LICEUL TEOLOGIC MINISTERUL EDUCAȚIEI

BAPTIST REȘIȚA

PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATĂ

COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

Data: 04.05.2022
Unitatea de învăţământ: Liceul Teologic Baptist Reșița, Secția Oțelu Roșu
Clasa: a II-a D
Prof. înv. primar Nica Iulia
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Disciplina: Comunicare în limba română
Subiectul: „Biletul – scrierea funcțională”
Unitatea tematică: „Copilăria, cea mai frumoasă vârstă”
Tema zilei: „Universul copilăriei”
Tipul activității: Mixtă
Durata : 45 min
Competențe specifice :
4.1. Crearea unor mesaje, în contexte variate de comunicare;
4.2. Scrierea de cuvinte şi propoziţii dezvoltate, cu litere mari şi mici, de mână şi de tipar, cu ajutorul unei varietăţi de materiale.
Scopuri:
 Formarea deprinderilor de citire corectă, conștientă și expresivă;

General Berthelot nr. 28‐30, Sector 1

Aleea Tineretului, nr. 9, Resita, cod poștal 320126 010168, București
Tel.: +40 (0)255 213 254 Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)355 401 808 Fax: +40 (0)21 310 32 05
E-mail: ltb@resitabaptista.ro www.edu.ro
www.ltbresita.ro
 LICEUL TEOLOGIC MINISTERUL EDUCAȚIEI
BAPTIST REȘIȚA

 Formarea deprinderilor de exprimare corectă;

 Consolidarea deprinderilor de scriere corectă a textelor de mici dimensiuni.

Obiective operaționale:
 O1 – Să ordoneze enunțurile, potrivit întâmplărilor din text. (CLR)
 O2- Să povestească textul pe baza enunțurilor date. (CLR)
 O3- Să denumească personajele din imagine și acțiunile acestora. (CLR)
 O4- Să scrie părțile componente ale biletului. (CLR)
 O5- Să redacteze un bilet conform cerințelor date. (CLR)
 O6- Să realizeze un desen care să ilustreze obiectul denumit în bilet. (AVAP)

Strategii didactice
o Metode și procedee: conversaţia euristică, observația, lectura predictivă, desenul explicaţia, exerciţiul, munca independentă;
o Mijloace de învățământ: Stilou, pic, caiet de clasă, manual, creioane, creioane colorate, radieră, marker, abțibilduri, bilet,
puzzle, post-it, lipici.
o Formele de organizare: frontal, individual.
Resurse temporale: 45 min.
Resurse umane: 16 elevi
BIBLIOGRAFIE:
 Programa şcolară pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a , MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE, 2013;

General Berthelot nr. 28‐30, Sector 1

Aleea Tineretului, nr. 9, Resita, cod poștal 320126 010168, București
Tel.: +40 (0)255 213 254 Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)355 401 808 Fax: +40 (0)21 310 32 05
E-mail: ltb@resitabaptista.ro www.edu.ro
www.ltbresita.ro
 LICEUL TEOLOGIC MINISTERUL EDUCAȚIEI
BAPTIST REȘIȚA

 Bărbulescu, G., Beșliu, D. (2009): Metodica predării limbii și literaturii române în învățământul primar, Editura Corint,
București;
 Mihăilescu, C., Pițilă, T., Comunicare în limba română. Manual pentru clasa a II-a, Editura Didactică și Pedagogică,
București.

General Berthelot nr. 28‐30, Sector 1

Aleea Tineretului, nr. 9, Resita, cod poștal 320126 010168, București
Tel.: +40 (0)255 213 254 Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)355 401 808 Fax: +40 (0)21 310 32 05
E-mail: ltb@resitabaptista.ro www.edu.ro
www.ltbresita.ro
 LICEUL TEOLOGIC MINISTERUL EDUCAȚIEI
BAPTIST REȘIȚA

Etapele Conținutul învățării Strategii didactice Evaluare

operaționale
Competențe
lecției

Obiective
specifice
Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizare
C G I
Moment Elevii își pregătesc materialele necesare pentru Conversația Stiloul, Observarea
organizatoric picul,
2 min disciplina Comunicare în limba română: stiloul, picul, caietul caietul de
de clasă, manualul, creioane colorate, creion, gumă de șters. clasă,

dirijat
manualul,
Cadrul didactic pregătește materialele necesare creion,
desfășurării optime a lecției: manual, puzzle, bilet. gumă de
șters,
creioane
colorate,
puzzle,
bilet, post-
it, lipici

General Berthelot nr. 28‐30, Sector 1

Aleea Tineretului, nr. 9, Resita, cod poștal 320126 010168, București
Tel.: +40 (0)255 213 254 Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)355 401 808 Fax: +40 (0)21 310 32 05
E-mail: ltb@resitabaptista.ro www.edu.ro
www.ltbresita.ro
 LICEUL TEOLOGIC MINISTERUL EDUCAȚIEI
BAPTIST REȘIȚA

Verificarea 4.2. O1 Patru enunțuri corespunzătoare conținutului povestirii vor Exercițiul puzzle Observarea
cunoștințelor 4.1.
8 min fi scrise pe piesele unui puzzle. Elevilor li se va indica sarcina de a Jocul
didactic
ordona enunțurile cronologic întâmpărilor din text. Prin îmbinarea
pieselor de puzzle se va forma imaginea lui Mițu și a lui Baruțu.

 Mițu și Baruțu încep să comploteze.

 Copiii aduc scaune la dulap.
 Dulapul se răstoarnă.
 Familia discută cu Mițu și Baruțu.

Pe baza enunțurilor ordonate se va povesti oral textul,

O2 Povestirea Aprecierea
urmărindu-se dezvoltarea deprinderii de exprimare corectă. Se va
respecta ritmul propriu al fiecărui elev pentru a-i încuraja să se
exprime, să comunice.

General Berthelot nr. 28‐30, Sector 1

Aleea Tineretului, nr. 9, Resita, cod poștal 320126 010168, București
Tel.: +40 (0)255 213 254 Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)355 401 808 Fax: +40 (0)21 310 32 05
E-mail: ltb@resitabaptista.ro www.edu.ro
www.ltbresita.ro
 LICEUL TEOLOGIC MINISTERUL EDUCAȚIEI
BAPTIST REȘIȚA

Captarea Un copil din altă clasă va aduce un bilet din partea Conversația Bilet Observarea
atenției Observația sistematică
2 min clasei I, prin care le mulțumește copiilor din clasa a II-a că le
conversația
sunt prieteni.
04.05.2023
Dragi colegi din clasa a II-a,

dirijat
Vă mulțumim că ne sunteți prieteni.
Colectivul clasei I

Enunțarea Cadrul didactic amintește titlul lecției și Conversația Observarea

temei și a principalele obiective operaționale:
obiectivelor „În timpul pe care îl avem înainte vom învăța să Observația
2 min redactăm un bilet.

dirijat
Vom descoperi care sunt părțile componente ale biletului
și le vom scrie. Vom redacta un bilet conform cerințelor, iar pe
spatele biletului vom desena obiectul menționat în textul biletului.” marker

Titlul lecției este scris pe tablă, iar elevii îl notează în

caiete. („Biletul”)
Conversația
Transmiterea 4.1. O3 Se analizează imaginea din manual, identificându-se dirijat
noului 4.2. personajele ilustrate. (mama, tata și unchiul Sesis). Se observă
conținut
22 min faptul că unchiul Sesis le dă părinților un bilet. Copiii sunt
îndemnați să citească conținutul biletului.
Se adresează întrebări ce vizează modul de redactare Conversația
al acestuia: euristică

General Berthelot nr. 28‐30, Sector 1

Aleea Tineretului, nr. 9, Resita, cod poștal 320126 010168, București
Tel.: +40 (0)255 213 254 Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)355 401 808 Fax: +40 (0)21 310 32 05
E-mail: ltb@resitabaptista.ro www.edu.ro
www.ltbresita.ro
 LICEUL TEOLOGIC MINISTERUL EDUCAȚIEI
BAPTIST REȘIȚA

 Cine a scris biletul? (Mițu și Baruțu au scris

biletul.)
 Cui îi e adresat? (Biletul le este adresat dirijat

părinților.) Observarea
 Ce le transmit părinților cei doi copii? (Copiii le sistematică
cer iertare.)
Se observă așezarea în pagină. Dirijat

Se va transmite noul conținut, oral, de către cadrul Explicația

didactic:
„Biletul este un mesaj scris, adresat doar Conversația
persoanelor apropiate. Nu se transmite prin poștă.
Conține: data, o formulă de adresare, mesajul și o
formulă de încheiere.
Biletul poate exprima: scuze, mulțumiri, informații, Marker,
solicitări.” Stilou, pic,
O4 Se va nota pe tablă și în caiete: caiet de
„Biletul conține: data, o formulă de adresare, clasă
dirijat

mesajul și o formulă de încheiere.”

Elevii vor lipi în caiete un bilet: Bilet, lipici

Dirijat
10.04.2023

Dragă Ioana,

Te rog să îmi aduci mâine manualul de Comunicare

în limba română.
Matei aprecierea

General Berthelot nr. 28‐30, Sector 1

Aleea Tineretului, nr. 9, Resita, cod poștal 320126 010168, București
Tel.: +40 (0)255 213 254 Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)355 401 808 Fax: +40 (0)21 310 32 05
E-mail: ltb@resitabaptista.ro www.edu.ro
www.ltbresita.ro
 LICEUL TEOLOGIC MINISTERUL EDUCAȚIEI
BAPTIST REȘIȚA

O4 Vor nota cu săgeți denumirile părților componente exercițiul

ale biletului (data, formula de adresare, mesajul, semnătura).

dirijat Aprecierea
Fixarea 4.1. O5 Li se cere elevilor să redacteze un bilet adresat unui Exercițiul post-it,
cunoștințelor 4.2. coleg/unei colege de clasă prin care îi cere să îi înapoieze un obiect creioane
5 min
personal (ex: carte, mașinuță, minge/..) colorate,
Se pune accentul pe respectarea părților componente ale creion,
biletului și pe scrierea corectă. radieră
O6 Pe spatele biletului vor desena obiectul cerut. Desenul
Asigurarea 4.1 Câteva persoane vor prezenta biletele în fața clasei, Conversația Biletul Aplauze
retenției și a citind conținutul acestora și arătând desenul realizat.
transferului
2 min
Se vor face aprecieri generale și individuale.
Încheierea Se notează tema pentru casă: „Redactează un bilet în Conversația Dirijat Observarea
lecției care îți anunți prietenul/prietena că nu vei putea ajunge la ziua
2 min lui de naștere deoarece ești bolnav.”
Se lipesc abțibilduri în piept. abțibilduri
Elevii părăsesc sala de clasă pentru pauză.

General Berthelot nr. 28‐30, Sector 1

Aleea Tineretului, nr. 9, Resita, cod poștal 320126 010168, București
Tel.: +40 (0)255 213 254 Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)355 401 808 Fax: +40 (0)21 310 32 05
E-mail: ltb@resitabaptista.ro www.edu.ro
www.ltbresita.ro