LuminaMath XXII 2018 Variante A RO Print Fara 47 48

2018
“Este extrem de important ca

elevii să reușească să găsească
modalitățile de rezolvare cele
mai rapide și care să conducă
la soluția potrivită.“
Stimați profesori / Dragi părinți și elevi,
Fundația Lumina contribuie de peste douăzeci de ani la dezvoltarea unor

proiecte educaționale și culturale menite să ajute tineri din areale culturale
diverse în procesul lor de instruire și cunoaștere. Dincolo de activitatea culturală
și educațională, Fundația este implicată în numeroase alte proiecte, cele mai
cunoscute fiind LuminaMath, IFLC și Infomatrix.
LuminaMath este un concurs național de matematică care are o tradiție de peste

douăzeci de ani în rândul elevilor din România şi care testează cunoștințele
asimilate de aceștia în şcoală, responsabilitatea, perseverența şi răbdarea,
toate acestea într-un test amplu contra timp. Este extrem de important ca elevii
să reușească să găsească modalitățile de rezolvare cele mai rapide şi care să
conducă la soluția potrivită. Antrenamentul este cheia succesului în acest caz,
iar pentru a veni în întâmpinarea nevoilor elevilor și ca urmare a cererilor primite
în ultimii ani de la părinți și profesori am decis să realizăm culegeri LuminaMath
simulări care să ajute la înțelegerea modalităților de rezolvare ale exercițiilor.
Scopul realizării culegerii este acela de a pregăti temeinic elevii care doresc
să participe nu numai la concursul LuminaMath, ci în general la concursuri de
matematică sau olimpiade naționale.
Anul acesta ne mândrim cu cea de-a XXII-a ediție a competiției și totodată dorim
să vă mulțumim: fără încrederea dumneavoastră și fără feedback-ul oferit nu am
fi putut îmbunătăți acest sistem de testare astfel încât competiția LuminaMath să
rămână o constantă în sistemul educațional din România timp de douăzeci de
ani.
Secretar General Fundația

Valentina Bounegru Lumina Instituții de Învățământ
REGULAMENT
Concursul Național de Matematică - LuminaMath, Ediția a XXII-a, 2018
Concursul Național LuminaMath 2018 constă într-un secțiunea de răspunsuri, în cerculețul cu litera
test grilă alcătuit din probleme cu grade diferite de corespunzătoare răspunsului ales, din dreptul
dificultate, fiecare având 5 variante de răspuns. întrebării respective. Chiar dacă o întrebare are
mai multe variante de răspuns corecte, elevii vor
Subiectele sunt grupate pe clase astfel: clasele bifa doar una dintre acestea. Dacă la una dintre
primare II-IV (30 probleme) și clasele gimnaziale întrebări elevul bifează mai multe variante,
V-VIII (40 probleme). aceasta nu va fi luată în considerare.
1. Concursul se desfășoară la aceeași dată, 14. În cazul în care marcați greșit un răspuns pe
24.11.2018, între orele 10.00-12.00, pentru foaia de răspuns este foarte important să ștergeți
toate clasele, pe durata a 120 minute. cu atenție înainte de a marca o altă variantă.
2. Participanții nu pot părăsi sala de concurs în 15. Având în vedere că timpul mediu alocat este de
prima oră și în ultimele 15 minute ale concursului. 3-4 minute / întrebare, participanții sunt sfătuiți
3. Cei care termină după prima oră pot preda să îl folosească eficient.
lucrarea și pot ieși din concurs. 16. Formula de calcul a punctajului final este:
4. Când supraveghetorul anunță sfârșitul - pentru clasele V-VIII:
concursului, participanții trebuie să aștepte
strângerea lucrărilor. P = 20(oficiu) + 2 x NRC - 0.5 x NRG
5. În ultimele 15 minute ale concursului în sală vor - pentru clasele II-IV:
rămâne minim 2 participanți, până la scurgerea P = 25(oficiu) + 2.5 x NRC - 0.5 x NRG
timpului regulamentar. unde NRC: numărul de răspunsuri corecte și
6. În timpul concursului participanții trebuie să aibă NRG: numărul de răspunsuri greșite.
asupra lor carnetul de elev/actul de identitate, Întrebările fără răspuns nu se punctează, dar
un creion, o radieră și o ascuțitoare. nici nu se depunctează.
7. Folosirea oricărui aparat electronic, telefon, 17. În cazul egalității de puncte între mai multe
instrument de geometrie sunt strict interzise. lucrări, premiile vor fi acordate după următoarele
8. Participanții care încearcă să copieze vor fi criterii:
eliminați din concurs. - numărul mai mare de răspunsuri corecte;
9. În eventualitatea în care lucrările dintr-o anumită - gradul de dificultate al problemelor rezolvate.
sală prezintă un număr neobișnuit de mare de
similitudini, ele vor fi anulate. 18. Corectarea răspunsurilor se face computerizat,
asigurând calcularea imparțială a punctajelor și
10. Este responsabilitatea fiecărui participant de a stabilirea clasamentelor.
se asigura că răspunsurile sale nu sunt văzute
de alți participanți. 19. Completarea corectă a foii de răspuns face parte
din joc. Calculatorul poate să nu recunoască
11. La începutul concursului se recomandă semnele făcute cu alte simboluri (cruciulițe,
participanților să verifice dacă foaia de răspuns liniuțe, puncte etc.) sau cu alte instrumente de
nu conține erori (de tipărire, de publicare), scris în afară de creion. Foile de răspuns nu
acestea trebuind să fie aduse la cunoștința trebuie să prezinte pete sau ștersături.
supraveghetorului, care va oferi participantului
o nouă foaie de răspuns și o va anula pe cea 20. Calculatorul semnalează situațiile în care
greșită. lucrarea nu a fost realizată individual, concurenții
fiind în acest caz eliminați din concurs.
12. Răspunsurile se vor completa pe foaia de
răspuns, iar pentru completare se va folosi 21. Rezultatele și clasamentele vor fi afișate pe
numai creionul. Vă rugăm să fiți atenți la tipul website-ul oficial www.luminamath.ro și de
broșurii (A sau B). asemenea elevii vor putea vedea raportul
individual al lucrării lor.
13. Pentru fiecare întrebare va fi ales un singur
răspuns corect, care trebuie marcat în
Concursul Național de Matematică LuminaMath Ediția a XXII-a
Subiecte Clasa a II-a

(30 de întrebări)
• Puteți folosi spațiile goale ca ciornă.
• Nu este de ajuns să alegeți răspunsul corect pe broșura de subiecte, el trebuie completat pe
foaia de răspuns în dreptul numărului întrebării respective.
• Desenele au caracter orientativ, nu respectă valorile numerice din enunțul problemelor.
———————————————————— Lumina Instituții de Învățământ ———————————————————

1. La un concurs de matematică, 4. Dacă Ilinca ii dă lui Vlad 3 timbre,
Monica a obținut 10 puncte. Pen- acesta va avea tot atâtea timbre
tru fiecare problemă rezolvată a cât Ilinca. Cu câte timbre are
primit un număr diferit de puncte, mai mult Ilinca?
iar cel mai mult a obținut 4 puncte,
pentru problema cea mai dificilă! A) 6 B) 3 C) 9
Câte probleme a rezolvat Moni- D) 5 E) 7
ca?
A) 1 B) 2 C) 3

D) 4 E) 5
2. Câte valori poate lua „c”, astfel

încât suma dintre c4 și răsturnatul
său să fie cuprinsă între 50 și 80?
A) 2 B) 3 C) 9

D) 4 E) 1
5. Tom îi servește la o petrecere pe
invitați cu felii de tort. Pentru a pu-
tea servi el taie tortul în 10 bucăți.
El ia una dintre aceste bucăți și
o taie în 10 bucăți mai mici. Apoi,
3. Ana a rupt foaia din mijlocul unei ia o altă bucată și o taie în 10 bu-
cărți. Foaia era numerotată cu căți mai mici și în cele din urmă
paginile 11 și 12. Câte foi are taie una din bucățile mai mici în
cartea? 10 bucăți.
Câte bucăți de tort are el acum?
A) 8 B) 5 C) 10
D) 11 E) 14 A) 27 B) 30 C) 37
D) 40 E) 47
3 Clasa a 2-a
————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

6. Observă careul de mai jos‫ ׃‬ 8. Mihai și tatăl său merg în parc. La
fiecare 2 pași ai tatălui, Mihai face
t l n«
3 pași. Dacă tatăl s-a oprit după
A 1 2 3 4
14 pași, câți pași a făcut Mihai?
B 2 3 4 5
C 3 4 5 6 A) 14 B) 21 C) 42
D 4 5 6 7 D) 18 E) 30
Dacă At este 1 și Cn este 5,
atunci suma numerelor indicate
în căsuțele Bl și D« este jumă-
tatea numărului‫׃‬
A) 10 B) 12 C) 20

D) 18 E) 14
9. Ina are de calculat suma a 5 nu-
mere naturale. Din neatenție, pe
ultimul termen al sumei, în loc
să-l adune cu ceilalți 4 termeni,
îl scade din suma deja obținută.
Găsește ca rezultat un număr cu
20 mai mic decât cel corect. Care
este numărul pe care l-a scăzut
din greșeală?
A) 8 B) 9 C) 10

7. D) 11 E) 12
În figură, un triunghi a fost împăr-

țit în pătrate și triunghiuri. P este
numărul de pătrate de orice di-
mensiune din figură. T este nu- 10.  și  ascund două numere!
mărul de triunghiuri de orice di- Dacă
mensiune din figură.  +  =10,  +  = 7,
Atunci T + P este..... aflați ce număr ascunde  .
A) 13 B) 15 C) 16 A) 0 B) 1 C) 2

D) 17 E) 18 D) 3 E) 10
Clasa a 2-a 4

11. Florin se gândește la un număr 14. Doi purcei și două curci stau în
par de două cifre, a căror sumă curtea mea cu nuci!
este 9. Care dintre cele 5 nume- Dacă și-ar dori papuci, câți ar
re este cel la care s-a gândit? trebui s-aduci?
A) 45 B) 63 C) 81 A) 6 B) 8 C) 10

D) 18 E) 27 D) 12 E) 14
12. Pe tablă sunt scrise numerele 14,

15, 16, 17, 18. Andreea scrie pe 15. Dacă adun un număr cu succeso-
caiet un alt șir obținut prin micșo- rul său, obțin 15. Care este nu-
rarea fiecărui număr de pe tablă mărul?
cu 2.
Care este suma dintre cel mai A) 7 B) 6 C) 5
mic și cel mai mare număr scris D) 4 E) 3
pe caietul Andreei?
A) 24 B) 26 C) 28

D) 30 E) 32
16. Bogdan aleargă 10

pe un teren în
formă de pătrat, 10 10
cu latura de 10
m. El și-a propus 10
să alerge două
13. O revistă are 20 pagini numero- tururi, însă la cel de-al doilea tur,
tate de la 1 la 20. De câte ori s-a înainte de ultima latură a terenu-
folosit cifra 2 pentru numerota- lui s-a oprit. Câți metri a alergat
rea paginilor? Bogdan?
A) 2 B) 3 C) 4 A) 80 B) 40 C) 70
D) 5 E) 6 D) 75 E) 60
5 Clasa a 2-a

17. Un cal consumă zilnic maxim 20 20. În desenul
kg de nutreț. În 3 zile nu poate alăturat suma 7
consuma‫׃‬ numerelor din
cercurile mici ?
A) 60 B) 90 C) 59 9 18
este jumătatea
D) 48 E) 43 numărului din
pătrat.
Ce număr ascunde pătratul?
A) 34 B) 17 C) 68

D) 35 E) 16
18.
Câte triunghiuri se află în ima-

ginea de mai sus? 21. Sofia pregătește o gustare pentru
ea, părinții și frații ei. Pentru fie-
A) 10 B) 5 C) 12 care părinte așază câte 2 cornuri
D) 20 E) 15 pe farfurie, iar pentru fiecare copil
așază 1 corn. Știind că a așezat
în total 7 cornuri aflați câți frați
are Sofia?
A) 3 B) 5 C) 2

D) 4 E) 1
19. Rareș a scris numărul 15 în mai

multe feluri‫ ׃‬
A ‫ ׃‬15 = 5 + 10
B ‫ ׃‬15 = 5+5+5
C ‫ ׃‬15 = 3+ 2+10 22. Mircea a plecat în concediu pe 27
D ‫ ׃‬15 = 2+ 3+ 5 iulie și s-a întors pe 3 septembrie.
E ‫ ׃‬15 = 1 + 14 Câte zile a fost plecat, fără a
număra ziua plecării și cea a
Unde a greșit? sosirii?
A) A B) B C) C A) 39 B) 62 C) 40

D) D E) E D) 37 E) 36
Clasa a 2-a 6

23. Elevii au primit ca exercițiu să 26. Maria scrie toate numerele înce-
calculeze următoarele sume‫ ׃‬ pând cu 67 și terminând cu 82.
Câte cifre pare, mai mari decât
1+10+1, 2+9+2, 3+8+3, 4+7+4, 4 a folosit?
A cincea sumă este egală cu‫׃‬ A) 16 B) 9 C) 32

D) 14 E) 10
A) 16 B) 26 C) 17
D) 11 E) 14
27. Diana are într-un coș 10 bile roșii,

24. Călin scrie după o regulă, nume- 7 verzi și 5 galbene. Care este
rele‫ ׃‬2, 3, 5, 8, a , 21, b , ........ numărul minim de bile pe care
le poate lua Diana, pentru ca în
Suma numerelor a și b este coș să rămână același număr
egală cu‫׃‬ de bile din fiecare culoare?
A) 47 B) 41 C) 35 A) 7 B) 5 C) 3

D) 65 E) 39 D) 2 E) 1
25. Dacă micșorez un număr de for- 28. Suma a 3 numere consecutive

ma a5 cu 8, pot obține numă- este cuprinsă între 14 și 16. Cel
rul‫ ׃‬ mai mare dintre numere este‫׃‬
A) 17 B) 23 C) 25 A) 4 B) 5 C) 6

D) 43 E) 42 D) 7 E) 8
7 Clasa a 2-a

29. David împarte un pachet cu cărți 30. 1 3 5
de joc copiilor, astfel‫ ׃‬primului co-
pil îi oferă prima carte, celui de-al A B
doilea îi oferă următoarele două 2 4 6
cărți, celui de-al treilea copil ur-
mătoarele trei cărți și tot așa. Ana ar vrea să meargă din A în
Al câtelea copil va primi a ze- B de-a lungul drumurilor din figu-
cea carte din pachet? ră. Ea adună numerele găsite pe
drumurile pe unde merge. Câte
A) Al zecelea rezultate diferite obține?
B) Al treilea
C) Primul A) 3 B) 4 C) 5
D) Al șaselea D) 6 E) 8
E) Al patrulea
Examinarea este terminată

Vă rugăm să verificați răspunsurile
Clasa a 2-a 8
Subiecte Clasa a III-a

(30 de întrebări)

1. Care rezultat este mai mare? 3. Aflați diferența dintre triplul număru-
lui 4 și sfertul numărului 12.
A) 2+0+1+8
B) 2x0+1+8 A) 7
C) 2+0x1+8 B) 8
D) 2+0+1x8 C) 9
E) 2x0+1x8 D) 10
E) 12
2. Ion aleargă de două ori mai repede 4. Mama are 3 copii. Dacă înmulțești
decât Ana. Dacă Ana termină cursa vârstele copiilor, obții exact vârsta
în 6 ore, în cât timp ar termina-o Ion? mamei 33 ani. Suma vârstelor ce-
(Știind că cei doi păstrează viteza lor trei copii este‫׃‬
constantă pe parcursul cursei?)
A) 15
A) 6 ore B) 18
B) 12 ore C) 16
C) 3 ore D) 30
D) 8 ore E) 21
E) 2 ore
9 Clasa a 3-a

5. Care dintre numerele‫ ׃‬ 8. În curte aleargă 2 pisici și 6 gâște.
8, 34, 18, 21, 27, 25 Câte picioare aleargă în curte?
trebuie eliminate pentru că suma
celor rămase să fie 100? A) 36
B) 12
A) 8, 34 C) 8
B) 18, 21 D) 20
C) 8, 25 E) 16
D) 27, 8
E) 34, 25
6. Rezultatul calculului: 9. Scrierea corectă a numărului 34 în

cifre romane este‫׃‬
(9 × 3 : 3 + 40 : 8) : 2 + 18
A) XXXVI
A) 15 B) 25 C) 50 D) 28 E) 39 B) XXIX
C) XXXIV
D) XXXV
E) XXXIX
7. Ana își închiriază bicicleta astfel‫׃‬

Pentru 2 napolitane timp de 2 ore și
pentru 10 bomboane timp de 2 ore.
Cât timp se poate plimba un copil
dacă îi dă o napolitană și 5 bom-
boane?
A) 2 ore 10. David se găsește la ora de educație

B) 4 ore fizică pe locul 10, fie că se numără
C) o jumătate de oră de la început sau de la sfârșit. Câți
elevi sunt în clasă?
D) 1 oră
E) 3 ore A) 23 B) 22 C) 21 D) 19 E) 20
Clasa a 3-a 10

11. O ladă plină cu gutui cântărește 104 14. Irina, Cătălina și Raluca au 745 de
kg, umplută pe jumătate, ea cântă- lei. Irina are 178 de lei. Diferența
rește 69 kg. Lada goală cântăreș- dintre suma Cătălinei și Ralucăi este
te‫׃‬ de 347 de lei. Câți lei are Cătălina?
A) 35 Kg A) 457 lei

B) 34 Kg B) 245 lei
C) 70 Kg C) 328 lei
D) 104 Kg D) 397 lei
E) 105 Kg E) 113 lei
12. Găsește regula de completare și

află ce valoare are numărul x care
se află în ultima căsuță?
8 10 15. Mă numesc Amalia și am 7 priete-

ne. Ne-am hotărât să ne oferim fi-
4 5 6 7 ecăreia dintre noi câte un cadou.
De câte cadouri va fi nevoie?
0 2 4 x
A) 64 B) 49 C) 56 D) 48 E) 54
A) 10 B) 8 C) 12 D) 4 E) 6
13. Andrei numără și observă că nume-

rele 985, 986, 987, .... nu au cifre 16. Suma a 6 numere naturale distincte
care se repetă. Numărând crescă- diferite de 0, este egală cu 28. Care
tor în continuare, primul număr este cea mai mare valoare posibi-
care nu are cifre care se repetă lă a celui mai mare dintre aceste
este mai mare decât 987 cu‫׃‬ numere?
A) 247 B) 15 C) 10 D) 123 E) 36 A) 15 B) 16 C) 14 D) 13 E) 12
11 Clasa a 3-a

17. În jurul unei mese pătrate mari se 20. Câte numere de doua cifre au
pot așeza exact 12 persoane așeza- suma cifrelor 4 ?
te câte 3 pe fiecare parte a mesei.
Opt dintre aceste mese identice, se A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
așază pe un rând pentru a face o
masă lungă dreptunghiulară. Care
este numărul maxim de persoane
care pot să stea, așezate în jurul
acestei mese lungi?
A) 48 B) 54 C) 60 D) 80 E) 96
21. În figură este

un cub care A
are latura
egală cu 18
cm. O furnică B
gigantică mer-
ge pe supra-
18. O vulpe face în 6 secunde 4 sărituri. fața cubului
În cât timp face vulpea 30 de să- din A în B pe traseul indicat. Ce
rituri? lungime are acest traseu?
A) 30 secunde A) 54 cm

B) 36 secunde B) 72cm
C) 42 secunde C) 80 cm
D) 45 secunde D) 84 cm
E) 48 secunde E) 90cm
22. Folosind o singură dată cifrele 0, 1,

19. Radu are 13 ani. Mama lui Radu 2, 3, 4, 5, formați două numere de
este de trei ori mai în vârstă decât câte trei cifre fiecare. Care este cea
Radu. Câți ani va avea mama lui mai mică valoare posibilă a sumei
Radu când Radu va fi de trei ori celor două numere?
mai în vârstă decât acum?
A) 249 B) 339 C) 159
A) 13 B) 26 C) 39 D) 52 E) 65 D) 447 E) 348
Clasa a 3-a 12

23. Andra, Mihai și Cătălin doresc să 26. Irinei îi place să înmulțească cu 3,
cumpere fiecare câte un exemplar Anei îi place să adune 2 și Sorinei
din același atlas, dar le lipsesc 15, îi place să scadă 1. În ce ordine ar
10 și respectiv 5 lei. Dacă pun toți trebui cele trei fete să efectueze
banii pe care îi au împreună pot operațiile preferate pentru a înce-
cumpăra exact 2 exemplare. pe cu 3 și să obțină în final rezul-
Atunci prețul unui atlas este‫׃‬ tatul 14 ?
A) 10 lei A) IAS

B) 15 lei B) ISA
C) 5 lei C) AIS
D) 25 lei D) ASI
E) 30 lei E) SIA
24. Suntem trei numere naturale conse-

cutive, mai mici decât 100. Sume-
le cifrelor din care suntem alcătui- 27. Când a mers la magazin Ștefan a
te sunt‫ ׃‬15, 7 și respectiv 8. Suma constatat că își poate cumpăra cu
noastră este egală cu‫׃‬ toți banii săi 6 sucuri și 7 cornuri sau
8 sucuri și 4 cornuri. Dacă el a de-
A) 70 cis să cumpere doar cornuri, câte
B) 240 cornuri a putut să cumpere?
C) 210 A) 12 B) 13 C) 15 D) 16 E) 25
D) 30
E) 45
25. Să se afle suma cifrelor numărului

abc știind că sunt îndeplinite simul- 28. Dacă două gogoși și un suc costă
tan condițiile: 8 lei, iar o gogoașă și două sucuri
1)  a, b, c distincte costă 7 lei, cât costă 9 gogoși și 9
2)  b + c = 1 sucuri?
3)  a – c = 1
A) 30 B) 40 C) 45
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 1 D) 50 E) 60
13 Clasa a 3-a

29. Calculați suma 30. Chip și Dale au așezat 33 de alune în
numerelor din 7 mai multe grămezi (cel puțin două).
toate triunghiurile 1 În fiecare grămadă sunt cel puțin 2
pe care le obser- 6 2 alune. După ce au mutat câte o alu-
vați în figură. 5 3 nă din fiecare grămadă începând de
9 4 8
Care este valoa- la a două, în prima grămadă, toate
rea sumei? grămezile au același număr de alu-
ne. Câte grămezi de alune sunt?
A) 102 B) 140 C) 147
D) 151 E) 168 A) 3 B) 11 C) 33 D) 22 E) 13

Clasa a 3-a 14
Subiecte Clasa a IV-a

(30 de întrebări)

1. Ordonând descrescător numerele 4. Suma valorilor lui x pentru care are loc
37898, 121035, 80949, 545986, relația:
454901, 23576, al treilea număr este: 34672 ≤ 34 x 72 ˂ 34972 este:
A) 80949 A) 19
B) 545986 B) 20
C) 23576 C) 21
D) 121035 D) 22
E) 454901 E) 23
5. Câte numere naturale de forma 59 a se

2. Jumătatea celui mai mare număr natu- împart exact la 2?
ral format din patru cifre distincte este:
A) 2
A) 4936 B) 3
B) 4938 C) 10
C) 9876 D) 5
D) 9867 E) 6
E) 4999
6. Sara dorește să
completeze grila 1
3. Aflați numerele a și b, astfel încât astfel încât pe fie-
a + b = 72 și a = 2b. care linie și pe fie- 2 n
care coloană să fie
A) 48 și 28 cifrele 1, 2, 3 exact
B) 48 și 24 o singură dată.
C) 84 și 42 Suma cifrelor din
căsuțele hașurate este egală cu‫׃‬
D) 50 și 24
E) 52 și 20 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
15 Clasa a 4-a

7. Suma a patru numere naturale conse- 10. Folosind toate cifrele romane M,C,D,L
cutive este egală cu 2018. Suma ci- scrie cel mai mare număr de patru cifre
frelor celui mai mare dintre ele este care se poate forma cu ele‫׃‬
egală cu‫׃‬
A) MCDL
A) 8 B) CMDL
B) 9 C) MDCL
C) 10 D) DCCL
D) 11 E) DMCL
E) 12
8. Pentru a cumpăra 52 de creioane o 11. Se cunoaște că m = 8, iar b + c = 14.

școala a dat 208 de lei. Cât trebuie să Valoarea numărului mb + mc este
plătească o școală daca va cumpăra
egală cu‫׃‬
64 de creioane de același fel?
A) 170
A) 210
B) 172
B) 240
C) 173
C) 256
D) 174
D) 285
E) 176
E) 288
12. O coloană de militari, lungă de 100 me-

9. Un număr este înmulțit cu 6. Din rezul-
tri, trece pe un pod lung de 100 metri
tat scădem 20. La noul rezultat adunăm
cu viteza de 100 m pe minut. Cât timp
30 și obținem 52.
durează până ce coloana parcurge
Numărul este .....
podul?
A) 6 A) 100 secunde
B) 7 B) 60 secunde
C) 8 C) 120 secunde
D) 9 D) 360 secunde
E) 10 E) 180 secunde
Clasa a 4-a 16

13. Dacă 6 tricouri și 8 fuste costă 302 lei, 16. Doamna Ella are suficiente coli de hâr-
iar 6 tricouri și 12 fuste costă 402 lei, tie pentru a da fiecărui elev din clasă
cât costă un tricou? câte 3 coli și îi rămân 31 coli. De ase-
menea, ea poate da fiecărui elev 4 coli
A) 16 lei și îi mai rămân 8 coli. Câte coli are
B) 17 lei doamna Ella?
C) 18 lei
A) 68
D) 19 lei
B) 78
E) 20 lei
C) 91
D) 96
E) 100
14. Alin a întrebat-o pe mătușa lui ce vârs

tă are. Aceasta a răspuns‫“ ׃‬Dacă voi
mai trăi încă o pătrime din cât am trăit 17. În această sumă, +
și încă 35 de ani voi împlini 90 de ani.”  ,  și ∆ reprezintă +
Mătușa lui Alin are‫׃‬ cifre distincte. Ce cifră 
reprezintă  ?
A) 84 ani ∆ ∆ ∆
B) 44 ani A) 2
C) 54 ani B) 4
D) 64 ani C) 6
E) 45 ani D) 8
E) 9
15. Cinci prietene merg una în spatele ce-

leilalte astfel‫ ׃‬Silvia este înaintea Alinei,
Carla este în spatele Mariei, iar Lina
este după Carla, dar înaintea Silviei. 18. Câte secunde reprezintă un sfert din
Cine este prima în acest șir? șesimea unei optimi a unei zile?
A) Maria A) 60 secunde
B) Carla B) 120 secunde
C) Alina C) 450 secunde
D) Silvia D) 900 secunde
E) Lina E) 3600 secunde
17 Clasa a 4-a

19. Numărul ab are cifra zecilor cu 3 mai 22. Alin alege un număr natural și îl înmul-
mare decât cifra unităților. Dacă se îm- țește cu 4, apoi scade 30. Rezultatul
găsit îl înmulțește cu 2 și apoi scade 10.
parte numărul ab la suma cifrelor sale
Rezultatul final este un număr natural
se obține câtul 7 și restul 3. Suma ci- de două cifre. Care este cel mai mare
frelor numărului ab este egală cu‫׃‬ număr natural pe care îl poate alege
Alin pentru a fi respectata condiția?
A) 4 B) 8 C) 12 D) 5 E) 7
A) 30 B) 25 C) 18 D) 20 E) 21
20. Aflați numărul natural care crește cu

18108, dacă adăugăm la dreapta lui ci-
fra 9. 23. Ȋntr-o cutie sunt 12 bile albe, 19 bile
maro și 27 bile verzi. Care este numă-
A) 2011 rul minim de bile pe care trebuie să le
B) 200011 extragem, fără să ne uităm, pentru a fi
C) 2101 siguri că am extras 2 bile verzi?
D) 1011
A) 33 bile
E) 2010
B) 24 bile
C) 21 bile
D) 34 bile
E) 31 bile
21. Andu, Bobo și Călin au fost la bazin de

15 ori în vacanță. Andu a plătit pentru
toată lumea de opt ori și Bobo a plă-
tit pentru toată lumea de șapte ori. La
sfârșitul vacanței, Călin a calculat că
are de plătit 300 lei. Cum trebuie să 24. Maria și-a propus să citească o carte.
împartă banii între Andu și Bobo astfel Dacă ar citi câte 15 pagini pe zi, ar ter-
încât fiecare dintre cei 3 să plătească mina-o într-un anumit număr de zile.
aceeași sumă? Maria citește însă doar în prima zi 15
pagini, iar începând cu a doua zi câte
A) 220 și 80 20 pagini pe zi. Astfel, ea termină cu
B) 200 și 100 două zile mai devreme decât și-a pro-
C) 180 și 120 pus de citit cartea. Câte pagini are
D) 160 și 140 cartea?
E) 150 și 150 A) 135 B) 133 C) 130 D) 137 E) 142
Clasa a 4-a 18

25. Lucia are nevoie de 40 de minute pen- 28. În penar am nouă creioane. Cel puțin
tru a merge la școală și a alerga îna- unul dintre creioane este albastru. În
poi acasă. Dacă ar alerga pe ambele orice grup de patru creioane, cel puțin
drumuri ar avea nevoie de 24 minute. două au aceeași culoare. În orice grup
Ea are o viteză constantă de mers și o de cinci creioane, cel mult trei au ace-
altă viteză constantă de alergat. De cât eași culoare. Câte creioane sunt albas-
timp ar avea nevoie dacă ar merge tre?
pe ambele drumuri?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 9
A) 56 minute
B) 50 minute
C) 44 minute
D) 28 minute
E) 24 minute
29. Folosind aceeași regulă de completare
a figurilor, aflați valoarea lui x
10 83 X
5 0 7 9 3 12
1 2 3 8 4 11
26. Într-o piață circulară, Chip și Dale nu- , ,
mără casele din jurul lor. Fiecare în-
cepe să numere (în sensul acelor de
ceas) de la o casă diferită, astfel încât A) 81 B) 87 C) 15 D) 63 E) 76
numărul 4 al casei lui Chip este 16 al
casei lui Dale și casa cu numărul 12 a
lui Chip este casa cu numărul 7 a lui
Dale. Cate case se află în piață?
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18

30. Fie
n=1+11+101+1001+10001+....+10....01
123
de 50 ori
Suma cifrelor numărului n este ega-
lă cu‫׃‬
A) 57 B) 58 C) 59 D) 60 E) 61

27. Maria se gândește la un număr natural
si-l înmulțește cu 5 sau 6. Andrei adau-
gă 5 sau 6 la numărul obținut de Maria.
Cristi scade 5 sau 6 din numărul obținut
de Andrei. Rezultatul final este 73. La
ce număr s-a gândit Maria? Examinarea este terminată
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
19 Clasa a 4-a
Subiecte Clasa a V-a

(40 de întrebări)

1. Cifra x pentru care are loc egalitatea 4. Câte numere de trei cifre au proprietatea
că fiecare număr este egal cu răsturnatul
44x + 4x4 + x44 = 1221 este: său?
A) 4 B) 0 C) 1 D) 3 E) 5 A) 9 B) 10 C) 81 D) 90 E) 100
2. Un stilou și un pix costă 90 lei. Trei stilouri 5. Un număr se dublează și apoi se înmulțeș-
și două pixuri costă 240 lei. Cât costă un te cu 5. Rezultatul ar putea fi:
pix?
A) 54
A) 20 lei B) 42
B) 30 lei C) 25
C) 40 lei D) 55
D) 50 lei E) 20
E) 60 lei
3. Care dintre următoarele expresii, atunci

când îl înlocuim pe A, face relația 6. Într-o cutie sunt bile de trei culori roșii, gal-
bene și albastre. Numărul bilelor roșii este
A x A = 2 x 2 x 2 x 2 x 3 x 3 corectă ? cu 6 mai mic decât numărul total de bile
galbene și albastre. Numărul de bile galbe-
A) 2 ne este cu 10 mai mic decât numărul total
B) 3 de bile roșii și albastre. Câte bile albastre
C) 2x3 sunt în cutie?
D) 2x3x3
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
E) 2x2x3
20

7. Dacă numerele naturale m și n sunt impa- 10. Ana a scris toate numerele de trei cifre
re, care dintre următoarele numere este care se împart exact la 5 și care au suma
par? cifrelor 8. Câte numere a scris Ana ?
A) 3m + 4n A) 8
B) 5mn B) 9
C) (m + 3n)2 C) 10
D) m2 · n2 D) 11
E) 6m + 5n E) 12
8. Vlad are o bucată de sârmă dreaptă cu lun- 11. Ina sare pe o trambulină făcând 4 sărituri
gimea de 1 metru și un cerc de sârmă cu în 12 secunde. În câte secunde face 30
lungimea de 80 cm. El trebuie să taie atât de sărituri?
sârma cât și cercul în bucăți de 2cm fieca-
re. Câte tăieturi a făcut Vlad? A) 60
B) 72
A) 90 B) 89 C) 88 D) 85 E) 80
C) 84
D) 90
E) 96
9. 2→5→11→23→47→x→191 12. Patru copii au împreună 30 de ani. Câți ani

Care este valoarea lui x ? vor avea împreună peste 5 ani ?
A) 101 A) 35
B) 94 B) 38
C) 70 C) 40
D) 111 D) 50
E) 95 E) 52
21 Clasa a 5-a

13. Dacă m = 235, n = 321, p = 414 16. Câte numere naturale de forma a0b cu
atunci ordinea crescătoare a numerelor a < b există?
este:
A) 36
A) m, n, p B) 32
B) m, p, n C) 40
C) n, m, p D) 39
D) p, n, m E) 34
E) p, m, n
17. Acest careu trebuie

completat doar cu 1
14. Suma cifrelor numărului numerele 1, 2, 3 ast-
N=9+99+999+......+ 99......9 + 2018 este: fel încât fiecare nu- 2 1
15253 măr să apară o sin-
de 2018 ori gură dată pe fiecare
linie și pe fiecare co-
A) 1 loană. Care este
B) 9x2018 suma numerelor
ascunse de pătrățelele gri?
C) 2017
D) 2019 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
E) 2018
18. Broșura zicea: ”Verifică cutia poștală în

15. Produsul numerelor 2050 și 5020 se scrie fiecare zi”. Am verificat-o timp de 5 săp-
ca un singur număr. Cu câte cifre de 0 se tămâni, mai puțin în 5 zile. De câte ori am
termină acest număr? verificat-o?
A) 70 B) 71 C) 90 D) 140 E) 210 A) 10 B) 25 C) 30 D) 35 E) 20
Clasa a 5-a 22

19. 21. Într-o clasa sunt 32 de elevi. Dacă din cla-
să pleacă trei fete și cinci băieți, atunci nu-
mărul fetelor este triplul numărului băieților
rămași. Câte fete sunt în clasa?
A) 18 B) 20 C) 21 D) 22 E) 24
Pentru a vopsi suprafața cubului din stân-

ga este nevoie de 9 litri de vopsea. De câtă
vopsea este nevoie pentru a vopsi su-
prafața corpului din dreapta?
A) 9 litri
B) 8 litri
C) 6 litri
D) 4 litri
E) 2 litri
22. abc + acb = c4a
Care este valoarea sumei a+b+c ?
A) 20 B) 19 C) 18 D) 17 E) 16
23. Pătratul ABCD este D C

20. format din patru
x
dreptunghiuri iden-
tice așezate în ju-
27 rul unui pătrat aflat
12 17 în centrul său. Pe-
rimetrul fiecărui A B
5 7 7 dreptunghi este
egal cu 40 cm. Care este aria pătratului
ABCD ?
În această diagramă, 12 este suma nume-
relor din cercurile care se află sub el, 17 A) 400 cm2
este suma numerelor din cercurile care se
B) 200 cm2
află sub el și tot așa. Care este valoarea
lui x ? C) 160 cm2
D) 120 cm2
A) 100 B) 90 C) 95 D) 80 E) 75 E) 80 cm2
23 Clasa a 5-a

24. Un număr de două cifre are cifra zecilor 27. Fiecare dintre numerele a, b, c, d ia una
de trei ori mai mare decât cifra unităților. dintre valorile 1, 2, 3, 4, în orice ordi-
Dacă acest număr de două cifre se împar- ne. Cea mai mare valoare a numărului
te la suma cifrelor sale se obține câtul 7 ab + cd este:
și restul 3. Suma cifrelor acestui număr
este egală cu: A) 83 B) 82 C) 66 D) 19 E) 92
A) 4 B) 8 C) 12 D) 5 E) 7
25. Cu cifrele 1, 2, 3, 4, folosite o singură dată,

se pot forma 24 de numere de patru cifre.
Se ordonează cele 24 de numere în ordine 28. Pe un lac sunt lebede. Deasupra lacului
crescătoare. Pe ce loc se află numărul trece o altă lebădă care le salută:
3142? – Bună ziua, 100 de lebede!
– Nu suntem 100, răspund ele. Dacă am fi
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17 încă o dată câte suntem și încă pe jumăta-
te și încă un sfert din numărul nostru și cu
tine împreună, abia atunci am fi 100.
Stabiliți câte lebede erau pe lac.
A) 36 B) 50 C) 25 D) 15 E) 96
26.
Figura 1 Figura 2
În figura 1 sunt 4 bare cu lățimea de 10 cm

fiecare. Două bare consecutive au diferen- 29. Supușii regelui Caracatiță au 6,7 sau 8
ța lungimilor de 25 cm. Dacă ele sunt apoi tentacule. Cei care au 7 tentacule mint, iar
aranjate ca în figura 2 calculați diferența cei care au 6 sau 8 tentacule spun adevă-
perimetrelor celor 2 figuri. rul. Într-o zi, regele a chemat patru dintre
supuși și i-a întrebat câte tentacule au toți
A) 75cm patru împreună. Primul a spus 25, al doilea
26, al treilea 27 și al patrulea 28. Câte ten-
B) 50cm tacule au supușii în realitate?
C) 25cm
D) 20cm A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 28
E) 0cm
Clasa a 5-a 24

30. La un concurs de atletism participă la cur- 33. În fața mea, pe o bancă în parc stau cei 5
sa de 100 m și trei prietene Anna, Bianca purceluși A, B, C, D, E. Cum privesc spre
și Carla. Când Anna termină cursa, Bianca ei, A nu stă în extrema dreaptă și B nu stă
se afla la 16 m în spatele ei și când Bianca în extrema stângă. C nu stă în nicio extre-
termină cursa, Carla se află la 25 m în spa- mă. E nu stă lângă C și C nu stă lângă B. D
tele ei. Fetele aleargă cu viteze constante stă la dreapta lui B, dar nu neapărat lângă
pe parcursul cursei. Cât de departe a fost el. Cine stă în extremitatea dreaptă?
Carla de Anna când Anna termina cur-
sa? A) A
B) B
A) 37m
C) C
B) 41m
D) D
C) 50m
E) E
D) 55m
E) 60m
31. Astăzi, sub privirile leneșe ale motanului 34. Ana, Bianca, Carmen, Dana, Eli joacă tenis
Tom, mai mulți șoricei au furat toate bucă- de masă la dublu. Fiecare pereche joacă
țelele de brânză din farfurie. Tom a remar- cu fiecare altă pereche exact o dată. Ana
cat că niciun șoricel nu a luat mai mult de a câștigat în 12 jocuri și Bianca 6 jocuri. În
10 bucăți, că nu există doi șoricei care să câte jocuri a câștigat Carmen?
fi luat același număr de bucăți de brânză și
că niciunul nu a luat exact de două ori mai A) 1
multe bucăți decât un alt șoricel. Care este
B) 2
numărul maxim de șoricei care au furat
brânza? C) 3
D) 4
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 E) 5
35. Pe un cerc se scriu în ordine crescătoare

32. Vlad are un lacăt cu cifru format din trei toate numerele de la 1 la 1000, în sensul
cifre. El știe că toate cifrele din codul său acelor de ceasornic. Începând de la 1, co-
sunt diferite și că, dacă împarte a doua lorăm, în sensul acelor de ceas, fiecare al
cifră la a treia cifră și apoi ridică la pătrat 15-lea număr (16, 31 etc) . Procedeul se
răspunsul obține prima cifră. Care este di- continuă până când ajungem într-un nu-
ferența dintre cel mai mare și cel mai mic măr deja colorat. Câte numere rămân ne-
cod posibil? colorate?
A) 42 A) 800
B) 468 B) 400
C) 699 C) 700
D) 510 D) 500
E) 541 E) 600
25 Clasa a 5-a

36. La sfârșitului numărului N se mai scriu trei 39. Pentru câte numere naturale a,
cifre. Numărul astfel obținut reprezintă 1 ≤ a ≤ 2018,
suma tuturor numerelor naturale de la 1 la numărul aa este pătrat perfect ?
N. Suma cifrelor numărului N este:
A) 1009
A) 27 B) 1010
B) 28 C) 1011
C) 29 D) 1031
D) 30 E) 1030
E) 31
37. Dacă A este cel mai mare număr natural 40. Un număr de nouă cifre distincte se for-
format din cifre nenule a căror sumă este mează cu cifrele 1, 2, .... 9. Se formează
2018, aflați restul împărțirii lui A la 101. tripletele de trei cifre consecutive din acest
număr și se adună cele șapte numere for-
A) 0 mate. Cea mai mare valoare a sumei ob-
B) 1 ținute ar putea fi:
C) 11
A)  4646
D) 37
B) 4647
E) 100
C) 4648
D) 4649
E) 4650
38. Ana și Maria sunt prietene foarte bune și

de aceea când stau una lângă cealaltă vor-
besc între ele. Cinci copii, printre care Ana
și Maria, vor să aibă o discuție constructivă
și se așază pe cinci scaune în jurul unei
mese rotunde, astfel încât Ana și Maria să
nu fie vecine. În câte moduri se pot așe-
za copiii dacă aranjările care diferă prin
rotație sunt diferite? Examinarea este terminată
A) 12 B) 16 C) 24 D) 60 E) 120
Clasa a 5-a 26
Subiecte Clasa a VI-a

(40 de întrebări)

1. Valoarea lui n pentru care are loc egalitatea 4. O piscină este L A B
20 • 18 luminată de 12 be-
= 45 este egală cu: curi. În sensul acelor K C
2+0+1+8–n
de ceas, fiecare al
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 treilea bec aprins se J D
stinge, primul fiind cel
din C. Luminile se I E
sting până rămân
doar două becuri H G F
aprinse. Ultimele
două becuri aprinse rămase sunt?
A) B,H
B) E,J
C) B,G
D) F,K
E) A,E
2. Câte numere de trei cifre au un număr impar

de divizori?
A) 5 B) 10 C) 20 D) 21 E) 22
5. Cel mai mare număr de zile de marți timp de 45

de zile consecutive este:
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
6. Dacă x2yz3 = 74 și xy2 = 75, atunci xyz este

3. 10% din 30% din 50% din 7000 este egal cu: egal cu:
A) 15 B) 105 C) 150 D) 501 E) 510 A) 7 B) 72 C) 73 D) 74 E) 75
27

7. 11. Câte secunde reprezintă
C 1 1 1
din din dintr-o zi ?
4 6 8
A
B A) 60
20%
45% B) 120
C) 450
D) 900
În diagramă sunt reprezentate voturile obținute
de A, B și C. Dacă au participat 1000 elevi, E) 3600
câte voturi a obținut C ?
A) 350
B) 550
C) 200
D) 650
E) 450
12. Știind că suprafața

8. 2
Valoarea numărului (0,3) + 0,1 este egală cu hașurată are aria
x cm2, aflați care este
aria suprafeței negre?
A) 1 B) 0,1 C) 0,19 D) 0,109 E) 0,019
A)  4x cm2
B) 6x cm2
C) 7x cm2
D) 8x cm2
E) 9x cm2
9. Cifra zecilor numărului
a = (92)5 · (33)4 : 915 + 50 este:
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 E) 7
13. Pentru a zugrăvi un perete cu dimensiunile

4m × 4m, este nevoie de 2 ore. Dar pentru un
10. Dacă 410a = 86b atunci: perete 2m × 2m ?
A) 10a = 9b A) 30 min

B) 5a = 3b B) 45 min
C) 5a = 12b C) 60 min
D) 10a = 12b D) 90 min
E) 10a = 3b E) 15 min
Clasa a 6-a 28

14. Rezultatul calculului 17. Nora are exact numărul necesar de cuburi, fie-
care având latura de 5 centimetri, pentru a con-
8 + [12 · (2 – 1) – 4 · (3 – 2)] : 4 este: strui un cub mai mare cu latura de un metru. Ea
așază cuburile mici unul lângă celălalt pentru
A) 8 B) 10 C) 12 D) 16 E) 20 a forma un singur rând. Care este lungimea
acestui rând?
A) 5 km
B) 400 m
C) 300 m
D) 20 m
E) 1 m
18. Fie x, y, z numere raționale astfel încât media

aritmetică a numerelor x și 2y este egală cu 7 și
media aritmetică a numerelor x și 2z este ega-
15. Gabriel are o cutie de creioane colorate pe care lă cu 8. Media aritmetică a numerelor x, y, z
trebuie să le așeze într-un penar compartimen- este :
tat. Daca le așază câte trei creioane într-un
compartiment nu-i încap 2 creioane, iar dacă A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
le așază câte 4 creioane într-un compartiment
rămân 3 compartimente goale. Câte creioane
are Gabriel?
A) 45 B) 43 C) 44 D) 42 E) 40
19. Dacă x + y + z =25, x + y =19 și y + z = 18

atunci xyz este egal cu :
A) 504
B) 150
C) 225
D) 324
E) 128
16. Laura și-a petrecut vacanța la munte. În fiecare

zi a plouat dimineața, după-amiaza sau toată
ziua. Laura a avut 13 zile în care nu a plou-
at toată ziua, dar în total a plouat de 11 ori di-
mineața și de 12 ori după-amiaza. Câte zile a 20. Suma a șapte numere consecutive este 77. Cel
stat Laura la munte? mai mic dintre ele este:
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20 A) 5 B) 7 C) 8 D) 11 E) 14
29 Clasa a 6-a

(n + 3)! 25. Marian are un număr de șase cifre care satisfa-
21. Dacă = 23 · 33 · 7 · 13, ce următoarele condiții:
n!
1. Numărul citit de la stânga la dreapta este
atunci n este pătratul numărului ..... același cu numărul citit de la dreapta la stân-
(n! = 1 · 2 · 3 ... n) ga.
2. Numărul se împarte exact la 9.
A) 5 B) 7 C) 6 D) 8 E) 17
3. Eliminând prima și ultima cifra se obține un
număr care are un singur divizor prim ,11.
Prima cifră este:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

123
678
444
a+1 b+2 c+3 d+4

22. Fie A = abcd = = =
a b c d 26. Zarul din figură are scris
pe fiecare dintre fețele 12
Care este cardinalul mulțimii A ? sale un număr natural
nenul. Mai mult, produ- 6
sul numerelor de pe fețe- 9
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
le opuse este același
pentru toate perechile.
Numerele de pe fețele
sale nu trebuie să fie distincte. Care este cea
mai mică valoare a sumei tuturor numerelor
de pe zar?
A) 36 B) 38 C) 40 D) 42 E) 44
23. Elena pleacă în oraș. Ea are bani astfel încât

poate să-și cumpere exact 6 înghețate și 7 cor-
nuri sau 8 înghețate și 4 cornuri. Ea decide însă
să își cumpere un corn. Pentru câte cornuri
mai are bani? 27.
A) 12
B) 13
C) 15 •••
D) 16 1 2 3
E) 25
La formula 1 fiecare mașină este numerotată
cu stegulețe cu pătrățele ca în figură. (Pe fieca-
re steag sunt cu două rânduri și două coloane
mai multe decât pe cel precedent). Hamilton
pleacă de pe poziția 15. De câte pătrățele ne-
gre este nevoie pentru a desena stegulețul
lui Hamilton?
24. Valoarea lui x din egalitatea
A) 401
2
70+70·36+70·36 +....+70·36 2017
=2·(x 4036
–1)  B) 421
C) 441
este: D) 461
E) 481
A) 6 B) 8 C) 36 D) 70 E) 0
Clasa a 6-a 30

28. O sârmă este tăiată în 4 părți. Prima parte re- 32. Fie n cel mai mic număr natural cu proprietatea
2 că n – 2 · s(n) = 2018, unde s(n) este suma ci-
prezintă din a doua și e mai lungă decât a frelor numărului n. Restul împărțirii număru-
3
treia cu 4 cm. Partea a doua este de 1,3 ori mai lui n la 5 este:
1
lungă decât a patra, care măsoară 1 m. Ce
5 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
lungime are prima bucată?
A) 100 cm
B) 102 cm
C) 104 cm
D) 108 cm
E) 110 cm
33. Fie n cel mai mic număr natural care are ulti-
mele două cifre 17, este divizibil cu 17 și are
suma cifrelor egală cu 17. Produsul cifrelor
numărului n este:
29. Câte pătrate perfecte care împărțite la
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 A) 63 B) 35 C) 0 D) 105 E) 7
dau resturile 1, respectiv
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, există?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
34. Oricare pereche de două cifre consecutive ale

unui număr de 2018 cifre este un multiplu de 17
30. Câte numere de 8 cifre au proprietatea că eli- sau 23. Ultima cifră a numărului este 1. Prima
minând prima cifră se obține un număr de 35 cifră este:
de ori mai mic decât numărul inițial?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 9
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
31. Din șirul numerelor naturale de la 1 la 17 inclu-

siv, Sara alege două numere și le înmulțește. 35. Un urs mănâncă la o masă 2 iepuri și 3 găini.
Surpriză! Produsul obținut este egal cu suma Un leopard mănâncă la o masă 3 iepuri și 5
celor 15 numere rămase. Care este diferen- găini. Câte fiare (urși și leoparzi) mănâncă la
ța dintre cel mai mare și cel mai mic număr o masă exact 17 iepuri și 27 găini?
ales de Sara?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
31 Clasa a 6-a

36. Tom are vârsta cuprinsă între 18 și 70 de ani. 39. Patru cartonașe au scrise câte un număr pe
Cu x ani în urmă pătratul vârstei sale era egal față și câte un enunț pe spate. Cele 4 enun-
cu vârsta actuală mărită cu x. Dacă vârsta lui țuri sunt: “divizibil cu 7” ; “număr prim”; “număr
Tom este un pătrat perfect, valoarea produ- impar” și “mai mare decât 100”, iar cele patru
sului cifrelor numărului x este : numere sunt 2,5,7 și 120. Pe niciun cartonaș
numărul scris pe față nu corespunde cu enunțul
A) 16 B) 14 C) 18 D) 12 E) 6 de pe spate. Ce număr este scris pe cartona-
șul care are pe spate “mai mare decât 100”?
A) 2
B) 5
C) 7
D) 120
E) este imposibil de aflat
37. La un magazin s-au vândut 235 jucării de-a lun- 40. Două broscuțe țestoase, care nu au împlinit nici
gul anului 2017. În fiecare lună s-au vândut 16, măcar 100 de ani, duc o discuție matematică.
20 sau 25 jucării. În câte luni s-au vândut 25
de jucării? Kyky: “Acum șapte ani vârsta mea era multiplu
de 8, iar peste 8 ani vârsta mea va fi multiplu de
7”.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Gonzy: “Acum 8 ani vârsta mea era multiplu de
7, iar peste 7 ani vârsta mea va fi multiplu de 8”.
Care dintre următoarele afirmații ar putea fi

adevărată?
A) Gonzy este cu 2 ani mai mare decât Kyky.

B) Gonzy este cu 1 an mai mare decât Kyky.
C) Gonzy și Kyky au aceeași vârstă.
D) Gonzy este cu 1 an mai mic decât Kyky.
E) Gonzy este cu 2 ani mai mic decât Kyky.
38. În câte moduri se poate parcurge traseul 1-2-3-

4-5 pe figura alăturată?
1
2 2
3 3 3 Examinarea este terminată
4 4 4 4 Vă rugăm să verificați răspunsurile
5 5 5 5 5
A) 32 B) 16 C) 24 D) 20 E) 40
Clasa a 6-a 32
Subiecte Clasa a VII-a

(40 de întrebări)

a9 · a15 5. Suma cifrelor unui număr natural de cinci cifre
1. Expresia este egală cu: este egală cu 2. Câte astfel de numere exis-
a3
tă? (Prima cifră a oricărui număr nu poate fi 0.)
A) a8 B) a18 C) a21 D) a132 E) a45
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2. În cinci cutii A, B, C, D, E sunt mere. După ce

le cântărește, vânzătorul a scris: C < D, E > B,
B > A și E < C. Care dintre cutii cântărește
cel mai mult? 6. Fie numerele naturale x, y, u, v astfel încât
x + y = 76, x – y = 44, u + v = y și u · v = x.
Atunci u2 + v2 este:
A) A B) B C) C D) D E) E
A) 89 B) 136 C) 145 D) 169 E) 170
3. Valoarea numărului
1 11
2 +4 este egală cu:
10 100
A) 6,11 7. Fie A = x ∈ Z* | |x| < 8 .

B) 6,111 Cardinalul lui A este:
C) 6,12
A) 7 B) 8 C) 14 D) 15 E) 16
D) 6,21
E) 6,112
4. Valoarea numărului
(–1)2 + (–1)0 + (–1)1 + (–1)8 8. Determinați valoarea lui a pentru care
este egală cu:
0,0(a) + 0,(a) = 0,8(5)
A) -1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 4
A) 6 B) 5 C) 7 D) 2 E) 8
33 Clasa a 7-a

9. Media aritmetică a numerelor 30 și 20% din 13. Un pătrat mare cu latura n este împărțit prin linii
30 este: paralele în pătrate unitate, cu latura de 1cm.
Victor colorează pătratele unitate aflate pe cele
A) 10 B) 16 C) 20 D) 18 E) 36 mai lungi diagonale ale pătratului mare. Știind
că Victor a colorat 2017 pătrățele, aflați latu-
ra pătratului mare.
A) 1009
B) 1010
C) 2016
D) 2017
E) 2018
10. Soluția ecuației
3 – 2x 3+x 3 – 4x
+ = + x este:
6 8 4
A) 0,6 B) 14,5 C) 5 D) 3 E) 0
14. Dacă lungimea unui dreptunghi se mărește de

2 ori, iar lățimea se micșorează de 3 ori, atunci
aria i se micșorează cu:
11. În figură fiecare
triunghi echilateral are A) 66,6%
aria egală cu 4 cm2. B) 66,(6)%
Care este aria zonei
colorată cu gri ? C) 33,(3)%
D) 33,3%
A) 80 cm2 E) 30%
B) 90 cm2
C) 100 cm2
D) 110 cm2
E) 120 cm2
12. D C
15. Un unghi al unui triunghi isoscel are măsura
egală cu 30°. Cu cât poate fi egală diferența
măsurilor celorlalte două unghiuri?
A B A) 30°
B) 60°
ABCD este un dreptunghi cu DC =12 și aria tri-
unghiului BDC egală cu 30. Perimetrul drept- C) 70°
unghiului este egal cu: D) 80°
E) 90°
A) 29 B) 34 C) 60 D) 44 E) 30
Clasa a 7-a 34
16.

D 19.
A B
x x°
x°
C
x
70° y°
26° B C D
A
O rază de lumină pleacă din B, se reflectă pe AB || CD. Valoarea lui y este egală cu:
un ecran în C și se ridică în D astfel încât DC
este perpendiculară pe AB. Valoarea lui x A) 35 B) 40 C) 45 D) 50 E) 55
este:
A) 26° B) 32° C) 38° D) 44° E) 50°
17. A 20. A
80° d
x°
D
80°
B C 50° 55°
B C
E
Dreapta d trece prin vârful A al triunghiului ABC.
Știind că ∆ABC și ∆CDE sunt echilaterale con- Valoarea lui x este:
gruente și că m(A
CD) = 80°,

calculați m(ABD).
A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40
A) 25° B) 30° C) 35° D) 40° E) 45°
18. ABCD este pătrat. A D

Măsura unghiului
x este: 45°
x 21. Un număr se numește “luminos ” dacă este de
34 de ori mai mare decât suma cifrelor lui. Câte
A) 22°30' numere “ luminoase” de trei cifre există?
x
B) 45°
C) 67°30' B C A) 0
D) 90° B) 1
E) 72° C) 2
D) 3
E) 4
35 Clasa a 7-a

22. Numerele raționale nenule a și b verifică 26. Trei laturi alăturate ale unui patrulater sunt ega-
1 1 le. Unghiul dintre prima și a doua dintre aces-
a +   = 7 și b +   = 5. te laturi are măsura de 60° și unghiul dintre a
b a 1 doua și a treia dintre aceste laturi are măsura
Valoarea expresiei ab +  este:
ab de 100°. Care este măsura celui mai mare
A) 12 B) 2 C) 1,4 D) 33 E) 35 unghi al patrulaterului?
A) 130° B) 140° C) 145° D) 150° E) 160°
23. Fie n = 12 + 22 + 32 + ..... + 20182. Ultima cifră

a lui n este:
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9
27.
9
14 10 17
12
Un dreptunghi se împarte în 9 dreptunghiuri

mai mici ca în figură. Numărul scris în interiorul
24. Fie n cel mai mic număr natural cu proprietatea fiecărui dreptunghi mic reprezintă perimetrul
că produsul cifrelor sale este egal cu 600. Care acestuia. Perimetrul dreptunghiului dat este:
afirmație este corectă?
A) 31 B) 41 C) 68 D) 42 E) 52
A) Prima cifră a numărului n este 1.
B) n are cinci cifre.
C) n are șase cifre.
D) Suma cifrelor este 21.
E) Suma cifrelor este 22.
28. Numărul pozitiv a este mai mic decât 1, iar nu-

mărul b este mai mare decât 1. Care dintre ur-
mătoarele expresii are valoarea mai mare?
25. Numerele naturale x, y, z verifică relațiile
(x + y) (x + y + z) = 120, A) a · b
(y + z) (x + y + z) = 96, B) a + b
(z + x) (x + y + z) = 72 C) a : b
Valoarea produsului x·y·z este: D) b – a
A) 12 B) 24 C) 36 D) 48 E) 60 1
E) 
b
Clasa a 7-a 36

29. Un parc de formă dreptung- 32. Călin și Rareș au o cutie cu 21 de creioane. Ei
hiulară este împărțit de două A B scot creioane din cutie, fără să le pună înapoi,
alei paralele cu laturile parcu- 2
lui în patru dreptunghiuri A, B, C D astfel: luni, Călin ia din numărul de creioane
3 1
C, D. Perimetrele dreptun- luate de Rareș, marți Călin ia din numărul de
ghiurilor A, B, C sunt 200m, 2
400m, respectiv 700m. Perimetrul dreptun- creioane luate de Rareș și astfel, cutia rămâne
ghiului D este: goală. Câte creioane a luat Călin?
A) 750 m A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4

B) 775 m
C) 800 m
D) 850 m
E) 900 m
33. E
D F
30. G
H
C
A
Un dreptunghi cu perimetrul 136 cm se împarte B

în șapte dreptunghiuri congruente ca în figură. Dacă [AB] ≡ [BC], [EF] ≡ [FH], AB || EH,
Care este aria dreptunghiului dat?
BD   HF și m(E GC) = 70°, calculați m(C
||  DE).
A) 1100 cm2
A) 65°
B) 1110 cm2
B) 70°
C) 1120 cm2
C) 75°
D) 1130 cm2
D) 80°
E) 1140 cm2
E) 85°
31. Numerele 14,20 și n verifică următoarea condi-

ție: produsul oricăror două dintre ele este divizi-
bil cu al treilea număr. Suma tuturor valorilor
posibile pe care le poate lua n este:
A) 210
B) 350 34. De câte ori în 24 de ore minutarul unui ceas
C) 490 este perpendicular pe orar?
D) 525
E) 280 A) 48 B) 20 C) 22 D) 24 E) 44
37 Clasa a 7-a

35. Care este cel mai mic număr posibil de membri 38. Câți divizori pozitivi ai lui 20162 mai mici decât
al unui cerc de matematică, știind că numărul 2016 nu sunt divizori ai lui 2016?
fetelor este mai mare de 48,5 %, dar mai mic
de 50% din numărul totul de membri? A) 35 B) 165 C) 82 D) 47 E) 73
A) 33 B) 35 C) 36 D) 38 E) 40
36. Pe o tablă sunt scrise cinci numere întregi, nu

neapărat distincte. Pentru fiecare pereche ce
se poate forma cu două dintre aceste nume- 39. n participanți iau parte la o competiție timp de
re, Mirela calculează suma lor și scrie cele 10 K zile. În fiecare zi, fiecare participant primeș-
rezultate: 1, 2, 3, 5, 5, 6, 7, 8, 9, 10 după ce te un număr de puncte de la 1 la n, inclusiv.
șterge numerele inițiale. Produsul numerelor Nu există doi participanți care să primească
scrise inițial pe tablă este: același număr de puncte într-o zi. La sfârșitul
competiției fiecare participant are un scor de
26 de puncte obținut prin adunarea punctajelor
A) –144 primite în fiecare din cele k zile. Suma tuturor
B) –120 valorilor posibile ale lui n este:
C) 0
D) 120 A) 40 B) 38 C) 37 D) 39 E) 41
E) 144
37.
40. La un spectacol 10 persoane sunt așezate pe
un rând. După pauză, ei se reașază astfel încât
2 persoane rămân pe locul inițial și celelalte 8
persoane pe locurile alăturate celor inițiale. În
câte moduri se pot reașeza?
În câte moduri se poate completa figura alătu- A) 15 B) 21 C) 28 D) 45 E) 36
rată cu numerele 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 astfel încât
suma numerelor pe coloană să fie egală cu
suma numerelor pe linie?
A) 192
B) 48 Examinarea este terminată
C) 96 Vă rugăm să verificați răspunsurile
D) 144
E) 240
Clasa a 7-a 38
Subiecte Clasa a VIII-a

(40 de întrebări)

4 2
1. 81⋅ 81⋅ 81⋅ 81 = 5. Media geometrică a numerelor x =  2 2 – 2 și
3 4 –4
y =  33 + 1 este:
A) 3 B) 9 C) 27 D) 81 E) 1 2 –1
A) 1 B) 2 C) √2 D) √3 E) 3
2. Pentru a șterge ultima cifră a unui număr prim

de patru cifre și obține 630. Care este această
cifră?
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9 6. Fie x un număr natural astfel încât x = abc ,
cu a, b, c cifre în baza zece. Numărul de valori
ale lui x este:
A) 19 B) 20 C) 21 D) 22 E) 23
1 1
+ 1 1+
3 + 3
3 3 m
3. =
3 n
1 1 7. Dacă numărul real x verifică relația
+
3 +1 3 +1 (x + 2) (x + 3) = (x – 2) (x – 3),
atunci x este:
m și n numere naturale prime între ele. Atunci
m+n=…
A)  6 B)  5 C) 0 D) 2 E) 3
5 6
A) 29 B) 30 C) 31 D) 32 E) 33
4. Ana are la matematică notele 6,7 și x, x ∈ N. 8. Produsul a două numere naturale a și b este
Dacă media la matematică este 7, care este egal cu 100. Care este cea mai mare valoare
valoarea maximă a lui x ? posibilă a numărului a+ b?
A) 20 B) 25 C) 29 D) 52 E) 101

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
39 Clasa a 8-a
Fie mulțimea A = x ∈  | | 2x + 5 | < 2 .

9. 12. Se consideră figura:
5 C
Cardinalul mulțimii A este: B
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 2√3
60°
A D
Aria trapezului ABCD este:
A) 9 3
B) 10 3
C) 11 3
D) 12 3
E) 13 3
10. Dacă x 2 = 72 − 18 − 8 și x < 0, atunci

x este:
13. Într-un triunghi echilateral, mediana are lungi-
1
A) -1 B) – 2 C) -2 D) –2 2 E)  - mea egală cu 2 3 cm. Aria triunghiului este:
2
A) 2 3 cm2
B) 4 3 cm2
C) 2 cm2
D) 4 cm2
E)  3 cm2
14. În figură, cele cinci

11. A cercuri au aceeași
18 D rază și sunt tangen-
8 te între ele. Pătratul
y are vârfurile în cen-
10 trele celor patru cer-
C
12 x curi exterioare.
B E Care este raportul
ariilor dintre zona
hașurată și zona
Știind că AB // DE, calculați suma lungimilor nehașurată a celor
segmentelor x și y. cinci cercuri?
A) 24 B) 27 C) 30 D) 33 E) 36
A)  1 B)  1 C)  2 D)  2 E)  5
3 4 5 3 4
Clasa a 8-a 40

15. D C 18. Punctele A (5,3), B(1,1) și C (7,1) determină un
Alee triunghi cu aria egală cu:
Grădină A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
A B
O grădină dreptunghiulară este înconjurată de

o alee de lățime constantă. Perimetrul grădinii
este cu 24 m mai mic decât întregul perimetru
al zonei înconjurată de alee (perimetrul lui
ABCD). Care este lățimea aleei?
19. Câte soluții are ecuația
A) 1m B) 2m C) 3m D) 4m E) 5m
x + 1 + ( x 2 − 1)2 = 0
A) 0 B) 1 C) 2 D) 4 E) 8
16. Suprafața hașurată figura

alăturată reprezintă din
schița unui parc care are
aria de 528 m2. Care este
perimetrul parcului?
A) 72 m 20. O este centrul cercului

de rază R. Valoarea lui
B) 108 m x este: 35°
C) 144 m
x°
D) 180 m A) 35° O
E) 216 m B) 45°
C) 60°
D) 70°
E) 90°
17. Pe un cerc, 15 puncte A9 A8 A7

A1, A2 ….. A15 sunt A10 A6
egal depărtate. Care A5
este măsura un- A11
A4
ghiului  A1A3A7? A12
A3 21. Andrei are N3 cuburi albe de aceleași dimen-
A13 A2
A) 72° siuni pe care le așază astfel încât să formeze
A14 A15 A1
B) 84° un cub de latură N. El colorează cubul mare în
roșu. Știind că a zecea parte din suprafața tota-
C) 96° lă a tuturor cuburilor este roșie, N este egal cu:
D) 108°
E) 120° A) 10 B) 11 C) 9 D) 12 E) 8
41 Clasa a 8-a

22. C 25. Două numere naturale p și q nu au ultima cifră
D 0, dar produsul lor este o putere a lui 10 (10,
100, 1000 …..). Daca p > q , ultima cifră a
O numărului p – q nu poate fi:
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9

A
B
În figura 1 este reprezentată schematic supra-

fața unei piscine, în care dreptunghiul ABCD
are lungimea AB cât dublul lățimii AD, BC este
diametru, O mijlocul său, iar OC = 3 m. Un îno-
tător parcurge traseul format din segmentele
26. Ana, Bianca, Cora și Dana au împreună 100 de
AO și OD. Aflați sinusul unghiului A OD. acadele. Fiecare pereche are cel puțin 41 de
acadele. Care este numărul minim de acade-
A)  17 B) 1 C)  8 D)  3 E)  2 le pe care îl are Ana?
19 17 4 5
A) 11 B) 12 C) 15 D) 29 E) 30
23. Fie pătratul ABCD și fie M în exteriorul său ast-

fel încât triunghiul MAB să fie echilateral. Va-
loarea numărului sin  BMC este:
27. Numerele reale a, b cu a > b > 0 verifică relația
6- 2
A)  1 B)  C)  2 - 1 a2 + b2
2 4 = 2018
ab
Valoarea expresiei a + b este egală cu:
6+ 2 a–b
D)  3- 2 E) 
4
2018 2020
A)  2018 B)  C) 
2019 2019
2020 2020
D)  E) 
2018 2016
24. Tom și Jerry joacă cărți. Câștigătorul primește

două puncte, iar învinsul pierde un punct (și nu
există remiză). Dacă Tom a câştigat 3 jocuri
și Jerry are un scor de 5 puncte, câte jocuri 28. Aria unui dreptunghi cu perimetrul de 10 cm și
au jucat? diagonala de 15 cm este:
A) 4 B) 5 C) 7 D) 8 E) 11 A)  3 B)  5 C) 5 D) 6 E)  10
Clasa a 8-a 42

29. Se consideră pătratul ABCD de latură 2 și X 33. Într-un poligon convex exact cinci unghiuri sunt
un punct în plan în afara pătratului astfel încât obtuze. Care este numărul maxim de laturi
AX = XB =  2 . [CX] are lungimea: ale poligonului?
A)  2 B)  6 C)  8 D)  10 E)  12 A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
30. O furnică gigantică pornește din gaura ei și se 34. Fie n = abcddcba, unde a, b, c, d sunt cifre, nu
mișcă prin gradină, întorcându-se la stânga neapărat distincte. Câte numere n au proprie-
sau la dreapta după fiecare oră. Se deplasează tatea că, prin eliminarea unor cifre, rezulta-
2 metri în prima oră, apoi 3 metri în a doua oră, tul obținut este 2018?
4 metri în a treia oră și asa mai departe. După
șapte ore care este cea mai mare distanță A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 E) 32
posibilă de la gaură până la furnică?
A) 15 m B) 20 m C) 25 m D) 30 m E) 35 m
35.
D H G C
A E F B
Dreptunghiul ABCD intersectează un cerc în

31. Fie x număr real cu proprietatea că x3 + 4x = 8.
punctele E, F, G, H ca în figură. Dacă AE = 3,
Valoarea numărului x7 + 64x2  este egală cu:
DH = 4 și GH = 5, atunci EF este:
A) 16 B) 32 C) 64 D) 128 E) 256
A) 5 B) 4 C) 6 D) 7 E) 8
36. Pe fiecare față a unui cub este scris un număr

natural nenul. În fiecare vârf al cubului este
scris produsul numerelor de pe cele trei fețe ce
32. Numerele naturale n și m satisfac relația au comun acest vârf. Suma tuturor numerelor
4n + 260 = m2 . Știind ca n ≥ 5, suma cifrelor din vârfurile cubului este 165. Care este valoa-
lui m este: rea sumei numerelor scrise pe fețe?
A) 9 B) 12 C) 15 D) 7 E) 13 A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20
43 Clasa a 8-a

37. Într-o cafenea sunt 55 de invitați la o petrecere, 39. Un număr natural se numește „important” dacă
pitici și uriași. Fiecare dintre ei bea cafea sau se poate scrie ca diferență a două pătrate per-
ceai. Un uriaș spune adevărul dacă bea ceai fecte. Câte dintre numerele 1, 2, ........, 2018
și minte dacă bea cafea. Un pitic spune ade- sunt „importante”?
vărul dacă bea cafea și minte dacă bea ceai.
La întrebările „Bei cafea?” „Ești pitic?” „Afară A) 2018
plouă?” numărul de răspunsuri afirmative este B) 1009
55, 33 și respectiv 22. Câți uriași beau ceai?
C) 1510
A) 0 B) 11 C) 22 D) 33 E) 44 D) 1513
E) 1514
38. O bombă cu ceas are un display care indică 40. Numerele naturale a, b, c satisfac a ≥ b ≥ c și
timpul în minute și secunde până la explozie. a + b + c + 2ab + 2bc + 2ca + 4abc = 2018.
Numărătoarea începe în sens invers cu 50:00 Valoarea lui a este:
afișat pe display. Un bec se aprinde atunci când
pe display numărul de minute rămase este egal A) 180 B) 181 C) 182 D) 183 E) 184
cu numărul de secunde rămase (de exemplu
14:14) sau când cele patru cifre formează un
număr care citit de la stânga la dreapta este
identic cu cel citit de la dreapta la stânga (de
exemplu 14:41). Bomba poate fi oprită după ce
becul s-a aprins de 70 de ori. Ce timp este afi-
șat pe display când este oprită bomba?
A) 10:10
B) 10:01
C) 05:50
D) 03:30
E) 03:03

Clasa a 8-a 44

LuminaMath XXII 2018 Variante A RO Print Fara 47 48

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

LuminaMath XXII 2018 Variante A RO Print Fara 47 48

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

2018

“Este extrem de important ca

Stimați profesori / Dragi părinți și elevi,

Fundația Lumina contribuie de peste douăzeci de ani la dezvoltarea unor

LuminaMath este un concurs național de matematică care are o tradiție de peste

Secretar General Fundația

Subiecte Clasa a II-a

———————————————————— Lumina Instituții de Învățământ ———————————————————

A) 1 B) 2 C) 3

2. Câte valori poate lua „c”, astfel

A) 2 B) 3 C) 9

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

A) 10 B) 12 C) 20

A) 8 B) 9 C) 10

În figură, un triunghi a fost împăr-

A) 13 B) 15 C) 16 A) 0 B) 1 C) 2

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

A) 45 B) 63 C) 81 A) 6 B) 8 C) 10

12. Pe tablă sunt scrise numerele 14,

A) 24 B) 26 C) 28

16. Bogdan aleargă 10

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

A) 34 B) 17 C) 68

Câte triunghiuri se află în ima-

A) 3 B) 5 C) 2

19. Rareș a scris numărul 15 în mai

A) A B) B C) C A) 39 B) 62 C) 40

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

A cincea sumă este egală cu‫׃‬ A) 16 B) 9 C) 32

27. Diana are într-un coș 10 bile roșii,

A) 47 B) 41 C) 35 A) 7 B) 5 C) 3

25. Dacă micșorez un număr de for- 28. Suma a 3 numere consecutive

A) 17 B) 23 C) 25 A) 4 B) 5 C) 6

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

Examinarea este terminată

Subiecte Clasa a III-a

———————————————————— Lumina Instituții de Învățământ ———————————————————

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

6. Rezultatul calculului:  9. Scrierea corectă a numărului 34 în

7. Ana își închiriază bicicleta astfel‫׃‬

A) 2 ore 10. David se găsește la ora de educație

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

A) 35 Kg A) 457 lei

12. Găsește regula de completare și

8 10 15. Mă numesc Amalia și am 7 priete-

13. Andrei numără și observă că nume-

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

A) 48 B) 54 C) 60 D) 80 E) 96

21. În figură este

A) 30 secunde A) 54 cm

22. Folosind o singură dată cifrele 0, 1,

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

A) 10 lei A) IAS

24. Suntem trei numere naturale conse-

25. Să se afle suma cifrelor numărului

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

Examinarea este terminată

Subiecte Clasa a IV-a

———————————————————— Lumina Instituții de Învățământ ———————————————————

5. Câte numere naturale de forma 59 a se

————————————————————————— Lumina Instituții de Învățământ —————————————————————————

8. Pentru a cumpăra 52 de creioane o 11. Se cunoaște că m = 8, iar b + c = 14.

12. O coloană de militari, lungă de 100 me-

A) 1 B) 2 C) 3

A) 2 B) 3 C) 9

A) 10 B) 12 C) 20

A) 8 B) 9 C) 10

A) 13 B) 15 C) 16 A) 0 B) 1 C) 2

A) 45 B) 63 C) 81 A) 6 B) 8 C) 10

A) 24 B) 26 C) 28

A) 34 B) 17 C) 68

A) 3 B) 5 C) 2

A) A B) B C) C A) 39 B) 62 C) 40

A cincea sumă este egală cu‫׃‬ A) 16 B) 9 C) 32

A) 47 B) 41 C) 35 A) 7 B) 5 C) 3

A) 17 B) 23 C) 25 A) 4 B) 5 C) 6

6. Rezultatul calculului: 9. Scrierea corectă a numărului 34 în

A) 2 ore 10. David se găsește la ora de educație

A) 35 Kg A) 457 lei

A) 48 B) 54 C) 60 D) 80 E) 96

21. În figură este

A) 30 secunde A) 54 cm

A) 10 lei A) IAS

8. Pentru a cumpăra 52 de creioane o 11. Se cunoaște că m = 8, iar b + c = 14.

14. Alin a întrebat-o pe mătușa lui ce vârs

A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18

A) 57 B) 58 C) 59 D) 60 E) 61

9. 2→5→11→23→47→x→191 12. Patru copii au împreună 30 de ani. Câți ani

A) 18 B) 20 C) 21 D) 22 E) 24

A) 20 B) 19 C) 18 D) 17 E) 16

A) 4 B) 8 C) 12 D) 5 E) 7

A) 36 B) 50 C) 25 D) 15 E) 96

A) 5 B) 10 C) 20 D) 21 E) 22

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

6. Dacă x2yz3 = 74 și xy2 = 75, atunci xyz este

12. Știind că suprafața

9. Cifra zecilor numărului

A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 E) 7

A) 10a = 9b A) 30 min

A) 45 B) 43 C) 44 D) 42 E) 40

19. Dacă x + y + z =25, x + y =19 și y + z = 18

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

A) 36 B) 38 C) 40 D) 42 E) 44

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

A) 6,11 7. Fie A = x ∈ Z* | |x| < 8 .

A) 0,6 B) 14,5 C) 5 D) 3 E) 0