Международный математический конкурс

2022 6
Степень

EDIȚIA A XXVI-A
 “Este extrem de important ca
elevii să reușească să găsească
modalitățile de rezolvare cele
mai rapide și care să conducă
la soluția potrivită.“

Stimați profesori / Dragi părinți și elevi,

Lumina Instituții de Învățământ contribuie de peste douăzeci de ani la dezvoltarea

unor proiecte educaționale și culturale menite să ajute tineri din areale culturale
diverse în procesul lor de instruire și cunoaștere. Dincolo de activitatea culturală
și educațională, Lumina Instituții de Învățământ este implicată în numeroase alte
proiecte, cele mai cunoscute fiind LuminaMath, IFLC și Infomatrix.

LuminaMath este un concurs național de matematică care are o tradiție de peste

douăzeci de ani în rândul elevilor din România şi care testează cunoștințele
asimilate de aceștia în şcoală, responsabilitatea, perseverența şi răbdarea,
toate acestea într-un test amplu contra timp. Este extrem de important ca elevii
să reușească să găsească modalitățile de rezolvare cele mai rapide şi care să
conducă la soluția potrivită. Antrenamentul este cheia succesului în acest caz,
iar pentru a veni în întâmpinarea nevoilor elevilor și ca urmare a cererilor primite
în ultimii ani de la părinți și profesori am decis să realizăm culegeri LuminaMath
simulări care să ajute la înțelegerea modalităților de rezolvare ale exercițiilor.

Scopul realizării culegerii este acela de a pregăti temeinic elevii care doresc
să participe nu numai la concursul LuminaMath, ci în general la concursuri de
matematică sau olimpiade naționale.

Anul acesta ne mândrim cu cea de-a XXVI-a ediție a competiției și totodată dorim
să vă mulțumim: fără încrederea dumneavoastră și fără feedback-ul oferit nu am
fi putut îmbunătăți acest sistem de testare astfel încât competiția LuminaMath să
rămână o constantă în sistemul educațional din România timp de douăzeci de
ani.

Lumina Instituții de Învățământ

Fatih GÖKTAŞ Director General
 Регламент
Concursul Național de Matematică LuminaMath Ediția a XXVI-a
Международная олимпиада по математике - LuminaMath, XXVI выпуск, 2022 г.
Международный конкурс LuminaMath 2022
состоит Тесты с множественным выбором ,
состоящей из задач разной степени сложности. у
каждого вопроса по 5 вариантов ответа.
вопросы разделились по классам следующим
образом: начальные классы II-IV (30 задач) и
средние классы V-VIII 40 задач).
1. Конкурс проводится в 12.10.2022 один день, с
10.00 до 12.00 и тот же день, для всех классов
120 минут.
2. Участникам запрещается покидать зал
соревнований в течение первого часа и
последних 15 минут соревнований.
3. Те, кто заканчивает тест после первого часа,
могут сдать работу и выйти из конкурса.
4. Когда руководитель объявляет об окончании
конкурса, участники должны собирать вещи.
5. В течение последних 15 минут конкурса в
зале остаются не менее 2 участников, до
конца основного времени.
6. Во время конкурса участники должны иметь:
на них студенческий билет/документ,
удостоверяющий личность, карандаш,
стирательная резинка точилка.
7. Запрещено использование любых
электронных устройств, телефонов,
геометрических инструментов.
8. Участники, пытающиеся скопировать
исключен из конкурса.
9. В случае, если произведения от
определенного зал представляет необычайно
большое количество сходства, они будут
аннулированы.
10. Каждый участник несет ответственность
перед он позаботился о том, чтобы его ответы
не были замечены другими участниками.
11. В начале конкурса участникам рекомендуется
проверить лист и ответов не содержит
(печатные, издательские) ошибки, эти
необходимо , эти пока все не закончилось
который даст участнику новый лист ответ и
отменит неправильный.
12. Ответы будут занесены в бланк ответов, а
для заполнения будет использоваться только
карандаш. Пожалуйста, обратите внимание
на тип брошюры (А или Б).
13. Для каждого вопроса будет выбран только
один правильный ответ, который необходимо
отметить в разделе ответов, в кружке с буквой,
1
соответствующей выбранному ответу, рядом
с вопросом соответственно. Даже если в
вопросе несколько правильные варианты
ответов, учащиеся только отмечают один
из них. Если на один из вопросов учащийся
отмечает несколько вариантов, этот вариант
не приниматься во внимание.
14. Если вы неправильно отметили ответ на Лист
ответов очень важно очистить, прежде чем
отмечать другой вариант.
15. Учитывая, что среднее выделенное время 3-4
минуты/вопрос, участникам рекомендуется
чтобы использовать его эффективно.
16. Формула расчета итогового балла:
- для V-VIII классов:
P = 20 (офис) + 2 x NRC - 0,5 x NRG
- для II-IV классов:
P = 25 (офис) + 2,5 x NRC - 0,5 x NRG
где NRC: количество правильных ответов и
NRG: количество неправильных ответов.
Неотвеченные вопросы не оцениваются, но
это даже не депунктация.
17. В случае равенства баллов между
несколькими работами призы будут
присуждаться в соответствии со следующим
Критерии:
- большее количество правильных ответов;
- степень сложности решаемых задач
18. Исправление ответов производится
компьютеризировано, обеспечение
беспристрастной оценки и установление
рейтингов.
19. Правильное заполнение листа ответов
является частью игры. Компьютер может
не распознать знаки, выполненные другими
символами (крестики, тире, точки и т. д.) или
другими письменными средствами кроме
карандаша. Листы ответов не нужны иметь
пятна или потертости.
20. Калькулятор сигнализирует о ситуациях,
при которых работа не была выполнена
индивидуально, в этом случае участники
выбывают из конкурса.
21. Результаты и рейтинги будут отображаться
на официальном сайте www.luminamath.
org, а также студенты смогут ознакомиться
с индивидуальным отчетом, своей работы в
личном персональный аккаунт.
 LUMINAMATH 2022 – 2023
6Й Степень • Международный математический конкурс • Письменный

1. Наибольшее значение цифры x, для 1 2 3 4 5

5. Вычисляя от от от от от
3x 2 3 4 5 6
которой дробь является неприво-
x6 6 7 8 9
от от от от от 1000, полу-
димой, составляет: 7 8 9 10
чаем:
A. 5 A. 10
B. 6 B. 100
C. 7 C. 1
D. 8 D. 1000
E. 9 E. 0,1

2. Если натуральные числа x и y простые

так, что 2x+3y=20, то значение числа
𝐲𝐲 𝐱𝐱 равно: Люмина-ИнститутțIi de Инвэțământ

A. 49
B. 64
C. 128
7
D. 343 6. Если 2022
= 0, a1 a2a3 ... , найдите
2 × 52022
E. 420 а2022.

3. Если числа a, b и n проверяют отноше- A. 0

ния 5∙a∙n + 7∙b∙n = 3652 и
2 + 5∙a + 7∙b = 46, найдите значение B. 1
числа n C. 7
D. 4
A. 88 E. 5
B. 83
C. 78
D. 73
E. 72

4. Рассмотрим цифры 0, 1, 2, 7, 9. Рассчи-

тайте сумму наибольшего и наимень- 7. Лифт может перевозить максимум 12
шего четырехзначного числа с раз- взрослых или 20 детей. Каково макси-
личными цифрами, которые могут мальное количество детей, которые
быть сформированы с помощью за- могут подняться на подъемник вме-
данных цифр. сте с 9 взрослыми?

A. 10746 A. 3 детей
B. 10747 B. 5 детей
C. 10748 C. 8 детей
D. 10749 D. 11 детей
E. 10750 E. 23 детей

23
 LUMINAMATH 2022 – 2023
6Й Степень • Международный математический конкурс • Письменный

8. Если натуральное число x удовлетво- 11. Сумма пяти ненулевых натуральных чи-
2x x 64 6 сел равна 15. Какова сумма их квадра-
ряет соотношению 8 = 2 × , то тов?
2
значение x равно:
A. 20
A. 5 B. 55
B. 6 C. 45
C. 7 D. 60
D. 10 E. 72
E. 11

12. Если A симметрична B по отношению

к C и AC=3 сантиметра, то длина сег-
мента AB равна:
Люмина-ИнститутțIi de Инвэțământ

9. Если n — натуральное число, то ре- A. 1,5 см

n +1 n + 2 n +1 B. 3 см
зультат вычисления × :
n+2 n+3 n+3 C. 4,5 см
равен: D. 6 см
E. 6,5 см
A. 1
B. n+1
C. n+3
D. n+2 13. Известно, что 1∙2∙3∙... ∙n обозначается как
„n!”. Если a и b являются натураль-
E. (n+2) ²
ными числами, такими, что a!+b!=30,
вычислите a+b.

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 E. 9

10. В многоквартирном доме 30 семей с 60

детьми. 2 семьи имеют по 5 детей, 3 се- 14. Результат расчета 1,(5)+1,5-1,5(1) ра-
мьи имеют по 4 ребенка, 5 семей имеют вен:
по 3 ребенка, 7 семей имеют по 2 ре-
бенка, а остальные семьи имеют одного A. 139
ребенка или без детей. Сколько семей 90
не имеют детей?
B. 136
90
A. 1 семья
C. 13
B. 2 семьи 90
C. 3 семьи D. 139
D. 4 семьи 99
E. 5 семей E. 136
99

24
 LUMINAMATH 2022 – 2023
6Й Степень • Международный математический конкурс • Письменный

15. Каково наибольшее количество кор- 18. Пусть точки M и N находятся внутри сег-
зин, в которых можно распределить AM 2 BN 2
поровну 224 теннисных мяча, 168 мя- мента [AB] так, что = и = .
MB 5 NM 3
чей для пинг-понга и 392 волана для Какое из следующих утверждений
бадминтона? верно?

A. 25 ∙ 3 ∙ 72 Корзины A. AM=NB
B. 25 ∙ 7 Корзины B. БН=МН
C. 23 ∙ 7 Корзины C. МН=АМ
D. 23 ∙ 3 Корзины D. МН=АМ+БН
E. 1 корзина E. MN=2AM

2100
19. Рассмотрим цифры a= 103
× 2550 и
10
Люмина-ИнститутțIi de Инвэțământ

 1  1  1   1 
b=  1 − 2  1 − 3  1 − 4  ...  1 − 1000 
     
16. Пусть множества A = {x ∈ N | x ≤ 8} и Тогда:
B = {x ∈ N | x ≤ 24 и x ⋮ 3} быть. Кардина-
лом множества A∩B является: A. a=b
B. а<б
A. 2
C. а>б
B. 3
D. a²=b+1
C. 4
E. b²=a+1
D. 6
E. 9

20. Большой прямоуголь-

ник разделен на три
конгруэнтных прямо-
угольника. Найдите со-
отношение между ши-
риной и длиной маленького прямо-
17. Результат расчета 1-0,(2022) таков: угольника.

A. 6978 A. 1
9999 2
B. 7977 B. 2
9999 3
C. 7997 C. 2
9999 5
D. 7978 D. 3
9999 7
E. 7999 E. 4
9999 9

25
 LUMINAMATH 2022 – 2023
6Й Степень • Международный математический конкурс • Письменный

21. Известно, что (a, b) является наиболь- 24. Существует 12 углов вокруг точки, меры
шим общим делителем, а [a, b] является которых выражены в виде последова-
наименьшим общим кратным. Если (x, тельных натуральных нечетных чисел.
y) = 12 и [x, y] = 72, x > y, то наимень- Сколько градусов имеет угол с
шее возможное значение x – y состав- наименьшей мерой?
ляет:
A. 19° B. 11° C. 35° D. 75° E. 81°
A. 6
B. 12
C. 24
D. 36 25. Если 𝐚𝐚 = 𝟑𝟑𝟓𝟓𝟓𝟓 , 𝐛𝐛 = 𝟓𝟓𝟑𝟑𝟑𝟑 и 𝐜𝐜 = 𝟐𝟐𝟕𝟕𝟕𝟕 , то поря-
док возрастания этих трех чисел та-
E. 48 ков:

A. a<b<c
B. b<c<a
Люмина-ИнститутțIi de Инвэțământ

C. a<c<b
D. b<a<c
E. c<a<b
22. Если простые числа a, b, c, где a<b<c,
удовлетворяют соотношению
1 + 1 + 1 = 41 , то a + b + c составляет:
a b c 42
26. Если часы показывают
14:50, найдите меру
A. 42 угла между часовой и
B. 21 минутной стрелками.
C. 12
D. 14 A. 145°
E. 9 B. 120°
C. 150°
D. 148°
E. 144°

27. Вес кошки Тани составляет x% от веса

кошки Тони, в то время как вес кошки
23. Средний рост группы детей был бы на 6
Тони составляет 4x% от веса кошки
сантиметров выше, если бы 12 из них
Тани. Во сколько раз вес кошки Тони
были на 8 сантиметров выше. Сколько
выше, чем у Тани?
детей в группе?

A. 1,5 раза
A. 9 детей
B. 2 раза
B. 14 детей
C. в 2,5 раза
C. 16 детей
D. 3 раза
D. 26 детей
E. 4 раза
E. 30 детей

26
 LUMINAMATH 2022 – 2023
6Й Степень • Международный математический конкурс • Письменный

28. 50 городов соединены дорогами, так что 32. Пусть AB и CD являются двумя пересека-
ровно 3 дороги входят или выезжают из ющимися линиями в точке O. Пусть [OP
города. Сколько всего дорог? — биссектриса угла AOC, [OT — биссек-
триса угла POB и [OR — биссектриса
A. 50 дорог угла TOD. Если m(POR = ) 140° ,
B. 75 дорог ) .
найдите m( AOD
C. 100 дорог
D. 125 дорог A. 100°
E. 150 дорог B. 120°
C. 140°
D. 160°
29. Обозначаем S(n) и U(n) сумму цифр E. 170°
числа n и его последнюю цифру соответ-
ственно. Сколько натуральных чисел
Люмина-ИнститутțIi de Инвэțământ

имеют свойство: n + S(n) + U(n) = 2022?

A. 0 номеров
B. 1 номер
33. A — наименьшее натуральное число, ко-
C. 2 номера торое при делении на 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9
D. 3 номера каждый раз дает разные ненулевые
E. 4 номера остатки. Сумма цифр числа А состав-
ляет:

30. Известно, что 1∙2∙3∙... ∙n обозначается как A. 17

n!. Какое самое большое значение B. 18
числа n, для которого 𝟑𝟑𝐧𝐧 делится C. 19
число 7!+8!+9! ?
D. 20
E. 21
A. n=2
B. n=4
C. n=5
D. n=6
E. n=7

34. Известно, что 1∙2∙3∙... ∙2022 обозначается

31. Сколько троек (x, y, z) с натуральными 2022!. Найдите наибольшее натураль-
числами x, y и z подтверждают соот- ное число n, для которого 2022! де-
ношения x – yz = 1 и xz + y = 2? лится на 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟔𝟔+𝐧𝐧

A. 0 тройняшек A. 81
B. 1 триплет B. 82
C. 2 тройняшки C. 83
D. 3 тройки D. 84
E. 4 тройняшки E. 85

27
 LUMINAMATH 2022 – 2023
6Й Степень • Международный математический конкурс • Письменный

2 2
35. Если ab + ac = 1313 , то a + b + c имеет 38. Натуральное число называется «неупро-
щаемо крутым», если оно имеет пять
значение:
цифр и не может быть записано как про-
изведение двух трехзначных чисел, и
A. 9 «уменьшаемо крутым», если оно имеет
B. 10 пять цифр и может быть записано как
C. 11 произведение двух трехзначных чисел.
D. 12 Каково максимальное количество по-
следовательных чисел, которые яв-
E. 13
ляются «неупрощаемо крутыми»?

A. 98 номеров
B. 99 номеров
C. 100 номеров
D. 101 номер
E.
Люмина-ИнститутțIi de Инвэțământ
102 номера
36. Пусть натуральные числа x и y обладают
свойством 6x + 7y = 2022. Найдите
наименьшее значение суммы x + y.

A. 332 39. Какова сумма цифр наименьшего

B. 335 натурального числа N, допускающего
C. 324 три различных написания вида
D. 288 N=17a+19b, где a, b ∊ N* ?
E. 289
A. 16
B. 18
C. 20
D. 22
E. 25

37. Квадрат 100×100 клеток окрашен в

черно-белый цвет, так что в любом пря-
моугольнике 1×2 есть хотя бы одна чер-
40. Простая тройка простых чисел (p, q, r)
ная клетка, а в любом прямоугольнике
проверяет отношение
1×6 — 2 соседних черных клетки. Ка-
3p⁴ – 5q⁴ – 4r² = 26. Вычислите значе-
ково минимальное количество чер-
ние числа p – q + r.
ных клеток в квадрате 100×100?

A. 18
A. 4500 клеток
B. 19
B. 5000 клеток
C. 20
C. 6000 клеток
D. 21
D. 6500 клеток
E. 22
E. 7500 клеток

28
 spectrumconstanta.ro

spectrum-iasi.ro

Oredea
colentina.ichb.ro colentina.spectrum.ro isor.ro
Contact: 0773 724 740 - 0770 604 090 E-mail : cel@cedlum.ro

CENTRUL DE EDUCAȚIE LUMINA-CEL



Vă oferim  
 
pregătire cu profesori cu experiență

grupe de lucru mici, flexibile


predare orientată către elev


 
S
mediu de studiu performant

C C E
SU NTAT!
pregătire în week-end

A
testare inițială
testări periodice
costuri foarte avantajoase G A R

CENTRE ÎN BUCUREȘTI ȘI ÎN ȚARĂ

CEL PALLADY (SEDIUL CENTRAL) - ICHB, Str. Balta Albina nr. 9, sector 3, București - 021 306 95 44
CEL COLENTINA – ICHB Colentina, Șos. Colentina nr. 64B, sector 2, București
CEL CONSTANȚA – ICHC, Bulevardul Tomis nr. 153, Costanța - 0 241 665 083
CEL CLUJ – Școala Internațională Spectrum Cluj Calea Mănăștur nr. 22-24, Cluj-Napoca - 0 264 438 351
CEL PLOIEȘTI – Școala Internațională Spectrum Ploiești str. Infrățirii nr. 4, Ploiești -0 244 554 404
CEL IAȘI – Școala Internațională Spectrum Iași str. A.C. Rosetti nr. 12-14, Iași 0 232 210 278

www.cedlum.ro