FACULTATEA DE PSIHOLOGIE

ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI

CAIET DE PRACTICĂ

ANUL UNIVERSITAR 2018/2019

 FIȘA DE IDENTIFICARE

STUDENT

Nume

Iniţiala tatălui

Prenume

Facultatea

Programul de
studii/specializarea

Anul de studii

Grupa

Perioada stagiului
de practică

Responsabil/tutore
de practică

Coordonator de
practică din partea
instituției gazdă

1
1. Reguli privind practica de specialitate:
a. studentul îşi asumă sarcina de a găsi un astfel de loc de practică;
b. stagiul trebuie sa dureze minimum 28 de ore;
practica se realizează exclusiv lângă un specialist acreditat (cu drept de
liberă practică şi parafă) într-un cadru privat (laborator, cabinet) sau într-
o instituţie care desfăşoară activităţi psihologice, psihiatrice sau
psihopedagogice.

c. În acest sens, NU se acceptă:

i. voluntariatul în ONG-uri care nu au legătură cu psihologia (chiar dacă
ONG-ul are legătură cu psihologia, activitatea trebuie să fie
supravegheată de către un specialist psiholog acreditat)
ii. justificarea locului de muncă la o grădiniţă
iii. justificarea ocupaţiei de animator de copii.

d. documentaţia care va dovedi parcurgerea acestui stadiu de practică include:

i. o adeverinţă care să respecte următoarea organizare:
a) antetul instituţiei;
b) numele studentului primit în practică (an, grupă)
c) numele specialistului îndrumător şi funcţia sa;
d) numărul de ore de practică efectuate de student;
e) perioada desfăşurării stagiului de practică;
f) semnătura specialistului
g) ştampila instituţiei sau parafa specialistului
ii. o convenție de practică încheiată între facultate şi instituţia
gazdă/specialistul îndrumător (Anexa 1)
iii. un raport de activitate care cuprinde:
a) prezentarea tuturor activităţilor desfăşurate în fiecare zi de
practică (ex: ziua 1 - instructaj, ziua 2 - aplicarea de probe,
anamneza, interviu, observaţie sistematică, cotarea etc.)
detaliind fiecare activitate în parte și evidențiind competențele
obținute în urma fiecărei ativtiăți
b) prezentarea generală (minim 2 pagini) a celor mai importante
competenţele dobândite în urma stagiului de practică /
aspectelor reținute / provocărilor întâlnite etc.
c) Anexe (daca este cazul) prezentarea tuturor probelor /
instrumentelor pe care studentul le-a aplicat, a asistat la
aplicarea lor sau care i-au fost prezentate de către specialist
e. Caietul de practică (conținând adeverința şi raportul de activitate ) va fi predat
la o data care urmează a fi stabilită.

2
 ACTIVITATEA STUDENTULUI PRACTICANT

Activități zilnice

ZIUA 1

Data: 28 oct 2018

Intervalul orar: 9-13

Activități: Grigore Elena Alina Cabinet Individual de Psihologie isi desfasoara

activitatea in cadrul Clinicii ,,Natimed ”, departamentul de psihiatrie . Cele
doua cabinete de psihiatrie ofera servicii medicale de tip ambulatoriu in
contract cu CAS.

Evaluarea psihologica si stabilirea psihodiagnosticului se efectueaza ca

urmare a solicitarii venite din partea medicului psihiatru.

Prezentarea tematicii – demența, deliriumul, tulburările amnestice,

cognitive, afective, anxioase, psihotice, somatoforme, de personalitate,
tulburari de personalitate, schizofrenie.

Instrumente/probe Ghidul de interviu

folosite/prezentate: – cunoașterea pacientului, testarea cognitivă, afectiv-comportamentală
(tulburări de somn, alimentație, depresie, anxietate,iritabilitate).
Teste clinice: HAM-D,HAM-A, PA, MMSE

Competențe Adresarea intrebarilor deshise, aplicarea si interpretarea scalelor de

exersate: evaluare

Cunoasterea bazei teoretice si a eticii profesionale in psihologia clinica

Dificultăți
întâmpinate:

Observații Pacient NA,38 ani, feminin, Episod Depresiv Sever, Anxietate

personale Generalizata.
(experiența -Configuratie depresiv anxioasa in contextul evenimentelor de viata
dobândită, (pierderea mamei.)
atitudini/valori, HAM-A=24pct(anxietate moderata);HAM-D=28pct
considerații etice, Pacient BA, 81ani, feminin, Dementa vasculara prin infarcte multiple
Dementa medie (MMSE=12 ), dezorientat temporo-spațial, bradipsihic, cu
etc).
hipomnezie de fixare, deficit de organizare și planificare, apraxie.

3
 ZIUA 2

Data: 29oct

Intervalul orar: 14-18

Activități: Interviu clinic, anamneza pacientului cu dementa, interviu cu apartinatorii.

Consilierea apartinatorilor bolnavului cu dementa.

Instrumente/probe MMSE, Testul Ceasului.

folosite/prezentate:

Competențe Aplicarea si interpretarea probelor clinice, explicarea efectelor degradarii

exersate: cognitive si a impactul familial.

Dificultăți
întâmpinate:

Observații Pacient PI, 55 ani, Dementa Vasculara, Episod depresiv

personale
(experiența Degradare psihocognitiva (MMSE =16) pacient orientat partial,
dobândită, hipoprosexie, hipoamnezie de fixare, instabilitate emotionala.
atitudini/valori, Consilierea familiei-familiarizarea cu principalele simptome ale
considerații etice, diagnosticului, modalitati de administrare a medicatiei .
etc).
Pacient AM , 21 ani, femininTetrapareza Spatica, Intarziere mintala
Interviu clinic releva o gandire lenta ,greoaie,limbajul este sarac, nesuficient
dezvoltat, incapacitate de autoinductie.
VM=12 ani, tulburari emotionale si de comportament, agresivitate, ostilitate,
opozitionism
Testul Raven=60 Intarziere mintala usoara

4
 ZIUA 3

Data: 5 nov 2018

Intervalul orar: 9-13

Activități: Interviu clinic, anamneza, aplicarea testelor clinice pentru tulburare

depresiva, anxietate.

Instrumente/probe HAMD, HAMA, MMSE, PA.

folosite/prezentate:

Competențe Stabilirea relatiei cu pacientul, aplicarea si interpretarea testelor clinice,

exersate: adresarea interbarilor deschise.

Dificultăți
întâmpinate:

Observații B A,37 ani, feminin, Episod depresiv mediu:Anxietate generalizata)

personale Anamneza- cunoasterea pacientului, evaluare afectiva ,comportamentala si a
(experiența personalitatii accentuate.
dobândită, Configuratie depresiv anxioasa (HAM-D=21,HAMA-A=17), in contextul
atitudini/valori, suprasolicitarii prezente. Personalitate accentuata in zona distimiei: tonus
considerații etice, afectiv dominant negative, severitate, seriozitate, investire afectiva in
evenimente triste.
etc).
NC, 19 ani, masculin,Episod depresiv sever
Interviu clinic-cunoasterea pacientului, evaluare afectiva si
comportamentala.
Configuratie depresiva severa(HAM-D=32), ideatie autolitica,
disfunctionalitate ocupationala si relationala.Este directionat spre Spitalul
Clinic de Psihiatrie.
BC, 72 ani, masculin, Dementa mixta
MMSE=9pct- deteriorare cognitiva severa, incapacitate de autoinductie si
autoingrijire

5
 Data: 11.nov 2018

Intervalul orar: 9-13

Activități: Consilierea psihologica a familiei unui pacient cu schizofrenie.

Aplicarea si interpretarea testelor clinice testelor clinice
Consilierea unei paciente diagnosticata cu tulburare depresiva

Instrumente/probe BPRS, HAM-D. PA

folosite/prezentate:
Tehnici folosite in consiliere:adresarea intrebarilor deschise,aratarea ematiei,
bilitati de ascultare.
Competențe Aplicarea si interpretarea testelor clinice, intocmirea raportului de
exersate: psihodiagnoza.

Dificultăți
întâmpinate:

Observații LC, 2 ani, masculin. Schizofrenie paranoida

personale Simptome:ideatie de persecutie, tocire afectiva, continut neobisnuit al
(experiența gandirii,furie,izolare sociala,gandire neobisnuita.
dobândită, BPRS =25-scor cu valare patologica
atitudini/valori, Este insotit de mama care relateaza ca intampina dificltati in a-i administra
considerații etice, medicamentele, ca este agresiv si delirant.
etc). FC, 39 ani, Episod depresiv usor
Acuze: insomnie, iritabilitate crescuta, stres(conflicte cu sotul ).
Consiliere psihologica de suport in scop de autocunoastere si descoperirea
propriului potential, ventilare emotionala.

6
 ZIUA 5

Data: 20nov 2018

Intervalul orar: 9-13

Activități: Evaluare clinică și psihodiagnostic

Instrumente/probe Raven, FPI, HAM-D, MMSE, Testul Ceasului

folosite/prezentate:

Competențe Psihodiagnostic si evaluare clinica, familiarizarea cu aplicarea testelor clinice

exersate:

Dificultăți
întâmpinate:

Observații P R A. 22 ani, feminin, Schizofrenie nediferentiata, Anxietate generalizata

personale Functia cognitiva (Raven IQ=85)-scaderea capacitatii de concentrare si a
(experiența atentiei ,dificultati de intelegere a mesajului , idei obsesive, ideatie deliranta
dobândită, de grandoare.
atitudini/valori,
considerații etice, OM, 31 ani,feminin, Episod depresiv usor
etc). HAM-D =9, depresie usoara.Testul de personalitate FPI –valoare mare la
Scala Depresie ceea ce indica o fluctuanta mare in dispozitii, cu stari
depresive ,tensionate, pesimiste.

C,V 56 ani, feminin, Tulburare depresiva pe fond organic

HAMD-24, MMSE=28 pct (tulburare cognitiva usoara )-deficite mnezice si
de gandire conturate.
Testul ceasului-scor 7 deficit cognitiv usor

7
 ZIUA 6

Data: 22nov 2018

Intervalul orar: 9-13

Activități: Evaluare clinică și psihodiagnostic

Consiliere psihologica

Instrumente/probe HAMD, HAMA, MMSE, PA. YMRS

folosite/prezentate:

Competențe Tehnici folosite in consiliere:adresarea intrebarilor deschise,aratarea ematiei,

exersate: bilitati de ascultare

Aplicarea si interpretarea testelor clinice

Dificultăți
întâmpinate:

Observații B M A, 28 ani, feminin, Tulburare bipolara, Episod maniacal acut

personale
(experiența Hiperactivitate, iritabilitate, idei de grandoare, proiecte speciale, agitatie
dobândită, motorie, fuga de idei. YMRS=12
atitudini/valori,
DMA,5 ani, feminin, Episod depresiv major, Degradare cognitiva usoara
considerații etice,
Configuratie depresiva(HAM-D =28) in context familial si social.(conflicte
etc).
cu fiul si iesirea la pensie). MMSE =27 Tulburare cognitiva usoara.
Consiliere psihologica- Pacienta refuza sa isi administreze medicatia
psihiatrica recomandata acuzand ca sunt prea multe si ca se teme ca aceste
medicamente determina dependenta si au multe reactii adverse.
Scopul consilierii este de a ajuta pacieta sa inteleaga ce este depresia si cum
se manifesta si mai ales care este rolul tratamentului in obtinerea starii de
bine.

8
 ZIUA 7

Data: 10 ianuarie 2019

Intervalul orar: 9-13

Activități: Interviu clinic, anamneza, aplicarea testelor clinice pentru tulburare

depresiva, anxietate,dementa.

Consiliere psihologica

Instrumente/probe Interviu clinic

folosite/prezentate:
HAM-D, HAM-A, PA,MMSE

Competențe Tehnici folosite in consiliere:adresarea intrebarilor deschise,aratarea ematiei,

exersate: abilitati de ascultare.

Alicarea si interpretarea testelor clinice.

Dificultăți
întâmpinate:

Observații PC,87 ani, masculin, Dementa vasculara

personale
Pacient parțial orientat autopsihic și temporal, hipoprosexie, hipomnezie de
(experiența
fixare.Tulburare neurocognitiva severa MMSE =16
dobândită,
atitudini/valori, M V, 33 ani, feminin Episod depresiv usor
considerații etice,
etc). HAM-D=15, HAM-A=10

Personalitate accentuata in zona emotivitatii cu reactii exagerate la

evenimente pozitive si negative, lipsa de incredere in sine.

Consiliere psihologica cu scopul acceptarii de sine si a celorlalti, construirea

relatiilor pozitive cu ceilalti, invatarea comunicarea asertive,
autodescoperirea potentialului propriu.

9
 ZIUA 8

Data:

Intervalul orar:

Activități:

Instrumente/probe
folosite/prezentate:

Competențe
exersate:

Dificultăți
întâmpinate:

Observații
personale
(experiența
dobândită,
atitudini/valori,
considerații etice,
etc).

10
 ZIUA 9

Data:

Intervalul orar:

Activități:

Instrumente/probe
folosite/prezentate:

Competențe
exersate:

Dificultăți
întâmpinate:

Observații
personale
(experiența
dobândită,
atitudini/valori,
considerații etice,
etc).

11
 ZIUA 10

Data:

Intervalul orar:

Activități:

Instrumente/probe
folosite/prezentate:

Competențe
exersate:

Dificultăți
întâmpinate:

Observații
personale
(experiența
dobândită,
atitudini/valori,
considerații etice,
etc).

12