Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Notiuni Teoretice
2022 Varinta I
1. (𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
2. (𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
3. (𝑎 + 𝑏+𝑐)2 = 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 + 2𝑎𝑏 + 2𝑏𝑐 + 2𝑎𝑐
4. (𝑎 + 𝑏−𝑐)2 = 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 + 2𝑎𝑏 − 2𝑏𝑐 − 2𝑎𝑐
5. (𝑎 − 𝑏+𝑐)2 = 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑎𝑏 − 2𝑏𝑐 + 2𝑎𝑐
6. (𝑎 − 𝑏−𝑐)2 = 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑎𝑏 + 2𝑏𝑐 − 2𝑎𝑐
7. 𝑎2 − 𝑏 2 = (a + b)(a − b)
8. 𝑎3 + 𝑏 3 = (a + b)(𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )
9. 𝑎3 − 𝑏 3 = (a − b)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )
10. Piramida Puterilor: reprezinta coeficientii dezvoltarii (𝑎 + 𝑏)𝑛 .
(𝑎 + 𝑏)0 1
(𝑎 + 𝑏)1 1 1
(𝑎 + 𝑏)2 1 2 1
(𝑎 + 𝑏)3 1 3 3 1
(𝑎 + 𝑏)4 1 4 6 4 1
.................. ………..…………………………………………….
1
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
2 𝑎+𝑏 𝑎2 + 𝑏 2
Unde: mℎ = m𝑔 = √𝑎2 + 𝑏 2 m𝑎 = m𝑝 = √
1 1 2 2
𝑎+𝑏
𝑥, 𝑥 ≥ 0
12. Modului unui numar real: |𝑥| = {
−𝑥, 𝑥 < 0
|𝑥| ≤ 𝑎 ⇔ −𝑎 ≤ |𝑥| ≤ 𝑎
𝑥≥𝑎
|𝑥| ≥ 𝑎 ⇔ |𝑥| = {
𝑥 ≤ −𝑎
13. Aproximari. Rotunjiri:
Orice 𝑥 ∈ 𝑅 poate fi inlocuit cu o valoare numita aproximarea sa
• Aproximari prin lipsa: modifica cifra aflata pe pozitia puterii lui
10,scazand-o cu o unitate, din scrierea zecimala a numarului.
• Aproximari prin adaus: modifica cifra aflata pe pozitia puterii lui 10,
marind-o cu o unitate, din scrierea zecimala a numarului.
Aproximari prin rotunjire:
1. Ultima cifra la care se face rounjirea ramane neschimbata daca dupa ea urmeaza
0,1,2,3,4.
2. Ultima cifra la care se face rounjirea se mareste cu 1 daca dupa ea urmeaza
5,6,7,8,9.
Eroare:
• Prin lipsa(L): 𝑥 − 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑟𝑒 𝑝𝑟𝑖𝑛 𝑙𝑖𝑝𝑠𝑎
• Prin adaus(A): 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑟𝑒 𝑝𝑟𝑖𝑛 𝑎𝑑𝑎𝑢𝑠 − 𝑥
Ex: x=6,641234
Aproximatie Prin Prin Eroare(L) Eroare(A) Rotunjire
lipsa adaus
de o unitate 6 7 0,641234 0,358766 7
de o zecime 6,6 6,7 0,041234 0,058766 6,6
de o sutime 6,64 6,65 0,001234 0,008766 6,64
de o miime 6,641 6,642 0,000234 0,000766 6,641
2
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
3
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
23. Vectori B
A=origine ⃗
𝑉
B=varf(extremitate)
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐵𝐴
𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑉
⃗
A
⃗⃗⃗⃗⃗ | = 𝑑(𝐴, 𝐵) = 𝐴𝐵
|𝐴𝐵
F
• Doi vectori au aceeasi directie daca sunt pe aceeasi sau pe drepte
paralele.
• Vectori care au aceeasi directie=vectorie coliniari=vectori paraleli.
• Doi vectori au acelasi sens daca au aceeasi directie si daca varfurile lor se
afla de aceeasi parte a dreptei care uneste originile lor.
• Doi vectori sunt egali daca au acelasi modul, aceeasi directie si acelasi
sens.
• Doi vectori sunt opusi daca au acelasi modul, aceeasi directie si sensuri
contrare.
𝑢
⃗
𝑢
⃗ = −𝑣
𝑣
𝑣 = −𝑢⃗
• Doi vectori au sensuri opuse daca au aceeasi directie, sensuri opuse
si module diferite.
𝑢
⃗
|𝑢
⃗ | > |𝑣|
𝑣
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐵𝐵
𝐴𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐶𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ = ⋯ = 𝑂
⃗ A
|𝑂 ⃗|=0 F
Vectorul nul are orice directie.
24. Adunarea vectorilor:
1) Regula paralelogramului:
𝑢
⃗ O 𝑢 ⃗ O 𝑢
⃗ O 𝑢
⃗
F F F
𝑣 𝑣 𝑣
𝑣
2) Regula triunghiului:
𝑢
⃗ 𝑢
⃗ 𝑢
⃗
𝑣 𝑣
𝑣
4
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
−𝑣 −𝑣 −𝑣
𝑣
O O
F 𝑢
⃗ F 𝑢
⃗
26. Inmultirea vectorilor cu scalari(paralelism):
(Scalar=numar real)
Cand inmultim un vector 𝑢 ⃗ cu un scalar 𝛼(alfa), 𝛼 ∈ 𝑅 ∗ , obtinem un vector 𝑣 cu
proprietatile:
𝑢
⃗ 2𝑢
⃗
• 𝑣 are aceeasi directie cu 𝑢⃗ (𝑣 ∥ 𝑢
⃗ )
• |𝑣| = |𝑢
⃗ | ⋅ |𝛼|
• Daca 𝛼 > 0, 𝑣 are acelasi sens cu 𝑢 ⃗ −2𝑢 ⃗
• Daca 𝛼 < 0, 𝑣 are sens opus cu 𝑢 ⃗
𝑢 ⃗
⃗ ⋅0=𝑂
⃗ =𝑂
𝛼⋅𝑂 ⃗
5
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
O 𝑢1
⃗⃗⃗⃗ 𝑢
⃗
F
𝑣 = 𝑥 ⋅ 𝑖 + 𝑦 ⋅ 𝑗 ⇒ |𝑣| = √𝑥 2 + 𝑦 2
𝐴(𝑥1,𝑦1)
} ⇒ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = (𝑥2 − 𝑥1 ) ⋅ 𝑖 + (𝑦2 − 𝑦1 ) ⋅ 𝑗
𝐵(𝑥2,𝑦2)
𝑢
⃗ ⋅ 𝑣 = 0 (𝑢 ⃗ ,𝑣 ≠ 𝑂
⃗ ≠𝑂 ⃗)⇒𝑢
⃗ ⊥𝑣
𝑢
⃗ = 𝑥1 ⋅ 𝑖 + 𝑦1 ⋅ 𝑗 , 𝑣 = 𝑥2 ⋅ 𝑖 + 𝑦2 ⋅ 𝑗 ⇒ 𝑢
⃗ ⋅ 𝑣 = 𝑥1 ⋅ 𝑥2 + 𝑦1 ⋅ 𝑦2
30. Distanta dintre doua puncte:
𝐴(𝑥1,𝑦1)
} = 𝐴𝐵 = 𝑑(𝐴, 𝐵) = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2
𝐵(𝑥2,𝑦2)
6
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
33. Punct de mijloc. Vectorul de pozitie a unui punct de mijloc. Vectorul medianei:
𝐴(𝑥1 ,𝑦1) B
𝑥 +𝑥
𝐵(𝑥2,𝑦2) 𝑥𝑀 = 1 2 2 D
⇒{ 𝑦 +𝑦
𝑀(𝑥𝑀 ,𝑦𝑀 ) 𝑦𝑀 = 2 1 2
M
𝑀 𝑚𝑖𝑗𝑙𝑜𝑐 𝐴𝐵}
𝐴𝐵+𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀 = 2 A C
△ 𝐴𝐵𝐶
}⇒{
𝐴𝑀 = 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑂𝐵+𝑂𝐶
𝑂𝑀 2 O
34. Vectorul de pozitie al unui punct ce imparte un segment intr-un raport dat:
𝑀𝐴 𝑘 𝑀𝐴 𝑘 𝑀𝐴 𝑘 𝑘
= ⇒ = ⇒ = ⇒ 𝑀𝐴 = 𝐴𝐵 ⋅
𝑀𝐵 1 𝑀𝐵 + 𝑀𝐴 𝐾 + 1 𝐴𝐵 𝑘 + 1 𝑘+1
𝑘 A
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 ⋅
𝑘+1 M
𝑘
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀 ⇒ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 ⋅
𝑘+1
𝑘 B
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑂𝐴
𝑂𝑀 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅ 𝑘
𝑘 + 1} ⟹ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 = ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 + (𝑂𝐵 𝑂𝐴) ⋅
O
𝑘+1
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑂𝐵
𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝑂𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑘+1 𝑘 𝑘
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 ⋅ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅
+ 𝑂𝐵 − ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 ⋅
𝑘+1 𝑘+1 𝑘+1
𝑘+1−𝑘 𝑘
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 ⋅ ( ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅
) + 𝑂𝐵
𝑘+1 𝑘+1
1 𝑘 1 𝑘
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 ⋅ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅
+ 𝑂𝐵 ⇒ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 = ⋅ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 + ⃗⃗⃗⃗⃗
⋅ 𝑂𝐵
𝑘+1 𝑘+1 𝑘+1 𝑘+1
7
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
8
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
Propietatile bisectoarei:
• Punctele de pe bisectoarea unui unghi sunt egal departate de laturile
unghiului.
• Intr-un △, bisectoarele unghiurilor sunt concurente intr-un punct I, care
este egal departat de laturile △ (I= centrul cercului inscris △).
37. Relatia lui Sylvester:
Fie △ 𝐴𝐵𝐶, H este ortocentrul △ si O centrul cercului circumscris △, atunci are
loc relatia:
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑂𝐶
𝑂𝐴 + 𝑂𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐻
A
Consecinte: Intr-un △ , centrul centrului circumscris (O),
ortocentrul (H) si centrul de greutate (G)
ale △ sunt coliniare. Drepta pe care se afla O
se numeste „drepta lui Euler”. H G
9
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
10
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
p q 𝑝⋁𝑞
• Disjunctia:
0 0 0
Se noteaza 𝑝 ⋁ 𝑞 si se citeste „p sau q”.
0 1 1
Este adevarata cand cel putin una din cele
1 0 1
doua propozitii este adevarata.
1 1 1
11
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
• Conjunctia: p q 𝑝⋀𝑞
Se noteaza 𝑝 ⋀ 𝑞 si se citeste „p si q”. 0 0 0
Este adavarata cand ambele propozitii sunt adevrate 0 1 0
1 0 0
• Implicatia: 1 1 1
Se noteaza𝑝 ⟶ 𝑞 si se citeste „daca p atunci q”.
Este falsa cand p este adevarata si q este falsa. p q 𝑝 ⟶ 𝑞
𝑝 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑡𝑖𝑒 𝑠𝑢𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑡𝑟𝑢 𝑞 0 0 1
𝑝⟶𝑞⇒{
𝑞 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑡𝑖𝑒 𝑛𝑒𝑐𝑒𝑠𝑎𝑟𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑡𝑟𝑢 𝑝 0 1 1
1 0 0
• Echivalenta: 1 1 1
Se noteaza 𝑝 ⟷ 𝑞 si se citeste „p echivalent cu
q” sau „p daca si numai daca q”. Este adevarata cand ambele propozitii au
aceeasi valoare de adevar. p q 𝑝 ⟷ 𝑞
𝑝 ⟷ 𝑞 ⇒ p este o conditie necesara(𝑞 ⟶ 𝑝) si 0 0 1
suficienta(𝑝 ⟶ 𝑞)pentru q 0 1 0
1 0 0
1 1 1
2) Predicate:
Un enunt pe o multime E care depinde de una sau mai multe variabile care
apartin multimii E si care pentru fiecare valoare a variabilei devine o propozitie
adevarata sau falsa.
12
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
¬∀= ∃ ¬∃= ∀
13
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
𝑛(𝑛 + 1)(𝑛 + 2)
1 + 1 + 2 + 1 + 2 + 3 + ⋯+ 1 + 2 +⋯+ 𝑛 =
2
∗
= suma sumelor lui Gauss (∀)n ∈ N
50. Siruri de numere reale
(𝑥𝑛 )𝑛≥1 /(𝑥𝑛 )𝑛∈𝑁∗ /(𝑥𝑎 )𝑛 = sirul 𝑥𝑛
𝑥𝑛 = termenul de pe locul n al sirului
Modalitati de a defini un sir:
• Enumarand termenii sirului sau o proprietate a acestora.
𝑥𝑛 = 1 + 2 + 3 + ⋯ + 𝑛
• Printr-o expresie:
3𝑛 + 1
𝑥𝑛 =
2
• Printr-o formula de recurenta(un termen al sirului depinde de unul sau
mai multi termani care il preceda).
𝑥𝑛+1 = 3 ⋅ 𝑥𝑛 + 𝑥𝑛−1 = formula de recurenta
1) Siruri monotone:
(𝑥𝑛 )𝑛≥1 este crescator daca 𝑥𝑛 ≤ 𝑥𝑛+1 (∀)n ≥ 1
(𝑥𝑛 )𝑛≥1 este descrescator daca 𝑥𝑛 ≥ 𝑥𝑛+1 (∀)n ≥ 1
(𝑥𝑛 )𝑛≥1 este strict crescator daca 𝑥𝑛 < 𝑥𝑛+1 (∀)n ≥ 1
(𝑥𝑛 )𝑛≥1 este strict descrescator daca 𝑥𝑛 > 𝑥𝑛+1 (∀)n ≥ 1
Pentru a studia monotonia unui sir comparam diferenta a doi termeni
consecutivi cu 0.
𝑥𝑛+1 − 𝑥𝑛 0
Pentru sirurile cu termeni strict pozitivi, pentru a studia monotonia puteam
compara raportul a doi termeni consecutivi cu 1
𝑥𝑛+1
1
𝑥𝑛
2) Siruri marginite:
Sirul (𝑥𝑛 )𝑛≥1 este marginit daca ∃ 𝑎, 𝑏 ∈ 𝑅 , astfel incat 𝑎 ≤ 𝑥𝑛 ≤ 𝑏 , (∀)n ∈ N∗
sau 𝑥𝑛 ∈ [𝑎, 𝑏], (∀)n ∈ N∗ .
Sirul (𝑥𝑛 )𝑛≥1 este marginit daca exista un interval [𝑎, 𝑏] care contine toti termenii
sirului(termenii sirului sunt cuprinsi in intervalul [𝑎, 𝑏]).
14
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
15
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
𝐴 ⋅ 𝑟1 + 𝐵 ⋅ 𝑟2 = 𝑎1
𝐴 si 𝐵 se determina din {
𝐴 ⋅ 𝑟1 2 + 𝐵 ⋅ 𝑟2 2 = 𝑎2
• △= 0
𝛼
𝑟1 , 𝑟2 ∈ 𝑅, 𝑟1 = 𝑟2 = 𝑟, 𝑟 =
2
𝑎𝑛 = (𝐴 ⋅ 𝑛 + 𝐵) ⋅ 𝑟 , (∀)n ∈ N∗ , 𝐴, 𝐵 ∈ 𝑅
𝑛
(𝐴 + 𝐵) ⋅ 𝑟 = 𝑎1
𝐴 si 𝐵 se determina din {
(2𝐴 + 𝐵) ⋅ 𝑟 2 = 𝑎2
• △< 0
𝛼 ± 𝑖√− △ 𝛼 √− △
𝑟1 , 𝑟2 ∈ 𝐶, 𝑟1 ≠ 𝑟2 , 𝑟1 , 𝑟2 = = ±𝑖
2 2 2
𝑟1 , 𝑟2 = 𝑝 ⋅ (cos 𝑡 ± 𝑖 sin 𝑡) , 𝑡 ∈ [0, 2𝜋)
𝛼 √− △
𝑥 = ,𝑦 =
2 2
𝑥
cos 𝑡 =
𝑝
𝑝 = √𝑥 2 + 𝑦 2 , 𝑝 > 0 { 𝑦
sin 𝑡 =
𝑝
𝑎𝑛 = 𝑝 ⋅ (A ⋅ cos(𝑛 ⋅ 𝑡) + 𝐵 ⋅ sin(𝑛 ⋅ 𝑡)) , 𝑡 ∈ [0, 2𝜋), (∀)n ∈ N ∗ , 𝐴, 𝐵 ∈ 𝑅
𝑛
𝑝 ⋅ (A ⋅ cos 𝑡 + 𝐵 ⋅ sin 𝑡) = 𝑎1
𝐴 si 𝐵 se determina din { 2
𝑝 ⋅ (A ⋅ cos(2𝑡) + 𝐵 ⋅ sin(2𝑡)) = 𝑎2
16
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
| | |
2
1
𝜋(180∘ ) p 0 − 2𝜋 1 2 3
1
| | | | | |
−𝜋 -1 2𝜋(360∘ ) x
cos 𝑝 𝑥 = 𝑐𝑜𝑠 -3 -2 -1 -1
| | |
-2
-3
-1 −
III IV
𝜋 3𝜋
II − (270∘ ) II
2 2
Proiectia lui p pe Ox = cos 𝑝
Proiectia lui p pe Oy = sin 𝑝
𝜋 3𝜋
sin 0 = 0 sin 2 = 1 sin 𝜋 = 0 sin = −1 sin 2𝜋 = 0
2
𝜋 3𝜋
cos 0 = 1 cos 2 = 0 cos 𝜋 = −1 cos =0 cos 2𝜋 = 1
2
tg
𝜋 𝜋
2 2 ctg 𝑝 ctg
II b I II p I
sin tg 𝑝
II sin a II
𝜋 cos cos 0 𝜋 0
cos cos 2𝜋 2𝜋
sin
sin d
IV IV
III c III 3𝜋
3𝜋
II 2 II 18
II 2 II
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
19
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
lim tg 𝑥 = lim tg 𝑥 = +∞
𝜋
𝑥→ 3𝜋
2 𝑥→
2
𝜋 3𝜋
𝑥< 𝑥<
2 2
lim tg 𝑥 = lim tg 𝑥 = −∞
𝜋 𝜋 0
𝑥→ 3𝜋
2 𝑥→
2
𝑥>
𝜋 3𝜋 2𝜋
2 𝑥>
2
20
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
8) Formule:
𝜋 𝜋 𝜋 𝜋
sin 𝑥 = cos ( − 𝑥) cos 𝑥 = sin ( − 𝑥) tg 𝑥 = ctg ( − 𝑥) ctg 𝑥 = tg ( − 𝑥)
2 2 2 2
tg 𝑥 ⋅ ctg 𝑥 = 1
𝑥 𝑥
2 tg 2 1 − tg 2 2
sin 𝑥 = 𝑥 cos 𝑥 = 𝑥
1 + tg 2 2 1 + tg 2 2
2
tg 2 𝑥 1
sin 𝑥 = cos 2 𝑥 =
1 + tg 2 𝑥 1 + tg 2 𝑥
cos 2𝑥 + 1 1 + cos 2𝑥
cos 2𝑥 = 2cos2 𝑥 − 1 ⇒ cos 2 𝑥 = ⇒ cos 𝑥 = ±√
2 2
1 − cos 2𝑥 1 − cos 2𝑥
cos 2𝑥 = 1 − 2sin2 𝑥 ⇒ sin2 𝑥 = ⇒ sin 𝑥 = ±√
2 2
1 − cos 2𝑥 1 + cos 2𝑥
tg 𝑥 = ±√ ctg 𝑥 = ±√
1 + cos 2𝑥 1 − cos 2𝑥
21
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ +
sin(𝑎 + 𝑏) + sin(𝑎 − 𝑏)
sin 𝑎 ⋅ cos 𝑏 =
2
sin(𝑎 + 𝑏) − sin(𝑎 − 𝑏)
cos 𝑎 ⋅ sin 𝑏 =
2
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ +
cos(𝑎 + 𝑏) + cos(𝑎 − 𝑏)
cos 𝑎 ⋅ cos 𝑏 =
2
22
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
23
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
𝐴=𝐶
𝑓 ∶ 𝐴 ⟶ 𝐵 𝑓(𝑥) = 𝑦 𝑔 ∶ 𝐶 ⟶ 𝐷 𝑔(𝑥) = 𝑧 𝑓=𝑔⇔{ 𝐵 =𝐷
𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥)
𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 ⊆ 𝑅 , 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 ≠ Ø
1) Modalitati de a defini o functie:
• Cu diagrame
A B A B A B
1 4 1 7 1 4
2 5 2 8 2 5
3 6 3 9 3 6
4 7
𝐼𝑚𝑓 = {4} 𝐼𝑚𝑓 = {7,8,9} 𝐼𝑚𝑓 = {4,5,6}
A A B A
B B
1 4 1 4 1 5
2 5 2 5 2 6
3 6 3 6 3 7
7 4
𝐼𝑚𝑓 = {4,5,6} Nu e functie Nu e functie
• Cu tabel
𝑥 1 2 3 𝑥 1 2 3 4
𝑓(𝑥) 4 4 4 𝑓(𝑥) 5 6 7 7
𝑥 1 2 3 𝑥 1 2 3 4
𝑓(𝑥) 5 6 7 7
𝑓(𝑥) 4 4 4
1
𝑓∶𝑅⟶𝑅 𝑓 ( 𝑥) = NU este functie deoare 𝑓(2) nu are sens
𝑥−2
(functia nu asociaza lui 2 un element)
1
𝑓 ∶ 𝑅 ∖ {2} ⟶ 𝑅 𝑓 ( 𝑥) = functia corecta
𝑥−2
24
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
(∀)𝑝 ∈ 𝐴, 𝑞 ∈ 𝐵
1
𝑓 −1 (𝑥) ≠
𝑓(𝑥)
3) Graficul unei functii:
y Nu este functie y
𝑓(𝑥) = 𝑥 − 1
Nu este functie
𝑓(𝑥) = 1 1
𝐴(1,0)
O O
|
1 x 𝐵(0,−1) 1 x
|
−1
25
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
5) Functii marginite:
Fie 𝑓 ∶ 𝐴 ⟶ 𝐵, 𝐴, 𝐵 ⊆ 𝑅, 𝐴, 𝐵 ≠ Ø. Functia 𝑓 este marginita daca ∃ 𝑎, 𝑏 ∈ 𝑅 astfel
incat 𝑎 ≤ 𝑓(𝑥) ≤ 𝑏 (∀)𝑥 ∈ 𝐴 sau (∃) 𝛼 > 0 astfel incat |𝑓(𝑥)| ≤ 𝛼 (∀)𝑥 ∈ 𝐴.
Functia 𝑓 este marginita daca graficul functiei este cuprins intre doua drepte
paralele cu axa 𝑂𝑥.
Functia 𝑓 este nemarginita daca (∀)𝑀 ∈ 𝑅, (∃) 𝑥 ∈ 𝐴 astfel incat 𝑓(𝑥) > 𝑀 sau
(∀)𝑚 ∈ 𝑅, (∃) 𝑥 ∈ 𝐴 astfel incat 𝑓(𝑥) < 𝑚.
Pentru a demonstra ca o functie nu este marginita folosim reducerea la absurd:
(∃)𝑀 > 0 astfel incat 𝑓(𝑥) ≤ 𝑀 (∀)𝑥 ∈ 𝐴 .
6) Functii periodice:
Fie 𝑓 ∶ 𝐴 ⟶ 𝐵, 𝐴, 𝐵 ⊆ 𝑅, 𝐴, 𝐵 ≠ Ø. Functia 𝑓 este periodica daca ∃ 𝑡 ∈ 𝑅 ∗ astfel
incat 𝑓(𝑥 + 𝑡) = 𝑓(𝑥), unde 𝑡 = perioada pentru functia 𝑓.
Daca 𝑡 este perioada pentru functia 𝑓 , atunci oricare multiplu de 𝑡 ((∀)𝑀𝑡 ) este
perioada pentru functia 𝑓.
𝑓(𝑥 + 𝑡) = 𝑓(𝑥), 𝑓(𝑥 + 𝑘𝑡) = 𝑓(𝑥), (∀)𝑥 ∈ 𝑅, 𝑘 ∈ 𝑍
Cea mai mica perioada pozitiva a unei functii se numeste perioada princiapala.
7) Functii pare si impare:
Fie 𝑓 ∶ 𝐴 ⟶ 𝐵, 𝐴, 𝐵 ⊆ 𝑅, 𝐴, 𝐵 ≠ Ø, 𝐴 = (−𝑛, 𝑛) sau [−𝑛, 𝑛], atunci:
Daca 𝑓(−𝑥) = −𝑓(𝑥) (∀)𝑥 ∈ 𝐴 ⇒ functia 𝑓 este impara. Exemplu: 𝑥 2
Daca 𝑓(−𝑥) = 𝑓(𝑥) (∀)𝑥 ∈ 𝐴 ⇒ functia 𝑓 este para. Exemplu: sgn 𝑥 (signatura)
Se poate studia paritatea unei functii daca si numai daca domeniul functiei este
un interval simetric fata de origine(domeniul este centrat in origine).
Graficul functiilor pare este simetric fata de axa 𝑂𝑦( 𝑃(𝑥,𝑦) ~𝑃′ (−𝑥,𝑦)).
26
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
y y
𝑃(𝑥,𝑦)
1 )
|
𝑃′ (−𝑥,𝑦) 𝑃(𝑥,𝑦)
x x
O O
) −1
|
𝑃′ (−𝑥,−𝑦)
27
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
𝑓(𝑥1 ) − 𝑓(𝑥2 ) 0
Pentru a studia monotonia unei functii comparam rata cresterii(𝑅) cu 0.
𝑓(𝑥1 ) − 𝑓(𝑥2 ) 𝑓(𝑥2 ) − 𝑓(𝑥1 )
𝑅= = = rata cresterii
𝑥1 − 𝑥2 𝑥2 − 𝑥1
Daca:
1) 𝑅 > 0 ⇒ 𝑓 strict crescatoare
2) 𝑅 < 0 ⇒ 𝑓 strict descrescatoare
3) 𝑅 ≥ 0 ⇒ 𝑓 crescatoare
4) 𝑅 ≤ 0 ⇒ 𝑓 descrescatoare
Functia constanta, 𝑓 ∶ 𝐴 ⟶ 𝐵, 𝐴, 𝐵 ⊆ 𝑅, 𝐴, 𝐵 ≠ Ø, 𝑓(𝑥) = 𝑛 ∈ 𝑅, este
monotona.Graficul functiei constante este o dreapta paralela cu 𝑂𝑥 dusa prin
punctul 𝐴(0,𝑛) ∈ 𝑂𝑦.
28
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
29
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
6) Inversabilitatea functiei f:
Fie 𝑓 ∶ 𝐴 ⟶ 𝐵, 𝐴, 𝐵 ⊆ 𝑅, 𝐴, 𝐵 ≠ Ø.
𝑓 ∶ 𝐴 ⟶ 𝐵 este inversabila daca (∃)𝑔 ∶ 𝐵 ⟶ 𝐴 astfel incat (𝑓 ∘ 𝑔) = 1𝐵 si
(𝑔 ∘ 𝑓) = 1𝐴
Se noteaza 𝑓 −1 .
Are loc relatia 𝑓(𝑥) = 𝑦 ⇔ 𝑥 = 𝑓 −1 (𝑦).
Suma a doua functii pare, respective impare, este o functie para, respectiv
impara.
Produsul, respectiv catul, a doua functii pare, respectiv impare, este o functie
para.
Produsul, respectiv catul, a doua functii de paritate diferita este o functie impara.
Compunerea a doua functii injective, surjective, respectiv bijective, este o functie
injectiva, surjectiva, respectiv bijectiva.
• 𝑓, 𝑔 = 𝑖𝑛𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒 ⇒ (𝑓 ∘ 𝑔) = 𝑖𝑛𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎
• 𝑓, 𝑔 = 𝑠𝑢𝑟𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒 ⇒ (𝑓 ∘ 𝑔) = 𝑠𝑢𝑟𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎
• 𝑓, 𝑔 = 𝑏𝑖𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒 ⇒ (𝑓 ∘ 𝑔) = 𝑏𝑖𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎
Daca o functie compusa este injectiva, atunci functia cu care se compune este
injectiva. Daca o functie compusa este surjectiva, atunci functia care se compune
este surjectiva. Daca o functie este bijectiva, atunci functia cu care se compune
este injectiva si functia care se compune este surjectiva.
• (𝑓 ∘ 𝑔) = 𝑖𝑛𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎 ⇒ 𝑔 = 𝑖𝑛𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎
• (𝑓 ∘ 𝑔) = 𝑠𝑢𝑟𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎 ⇒ 𝑓 = 𝑠𝑢𝑟𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎
• (𝑓 ∘ 𝑔) = 𝑏𝑖𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎 ⇒ 𝑔 = 𝑖𝑛𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎, 𝑓 = 𝑠𝑢𝑟𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎
59. Functia de gradul I:
Fie 𝑓 ∶ 𝑅 ⟶ 𝑅, 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏, 𝑎, 𝑏 ∈ 𝑅, 𝑎 ≠ 0. Functia 𝑓 se numeste functie de
gradul I(întai).
Graficul functiei de gradul I este o drepta oblica.
Intersectia graficului functiei de gradul I cu axele reperului cartezian ( 𝑥𝑂𝑦 ):
𝐺𝑓 ⋂𝑂𝑥 = {𝐴 −𝑏 | 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0}
( ,0)
𝑎
𝐺𝑓 ⋂𝑂𝑦 = {𝐵(0,𝑏) | 𝑓(0) = 𝑏}
1) Ecuatia de gradul I:
−𝑏 −𝑏
𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 ⟹ 𝑥 = ⇒ 𝑆 = { } , 𝑆 = multimea solutiilor
𝑎 𝑎
30
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
31
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
−𝑏 ± √∆
Daca ∆ > 0 ⇒ ecuatia are doua solutii reale, diferite, 𝑥1 , 𝑥2 ∈ 𝑅, 𝑥1 , 𝑥2 =
2𝑎
⇒ S = { 𝑥1 , 𝑥2 }.
−𝑏
Daca ∆ = 0 ⇒ ecuatia are doua solutii reale, egale, 𝑥1 , 𝑥2 ∈ 𝑅, 𝑥1 = 𝑥2 = ⇒
2𝑎
−𝑏
⇒S={ }.
2𝑎
Daca ∆ < 0 ⇒ ecuatia nu are solutii reale, dar are doua solutii complexe, diferite, 𝑥1 , 𝑥2
−𝑏 ± 𝑖√−∆
∈ 𝐶, 𝑥1 , 𝑥2 = ⇒ S = { 𝑥1 , 𝑥2 }.
2𝑎
Relatiile lui Viete:
𝑏 2 Δ
Forma algebrica a functiei 𝑓 este 𝑓(𝑥) = 𝑎 (𝑥 + ) − .
2𝑎 4𝑎
Cand folosim forma canonica a functiei de gradul II, scriem functia de gradul II cu
ajutor unui patrat perfect.
32
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
3) Orietarea parabolei:
Fie 𝑓 ∶ 𝑅 ⟶ 𝑅, 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ 𝑅, 𝑎 ≠ 0.
In functie de coeficientul 𝑎, avem:
𝑎<0
x
O O x
−𝑏
Dreapta de ecuatia 𝑥 = este axa de simetrie a parabolei.
2𝑎
−𝑏
La mijlocul tabelului scriem axa de simetrie ( ).
2𝑎
Trecem in tabel toate valorile obtinute anterior.
−𝑏 −𝑏
Dam lui 𝑥 2-3 valori mai mici daca si 2-3 valori mai mari decat .
2𝑎 2𝑎
• Trasam graficul functiei.
33
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
𝑎<0
𝐵(0,𝑐)
−𝑏
𝐴1(𝑥1,0) O 2𝑎 𝐴2(𝑥2,0) O 𝐴2(𝑥2,0)
x 𝐴1(𝑥1,0) −𝑏 x
𝐵(0,𝑐) 2𝑎
−Δ
4𝑎
𝑉 −𝑏 −Δ
( , )
2𝑎 4𝑎
34
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
𝐵(0,𝑐) −𝑏
O 2𝑎
−Δ x
𝑉 −𝑏 −Δ
4𝑎 ( , )
−Δ 2𝑎 4𝑎
𝑉 −𝑏 −Δ
4𝑎 ( , )
2𝑎 4𝑎
−𝑏
O x 𝑎<0
2𝑎
𝐵(0,𝑐)
𝑎<0
−𝑏
2𝑎
O O
x x
−𝑏
2𝑎
−Δ
4𝑎 𝑉 −𝑏 −Δ
( , )
2𝑎 4𝑎
35
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
−𝑏
2𝑎
O O
x x
−𝑏
2𝑎
−Δ
4𝑎 𝑉 −𝑏 −Δ
( , )
2𝑎 4𝑎
−𝑏 −𝑏
𝑎 𝑥 𝑎 ∞
𝑥 −∞ ∞ −∞
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 −Δ 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 −Δ
4𝑎 4𝑎
𝑎>0 𝑎<0
𝑥 𝑥1 𝑥2
−∞ ∞
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 semnului lui a 0 semnul contrar 0 semnului lui a
semnului lui a
36
COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” ___________________________MATEMATICA-INFORMATICA
ELEV RARINCA ROBERT-MARIO
• ∆=0
𝑥1 = 𝑥2 ∞
𝑥 −∞
• Δ<0
𝑥 −∞ ∞
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 semnului lui a
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 𝑑 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 ∈ 𝑅, 𝑎 ≠ 0 ⇒ 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 − 𝑑 0⇒
⇒ 𝑓 ∶ 𝑅 ⟶ 𝑅, 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 − 𝑑 ⟹ tabel de semn
⟹ solutia inecuatiei (sub forma de interval)
∎
37