MINISTERUL EDUCAŢIEI Conform O.M.E.C. nr. 3393 /28.02.

2017
Școala Gimnazială ,,Ieremia Irimescu” Brusturi
Prof.Ioniță Elena-Daniela Director,
Educaţie muzicală Prof. Elena Tănase
CLASA a VIII-a

PROIECTARE DIDACTICĂ ANUALĂ

Nr Unitate de Domenii de conținut Competenţe Conţinuturi Nr. Săptămâna Modulul

crt învățare specifice ore
1. Melodia Elemente de limbaj 1.1; 1.2; 2.1 Tonalități cu 2 alterații constitutive 7 8, 9, 16, 17, II, III
muzical Modurile diatonice de 6 și 7 sunete 18, 19, 20
2. Ritmul Elemente de limbaj 1.1; 1.2; 3.3 Măsuri compuse eterogen (mixte) 2 10, 11 II
muzical
3. Folclor Aspecte culturale 1.1; 1.2; 1.3; Elemente de folclor (tradiții, 3 12, 13, 14 II
eteronomice și 2.1; 2.2 obiceiuri, dansuri din diverse zone
interdisciplinare geografice)

4. Procedee Elemente de limbaj 1.1; 1.2; 2.2; Elemente de structură formală 4 22, 23, 24, III
conponistice și muzical 3.1 Elemente de structură în genurile 25
genuri muzicale Concertului, Simfoniei și Operei
5. Stiluri moderne Aspecte culturale 3.2; 3.3 Aspecte ale muzicii în societatea de 6 27, 28, 29, IV, V
ale muzicii eteronomice și astăzi: jazz, pop, rock etc. 30, 31, 32
interdisciplinare
6. Evaluare 1.1; 1.2; 2.1; Repertoriul de cântece 5 7, 15, 21, I, II, III,
2.2; 2.3;3.1; Elemente de limbaj muzical 26, 33 IV, V
3.2; 3.3 Tonalități
Genuri muzicale
Stiluri moderne
7. Recapitulare inițială și 1.1; 1.2; 2.1; Repertoriul de cântece, Gesturi 7 1, 2, 3, 4, 5, I, V
finală 2.2; 2.3;3.1; dirijorale, Elemente de tehnică 6, 34
3.2; 3.3 instrumentală
Note, sunete, alterații, intervale
muzicale
Durate, pauze, formule ritmice
Termeni de mișcare și nuanțe
Formații vocale și instrumentale
Genuri muzicale
 MINISTERUL EDUCAŢIEI Conform O.M.E.C. nr. 3393 /28.02.2017
Școala Gimnazială ,,Ieremia Irimescu” Brusturi
Prof.Ioniță Elena-Daniela Director,
Educaţie muzicală Prof. Elena Tănase

CLASA a VIII-a

MODULUL I
5 septembrie 2022 - 21 octombrie 2022 (7 săptămâni)

Domenii de Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse Nr. Săpt. Evaluare

conţinut specifice învăţare ore
Cânt vocal și Repertoriu de 1.1; 1.2; 2.1; 3.3 - exerciţii de respiraţie, Cântece - Deşteaptă-te 1 1 Probe
instrumental cântece emisie, dicţie; române – Imnul naţional practice
-exerciții de tehnică și al României – A.Pann,
interpretare instrumentală cântece însuşite în clasa a
- interpretare vocală la VII-a.
unison, în canon, cu ison. - fişe, instrument.
- interpretarea unor piese
simple în ansamblu
instrumental
Elemente de Recapitulare 1.1; 1.2; 2.1 - exerciţii vocale; Cântece – Valurile 1 2 Probe
limbaj muzical Note, sunete, - exerciţii de recunoaştere, Dunării, Sara pe deal, practice,
alterații, intervale reproducere şi comparare a Trsandafir de la Moldova, orale, scrise
muzicale înălţimii sunetelor; M-a făcut mama oltean
- exerciţii de scriere a notelor etc.
muzicale. Audiții – Fur Elise –
- exerciţii de recunoaştere, L.van Beethoven, Crai
reproducere şi comparare a Nou – C. Porumbescu etc.
intervalelor;
- intonare vocală la unison şi
în canon;
- interpretare instrumentală
Elemente de Recapitulare 1.1; 1.2; 3.1 - exerciţii vocale; Cântece –Lioara – 1 3 Probe
limbaj muzical Durate, pauze, - citire ritmică; melodie populară, Treceţi practice,
formule ritmice - exerciţii de împărţire în batalioane române, orale, scrise
măsuri; Carpaţii!
- audiţii muzicale; Cielito lindo – melodie
- jocuri muzicale mexicană, Hop şi-aşa,
- interpretare vocală și Zice baciul, Mândru-i
instrumentală jocul Haţegana
 Vine badea pe cărare -
melodie populară, Brâul
amestecat.
Audiţie – Menuet –
Bocherini.
- manual, fişe, instrument
Elemente de Recapitulare 1.1; 1.2; 3.1 - exerciţii de recunoaştere a Cântece – Moara – T. 1 4 Probe
limbaj muzical Termeni de mișcare nuanţelor şi tempo-ului; Popovici, Vine toamna de practice,
și nuanțe - interpretare vocală; Petre Tipordei orale, scrise
-audiții Audiţii – Poema română
- jocuri muzicale; de G. Enescu,
- interpretare instrumentală Simfonia Surpriza – J.
Haydn, Primăvara –
A.Vivaldi, Cântec de
leagăn – M.Tănase, Mica
serenadă – W.A.Mozart
Dans ungar – J.Brahms
- manual, fişe, instrument
Elemente de Recapitulare 1.1; 1.2; 3.1 - audiţii muzicale; Cântece – Copilărie – de 1 5 Probe
limbaj muzical Formații vocale și - recunoaşterea vocilor şi Muzakis, La oglindă, practice,
instrumentale instrumentelor în audiţii; Aseară ţi-am luat basma – orale, scrise
- recunoaşterea formaţiilor în melodii populare, O lume
audiţii; minunată – Mihai
- interpretare vocală; Constantinescu.
- interpretare instrumentală Audiţii – Bolero –
M.Ravel, Rapsodia
română Nr. 1 – G.
Enescu, Sârba pe loc –
Gh. Danga, Traviata –
G.Verdi, Laura Lavric-
melodie populară, Nicola
– melodie de muzică
uşoară.
- manual, caiete,
instrument
Elemente de Recapitulare 1.1; 2.2, 3.1 - interpretare vocală; Cântece – Căsătoria
limbaj muzical Opera - audiţii muzicale; secretă, Nunta lui Figaro,
- recunoaşterea lucrărilor Flautul fermecat, Corul
audiate; vânătorilor din
- discutarea şi analiza Freischutz, Marșul nupțial
lucrărilor audiate şi din Lohengrin
interpretate; Audiţii –fragmente din
- utilizarea de surse Bărbierul din Sevilla,
 bibliografice; Traviata, Nabucco,
Carmen, Oedip etc.
- manual, fişe, instrument
Elemente de Test muzical 1.1; 1.2; 3.1 - audiţii muzicale; Cântece și audiții de la 1 7 Probe
limbaj muzical Elemente de limbaj - jocuri muzicale acest modul. practice
muzical - interpretare vocală și - manual, fișe,
instrumentală instrumente

MODULUL al II-lea
31 octombrie 2022 - 22 decembrie 2022 (8 săptămâni)

Domenii de Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse Nr. Săpt. Evaluare

conţinut specifice învăţare ore
Elemente de Modurile diatonice de 1.1; 1.2; 2.1 - audiţii muzicale; Cântece – Cântec de 1 1 Probe
limbaj muzical 6 sunete - construirea modurilor leagăn practice,
diatonice Audiție – Tears for Fears, orale,
- intonarea modurilor Mad World scrise
- interpretare vocală și
instrumentală
-diferențierea între limbajul
tonal și cel modal
Elemente de Modurile diatonice de 1.1; 1.2; 2.1 - construirea modurilor Cântece – Tradafir de la 1 2 Probe
limbaj muzical 7 sunete diatonice Moldova, Cucule, pană practice,
- intonarea modurilor galbină etc orale,
- audiţii muzicale; Audiții – M-a făcut scrise
- interpretare vocală și mama oltean, Radu
instrumentală mamii, Radule etc
-diferențierea între limbajul
tonal și cel modal
Elemente de Măsuri compuse 1.1; 1.2; 3.3 - exerciţii vocale; Cântece: Çi-șa-mi 1 3 Probe
limbaj muzical eterogen (mixte) - citire ritmică; vine câteodată practice,
- 5 timpi - exerciţii de împărţire în Audiții –Hodoroaga, orale,
măsuri; Hai, Dunărea mea etc. scrise
- jocuri muzicale;
- audiţii muzicale;
- intonare vocală la unison;
- interpretare instrumentală
Elemente de Măsuri compuse 1.1; 1.2; 3.3 - citire ritmică; Cântece: Leliță Ioană 1 4 Probe
limbaj muzical eterogen (mixte) - exerciţii de împărţire în Audiții – Capra, practice,
- 7 timpi măsuri; Geampara etc. orale,
- jocuri muzicale; scrise
- audiţii muzicale;
- intonare vocală la unison;
- interpretare instrumentală
Aspecte Elemente de folclor 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; - interpretare vocală Dansuri populare din 1 5 Probe
culturale Dansuri din diverse 2.2 - audiţii muzicale diferite zone ale țării practice,
eteronomice si zone geografice - executarea unor mişcări şi orale
interdisciplinare paşi de dans specifici;
- exprimarea preferinţelor
muzicale
Aspecte Elemente de folclor 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; - realizarea unor scenete Video – Obiceiuri din 1 6 Probe
culturale Tradiții și obiceiuri 2.2 specifice obiceiurilor de iarnă diferite zone ale țării practice,
eteronomice si de iarnă - crearea unui moment - manual, fişe, instrument orale
interdisciplinare muzical artistic cu rol de
ilustrare/comentare a unor
comportamente sociale
- interpretare instrumentală
Aspecte Elemente de folclor 1.1; 1.2; 1.3 - exerciţii vocale; Cântece – Colinde 1 7 Probe
culturale Colinde - interpretare vocală la populare practice
eteronomice si unison, pe două voci;
interdisciplinare - audiţii muzicale;

Aspecte Test muzical 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; - interpretare vocală la unison - fișă 1 8 Probe
culturale 2.2; 3.3 - audiţii muzicale; -cântece la alegere practice,
eteronomice si -jocuri muzicale orale
interdisciplinare
 MODULUL al III-lea
9 ianuarie 2023 - 3 februarie 2023 (6 săptămâni)

Domenii de Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse Nr. Săpt. Evaluare

conţinut specifice învăţare ore
Elemente de Recapitulare 1.1; 1.2; 2.1 - exerciţii vocale; Cântece - Cântec de 1 1 Probe
limbaj muzical Game majore și - intonarea gamelor şi a primăvară – W.A Mozart, practice,
minore studiate arpegiilor (vocal şi Cocorico, Frere Jacques orale
instrumental); etc.
- descifrarea şi interpretarea Audiții – Mica serenadă
cântecelor propuse; – W.A.Mozart, Simfonia a
- audiţii muzicale; V-a – L.van Beethoven,
- transpunerea intuitivă a Concert în mi minor –
unui cântec în altă tonalitate F.M.Bartholdy,
(pe alte sunete) pentru a Primăvara – A.Vivaldi
corespunde ambitusului etc.
personal
Elemente de Gama Re Major 1.1; 1.2; 2.1 -interpretare vocală Cântece – Vrem să vii 1 2 Probe
limbaj muzical - intonarea gamei şi a Audiții – Concert pentru practice,
arpegiului; chitară – A. Vivaldi orale, scrise
- audiţii muzicale;
- observarea structurii logice
a tonalităților prin extinderea
la 2 alterații constitutive
Elemente de Gama si minor 1.1; 1.2; 2.1 -interpretare vocală și Cântec – Englishman in 1 3 Probe
limbaj muzical instrumentală New York practice,
- intonarea gamei şi a Audiție – Vals – Franz orale, scrise
arpegiului; Schubert
- descifrarea şi interpretarea
cântecelor propuse;
- audiţii muzicale;
- observarea procesului
modulatoriu în lucrări de
complexitate mică (clasice și
de divertisment)
-asemănări și deosebiri între
game relative
Elemente de Gama Sib major 1.1; 1.2; 2.1 -interpretare vocală Cântece – Canon – 1 4 Probe
limbaj muzical - intonarea gamei şi a W.A.Mozart practice,
arpegiului; Audiție – Poloneză – Fr. orale, scrise
- audiţii muzicale; Chopin
- transpunerea intuitivă a
 unui cântec în altă tonalitate
-comparații între gamele
majore învățate
Elemente de Gama sol minor 1.1; 1.2; 2.1 -interpretare vocală Cântec – Iancu la Turda 1 5 Probe
limbaj muzical - intonarea gamei şi a Audiție – Sting, Shape of practice,
arpegiului; My Heart orale, scrise
- audiţii muzicale;
- descifrarea şi interpretarea
cântecelor propuse;
-asemănări, deosebiri între
gamele studiate
-rebus
Elemente de Test muzical 1.1; 1.2; 2.1 -interpretare vocală și - fișă 1 6 Probe
limbaj muzical instrumentală -cântece la alegere practice
- audiţii muzicale;
-jocuri muzicale
 MODULUL al IV-lea
27 februarie 2023 - 6 aprilie 2023 (6 săptămâni – Săptămâna verde)

Domenii de Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse Nr. Săpt. Evaluare

conţinut specifice învăţare ore
Elemente de Elemente de 2.2 - identificarea construcției de Audiții – W.A.Mozart – 1 1 Probe
limbaj muzical structură formală tip rondo a unor piese Rondo alla turca, L.van practice,
(forma de rondo, muzicale (de schema formală Beethoven – Fur Elise, orale,
forma de lied, tema ABACA) John Williams – Indiana scrise
cu variatiuni, forma - utilizarea unor procedee Jones, F.J.Ricketts –
de sonată) variaționale (faţă de Marșul colonelului
fragmente propuse de Bogey, Simfonia
profesor şi elevi) Surpriza – J.Haydn,
- crearea unor scurte melodii W.A.Mozart - 12
cu structuri bi- și tri- partite variațiuni pe tema Ah
- interpretare instrumentală vous dirais-je maman,
-audiții Mica serenadă
-manual, fişe, instrument
Elemente de Concertul 2.2; 3.1 - audiţii muzicale; Audiţii –Concert 1 2 Probe
limbaj muzical - recunoaşterea lucrărilor brandemburgic nr. 5 – practice,
audiate; J.S. Bach, Anotimpurile – orale,
- identificarea genului; A.Vivaldi, Concert scrise
- discutarea şi analiza pentru pian W.A.
lucrărilor audiate şi Mozart, Concert pentru
interpretate; vioară în mi minor –
- interpretare instrumentală F.M.Bartholdy, Concert
- utilizarea de surse nr. 1 pentru pian –
bibliografice; P.I.Ceaikovski etc.
- manual, fişe, instrument
Elemente de Simfonia 2.2; 3.1 - interpretare vocală la Audiţii –Simfonia 1 3 Probe
limbaj muzical unison; Surpriza – J.Haydn, Mica practice,
- audiţii muzicale; serenadă – W.A.Mozart, orale,
- recunoaşterea lucrărilor Simfonia a IX-a - L.van scrise
audiate; Beethoven, Simfonia nr.
- identificarea genului; 40 – W.A.Mozart,
- interpretare instrumentală Simfonia a V-a - L.van
- utilizarea de surse Beethoven etc
bibliografice; Cântec – Oda Bucuriei -
L.van Beethoven.
Elemente de Simfonia 2.2; 3.1 - audiţii muzicale; Audiţii –Simfonia 1 4 Probe
limbaj muzical - recunoaşterea lucrărilor fantastica – H.Berlioz, practice,
audiate; Simfonia I – orale,
 - identificarea genului; P.I.Ceaikovski, Simfonia scrise
- discutarea şi analiza I – G. Enescu etc
lucrărilor audiate şi
interpretate;
- utilizarea de surse
bibliografice;
Elemente de Test muzical 2.2; 3.1 - audiţii muzicale; Audiții realizate la acest 1 5 Probe
limbaj muzical Genuri și forme - recunoaşterea lucrărilor modul. practice,
muzicale audiate; - manual, fişe, instrument orale,
scrise

MODULUL al V-lea
19 aprilie 2023 - 16 iunie 2023 (9 săptămâni – Săptămâna altfel)

Domenii de Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse Nr. Săpt. Evaluare

conţinut specifice învăţare ore
Aspecte Muzica ușoară și de - audiţii muzicale; Cântece – Să cânt aş 1 1 Probe
culturale divertisment 1.1; 3.2; 3.3 - identificarea genului; vrea, Liceenii, Dincolo de practice,
eteronomice și - discutarea şi analiza noapte e zi, Strada orale,
interdisciplinare Stiluri moderne lucrărilor audiate şi speranţei, etc scrise
interpretate; Audiţii –Loredana Groza,
Pop, etno-pop - utilizarea de surse Narcisa Suciu, Nicola,
bibliografice; Andra, Marcel Pavel, Dan
- interpretare vocală și Spătaru Mădălina
instrumentală Manole, C. Croşan, M
Runceanu, C Chiriac,
O.Sârbu, L.Anghel, Ro-
mania, Etno, K 1 etc
- manual, fişe, calculator
Aspecte Pop 1.1; 3.2; 3.3 - audiţii muzicale; Cântece–Obladi, Oblada, 1 2 Probe
culturale - recunoaşterea lucrărilor Yesterday, etc practice,
eteronomice și audiate; Audiţii – Abba, Michael orale,
interdisciplinare - utilizarea de surse Jackson, Madona, scrise
bibliografice; Shakira etc
- interpretare vocală și
instrumentală
Aspecte Rock 1.1; 3.2; 3.3 - audiţii muzicale; Cântece – Submarinul 1 3 Probe
culturale - identificarea genului; galben, practice,
eteronomice și - discutarea şi analiza Iubeşte-mă tandru (Love orale,
interdisciplinare lucrărilor audiate şi me tender) etc. scrise
interpretate; - manual, fişe,instrument,
- interpretare vocală și Audiţii – E.Presley, The
 instrumentală Beatles, Iris, Holograf,
Laura Stoica, Patricia
Kaas, Ştefan Bănică jr.,
AdrianoCelentano, Boney
M, Bee Gees etc
Aspecte Folk, country 1.1; 3.2; 3.3 - audiţii muzicale; Cântece –Vânare de 1 4 Probe
culturale - identificarea genului; vânt, Un’ te duci tu practice,
eteronomice și - utilizarea de surse mielule?, Andrii Popa orale,
interdisciplinare bibliografice; etc. scrise
- interpretare vocală și Audiţii – melodii din
instrumentală repertoriul interpreţilor –
Kenny Rogers, Bob
Dylan, V. Şeicaru, Şt.
Hruşcă, Pasărea Colibri,
Ada Milea etc.
- manual, fişe,instrument
Aspecte Hip hop, electronică 1.1; 3.2; 3.3 - audiţii muzicale; Cântece –La alegerea 1 5 Probe
culturale - identificarea genului; elevilor practice,
eteronomice și - discutarea şi analiza - manual, fişe,instrument, orale,
interdisciplinare lucrărilor audiate şi Audiţii –La alegerea scrise
interpretate; elevilor
- interpretare vocală și
instrumentală
Aspecte Muzica de jazz 1.1; 3.2; 3.3 - audiţii muzicale; Audiţii – Rapsodia 1 6 Probe
culturale - identificarea genului; albastră – G.Gerswin, practice,
eteronomice și - discutarea şi analiza piese interpretate de orale,
interdisciplinare lucrărilor audiate şi L.Armstrong, scrise
interpretate; E.Fitzgerald, Ray
- utilizarea de surse Charles, A. Urziceanu,
bibliografice; J.Răducanu.
- interpretare vocală. Cântec – Când sfinții vin
mărșăluind
Aspecte Evaluare portofoliu 3.2; - utilizarea de surse -fișe, portofolii 1 7 Probe
culturale bibliografice; scrise
eteronomice și
interdisciplinare
Recapitulare finală 1.1; 2.2; 3.1; 3.2; - audiţii muzicale; Cântece –La alegerea 1 8 Probe
Genuri muzicale 3.3 - recunoaşterea lucrărilor elevilor practice
audiate; - manual, fişe, instrument
- identificarea genului; Audiţii –La alegerea
- interpretare vocală și elevilor
instrumentală