Nr. / 17.09.

2018

Apel pentru selecţia profesorilor metodişti la nivelul

Inspectoratului Şcolar Judeţean Argeş
pentru anii şcolari 2018-2019 şi 2019-2020

Inspectoratului şcolar al judeţului Argeş anunţă organizarea selecţiei profesorilor metodişti pentru
anii şcolari 2018-2019 şi 2019-2020.
Selecţia se organizează ȋn baza Notei Ministerului Educaţiei Naţionale nr. 37620/13.09.2018.
Înscrierea candidaţilor se realizează în termenul precizat în Calendarul de selecţie a metodiştilor
Inspectoratului Şcolar Judeţean Argeş pentru anii şcolari 2018-2019 şi 2019-2020.
Candidaţii pentru înscrierea la selecţia în corpul de metodişti ai Inspectoratului Şcolar Judeţean Argeş
trebuie să fie personal didactic de predare şi să îndeplinească, cumulativ următoarele condiţii:

a) studii universitare de lungă durată, finalizate cu diplomă de licenţă, corespunzătoare funcţiei

didactice din învăţământul preuniversitar (specialităţii pentru care depune dosarul);
b) este titular în învăţământul preuniversitar;
c) are cel puţin gradul didactic II în învăţământ;
d) are o vechime efectivă de predare, la disciplina / specializarea / domeniul pentru care doreşte
să devină metodist, de minimum 5 ani;
e) face dovada acumulării a 90 de credite transferabile în ultimii 5 ani;
f) calificativul „foarte bine” în ultimii 5 ani;
g) nu a fost sancţionat disciplinar în ultimii 5 ani de activitate la catedră;
h) să nu ocupe funcţii de conducere sau de îndrumare şi control, prevăzute la art.256 din Legea
educaţiei Naţionale nr.1/2011, cu completările şi modificările ulterioare.
i) se bucură de prestigiu profesional şi a obţinut rezultate deosebite în activitatea didactică
(dovedite prin recomandarea anuală a Consiliului de Administraţie al unităţii şcolare în care
funcţionează).

Dosarul candidatului se va depune la Inspectoratul Şcolar Judeţean Argeş –

compartimentul secretariat şi va cuprinde următoarele documente:
a) Cerere tip
b) Curriculum vitae format europass
c) Scrisoare de intenţie
d) Acte de studii (copii certificate pentru conformitate cu originalul de conducătorul unităţii de
învăţământ)
e) Adeverinţă din care să rezulte statutul de cadru didactic titular al sistemului de învăţământ
f) Dovezi ale obţinerii celor 90 de credite profesionale tranferabile ȋn ultimii 5 ani şcolari
g) Portofoliul personal care să cuprindă dovezi referitoare la îndeplinirea criteriilor de selecţie.
Evaluarea candidaţilor va fi realizată de o comisie numită prin decizie a Inspectorului Şcolar
General al I.Ş.J. Argeş.
Concursul de selecţie a profesorilor metodişti cuprinde următoarele probe:
1. Evaluarea dosarului de ȋnscriere. Punctaj maxim 20 puncte, punctaj minim 10 puncte
2. Interviu ȋn faţa comisiei de selecţie Punctaj maxim 70 puncte, punctaj minim 50 puncte
3. Punctaj din oficiu: 10 puncte

Notă: Vor fi declaraţi admişi candidaţii care obţin minim 70 de puncte ȋn total ( 10 puncte
evaluare portofoliu, 50 puncte interviu şi 10 oficiu).
 Numarul de locuri vacante pentru lansarea apelului de selecţie, şi completarea corpului de
metodişti ai Inspectoratului Şcolar Judeţean Argeş, pentru anul şcolar 2018-2020

DISCIPLINA NR. LOCURI

LIMBA SI LITERATURA ROMÂNĂ+ LATINĂ 40+2
PROFESORI DOCUMENTARIŞTI 2
LIMBA SI LITERATURA ENGLEZĂ 25
LIMBA ŞI LITERATURA FRANCEZĂ 25
LIMBA ŞI LITERATURA GERMANĂ 3
MATEMATICĂ 24
EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 20
FIZICĂ 18
CHIMIE 10
ISTORIE 20
RELIGIE 10
ARTE 9
ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR 90
ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR 65
DISCIPLINE SOCIO-UMANE 8
BIOLOGIE 9
GEOGRAFIE 9
ÎNVĂŢĂMÂNT SPECIAL 12
CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICĂ+LOGOPEDIE 5+1
DISCIPLINE TEHNICE 45
MONITORIZARE ŞI CURRICULUM 8
DESCENTRALIZAT
INFORMATICA 15
 Calendarul de selecţie a corpului metodiştilor Inspectoratului Şcolar Judeţean Argeş

Perioada 2018-2020

Nr. Denumirea activităţii

crt

1. Apel pe site-ul I.S.J. Argeş privind desfăşurarea concursului de Data: 17.09.2018

selecţie al profesorilor metodişti: Perioada evaluată 1.09.2013 –
31.08.2018
2. Depunerea dosarelor la secretariatul I.S.J Argeş (în atenţia Perioada: 18 –
inspectorului şcolar de specialitate): 20.09.2018
3. Desfăşurarea etapei de evaluare a portofoliului: Perioada: 21 –
26.09.2018
4. Afişarea rezultatelor şi depunerea contestaţiilor: Data: 27.09.2016

5. Rezolvarea contestatiilor Data:28.09.2018

6. Afişarea rezultatelor finale pentru proba de evaluare a Data:28.09.2018

portofoliilor:
7. Desfăşurare interviu: Perioada: 01.10.2018-
05.10.2018
8. Afişarea rezultatelor selecţiei cadrelor didactice Perioada : 08.10.2018

9. Întocmirea Registrului corpului profesorilor metodişti şi Termen:08.10.2018

postarea acestuia pe site-ul ISJ Argeş.
 DOSAR

pentru selecţia în corpul de metodişti ai Inspectoratului Şcolar Judeţean

Argeş, în anii şcolari 2018-2019 şi 2019-2020

NUMELE ŞI PRENUMELE CANDIDATULUI:

…………………………………………………………………………
SPECIALITATEA PENTRU CARE CANDIDEAZĂ:
…………………………………………………………………………
GRADUL DIDACTIC (Ultimul grad didactic obţinut):………………….........
TITULAR LA:…………………………………………………………
( Unitatea școlară unde este titular)

ÎNCADRAT LA:………………………………………………………
( Unitatea școlară unde este încadrat)

PE UN POST/CATEDRĂ FORMATĂ DIN( nr. ore şi discipline de predare):

…………………………………………………………….....................
.................................................................................................................

Notă: Modelul se printează, se completează și se aplică pe dosar

 DOMNULE INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL,

Subsemnatul/a,_________________________________________, cadru didactic

titular la ________________________________________________, pe postul/catedra de

_________________________________, cu gradul didactic __________ obţinut în anul

___________ vă rog să-mi aprobaţi înscrierea pentru selecţia cadrelor didactice metodiste,

specialitatea ____________________________, pentru anii şcolari 2018-2019, respectiv

2019-2020.

Data_______________ Semnătura

________________________

Domnului Inspector Şcolar General al Inspectoratului Şcolar Judeţean Argeş

 Formular de înregistrare a cererilor

Nr. Numele şi prenumele Unitatea de învăţământ

crt.
 FIŞA DE EVALUARE A PORTOFOLIULUI

PENTRU VALIDAREA CA METODIST A INSPECTORATULUI JUDEŢEAN ARGEŞ, ANII

ŞCOLARI 2018-2019 ŞI 2019-2020

NUMELE ŞI PRENUMELE___________________________________________________

DISCIPLINA___________________GRADUL DIDACTIC________VECHIMEA ÎN ÎNVĂŢĂMANT

UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMANT_________________________________________________

Nr. Criterii Admis Respins

crt.
Titular ȋn ȋnvăţământul preuniversitar Eliminatoriu

Cel puţin gradul didactic II ȋn ȋnvăţământ şi Eliminatoriu

minim 7 ani vechime efectivă pe catedră post ȋn
specialitate
90 de credite profesionale tranferabile ȋn ultimii 5 Eliminatoriu
ani şcolari
Calificativul “Foarte bine” ȋn ultimii cinci ani Eliminatoriu
şcolari
Recomandarea Consiliului de administraţie al Eliminatoriu
unităţii de ȋnvăţământ
Studii ȋn specialitatea pentru care optează Eliminatoriu

Studii, activitatea metodică şi ştiinţifică Punctaj Punctaj Punctaj

maxim autoeva acordat
luare
1. Cursuri postuniversitare/Masterat ( 1 punct/ 1
diploma obţinută)
2. Doctorat 2
3. Participare la stagii de formare/perfecţionare 2
profesională ȋn specialitate: locale, judeţene,(0.5
puncte de stagiu), naţionale (1 punct/stagiu),
internţionale (2 puncte/stagiu)
4. Membru ȋn consiliul de administraţie al unităţii de 1
ȋnvăţământ, responsabil comisie metodică/arie
curriculară (0.5 puncte/ funcţie)
5. Responsabil cerc pedagogic/membru ȋn consiliul 1
consultativ/ (0.5 puncte/ funcţie)
6. Profesor formator (0.5 puncte/curs) 1
7. Resurse educaţionale deschise (1 punct /material) 2
sau articole de specialitate, lucrări ştiinţifice,
studii de specialitate publicate în reviste la nivel
naţional; (0.5 puncte /material), materiale
metodico-ştiinţifice depuse la C.C.D. (0.5
puncte /material) cărţi în domeniul educaţional
publicate cu ISSN/ISBN (2 puncte/carte)
8. Iniţiere, coordonare, participare la proiecte 2
Comenius, Erasmus+, proiecte de reformă a
ȋnvăţământului, la proiecte comunitare, la nivel
local, naţional, internaţional (1 punct pentru
fiecare proiect iniţiat/coordonat; 0.5 puncte pentru
fiecare participare ȋn proiect)
9. Capacităţi organizatorice ȋn desfăşurarea 3
activiţăţilor metodice la nivel
local/judeţean/naţional/internaţional:
olimpiade/concursuri şcolare, sesiuni de
comunicare şi referate, comisii de lucru la nivel
de I.Ş.J. Argeş, demonstrate prin decizii,
adeverinţe, procese-verbale (0.5 puncte/activitate)
10. Profesor mentor 1
11. Experienţă ca profesor metodist 1
12. Cunoştinţe de operare pe calculator evaluabile pe 1
baza documentelor prezentate
13. Participare la activităţile organizate de I.Ş.J. 2
Argeş
TOTAL 20

Data, Semnătura,
 FIŞA DE EVALUARE INTERVIU

NUMELE ŞI PRENUMELE___________________________________________________

Nr. Criterii Punctaj Punctaj

crt. maxim obţinut
1. Prezentarea scrisorii de intenţie a candidaţilor la concursul de 10
selecţie a profesorilor metodişti.
2. Metodica predării specialităţii conform programei pentru obţinerea 20
definitivării postată pe site-ul MEN, portalul Definitivat
-Programele şcolare în vigoare, ale disciplinei -aspecte legate de
proiectarea, conducerea, monitorizarea şi evaluarea procesului
instructiv educativ, observarea şi analiza activităţilor didactice
asistate, consilierea cadrelor didactice inspectate.
3. Aspecte referitoare la legislaţie: 20
1.Cunoaşterea legislaţiei:
- O.M.E.C.T.S. Nr. 5561/ 7 oct. 2011, cu modificările şi
completările ulterioare produse de O.M.E.N. Nr. 5397/2013 şi
O.M.E.N. Nr. 3240/26.03.2014- Numai conţinuturile care se referă
la condiţiile şi activităţile de perfecţionare a cadrelor didactice
care intră sub organizarea unităţilor şcolare, nspectoratului şcolar
şi casa corpului didactic
- O.M.E.C.T.S. Nr. 5547/06.oct. 2011 privind Regulamentul de
inspecţie a unităţilor de învăţământ preuniversitar- Numai
CAPITOLUL II-Secţiunea 5: Inspecţia de specialitate. Scop,
obiective, tipuri, etape; Secţiunea 6: Inspecţia tematică. Scop,
obiective, tipuri, etape; CAPITOLUL III. Competenţele şi codul de
conduită al inspectorului
-Metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului national de
definitivare ȋn ȋnvăţământ
-Legea nr. 1 / 2011, Legea Educaţiei Naţionale cu modificările şi
completările ulterioare - TITLUL IV- Statutul personalului didacti -
capitolul I, Secţiunea a 2-a: Formarea iniţială şi continuă
4. - Trăsături de personalitate: abilitaţi de bun communicator, 20
empatie, capacitate de percepţie globală şi sinteză, de adaptare,
prezenţă de spirit, disponibilitate, implicare.
TOTAL 70

EVALUATOR : ………………………………………………

PUNCTAJ………………….. SEMNATURA
NUMELE ŞI PRENUMELE CANDIDATULUI………………………………………………..

Data:……………………………………….

BORDEROU DE NOTARE

Nr. crt. Proba Punctaj Punctaj

maxim obţinut

1. Proba 1: Evaluarea curriculum-ului vitae 20

2. Proba 2: Evaluare interviu 70

3. Oficiu 10

TOTAL 100

EXAMINATORI:

1. PREŞEDINTE……………………………………………….

2. MEMBRU 1……………………………………………………
3. MEMBRU 2…………………………………………………………
 Rezultate finale în urma procesului de selecţie

Nr. Nume şi prenume Unitatea de Oficiu Punctaj Punctaj Punctaj

crt. învăţământ evaluare evaluare total
portofoliu interviu
BIBLIOGRAFIE:

 Legea nr. 1 / 2011, Legea Educaţiei Naţionale cu modificările şi completările ulterioare -

TITLUL IV- Statutul personalului didacti - capitolul I, Secţiunea a 2-a: Formarea iniţială şi
continuă
 Metodica predării specialităţii conform programei pentru obţinerea definitivării postată pe site-ul
MEN, portalul Definitivat
 Programele şcolare în vigoare, ale disciplinei pentru care se face înscrierea la selecţie
 O.M.E.C.T.S. Nr. 5561/ 7 oct. 2011, cu modificările şi completările ulterioare produse de
O.M.E.N. Nr. 5397/2013 şi O.M.E.N. Nr. 3240/26.03.2014- Numai conţinuturile care se referă la
condiţiile şi activităţile de perfecţionare a cadrelor didactice care intră sub organizarea
unităţilor şcolare, inspectoratului şcolar şi casa corpului didactic, mai puţin cele de la nivelul
centrelor de perfecţionare din cadrul universităţilor - D.P.P.D.-uri)
 O.M.E.C.T.S. Nr. 5547/06.oct. 2011 privind Regulamentul de inspecţie a unităţilor de învăţământ
preuniversitar- Numai CAPITOLUL II-Secţiunea 5: Inspecţia de specialitate. Scop, obiective,
tipuri, etape; Secţiunea 6: Inspecţia tematică. Scop, obiective, tipuri, etape; CAPITOLUL III.
Competenţele şi codul de conduită al inspectorului