ISTORICUL ȘCOLII GIMNAZIALE ”ALEXANDRU

ȘTEFULESCU”

Instituția de cultură a luat fiinţă ca şcoală publică în limba naţională

la 1 aprilie 1832, primul dascăl numit de Eforia Școalelor fiind Costache
Stanciovici-Brănişteanu.
Pentru deschiderea cursurilor, s-au făcut pregătiri încă de la sfârşitul
anului 1831, închiriindu- se pentru suma de 900 de taleri casele pităresei
Uţa Măldărăscu. Orășenii contribuiau anual cu o sumă de bani pentru plata
chiriei, iar în anul 1840 se începe, t ot cu contribuţie publică, construcţia
unei clădiri special destinate şcolii.
Școala şi-a întrerupt cursurile în anul revoluționar 1848,
redeschizându- se în 1851, când revine ca institutor Costache Stanciovici –
Brănişteanu, ea va funcţiona neîntrerupt, sub titulatura de Școală Primară,
până la reforma învăţământului din 1948.
Începând din anul 1901, se mai înfiinţează o şcoală de acest tip, iar uni-
tatea se va numi „Școala Primară de Băieţi Numărul 1” până în 1948, când
va primi denumirea de Școală Elementară, funcţionând cu două cicluri de
învăţământ. Statisticile anuale reflectă continua creştere a populaţiei
şcolare şi rezultatele foarte bune obţinute.
Dintre dascălii care au dobândit un meritat prestigiu pentru această
şcoală se remarcă în mod deosebit Alexandru Ștefulescu, care a funcţionat
aici ca institutor şi director între anii 1879—19l0.
Activitatea didactică a lui Alexandru Ștefulescu, desfăşurată pe
parcursul a peste trei decenii, a fost spectaculoasă.Ca institutor, director şi
revizor şcolar, el a acţionat pentru creşterea calităţii învăţământului din
Gorj. Fără îndoială, rămâne unul dintre cei mai de seamă slujitori ai şcolii
pe care Gorjul i-a dat de-a lungul timpului.
 Averea şcolii la l0 martie 1941 era evaluată la suma de 3.000.000 de lei,
localul fiind compus din: ”patru săli de clasă, un atelier, cancelarie, cameră
de material didactic, magazie de lemne şi closete, precum şi terenul
aferent”; mobilierul însumând 169.550 de lei. După 1948, Școala denumită
”Elementară” a continuat să funcționeze cu două cicluri de învăţământ.
Localul şcolii, insuficient ca spaţiu până nu demult, a suportat în
ultimii ani modificări în constr ucţie, aşa cum se poate observa,
mărindu-se astfel spaţiul de activitate didactică .
Efortul părinţilor, al dascălilor, sprijinul primit din partea
organelor competente, au făc ut ca această şcoală să pună astăzi la
dispoziţia elevilor un număr total de 2 7 de săli de clasă, cabinete,
laboratoare, dotate cu cel mai modern material didactic și softuri de
ultimă ge nerație, unde învaţă peste 1300 de elevi.
Succesele acestei instituții de învățământ duc mai departe prestigiul
dobândit, ca un arc peste timp, prin generaţiile de elevi, pregătite cu
dăruire și profesionalism de profesorii lor.