MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII Conform ordinului nr. 3393 /28.02.
2017
LICEUL TEORETIC LITTLE LONDON
Prof. RODICA BROSTEANU
Educaţie muzicală
Director,
CLASA a VIII-a
PROIECTARE DIDACTICĂ
SEMESTRUL al II-lea
Nr. Domenii de conținut Competenţe Conţinuturi [Link] Săptămâna
crt. specifice
1. Cânt vocal și instrumental 1.1; 1.2 Respirație, emisie vocală, dicție, controlul intonației, 1 18,19
precizie ritmică, frazare
Elemente de tehnică instrumentală* - emisie,
acuratețea intonației, diferențieri timbrale și
dinamice, precizie ritmică
2. Elemente de limbaj muzical 2.1; 2.2; 2? Elemente de structură formală (forma de rondo) 10 1, 2, 3, 4, 5, 6,
Elemente de structură în genurile Concertului, 7, 8, 9, 10,
Simfoniei și Operei
Procedee variaționale ritmice și/sau melodice
(sincopare, ritm punctat, ornamentare etc.)
3. Aspecte culturale 1.3; 3.1; 3.2; 3.3 Evoluții in context socio-politic ale muzicii 7 11, 12, 13, 14,
eteronomice și Elemente structurale în genul operei (organizarea 15, 16, 17
interdisciplinare discursului în acte, tablouri, arii, duete, momente de
ansamblu, recitative etc.)
Aspecte ale muzicii în societatea de astăzi: jazz, pop,
rock etc.
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII Conform ordinului nr. 3393 /28.02.2017
LICEUL TEORETIC LITTLE LONDON
Prof. RODICA BROSTEANU
Educaţie muzicală
Director,
CLASA a VIII-a
PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE
SEMESTRUL al II-lea
Domenii de Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse Nr. Săpt. Evaluare
conţinut specifice învăţare ore
Elemente de Modurile diatonice - 1.1; 1.2; 2.1 - exerciţii vocale; Cântec de leagăn Probe
limbaj muzical de 6 sunete - construirea modurilor 1 1 practice,
diatonice orale
- intonarea modurilor
- audiţii muzicale;
- diferențierea între limbajul
tonal și cel modal în muzica
pop – rock
- interpretare instrumentală
-de 7 sunete 1.1; 1.2; 2.1 - exerciţii de respiraţie, Probe
emisie, dicţie; Cucule, pană galbină 1 2 practice,
- interpretare vocală la orale
unison, în canon, cu ison.
- interpretare instrumentală
Genuri muzicale
culte: 1.2; 3.1 - audiţii muzicale Audiţii - Moment
- interpretare instrumentală muzical – [Link], Probe
Miniatura -discuții despre G. Enescu și miniaturi de Fr. Chopin, 1 3 practice
instrumentală, Suita, Ciprian Porumbescu Menuet de Bocherini,
Rapsodia - discutarea şi analizarea Marş nupţial –
(recapitulare) fragmentelor audiate; [Link], Suita
Sătească – [Link],
Rapsodiile 1 şi 2 -G.
Enescu
- manual, fişe,
instrumente.
Elemente structurale 3.2; 3.3 - audiţii muzicale; Probe
în genul operei - recunoaşterea lucrărilor Cântece – Căsătoria 1 4 practice,
(organizarea audiate; secretă, Servitoarea
discursului în acte, - identificarea genului; stăpână, Nunta lui
tablouri, arii, duete, - discutarea şi analiza Figaro, Flautul fermecat,
momente de lucrărilor audiate şi Corul vânătorilor din
ansamblu, recitative interpretate; Freischutz, Marșul
etc.) - utilizarea de surse nupțial din Lohengrin
bibliografice; Audiţii –, Bărbierul din
Sevilla, Traviata,
Nabucco, Carmen, Oedip
etc.
1.1; 1.2; 2.2 -exerciții vocale
Opera -intonare vocală Cântece – Arii din –
- audiţii muzicale Nunta lui Figaro, Flautul
- interpretare instrumentală fermecat, Traviata, coruri 1 5 Probe
- povestirea unor subiecte din din -Freischutz,Nabucco, practice,
opere; Crai nou. orale
- concurs de recunoaştere a Audiţie – arii din –
fragmentelor celebre din Nunta lui Figaro,
opere; Traviata, Carmen
Servitoarea stăpână,
Coruri din – Nabucco,
Aida, uverturi la – Nunta
lui Figaro, Bărbierul din
Sevilla, Fidelio, Duet din
– Traviata etc.
- manual, fişe,
instrument, CD-player Probe
1 6 practice,
2.2 - identificarea construcției de Audiții – [Link] – orale
Elemente de tip rondo a unor piese Rondo alla turca, [Link]
structură formală muzicale (de schema formală Beethoven – Fur Elise,
(forma de rondo, ABACA) John Williams – Indiana
forma de lied) - utilizarea unor procedee Jones, [Link] –
variaționale (faţă de Marșul colonelului
fragmente propuse de Bogey, Simfonia
profesor şi elevi) Surpriza – [Link],
- crearea unor scurte melodii [Link] - 12
cu structuri bi- și tri- partite variațiuni pe tema Ah
- interpretare instrumentală vous dirais-je maman,
Mica serenadă
-manual, fişe, instrument
Probe
2.2 - utilizarea unor procedee Audiții –Simfonia 1 7 practice,
Elemente de variaționale Surpriza – [Link], orale,
structură formală - interpretare instrumentală [Link] - 12 scrise
(tema cu variatiuni, variațiuni pe tema Ah
forma de sonată) vous dirais-je maman,
Mica serenadă
-manual, fişe, instrument
Genuri ale muzicii - audiţii muzicale; Audiţii –Concert 1 8
culte - recunoaşterea lucrărilor brandemburgic nr. 5 – Probe
2.2; 3.1 audiate; J.S. Bach, Anotimpurile – practice,
Concertul - identificarea genului; [Link], Concert orale,
- discutarea şi analiza pentru pian W.A. scrise
lucrărilor audiate şi Mozart, Concert pentru
interpretate; vioară în mi minor –
- interpretare instrumentală [Link], Concert
nr. 1 pentru pian –
[Link] etc.
- manual, fişe, instrument
- interpretare vocală la Audiţii –Simfonia 1 9 Probe
unison; Surpriza – [Link], Mica practice,
2.2; 3.1 - audiţii muzicale; serenadă – [Link], orale,
Simfonia - recunoaşterea lucrărilor Simfonia a IX-a - [Link] scrise
audiate; Beethoven etc
- identificarea genului; Cântec – Oda Bucuriei -
- interpretare instrumentală [Link] Beethoven.
- interpretare vocală la Audiţii – Simfonia nr. 40 Probe
unison; – [Link], Simfonia practice,
- audiţii muzicale; a V-a - [Link] Beethoven, orale
2.2; 3.1 - recunoaşterea lucrărilor Simfonia I – G. Enescu 1 10
audiate; etc
- identificarea genului;
- discutarea şi analiza
lucrărilor audiate şi
interpretate;
- utilizarea de surse
bibliografice;
- interpretare instrumentală
Aspecte
culturale - audiţii muzicale; Cântece – Să cânt aş Probe
eteronomice și Muzica ușoară și de - recunoaşterea lucrărilor vrea, Liceenii, Dincolo de 1 11 practice,
interdisciplinare divertisment audiate; noapte e zi, etc orale
- identificarea genului; Audiţii – Abba, Michael
Stiluri moderne 3.2; 3.3 - discutarea şi analiza Jackson, Loredana Groza,
lucrărilor audiate şi Narcisa Suciu, Nicola,
Pop, etno-pop interpretate; Andra, Marcel Pavel, Dan
- utilizarea de surse Spătaru etc
bibliografice; - manual, fişe, calculator
- interpretare vocală și
instrumentală
- audiţii muzicale; Cântece–Strada Probe
- recunoaşterea lucrărilor speranţei, Obladi, 1 12 practice,
audiate; Oblada, Yesterday, etc orale
- identificarea genului; Audiţii – Mădălina
- discutarea şi analiza Manole, C. Croşan, M
lucrărilor audiate şi Runceanu, C Chiriac,
interpretate; O.Sârbu, [Link], Ro-
- utilizarea de surse mania, Etno, K 1
bibliografice;
- interpretare vocală și
instrumentală
3.2; 3.3 - audiţii muzicale;
Rock - recunoaşterea lucrărilor Cântece – Submarinul Probe
audiate; galben, 1 13 practice,
- identificarea genului; Iubeşte-mă tandru (Love orale
- discutarea şi analiza me tender) etc.
lucrărilor audiate şi - manual, fişe,instrument,
interpretate; Audiţii – [Link], The
- utilizarea de surse Beatles, Iris, Holograf,
bibliografice; Laura Stoica, Patricia
- interpretare vocală și Kaas, Ştefan Bănică jr.,
instrumentală AdrianoCelentano, Boney
M, Bee Gees etc
- audiţii muzicale;
- recunoaşterea lucrărilor Cântece –Vânare de
3.2; 3.3 audiate; vânt, Un’ te duci tu 1 14 Probe
Folk, country - identificarea genului; mielule?, Andrii Popa practice,
- discutarea şi analiza etc. orale
lucrărilor audiate şi Audiţii – melodii din
interpretate; repertoriul interpreţilor –
- utilizarea de surse Kenny Rogers, Bob
bibliografice; Dylan, V. Şeicaru, Şt.
- interpretare vocală și Hruşcă, Pasărea Colibri,
instrumentală Ada Milea etc.
- manual, fişe,instrument,
- audiţii muzicale; 1 15 Probe
- recunoaşterea lucrărilor Cântece –La alegerea practice,
audiate; elevilor orale
3.2; 3.3 - identificarea genului; - manual, fişe,instrument,
Hip hop, electronică - discutarea şi analiza Audiţii –La alegerea
lucrărilor audiate şi elevilor
interpretate;
- utilizarea de surse
bibliografice;
- interpretare vocală și
instrumentală
- audiţii muzicale; Audiţii – Rapsodia
- recunoaşterea lucrărilor albastră – [Link], Probe
audiate; piese interpretate de 1 16 practice,
3.2; 3.3 - identificarea genului; [Link], orale
Muzica de jazz - stabilirea relaţiilor între [Link], Ray
genurile muzicale studiate; Charles, A. Urziceanu,
- interpretare vocală și J.Răducanu.
instrumentală Cântec – Când sfinții vin
mărșăluind
- audiţii muzicale;
- recunoaşterea lucrărilor Cântece –La alegerea 1 17 Probe
1.1; 1.2; 2.2; 3.1; audiate; elevilor practice,
Recapitulare finală- 3.2; 3.3 - identificarea genului; - manual, fişe, orale
Genuri muzicale - jocuri muzicale; instrument,
- audiţii muzicale; Audiţii –La alegerea
- interpretare vocală și elevilor 18
instrumentală
Cânt vocal și
instrumental 1.1; 1.2 - exerciţii vocale 1 Probe
Repertoriu de cântece - interpretare vocală, la Cântece – la alegerea 19 practice
unison, individuală şi în grup; elevilor
-interpretare instrumentală
