Revista de matematică “ Ypsilon ” a Școlii Gimnaziale

Pârșcoveni

Nr . 2 19.09.2022

Mâine voi fi ceea ce am ales astăzi să fiu . – James Joyce

Redactor : prof. Sebastian Ilinca

1
 CUPRINS

1. Structura anului şcolar 2022-2023………………3

2. Despre Thale …………………………………….4
3. Despre Ion Barbu …………………….………….5

4. Grigorie Moisil …………………………………..6

5. Probabilități -probleme rezolvate………………6

6. Probleme propuse RADICALI …………………8

7. Test DIVIZIBILITATE CLS a V A ….…………10
8. Curiozități ………………………………………..11

2
 Structura anului şcolar 2022-2023

Anul școlar 2022—2023 este structurat astfel:

● Modulul 1 – cursuri: de luni, 5 septembrie 2022, până vineri, 21 octombrie

2022;
○ vacanță: de sâmbătă, 22 octombrie 2022, până duminică, 30 octombrie
2022;
● Modulul 2 – cursuri: de luni, 31 octombrie 2022, până joi, 22 decembrie 2022;
○ vacanță: de vineri, 23 decembrie 2022, până duminică, 8 ianuarie 2023;
● Modulul 3 – cursuri: de luni, 9 ianuarie 2023, până vineri, 3 februarie 2023,
respectiv vineri, 10 februarie 2023, sau vineri, 17 februarie 2023, la decizia
inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, după caz;
○ vacanță: o săptămână, la decizia inspectoratelor școlare județene/al
municipiului București, în perioada 6—26 februarie 2023;
● Modulul 4 – cursuri: de luni, 13 februarie 2023, respectiv luni, 20 februarie
2023, sau luni, 27 februarie 2023, la decizia inspectoratelor școlare
județene/al municipiului București, după caz, până joi, 6 aprilie 2023;
○ vacanță: de vineri, 7 aprilie 2023, până marți, 18 aprilie 2023;
● Modulul 5 – cursuri: de miercuri, 19 aprilie 2023, până vineri, 16 iunie 2023;
○ vacanță: de sâmbătă, 17 iunie 2023, până duminică, 3 septembrie
2023.

Excepții pentru anumite clase:

● pentru clasele a XII-a zi, a XIII-a seral și frecvență redusă, anul școlar are o
durată de 34 de săptămâni de cursuri și se încheie la data de 2 iunie 2023;
● pentru clasa a VIII-a, anul școlar are o durată de 35 de săptămâni de cursuri și
se încheie la data de 9 iunie 2023;
● pentru clasele din învățământul liceal — filiera tehnologică, cu excepția
claselor prevăzute la lit. a), pentru clasele din învățământul postliceal, cu
excepția calificărilor din domeniul sănătate și asistență pedagogică, și pentru
clasele din învățământul profesional, anul școlar are o durată de 37 de
săptămâni de cursuri și se încheie la data de 23 iunie 2023;

3
 ● pentru clasele din învățământul postliceal, având calificări din domeniul
sănătate și asistență pedagogică, durata cursurilor este cea stabilită prin
planurile-cadru de învățământ în vigoare

Programul național „Școala altfel” și Programul „Săptămâna verde” se desfășoară în

perioada 27 februarie— 16 iunie 2023, în intervale de câte 5 zile consecutive
lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ. Derularea celor
două programe nu se planifică în același interval de cursuri (modul de învățare).

Prin excepție de la prevederile menționate mai sus, „la clasele din învățământul liceal
— filiera tehnologică, din învățământul profesional și din învățământul postliceal, în
perioadele dedicate programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde” se organizează
activități de instruire practică”.

Despre Thales
Dinu Andrei
Thales din Milet a fost un filozof grec presocratic, care a contribuit la dezvoltarea matematicii,
astronomiei, filozofiei. Este considerat părintele științelor.
Herodot, primul autor care-l menționează pe Thales, afirmă că strămoșii lui Thales erau fenicieni,
dar Diogenes Laertios adaugă că cei mai mulți scriitori îl prezintă ca aparținând unei vechi familii
milesiene. Numele tatălui său era Examyes, nume obișnuit pentru un cetățean milesian, iar
mama purta numele grecesc de Cleobulina.
Thales a murit la o vârstă înaintată, în timpul unor manifestări sportive, din cauza unor călduri
excesive. Pe mormântul său este o inscripție care spune: „Aici, într-un mormânt strâmt zace
Marele Thales; totuși renumita sa înțelepciune a ajuns la ceruri”. Deși niciuna dintre scrierile lui
nu a fost găsită, opera sa a fost păstrată prin intermediul scrierilor altor autori.
În domeniul matematicii, Thales a adus geometria în Grecia, familiarizându-se cu ea în timpul
călătoriilor sale în Egipt și dezvoltând-o ulterior. Teoremele geometrice elaborate de el au
constituit temelia matematicii grecești.
Thales a demonstrat că:
1. un cerc este împărțit în două părți egale de diametru;
2. unghiurile bazei unui triunghi isoscel sunt congruente;
3. unghiurile opuse la vârf sunt congruente;
4. un triunghi este determinat dacă sunt date o latură și unghiurile adiacente ei;
5. unghiul înscris într-un semicerc este unghi drept;

4
 6. o paralelă dusă la una dintre laturile unui triunghi formează segmente
proporționale pe celelalte două laturi ale triunghiului dat.
Atribuirea primelor patru teoreme ale lui Thales provine de la Proclus, care se baza pe o
afirmație a lui Eudemos. Cea de-a cincea teoremă este citată din Diogenes din Pamphila, din
secolul I.
Teorema patru este asociată cu realizarea practică a măsurării distanței dintre vasele de pe
mare.
Hieronymus din Rhodos povestește cum a măsurat Thales înălțimea piramidelor din Egipt,
folosind umbrele (a determinat momentul zilei în care umbra noastră este egală cu înălțimea).
Diogenius Laertius, în cartea Viețile și opiniile marilor filozofi, spune că „Thales a fost primul care
a determinat cursa Soarelui de la un solstițiu la celălalt și a declarat că mărimea Soarelui ar fi a
720–a parte din cercul solar, și mărimea Lunii ar fi aceeași fracție din cercul lunar. Se spune că el
a descoperit cele patru anotimpuri ale anului și l-a împărțit în 365 de zile”

Despre Ion Barbu

Alexandra Stuparu
Iulia Ciurică
Laura Făniță

Ion Barbu (pseudonimul lui Dan Barbilian) a fost un poet și matematician român. Ca
matematician este cunoscut sub numele Dan Barbilian. Dan Barbilian era fiul judecătorului
Constantin Barbillian și al Smarandei, născută Șoiculescu.
A fost unul dintre cei mai importanți poeți români interbelici, reprezentant al
modernismului literar românesc, fiind, de asemenea participant la avangarda artistică
românească, dar și un afiliat al gândirismului.Barbilian are ca elev remarcabile contribuții în
revista Gazeta matematică. În tot acest timp, Dan Barbilian își dezvoltă și pasiunea pentru
poezie. Între anii 1914-1921 studiază matematica la Facultatea de Științe din București, studiile
fiindu-i întrerupte de perioada în care își satisface serviciul militar în timpul Primului Război
Mondial.I-a avut ca profesori pe Gheorghe Țițeica, Dimitrie Pompeiu, David Emmanuel și Traian
Lalescu.
După 1933, Barbilian s-a manifestat în domeniul matematicii în special ca geometru,
reprezentant al programului de la Erlangen al lui Felix Klein și astfel au trecut la fondarea
axiomatică a geometriei algebrice și a mecanicii clasice.
Dan Barbilian s-a mai ocupat și de teoriile algebrei moderne (1946 - 1951), de teoria
algebrică a numerelor (1951 - 1957), de teoria determinismului și deține prioritatea mondială în
precizarea unei clase largi de funcții distanță.
Bibliografie :Ion Barbu - Wikipedia

5
 Grigorie Moisil
Raluca Florea
S-a născut la Tulcea pe 10 ianuarie 1906. Străbunicul său, Grigore Moisil (1814-1891), a fost
paroh la Năsăud și vicar episcopal greco-catolic pentru ținutul Rodnei, unul din întemeietorii
primului liceu românesc din Năsăud. Tatăl său, Constantin Moisil (1867-1958), a fost profesor de
istorie, arheolog, numismat, directorul Cabinetului Numismatic al Academiei și membru de
onoare al Academiei Române]. Mama sa, Elena (1863-1949) a fost institutoare la Tulcea, apoi
directoarea școlii „Maidanul Dulapului”, azi Școala Nr. 74 „Ienăchiță Văcărescu” din București.
Sora sa, Florica Moisil, a fost mama profesoarei Zoe Petre, decan al Facultății de Istorie a
Universității din București, iar fratele său, George C. Moisil (1917-1989) a fost profesor la
Catedra de fizică a Institutului/Universității Politehnic(e) București.
A fost căsătorit cu Viorica (n. Constante) Moisil, sora artistului plastic Lena Constante.
Urmează școala primară la București, iar studii liceale la Vaslui (Liceul Teoretic Mihail
Kogălniceanu) și București (liceul Spiru Haret) între anii 1916-1922.
În anul 1923 intră ca student la Facultatea de Matematică la Universitatea din București.
A fost membru al Academiei Române (din 1948),[13] al Academiei din Bologna și al Institutului
Internațional de Filosofie. A fost laureat al Premiului de Stat al Republicii Populare Române și i
s-a decernat în 1964, prin decret al Consiliului de Stat, titlul ”Om de știință emerit”. A fost
membru corespondent al Academiei de Științe din România începând cu 21 decembrie 1935 și
membru titular începând cu 3 iunie 1941

Probabilități -probleme rezolvate

Mitroi Alexandra

Problema 1

Într-o urnă sunt 6 bile albe și 3 bile negre .

a) Care este probabilitatea ca alegând o bilă aceasta să fie albă?

b) Care este probabilitatea ca alegând o bilă aceasta să fie de culoare neagră?

Soluție :

a) Numărul cazurilor favorabile este 6. Sunt 9 cazuri posibile .

P=6/9=2/3

6
 b) Cazuri favorabile sunt 3 și posibile 9.

P=3/9=1/3

Problema 2
Din mulțimea numerelor naturale mai mici decât 20 , alegem la întâmplare un număr
.

a) Calculați probabilitatea ca numărul ales să fie pătrat perfect.

b) Care este probabilitatea ca numărul ales să fie prim?

Soluții:

a) Cazuri posibile sunt 20.

0, 1,4,9,16 sunt pătrate perfecte . Astfel , numărul cazurilor favorabile este 5.

P=5/20=1/4

b) Numerele prime sunt 2,3,5,7,11,13,17,19

Numărul cazurilor favorabile este 8.

P=8/20=2/5

Problema 3
Care este probabilitatea ca suma punctelor obținute la aruncarea a două zaruri să fie
egală cu 7?

Soluție :

Cazuri favorabile sunt (1,6) , (6,1) , (2,5) , (5,2) , (3,4), (4,3) , adică 6.

Cazuri posibile sunt 6∙6=36

P=6/36=1/6

7
 Probleme propuse

RADICALI
ÎNMULȚIRE

1) a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

2) Calculați a∙b, dacă:

a) și
b)
c)

3) a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
i) j)
k) l)

4) a) b)
c) d)
e) f)

8
 g) h)

5) a)
b)
c)
d)
e)

6) Calculați a∙b dacă:

a) și
b) și
c) și
d) și

7) Calculați :
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

9
 Test
prof. Sebastian Ilinca

Clasa: a V a
Tema : Divizibilitate

1. Se dau următoarele numere: 120 ; 456 ; 11036 ; 972 ;576 ; 1001 ; 4122 ; 480 ; 111111 .
Completaţi următorul tabel :
Numere Numere Numere Numere Numere
divizibile cu divizibile cu divizibile cu divizibile divizibile
2 3 5 cu 10 cu 100

2. Numerele de forma divizibile cu 5 sunt

......................................................................................................................................................
..................................................................................................................

3. Cel mai mic număr natural nenul ,pentru care numărul se divide cu 10 este:
a)4; b)10; c)20; d)5.

4. Numărul se divide cu
a)3; b)5; c)10; d)37.

5. A / F Numărul este divizibil cu 4 oricare ar fi numărul natural 𝑛.

6. A / F Numărul este divizibil cu 5 oricare ar fi numărul natural 𝑛.

7. Să se arate că numărul se divide cu 10.

10
 CURIOZITĂȚI MATEMATICE

● Dacă o pizza are raza „z” și înălțimea „a”, volumul va fi „Pi × z × z × a”.
● Singurul număr care nu poate fi reprezentat prin cifre romane este 0 (zero).
● Numărul 69 se poate obține doar din operații folosind cifrele 6 și 9: (6*9) +
(6+9) =69.
● Thailandezilor dacă le zici „hahaha” înțeleg că le comunici numărul 555,
deoarece cifra 5 se pronunță „ha”.
● În limba greacă „calcul” înseamnă „piatră”. A fost adoptat cuvântul acesta
în matematică datorită faptului că Pitagora folosea pietricele atunci când își
făcea calculele.
● Cel mai impresionant rezultat matematic este înmulțirea 111.111.111 *
111.111.111= 12345678987654321.
● Numărul preferat de majoritatea oamenilor de pe Terra este 7. Pentru a
argumenta această alegere este suficient să ne gândim la ce înseamnă 7 în
viața noastră: 7 pitici, 7 zile pe săptămână, 7 culori ale curcubeului, 7
minuni ale lumii și 7 mări și țări pentru a defini „depărtarea”.
● Șirul Fibonacci începe cu zero și unu. Pentru a găsi următorul număr,
adăugați împreună cele două numere anterioare:

0+1=1

1+1=2

1+2=3

2+3=5

0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13 …

Sursa Curiozități matematice. Cine l-a descoperit pe zero? (shtiu.ro)

11