LECTIA NR 22

REGNUL ANIMAL

I: ANIMALE NEVERTEBRATE

D: INCRENGATURA MOLUSTE

SUNT ANIMALE CU CORPUL MOALE

D1: CLASA LAMELIBRANHIATE==BIVALVE==SCOICILE

1: REPREZENTANTI: marine-scoica de perle, stridia, midia

:de apa dulce scoica de lac

2: MEDIU DE VIATA: ape dulci si sarate

3:ALCATUIRE: ==au corpul moale, ocrotit de două valve calcaroase, de obicei cenușii, care
formează scheletul extern.

== Scoica nu are cap.

== au o manta, în care se produc substanțele din care se formează cele 2 valve

==La exterior, valvele sunt acoperite de un strat calcaros, iar în interior sunt
căptușite cu un strat de sidef secretat de manta.

==Corpul prezintă 2 orificii numite sifoane: unul inhalant (branhial) și unul exhalant
(cloacal).

==În camera mantalei se găsesc branhiile, cu rol în respirație (membrane lamelare,

bogat vascularizate, care rețin oxigenul din apă).

==Piciorul este un organ musculos, turtit lateral cu aspect de lamă de topor.

== Piciorul musculos se înfige în mâl, trăgând corpul și fixându-l pe fundul ap

4:RESPIRATIA: branhiala

5: INMULTIREA: sunt hermafrodite sau unisexuate

==prin oua din care iese larva

6: IMPORTANTA==alimentara

== perle

==nasturi, obiecte de podoaba

Arca noae Midia Irus irus

D2: CLASA GASTEROPODE==MELCII

1: REPREZENTANTI: acvatici-marini -Raphana

:acvatici de apa dulce-Planorbis

:terestri-cu cochilie-melcul de livada

:terestri fara cochilie-Limax

2: MEDIU DE VIATA: ape dulci si sarate, terestri

3:ALCATUIRE: ==au corpul moale, ocrotit de o cochilie calcaroasa, care formează scheletul
extern.

== la cap.prezinta 4 tentacule

== au o manta, în care se produc substanțele din care se formează cochilia

 ==La exterior, cochilia prezinta un strat calcaros, iar în interior este căptușita
cu un strat de sidef secretat de manta.

==În camera mantalei se găsesc branhiile, cu rol în respirație (membrane

lamelare, bogat vascularizate, care rețin oxigenul din apă).

==Piciorul este un organ musculos, turtit lateral cu aspect de lamă de topor.

== Piciorul musculos se înfige în mâl, trăgând corpul și fixându-l pe fundul ap

4:RESPIRATIA: branhiala

5: INMULTIREA: sunt hermafrodite sau unisexuate

==prin oua

6: IMPORTANTA==alimentara

==nasturi, obiecte de podoaba

D3: CLASa CEFALOPODE==

1: REPREZENTANTI: sepia, caracatita

2: MEDIU DE VIATA: ape sarate,

3:ALCATUIRE: ==au corpul moale,

 == la cap.prezinta doi ochi mari, 8 sau 10 tentacule prevăzute cu ventuze, și
o gură cu fălci tari.

== nu au cochilie

4:RESPIRATIA: branhiala

5: INMULTIREA: sunt hermafrodite sau unisexuate

==prin oua

==PENTRU PRIMA DATA IN LUMEA ANIMALA APARE GRIJA FATA DE URMASI

6: IMPORTANTA==alimentara

Octopus vulgaris Calamarul european (Loligo vulgaris)

D4 : CLASA Amfineurieni- REPREZENTANTI:: Chiton

CARACTERE GENERALE : exclusiv marine, fixate de substrat
 E: :INCRENGATURA ARTROPODE
E1 CLASA ARAHNIDE

1: REPREZENTANTI: paianjenul cu cruce, scorpionul

2: MEDIU DE VIATA: terestri, pe suprafata apei

3:ALCATUIRE: = a: cefalotorace cu ochii, orificiul bucal, câte o pereche de chelicere și

pedipalpi și 4 perechi de membre

== b: abdomen

==Corpul arahnidelor este acoperit cu o cuticulă chitinoasă. care apără

animalul de dușmani și previne deshidratarea, de aceea arahnidele pot supraviețui în zonele
aride.

4:RESPIRATIA: se realizează prin plămâni (saci pulmonari) și trahei.

5: INMULTIREA: unisexuate

==prin oua

E2 CLASA CRUSTACEI
1: REPREZENTANTI: racul, homarul
2: MEDIU DE VIATA: terestri, acvatici, ape dulci si sarate

3:ALCATUIRE: a: Pe cefalotorace există:

 două perechi de antene formate din articole: una mai scurtă și bifurcată, a doua mai
lungă;

 doi ochi compuși din mai mulți ochi simpli, așezați în vârful unor pedunculi cărnoși;
racul vede bine în toate părțile;
 gura așezată ventral, prevazută cu fălci tăioase;
 cinci perechi de picioare inegale, articulate, așezate ventral.

b: Abdomenul, mai subțire decât cefalotoracele, este format din 7 segmente

prevăzute cu mușchi puternici. Pe partea ventrală a primelor cinci segmente se află câte o
pereche de piciorușe mici. Al 6-lea și al 7-lea segment lățit formează înotătoarea codală.

4:RESPIRATIA: se realizează prin plămâni (saci pulmonari) și trahei.

5: INMULTIREA: unisexuate

==prin oua

Austropotamobius pallipes homarul

E3 CLASA INSECTE

1: REPREZENTANTI: fluturele, musca, albina, gargarita

2: MEDIU DE VIATA: terestre, pe suprafata apei, pe plante
3:ALCATUIRE: = a: capul cu ==2 ochi compusi

== 2 antene la unele (fluture)

==trompa la unele (future, musca, ţanţarul)

b: toracele ==o pereche de aripi membranoase (musca)

== o pereche de aripi membranoase si o pereche chitinoase

(gargarita)

==3 perechi de picioare

== c: abdomen

4:RESPIRATIA: se realizează prin trahei.

5: INMULTIREA: unisexuate

==prin oua

6: DEZVOLTAREA: cu metamorfoza completa : ou→larva→nimfa (gogoasa, pupa)→adult

7: IMPORTANTA: benefice pentru mediu și pentru oameni.

 Unele insecte, cum ar fi viespile, albinele, fluturii, și furnicile polenizează plantele cu flori.

 Insectele produc substanțe utile, cum ar fi miere, ceară, lac și mătase

 Insectele insectivore, sau insectele care se hrănesc cu alte insecte, sunt benefice pentru oameni
deoarece ele mănâncă insecte care ar putea provoca daune în agricultură. De exemplu
buburuzele se hrănesc cu afide și pot fi utilizate ca un mijloc de a reduce semnificativ populația
de afide dăunătoare.
 UNELE INSECTE sunt daunatoare, producand pagube in agricultura: gandacul de Colorado,
lacusta
Plosnita de pat tantar capusa