Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TITULAR DISCIPLINA:
Lector univ. Dr. CĂTĂLIN GHERASIM
Masterand an I:
Alexandra Elena Lungu
Brașov 2019
1
CUPRINS
2
I.Prezentare generală
Spitalul Județean de Urgență Bistrița este unitatea sanitară cu paturi, de utilitate publică, cu
personalitate juridică care asigură următoarele servicii medicale: preventive, curative, de
recuperare și paleative, precum și de îngrijire în caz de graviditate și maternitate și a nou-
născutului.
Spitalul asigură condiții de investigații medicale, tratament, cazare, igienă, alimentație și de
prevenire a infecțiilor nozocomiale, conform normelor aprobate prin ordin al ministrului
sănătății.
Misiune
Spitalul Județean de Urgență Bistrița este unitatea sanitară cu paturi, de utilitate publică,
cu personalitate juridică care asigură următoarele servicii medicale: preventive, curative, de
recuperare și paleative, precum și de îngrijire în caz de graviditate și maternitate și a nou-
născutului.
În spital se desfășoară activități de învățământ medico-farmaceutic, universitar și postuniver-
sitar, postliceal și de cercetare științifică medicală.
Misiunea noastră este asigurarea condițiilor optime de investigații medicale, tratament, cazare,
igienă, alimentație și de prevenire a infecțiilor nozocomiale, conform normelor aprobate prin
ordin al ministrului sănătății publice.
Viziune
Viziunea echipei de conducere a Spitalului Județean de Urgență Bistrița este perfecționarea și
diversificarea continuă a calității serviciilor de sănătate prin asigurarea unui personal medio-
sanitar competent, a unei baze tehnico-materiale moderne și standardizate, metode de trata-
ment și medicație corespunzătoare și condiții hoteliere de calitate.
3
II.Servicii si compartimente funcționale
4
• Fișier
• Săli de tratament
• Sterilizare
ECHIPA MANAGERIALA
Manager-Ec. Lazany Gabriel
Dir. Financiar contabil – Ec. Pop Carmen Mirela
Dir. Medical – Dr. Deak Maria Gabriela
Dir. Îngrijiri – As. Princ. Remes Gabriela Antoneta
Dir. Administrativ – Ec. Szekely Paul Gabriel
Șef Serv. RUNOS – Cons. Petras Georgeta Sanda
• chimioterapie
• hormonoterapie
• recoltare probe biologice
5
• instilații chimioterapice
• alimentație enterala
• terapia durerii
• transfuzii de sânge, ser si masa trombocitara
• posibilitate de defibrilare
• urgente medicale
• pansamente
• asistenta psihologica
• asistenta religioasa
• asistenta sociala
În perioada 1-30 aprilie 2019 am efectuat practica de specialitate în cadrul Spitalului Județean
de Urgență Bistrița, Secția Oncologie.
Pe toată perioada practicii obiectivul vizat a fost de a intra în contact cu pacienții pentru
a înțelege mai bine natura fiecărei afecțiuni psihologice în parte, alături de boli somatice grave
si tulburări psihosomatice. Mi s-a adus la cunoștința ce presupune un interviu cu pacientul nou
venit pentru internare:
a. De ce a venit la spital?
b. De cât timp au apărut simptomele?
c. Cum au început?
d. Ce evenimente au condus la apariția simptomelor?
e. Au existat alte cazuri in familie ?
f. A mai fost internat la secția Oncologie (istoric – cea mai lunga perioada de bine,
tratament)
g. Antecedente personale patologice
h. Condițiile de viată si de munca (gradul de școlarizare, profesie, pensionare, stare
civila, copii)
i. Comportamente (fumat, consum băuturi alcoolice).
6
k. Percepția: halucinații, iluzii, pseudo halucinații
l. Atenția: spontana, voluntara
m. Memoria: de scurta durata si de lunga durata
n. Gândirea: ritmul si fluxul ideativ, conținutul gândirii, tipul de idei, asociații
logice, inteligenta, capacitatea de abstractizare
o. Probleme practice
p. Probleme de familie
q. Probleme emoționale
r. Probleme spirituale
3. Teste administrate:
Pentru stabilirea unui diagnostic au fost administrate următoarele teste:
A. Testul BECK: Un instrument de autoevaluare alcătuit din 21 de itemi, constituiți sub formă
de afirmații ce măsoară severitatea simptomatologiei depresive. Fiecare item este evaluat
în patru grade de severitate, de la 0 (absent), la 3(foarte sever), fiecărui grad corespunzându-i o
întrebare, iar subiectul este invitat să aleagă aceea întrebare a cărui răspuns i se potrivește cel
mai bine.
B. Scala de evaluare a anxietății HAMILTON: Aceasta scală este una din primele
instrumente de măsurare a anxietății și a fost dezvoltată de Hamilton (1959) pentru a evalua
severitatea nevrozei anxioase, diagnostic la moda in acel timp. Ea furnizează o evaluare globală
a anxietății și identifică atât simptome psihice cât și cele somatice. Scala și-a dovedit utilitatea
7
și valoarea de-a lungul timpului și a supraviețuit deși conceptele din categoria tulburărilor
anxioase au evoluat mult de atunci de când scala a fost produsă. Scala nu măsoară o anumite
entitate clinică ci mai degrabă poate fi folosită pentru a detecta simptomele de anxietate sau de
a evalua severitatea lor.
C. Scala de evaluare DASS 21-R: DASS este un set de trei scale de autoevaluare, construite
pentru a evalua stările emoționale negative ale depresiei, ale anxietății și ale stresului. Este
construit pentru a pune accent mai degrabă pe stări decât pe trăsături, evaluând starea curentă
sau modificarea stării de-a lungul timpului (de exemplu în cursul tratamentului), pe cele trei
dimensiuni.
Principala valoare a testului DASS într-un context clinic este de a clarifica natura tulburărilor
emoționale, ca parte componentă a evaluării clinice pe larg, iar principala funcție a
chestionarului este de a evalua severitatea simptomelor centrale ale depresiei, anxietății și
stresului. Trebuie menționat că persoanele cu depresie clinică, anxietate și stres pot să manifeste
si simptome suplimentare, care tind să fie comune pentru două sau pentru toate cele trei condiții,
cum ar fi: somnul, apetitul și tulburările de natură sexuală.
D. Scala HAMILTON de evaluare a depresiei HDSR: Scala Hamilton de evaluare a depresiei
(Hamilton Depression Rating Scale, HDRS - Hamilton, 1960, 1967) este deseori utilizată în
studiile efectuate la persoanele vârstnice, în special ca referință pentru alte instrumente. Această
scală este o măsura a depresiei și cuprinde 17 itemi, cotați pe 3-5 grade și apare ca fiind un bun
indicator al intensității globale a sindromului depresiv, suficient de sensibilă pentru a aprecia
schimbarea sub tratament antidepresiv. Scala include itemi de evaluare a componentelor
cognitive, comportamentale, dar mai ales somatice. Aceasta este o scala în care se iau în
considerație toate observațiile asupra stării curente mentale a pacientului.
E.TERMOMETRUL DISTRESULUI DT- Instrument de screening al distresului emoțional.
F.INTERVIU CLINIC-ANAMNEZĂ: Instrument utilizat pentru adunarea de informații în
procesul de diagnostic.
8
Băiatul este mezinul si este plecat în Anglia cu serviciul. Fiica locuiește cu ea, este căsătorită și
are un băiețel în vârstă de 2 luni. Fiica o ajută foarte mult, mai ales de când a fost diagnosticată
cu cancer. Ea a lucrat in fabrică până în urmă cu trei ani, când a decis să plece în străinătate la
lucru, pentru a strânge mai mulți bani. Acolo a lucrat într-o fabrică de prelucrare fructe și
legume, iar din cauza faptului că nu aveau pauză de masă, obișnuia să consume fructe și legume
congelate. Aceasta a dus la instalarea cancerului. Relația cu soțul a început să se răcească.
Acesta a început să consume alcool și a devenit agresiv verbal. B.M. se simțea singură și a
încercat să ia legătura cu părinții săi. Aceștia au refuzat să vină sa o vadă, până în urmă cu 2
zile, când au vizitat-o la spital, după ce au aflat diagnosticul. Acasă B.M. nu mai face fată, la
îndeplinirea unor activități obișnuite care presupun un efort moderat. In fața problemelor B.M.
s-a închis în sine și a refuzat să răspundă violențelor verbale ale soțului. Se simte nesigură,
lipsită de atracție, nefolositoare, vulnerabilă, neliniștită, are complexe de inferioritate. Simte
lipsa afectivității, este apatică, nimic nu mai prezintă interes. Din punct de vedere somatic are
dureri mari de stomac, lipsă de apetit, amețeli, dureri de cap, tulburări de digestie, grețuri,
probleme cu scaunul.
9
7. Interpretarea rezultatelor:
Cele trei instrumente aplicate Scala Beck, Scala Dass 21-R, si Scala Hamilton HDSR scot în
evidentă o tulburare depresivă moderată, caracterizată printr-unul sau mai multe episoade
depresive majore, simptome de depresie (fatigabilitate, lipsa energiei, insomnie, scãderea
concentrării, neîncrederea în sine, neajutorare, lipsa stimei de sine).
Celelalte două instrumente Dass 21-R si scala de evaluare a anxietății Hamilton evidențiază o
tulburare anxioasă moderată spre severă (tulburări ale ritmului cardiac, palpitații, transpirații,
greață, amețeli, atacuri de panică).
F.INTERVIU CLINIC-ANAMNEZĂ
Pe baza informațiilor oferite de către B.M. în urma interviului putem spune că aceasta prezintă
un sentiment de îngrijorare generalizat, cogniții iraționale, stima de sine scăzută, comportament
evitant, apatie, epuizare.
8. Sumarizarea:
În urma realizării testelor mai sus amintite i s-a pus diagnosticul de tulburare depresivă majoră
și de tulburare anxioasă generalizată, prezentând cel puțin 4 simptome din criteriile de
diagnostic. Este o persoană orientată tempo-spațial.
9. Recomandări:
Se recomandă ca în urma evaluării și stabilirii diagnosticului, să se apeleze la intervenția
cognitivă comportamentală împreună cu medicație, antidepresive. Să se stabilească împreună
cu clienta o listă de probleme și o listă de obiective terapeutice, care trebuie să fie specifice,
măsurabile, abordabile, realiste, încadrate în timp. Să apeleze la tehnici de relaxare:
antrenament autogen, de control al respirației mai ales pentru reducerea atacurilor de panică
tehnici de restructurare cognitive pentru a identifica conținuturile informaționale conștiente și
inconștiente: tehnica întrebărilor directe, tehnica asociațiilor libere, tehnica imageriei și tehnici
de identificare și modificare a conținuturilor și procesărilor informaționale dezadaptative
inconștiente: tehnica rezolvării de probleme și antrenament asertiv pentru îmbunătățirea
abilităților sociale și a abilităților de rezolvare a problemelor, capacitatea de rezolvare a
problemelor, tehnica înlocuirii stresului.
Este recomandabil ca la sfârșitul tratamentului, să se introducă un program de prevenire a
recăderilor.
10
VI.Raport psihologic subiect II
3. Teste administrate:
Au fost administrate următoarele teste:
A. Testul BECK: Un instrument de autoevaluare alcătuit din 21 de itemi, constituiți sub formă
de afirmații ce măsoară severitatea simptomatologiei depresive. Fiecare item este evaluat
în patru grade de severitate, de la 0 (absent), la 3(foarte sever), fiecărui grad corespunzându-i o
întrebare, iar subiectul este invitat să aleagă aceea întrebare a cărui răspuns i se potrivește cel
mai bine.
B. Scala de evaluare a anxietății HAMILTON: Aceasta scală este una din primele
instrumente de măsurare a anxietății și a fost dezvoltată de Hamilton (1959) pentru a evalua
severitatea nevrozei anxioase, diagnostic la moda in acel timp. Ea furnizează o evaluare globală
a anxietății și identifică atât simptome psihice cât și cele somatice. Scala și-a dovedit utilitatea
și valoarea de-a lungul timpului și a supraviețuit deși conceptele din categoria tulburărilor
anxioase au evoluat mult de atunci de când scala a fost produsă. Scala nu măsoară o anumite
entitate clinică ci mai degrabă poate fi folosită pentru a detecta simptomele de anxietate sau de
a evalua severitatea lor.
C. Scala HAMILTON de evaluare a depresiei HDSR: Scala Hamilton de evaluare a depresiei
(Hamilton Depression Rating Scale, HDRS - Hamilton, 1960, 1967) este deseori utilizată în
studiile efectuate la persoanele vârstnice, în special ca referință pentru alte instrumente. Această
scală este o măsura a depresiei și cuprinde 17 itemi, cotați pe 3-5 grade și apare ca fiind un bun
indicator al intensității globale a sindromului depresiv, suficient de sensibilă pentru a aprecia
schimbarea sub tratament antidepresiv. Scala include itemi de evaluare a componentelor
cognitive, comportamentale, dar mai ales somatice. Aceasta este o scala în care se iau în
considerație toate observațiile asupra stării curente mentale a pacientului.
D.TERMOMETRUL DISTRESULUI DT- Instrument de screening al distresului emoțional.
11
E.INTERVIU CLINIC-ANAMNEZĂ: Instrument utilizat pentru adunarea de informații în
procesul de diagnostic.
7. Interpretarea rezultatelor:
Instrumentele aplicate relevă o tulburare depresivă severă caracterizată prin simptome de
fatigabilitate, lipsa energiei, insomnie, scăderea concentrării, neîncrederea în sine, neajutorare,
lipsa interesului pentru orice activitate, scăderea în greutate, sentimente de inutilitate.
Evidențiază o tulburare anxioasă moderată (tulburări ale ritmului cardiac, palpitații, transpirații,
greață, amețeli, atacuri de panică).
F.INTERVIU CLINIC-ANAMNEZĂ
Pe baza informațiilor oferite de către P.A. în urma interviului putem spune că aceasta prezintă
un sentiment de îngrijorare generalizat, cogniții iraționale, apatie, epuizare, confuzie,
dezorientare, halucinații, tulburări de memorie și concentrare.
8. Sumarizarea:
În urma evaluării s-a constatat o tulburare psihotică cu simptome cognitive și afective.
9. Recomandări:
Se recomandă să se apeleze la intervenția cognitiv comportamentală împreună cu medicație,
antidepresive. Ca metodă de intervenție în prima etapă exersarea cu pacientul a tehnicilor de
relaxare, training-ul autogen, exerciții de respirație, necesare mai ales în reacțiile anxioase,
tehnici de restructurare cognitivă, descoperirea dirijată, stabilirea agendei pentru fiecare
ședință, relația terapeutică suportivă și colaborativă, teme de casă, învățarea strategiilor de
coping cognitiv și comportamental, alte tehnici de intervenție psiho-oncologică, tehnici de
hipnoză și relaxare. Este recomandabil ca la sfârşitul tratamentului, sã se introducã un program
de prevenire a recãderilor.
13
VII.Raport psihologic subiect III
3. Teste administrate:
Au fost administrate următoarele teste:
A. Testul BECK: Un instrument de autoevaluare alcătuit din 21 de itemi, constituiți sub formă
de afirmații ce măsoară severitatea simptomatologiei depresive. Fiecare item este evaluat
în patru grade de severitate, de la 0 (absent), la 3(foarte sever), fiecărui grad corespunzându-i o
întrebare, iar subiectul este invitat să aleagă aceea întrebare a cărui răspuns i se potrivește cel
mai bine.
B. Scala de evaluare a anxietății HAMILTON: Aceasta scală este una din primele
instrumente de măsurare a anxietății și a fost dezvoltată de Hamilton (1959) pentru a evalua
severitatea nevrozei anxioase, diagnostic la moda in acel timp. Ea furnizează o evaluare globală
a anxietății și identifică atât simptome psihice cât și cele somatice. Scala și-a dovedit utilitatea
și valoarea de-a lungul timpului și a supraviețuit deși conceptele din categoria tulburărilor
anxioase au evoluat mult de atunci de când scala a fost produsă. Scala nu măsoară o anumite
entitate clinică ci mai degrabă poate fi folosită pentru a detecta simptomele de anxietate sau de
a evalua severitatea lor.
C. Scala ZUNG de autoevaluare a depresiei: Scala de depresie Zung (Zung Self-Rating
Depression Scale) este o scală de autoevaluare, care conține 20 de itemi referitori la depresie. De
menționat că 4 dintre aceștia se referă la simptome somatice.
Este o scală scurtă, simplă, ușor de administrat unde se cere pacienților să evalueze fiecare item
corespunzător cu starea lor la momentul respectiv. Pentru fiecare item sunt patru variante de
răspuns, echivalente unor grade diferite de severitate legate de frecvența apariției simptomelor:
rar sau niciodată, uneori, destul de des, foarte des sau totdeauna.
Evaluarea este cantitativă și transversală.
14
D.TERMOMETRUL DISTRESULUI DT- Instrument de screening al distresului emoțional.
E.INTERVIU CLINIC-ANAMNEZĂ: Instrument utilizat pentru adunarea de informații în
procesul de diagnostic.
7. Interpretarea rezultatelor:
Instrumentele aplicate relevă tulburare depresivă moderată însoțită de o ușoară anxietate
caracterizate prin simptome de neliniște, neîncrederea în sine și în ceilalți apropiați, neajutorare,
15
lipsa interesului pentru activitățile uzuale, sentimente de inutilitate, nervozitate, tulburări de
digestie, tulburări de somn.
F.INTERVIU CLINIC-ANAMNEZĂ
Pe baza informațiilor oferite de către P.A. în urma interviului putem spune că aceasta prezintă
un sentiment de îngrijorare generalizat, cogniții iraționale, apatie, epuizare. S-a izolat de toată
lumea, consideră că cei din familie îi doresc răul si doar în spital primește îngrijirea de care are
nevoie.
8. Sumarizarea:
În urma realizării testelor mai sus amintite i s-a pus diagnosticul de tulburare depresivă
moderată și de tulburare anxioasă ușoară, prezentând cel puțin 4 simptome din criteriile de
diagnostic. Este o persoană orientată tempo-spațial.
9. Recomandări:
Se recomandă să se apeleze la intervenția cognitiv comportamentală. Exersarea cu pacientul a
tehnicilor de relaxare, training-ul autogen, exerciții de respirație, descoperirea dirijată, stabilirea
agendei pentru fiecare ședință, relația terapeutică suportivă și colaborativă, teme de casă,
învățarea strategiilor de coping cognitiv și comportamental, alte tehnici de intervenție psiho-
oncologică, tehnici de hipnoză și relaxare, imagerie dirijată, tehnici mindfulness, tehnici de
scriere expresivă. Este recomandabil ca la sfârșitul tratamentului, să se introducă un program
de prevenire a recăderilor.
VIII.Concluzii
16
BIBLIOGRAFIE
17