Liceul Teoretic „M.Sadoveanu”, or.

Ocnița

Profesor:Jalbă Mihail
Grad didactic Superior

03.10.2022
Competențe specific disciplinei:
I. Operarea cu numere reale pentru a efectua calcule în diverse contexte, manifestând interes
pentru rigoare și precizie.
II. Exprimarea în limbaj matematic a unui demers, unei situații, unei soluții, formulând clar și
concis enunțul.
III. Aplicarea raționamentului matematic la identificarea și rezolvarea problemelor, dovedind
claritate, corectitudine și concizie.
IV. Investigarea seturilor de date, folosind instrumente , inclusiv digitale, și modele matematice ,
pentru a studia/explica relații și procese, manifestând perseverență și spirit analitic.
V. Explorarea noțiunilor, relațiilor și instrumentelor geometrice pentru rezolvarea problemelor,
demonstrând consecvență și abordare deductivă.
VI. Extrapolarea achizițiilor matematice pentru a identifica și explica procese, fenomene din
diverse domenii, utilizând concepte și metode matematice în abordarea diverselor situații.
VII. Justificarea unui demers sau rezultat matematic, recurgând la argumentări, susținând propriile
idei și opinii.

Unități de competențe:
1.1. Recunoașterea șirurilor, progresiilor aritmetice, progresiilor geometrice în contexte diverse.
1.2. Identificarea și utilizarea terminologiei și notațiilor specifice șirurilor și progresiilor în diverse
situații.
1.3. Clasificarea șirurilor după criteriile: șiruri finite, infinite, monotone, mărginite, convergente,
divergente.
1.4. Caracterizarea unor șiruri folosind diverse reprezentări (formule, grafice) și/sau proprietăți ale
acestora.
1.5. Analiza și interpretarea rezultatelor obținute la rezolvarea unor probleme prin utilizarea
șirurilor, progresiilor.
1.6. Utilizarea șirurilor, progresiilor în diverse domenii.
1.7. Justificarea unui demers, rezultat obținut și/sau indicat cu șiruri și progresii, recurgând la
argumentări, demonstrații.

Obiective:
O1. Să calculeze termini ai șirului conform formulei date.
O2. Să studieze monotonia șirului.
O3. Să calculeze limite de șiruri.
O4. Să aplice proprietățile progresiilor aritmetice și geometrice pentru aflarea termenilor necunoscuți.
LT “M. Sadoveanu” or. Ocnița
Timpul: 45 minute.
Profesor: Jalbă Mihail
Clasa a XI-a B real Data: _________________
Nume Prenume elev:__________________________________Punctaj________Nota___________

Evaluare sumativă nr. 1 “Șiruri de numere reale”

Nr Item Punctaj
1 Scrieți primii cinci termeni ai șirului L
0
1
2
3
4
5
2 Studiați monotonia șirului definit prin formula termenului general: L
0
1
2
3
4
3 Să se calculeze: L
0
1
2
3
4

4 Să se calculeze: L
0
1
2
3
4
5
 Să se calculeze: L
0
1
2
3
4
5
6

6 L
Într-o progresie geometrică avem . Aflați
0
1
2
3
4
5
6

Răspuns:___________________________________________________________
Barem de notare:
Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Punctaj 0-2 3-4 5-7 8-12 13-17 18-22 23-26 27-28 29-30
 Barem de corectare
Răspuns Etapele rezolvării Punctaj

maxim
Itemul

Scor
corect acordat

1. 5p Câte un punct pentru fiecare termen 5p

calculat corect

2. 4p Șirul este strict Calcularea termenului n+1 1p

descrescător Calcularea expresiei 2p
Concluzia 1p
3. 4p 5 Scoaterea forțată factoriului comun în fața
parantezei 2p
Simplificarera termenului comnu 1p
Calcumarea limitei 1p
4. 5p 1 Înmulțirea fracției cu conjugata
numitorului 1p
Scoaterea forțată factoriului comun în fața 2p
parantezei
Simplificarera termenului comnu 1p
Calcumarea limitei 1p
5. 6p e-2 Câte un punct pentru fiecare etapă de 6p
rezolvare
6. 6p Aplicarea formulei termenului general 1p
progresiei geometrice
Înlocuirea b6, b4, b3 cu b1 2p
Obținerea sistemului de ecuații cu două 1p
necunoscute
Rezolvarea sistemului 2p
Scor 30p
total