Ministerul Educației

Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2023

Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Model
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parțiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. a6 = a2 + 4 r , deci 4r = 16 , de unde obținem r = 4 , unde r este rația progresiei aritmetice 3p
a1 = a2 − r = 7 − 4 = 3 2p
2. f ( a ) = 3a ⇔ 8a − 5 = 3a 3p
a =1 2p
3.
( )
log 4 3x 2 = log 4 12 , de unde obținem 3x 2 = 12 3p
x = −2 , care nu convine; x = 2 , care convine 2p
4. Mulțimea numerelor naturale de două cifre are 90 de elemente, deci sunt 90 de cazuri
2p
posibile
Numerele naturale n , de două cifre, pentru care n este număr natural par sunt 16 , 36 și
3 1 3p
64 , deci sunt 3 cazuri favorabile, de unde obținem p = =
90 30
5. M ( −1,3) și N ( 3,0) , unde punctele M și N sunt mijloacele segmentelor AB , respectiv
2p
OC
MN = ( 3 + 1)2 + ( 0 − 3)2 = 25 = 5 3p
6. AC 1 AC
sin B =  = , deci AC = 8 2p
BC 2 16
AB ⋅ AC 8⋅8 3
AB = BC 2 − AC 2 = 8 3 și, cum A∆ABC = , obținem A∆ABC = = 32 3 3p
2 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) −3 3
det A = = −3 ⋅ ( −1) − 3 ⋅ ( −2 ) = 3p
−2 −1
= 3+ 6 = 9 2p
b)  4 −3   5 −3   14 −21
B ( 3) =   și B ( 4 ) =    B ( 3) ⋅ B ( 4 ) =  = 3p
2 2  2 3   14 0 
 2 −3 
= 7  = 7 B (1) , de unde obținem x = 7 2p
2 0 
c)  −a + 1 a+2 
 3 3  , pentru orice număr real
C ⋅ B (a) =   a 2p
 −2 a − 4 −a + 7 
 
 9 9 
C ⋅ B ( a ) = B ( a ) ⋅ C = I 2 , de unde obținem a = −2 3p

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Model

Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

2.a) f = X 3 + X 2 + X − 4  f ( 2 ) = 23 + 22 + 2 − 4 = 3p
= 8 + 4 + 2 − 4 = 10 2p
b) f = X + X − 4 X − 4  f = ( X + 1)( X − 2 )( X + 2 )
3 2
2p
Rădăcinile polinomului f sunt −2 , −1 și 2 3p
c) x1 + x2 + x3 = −1 , x1 x2 + x2 x3 + x3 x1 = m  x12 + x22 + x32 = 1 − 2m , unde x1 , x2 și x3 sunt
3p
rădăcinile polinomului f
Cum m este număr natural nenul, obținem x12 + x22 + x32 < 0 , deci polinomul f nu are toate
2p
rădăcinile reale
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a)
( 2 x − 2 )( x + 2 ) − ( x 2 − 2 x + 1) ⋅ 1
f '( x ) = = 3p
( x + 2 )2
2 x2 + 4 x − 2 x − 4 − x2 + 2 x − 1 x2 + 4x − 5
= = , x ∈ ( −2, +∞ ) 2p
( x + 2 )2 ( x + 2 )2
b) f ( x) x2 − 2x + 1 2x − 2
lim = lim = lim = 3p
x →+∞ e x x →+∞ e x
( x + 2) x →+∞ e x ( x + 3)
2
= lim =0 2p
x →+∞ e x ( x + 4)
c) 18
f '' ( x ) = , x ∈ ( −2, +∞ ) 3p
( x + 2 )3
f '' ( x ) > 0 , pentru orice x ∈ ( −2, +∞ ) , de unde obținem că funcția f este convexă 2p
2.a) 3 3  x2 3
 1 
  f ( x ) − 
x +1 
dx =  ( x + 1) dx = 
 2
+ x  = 3p
1 1  1
9 1
= + 3 − −1 = 6 2p
2 2
b) 8 8 8 8
 ( f ( x ) − x − 1) dx = 
1 1
dx = 2  ( x + 1)′ ⋅ dx = 2 x + 1 = 3p
0 0
x +1 0
2 x +1 0
= 2 ⋅ 3 − 2 ⋅1 = 4 2p
c) 3 3
 1 
V = π  g 2 ( x ) dx = π   ( x + 1) + 2 x + 1 +
2
 dx = 2p
0 0
x +1
3
 1   ( x + 1)3 ( x + 1) x + 1 + ln x + 1  3 =
= π  ( x + 1)′  ( x + 1) + 2 x + 1 + ( )
2
 dx = π  + 4⋅
 x +1  3 3
0  0 3p
 64 32 1 4  91 
= π  + + ln 4 − −  = π  + ln 4 
 3 3 3 3  3 

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Model

Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 2 din 2