UNIVERSITATEA SPIRU HARET
FACULTATEA DE SOCIOLOGIE-PSIHOLOGIE
SPECIALIZAREA - PSIHOLOGIE 

CAIET DE
PRACTIC! DE SPECIALITATE

Cadru didactic
coordonator .........................................................................
Tutore .........................................................................  

Student .........................................................................
Anul de studii ..................

Bucure"ti
- 2011 -
 

Autori caiet PRACTIC! DE SPECIALITATE

Specializarea: PSIHOLOGIE

Conf. univ. dr. Laura Goran

Lect. univ. dr. Gabriela Popescu
Lect. univ. dr. Rodica Matei
Lect. univ. dr. Elena Claudia Rusu
Lect. univ. dr. Ioana Omer

Colectiv "tiin#ific "i redac#ional:

PROIECT: POSDRU 90/2.1/S/64167

„Studen #i practicieni - studen #i activi "i integra#i”

Manager proiect: Conf. univ. dr. Aurelian A. Bondrea

Asistent de proiect: Lect. univ. dr. !tefan Barbalat" 
Expert practic": Lect. univ. dr. Gabriela Popescu
Coordonator specializare Sociologie: Conf. univ. dr. Laura Goran
Coordonator specializare Psihologie: Lect. univ. dr. Rodica Matei
Asistent coordonator de specializare 1: Lect. univ. dr. Elena Claudia Rusu
Asistent coordonator de specializare 2: Lect. univ. dr. Ioana Omer
Expert IT: Prof. univ. dr.Iustin Andronie

 
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CUPRINS

1.  Cadrul general de organizare a stagiului de practic $ de specialitate.......... 4 

2. Tematica, obiectivele "i competen#ele dobândite în cadrul stagiului

de practic$ de specialitate................................................................................ 4  

3. Prezentarea general $ a partenerului de practic $ de specialitate ................ 5 

3.1. Profilul de activitate, statutul juridic, dimensiunea

#i complexitatea activit"$ii................................................................................. 5

3.2. Vizibilitatea partenerului în domeniul psihologiei sau în domenii conexe

(ex. antropologie, filosofie, asisten$" social", etc.)............................................ 5  

3.3. Obiectivele de dezvoltarea #i modernizare ale partenerului de practic"............ 6 

4. Descriere de ansamblu a stagiului de practic $.............................................. 6  

5. Idei de îmbun$t$#ire/perfec#ionare a stagiului de practic $ de

specialitate1...................................................................................................... 12  

6. Fi"a de observa #ie/evaluare a studentului de c $tre tutore/cadru didactic

coordonator practic $ specializare................................................................. 13  

7. Fi"a de evaluare poststagiu de practic $ ....................................................... 15  

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 Se va complete de fiecare student practicant, urmând ca acestea s " participe la
 
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1. CADRUL GENERAL DE ORGANIZAREA STAGIULUI

DE PRACTIC! DE SPECIALITATE

În sensul Legii Nr. 258/2007 privind practica elevilor #i studen$ilor #i al Ordinului Ministrului Educa ! iei,
Cercet "rii  #i Tineretului  nr. 3955/12.06.2008, privind cadrul general de organizare a stagiilor de practic "  în cadrul
 programelor de studii universitare de licen $" #i de masterat, termenii #i no$iunile folosite au urm "toarele semnifica$ii:
a. Stagiu de practic $ - activitatea desf "#urat" de studen$i, în conformitate cu planul de înv "$"mânt.
 b. Organizator de practic $ - facultatea a c "rei specializare este implicat " în implementarea proiectului.
c. Partener de practic $  - institu$ia care desf "#oar " o activitate în corela $ie cu specializarea, astfel cum este
 prev "zut" aceasta în planul de înv "$"mânt, #i poate asigura procesul de instruire practic " a studen$ilor.
d. Practicant - studentul care desf "#oar " activit"$ile practice.
e. Cadru didactic coordonator - persoana desemnat" de organizatorul de practic ", care asigur " planificarea,
organizarea #i supravegherea desf "#ur "rii stagiului de practic ".
f. Tutore - persoana desemnat"  de partenerul de practic "  s"  asigure condi$iile de desf "#urare a stagiului de
 practic ".
g. Conven#ie-cadru privind efectuarea stagiului de practic $ - acordul încheiat între facultate, partenerul de
 practic " #i practicant.
h. Student coordonator grup de lucru - studentul angrenat în stagiul de practic "  #i delegat s "  realizeze o
comunicare eficient" între tutore, cadrul didactic coordonator #i grupul de studen$i afla$i în stagiul de practic ".

Condi$ii de organizare a stagiului de practic " de specialitate:

Stagiul de practic $  al studen$ilor se va desf "#ura în conformitate cu prevederile planului de înv "$"mânt al

fiec"rei specializ"ri implicate în implementarea proiectului.
Practica   se va desf "#ura în cadrul unor institu$ii publice sau private cu domeniul de activitate corespunz "tor
specializ "rilor implicate în implementarea proiectului astfel încât s "  permit"  acestora o documentare
corespunz"toare în domeniile precizate în planul de înv "$"mânt.
Instructajul de practic $ pentru studen$ii de la cursurile de zi va avea loc în s " pt"mâna premerg"toare începerii
stagiului de practic", s"lile în care se va desf "#ura instructajul urmând a fi afi #ate la avizier.
Studen #ii încadra #i  (salaria$i) într-o institu$ie public" sau privat"  pot efectua stagiul de practic "  în institu $ia în
care lucreaz", în domeniul precizat în planul de înv "$"mânt #i în condi$iile prev"zute în manualul de practic ".
Fiecare grup $  de studen #i  va fi sub îndrumarea unui cadru didactic coordonator #i a unui tutore (din partea
institu$iei - partener de practic ").
Programul zilnic  de desf "#urare a practicii este de 6 ore în fiecare zi lucr "toare.
În urma document $rii practice, studen$ii vor completa caietul de practic ", cuprinzând tratarea problemelor
cuprinse în programa analitic" de practic ".
La încheierea practicii , studen$ii vor solicita semn "tura reprezentantului legal al partenerului de practic ",
#tampila, semn"tura #i calificativul acordat de tutore.
Colocviul de practic $  va consta în sus $inerea #i argumentarea informa$iilor cuprinse în caietul de practic "  #i
 prezentarea fi #ei de evaluare poststagiu, care va cuprinde calificativul acordat de c "tre tutore.
Prezentele prevederi , cât #i tematica de practic "  #i con$inutul caietului de practic " vor fi comunicate în detaliu
studen $ilor la instructajul de practic ", fiecare cadru didactic coordonator  fiind dator s" urm"reasc" respectarea lor.

2. TEMATICA, OBIECTIVELE %I COMPETEN&ELE DOBÂNDITE ÎN CADRUL STAGIULUI

DE PRACTIC! DE SPECIALITATE

Stagiul de practic " va viza urm"toarele aspecte:

!  Statutul societ "$ii/institu $iei unde studentul efectueaz " practica de specialitate;

!  Obiectul de activitate al firmei/institu $iei;
!  Organigrama firmei/institu$iei;
!  Cunoa#terea concret " a modului de desf "#urare a practicii profesiilor de psiholog/sociolog.

 
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"  Pentru specializarea PSIHOLOGIE – SE URM !RE%TE DEZVOLTAREA

%I APROFUNDAREA URM!TOARELOR COMPETEN&E GENERALE:

a.  Dobândirea abilit"$ilor de a dezvolta planuri de interven$ie, proiecte de cercetare #i profesionale de

c"tre viitorii psihologi, psihopedagogi, consilieri #colari, mediatori #colari, referen$i în
managementul resurselor umane #i rela$ii publice, consilieri, terapeu$i, exper $i, inspectori, cadre
didactice preuniversitare #i universitare, asisten$i în laboratoare #i cabinete de psihologie aplicat ";

 b.  Dobândirea abilit"$ilor de comunicare #i negociere pentru ob$inerea informa$iilor privind nevoile
clientului, a capacit"$ii de a realiza psihodiagnoz"  prin strategii #tiin$ifice înso$ite în activit"$ile
teoretice #i cu caracter aplicativ;

c.  Formarea #i exersarea abilit"$ilor de psiholog #i consilier în cât mai multe domenii: educa $ional,
 judiciar, industrial, socio-economic, clinic, resure umane, în arii de competen$"  mass-media,
marketing, comunicare #i negociere;

d.  Dezvoltarea interesului #tiin$ific pentru domeniul psihologiei #i varii domenii aplicative ale sale;

e.  Dezvoltarea capacit"$ii de a crea #i dezvolta programe, planuri #i strategii de dezvoltare personal " 
 pentru sine #i pentru al$ii, precum #i asisten$a dezvolt"rii #i descoperirii de sine;

f.  Dezvoltarea capacit"$ii de a ob$ine #i disemina informa$ii #i proiecte complexe #i durabile în spiritul
valorilor #i tradi$iilor umaniste na$ionale #i la nivel interna$ional;
g.  Formarea unor competente interdisciplinare în abordarea socio-umanului.

3. PREZENTAREA PARTENERULUI DE PRACTIC !2 

3.1 Profilul de activitate, statutul juridic, dimensiunea #i complexitatea activit "$ii

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3.2 Vizibilitatea partenerului în domeniul psihologiei sau în domenii conexe (ex. Antropologie, istorie, filosofie,
asisten $" social"  etc.)

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 Aceast" sec$iune a caietului de practic " trebuie s" reflecte activitatea efectiv" de practic" a studentului #i este obligatorie
anexarea de materiale justificative (documente elaborate pe perioada practicii).
 
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3.3 Obiectivele de dezvoltare #i modernizare ale partenerului de practic " 

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4. DESCRIEREA DE ANSAMBLU A STAGIULUI DE PRACTIC ! DE SPECIALITATE

Se va completa de c "tre student: locul de desf "#urare, activit"$ile desf "#urate, precum #i actele întocmite.

ATEN&IE:
Aceast " parte a caietului de practic " reflect" activitatea efectiv " din stagiul de practic " a studentului.
Este obligatorie anexarea de materiale justificative (documente elaborate #i/sau utilizate pe perioada stagiului
de practic").

ZIUA 1:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ...................................................................

c.  Intervalul orar: ....................................................

d.  Competen $e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate desf "#urat"):

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ZIUA 2:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d. Competen$e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate
desf "#urat"): 

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ZIUA 3:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d. Competen$e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate
desf "#urat"): 

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ZIUA 4:

 
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a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d. Competen$e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate
desf "#urat"): 

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ZIUA 5:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d. Competen$e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate
desf "#urat"): 

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ZIUA 6:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Institu$ia partener ": ................................................................................................................................

c.  Data: ......................................................

d.  Intervalul orar: ......................................

e. Competen$e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate
desf "#urat"): 

 
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ZIUA 7:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d. Competen$e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate
desf "#urat"): 
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ZIUA 8:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d. Competen$e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate desf "#urat"):
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ZIUA 9:

 
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a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d. Competen$e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate desf "#urat"): 

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ZIUA 10:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d.  Competen $e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate desf "#urat"): 

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ZIUA 11:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d.  Competen $e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate desf "#urat"): 

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ZIUA 12:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: .....................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d.  Competen $e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate desf "#urat"): 

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ZIUA 13:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d.  Competen $e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate desf "#urat"): 

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ZIUA 14:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 
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 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d.  Competen $e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate desf "#urat"): 

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ZIUA 15:

a.  Domeniul de activitate: ................................................................................................................................

 b.  Data: ......................................................

c.  Intervalul orar: ......................................

d.  Competen $e specifice (se vor identifica #i enumera obiectivele opera $ionale pentru fiecare activitate desf "#urat"): 

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5. IDEI DE ÎMBUN !T!&IRE/PERFEC&IONARE A STAGIULUI DE PRACTIC ! DE

SPECIALITATE
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6. FI%A DE OBSERVA&IE/EVALUARE A STUDENTULUI

DE C!TRE TUTORE/CADRU DIDACTIC COORDONATOR PRACTIC ! 
DE SPECIALITATE

NR.
DATA ORA OBSERVA&II
CRT.

1.

2.

 
13
 

3.

4.

5.

6.

7.

8.

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11.

12.

13.

14.

15.

Data complet"rii ..................................................

Vizat tutore ..........................................................

Vizat cadru didactic coordonator ……………….

 
14
 

7. FI%A DE EVALUARE POSTSTAGIU DE PRACTIC! 

Nivelul
COMPETEN&ELE OB&INUTE competen #elor
dobândite *
A. Competen e instrumental - aplicative : 1 2 3 4 5
1. Utilizarea corect " a metodelor de lucru alese;
2. Realizarea corect " a lucr "rilor specifice corespunz"toare profilului partenerului de
 practic ";
3. Dezvoltarea abilit "$ilor de rela$ionare (comunicare, lucru în echip " etc.);
4. Dezvoltarea altor abilit "$i necesare adapt "rii la mediul profesional:
- utilizarea calculatorului #i programelor specifice de lucru;
- utilizarea limbajului adecvat categoriei de persoane de care se ocup ";
- utilizarea corespunz "toare a documentelor folosite în institu $ie (legi, fi#e, formulare,
rapoarte, proiecte etc.);
- utilizarea instrumentelor din dotarea institu $iei (telefon, fax, copiator, calculator,
imprimant", programe informatice specifice, instrumente de laborator etc.);
- familiarizarea cu diferite circuite ale: informa $iilor, documentelor, deciziilor,
raport"rilor ierarhice etc., din institu $ie;
- familiarizarea cu circuitele func $ionale ale institu $iei;
- utilizarea protocoalelor specifice institu $iei (domeniului)- locale, na $ionale sau
europene.
B. Competen e atitudinale: 
- dezvoltarea atitudinilor empatice fa $" de persoanele din grupul $int";
- cultivarea responsabilit "$ii individuale, colective #i sociale în institu $ie #i fa$" de
grupurile $int";
- manifestarea responsabilit"$ii fa$" de propria persoan", prin însu#irea bunelor
 practici;
- promovarea bunului renume al Universit"$ii Spiru Haret prin comportamente
dezirabile social #i diseminarea pozitiv" a activit "$ilor acesteia;
- autoevaluarea satisfac $iei muncii în vederea orient "rii în carier ";
- valorificarea poten $ialelor individuale prin promovarea ini $iativei #i creativit"$ii,
armoniz"rii climatului de lucru, optimiz "rii #i eficientiz"rii activit"$ii în institu$ia
 partener " de practic".

* Legenda: Nivelul competen $elor dobândite: 5 – Foarte bun; 4 - Bun; 3 - Satisf "c"tor;

2 - Nesatisf "c"tor; 1- Insuficient.

Data complet"rii ..................................................

Vizat tutore ..........................................................

Vizat cadru didactic coordonator ……………….

 
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Observa$ii:
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Data complet"rii ..................................................

Vizat tutore ..........................................................

Vizat cadru didactic coordonator ……………….

Str.Italiană nr.28, mansardă , sector 2, Bucuresti; tel. 021.455.1999;

e-mail: studentipracticieni@spiruharet.ro; web: www.studentipracticieni.ro
 
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