Nume: ...........................

Data: .............................

Nota estimată: ..........

Nota obținută: ..........

Test de evaluare inițială

Limba și Literatura Română

Clasa a VIII-a

• Timpul efectiv de lucru este de 60 de minute. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)

Citiți – cu atenție – următorul text:

Vai, frumusețea ceasului de-acuma

de ce nu-mi este dat s-o sorb cu tine,
și-alături să simțim sub talpă huma
de iarba vieții grea, cum de suspine
mi-i inima de când nu te-am văzut.
Vreau soarele, pe degetele noastre
unite, un inel să făurească;
albastre zările-n privirile-ți albastre
să le privesc și dragostea să crească
din rădăcini bătrâne ca grădina
(mai mândră decât cea care s-a dus),
să-mi ierți, și eu să-ți iert de-asemeni vina
de-a fi iubit mai mult decât am spus.
Magda Isanos, Logodnă de primăvară
huma – „pământul” ;
să făurească – „să creeze”

A. Interpretarea textului-suport
1. Prezentați două figuri de stil diferite, din textul-suport. 5p
2. Menționează tipul de rimă și măsura versurilor. 5p
3. Identificați tiparul textual corespunzător și motivați prin două trăsături, cu exemple. 5p
4. Asociați, în minimum 70 de cuvinte, textul oferit cu o altă poezie studiată la clasă ori citită ca lectură suplimentară. 5p

B. Limbă română
1. Construiți un enunț interogativ, în care să utilizați sinonimul neologic al cuvântului „începător”. 5p
2. Identificați, din textul-suport, un substantiv comun în cazul nominativ și un adjectiv pronominal în cazul acuzativ. 5p
3. Transcrieți propozițiile secundare din fraza dată și realizați schema raporturilor sintactice: Să fii elev-model nu e ușor, ci
e chiar o provocare pe care trebuie să o îndeplinești, chiar dacă, uneori, a studia pe rupte înseamnă a-ți sacrifica timpul
liber. 5p
4. Indicați funcțiile sintactice corespunzătoare unităților gramaticale subliniate în text. 5p
Subiectul al II-lea (50 de puncte)
Redactează o compunere de minimum 90 de cuvinte, în care să relatezi o întâmplare petrecută în timpul unei tabere școlare.
În redactarea compunerii, vei avea în vedere următoarele repere:
- respectarea structurii narative, a înlănțuirii ideilor; 10p
- integrarea, în compunere, a unei secvențe descriptive și a unei secvențe dialogate, de minimum opt replici; 10p
- respectarea normelor academice de scriere. 10p

Pentru redactarea compunerii, vor fi acordate 20 de puncte numai dacă textul respectă numărul minim de cuvinte,
dezvoltând, de asemenea, subiectul impus! (unitatea compoziției - 2 p; coerența textului - 4p; registrul de comunicare,
stilul şi vocabularul adecvate conținutului - 4p; ortografia - 4p; punctuația - 3p; aşezarea corectă a textului în pagină,
lizibilitatea - 3p.)

Notă! Respectarea în lucrare, a ordinii cerințelor, nu este obligatorie.