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UNIVERSITATEA SPIRU HARET

FACULTATEA DE SOCIOLOGIE-PSIHOLOGIE
SPECIALIZAREA - PSIHOLOGIE

CAIET DE PRACTIC

Tutore
.............................

Student
...............................

Bucureti
2012-2013

1
CUPRINS

1. Cadrul general de organizare a stagiului de practic de specialitate.......... 4

2. Tematica, obiectivele i competenele dobndite n cadrul stagiului

de practic de specialitate................................................................................ 4

3. Prezentarea general a partenerului de practic de specialitate ................ 5

3.1. Profilul de activitate, statutul juridic, dimensiunea

i complexitatea activitii................................................................................. 5

3.2. Vizibilitatea partenerului n domeniul psihologiei sau n domenii conexe

(ex. antropologie, filosofie, asisten social, etc.)............................................ 5

3.3. Obiectivele de dezvoltarea i modernizare ale partenerului de practic............ 6

4. Descriere de ansamblu a stagiului de practic.............................................. 6

5. Idei de mbuntire/perfecionare a stagiului de practic de

specialitate1...................................................................................................... 12

6. Fia de observaie/evaluare a studentului de ctre tutore/cadru didactic

coordonator practic specializare................................................................. 13

7. Fia de evaluare poststagiu de practic ....................................................... 15

1
Se va complete de fiecare student practicant, urmnd ca acestea s participe la
2
1. CADRUL GENERAL DE ORGANIZAREA STAGIULUI
DE PRACTIC DE SPECIALITATE

n sensul Legii Nr. 258/2007 privind practica elevilor i studenilor i al Ordinului Ministrului
Educaiei, Cercetrii i Tineretului nr. 3955/12.06.2008, privind cadrul general de organizare a stagiilor
de practic n cadrul programelor de studii universitare de licen i de masterat, termenii i noiunile
folosite au urmtoarele semnificaii:
a. Stagiu de practic - activitatea desfurat de studeni, n conformitate cu planul de
nvmnt.
b. Organizator de practic - facultatea a crei specializare este implicat n implementarea
proiectului.
c. Partener de practic - instituia care desfoar o activitate n corelaie cu specializarea, astfel
cum este prevzut aceasta n planul de nvmnt, i poate asigura procesul de instruire practic a
studenilor.
d. Practicant - studentul care desfoar activitile practice.
e. Cadru didactic coordonator - persoana desemnat de organizatorul de practic, care asigur
planificarea, organizarea i supravegherea desfurrii stagiului de practic.
f. Tutore - persoana desemnat de partenerul de practic s asigure condiiile de desfurare a
stagiului de practic.
g. Convenie-cadru privind efectuarea stagiului de practic - acordul ncheiat ntre facultate,
partenerul de practic i practicant.
h. Student coordonator grup de lucru - studentul angrenat n stagiul de practic i delegat s
realizeze o comunicare eficient ntre tutore, cadrul didactic coordonator i grupul de studeni aflai n
stagiul de practic.

Condiii de organizare a stagiului de practic de specialitate:


Stagiul de practic al studenilor se va desfura n conformitate cu prevederile planului de
nvmnt al fiecrei specializri implicate n implementarea proiectului.
Practica se va desfura n cadrul unor instituii publice sau private cu domeniul de activitate
corespunztor specializrilor implicate n implementarea proiectului astfel nct s permit acestora o
documentare corespunztoare n domeniile precizate n planul de nvmnt.
Instructajul de practic pentru studenii de la cursurile de zi va avea loc n sptmna
premergtoare nceperii stagiului de practic, slile n care se va desfura instructajul urmnd a fi
afiate la avizier.
Studenii ncadrai (salariai) ntr-o instituie public sau privat pot efectua stagiul de practic n
instituia n care lucreaz, n domeniul precizat n planul de nvmnt i n condiiile prevzute n
manualul de practic.
Fiecare grup de studeni va fi sub ndrumarea unui cadru didactic coordonator i a unui tutore (din
partea instituiei - partener de practic).
Programul zilnic de desfurare a practicii este de 6 ore n fiecare zi lucrtoare.
n urma documentrii practice, studenii vor completa caietul de practic, cuprinznd tratarea
problemelor cuprinse n programa analitic de practic.
La ncheierea practicii, studenii vor solicita semntura reprezentantului legal al partenerului de
practic, tampila, semntura i calificativul acordat de tutore.
Colocviul de practic va consta n susinerea i argumentarea informaiilor cuprinse n caietul de
practic i prezentarea fiei de evaluare poststagiu, care va cuprinde calificativul acordat de ctre
tutore.
Prezentele prevederi, ct i tematica de practic i coninutul caietului de practic vor fi comunicate
n detaliu studenilor la instructajul de practic, fiecare cadru didactic coordonator fiind dator s
urmreasc respectarea lor.

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2. TEMATICA, OBIECTIVELE I COMPETENELE DOBNDITE N CADRUL
STAGIULUI DE PRACTIC DE SPECIALITATE

Stagiul de practic va viza urmtoarele aspecte:

Statutul societii/instituiei unde studentul efectueaz practica de specialitate;


Obiectul de activitate al firmei/instituiei;
Organigrama firmei/instituiei;
Cunoaterea concret a modului de desfurare a practicii profesiilor de psiholog/sociolog.

Pentru specializarea PSIHOLOGIE SE URMRETE DEZVOLTAREA


I APROFUNDAREA URMTOARELOR COMPETENE GENERALE:

a. Dobndirea abilitilor de a dezvolta planuri de intervenie, proiecte de cercetare i


profesionale de ctre viitorii psihologi, psihopedagogi, consilieri colari, mediatori
colari, refereni n managementul resurselor umane i relaii publice, consilieri,
terapeui, experi, inspectori, cadre didactice preuniversitare i universitare, asisteni n
laboratoare i cabinete de psihologie aplicat;

b. Dobndirea abilitilor de comunicare i negociere pentru obinerea informaiilor privind


nevoile clientului, a capacitii de a realiza psihodiagnoz prin strategii tiinifice nsoite
n activitile teoretice i cu caracter aplicativ;

c. Formarea i exersarea abilitilor de psiholog i consilier n ct mai multe domenii:


educaional, judiciar, industrial, socio-economic, clinic, resure umane, n arii de
competen mass-media, marketing, comunicare i negociere;

d. Dezvoltarea interesului tiinific pentru domeniul psihologiei i varii domenii aplicative


ale sale;

e. Dezvoltarea capacitii de a crea i dezvolta programe, planuri i strategii de dezvoltare


personal pentru sine i pentru alii, precum i asistena dezvoltrii i descoperirii de sine;

f. Dezvoltarea capacitii de a obine i disemina informaii i proiecte complexe i durabile


n spiritul valorilor i tradiiilor umaniste naionale i la nivel internaional;
g. Formarea unor competente interdisciplinare n abordarea socio-umanului.

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3. PREZENTAREA PARTENERULUI DE PRACTIC2

3.1 Profilul de activitate, statutul juridic, dimensiunea i complexitatea activitii

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3.2 Vizibilitatea partenerului n domeniul psihologiei sau n domenii conexe (ex. Antropologie, istorie,
filosofie, asisten social etc.)
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Aceast seciune a caietului de practic trebuie s reflecte activitatea efectiv de practic a studentului i este
obligatorie anexarea de materiale justificative (documente elaborate pe perioada practicii).
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3.3 Obiectivele de dezvoltare i modernizare ale partenerului de practic
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4. DESCRIEREA DE ANSAMBLU A STAGIULUI DE PRACTIC DE SPECIALITATE

Se va completa de ctre student: locul de desfurare, activitile desfurate, precum i actele ntocmite.

ATENIE:
Aceast parte a caietului de practic reflect activitatea efectiv din stagiul de practic a studentului.
Este obligatorie anexarea de materiale justificative (documente elaborate i/sau utilizate pe perioada
stagiului de practic).

ZIUA 1:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ...................................................................

c. Intervalul orar: ....................................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 2:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 3:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 4:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 5:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

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d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 6:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Instituia partener: ................................................................................................................................

c. Data: ......................................................

d. Intervalul orar: ......................................

e. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 7:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):
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ZIUA 8:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):
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ZIUA 9:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 10:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 11:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 12:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: .....................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 13:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 14:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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ZIUA 15:

a. Domeniul de activitate: ..............................................................................................................................

b. Data: ......................................................

c. Intervalul orar: ......................................

d. Competene specifice (se vor identifica i enumera obiectivele operaionale pentru fiecare activitate
desfurat):

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5. IDEI DE MBUNTIRE/PERFECIONARE
A STAGIULUI DE PRACTIC DE SPECIALITATE

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6. FIA DE OBSERVAIE/EVALUARE A STUDENTULUI
DE CTRE TUTORE/CADRU DIDACTIC COORDONATOR PRACTIC
DE SPECIALITATE

NR.
DATA ORA OBSERVAII
CRT.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

16
12.

13.

14.

15.

Data completrii ..................................................

Vizat tutore ..........................................................

Vizat cadru didactic coordonator .

7. FIA DE EVALUARE POSTSTAGIU DE PRACTIC

Nivelul
COMPETENELE OBINUTE competenelor
dobndite *
A. Competene instrumental - aplicative: 1 2 3 4 5
1. Utilizarea corect a metodelor de lucru alese;
2. Realizarea corect a lucrrilor specifice corespunztoare profilului partenerului de
practic;
3. Dezvoltarea abilitilor de relaionare (comunicare, lucru n echip etc.);
4. Dezvoltarea altor abiliti necesare adaptrii la mediul profesional:
- utilizarea calculatorului i programelor specifice de lucru;
- utilizarea limbajului adecvat categoriei de persoane de care se ocup;
- utilizarea corespunztoare a documentelor folosite n instituie (legi, fie, formulare,
rapoarte, proiecte etc.);
- utilizarea instrumentelor din dotarea instituiei (telefon, fax, copiator, calculator,
imprimant, programe informatice specifice, instrumente de laborator etc.);
- familiarizarea cu diferite circuite ale: informaiilor, documentelor, deciziilor,
raportrilor ierarhice etc., din instituie;
- familiarizarea cu circuitele funcionale ale instituiei;
- utilizarea protocoalelor specifice instituiei (domeniului)- locale, naionale sau
europene.
B. Competene atitudinale:
- dezvoltarea atitudinilor empatice fa de persoanele din grupul int;
- cultivarea responsabilitii individuale, colective i sociale n instituie i fa de

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grupurile int;
- manifestarea responsabilitii fa de propria persoan, prin nsuirea bunelor
practici;
- promovarea bunului renume al Universitii Spiru Haret prin comportamente
dezirabile social i diseminarea pozitiv a activitilor acesteia;
- autoevaluarea satisfaciei muncii n vederea orientrii n carier;
- valorificarea potenialelor individuale prin promovarea iniiativei i creativitii,
armonizrii climatului de lucru, optimizrii i eficientizrii activitii n instituia
partener de practic.

* Legenda: Nivelul competenelor dobndite: 5 Foarte bun; 4 - Bun; 3 - Satisfctor;


2 - Nesatisfctor; 1- Insuficient.

Calificativ final dat de tutore ..........................................

Data completrii ..................................................

Vizat tutore ..........................................................

Vizat cadru didactic coordonator .

Observaii:
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Data completrii ..................................................

Vizat tutore ..........................................................

Vizat cadru didactic coordonator .

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Colectiv tiinific i redacional:

Laura Goran
Rodica Matei

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