TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ

SEMESTRUL al II-lea, an şcolar 2016-2017

CLASA a VI-a B

Partea I ( 52puncte)
Citeşte cu atenţie textul de mai jos şi răspunde cerinţelor formulate:
,,Ninge. În candida cernere nu poți fi meschin. Pune mâna pe telefonul. Tonul se
prezintă deîndată. Soneria insistă sacadat, marcând parcă apropierea prietenului.
— Sandule, e ajun de An nou! M-am gîndit la asta de când m-am trezit. Vreau să-ți dăruiesc
ceva, ceva deosebit. Am ales mult, habar n-ai cât am ales. Ce anume? Surpriza! Nici prin
minte nu-ți trece... Ei, hai, că-ți spun... îți dăruiesc — știu că o să te bucuri foarte mult — o
să-ți dăruiesc două ceasuri. Cum, nu?! Nici nu mă gândesc să nu ți le dăruiesc! Bineînțeles.
Pe amândoua. Chiar astăzi vin eu la tine...
— Două ceasuri?! Nu, imposibil, nu primesc! se aude în receptor vocea tăiată pe jumătate de
emoție a prietenului. Dar dumnealui, Vicu Cutie, e generos. A început din nou să-și
rotească degetele de la picioare, din ce în ce mai repede.
—De ce nu? las' să fie două. E mai bine așa! Și știi care? De la 10 la 12. Sunt exact două
ceasuri! Pa! ”
(„Recreația mare” de Mircea Sântimbreanu)
A. Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

1. Transcrie, din textul dat, un numeral cu valoare substantivală și unul cu valoare adjectivală.
6p
2. Stabilește funcția sintactică, valoarea morfologică și cazul cuvintelor subliniate. 10p
3. Notează funcția sintactică a numeralului din structura: ,,vocea tăiată pe jumătate de emoția
prietenului ” 6p
4. Construiește un enunț în care același numeral să îndeplinească altă funcție sintactică, pe
care o vei preciza. 6p
5. Alcătuiește propoziții în care cuvântul ,,cel” să aibă trei valori morfologice diferite . 6p
6. Scrie valorile morfologice pentru cuvintele subliniate în exemplele: 6p
a) Casa alor mei este cochetă.
b) Aceasta este casa mea.
B.
7. Precizează două moduri de expunere prezente în textul dat. 6p
8. Încadrează textul dat în genul literar potrivit, argumentând alegerea cu exemple. 6p

Partea a II-a ( 38 puncte)

Redactează o compunere de 20-25 rânduri, în care demonstrezi că un text studiat la

clasă e fabulă.
În compunerea ta, trebuie:
‒să prezinţi trăsăturile specifice acestei specii;
‒să ilustrezi cu exemple adecvate, selectate din textul dat;
‒să utilizezi un conţinut adecvat tipului de text şi cerinţei formulate;
‒să respecţi limita minimă de spaţiu indicată.

Notă: Se acordă 10 puncte din oficiu.