Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Avizat,

„Avram Iancu” Târgu Mureș Director

Profilul: Servicii
Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire prof. Rucoi Gheorghiță Adrian
generală/Calificarea profesională: COMERT
Modulul: M2 Contabilitate generala
Nr de ore/an: 160 ore/an: din care: T: 32, LT: 64., IP: 64
Nr. ore /săptămână: IP:2
Clasa: X AP
Profesor: Nitescu Raluca Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul OMEN.: nr.3915 Şef catedră
/18.05.2017,Anexa 4 prof. Duma Simona
Sanda

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
2017-2018
Nr.
Competenţe Rezultate ale invatarii Conţinut tematic ore Săpt. Metode de Probe de evaluare
(codificate conform SPP) (IP) predare-învăţare
Cunoştinte Abilităţi Atitudini Procedee comune disciplinelor
economice:
3.2.1. 3.3.1. a) Evaluarea: studiu de caz Probe/orale/
3.1.1.  Definiţie, importanţă, 2 S1 exerciţii practice practice/ scrise
componente; S2 prin care elevul
2 demonstrează că a
 Metode de evaluare. exerciţii inteles modalitatea
 Evaluarea la data intrării în 2 S3 practice de realizare a
entitate; evaluării în
investigaţia contabilitate intr-o
 Evaluarea la inventar şi 2 S4 situaţie reală sau
prezentarea elementelor în bilanţ; fişe de lucru simulată.
URI 3.  Evaluarea la data ieşirii din

1
 Utilizarea entitate; 2 S5
metodelor,  Reevaluarea în contabilitate.
2 S6
procedeelor şi b) Calculaţia: Probe/orale/
principiilor  Definiţie, importanţă; studiu de caz practice/ scrise
contabilităţii
2 S7 exerciţii practice prin care elevul
 Exemple de calculaţii demonstrează că a
2 S8 inteles modalitatea
exerciţii de realizare a
c) Inventarierea . practice calculaţiei în
 Definiţie, importanţă, scop, contabilitate intr-o
obiect; 2 investigaţia situaţie reală sau
S9 simulată.
 Clasificarea inventarierii; 2 Probe/orale/
S10
 Principiile inventarierii; 2 practice/ scrise
S11 prin care elevul
 Organizarea şi desfăşurarea 2 exerciţiul demonstrează că a
inventarierii; problemati- inteles modalitatea
zarea de realizare a
 Documentele utilizate în S12
2 inventarierii în
inventarierea gestiunilor. contabilitate intr-o
Recapitulare S12 fişe de lucru situaţie reală sau
2 simulată.
3.1.2. 3.2.2. 3.3.2. Principiile contabile generale
3.2.3. Procedeele specifice metodei Probe/orale/
URI 3.
contabilităţii exerciţii practice/ scrise
Utilizarea a) Bilanţul contabil (situaţia poziţiei 2 S13 practice prin care elevul
financiare)
metodelor, demonstrează că a
 Definiţie, importanţă, funcţii, 2 S14
procedeelor şi
investigaţia inteles modalitatea
structură (active, capitaluri
proprii şi datorii); S15 de intocmire a
principiilor 2 bilantului intr-o
 Tipuri de modificări bilanţiere; S16
contabilităţii 2 situaţie reală sau
 Situaţia performanţei financiare
(cheltuieli, venituri, rezultate). simulată.
b) Contul – instrument de exerciţiul

2
 înregistrare, calcul şi control: 2 S17 problemati- Probe/orale/
 Definiţie, importanţă, structură, zarea practice/ scrise
formă; 2 S18 prin care elevul
 Planul de conturi general; 2 S19 demonstrează că a
 Regulile de funcţionare a fişe de lucru inteles modalitatea
conturilor; S20
2 de intocmire a
 Dubla înregistrare şi S21 contului în
corespondenţa conturilor;
2 S22 contabilitate intr-o
 Analiza contabilă;
2 situaţie reală sau
S23 simulată.
 Formula şi articolul contabil. S24
c) Balanţa de verificare: 2
 Definiţie, importanţă, funcţii; 2 S25 exerciţii Probe/orale/
 Clasificarea balanţelor de practice practice/ scrise
verificare; 2 S26 prin care elevul
 Intocmirea balanţelor de investigaţia demonstrează că a
verificare; 2 studiu de caz inteles modalitatea
 Tipuri de erori relevate şi de intocmire a
nerelevate de balanţa de balntei de verificare
verificare. în contabilitate intr-
Recapitulare o
exerciţiul situaţie reală sau
problemati- simulată.
zarea

fişe de lucru

3.1.3. 3.2.4. 3.3.3. Preţurile mărfurilor: definiţie, Probe/orale/

3.2.5. exerciţii practice/ scrise
URI 3. caracteristici, clasificare:
3.2.6. 2 S27 practice prin care elevul
Utilizarea a) Preţurile en gros; demonstrează că a
metodelor, b) Preţurile en detail; 2 S28 investigaţia inteles modalitatea
procedeelor şi c) Reducerile de preţ. S29 de calcul a
2 preturilor intr-o
principiilor

3
 contabilităţii situaţie reală sau
Documente specifice operaţiilor 4 S30-31 simulată.
exerciţiul Probe/orale/
economice cu mărfuri: problemati- practice/ scrise
a. Notă de recepţie; zarea prin care elevul
b. Factură fiscală;
demonstrează că a
inteles modalitatea
c. Chitanţă; fişe de lucru de intocmire a
d. Raport de gestiune zilnic; studiu de caz documentelor în
contabilitate intr-o
e. Borderou de vânzare;
situaţie reală sau
f. Aviz de însoţire a mărfii; simulată.
. g. Registrul de casă
h.Bon de predare primire transfer
restituire;
i. Proces verbal de recepţie;
j. Fişa de magazin.
Recapitulare finală 2 S32
.
TOTAL IP 64
Profesor, Nitescu Raluca