Susţinător Data

Parohia Protopopiatul

PROIECT DE ACTIVITATE CATEHETICĂ

Titlul catehezei1

Unitatea catehetică: Educaţia religioasă a tineretului creştin ortodox

Metode de învăţare2: ___________________________________________________________
Metode de evaluare3: ___________________________________________________________
Tipul activităţii4: _______________________________________________________________
Scopul activităţii5: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

SCENARIUL CATEHETIC

ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII

 Organizarea spaţiului de lucru (Catehetul se va îngriji să aibă toate cele necesare desfăşurării
activităţii – materiale, aparatură etc.)
 Preotul se va îngriji ca fiecare participant să primească o foaie de hârtie pe care va nota
informaţiile noi transmise de către preot în timpul catehezei.
 Salutul şi
 Rugăciunea de început/ intonarea unui cântec religios.

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

PREGĂTIREA APERCEPTIVĂ

 Introducerea în activitatea catehetică: _______________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
1
Se va scrie titlul catehezei din Programa catehetică.
2
Se vor alege din Programa catehetică metoda/metodele de prezentare a conţinuturilor care îl ajută cel mai bine pe preot să-şi
expună ideile.
3
Se vor alege din Programa catehetică metoda/metodele de evaluare care îi ajută cel mai bine preot şi pe credincioşi să-şi
fixeze informaţiile.
4
Catehezele, după scopul urmărit pot fi, didactic vorbind, de mai multe tipuri: de comunicare/însuşire de noi cunoştinţe, de
formare de priceperi şi deprinderi, de fixare şi sistematizare, de verificare şi apreciere, mixt sau combinat. Catehetul va preciza
ce tip de cateheză susţine, alegând unul din tipurile de mai sus.
5
Se va menţiona scopul urmărit de catehet prin sustinerea temei (a se vedea exemplul din Programă)
Sugestii:
 Introducerea se va realiza printr-un scurt dialog preot/participanţi având ca temă cateheza precedentă.
Introducerea poate fi inclusă şi în prezentarea PowerPoint.
 Introducerea poate fi făcută şi printr-un Joc de spargere a gheţii gen Mă simt foarte bine în biserica
mea, pentru că... (fiecare membru al grupului îşi exprimă bucuria pe care o simte atunci când se află în
comuniunea de trăire a Bisericii).

ANUNŢAREA TEMEI

 Anunţarea temei şi a scopului acesteia:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Sugestie:
 Anunţarea temei se va face într-un mod simplu şi concis. Se vor evita formulările generale.

TRATAREA

 După ce preotul a anunţat tema care urmează a fi discutată, continuă cu prezentarea unor
noţiuni generale despre subiect.

Idei principale: __________________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Sugestii:
 Pe tot parcursul prezentării, termenii noi sau mai puţin cunoscuţi credincioşilor (maxim 6) vor fi
evidenţiaţi (pe flipchart sau direct în prezentarea Power Point) şi explicaţi pe înţeles.
 Tratarea nu este un monolog ci, cu ajutorul metodelor de prezentare aconţinuturilor, preotul îi va
implica şi pe credincioşi
 Participanţii pot urmări un film şi pot scrie pe foile de lucru ideile prezentate.
 RECAPITULAREA

 Fixarea informaţiilor:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Sugestii:
 Fixarea cunoştinţelor se va face prin metode de evaluare prezentate în Programa catehetică.
 Pentru a nu crea blocaje în desfăşurarea activităţii, cauzate de emoţii sau de anumite tensiuni ale
participanţilor, este indicat ca întrebările ce urmează a fi adresate să fie afişate pe tot parcursul jocului pe
ecran sau pe flip-chart.

ASOCIEREA

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Sugestie:
 Se vor face asocieri şi legături între noţiunile predate şi realitatea vieţii cotidiene

GENERALIZAREA
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Sugestii:
 Se va porni de la un pasaj scripturistic, patristic sau liturgic.
 Discuţia, condusă de preot şi realizată prin contribuţia tuturor participanţilor, va avea rolul de a
concluziona ideile surprinse şi de a evidenţia progresul în ceea ce priveşte dobândirea de noi cunoştinţe.
 Au loc dezbateri şi lămuriri.
 APLICAREA

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Sugestie:
 Se va propune o temă pentru acasă, care va fi aplicată vieţii de zi cu zi şi care va fi
cuantificată/verificată ulterior, la un termen stabilit.

 Concluzii:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 Aprecieri individuale şi generale asupra implicării în activitate a membrilor grupului.

ÎNCHEIEREA ACTIVITĂŢII

 Exprimarea impresiilor despre conţinutul activităţii de către unii dintre participanţi (prin
completarea unui chestionar)
 Rugăciunea de încheiere Cuvine-se cu adevărat, rostită sau cântată de toţi participanţii.

OBSERVAŢII:
● Activitatea va fi gândită pentru a fi realizată în orice locaţie şi pentru un grup eterogen (din punct de
vedere al pregătirii profesionale şi al nivelului de vârstă), adică pentru marea majoritate a situaţiilor.
● Este recomandat ca toate activităţile catehetice să fie susţinute şi de o prezentare multimedia (Power
Point, audio-video), pentru a le spori atractivitatea şi pentru stimularea interesului participanţilor.