Marea Carte A Evaluarii Nationale La Matematica - Centrulunirea

MAREA CARTE A EXAMENULUI DE
EVALUARE NAȚIONALĂ
…din 2019 pana in prezent
www.centrulunirea.ro
Aritmetică şi algebră
Mulţimi Num ere naturale Divizibilitate http://sorinborodi.ro/
∈ aparţine ∉ nu aparţine ⊂ inclusă ⊃ include − N umere consecutive = unul după altul E x. 4; 5 2 18 (2 divide pe 18) 18M 3 (18 este divizibil cu 3)
Ф-mulţimea vidă (nu are niciun element) − N umăr par ( cu soţ ) 0,2,4,6,8,10,… ; are form a 2k −Divizorii lui 18 sunt D ={1,2,3,6,9,18}
− N umăr im par ( fără soţ ) 1,3,5,7,9,11,… ; are form a 2k+1 18
− Cardinalul unei mulţimi=câte elemente are acea mulţime. −Multiplii lui 18 sunt M ={0,18,36,54,...}
xy = 10 x + y abc = 100 a + 10 b + c ab cd = 1000 a + 100 b + 10 c + d 18
− Mulţimi disjuncte = care nu au elemente comune − număr prim -se divide doar cu 1 şi el însuşi: 2, 3, 5, 7, 11,...
− P ătratul lui 7 este 7 2 = 49; cubul lui 2 este 2 3 = 8
N − naturale : 0,1, 2,3,... N * − naturale fără 0 (nenule) :1, 2,3,... − număr compus -care nu este prim: 4, 6, 8, 9,10,....
− P ătrat perfect − este egal cu pătratul unui num ăr natural : 0,1, 4, 9,16, 25,...
Z − întregi: − 4, 0, 9, + 12 Un pătrat perfect nu poate avea ultima cifră 2, 3, 7 sau 8 −Cel mai mare divizor comun ( 8;12 ) = 4
3 3 Numere prime între ele − au c.m.m.d.c.=1 ( ex.15 şi 8)
Q − raţionale: ; − 4; 3; − 6, 2; 3,(4) R − reale: 7; ; − 4; 3; 3,(4) − Cub perfect − este egal cu cubul unui num ăr natural : 0, 1, 8, 27, …
5 5 −Cel mai mic multiplu comun [8;12] = 24
Iraţionale: (R − Q ) 7; − 2; π .... N⊂Z⊂Q⊂R − Teorem a îm părţirii cu rest D=I ⋅ C +R , R<I − Dacă a = 25 ⋅ 3 ⋅ 72 şi b = 26 ⋅ 5 ⋅ 7, atunci a şi b au
Operaţii cu mulţimi A = {2; 4; 7}, B = {7; 9} n ⋅ ( n + 1) c.m.m.d.c.=25 ⋅ 7 şi c.m.m.m.c.=26 ⋅ 3 ⋅ 7 2 ⋅ 5
− Sum a lui G auss 1 + 2 + 3 + ....... + n = Relatia între c.m.m.d.c. si c.m.m.m.c. (a;b)•[a;b]=a•b
reuniunea A ∪ B = {2; 4; 7; 9} intersecţia A ∩ B = {7} 2
diferenţa A − B = {2; 4} produs cartezian A × B = -Sume de puteri −Câţi divizori naturali are un număr: dacă n = 25 ⋅ 39 ⋅ 72 ,
atunci n are (5 + 1) ⋅ (9 + 1) ⋅ (2 + 1) = 180 divizori naturali
{(2;7),(2;9),(4;7),(4;9),(7;7),(7;9)}
Criterii de divizibilitate
Reguli de calcul −cu 2 : dacă are ultima cifră 0,2,4,6 sau 8 (ex. 756; 1934)
Factor comun −cu 3 : dacă suma cifrelor se divide cu 3 (ex. 261;1005)
−Fracţii zecimale 1,37 + 52,4 = 53,77; 3−1,2 =1,8; 3,87⋅10 = 38,7 0,02 ⋅ 1000 = 20;
3x + 3y = 3(x + y); 7a + 28 = 7(a + 4); 10n − 5 = 5(2n −1); −cu 4 : dacă nr. format din ultimele 2 cifre se divide cu 4 (ex. 912)
2,3 ⋅ 4,25=9,775; 36,2:10=3,62; 2,7:100=0,027; 3,6:4=0,9; 0,26:0,2=2,6:2=1,3 3 2 2 5 4
8 − 8k = 8(1− k ); x + x = x ( x +1); 4 y − 6 y = 2 y(2 − 3y ) −cu 5 : dacă are ultima cifră 0 sau 5 (ex. 295; 1330)
−Numere întregi 5 − 8 = −3; − 4 − 3 = −7; − 7 + 2 = −5; − 7 + 9 = 2; 5 − ( −2) = −5 + 2 = −3; −cu 9 : dacă suma cifrelor se divide cu 9 (ex. 495; 8001)
3 ⋅ ( −5) = −15; (−4) ⋅ ( +2 ) = −8; ( −2 ) ⋅ ( −3) = 6; 8: ( −4 ) = −2; ( −5) : ( −1) = 5; Transform area fracţiilor zecim ale −cu 10 : dacă are ultima cifră 0 (ex. 730;1900)
Numere pozitive : + 12; 3;.... Numere negative : −23; −2,... 7 207 345 −cu 25 : dacă nr.format din ultimele 2 cifre se divide cu 25 (ex. 375)
-F inite 0, 7 = ; 0, 207 = ; 3, 45 = Daca a si b sunt prime între ele, daca nMa si nMb, atunci nM(a•b)
Opusul lui 35 este − 35; opusul lui − 8 este 8. 10 1000 100
27 ⋅ 25 = 212 ; 510 : 53 = 57 ; (73 )4 = 712 ;
3 2 73 5 23 a
−Puteri ( 2n ) = 8n3; ( −3) = 9; -P eriodice sim ple 0, (73) = ; 2, (5) = 2 = F racţii a - num ărător , b - nu m itor
99 9 9 b
3 7 4 5 1 0 2 2013
( −3) = −27; ( −1) = −1; ( −1) = 1; 1 = 1; 9 = 9; ( −7) = −7; 30 = 1; ( −6) = 1; 07 = 0;
1
135 − 13 122 - subunitare ; au num itorul > num ărătorul. E x. ;
1 1 1 -P eriodice m ixte 0 ,13(5) = = 9 2014
5−2 = ; (−3)−3 = =− 900 900 7 19
52 (−3)3 27 - supraunitare ; au num itorul < num ărătorul. E x. ;
4 18
1 5 2)1 3) 5 17 7 5 35 7 5 7 3 21
5
2 2
5 Formule de calcul Exemple - echiunitare ; au num itorul = num ărătorul. E x . ;
5 341
−Fracţii ordinare + = + = ; ⋅ = ; : = ⋅ = ;   = 5 5 341
6 4 6 4 12 6 4 24 2 3 2 5 10  3 3 ( a + b )( a − b ) = a 2 − b 2 (3x–4)(3x+4)=9x2–16 9 16
1 3 7 - ireductibile , care nu se pot sim plifica. E x. ;
Inversul lui 35 este ; inversul lui este 2 14 25
35 7 3 __
( a + b ) = a 2 + 2ab + b 2 (2y+3)2=4y2+12y+9 15
(3
5
3 4 3 4 3 5 15 2 - reductibile , care se pot sim plifica. E x. =
Fracţii etajate / = : = ⋅ = __ ( a − b ) = a 2 − 2ab + b 2 (3n-4)2 =9n2-24n+16 18 6
-
7 5 7 5 7 4 28 2 8
2
- echivalente = ; se recunosc astfel: 2 ⋅ 12 = 3 ⋅ 8
Radicali
( a + b + c ) = a 2 + b 2 + c 2 + 2ab + 2bc + 2ac 3 12
− 49 = 7; 813 ⋅ 813 = 813; 7 ⋅ 5 = 35; 3742 = 374
a + b = ( a + b ) (a 2 − ab + b 2 )
3 3
Procente 7 % din 300 =
7
⋅ 300 = 21
Scoaterea factorilor de sub radical 63 = 9 ⋅ 7 = 9 ⋅ 7 = 3 7 a 3 − b 3 = ( a − b ) (a 2 + ab + b 2 ) 100
3
3 Raport raportul numerelor 3 şi 5 este
Raţionalizarea numitorului
3
=
2)
3 3 2
= ;
4
=
3+ 2 )
4 12 + 4 2
=
( a + b ) 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 5 2 4
2 2 2 3− 2 3− 2 7 ( a − b ) = a 3 − 3a 2 b + 3ab 2 − b 3 Proporţie − o egalitate de două rapoarte (ex. = )
3 6
2, 3, 4, 6 se numesc termenii proporţiei
−Calcul algebric 5x + 2x = 7x; 2y − 9y = −7y; − 3n2 − 5n2 = −8n2 ; a + a = 2a; 3 şi 4sunt mezii; 2 şi 6 sunt extremii.
c ⋅ c = c2 ; − 3n ⋅ 2n3 = −6n4 ; 3( 2n − 7) = 6n − 21; ( a + b)( c + d ) = ac + ad + bc + bd; Proprietatea fundamentală a unei proporţii:
(x 2 − 3) ( x − 4 ) = x3 − 4x 2 − 3x + 12 + ( −5 + x − y ) = −5 + x − y; − ( a − b + 3) = −a + b − 3 2 4
= => 3•4=2•6
produsul mezilor este egal cu produsul extremilor
Trecerea termenilor dintr-un membru in altul la egalitati: termenii se pot trece 3 6
x y z
dintr-un membru in celalalt cu semn schimbat x–a+b=c–y+z => x+y–z=c+a–b Numerele x, y, z sunt direct proporţionale cu 3, 5, 9 dacă = =
Aproximări 3 5 9
Fie numărul 3,1476. Aproximat cu:
x y z
Numerele x, y, z sunt invers proporţionale cu 2, 4, 7 dacă = =
Modul (valoare absolută) C om parări 1 1 1
-o zecime prin lipsă=3,1; o zecime prin adaus=3,2
Regula de trei simpla 2 4 7
 x, dacă x ≥ 0 7
>
4
;
9
>
9
;
2
< 1 -o sutime prin lipsă=3,14; o sutime prin adaus=3,15
6 = 6; −3 = 3. În general, x =  a) Daca marimile sunt direct proportionale
 − x, dacă x < 0 5 5 2 7 9 Partea întreagă a unui număr x este [x], cel mai mare număr Ex. 3 kg mere costa 12 lei. Cat vor costa 5 kg mere?
Ex. 3 − 2 = 3 − 2, deoarece 3 − 2 ≥ 0
− 9 < − 7; − 5 < 2 ; − 23 < 0 întreg ≤ x. Ex. [3,7] = 3; [6] = 6; [0,25] = 0; [−3,1] = −4 3 kg..............12 lei _
5•12
.
x= =20 lei
2 , 4 > 2 , 3 9 ; − 4 ,1 < − 3, 8 2 5 kg................x lei 3
Partea fracţionară a lui x este definită astfel : {x} − b) Daca marimile sunt invers proportionale
1 − 2 = −(1 − 2) = 2 − 1, deoarece 1− 2 < 0 3 > 1; − 6 > − 10 Ex.{3,7} = 0,7; {4} = 0; {0,2} = 0,2; {−3,1} = 0,9 Ex. 3 robinete pot umple un bazin in 20 ore. Atunci 5 robinete,
In cat timp pot umple bazinul?
3 rob...............20 ore _
3•20
Intervale 5 rob................x ore x= 5 =12 ore
Sisteme de ecuaţii Probabilitatea unui eveniment =

nr.cazuri favorabile
nr.cazuri posibile
-Rezolvare prin metoda substituţiei
x − y = 4 x = 4 + y x = 4 + y x = 4 + y x = 5 x+ y
     Medii Aritmetică ma = ; Geometrică mg = xy
 2 x + y = 11  2(4 + y ) + y = 11  8 + 3 y = 11  3 y = 3 y =1 2
Descompunerea expresiilor în factori 2 xy Inegalitatea mediilor mh ≤ mg ≤ ma
-Rezolvare prin metoda reducerii Armonică mh =
− Prin factor comun x+ y
5 4 4
 a − b = 4 ⋅2  2 a − 2b = 8
x 3 − 5x 2 = x 2 ( x − 5 ) ; (n − 4) + (n − 4) = (n − 4 ) ( n − 4 + 1)   (se adună ecuaţiile)
− Prin formule  3a + 2 b = 2 2  3a + 2 b = 22 Media aritmetică ponderată a numerelor 10; 12; 9 ,
2 10 ⋅ 3 + 12 ⋅ 6 + 9 ⋅ 5
y 2 − 25= ( y − 5 )( y+5 ) ; 9x 2 − 6x+1= ( 3x − 1) 5a / = 30 ⇒a=6 ⇒b=4 având ponderile 3; 6; 5 este map =
− Prin grupări de termeni
3+ 6+ 5
2 n 3 + 2 n 2 + 7 n + 7 = 2 n 2 ( n + 1) + 7 ( n + 1) = ( n + 1) ( 2 n 2 + 7)
Sistem de axe Funcţii
x 2 + 6 x + 8 = x 2 + 4 x + 2 x + 8 = x ( x + 4 ) + 2 ( x + 4 ) = ( x + 4 )( x + 2 )
Spunem că am definit o funcţie pe mulţimea A cu valori în mulţimea Bdacă facem
Ox- axa absciselor
Ecuaţia de gradul doi Forma generală ax 2 + bx + c = 0. Oy- axa ordonatelor
ca fiecărui element din A să-i corespundă un singur element în B.
f : A → B (citim “funcţia f definită pe A cu valori în B")
Rezolvare: calculăm ∆ ( delta ), ∆= b 2 − 4ac. Punctul M(5;3)
A - domeniul de definiţie , B - domeniul de valori
Dacă ∆<0, ecuaţia nu are soluţii. 5 şi 3 sunt coordonatele punctului M. Funcţie liniară ( de gradul I) este o funcţie de forma f : R → R, f ( x ) = ax + b.
−b + ∆ −b − ∆ Numărul 5 este abscisa, iar 3 este ordonata lui M.
Dacă ∆>0, soluţiile sunt: x1 = , x2 = Ex. f ( x ) = 3x − 5
2a 2a − Reprezentare grafică. Fie f : R → R, f ( x ) = 3x − 5
Calcularea coordonatelor punctelor de
Unităţi de măsură intersecţie a graficului cu axele:
Lungime Arie Volum Capacitate Masă Timp -cu axa Oy se calculează f ( 0) ; f (0) = −5 ⇒ B(0; −5)
5 5
3 m=30 dm 7 m²=700 dm² 5 m³=5000 dm³ 1 l=1 dm³ 4 kg=4000 g 1 oră=60 minute -cu axa Ox se rezolvă ecuaţia f ( x ) = 0 ;3x − 5 = 0 ⇒ x = ⇒ A( ;0)
0,7 m=70 cm 0,05m²=500 cm² 0,03 cm³=30 mm³ 3 l=3000 ml 0,5 dag=5 g 1 minut=60 secunde 3 3
Daca punctul P(u,v) se afla pe graficul functiei f, atunci f(u)=v.
2 km=2000 m 2 km²=200 hm² 0,05 km³=50 hm³ 0,3 dal=3 l 7 cg=70 mg 1 deceniu=10 ani Calcularea coordonatelor punctului de intersecţie a graficelor a două funcţii f şi g :
3,5 cm=35 mm 1 ar=1dam²=100 m² 1 dm³=1000 cm³ 0,2 hl=20 l 2 hg=200 g 1 secol=100 ani se rezolvă ecuaţia f ( x ) = g( x)
^
2,7 dam=0,27 hm 1 ha=1hm²=100 ari 1 m³=109 mm³ 125 ml=0,125 l 6,23 g=62,3 dg 1 mileniu=1000 ani Determinarea functiei de gradul I cunoscand doua puncte ale graficului:
Ex. Daca graficul trece prin punctele M(1;7) si N(2;9). a+b=7
1,3 mm=0,13 cm 0,02 ha =2 ari= 200 m² 3 mm³=0,003 cm³ 0,07 kl=70 l 3 t=3000 kg ¼ ore=15minute f(x)=ax+b => f(1)=7, f(2)=9. Se rezolva sistemul de ecuatii 2a+b=9 {
5,7 hm=570 m 0,04 m²=400 cm² 0,25 dam³=250 m³ 3 cl=0,3 dl 34 dg=0,34 g ½ ore=30 minute a=2, b=5 => f(x)=2x+5
Geometrie
Unghiuri Figuri geometrice http://sorinborodi.ro/
Puncte şi drepte
− congruente : au măsuri egale
Triunghi
− adiacente : au acelaşi vârf şi − puncte coliniare: sunt situate pe o dreaptă − isoscel : are două laturi congruente
o latură comună − echilateral : are toate laturile congruente
−drepte concurente: drepte care se intersectează − oarecare : are laturi de lungimi diferite
− opuse la vârf : au acelaşi vârf şi laturile
unuia sunt în prelungirea laturilor celuilalt
−punct de concurenţă: punctul în care se − ascuţitunghic : to ate unghiurile ascuţite
− obtuzunghic : are un unghi obtuz
Două unghiuri opuse la vârf sunt congruente intersectează două drepte − dreptunghic : are un unghi drept
catete : laturile care formează unghiul drept
− complementare : două unghiuri care au suma 90º −semidreapta deschisă: (OA O ∉ (ΟΑ ipotenuza : latura opusă unghiului drept
Ε x. complementul unghiului de 20º este unghiul de 70º −semidreapta închisă: [OA O ∈[ΟΑ O - originea Patrulater
− suplementare : două unghiuri care au suma 180º −segmente congruente: au lungimi egale [AB] ≡ [CD]
Ε x. suplementul unghiului de 20º este unghiul de 160º
−drepte perpendiculare: formează − Paralelogram : are laturile opuse paralele
− unghi alungit : care are 180º; unghi nul care are 0º Proprietăţile paralelogramului:
− unghi propriu : care nu este nici alungit, nici nul un unghi drept a⊥b − laturile opuse sunt congruente
− unghi ascuţit < 90º ; drept = 90º ; obtuz > 90º − unghiurile opuse sunt congruente, iar
unghiurile alăturate sunt suplementare
−drepte paralele: sunt în acelaşi plan şi nu − diagonalele au acelaşi mijloc
Dreptunghiul : paralelogramul care are
− unghiuri în jurul unui punct se intersectează a || b un unghi drept
− diagonalele dreptunghiului sunt congruente
Suma unghiurilor în jurul Axioma lui Euclid : Rombul : paralelogramul care are două
unui punct este 360º printr-un punct exterior unei drepte se poate laturi alăturate congruente
− Unghiuri formate de două drepte cu o secantă duce o singură paralelă la dreapta dată. − diagonalele rombului sunt perpendicula re
şi sunt bisectoare ale unghiurilor
alterne interne : 1 şi 7; 2 şi 8 Pătratul : are toate proprietăţile
alterne externe : 3 şi 5; 4 şi 6 Linii importante în triunghi dreptunghiului şi rombului
corespondente : 1 şi 5; 2 şi 6;
− Bisectoarea: împarte un unghi − Trapezul : are două laturi paralele şi
3 şi 7; 4 şi 8
Dacă dreptele sunt paralele, aceste perechi
în două unghiuri congruente. celelalte două neparalele
de unghiuri sunt congruente şi reciproc. Bisectoarele sunt concurente Τrapez isoscel Τrapez dreptunghic
în I - centrul cercului înscris are laturile neparalele are un unghi drept
congruente
− Mediatoarea: perpendiculară pe mijlocul unei laturi.
Teoreme importante Mediatoarele sunt concurente
Cazurile de congruenta a triunghiurilor oarecare în O - centrul cercului circumscris.
La triunghiul obtuzunghic, O este _
Geometrie in spatiu
situat în exterior. -O dreapta este perpendiculara pe un plan daca este
Cazurile de congruenta specifice triunghiurilor dreptunghice La triunghiul dreptunghic, O este în mijlocul ipotenuzei. perpendiculara pe doua drepte concurente din acel plan
− Înălţimea: perpendiculara -Daca o dreapta este perpendiculara pe un plan, atunci ea
este perpendiculara pe toate dreptele din acel plan.
dintr-un vârf pe latura opusă.
Înălţimile sunt concurente în H - ortocentrul. − teorema celor trei perpendiculare :
La triunghiul obtuzunghic, H este în exterior. AM ⊥ α , MB ⊥ d ⇒ AB ⊥ d
−suma unghiurilor unui triunghi este 180º 1 Unghiul dintre o dreapta si un plan
−suma unghiurilor unui patrulater este 360º − Mediana: uneşte un vârf cu mijlocul laturii opuse. GM= AM
3 este egal cu unghiul format de
− unghiurile de la baza unui triunghi Medianele sunt concurente în G - centrul de greutate. dreapta cu proiectia ei pe plan.
1 2
isoscel sunt congruente Centrul de greutate este la de bază şi 2 de vârf: , AG= AM
3
− într-un triunghi isoscel, bisectoarea 3 3 Aria proiectiei pe un plan a unei figuri cu aria A este egala
unghiului de la vârf este şi mediană, .
cu A cos u, unde u este unghiul format de planul figurii
înălţime, mediatoare. Simetrie cu planul de proiectie.
− într-un triunghi dreptunghic, P o lied re
mediana din vârful unghiului
drept este jumătate din ipotenuză. P rism a V = A B ⋅ h
− într-un triunghi dreptunghic
A L = sum a ariilo r feţelor laterale
care are un unghi de 30º, cateta
opusă acestui unghi este A ria totală A T = A L + 2 A B
jumătate din ipotenuză. D iagonala paralelip iped ului
AE AF
− teorema lui Thales : EF || BC ⇔= d = a2 + b2 + c2
EB FC D iagonala cubu lui d = l 3
Arii şi alte formule
− teorema fundamentală a asemănării :
b⋅h ab sin C AB ⋅ h
dacă EF || BC, atunci ∆AEF ~ ∆ ABC (sunt asemenea), adică Triunghi A∆ = ; A∆ = ; A∆ = p ( p − a )( p − b )( p − c ) , unde p este P ira m id a V =
2 2 3
AE AF EF a+b+c
= = sem iperim etrul, p = ( formula lui Heron ) A L = sum a ariilo r feţelor laterale
AB AC BC 2
Cazurile de asemanare a triunghiurilor
a 3 a2 3 A r ia totală A T = A L + A B
Triunghi echilateral: înălţimea h = ; aria A∆ ech . =
2 4 apo tem ă= înălţim ea un ei feţe laterale
a
c1 ⋅ c 2 c ⋅c Volumul tetraedrului regulat
Triun ghi dreptunghic: înălţim ea h = ; aria A∆ dr . = 1 2
ip 2
a
raportul ariilor a două triunghiuri asemenea este egal cu Linia mijlocie în triunghi
-uneşte m ijloacele a două laturi; T ru n ch iu l d e piram idă
pătratul raportului de asemănare Raza cercului înscris
Este paralelă cu a treia latură şi h
A V = ( A B + A b + A B ⋅ Ab )
− teorema bisectoarei: dacă AD este jumătate din aceasta. în triunghi r = 3
AB AC p A L = sum a ariilo r feţelor laterale
este bisectoare, = (A-aria, p-semiperimetrul)
BD DC
Într-un ∆ dreptunghic: Unghi exterior al unui triunghi
− teorema înălţimii: AD = BD ⋅ DC A ria totală A T = A L + A B + A b
− teorema catetei: AB = BD ⋅ BC Paralelogram Dreptunghi Romb Pătrat
D ⋅d diag. d=l 2 Corpuri rotunde
− teorema lui Pitagora: AB 2 + AC 2 = BC 2 A=
A=b•h A=L•l 2 2
− unghiul la centru < AOB are măsura A=l
Cilindrul AL = 2π RG
egală cu a arcului cuprins între laturi
( B + b) ⋅ h AT = AL + 2 AB G=h
− unghiul înscris <AMB are măsura Trapez A = sau lm• h R
jumătate din a arcului cuprins între laturi 2 ......
− unghiul format de o tangentă cu o coardă Linia mijlocie în trapez
V = π R²h
este jumătate din arcul subântins de coardă -uneşte m ijloacele laturilor nepara lele; Conul AL = π RG
raza este perpendiculară pe tangentă Este paralelă cu bazele şi B+b
este egală cu m edia lor aritm etică: lm = AT = AL + AB G
− diametrul perpendicular pe o coardă h
2 π R2 ⋅ h R
înjumătăţeşte şi coarda şi arcul. Segmentul care uneste mijloacele diagonalelor unui trapez este egal cu B – b V =
......
2 3
Poligon regulat -are toate laturile congruente si unghiurile congruente 360 ° R
unghiul secto rului desfăşurării u =
180 ° 180 ° G
n - nr. laturi apotem a a n = R cos ; latura ln = 2 R sin
-puncte conciclice
conciclice: care se afla pe un cerc n n Trunchi de con
M ăsura unghiului u n =
( n − 2 ) ⋅ 180 °
; Nr. diagonalelor =
n (n − 3) AL = π G ( R + r ) r
......
n 2
|||
Trigonometrie 30° 45° 60°
_ AT = AL + AB + Ab h G
cat.op. cat.al. 1 2 3 πh 2 R
......
sinus=
ip
; cοsinus=
ip
sin
2 2 2
V = ( R + r 2 + Rr )
_ 3
cat.op. cat.al.
tangenta=
cat.al.
; cοtangenta=
cat.op. cos
3 2 1 Sfera A = 4π R 2
2
_ 2 2 R
......
......
0
cos u=sin (90 –u) 4π R 3
sin 2 u + cos 2 u = 1 tg u =
sin u
tg
3
1 3 Cerc V =
cos u 3 Lun gimea (circum ferinţa ) L = 2π R , Aria A = π R ², π ≈ 3,14159265... 3
EVALUARE NATIONALA
2019
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2018 - 2019
Matematică
Varianta 1
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
SUBIECTUL I - Pe foaia de examen scrieţi numai rezultatele. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 25  20 : 5 este egal cu .

5p 2. Numărul care reprezintă 10% din 1500 este egal cu .
5p 3. Cel mai mic număr impar din mulțimea A  0,1,2,3,4 este egal cu .
5p 4. Un pătrat are latura de 10cm . Perimetrul acestui pătrat este egal cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un tetraedru regulat ABCD . Dacă aria triunghiului ABC este egală cu
4cm2 , atunci aria totală a tetraedrului ABCD este egală cu cm2 .
Figura 1
5p 6. În diagrama de mai jos sunt înregistrate valorile temperaturilor indicate de un termometru, într-o zi, de
la ora 11 , până la ora 19 . Măsurătorile au fost efectuate din oră în oră.
Conform informațiilor din diagramă, temperatura măsurată la ora 18 a fost mai mică decât temperatura
măsurată la ora 14 cu C .
SUBIECTUL al II-lea - Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă patrulateră regulată de vârf V și bază ABCD .

1 1 1 5 1 1 1
5p 2. Arătați că media geometrică a numerelor a  3      și b  :     este egală cu 2 .
2 3 6 3  2 4 3
5p 3. Determinați cel mai mare număr natural nenul n , știind că, dacă împărțim numerele 73 , 123 și 223
la n , obținem resturile 1 , 3 și, respectiv, 7 .
Probă scrisă la matematică Varianta 1
Pagina 1 din 2 www.centrulunirea.ro
4. Se consideră funcţia f :  , f  x   2x  6 .
5p a) Reprezentați grafic funcția f într-un sistem de coordonate xOy .
5p b) Graficul funcţiei f intersectează axa Ox a sistemului de coordonate xOy în punctul P .
Determinați numărul real m , știind că simetricul punctului P față de punctul O este situat pe graficul
funcţiei g :  , g  x   mx  9 .
 x2  x 3 x  x 1
5p 5. Se consideră expresia E  x    2   , unde x este număr real, x  1 ,
 x  4 x  3 x  3 x  1  x 2  1
:
 
x  1 şi x  3 . Arătaţi că E  x   1 , pentru orice x număr real, x  1 , x  1 şi x  3 .
SUBIECTUL al III-lea - Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)
1. Figura 2 reprezintă schița unui teren în formă de trapez isoscel ABCD cu AB CD , CD  12 2 m ,

AD  BC  24m și m  BAD   45 . Punctul M este piciorul perpendicularei din D pe dreapta AB ,
O este punctul de intersecție a diagonalelor trapezului ABCD și E este punctul de intersecție a
dreptelor AD și BC .
Figura 2
5p a) Arătați că AM  12 2 m .
5p b) Determinați aria triunghiului AEB .
5p c) Punctul P este mijlocul laturii AB . Demonstrați că punctele P , O și E sunt coliniare.
2. În Figura 3 este reprezentată o prismă dreaptă ABCDA ' B ' C ' D ' cu baza pătratul ABCD ,
AB  4cm și AA '  2 2 cm . Punctul O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD .
Figura 3
3
5p a) Arătați că volumul prismei ABCDA ' B ' C ' D ' este egal cu 32 2 cm .
5p b) Calculați lungimea segmentului D ' O .
2 2
5p c) Demonstrați că sinusul unghiului dintre dreptele BC ' și EO este egal cu , unde E este
3
punctul de intersecție a dreptelor A ' D și AD ' .


Matematică
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 1
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
 Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie 5 puncte, fie 0 puncte.
 Nu se acordă punctaje intermediare.
SUBIECTUL al II-lea şi SUBIECTUL al III-lea
 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 21 5p
2. 150 5p
3. 1 5p
4. 40 5p
5. 16 5p
6. 5 5p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1. Desenează piramida patrulateră regulată 4p
Notează piramida patrulateră regulată de vârf V și bază ABCD 1p
2. 3  2 1
a  3 1 2p
6
5 634
b :  4  mg  1  4  2 3p
3 12
3. 73  n  c1  1  n 72 , 123  n  c2  3  n 120 , 223  n  c3  7  n 216 3p
n este c.m.m.d .c.72,120,216 , deci n  24 , care convine 2p
4. a) Reprezentarea unui punct care aparţine graficului funcţiei f 2p
Reprezentarea altui punct care aparţine graficului funcţiei f 2p
Trasarea graficului funcţiei f 1p
b) S  3,0  este simetricul punctului P  3,0  față de punctul O 2p
g  3  0  3m  9  0 , deci m  3 3p
5.  x  x  1 3 x   x  1 x  1
E  x         2p
  x  1 x  3 x  3 x  1  x 1
 x  x 1 1 x 1
 1      1 , pentru orice x număr real, x  1 , x  1 şi x  3 3p
 x 1 1 x 1 1
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. AM
a) cos  DAM   2p
AD
2 AM
  AM  12 2 m 3p
2 24

Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
b) AB  36 2 m 1p
AB
m  BAE   m  ABE   45  ABE dreptunghic isoscel, deci d  E , AB    18 2 m 2p
2
36 2 18 2
AEB   648m2 2p
2
c) ABE este isoscel și EP este mediană, deci EP  AB 2p
ABD  BAC  ABD  BAC  AOB este isoscel și OP este mediană, deci OP  AB
3p
de unde obținem că punctele P , O și E sunt coliniare
2. a) V
ABCDA ' B ' C ' D '  AB  AA ' 
2
2p
 42  2 2  32 2 cm3 3p
BD
b) DO   2 2 cm 2p
2
D ' DO este dreptunghic în D , deci D ' O  4cm 3p
c) BC ' AD ' , deci m   BC ', EO    m   AD ', EO  1p
AD '  D ' C  2 6 cm , D ' O mediană în triunghiul isoscel D ' AC  D ' O  AO , deci
AO  D ' O 4 3 2p
OF   cm , unde OF  AD ' , F  AD '
AD ' 3
EOF este dreptunghic, deci sin   AD ', EO    sin 

OF 4 3 1 2 2
AEO      2p
OE 3 6 3

Pagina 2 din 2

Matematică
Model
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
5p 1. Rezultatul calculului 18 + 18 : 6 este egal cu … .
x 5
5p 2. Dacă = , atunci numărul x este egal cu … .
4 2
5p 3. Cel mai mare număr par din mulțimea M = {1, 2,3, 4,5,6,7} este egal cu … .
5p 4. Punctele D, E și F sunt mijloacele laturilor triunghiului ABC . Dacă AB = 6cm , BC = 8cm și
AC = 10cm , atunci perimetrul triunghiului DEF este egal cu … cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Măsura unghiului determinat de dreptele
AD ' și BB ' este egală cu … ° .
Figura 1
5p 6. În tabelul urm ă tor sunt prezentate informa ții referitoare la țările reprezentate într-un proiect
internațional și la numărul de participanți din fiecare țară.
Țara România Italia Franța Olanda Spania Polonia
Număr de participanți 15 8 10 5 3 9
Conform tabelului, procentul reprezentat de numărul de participanți din Franța, din numărul total de
participanți este … % .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă patrulateră regulată de vârf V și bază ABCD .
( ) 12
2
5p 2. Arătați că media aritmetică a numerelor a = 2 + 3 şi b = 7 − este egală cu 7 .
3
5p 3. Dacă elevii unei clase se așază câte trei în bancă, rămân patru bănci libere, iar dacă se așază câte
doi în bancă, un elev rămâne singur în bancă și nu rămân bănci libere. Determinați numărul de bănci
din această clasă.
4. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = a x + 6 , unde a este număr real nenul.
5p a) Pentru a = −2 , reprezentați grafic funcţia f într-un sistem de coordonate xOy .
5p b) În sistemul de coordonate xOy se consideră A și B , punctele de intersecție a graficului funcţiei
f cu axele Ox , respectiv Oy . Determinați numerele reale a , știind că tg ( ∢OAB ) = 2 .
 x + 1 x 2 + 3x + 2 1  x+2
5p 5. Se consideră expresia E ( x ) =  − 2 − 2
: , unde x este număr real,
 2
 x − 3 x + 4x + 3 9 − x  x − 9
x ≠ −3 , x ≠ −2 , x ≠ −1 şi x ≠ 3 . Determinați numărul real m , știind că E ( m ) = 2m + 1 .
Probă scrisă la matematică Model

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez ABCD cu AB CD , BC = CD = AD = 6cm și AB = 12cm .

Punctul E este simetricul punctului D față de dreapta AB , iar F și G sunt punctele de intersecție a
dreptei CD cu dreptele EA , respectiv EB .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul trapezului ABCD este egal cu 30 cm .
5p b) Demonstrați că triunghiul ADF este echilateral.
5p c) Demonstrați că dreptele EF și EG sunt perpendiculare.
2. În Figura 3 este reprezentată o prismă dreaptă ABCA ' B ' C ' cu baza triunghiul echilateral ABC ,
AB = 10cm și AA ' = 12cm . Punctul M este situat pe muchia AA ' astfel încât AM = 9cm și
punctul P este mijlocul muchiei AA ' .
Figura 3
2
5p a) Arătați că aria laterală a prismei ABCA ' B ' C ' este egală cu 360cm .
5p b) Arătați că distanța de la punctul M la dreapta BC este egală cu 2 39 cm .
5p c) Demonstrați că dreapta PO este paralelă cu planul ( MBC ) , unde punctul O este centrul cercului
circumscris triunghiului ABC .

Pagina 2 din 2

Matematică
Model
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
• Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie 5 puncte, fie 0 puncte.
• Nu se acordă punctaje intermediare.
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
1. 21 5p
2. 10 5p
3. 6 5p
4. 12 5p
5. 45 5p
6. 20 5p
Notează piramida patrulateră regulată 1p
2. a = 7 + 4 3 2p
7+4 3+7−4 3
b = 7 − 4 3 ⇒ ma = =7 3p
2
3. 3 ( b − 4 ) = 2 ( b − 1) + 1 , unde b este numărul de bănci 3p
b = 11 2p
6
b) OA = − , OB = 6 2p
a
OB
∆AOB este dreptunghic în O , deci = tg ( ∢OAB ) = 2 , de unde obținem a = −2 sau a = 2 3p
OA
5.  x + 1 ( x + 1)( x + 2 ) 1  ( x − 3)( x + 3)
E ( x ) =  − +  ⋅ = 2p
 x − 3 ( x + 1)( x + 3 ) ( x − 3 )( x + 3 )  x + 2
=
( x + 1)( x + 3) − ( x + 2 )( x − 3) + 1 ⋅ ( x − 3)( x + 3) = 5 x + 10 = 5 , pentru orice x număr real,
( x − 3)( x + 3) x+2 x+2 2p
x ≠ −3 , x ≠ −2 , x ≠ −1 şi x ≠ 3
2m + 1 = 5 ⇒ m = 2 , care convine 1p
1. a) PABCD = AB + BC + CD + AD = 3p
= 12 + 6 + 6 + 6 = 30cm 2p

b) {M } = AB ∩ DE ⇒ ∆AMD este dreptunghic în M cu AD = 6cm și, cum ABCD este
AB − CD 2p
trapez isoscel, deci AM = = 3cm , obținem m ( ∢DAM ) = 60°
2
E este simetricul lui D față de dreapta AB ⇒ ∢DAM ≡ ∢EAM , deci m ( ∢EAM ) = 60° și,
1p
cum punctele E , A și F sunt coliniare, obținem m ( ∢DAF ) = 180° − 60° − 60° = 60°
AB DC și unghiurile ∢ADF și ∢DAM sunt alterne interne, deci m ( ∢ADF ) = 60° , de
2p
unde obținem că triunghiul ADF este echilateral
c) ∆BCD este isoscel și m ( ∢BCD ) = 120° ⇒ m ( ∢CBD ) = 30° , deci m ( ∢ABD ) = 30° și,
3p
cum E este simetricul lui D față de dreapta AB ⇒ m ( ∢ABE ) = 30°
m ( ∢AEB ) = 180° − 60° − 30° = 90° , deci EF ⊥ EG 2p
2. a) A laterală = P∆ABC ⋅ AA ' = 2p
= 3 ⋅ 10 ⋅ 12 = 360cm 2 3p
b) MA ⊥ ( ABC ) , MN ⊥ BC , unde N ∈ BC și BC ⊂ ( ABC ) , deci AN ⊥ BC 2p
AN este înălțime în triunghiul echilateral ABC ⇒ AN = 5 3 cm 1p
d ( M , BC ) = MN = AM 2 + AN 2 = 2 39 cm 2p
AP 2 AO 2 AP AO
c) AP = 6cm și AM = 9cm ⇒ = și, cum = , obținem = 2p
AM 3 AN 3 AM AN
PO MN și, cum MN ⊂ ( MBC ) , obținem PO ( MBC ) 3p


Matematică
Varianta 2
5p 1. Rezultatul calculului 16 − 16 : 4 este egal cu … .

1
5p 2. Numărul care reprezintă din 500 este egal cu … .
2
5p 3. Numărul de elemente ale mulțimii M = { x ∈ ℕ / 1 ≤ x ≤ 4} este egal cu … .
5p 4. Un dreptunghi are lungimea de 6 cm și lățimea de 5cm . Perimetrul acestui dreptunghi este egal cu
… cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o piramidă patrulateră regulată VABCD cu aria triunghiului VAB de
15cm 2 . Aria laterală a acestei piramide este egală cu … cm 2 .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos sunt înregistrate temperaturile măsurate, la o stație meteo, în șase zile
consecutive.
Ziua Luni Marți Miercuri Joi Vineri Sâmbătă

Temperatura 3°C 7°C 4°C −3°C −1°C −2°C
Conform informațiilor din tabel, temperatura măsurată luni este mai mare decât temperatura măsurată
sâmbătă cu . … °C .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o prismă dreaptă ABCA ' B ' C ' cu baza triunghiul echilateral ABC .
15
5p 2. Determinați numerele întregi x pentru care numărul este natural.
4x − 1
5p 3. Media aritmetică a trei numere raționale este egală cu 30 . Știind că media aritmetică a două
dintre aceste numere este egală cu 40 , determinați al treilea număr.
4. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2 x − 3 .
5p b) Se consideră funcţia g : ℝ → ℝ , g ( x ) = x + 1 . Determinați aria triunghiului format de graficele
funcțiilor f , g și axa Oy a sistemului de coordonate xOy .
 1 x 2 + 3x + 2 x  x+2
5p 5. Se consideră expresia E ( x ) =  + 2 −  : 2 , unde x este număr real,
 x + 2 x + 4x + 4 x − 2  x − 4
x ≠ −2 şi x ≠ 2 . Arătaţi că E ( x ) = −2 , pentru orice x număr real, x ≠ −2 şi x ≠ 2 .
Pagina 1 din 2
1. Figura 2 este schiţa unui teren în formă de dreptunghi ABCD cu AB = 10 2 m şi AD = 10 m .

Punctul M este mijlocul laturii AB și punctul N este punctul de intersecție a dreptelor CM și BD .
Figura 2
5p a) Arătați că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 100 2 m 2 .
5p b) Demonstrați că măsura unghiului BNC este egală cu 90° .
5p c) Demonstrați că punctul A este situat pe mediatoarea segmentului ND .
2. În Figura 3 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB = 12cm și {O} = AC ∩ BD .
Figura 3
5p a) Arătați că AO = 6 2 cm .
6
5p b) Demonstrați că sinusul unghiului dintre planele ( ABC ) și ( AB ' C ) este egal cu .
3
5p c) Determinați distanța de la punctul D ' la planul ( AB ' C ) .

Pagina 2 din 2

Matematică
Varianta 2
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 12 5p
2. 250 5p
3. 4 5p
4. 22 5p
5. 60 5p
6. 5 5p
1. Desenează prisma dreaptă cu baza triunghi echilateral 4p
Notează prisma dreaptă ABCA ' B ' C ' cu baza triunghiul echilateral ABC 1p
2. 15
Cum x este număr întreg și ∈ ℕ , obținem 4 x − 1∈ {1, 3, 5, 15} 3p
4x − 1
Obținem x = 1 sau x = 4 2p
3. Suma celor trei numere raționale este egală cu 30 ⋅ 3 = 90 3p
Cele două numere raționale care au media aritmetică egală cu 40 , au suma egală cu
2p
40 ⋅ 2 = 80 , deci al treilea număr este 10
b) Punctul de intersecție a graficelor funcțiilor f și g este M ( 4,5 ) , punctul de intersecție a
graficului funcției f cu axa Oy este N ( 0, −3) și punctul de intersecție a graficului funcției g 3p
cu axa Oy este P ( 0,1)
4⋅4
NP = 4 și d ( M , NP ) = 4 , deci A ∆MNP = =8 2p
2
5.  1
E ( x) =  +
( x + 1)( x + 2 ) − x  ⋅ ( x − 2 )( x + 2 ) =
2p
x+2
 ( x + 2 )2 x−2

x+2
 x  x−2 −2 x − 2
= 1 − ⋅ = ⋅ = −2 , pentru orice x număr real, x ≠ −2 şi x ≠ 2 3p
 x−2 1 x−2 1

1. a) AABCD = AB ⋅ AD = 2p
= 10 2 ⋅ 10 = 100 2 m 2 3p
MB 1 BC
b) = = și m ( ∢MBC ) = m ( ∢BCD ) = 90° ⇒ ∆MBC ∼ ∆BCD ⇒ ∢BCM ≡ ∢CDB 3p
BC 2 CD
m (∢CBD) + m (∢CDB) = 90° ⇒ m (∢CBN ) + m (∢BCN ) = 90° ⇒ m (∢BNC ) = 90° 2p
c) Punctul N este centrul de greutate al ∆ABC , deci, dacă {P} = AN ∩ BC , obținem că P
2 2p
este mijlocul segmentului BC și AN = AP
3
AP = 15m ⇒ AN = 10 m , deci AN = AD , de unde obținem că punctul A este situat pe
3p
mediatoarea segmentului ND
2. a) AC = 12 2 cm 2p
AC
O este mijlocul segmentului AC , deci AO = = 6 2 cm 3p
2
b) Cum ( ABC ) ∩ ( AB ' C ) = AC , BO ⊥ AC , BO ⊂ ( ABC ) și B ' O ⊥ AC , B ' O ⊂ ( AB ' C ) ,
( )
3p
obținem m ∢ ( ( ABC ) , ( AB ' C ) ) = m ( ∢ ( BO, B ' O ) )
∆B ' BO dreptunghic în B , B ' O = 6 6 cm ⇒ sin ( ∢ ( BO, B ' O ) ) = sin ( ∢BOB ') =

BB ' 6
= 2p
B 'O 3
c) D ' A = D ' B ' = D ' C = 12 2 cm și ∆AB ' C este echilateral, deci D ' AB ' C este piramidă
triunghiulară regulată și d ( D ', ( AB ' C ) ) = D ' M , unde M este centrul cercului circumscris 3p
∆AB ' C
∆D ' MB ' dreptunghic în M , B ' M = 4 6 cm , deci D ' M = 8 3 cm 2p

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Matematică
Simulare pentru clasa a VIII-a
5p 1. Rezultatul calculului 3 ⋅ 10 − 60 : 3 este egal cu … .

5p 2. Prețul unui obiect este de 100 de lei. După o ieftinire cu 25% , prețul obiectului va fi de … de lei.
5p 3. Cel mai mare număr natural par, de trei cifre, scris cu cifre distincte este … .
5p 4. Aria unui cerc este egală cu 100π cm 2 . Raza acestui cerc este egală cu … cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' cu baza pătrat. Măsura
unghiului determinat de dreptele BC și A ' C ' este egală cu … ° .
Figura 1
5p 6. În diagrama de mai jos sunt prezentate valorile temperaturii indicate de un termometru, într-o zi, de la
ora 11 , până la ora 19 . Măsurătorile au fost efectuate din oră în oră.
Conform diagramei, cea mai mare diferență dintre temperaturile înregistrate este egală cu … °C .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă triunghiulară cu vârful V și baza ABC .

5p 2. Determinați numărul natural ab , știind că ba + 5 ( a + 2b ) = 124 .
5p 3. Numerele naturale x , y , z sunt direct proporționale cu numerele 2 , 8 , 10 . Știind că media
geometrică a numerelor x și y este egală cu 12, determinați media aritmetică a numerelor x , y și z .
Probă scrisă la matematică Simulare pentru clasa a VIII-a

Pagina 1 din 2
3 5 5 3
( ) ( ) −( 2)
2 2 2
4. Se consideră numerele reale a = 5+ 3 −  +  − 1− 2 și b = 2 2 − 3 .
 3 5 
5p a) Arătați că a = 3 + 2 2 .
1 1 1  23 
5p b) Demonstrați că numărul real x = + − aparține intervalului  −5, −  .
a b ab  5 
5p 5. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 3)2 − ( x − 1)( x + 1) + x ( x − 5 ) − 10 , unde x este număr real.
Demonstrați că, pentru orice număr natural n , numărul natural E ( n ) este par.
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD , cu AB CD , m ( ∢BAD ) = 90° ,

AB = 12cm , CD = 4 cm și AD = 8cm . Punctul E aparține laturii AB , astfel încât AE = 4cm și
punctul F aparține laturii AD , astfel încât AF = 6cm .
Figura 2
5p a) Arătați că aria trapezului ABCD este egală cu 64cm 2 .
5p b) Determinați măsura unghiului BCD .
5p c) Demonstrați că dreptele CE și FO sunt perpendiculare, unde {O} = AC ∩ BD .
2. În Figura 3 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB = 16cm și BC = 8cm . Se consideră O ,
punctul de intersecție a diagonalelor dreptunghiului ABCD și punctul M , mijlocul segmentului CD .
Pe planul dreptunghiului ABCD se construiește perpendiculara VM = 8cm , pe care se consideră
MF 1
punctul F astfel încât = .
VF 3
Figura 3
5p a) Calculați perimetrul dreptunghiului ABCD .
5p b) Arătați că distanța de la punctul V la dreapta AB este egală cu 8 2 cm .
5p c) Demonstrați că dreapta EF este paralelă cu planul (VAB ) , unde punctul E este mijlocul
segmentului OM .

Pagina 2 din 2

Matematică
Simulare pentru clasa a VIII-a
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 10 5p
2. 75 5p
3. 986 5p
4. 10 5p
5. 45 5p
6. 7 5p
1. Desenează piramida triunghiulară 4p
Notează piramida triunghiulară 1p
2. 10b + a + 5a + 10b = 124 ⇒ 3a + 10b = 62 2p
Cum a și b sunt cifre, ultima cifră a numărului 3 ⋅ a este 2 , deci a = 4 și b = 5 , de unde
3p
ab = 45
3. x y z
= = și, cum xy = 12 , obținem x + y + z = 60 3p
2 8 10
x+ y+z
Media aritmetică a numerelor x , y și z este = 20 2p
3
( ) ( )
4. 2 2
a) 5 + 3 = 8 + 2 15 , 1 − 2 = 3 − 2 2 2p
30
a = 8 + 2 15 − −3+ 2 2 − 2 = 3+ 2 2 3p
15
b + a −1 2 2 − 3 + 3 + 2 2 −1
b) x = = =1− 4 2
( )
ab 2 3p
2 2 −3 2
 23 
1, 4 < 2 < 1,5 ⇔ −6 < −4 2 < −5,6 ⇔ −5 < 1 − 4 2 < −4,6 , deci x ∈  −5, −  2p
 5 
5.
( x + 3)2 = x 2 + 6 x + 9 , ( x − 1)( x + 1) = x 2 − 1 ⇒ E ( x ) = x 2 + x , pentru orice număr real x 3p
Pentru orice număr natural n , numărul natural E ( n ) = n ( n + 1) este par, deoarece este
2p
produsul a două numere naturale consecutive
1.
a) A ABCD =
( AB + CD ) ⋅ AD = (12 + 4 ) ⋅ 8 = 3p
2 2
16 ⋅ 8
= = 64cm 2 2p
2
Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 2
b) AE CD , AE = CD ⇒ AECD paralelogram și, cum AD ⊥ AE ⇒ AECD dreptunghi, deci
2p
m ( ∢ECD ) = 90°
BE = CE = 8cm ⇒ ∆BCE este dreptunghic isoscel, deci m ( ∢BCE ) = 45° , de unde obținem
3p
m ( ∢BCD ) = 90° + 45° = 135°
AO AB
c) AB CD ⇒ ∆AOB ∼ ∆COD , deci = =3 2p
CO CD
AF AF AO
= 3 , deci = , de unde obținem FO CD și, cum CE ⊥ CD ⇒ CE ⊥ FO 3p
DF DF CO
2. a) PABCD = 2 ( AB + BC ) = 2 (16 + 8 ) = 3p
= 48cm 2p
b) VM ⊥ ( ABC ) , MN ⊥ AB , unde N ∈ AB și MN , AB ⊂ ( ABC ) ⇒ VN ⊥ AB 3p
∆VMN este dreptunghic isoscel, deci VN = 8 2 cm 2p
ME 1
c) Punctele M , O și N sunt coliniare și E este mijlocul segmentului OM , deci = 2p
NE 3
ME MF
= ⇒ EF VN și, cum VN ⊂ (VAB ) , obținem EF (VAB ) 3p
NE VF

Pagina 2 din 2
EVALUARE NATIONALA
2020
Ministerul Educaţiei și Cercetării

Matematică
Test 1
5p 1. Rezultatul calculului 6  4  10 este egal cu .

5p 3. Suma numerelor întregi din intervalul I   2, 2 este egală cu .
5p 4. Dreptunghiul ABCD are AB  8cm și BC  5cm . Aria acestui dreptunghi este egală cu cm 2 .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul determinat de dreptele AD și CC '
are măsura de  .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos este dată o dependenţă funcţională.
x 2 0 2
y  2x  3 1 3 m
Conform informațiilor din tabel, numărul real m este egal cu .

5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o prismă dreaptă ABCDEF cu baza triunghiul echilateral ABC .
1 1 1 1 1 1
5p 2. Se consideră numerele a     : și b      . Arătați că numărul a este de 16 ori
3 5 2 2 3 5
mai mare decât numărul b .
5p 3. După o reducere cu 30% , prețul unui obiect devine 63 de lei. Determinați prețul obiectului
înainte de reducere.
4. Se consideră funcţia f :  , f  x   x  3 .
5p b) Determinați numărul real m , știind că punctul A  m, 2m  aparține graficului funcției f .
5p 5. Se consideră expresia E  x    x
x x  2x
  : , unde x este număr real, x  1 ,
x x 
2 x  1 x 1  x 1
x  0 și x  1 . Arătați că E  x   0 , pentru orice x număr real, x  1 , x  0 şi x  1 .
Probă scrisă la matematică Test 1

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD cu AD  AB și AB CD .

Semidreapta  BD este bisectoarea unghiului ABC , AB  16cm și CD  10cm .
Figura 2
5p a) Arătați că lungimea liniei mijlocii a trapezului ABCD este egală cu 13cm .
5p b) Arătați că BC  10cm .
5p c) Știind că P este punctul de intersecție a laturii AB cu perpendiculara din C pe dreapta BD ,
demonstrați că DP BC .
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă patrulateră regulată VABCD cu VA  AB  10cm .

Punctul O este intersecția dreptelor AC și BD .
Figura 3
2
5p a) Arătați că aria bazei piramidei VABCD este egală cu 100cm .
5p b) Demonstrați că înălțimea piramidei este de 5 2 cm .
5p c) Determinați măsura unghiului dintre dreapta VA și planul VBD  .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 1
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 46 5p
2. 25 5p
3. 2 5p
4. 40 5p
5. 90 5p
6. 7 5p
1. Desenează prisma dreaptă cu baza triunghi echilateral 4p
Notează prisma dreaptă ABCDEF cu baza triunghiul echilateral ABC 1p
2. 53 1 8 16
a :  2  2p
15 2 15 15
1 53 1 2 1
b     și, cum a  16b , obținem că a este de 16 ori mai mare decât b 3p
2 15 2 15 15
3. x  30%  x  63 , unde x este prețul obiectului înainte de reducere 3p
x  90 de lei 2p
b) f  m   2m  m  3  2m 3p
m  3 2p
5. x x 1 x x x  x  1  x  x  1 2x
  ,    3p
x2  x x  x  1 x  1 x  1 x  1  x  1 x  1  x  1 x  1
1 2x x 1 1 1
E  x       0 , pentru orice x număr real, x  1 ,
x  1  x  1 x  1 2 x x 1 x 1 2p
x  0 şi x  1
1. AB  CD 16  10
a) Lungimea liniei mijlocii a trapezului ABCD este egală cu   3p
2 2
26
  13cm 2p
2
b)  BD este bisectoarea unghiului ABC  CBD  ABD 2p
AB CD  ABD  CDB , deci CBD  CDB  BCD isoscel, de unde BC  10cm 3p
c)  BD este bisectoare în BCP și BD  CP , deci BCP este isoscel, adică BC  BP , de
3p
unde obținem BP  CD
Cum BP CD , obținem că BCDP este paralelogram, deci DP BC 2p

2. a) ABCD este pătrat, deci  AB 2  3p
ABCD
 102  100cm 2 2p
b) AC este diagonală în pătratul ABCD , deci AC  10 2 cm , de unde obținem OA  5 2 cm 2p
VO   ABC  , AO   ABC  , deci VO  AO  VO  OA  VA  VO  100  50  5 2 cm 3p
2 2 2
c) AO  BD , AO  VO și BD  VO  O , deci AO  VBD   m  VA, VBD    

3p
 m VA,VO    m  AVO 
VOA este dreptunghic isoscel, deci măsura unghiului dintre dreapta VA și planul VBD 
2p
este de 45

Matematică
Test 2

x
5p 2. Dacă  3 , atunci numărul x este egal cu .
4
5p 3. Cel mai mare număr par din mulțimea M   2,3, 4,5,6,7,8,9 este .
5p 4. Dreptunghiul ABCD are AB  8cm și BC  6cm . Lungimea diagonalei AC este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul determinat de dreptele AC și D ' C
are măsura de  .
Figura 1
5p 6. În diagrama de mai jos sunt prezentate temperaturile medii înregistrate la o stație meteo, pentru
fiecare dintre lunile unui an.
Conform informațiilor din diagramă, diferența dintre cea mai mare temperatură și cea mai mică
temperatură înregistrate în lunile din acel an este egală cu C .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă triunghiulară regulată, cu vârful V și baza triunghiul
ABC .
2  1 2   1 2  1
5p 2. Arătați că media aritmetică a numerelor x    şi y    :
5  2 3 2 
este
 2 3 2 5 2
egală cu 1 .
5p 3. Irina cheltuiește o sumă de bani în două zile. În prima zi cheltuiește 3 din sumă, iar în a doua zi
7
restul de 36 de lei. Determinaţi suma totală cheltuită de Irina în cele două zile.

4. Se consideră funcţia f :  , f  x   2 x  3 .
5p b) În sistemul de coordonate xOy , determinați coordonatele punctului care aparține graficului
funcției f , știind că punctul are abscisa de două ori mai mare decât ordonata.
 1 1 1   x2  1 
5p 5. Se consideră expresia E  x       :  2  1 , unde x este număr
x  2 x  2  x  2  x  2   
   x 4 
real, x  2 şi x  2 . Arătați că E  x   1 , pentru orice x număr real, x  2 şi x  2 .
1. Figura 2 este schiţa unui teren agricol în formă de dreptunghi ABCD cu AB  600 m şi
AD  400 m . Punctul E este mijlocul laturii AB , punctul F este mijlocul laturii CD și punctul M
este mijlocul segmentului CE .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul dreptunghiului ABCD este egal cu 2 000 m .
5p b) Demonstrați că punctele B , M și F sunt coliniare.
5p c) Arătați că aria patrulaterului AEMF este de trei ori mai mare decât aria triunghiului CFM .
2. În Figura 3 este reprezentată o prismă dreaptă ABCDA ' B ' C ' D ' cu baza pătratul ABCD . Punctul
O este intersecția dreptelor AC și BD , AB  8cm și AA '  8 2 cm .
Figura 3
5p a) Arătați că aria bazei ABCD este egală cu 64cm 2 .
5p b) Demonstrați că dreptele A ' C și AC ' sunt perpendiculare.
5p c) Demonstrați că dreapta OB ' este paralelă cu planul  A ' C ' D  .

Matematică
Test 2
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 36 5p
2. 12 5p
3. 8 5p
4. 10 5p
5. 60 5p
6. 35 5p
1. Desenează piramida triunghiulară regulată 4p
Notează piramida triunghiulară regulată, cu vârful V și baza triunghiul ABC 1p
2. 2 3 2 1
x   2p
5 3 2 3
1 5

3 2 5 2 5 3 3  2 1 3p
y    ma 
3 2 1 3 2 2
3. 3
 x  36  x , unde x este suma totală cheltuită de Irina în cele două zile 2p
7
x  63 de lei 3p
b) A  2a, a  este situat pe graficul funcției f , deci f  2a   a , de unde obținem 4a  3  a 3p
a  1 , deci coordonatele punctului sunt x  2 și y  1 2p
5. 1 1 1 x  2   x  2  1 3
    3p
x  2 x  2  x  2  x  2   x  2  x  2   x  2  x  2 
x2  1 x2  1  x2  4 3 3  x  2  x  2 
1   , deci E  x   1,
x 4
2
 x  2  x  2   x  2  x  2   x  2  x  2  3 2p
pentru orice x număr real, x  2 şi x  2
1. a) P ABCD  2  AB  AD   3p
 2  600  400   2000 m 2p
b) BE CF și BE  CF , deci BCFE este paralelogram 2p
Punctul M este mijlocul segmentului CE , deci M este punctul de intersecție a diagonalelor
3p
paralelogramului BCFE , de unde obținem că punctele B , M și F sunt coliniare

Pagina 1 din 2
c) AECF este paralelogram, deci AEF  CFE 1p
1
Punctul M este mijlocul segmentului CE , deci EMF  CFM  CFE 2p
2
AEMF  AEF  EMF 2 CFM  CFM , deci AEMF 3 CFM 2p
ABCD
 82  64cm 2 2p
b) AC  8 2 cm 2p
AC  AA ' și ACC ' A ' este dreptunghi, deci ACC ' A ' este pătrat, de unde A ' C  AC ' 3p
c) B ' O '  DO și B ' O ' DO unde O '  A ' C ' B ' D ' , deci DOB ' O ' este paralelogram 3p
OB ' DO ' și DO '   A ' C ' D  , deci OB '  A 'C ' D  2p

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 3

5p 3. Produsul numerelor întregi din intervalul  3,3 este egal cu .
5p 4. Pătratul ABCD are perimetrul de 8cm . Latura acestui pătrat este de cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o prismă dreaptă ABCA ' B ' C ' cu baza triunghi echilateral. Unghiul
determinat de dreptele A ' B ' și BC are măsura de  .
Figura 1
5p 6. În diagrama de mai jos este prezentat numărul de probleme de matematică rezolvate de un elev în
cinci zile dintr-o săptămână.
Conform informațiilor din diagramă, numărul de probleme rezolvate joi, de acest elev, este mai mare
decât numărul de probleme rezolvate marți cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă triunghiulară regulată, cu vârful V și baza triunghiul

ABC .
 1   4 
5p 2. Se consideră numerele reale a  2    2   2 și b  3    3   4 . Arătați că a  b .
 2   3 
5p 3. Determinați trei numere naturale, știind că acestea sunt direct proporționale cu numerele 3 , 5 ,
respectiv 7 și că suma dintre cel mai mic și cel mai mare dintre ele este egală cu 320 .
4. Se consideră funcţia f :  , f  x   2x  1 .
5p b) Arătați că numărul N  f  0   f 1   f 10  este pătratul unui număr natural.

Pagina 1 din 2
5p 5. Se consideră expresia E  x  
x 1 1  6
  : , unde x este număr real, x  3 ,
x  3x  x  3 x  3  x  3
2
x  0 şi x  3 . Arătați că E  x   0 , pentru orice x număr real, x  3 , x  0 şi x  3 .
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD cu AB CD , AB  18 cm ,

CD  12 cm și m  ABC   60 . Punctul E este situat pe latura AB , astfel încât CE  AB .
Figura 2
5p a) Arătați că BE  6cm .
5p b) Calculați aria trapezului ABCD .
5p c) Știind că punctul F este mijlocul segmentului AE , demonstrați că dreptele CF și BD sunt
perpendiculare.
2. În Figura 3 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  10cm . Punctul O este intersecția
dreptelor AC și BD , iar punctul M este intersecția dreptelor B ' C și BC ' .
Figura 3
5p a) Arătați că aria patrulaterului ABCD este egală cu 100cm 2 .
5p b) Determinați distanța de la punctul D ' la dreapta AB .
5p c) Demonstrați că dreapta OM este paralelă cu planul  C ' DA '  .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 3
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 12 5p
2. 500 5p
3. 0 5p
4. 2 5p
5. 60 5p
6. 5 5p
1. Desenează piramida triunghiulară regulată 4p
Notează piramida triunghiulară regulată, cu vârful V și baza triunghiul ABC 1p
2. 1 2
a 2  2  3 2  5 2p
2
43
b  3  4  1  4  5 , deci a  b 3p
3
3. x y z
  și x  z  320 , unde x , y și z sunt cele trei numere 2p
3 5 7
x z 320
   32  x  96 , y  160 , z  224 3p
3 7 10
b) N   2  0  1   2  1  1    2  10  1  2   0  1   10   11  2p
 10  11  11  112 3p
5. x x 1 1 1 x  3   x  3 6
  ,    3p
x  3x
2 x  x  3 x  3 x  3 x  3  x  3 x  3  x  3 x  3
1 6 x 3 1 1
E  x       0 , pentru orice x număr real, x  3 ,
x  3  x  3 x  3 6 x3 x3 2p
x  0 și x  3
1. a) AECD este dreptunghi, deci AE  12 cm 3p
BE  AB  AE  6cm 2p
b) m  ECB   90  60  30 , deci BC  2 BE  12cm și CE  6 3 cm 3p
 AB  CD  CE
ABCD   90 3 cm2 2p
2
c) F este mijlocul segmentului AE , deci FE  6 cm , de unde obținem FB  12 cm 2p
FBCD este romb și, cum CF și BD sunt diagonale, obținem CF  BD 3p
ABCD
 102  100cm 2 2p
b) AB  AD , AB  AA ' și AD  AA '   A , deci AB   ADA ' și, cum D ' A   ADA ' ,
3p
obținem că D ' A  AB , deci distanța de la punctul D ' la dreapta AB este D ' A
ADD ' A ' este pătrat cu AD  10cm , deci D ' A  10 2 cm 2p
c) O este mijlocul segmentului BD și M este mijlocul segmentului BC ' , deci OM este
2p
linie mijlocie în BDC '
OM C ' D , C ' D   C ' DA '  , deci OM  C ' DA ' 3p

Matematică
Test 4
5p 1. Rezultatul calculului 90  90 :10 este egal cu .
5p 2. Opt kilograme de cartofi costă 16 lei. Patru kilograme de cartofi de același fel costă lei.
5p 3. Cel mai mare număr natural divizibil cu 3 din mulțimea A  1, 2,3, 4,5,6,7,8 este .
5p 4. Perimetrul paralelogramului ABCD este de 24cm . Dacă AB  8cm , atunci lungimea laturii AD
este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o piramidă patrulateră regulată VABCD . Unghiul determinat de
dreptele AC și BD are măsura de  .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos este prezentată situația statistică a notelor obţinute de elevii unei clase a VIII-a
la teza de matematică pe semestrul I.
Nota la teză 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Număr de elevi 0 0 0 2 4 5 6 5 4 4
Conform tabelului, în semestrul I, media notelor obținute de elevii clasei a VIII-a la teza de matematică
este egală cu … .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un cub ABCDA ' B ' C ' D ' .
 8 6  2  1 5  3
5p 2. Arătați că media aritmetică a numerelor x      13 şi y    : este
 18 2  3 147  14
egală cu 1 .
5p 3. La o florărie, vânzătoarea observă că, dacă grupează toate florile câte 15 și toate florile câte 21 , îi
rămâne de fiecare dată câte o floare. Determinaţi câte flori sunt în florărie, știind că numărul lor este
cuprins între 550 și 710 .
4. Se consideră funcţia f :  , f  x   3x  9 .
5p b) În sistemul de coordonate xOy , determinați abscisa punctului care aparține graficului funcției f ,
știind că punctul are ordonata egală cu 3 .
1  x 1 x 1  4
5p 5. Se consideră expresia E  x      2 : , unde x este număr real, x  1 şi
x 1  x 1 x 1  x 1
x  1 . Arătați că E  x   0 , pentru orice x număr real, x  1 şi x  1 .

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 sunt reprezentate un pătrat ABCD și un triunghi dreptunghic isoscel AEB cu

m  AEB   90 şi AE  4 2 cm . Punctul F este simetricul punctului C faţă de punctul D .
Figura 2
5p a) Arătaţi că AB  8 cm .
5p b) Demonstrați că punctele E , A şi F sunt coliniare.
5p c) Arătaţi că, dacă P este punctul de intersecţie a dreptelor AC şi DE , atunci P este mijlocul
segmentului DE .
2. În Figura 3 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  20cm ,
AD  10cm și AA '  10cm . Punctele M , N , P , Q sunt mijloacele segmentelor AB , DC , D ' C '
și, respectiv, A ' B ' .
Figura 3
5p a) Arătați că volumul paralelipipedului dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' este egal cu 2000cm 3 .
5p b) Determinați lungimea segmentului AC ' .
5p c) Demonstrați că unghiul dintre planele  AMQ  și  ANP  are măsura de 45 .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 4
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 81 5p
2. 8 5p
3. 6 5p
4. 4 5p
5. 90 5p
6. 7, 2 5p
1. Desenează cubul 4p
Notează cubul ABCDA ' B ' C ' D ' 1p
2.  8 6  2 26 2 2
x    13    2p
3 2 2 3 2 13 3
2 4

 1 5  14 2 14 4 3 3 1 3p
y        ma 
 3 7 3 3 7 3 3 3 2
3. Numerele 15 și 21 sunt divizori ai numărului n  1 , unde n este numărul de flori și
c.m.m.m.c.15, 21  105 , deci n  1 este divizibil cu 105 3p
Cum n este cuprins între 550 și 710 , obținem n  105  6  1  631 de flori 2p
b) A  a,3 aparține graficului funcției f , deci f  a   3 , de unde obținem 3a  9  3 3p
a  2 2p
5.
x 1 x 1
 2
2 2

 x  1   x  1  2 x 2  1

 4
3p
x 1 x 1  x  1 x  1  x  1 x  1
1 4 x 1 1 1
E  x       0 , pentru orice x număr real, x  1 şi
x  1  x  1 x  1 4 x 1 x 1 2p
x 1
1. a) AB 2  AE 2  EB 2  3p
 32  32  64  AB  8 cm 2p

Pagina 1 din 2
b) AEB este dreptunghic isoscel, deci m  BAE   45 1p

Cum FD  DC și DC  AD , AFD este dreptunghic isoscel, deci m  FAD   45 2p
m( FAE )  m  FAD   m  DAB   m  BAE   45  90  45  180 , deci punctele E ,
2p
A şi F sunt coliniare
BD
c) m  ABD   45  ABD  EAB , deci AE BD și, cum DO   4 2 cm , unde
2 3p
O  AC  BD  DO  AE , obținem ADOE este paralelogram
P  DE  AO și DE , AO sunt diagonale în paralelogram, deci P este mijlocul
2p
segmentului DE
2. a) Vparalelipiped  AB  AD  AA '  3p
 20  10  10  2000cm 3
2p
b) CC '   ABC  și AC   ABC  , deci CC '  AC 2p
AC  10 5 cm și CC '  10cm , deci AC '  AC 2  CC '2  10 6 cm 3p
c)  AMQ    ANP   AA ' , AM  AA' , AM   AMQ  și AN  AA ' , AN   ANP  , deci
m    AMQ  ,  ANP     m  MAN 
3p
AMND este pătrat, deci m  MAN   45 2p

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 5
5p 2. Dacă 10% dintr-o sumă reprezintă 60 de lei, atunci suma este de lei.
5p 3. Cel mai mare număr prim din intervalul  2,11 este .
5p 4. Punctele M și N sunt mijloacele laturilor AB , respectiv AC ale unui triunghi ABC cu
BC  24cm . Lungimea segmentului MN este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDEFGH . Măsura unghiului determinat de dreptele AB
și EG este egală cu  .
Figura 1
5p 6. În tabelul următor sunt prezentate informații despre media de admitere la un liceu, în ultimii trei
ani.
Anul 2017 2018 2019
Cea mai mare medie 9,57 9,85 9,74
Cea mai mică medie 6,25 6,40 5,86
Conform tabelului, media de admitere 9,85 a fost înregistrată la acest liceu, în anul .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă patrulateră regulată cu vârful V și baza ABCD .
5p 2. Arătați că media geometrică a numerelor a  2  3 şi b  2  33 este cu 12 mai mică decât media
lor aritmetică.
5p 3. Oana cheltuiește o sumă de bani în trei zile. În prima zi Oana cheltuiește jumătate din sumă, a
doua zi cheltuiește jumătate din suma rămasă, iar a treia zi restul de 100 lei. Calculați suma totală
cheltuită de Oana în cele trei zile.
4. Se consideră funcţia f :  , f  x   2 x  4 .
5p b) Arătați că triunghiul determinat de graficul funcției f și axele sistemului de coordonate xOy are
aria egală cu 4 .
4  x  3   x  1
2 2
5p 5. Se consideră expresia E  x   : , unde x este număr real, x  2 şi
x2 x2  4
x  2 . Arătaţi că E  x   1 , pentru orice x număr real, x  2 şi x  2 .

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB  7 cm şi AD  5cm . Punctul M este

situat pe latura CD astfel încât AM  AB . Bisectoarea unghiului BAM intersectează dreapta CD
în punctul E .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul dreptunghiului ABCD este egal cu 24cm .
5p b) Demonstrați că lungimea segmentului MC este mai mare decât 2cm .
5p c) Demonstrați că patrulaterul AMEB este romb.
2. În Figura 3 este reprezentată o prismă dreaptă ABCA ' B ' C ' cu baza triunghi echilateral,
AB  12cm , AA '  12 3 cm și punctul M este mijlocul segmentului A ' B .
Figura 3
5p a) Arătați că aria patrulaterului ABB ' A ' este egală cu 144 3 cm 2 .
5p b) Determinați măsura unghiului dintre dreapta A ' B și planul  ABC  .
5p c) Demonstrați că distanța de la punctul M la planul  ABC  este egală cu 6 3 cm .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 5
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 10 5p
2. 600 5p
3. 7 5p
4. 12 5p
5. 45 5p
6. 2018 5p
Notează piramida patrulateră regulată cu vârful V și baza ABCD 1p
2. 2  3  2  33
ma   30 2p
2
mg   2  3   2  33   2  32  18 , deci mg  ma  12 3p
3. x 1 x
  x    100  x , unde x este suma totală cheltuită de Oana în cele trei zile 3p
2 2 2
x  400 de lei 2p
b) OM  2 , unde M este punctul de intersecție a graficului funcției f cu axa Ox 2p
ON  4 , unde N este punctul de intersecție a graficului funcției f cu axa Oy și, cum
24 3p
MON este dreptunghic, obținem MON  4
2
5.
 
 x  32   x  12  x  6 x  9  x  2 x  1  4  x  2   4
2 2
3p
x2  4  x  2  x  2   x  2  x  2  x  2
4 4
E  x  :  1 , pentru orice x număr real, x  2 şi x  2 2p
x2 x2
1. a) PABCD  2  AB  AD   3p
 2  12  24 cm 2p
b) ADM dreptunghic  DM  7 2  52  2 6 cm , deci MC  DC  DM  7  2 6 cm   3p
Cum 7  2 6  2  5  2 6  25  24 , obținem MC  2cm 2p

c) ME AB  MEA  BAE și, cum BAE  MAE , obținem MEA  MAE , deci
2p
MEA este isoscel
ME  AM , AM  AB și, cum ME AB , obținem AMEB romb 3p
2. a) ABB ' A ' este dreptunghi, deci ABB ' A '  AB  AA '  3p
 12  12 3  144 3 cm 2
2p
b) A ' A   ABC  și AB   ABC   m   A ' B,  ABC    m   A ' B, AB    m  A ' BA  2p
AA '
ABA ' este dreptunghic, tg  A ' BA   3 , deci unghiul dintre dreapta A ' B și planul
AB 3p
 ABC  are măsura de 60
c) MN este linie mijlocie în A ' AB , unde N este mijlocul laturii AB , deci MN AA ' și,
cum AA '   ABC  , obținem MN   ABC  , deci MN  d  M ,  ABC  
3p
AA '
MN   6 3 cm 2p
2

Matematică
Test 6
5p 1. Rezultatul calculului  35  35: 7   3 este egal cu .

5p 2. Numărul care reprezintă două treimi din 60 este egal cu .
 2 3 5
5p 3. Cel mai mic număr din mulțimea A  0, ,  ,  4,  este .
 3 2 3
5p 4. Triunghiul dreptunghic ABC are catetele AB  12cm și AC  10cm . Aria acestui triunghi este
egală cu cm2 .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDEFGH . Măsura unghiului dreptelor BF și EG este
egală cu  .
Figura 1
5p 6. În diagrama următoare sunt prezentate informații despre temperatura, în °C, înregistrată în fiecare
dintre zilele unei săptămâni.
Conform informațiilor din diagramă, diferența dintre temperatura înregistrată sâmbătă și cea
înregistrată marți este egală cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un triunghi isoscel ABC , dreptunghic în A .

5p 2. Numerele naturale a , b , c sunt direct proporționale cu 2 , 3 , 5 . Determinați numerele a , b şi
c , știind că  a  b    b  c    c  a   126 .
2 2 2
5p 3. Dublul unui număr real este cu 6 mai mare decât jumătatea acestui număr. Determinați acest
număr.
Pagina 1 din 2
1
 2
4. Se consideră numerele reale x  
 12

9
27

6   1 

108   3 
6 3 3
 
 și y  5  25 :125 .
8
5p a) Arătați că x  5 .
5p b) Arătați că media aritmetică a numerelor x și y este un număr natural prim.
5p 5. Se consideră expresia E  x   2  x  32   2  x  x  2   2  5x  7  , unde x este număr real.
Demonstrați că E  x   7 , pentru orice număr real x .

1. În Figura 2 este reprezentat un trapez isoscel ABCD cu AB CD , AC  BD , AB  8m ,
CD  4m . Punctele M , N , P și Q sunt mijloacele laturilor AB , BC , CD , respectiv DA și O
este punctul de intersecție a diagonalelor trapezului.
Figura 2
5p a) Arătați că linia mijlocie a trapezului ABCD are lungimea egală cu 6 m .
5p b) Arătați că AD  2 10 m .
5p c) Demonstrați că patrulaterul MNPQ este pătrat.
2. În Figura 3 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  15cm și
BC  AA '  6 3 cm . Punctul M este situat pe latura CD astfel încât CM  9cm și punctul N
este mijlocul laturii BC .
Figura 3
5p a) Arătați că aria patrulaterului ABB ' A ' este egală cu 90 3 cm2 .
5p b) Arătați că distanța de la punctul N la dreapta C ' D ' este egală cu 3 15 cm .
5p c) Determinați măsura unghiului dintre dreapta MN și planul  AMA ' .

Pagina 2 din 2

Matematică
Test 6
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 90 5p
2. 40 5p
3. 4 5p
4. 60 5p
5. 90 5p
6. 16 5p
1. Desenează triunghiul dreptunghic isoscel 4p
Notează triunghiul isoscel ABC , dreptunghic în A 1p
2. a b c
   k , unde k este un număr rațional, deci a  2k , b  3k și c  5k 2p
2 3 5
 2k  3k 2   3k  5k 2   5k  2k 2  126  k 2  4k 2  9k 2  126 , deci k 2  9 și, cum a , b
3p
și c sunt numere naturale, obținem a  6 , b  9 și c  15
3. x
2 x   6 , unde x este numărul real 2p
2
x4 3p
4.  2 9 6  3  1 3 1  3
a) x      1       3p
2 3 3 3 6 3  3 3 3 1
5 3
  5 2p
3 1
  : 53 
3 8
b) y  518  52  518624  50  1 2p
x  y 5 1
Media aritmetică a numerelor x și y este ma    3 , care este număr natural prim 3p
2 2
5.
   
E  x   2 x 2  6 x  9  x 2  4  10 x  14  2 x 2  12 x  18  x 2  4  10 x  14  2p
 x 2  2 x  8  x 2  2 x  1  7   x  1  7  7 , pentru orice număr real x

2
3p

1. AB  CD
a) Linia mijlocie a trapezului ABCD are lungimea egală cu  3p
2
84
  6m 2p
2

b) AOB este dreptunghic isoscel, deci AO  4 2 m și COD este dreptunghic isoscel, deci
2p
DO  2 2 m
AOD este dreptunghic, deci AD 2  AO 2  DO 2 , de unde obținem AD  32  8  2 10 m 3p
BD
c) NP este linie mijlocie în BCD , deci NP BD și NP  , iar MQ este linie mijlocie
2
BD 3p
în ABD , deci MQ BD și MQ  ; obținem MQ NP și MQ  NP , deci MNPQ este
2
paralelogram
AC
MN este linie mijlocie în ABC , deci MN AC și MN  și, cum AC  BD și
2 2p
AC  BD , obținem MN  NP și MN  NP , deci MNPQ este pătrat
2. a) ABB ' A ' este dreptunghi, deci ABB ' A '  AB  AA '  3p
 15  6 3  90 3 cm 2 2p
b) C ' D '  CC ', C ' D '  B ' C ' și CC ' B ' C '  C '  C ' D '   BCC '  și, cum NC '   BCC ' ,
3p
obținem NC '  C ' D ' , deci d  N , C ' D '  NC '
CC ' N este dreptunghic, deci NC '2  C ' C 2  CN 2  NC '  108  27  3 15 cm 2p
c) AA '  AB , AA'  AD și AB  AD   A , deci AA '   ABC  și, cum MN   ABC  ,
1p
obținem AA '  MN
AD
ADM dreptunghic, tg  AMD    3  m  AMD   60 și CMN dreptunghic,
DM
3p
CN 3
tg  CMN     m  CMN   30 , deci m  AMN   90  MN  AM
CM 3
MN  AA ' , MN  AM și AA ' AM   A  MN   AMA ' , deci măsura unghiului dintre
1p
dreapta MN și planul  AMA ' este de 90


Matematică
Test 7
5p 1. Rezultatul calculului 10  5  16  2  8 este egal cu .

5p 2. Un obiect costă 120 de lei. După o scumpire cu 10% , obiectul costă lei.
5p 3. Dacă A  1,2,3,4 și B  4,5,6,7 , atunci intersecția mulțimilor A și B este egală cu   .
5p 4. Lungimea unui cerc cu raza de 5 cm este egală cu  cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AB și A ' D are măsura de
.
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos este prezentată situația mediilor la limba engleză, pe semestrul I, ale elevilor
unei școli gimnaziale.
Media 4 5 6 7 8 9 10
Nr. elevi 1 6 7 14 23 29 30
Conform informațiilor din tabel, probabilitatea ca, alegând un elev din această școală, acesta să aibă
media 10 la limba engleză, este egală cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un romb ABCD .

1 1
5p 2. Se consideră un număr real nenul x , astfel încât x   2 . Arătați că x 2  2  2 .
x x
5p 3. Anca a citit 375 de pagini dintr-o carte. În fiecare zi, începând cu a doua zi, ea a citit cu 5 pagini
mai mult decât în ziua precedentă, și a terminat de citit cele 375 de pagini în 5 zile. Determinaţi
numărul de pagini citite de Anca în prima zi.
 20 3  1
   
2 2
4. Se consideră numerele reale a    : și b  3 3  32  75 .
 1800 72  84
5p a) Arătați că a  7 2 .
5p b) Comparați numerele a și b .
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  12  3 x  3 x  2    x  2  x  1 , unde x este număr real.
1 1  1 
Demonstrați că E 1  E    E     E   42420 , pentru orice număr real x .
 2  3  2020 

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 sunt reprezentate pătratul ABCD cu AB  15cm și triunghiurile echilaterale ABM ,

BCN şi ADP .
Figura 2
5p a) Arătaţi că perimetrul triunghiului ABM este egal cu 45cm .
5p b) Arătaţi că lungimea segmentului MN este egală cu 15 2 cm .
5p c) Demonstrați că patrulaterul PBMD este trapez isoscel.
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă VABCD cu ABCD pătrat și VO   ABC  , unde O este
punctul de intersecție a dreptelor AC și BD . Triunghiul VAB este echilateral cu AB  6cm ,
punctul M este mijlocul muchiei BV și punctul N este mijlocul muchiei CV .
Figura 3
5p a) Arătați că aria patrulaterului ABCD este egală cu 36cm2 .
5p b) Demonstrați că dreptele VB și VD sunt perpendiculare.
5p c) Demonstrați că, dacă dreptele AM și DN se intersectează în punctul P , atunci VP  ABC  .

Pagina 2 din 2

Matematică
Test 7
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 10 5p
2. 132 5p
3. 4 5p
4. 10 5p
5. 90 5p
6. 3
5p
11
1. Desenează rombul 4p
Notează rombul ABCD 1p
2. 2
 1 1 1
 x    2  x  2 x  2  4
2 2 3p
 x x x
1 1
x2  2  2  4  x2  2  2 2p
x x
3. A doua zi Anca citește n  5 pagini, a treia zi citește n  10 pagini, a patra zi citește n  15
pagini, iar a cincea zi citește n  20 pagini, unde n este numărul de pagini citite de Anca în 2p
prima zi
n   n  5    n  10    n  15    n  20   375  5n  50  375 , deci n  65 de pagini 3p
4.  20 3  84  2 1  84
a) a     1      3p
 30 2 6 2  3 2 2 2  1
4 2  3 2 84
  7 2 2p
12 1
 
b) b  3  6 3  9  3  2  5 3  12  6 3  2  3  5 3  10 3p
Cum 7 2  98 și 10  100 , obținem a  b 2p
     
5. E x  4 x 2  4 x  1  3 x 2  x  6  x 2  x  2  4 x 2  4 x  1  3x 2  3x  18  x 2  x  2  21 ,
3p
pentru orice număr real x
1 1  1 
E 1  E    E     E    21  21   21  21  2020  42420 2p
2  3  2020  de 2020 ori 21

1. a) PABM  3 AB  3p
 3  15  45cm 2p

b) m  MBC   m  ABC   m  ABM   30  m  MBN   m  MBC   m  CBN   90 2p

MBN este dreptunghic isoscel, deci MN  15 2 cm 3p
c) m  DAM   30 și, cum ADM isoscel, m  ADM   75  m  PDM   135 1p
ABP isoscel și m  BAP   150  m  APB   15 , deci m  DPB   45 2p
PDM și DPB sunt suplementare, deci BP DM și, cum DP  MB , obținem că PBMD
2p
este trapez isoscel
ABCD
 6  36cm
2 2
2p
b) BD este diagonală în pătratul ABCD  BD  6 2 cm 2p
VO   ABC  și ABCD pătrat  VOA  VOB  VOC  VOD , deci VA  VB  VC  VD 1p
 
2
VB 2  VD 2  62  62  6 2  BD 2  BVD este dreptunghic în V , deci VB  VD 2p
BC AD
c) MN linie mijlocie în VBC  MN BC și MN  , deci MN AD și MN  , de
2 2 2p
unde obținem MN linie mijlocie în PAD
M este mijlocul segmentelor BV și PA  ABPV este paralelogram, deci VP AB și, cum
AB   ABC  , obținem VP  ABC 
3p

Matematică
Test 8
5p 1. Rezultatul calculului  40  2 10  : 5 este egal cu .

5p 2. După o scumpire cu 10% , prețul unui obiect devine 44 de lei. Prețul obiectului înainte de
scumpire era de lei.
 3 10 11 
5p 3. Fracția subunitară din mulțimea A   , , ,3 este .
 2 11 10 
5p 4. Dreptunghiul ABCD are AB  8cm și aria de 80cm2 . Lungimea laturii BC este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AC și B ' D ' are măsura
de  .
Figura 1
5p 6. În graficul de mai jos este înregistrată temperatura unui pacient pe parcursul a 72 de ore.
Conform informațiilor din grafic, cea mai mare temperatură înregistrată pentru acest pacient este
egală cu C .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelogram ABCD .
5p 2. Media aritmetică a numerelor naturale a , b şi 8 este egală cu 16 . Arătați că media aritmetică a
numerelor a și b este egală cu 20.
5p 3. Un automobil parcurge în trei zile o distanță de 1200km . În prima zi parcurge 2 din distanță, a
5
doua zi 30% din distanță și restul în a treia zi. Calculați distanța parcursă de automobil în a treia zi.

1
 25   42 56 
4. Se consideră numerele reale a   0, 3   și b    32  42   :5  2  3 .



152  122   98 7 
9
5p a) Arătați că a  .
8
5p b) Arătați că media geometrică a numerelor a și b aparține mulțimii I   
2, 3 .
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  12  2  x  2  x  1   x  12 , unde x este număr real.

Demonstrați că, pentru orice număr natural nenul n , numărul N  E  2n  1  E  2n  1 este multiplu
al lui 8 .
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez isoscel ABCD cu AB CD , AB  24cm , CD  8cm şi
AD  10cm . Dreptele AD și BC se intersectează în punctul E și punctele M și N sunt situate pe
dreapta AB astfel încât DM  AB și EN  AB .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul trapezului ABCD este egal cu 52cm .
5p b) Determinați lungimea segmentului EN .
5p c) Știind că G este punctul de intersecție a dreptelor EN și MC , demonstrați că G este centrul de
greutate al triunghiului ABE .
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă VABCD cu VA  VB  VC  VD și unghiul dintre VB și
planul  ABC  cu măsura de 45 . ABCD este pătrat cu AB  18cm , punctele M și N sunt
mijloacele segmentelor BC , respectiv VD și O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD .
Figura 3
5p a) Arătați că aria patrulaterului ABCD este egală cu 324cm2 .
5p b) Demonstrați că dreapta OM este paralelă cu planul VAB  .
5p c) Demonstrați că MN  9 3 cm .

Matematică
Test 8
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 4 5p
2. 40 5p
10
3. 5p
11
4. 10 5p
5. 90 5p
6. 40 5p
1. Desenează paralelogramul 4p
Notează paralelogramul ABCD 1p
2. a  b  8
 16  a  b  8  48 3p
3
ab
a  b  40 , deci media aritmetică a numerelor a și b este egală cu  20 2p
2
3. 2
În prima zi automobilul parcurge  1200  480 km 2p
5
30
A doua zi automobilul parcurge  1200  360 km , deci în a treia zi automobilul parcurge 3p
100
1200  480  360  360 km
4. 25
3 5 3 5 8
a) 0, 3       3p
15  12 9
2 225  144 9 9 9
2
1
8 9
a    2p
9 8
 42
b) b  
7 2
 1 1
 
 9  16  8    3  2  5 2  5   3  2  2  1  3  2  2
 5 5
2p
9 3
mg  ab   2   1,5 și, cum 2  2, 25  3 , obținem mg  I 3p
8 2
5.
   
E  x   4 x2  4 x  1  2 x2  x  2 x  2  x 2  2 x  1  4 x 2  4 x  1  2 x 2  2 x  4  x 2  2 x  1 
3p
 x 2  4 x  4   x  2  , pentru orice număr real x
2
N  2n  1  2  2n  1  2  2n  1  2n  3 2n  1  2n  3  2 4n  4  8 n  1 , care
2 2
2p
este multiplu al lui 8 , pentru orice număr natural nenul n


1. a) ABCD este trapez isoscel, deci BC  AD  10cm 2p
PABCD  AB  BC  CD  DA  24  10  8  10  52cm 3p
AB  CD
b) ABCD este trapez isoscel, deci AM   8cm și DM  AD 2  AM 2  6cm 2p
2
DM AM
DM EN   și, cum N este mijlocul lui AB , obținem EN  9cm 3p
EN AN
c) AM  DC  8cm , AM DC  AMCD paralelogram, deci MC AD 2p
NG MN 1
MG AE    și, cum EN este mediană în triunghiul ABE , obținem că G este
NE AN 3 3p
centrul de greutate al triunghiului ABE
ABCD
 182  324cm 2 2p
b) M este mijlocul segmentului BC și O este mijlocul segmentului AC , deci MO este linie
3p
mijlocie în CAB
OM AB și AB  VAB  , deci OM VAB  2p
c) VAC și VBD sunt isoscele și O este mijlocul segmentelor AC și BD , deci VO  AC și
VO  BD și, cum AC  BD  O , obținem VO   ABC   m  VBO   45  VB  18cm
2p
NP este linie mijlocie în VAD , unde P este mijlocul segmentului VA , deci NP AD și

AD 2p
NP  , deci NP MB și NP  MB  BMNP paralelogram, de unde obținem MN  BP
2
BP este înălțime în triunghiul echilateral VAB  BP  9 3 cm , deci MN  9 3 cm 1p

Matematică
Test 9
5p 1. Rezultatul calculului  20  2  4  : 4 este egal cu .
x  3 14
5p 2. Dacă  , atunci numărul real x este egal cu .
5 10
5p 3. Numărul de elemente ale mulțimii A  x   
x  3 este egal cu .
5p 4. Linia mijlocie a trapezului ABCD este de 10cm . Suma lungimilor bazelor acestui trapez este egală
cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AB și B ' C ' are măsura de
.
Figura 1
5p 6. În diagrama de mai jos sunt prezentate rezultatele obținute de elevii unei școli la un concurs.
Conform informațiilor din diagramă, note mai mari sau egale cu 9 au fost obținute de % din
numărul elevilor care au participat la concurs.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un tetraedru ABCD .
1 1 1 3 1 1 1 1
5p 2. Arătați că media geometrică a numerelor x       şi y      : este egală cu 2 .
 2 3 6  2  2 3 6  12
5p 3. Într-o cutie sunt bile albe, 6 bile roșii și 10 bile galbene. Probabilitatea de a extrage o bilă albă din
5
cutie este egală cu . Determinați numărul de bile albe din cutie.
9
Pagina 1 din 2
 7 27  3
4. Se consideră numerele reale a   98  2 50  32 :  1
și b   
3
 :
18  3
.
2  3 12
5p a) Arătați că a  2 .
5p b) Calculați  a  b 2020 .
5p 5. Se consideră expresia E  x   x  x  32  2  x  12   2 x  3 2 x  3  17 x  7  , unde x este
E  3 E  4 E  5 E 100 
număr real. Arătați că      5047 .
1 5 26 3 7 98 102
1. În Figura 2 este reprezentat un pătrat ABCD cu AB  15cm , punctul M este mijlocul laturii AB și
punctul O este intersecția diagonalelor pătratului. E și F sunt punctele de intersecție a dreptelor AC
și DM , respectiv BD și CM .
Figura 2
5p a) Arătați că aria pătratului ABCD este egală cu 225cm2 .
5p b) Demonstrați că triunghiurile ADE și BCF sunt congruente.
5p c) Calculați lungimea segmentului EF .
2. În Figura 3 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  8dm ,
BC  6dm și AA '  15dm .
Figura 3
5p a) Arătați că suma lungimilor tuturor muchiilor paralelipipedului este egală cu 116dm .
5p b) Demonstrați că distanța de la punctul A la planul  BDD ' este egală cu 4,8dm .
5p c) Demonstrați că, dacă punctul M este simetricul punctului A față de punctul B , atunci planele
 CC ' M  și  BB ' D  sunt paralele.
Pagina 2 din 2
Matematică
Test 9
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total obținut
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 3 5p
2. 4 5p
3. 7 5p
4. 20 5p
5. 90 5p
6. 40 5p
1. Desenează tetraedrul 4p
Notează tetraedrul ABCD 1p
2. 3  2 1 3 4 3
x    1 2p
6 2 6 2
3  2  1 12
y   4  mg  xy  1  4  2 3p
6 1
3. n 5
 , unde n este numărul de bile albe 3p
n  6  10 9
9n  5n  80 , deci n  20 2p

4. a) a  7 2  2  5 2  4 2  2 
 3p
 
 7 2  10 2  4 2  2  2  2  2 2p
7 3 3 3  3 14 3  3 3  3 3 3
b) b         3 3 3 3p
 3 2 6  3 6 3 3
 a  b 2020   2  32020   12020  1 2p

5.
       
E  x  x x2  6 x  9  2 x2  2 x  1  4 x2  9  17 x  7  x3  4 x  x x2  4  x  x  2 x  2 ,
3p
3 1  5 4  2  6 100  98 102 100 101
    3 4  100   1  2  5047 2p
1 5 26 98 102 2
1. a)  AB 2  3p
ABCD
 15  225cm 2
2
2p
b) ADM  BCM  ADM  BCM 2p
Cum ABCD este pătrat, deci AD  BC și EAD  FBC , obținem ADE  BCF 3p

Pagina 1 din 2
OE 1
c) E este centrul de greutate al ABD , deci  și F este centrul de greutate al ABC ,
OA 3
2p
OF 1
deci 
OB 3
OE OF EF 1
  EF AB   , deci EF  5cm 3p
OA OB AB 3
2. a) Suma lungimilor tuturor muchiilor paralelipipedului este egală cu 4  AB  BC  AA '  2p
 4  8  6  15   4  29  116dm 3p
b) Pentru AE  BD , unde E  BD , DD '   ADC   DD '  AE și, cum BD  DD '  D ,
3p
obținem AE   BDD ' , deci d  A,  BDD '   AE
AB  AD 8  6
ABD este dreptunghic, deci AE    4,8dm 2p
BD 10
c) B este mijlocul segmentului AM  AB  BM , deci BM  DC și, cum BM DC ,
2p
obținem BMCD paralelogram
CC ' DD ' , CM BD , CC ' CM  C și DD ' BD   D   CC ' M   BB ' D  3p

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 10
5p 1. Rezultatul calculului 5  5  12  3  4  este egal cu .
5p 2. Șase kilograme de mere costă 12 lei. Trei kilograme de mere de același fel costă lei.
5p 3. Suma elementelor mulțimii A  x  x  1  3 este egală cu .
5p 4. Rombul ABCD are latura de 10cm . Perimetrul acestui romb este de cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor BC ' și DD ' are măsura
de  .
Figura 1
5p 6. În clasele de gimnaziu ale unei școli sunt înscriși 500 de elevi. În diagrama de mai jos este
prezentată repartiția procentuală, pe clase, a elevilor din această școală.
Conform informațiilor din diagramă, numărul de elevi din clasele a VIII-a este egal cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă cu vârful V și baza triunghiul ABC .
5p 2. Determinați cifrele a și b , știind că numărul 1ab are suma cifrelor egală cu 8 și este divizibil
cu 5 .
5p 3. Mihai are 34 de ani, iar fiul lui are 8 ani. Calculaţi peste câţi ani vârsta lui Mihai va fi egală cu
dublul vârstei fiului său.
6 10
4. Se consideră numerele reale x   8 și y  48  75  27  2  3  2 .
2 50
5p a) Arătați că x  2 2 .
5p b) Demonstrați că y  x  y  x  2 .
30 50 30 50 76

Pagina 1 din 2
5p 5. Se consideră expresia E  x   3 x  1  2  x  2  x  3   x  5 , unde x este număr real.

2
Demonstrați că, pentru orice număr natural n , numărul natural E  n  este divizibil cu 10 .
1. În Figura 2 este reprezentat un triunghi DBC cu BC  BD  12cm și DC  12 3 cm . Punctul

A este situat pe latura DC astfel încât AC  8 3 cm .
Figura 2
5p a) Arătați că AD  4 3 cm .
5p b) Arătați că distanța de la punctul B la dreapta DC este egală cu 6cm .
5p c) Determinați măsura unghiului ABC .
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă patrulateră VABCD cu ABCD pătrat, AB  12cm și

înălțimea VO  8cm , unde O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD . Punctele M și
N sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv CV .
Figura 3
5p a) Arătați că patrulaterul ABCD are aria egală cu 144cm2 .
5p b) Demonstrați că planele  NOM  și VAB  sunt paralele.
5p c) Demonstrați că înălțimea din V a triunghiului VAM este egală cu 2 445 cm .

5

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 10
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 5 5p
2. 6 5p
3. 3 5p
4. 40 5p
5. 45 5p
6. 100 5p
1. Desenează piramida cu baza triunghi 4p
Notează piramida cu vârful V și baza triunghiul ABC 1p
2. 1  a  b  8 2p
1ab 5  b 5 și, cum a  b  7 , obținem a  7 , b  0 sau a  2 , b  5 3p
3. Peste n ani, Mihai va avea 34  n ani și fiul său va avea 8  n ani 2p
34  n  2 8  n   34  n  16  2n , deci, peste n  18 ani, vârsta lui Mihai va fi egală cu
3p
dublul vârstei fiului său
4. 6 2 10 2
a) x  2 2   3p
2 10
3 2 2 2  2 2 2 2p
b) y  4 3  5 3  3 3  2  2  3  3 3 2p
   33 
15 15
x50  275 , y 30  345 și, cum 275  25  345 , obținem y 30  x50  x50  y 30 ,
3p
deci y 30
x 50
 y 30
x 50
y 30
x 50
x 50
y 30
 2x 50
 22 75
2 76
5.
   
E  x   3 x 2  2 x  1  2 x 2  2 x  3x  6  x  5  5 x 2  15 x  10  5 x 2  3x  2 , pentru   2p
orice număr real x
Pentru orice număr natural n , E  n   5  n  1 n  2  și numărul  n  1 n  2  este divizibil
3p
cu 2 , deci numărul natural E  n  este divizibil cu 10
1. a) AD  DC  AC  3p
 12 3  8 3  4 3 cm 2p
b) Construim BM  DC , M  DC , deci d  B, DC   BM și, cum BD  BC , obținem că M
DC 3p
este mijlocul lui DC , deci CM   6 3 cm
2
 
2
BMC este dreptunghic în M  BM 2  MC 2  BC 2 , deci BM  122  6 3  6cm 2p

c) AM  2 3 cm , BM  6cm , deci AB  4 3 cm 2p
AB 2  BC 2  AC 2 , deci ABC este dreptunghic cu m  ABC   90 3p
ABCD
 122  144cm 2 2p
b) MN este linie mijlocie în VBC și OM este linie mijlocie în ABC 2p
MN BV , OM AB , MN  OM  M  și BV  AB   B , deci  NOM  VAB  3p
c) VO   ABC  și AM   ABC  , deci, pentru OP  AM , P  AM , obținem VP  AM ,
2p
deci VP este înălțimea din V a triunghiului VAM
1 6 5
AOM  ACM  18cm , AM  6 5 cm , deci OP 
2
cm 2p
2 5
2 445
VOP este dreptunghic, deci VP  VO 2  OP 2  cm 1p
5

Matematică
Test 11
5p 1. Rezultatul calculului 2  10  10 : 1  4  este egal cu .
2a 4
5p 2. Dacă  , atunci numărul a  b  2 este egal cu … .
9 3b
5p 3. Suma pătratelor numerelor întregi din intervalul  1, 2  este egală cu … .
5p 4. Pătratul ABCD are latura de 5cm . Perimetrul acestui pătrat este egal cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o piramidă triunghiulară VABC cu înălțimea VO . Unghiul dreptelor
VO și AB are măsura de .
Figura 1
5p 6. În diagrama de mai jos este prezentat profitul anual, exprimat în mii lei, realizat de o firmă în fiecare
dintre ultimii cinci ani.
Conform informațiilor din diagramă, media profitului firmei, pentru ultimii cinci ani, este egală cu …
mii lei .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un trapez isoscel ABCD cu AB CD .

5p 2. Determinați cea mai mare valoare pe care o poate lua numărul natural N  abc  bca  cab , știind că
a , b și c sunt cifre distincte.
5p 3. Un turist a parcurs un traseu în trei zile. În prima zi turistul a parcurs 40% din lungimea traseului, în
5
a doua zi turistul a parcurs din distanța rămasă de parcurs după prima zi, iar în a treia zi restul de
6
3 km . Calculați lungimea traseului parcurs în cele trei zile.
Pagina 1 din 2
 1 2 3 4  2 262  102 3 2
4. Se consideră numerele reale a       : și b   .
 3 12 27 48  3 20  16
2 2 2
5p a) Arătați că a  2 3 .
5p b) Calculați  a  b  a  b .
   
5p 5. Se consideră expresia E  x   x  3x  2   2 x 2  2 x  3x  2   x x 2  4 x  4 , unde x este număr
2
real. Arătați că, pentru orice număr real a , E  a   E  a   0 .

1. În Figura 2 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB  10 2 cm , BC  20cm . Se consideră

punctul E , mijlocul laturii BC și punctul F situat pe segmentul AE , astfel încât BF  AE .
Figura 2
5p a) Arătați că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 200 2 cm 2 .
10 3
5p b) Arătați că lungimea segmentului EF este egală cu cm .
3
5p c) Demonstraţi că punctele B , F și D sunt coliniare.
2. În Figura 3 este reprezentat un tetraedru ABCD cu AB  AC  AD  10 cm . Triunghiul BCD
este echilateral, are perimetrul egal cu 30 cm , iar punctele M și N sunt mijloacele segmentelor
BC , respectiv AD .
Figura 3
5p a) Arătați că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 30 cm .
5p b) Demonstrați că, dacă P este mijlocul segmentului BD , atunci dreapta MP este paralelă cu
planul  ACD  .
5p c) Demonstrați că unghiul dreptelor AB și MN are măsura egală cu 45 .
Pagina 2 din 2
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Matematică
Test 11
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 18 5p
2. 4 5p
3. 2 5p
4. 20 5p
5. 90 5p
6. 112 5p
1. Desenează trapezul isoscel 4p
Notează trapezul isoscel ABCD cu AB CD 1p
2. N  abc  bca  cab  111 a  b  c  2p
Cum a , b și c sunt cifre distincte, cea mai mare valoare posibilă a sumei a  b  c este 24,
3p
deci cea mai mare valoare pe care o poate lua numărul natural N este 2664
3. 40 5 40 
x x  x   3  x , unde x este lungimea traseului parcurs în cele trei zile 3p
100 6 100 
x  30 km 2p
4.  1 2 3 4  3
a) a        3p
 3 2 3 3 3 4 3 2
1 3
 4  2 3 2p
3 2
242 3 2 24 3 2
b) b     3 2 3p
122 2 12 2
a  b a  b   2        2 3 
2 2
3 3 2 2 3 3 2  2 3 3 2 3 2 2 3  3 2 6 2p
E  x   x  3x  2   2 x  x  2  3x  2   x  x  2   x   3x  2    x  2    4 x3 , pentru orice
5. 2 2 2
3p
număr real x
E  a   E  a   4  a   4a 3  4a 3  4a 3  0 , pentru orice număr real a
3
2p

1. a) ABCD  AB  BC  3p
 10 2  20  200 2 cm 2 2p
b) ABE este dreptunghic în B , deci AE 2  AB 2  BE 2  AE  200  100  10 3 cm 2p
100 10 3
ABE este dreptunghic în B și BF  AE  BE 2  EF  AE , deci EF   cm 3p
10 3 3
1
c) AE este mediană în ABC și, cum F   AE  astfel încât EF  AE , obținem că punctul
3 3p
F este centrul de greutate al triunghiului ABC
BO este mediană în triunghiul ABC , unde O  AC  BD , deci F   BO  , de unde obținem
2p
că punctele B , F și D sunt coliniare
2. a) 3BC  30cm  BC  10cm 3p
PABC  AB  AC  BC  30cm 2p
b) M este mijlocul lui BC și P este mijlocul lui BD , deci MP este linie mijlocie în BCD 2p
MP CD și CD   ACD  , deci MP  ACD  3p
c) NP este linie mijlocie în ABD , deci NP AB  m   AB, MN    m   NP, MN   2p
AM , DM sunt înălțimi în triunghiurile echilaterale ABC , respectiv BCD și BC  10cm ,
1p
deci AM  DM  5 3 cm
MN este înălțime în triunghiul isoscel AMD , deci MN  DM 2  DN 2  5 2 cm și, cum
MP  NP  5 cm , avem MN 2  MP 2  NP 2 , adică MNP este dreptunghic isoscel, de unde 2p
obținem m  MNP   m   NP, MN    45

Matematică
Test 12
5p 1. Rezultatul calculului 8  6  6 : 2 este egal cu … .

5p 2. Opt cărți de acelaşi fel costă în total 40 de lei. Două dintre aceste cărți costă în total … lei.
5p 3. Cel mai mic număr natural care aparţine intervalului  3, 4 este … .
5p 4. Dreptunghiul ABCD are AB  6 cm și BC  4 cm . Perimetrul acestui dreptunghi este egal cu … cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AD şi
BB ' are măsura de …  .
Figura 1
5p 6. În diagrama de mai jos este prezentată repartiţia după vârstă a elevilor unui club sportiv.
Număr
de elevi
140
120
100
80
60
40
20
0
6 ani 7 ani 8 ani 9 ani 10 ani
Conform informațiilor din diagramă, numărul elevilor acestui club sportiv care au vârsta de cel mult 8
ani este egal cu … .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un triunghi echilateral ABC .
1 1
5p 2. Știind că a   3 , unde a este număr real nenul, arătați că a 2  2  11 .
a a
5p 3. Un test conține 30 de întrebări. Pentru fiecare răspuns corect se acordă 5 puncte, iar pentru
fiecare răspuns greșit se scad 2 puncte. Nu se acordă puncte din oficiu. Alina, care a răspuns la
toate cele 30 de întrebări, a obținut 122 de puncte. Determinați numărul de întrebări din test la care
Alina a răspuns corect.

Pagina 1 din 2
 1 1  3  2 4 3
4. Se consideră numerele reale a  3  2 2  2 2  3 și b       .
 2 2  6 12 
5p b) Calculați partea întreagă a numărului N  a  b .
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  32   x  3 x  7   2  x  2 2 , unde x este număr real.
Determinați numărul real a pentru care E  a  are cea mai mică valoare posibilă.
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez isoscel ABCD cu AB CD , AB  20 cm , AD  10 cm şi

CD  10 cm și un pătrat ADMN .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul trapezului ABCD este egal cu 50cm .
5p b) Calculați măsura unghiului DCM .
5p c) Demonstrați că punctele B , D și M sunt coliniare.
2. În Figura 3 este reprezentat un pătrat ABCD cu latura de 8cm și MO   ABC  , unde
O  AC  BD , cu MO  4 6 cm .
Figura 3
5p b) Determinaţi măsura unghiului dintre dreapta MB şi planul  ABC  .
5p c) Știind că punctul N este proiecția punctului O pe planul  MBC  , demonstrați că N este
ortocentrul triunghiului MBC .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 12
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 45 5p
2. 10 5p
3. 0 5p
4. 20 5p
5. 90 5p
6. 300 5p
1. Desenează triunghiul echilateral 4p
Notează triunghiul echilateral ABC 1p
2. 2
 1 1 1
a    9  a  2a  2  9
2 3p
 a a a
1
a 2  2  9  2  11 2p
a
3. 5n  2 30  n  122 , unde n este numărul de întrebări din test la care Alina a răspuns corect 3p
7 n  182  n  26 2p

4. a) a  3  2 2  2 2  3 
 3p
 3 2 2 2 2 3 6 2p
 1 1  3 2 4 3   1 1  1 1 1 1   1 1  1 1  1
b) b                      3p
 2 2  6 6 12 12   2 2  2 3 3 4   2 2  2 2  4
1 25 5
N  6    2,5  partea întreagă a numărului N este 2 2p
4 4 2
     
5. E x  4 x 2  12 x  9  x 2  7 x  3x  21  2 x 2  4 x  4  x 2  16 x  22 , pentru orice număr
3p
real x
E  a   a 2  16a  64  42   a  8   42 , deci E  a  are cea mai mică valoare posibilă dacă
2
2p
a  8  0 , deci a  8
1. a) ABCD este trapez isoscel  BC  AD 2p
PABCD  AB  BC  CD  DA  50cm 3p
AB  CD AD
b) AE   5cm , unde DE  AB , E  AB , deci ADE dreptunghic cu AE  ,
2 2 2p
deci m  ADE   30  m  ADC   120
180  150
m  MDC   360  90  120  150 și DM  DC , deci m  DCM    15 3p
2
c) ADC  BCD , deci m  BCD   120 și, cum BC  CD , obținem m  BDC   30 3p
m  MDB   m  MDC   m  CDB   180 , deci punctele B , D și M sunt coliniare 2p
2. a)  AB 
2
2p
ABCD
 82  64cm 2 3p
b) MO   ABC   m   MB,  ABC   m   MB, OB    m  MBO  2p
MO 4 6
MOB dreptunghic în O  tg  MBO     3 , deci m  MBO   60 3p
BO 4 2
c) ON   MBC   ON  BC , MO  BC și cum ON  MO  O  BC   MON  , de unde
2p
BC  MN  MN este înălțime în MBC
BO  OC , BO  MO și OC  MO  O  BO   MOC   BO  MC 1p
ON   MBC   ON  MC , BO  MC și cum ON  BO  O  MC   BON  , de unde
2p
MC  BN  BN este înălțime în MBC , deci N este ortocentrul MBC

Matematică
Test 13
5p 1. Rezultatul calculului  2  3  10  10 : 5 este egal cu … .

x2 7
5p 2. Dacă  , atunci x este egal cu … .
12 6
5p 3. Cel mai mare număr natural care aparţine intervalului  1,7  este … .
5p 4. Pătratul ABCD are latura de 5 cm . Diagonala acestui pătrat are lungimea egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDEFGH . Unghiul dreptelor AB și DG are măsura de
… .
Figura 1
5p 6. În diagrama de mai jos este prezentată repartiţia notelor obţinute la un test inițial la matematică, de
elevii claselor a VIII-a dintr-o școală.
Conform informațiilor din diagramă, numărul elevilor care au obținut nota 8 este mai mare decât
numărul elevilor care au obținut nota 4 cu … .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' .
5p 2. Determinați numerele prime a , b și c , știind că a  b  c și ab  bc  ca  154 .
5p 3. Preţul unui obiect este 360 de lei. După o ieftinire cu p % din preţul obiectului, urmată de o nouă
ieftinire cu 25% , noul preț va fi 243 de lei. Determinați numărul p .

Pagina 1 din 2
 2 5 
4. Se consideră numerele reale x  2 3  
75  2 108  243 și y      700 
5 7 2 7 
22 .
5p b) Calculați diferența dintre media aritmetică și media geometrică a numerelor x și y .
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  32  x  x  15   4  x  12  1 , unde x este număr real. Calculați
N  a 2  b 2 , unde a și b , cu a  b , sunt numerele reale pentru care E  x    x  a  x  b  , pentru

orice număr real x .
1. În Figura 2 este reprezentat un romb ABCD cu AB  18 cm și m  ABC   60 .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul rombului ABCD este egal cu 72 cm .
5p b) Arătați că lungimea diagonalei BD este egală cu 18 3 cm .
5p c) Pe laturile AB , BC , CD și DA ale rombului ABCD se consideră punctele M , N , P , respectiv
Q , astfel încât MN AC și MNPQ este pătrat. Demonstrați că  
3  1 MN  BD .
2. În Figura 3 este reprezentat un triunghi dreptunghic ABC cu AB  AC , AB  4 10 cm ,

AC  12 10 cm și PA   ABC  , PA  12 cm . Punctul D este proiecția punctului A pe dreapta
BC .
Figura 3
5p a) Arătaţi că BC  40 cm .
5p b) Determinați măsura unghiului dintre dreapta PD și planul  ABC  .
5p c) Demonstrați că numărul care reprezintă distanţa, măsurată în centimetri, de la punctul A la planul
 PBC  aparține mulțimii I   8, 46;8,52  . Se presupune cunoscut faptul că 1, 41  2  1, 42 .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 13
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 48 5p
2. 12 5p
3. 6 5p
4. 5 2 5p
5. 45 5p
6. 25 5p
1. Desenează paralelipipedul dreptunghic 4p
Notează paralelipipedul dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' 1p
2. 11 a  b  c   154 , deci a  b  c  14 , care este număr par, deci nu toate numerele a , b și
2p
c sunt impare
Cum a  b  c și numerele a , b și c sunt prime, obținem că a  2 , b  5 și c  7 3p
3. 25
x  x  243 , unde x este prețul obiectului după ieftinirea cu p % , deci x  324 2p
100
p p
360   360  324   360  36 , deci p  10 3p
100 100

4. a) x  2 3 5 3  2  6 3  9 3 
 3p
 2 3  2 3  12 2p
2 2  55
b) y  10 7   2  29  2  27 2p
10 7
x  y 12  27
ma    19,5 și mg  xy  12  27  18 , deci diferența dintre media aritmetică
2 2 3p
și media geometrică a numerelor x și y este egală cu ma  mg  19,5  18  1,5
5.
 
E  x  4 x2  12 x  9  x2  15 x  4 x2  2 x  1  1  5 x2  3x  9  4 x2  8 x  4  1  x2  5 x  6 ,
3p
E  x    x  2  x  3 , pentru orice număr real x  a  2 și b  3 , deci N  13 2p
1. a) PABCD  4 AB  3p
 4  18  72 cm 2p
b) ABCD romb  BO  AC , unde AC  BD  O , deci BO este înălțime în triunghiul
3p
echilateral ABC , deci BO  9 3 cm
O este mijlocul segmentului BD  BD  2 BO  18 3 cm 2p
MN BM
c) MN AC  BMN BAC 
 și, cum MNPQ pătrat și AC  BD , obținem
AC BA
3p
MQ AM MN MQ AM BM
MQ BD , deci AMQ ABD   , de unde obținem    1
BD AB AC BD AB BA
MN MN

18 18 3
 
 1  3  1 MN  18 3 cm , deci 3  1 MN  BD  2p
2.
   12 10 
2 2
a) ABC este dreptunghic în A , deci BC 2  AB 2  AC 2  4 10 2p
BC  160  1440  1600  40cm 3p

b) PA   ABC    PD,  ABC     PD, AD   PDA 2p
AB  AC 4 10 12 10
ABC este dreptunghic în A și AD  BC  AD    12cm și, cum
BC 40 3p
PA  12 cm și PA  AD , obținem că PAD este dreptunghic isoscel, deci m  PDA   45
c) BC  PA , BC  AD și PA  AD   A  BC   PAD  și, cum AM   PAD  , unde
2p
M  PD astfel încât AM  PD , obținem BC  AM
AM  BC , AM  PD și BC  PD  D  AM   PBC  , deci d  A,  PBC    AM 1p
PAD este dreptunghic isoscel cu PA  12 cm , deci AM  6 2 cm și, cum 1, 41  2  1, 42 ,
obținem 8, 46  AM  8,52 , deci distanţa, măsurată în centimetri, de la punctul A la planul 2p
 PBC  aparține mulțimii I   8, 46;8,52 


Matematică
Test 14
5p 1. Rezultatul calculului  4  7   6  2  3 este egal cu … .

5p 2. Zece caiete de acelaşi fel costă în total 30 de lei. Șapte dintre aceste caiete costă în total … lei.
5p 3. Scrisă sub formă de interval, mulțimea M   x  3  x  4 este egală cu … .
5p 4. Perimetrul unui romb este egal cu 48cm . Lungimea laturii acestui romb este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o prismă triunghiulară cu baza triunghi echilateral. Unghiul dreptelor AB
și A ' C ' are măsura de …  .
Figura 1
5p 6. Rezultatele votului pentru alegerea reprezentantului consiliului elevilor unei școli sunt prezentate în
diagrama de mai jos.
Conform informațiilor din diagramă, numărul elevilor din școală care au votat cu Matei este mai mare
decât numărul elevilor care au votat cu Tudor de ... ori.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelipiped dreptunghic ABCDEFGH .

5p 2. Determinați numerele naturale abc cu a  b  c , știind că ab  bc  ca  132 și că b este media
aritmetică a numerelor a și c .
5p 3. Mihai a primit de la părinți o sumă de bani. După ce a cheltuit două cincimi din această sumă și apoi
25% din rest, lui Mihai i-au mai rămas 54 de lei. Calculați suma de bani pe care a primit-o Mihai de la
părinți.

Pagina 1 din 2
 2 6 3 15 189  3
 
4. Se consideră numerele reale x  3 20  2 45  405  0, 3 și y     :  2 5 5 .
28  3
 2 20
5p b) Determinați numărul prim p , știind că numărul natural N   x  y 2020 este divizibil cu p .
5p 5. Se consideră expresia E  x   2  x  32  3  x  1 x  3   x  2 2  31 , unde x este număr real.
Calculați valoarea absolută a numărului A  E 1  E  2   E  3  E  4    E  2019   E  2020  .
1. În Figura 2 este reprezentat un paralelogram ABCD cu AD  6 cm și AB  16cm . Punctele M și N

sunt mijloacele laturilor AB , respectiv CD . Punctele E și F sunt situate pe segmentele BM , respectiv
DN , astfel încât EF  MN și ME  NF  6 cm .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul paralelogramului ABCD este egal cu 44 cm .
5p b) Demonstrați că dreapta MN este mediatoarea segmentului EF .
5p c) Calculați aria paralelogramului ABCD .
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă triunghiulară VABC cu baza triunghiul echilateral ABC ,
AB  12cm și înălțimea VO , unde punctul O este centrul cercului circumscris triunghiului ABC .
Punctul M este mijlocul segmentului BC și VM  6cm .
Figura 3
5p a) Arătați că AM  6 3 cm .
5p b) Arătați că AV  VBC  .
5p c) Demonstrați că tangenta unghiului dintre dreapta AM și planul VBC  este egală cu 2.

Pagina 2 din 2

Matematică
Test 14
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 60 5p
2. 21 5p
3.  3, 4 5p
4. 12 5p
5. 60 5p
6. 5 5p
Notează paralelipipedul dreptunghic ABCDEFGH 1p
2. ac
11 a  b  c   132 , deci a  b  c  12 și, cum b  , obținem b  4 și a  c  8 3p
2
a , b și c sunt cifre, a  b  c  a  1 , c  7 sau a  2 , c  6 sau a  3 , c  5 , deci numerele
2p
sunt 147 , 246 și 345
3. 2 25  2 
x   x   x   54  x , unde x este suma primită de Mihai de la părinți 3p
5 100  5 
2 x 3x
  54  x , deci x  120 de lei 2p
5 20
4.

a) x  6 5  6 5  9 5  
1
3
 3p
1
 9 5  3 5 2p
3
 3 15 3 21  3
b) y   2 3  
2 5 2 7 3
 3

   5  2 5  5 3   5  2 5  2 5
3
3p

   
2020 2020
N  3 52 5  5 5  53030 și, cum p este număr prim, obținem p  5 2p
5.
   
E  x   2 x 2  6 x  9  3 x 2  3x  x  3  x 2  4 x  4  31 
3p
 2 x 2  12 x  18  3 x 2  6 x  9  x 2  4 x  27  2 x , pentru orice număr real x
A  2  1  2  2  2  3  2  4   2  2019  2  2020  2 1  2  3  4   2019  2020  
 2  1  2    3  4     2019  2020    2   1  1010  2020 , deci valoarea absolută a 2p
numărului A este 2020

Pagina 1 din 2

1. a) PABCD  2  AB  AD   2 16  6   2p
 2  22  44cm 3p
b) ME  NF şi ME NF  MENF paralelogram 2p
MN trece prin mijlocul segmentului EF și MN  EF , deci dreapta MN este mediatoarea
3p
segmentului EF
c) MENF paralelogram și MN  EF , deci MENF romb, de unde obținem ME  NE  6cm
2p
și, cum MN  AD  6cm , obținem că MNE este echilateral
Înălțimea triunghiului echilateral MNE este egală cu 3 3 cm și ABCD este paralelogram,
3p
deci ABCD  AB  d  N , AB   16  3 3  48 3 cm 2
2.
a) ABC este echilateral și M este mijlocul segmentului BC , deci AM  AB 2  BM 2  3p
 144  36  108  6 3 cm 2p
b) O este centrul cercului circumscris triunghiului ABC și VO   ABC  , deci
2p
AV  BV  CV și, cum ABC este echilateral, obținem VAB  VBC  VAC
BC
VM este mediană în VBC și VM   BV  CV , deci AV  BV , AV  CV și, cum
2 3p
BV  CV  V  , obținem AV  VBC 
c) AV  VBC    AM , VBC     AM ,VM   AMV 2p
AV
AV  VBC   AV  VM  AV  AM 2  VM 2  6 2 cm , deci tg  AMV    2 3p
VM

Pagina 2 din 2

Matematică
Test 15
5p 1. Rezultatul calculului 35  35 :  2  5  este egal cu .

5p 2. Numărul care reprezintă un sfert din 20 este egal cu .
5p 3. Cel mai mare număr natural, care este multiplu de 20, din mulțimea A  10, 20,30, ,90 este .
5p 4. Un cerc are lungimea egală cu 12 cm . Diametrul acestui cerc este egal cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  5 cm . Lungimea segmentului BB ' este
egală cu cm .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos este prezentată repartiţia elevilor unei clase a VIII-a, în funcție de mediile obținute
la matematică, pe semestrul I.
Media 4 5 6 7 8 9 10
Număr elevi 1 4 5 7 6 5 2
Conform informațiilor din tabel, numărul elevilor din această clasă care au obținut la matematică, pe
semestrul I, cel puțin media 9 este egal cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un tetraedru ABCD .

5p 2. Determinați numărul natural a , știind că restul împărțirii numărului 33a la un număr natural de o
cifră este egal cu 8 .
5p 3. Media aritmetică a două numere naturale este egală cu 12 . Determinaţi cele două numere, ştiind că
unul dintre numere este de trei ori mai mare decât celălalt.
 
4. Se consideră numerele reale x  7 24  3 3 8 3  2 4 3  2 2  și y   6 7 2  3 52  4 3 2  : 1
288
.
5p b) Demonstrați că x  y 3   x  y 3 .
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  12  3  x  2  x  1   x  12  x  8 , unde x este număr real.
1
Demonstrați că, pentru orice număr real nenul a , media geometrică a numerelor E  a  și E   este
a
număr natural.

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un triunghi echilateral ABC cu AB  12 cm și punctul D este situat pe

dreapta BC astfel încât BC  2 BD și B   CD  . Semidreapta BM , M  AD , este bisectoarea
unghiului ABD și N este punctul de intersecție dintre AB și paralela prin M la BC .
Figura 2
5p a) Arătați că aria triunghiului ABC este egală cu 36 3 cm 2 .
5p b) Demonstrați că triunghiurile BMN și ABC sunt asemenea.
6 21
5p c) Arătați că distanța de la B la AD este egală cu cm .
7
2. În Figura 3 este reprezentat un triunghi echilateral ABC cu AB  10 cm și dreptele AM , BN și CP ,
perpendiculare pe planul  ABC  , astfel încât AM  10 3 cm , BN  5 3 cm și CP  5 3 cm , iar
punctele M , N și P sunt de aceeași parte a planului  ABC  .
Figura 3
5p a) Arătaţi că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 30 cm .
5p b) Demonstrați că dreapta BC este paralelă cu planul  ANP  .
5p c) Determinați distanța de la punctul A la planul  MNP  .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 15
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 30 5p
2. 5 5p
3. 80 5p
4. 12 5p
5. 5 5p
6. 7 5p
1. Desenează tetraedrul 4p
Notează tetraedrul ABCD 1p
2. Împărțitorul este număr natural de o cifră și restul este 8 , deci împărțitorul este 9 2p
330  33a  339 și 33a  9C  8 , unde C este câtul împărțirii, deci C  36 , de unde obținem
3p
a2
3. x  3x
Media aritmetică a numerelor este  12 , unde x este numărul mai mic 2p
2
Cum 4 x  24 , obţinem x  6 , deci cele două numere sunt 6 și 18 3p

4. a) x  14 6  3 3 8 3  8 3  4 2 
 3p
 14 6  12 6  2 6 2p
7 2 5 2 3 2 14 2  20 2  9 2 3 2
b) y       12 2   12 2   12 2  3 3p
 12 6 8  24 24
x  y 3  2 6 3 3 și, cum 2 6  24  27  3 3  2 6  3 3  2 6  3 3 ,
2p
obținem x  y 3   x  y 3
5.
 
E  x   4x2  4x  1  3 x2  x  2x  2  x2  2x  1  x  8 
3p
 4 x 2  4 x  1  3 x 2  3 x  6  x 2  2 x  1  x  8  2 x 2 , pentru orice număr real x
1 1
mg  E  a   E    2a 2  2  2  4  2 , care este număr natural 2p
a a
1. AB 2 3 122 3
a) ABC    2p
4 4
144 3
  36 3 cm 2 3p
4

b) m  ABC   60  m  ABD   120 și, cum semidreapta BM este bisectoarea unghiului
2p
ABD , obținem m  ABM   60
MNB , ABC sunt alterne interne, MN BC , secanta AB , deci m  MNB   60  BMN
3p
este echilateral, deci BMN ABC
c) BD  6cm , AE  6 3 cm , unde E este mijlocul laturii BC și, cum AED este
2p
dreptunghic, obținem AD  6 7 cm
AE  BD d  B, AD   AD AE  BD 6 3  6 6 21
ABD   , deci d  B, AD     cm 3p
2 2 AD 6 7 7
2. a) PABC  3 AB  2p
 3  10  30 cm 3p
b) BN   ABC  , CP   ABC   BN CP și, cum BN  CP , obținem BCPN paralelogram 2p
BC NP și NP   ANP  , deci BC  ANP  3p
c) AE  NP , unde E  NP și, cum ABN  ACP  AN  AP , obținem că E este mijlocul
1p
segmentului NP
D și Q sunt mijloacele segmentelor BC și AM , deci AD  5 3 cm , de unde obținem că
2p
ADEQ este pătrat și MEQ este dreptunghic isoscel, deci m  AEM   45  45  90
AE  NP , AE  ME și NP  ME  E  AE   MNP   d  AE ,  MNP    AE  5 6 cm 2p

Matematică
Test 16
5p 1. Rezultatul calculului  7  3 : 5  2 este egal cu .

x 5
5p 2. Dacă  , atunci x este egal cu ... .
12 4
5p 3. Cel mai mic număr natural de două cifre este egal cu … .
5p 4. Pătratul ABCD are AB  6 cm . Aria acestui pătrat este egală cu cm 2 .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o prismă patrulateră cu baza dreptunghiul ABCD . Unghiul dreptelor
AB și B ' C ' are măsura de .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos sunt prezentate temperaturile înregistrate la o stație meteorologică, la aceeași oră,
în fiecare zi a unei săptămâni din luna aprilie.
Ziua Luni Marţi Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică
Temperatura  C  18 16 15 19 17 20 14
Conform informațiilor din tabel, media temperaturilor înregistrate în acea săptămână este egală cu
C .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un triunghi isoscel cu vârful A și baza BC .
   
40
5p 2. Calculaţi media aritmetică a numerelor reale x  32 : 376  10 şi y  240  241  242 : 238  20200 .
5p 3. Un autoturism a parcurs un traseu în trei zile. În prima zi autoturismul a parcurs 30% din lungimea
traseului, în a doua zi jumătate din restul traseului, iar a treia zi autoturismul a parcurs restul de 350 km .
Calculați lungimea întregului traseu.
1 1 4  3 8 5  3
4. Se consideră numerele reale a       30 și b     : .
3 2 5  27 12 75  12
 
2020
5p b) Calculați a b .
5p 5. Se consideră expresia E  x    3x  12  7  x  1 x  2    x  32 , unde x este număr real. Arătați că
E  0   E 1  E  2    E  2020   0 .

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB  6cm şi BC  10cm . Punctele M și N

sunt situate pe laturile BC , respectiv AD , astfel încât BM  8cm și AN  2cm . Punctul E este
proiecția punctului D pe dreapta MN .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul patrulaterului ABCD este egal cu 32cm .
5p b) Demonstrați că DEN este dreptunghic isoscel.
5p c) Demonstrați că, dacă BF  MN , F  MN , atunci BEDF este paralelogram.
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă patrulateră VABCD cu ABCD pătrat, AB  10cm ,
VO  5 3 cm și VO   ABC  , unde O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD . Punctele
M , N și P sunt mijloacele segmentelor BC , CD și, respectiv, CV .
Figura 3
5p a) Arătați că AC  10 2 cm .
5p b) Demonstrați că planele  MNP  și  BDV  sunt paralele.
5p c) Determinați măsura unghiului dintre dreapta VM și planul  ABC  .

Pagina 2 din 2

Matematică
Test 16
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 0 5p
2. 15 5p
3. 10 5p
4. 36 5p
5. 90 5p
6. 17 5p
1. Desenează triunghiul isoscel 4p
Notează triunghiul isoscel cu vârful A și baza BC 1p
2. x  380 :376  10  34  10  81  10  71 2p
 
y  240 1  2  22 : 238  1  22  7  1  29 , deci media aritmetică a numerelor x și y este egală
x  y 71  29 3p
cu ma    50
2 2
3. 30 1 30 
x x  x   350  x , unde x este lungimea traseului parcurs în cele trei zile 3p
100 2 100 
x  1000 km 2p
4. 10  15  24
a) a   30  3p
30
49
  30  49 2p
30
 3 8 5  3  1 4 1  3 2 12 24
b) b      : 12      : 12       8 3p
3 3 2 3 5 3  3 3 3 3 3 3
   
2020 2020
49   8    7  8   1
2020 2020
a b  1 2p
5. E  x  9 x2  6 x  1  7 x2  14 x  7 x  14  x2  6 x  9  x2  5 x  6 , pentru orice număr real x 3p
Cum E  2   0 , obținem E  0   E 1  E  2    E  2020   0 2p
1. a) ABCD este dreptunghi, deci PABCD  2  AB  BC   3p
 2 10  6   32cm 2p
b) MCDP este dreptunghi, unde MP  AD și P  AD , deci MP  6cm și DP  2cm , deci
3p
NP  6cm , de unde obținem că MNP este dreptunghic isoscel, deci m  MNP   45
DEN este dreptunghic în E și m  DNE   45 , deci DEN este dreptunghic isoscel 2p

c) DN BM , deci DNE  BMF și, cum DN  BM și triunghiurile DNE și BMF sunt
3p
dreptunghice, obținem DNE  BMF
DE  MN , BF  MN  DE BF și, cum DE  BF , obținem că BEDF este paralelogram 2p
2.
a) ABCD este pătrat, deci AC  AB  BC  2 2 3p
 100  100  10 2 cm 2p
b) M , N sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv CD , deci MN este linie mijlocie în
BCD și M , P sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv CV , deci MP este linie mijlocie 2p
în VBC
MN BD , MP BV , MN  MP  M  și BD  BV   B , deci  MNP   BDV  3p
c) VO   ABC   m  VM ,  ABC    m  VM , OM    m  VMO  2p
OM este linie mijlocie în ABC , deci OM  5cm și, cum VO  5 3 cm și VOM este
VO 3p
dreptunghic, obținem tg VMO    3 , deci m  VMO   60
OM


Matematică
Test 17
5p 1. Rezultatul calculului 28 : 4  2 este egal cu … .

a6 4
5p 2. Dacă  , atunci a este egal cu ... .
6 3
5p 3. Cel mai mic număr întreg din intervalul  2,10 este egal cu … .
5p 4. Perimetrul unui triunghi echilateral este egal cu 24cm . Lungimea unei laturi a acestui triunghi este
egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AD ' și BC are măsura de
.
Figura 1
x 2 0 m
y x2 0 2 5
Conform informațiilor din tabel, numărul real m este egal cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelogram ABCD .
5p 2. Arătați că, pentru orice număr natural n , numărul a  4n  2  22 n  22 n 3 este pătratul unui
număr natural.
5p 3. Bianca a plecat în excursie cu o sumă de bani. A plătit 40% din sumă pentru cazare și trei cincimi
din rest pentru biletele la obiectivele turistice. Știind că i-au rămas 96 de lei, determinați suma de
bani cu care a plecat Bianca în excursie.
4. Se consideră numerele reale x  3  4  3  4 și y 

2 2 2 2
 
12  48  27 
1
3
.
5p b) Determinați numărul real z , știind că media aritmetică a numerelor x , y și z este egală cu 30.
2 2
 
5p 5. Se consideră expresia E  x    4 x  5   2 8 x  30 x  25   2 x  5  , unde x este număr real.
2
Arătați că E   x   E  x  , pentru orice număr real x .

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB  6 3 cm şi AD  6cm . Punctele M ,

N , P și Q sunt situate pe laturile AB , BC , CD și, respectiv DA , astfel încât BM  PD şi
AQ  NC , iar O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD .
Figura 2
5p a) Arătați că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 36 3 cm 2 .
5p b) Demonstrați că triunghiul AOD este echilateral.
5p c) Demonstrați că dreptele MP , NQ și BD sunt concurente.
BC  6cm și AA '  8cm . Punctul O este intersecția dreptelor BC ' și B ' C .
Figura 3
5p b) Calculați distanța de la punctul O la dreapta AA ' .
5p c) Demonstrați că dreapta C ' M este paralelă cu planul  AA ' O  , unde M este mijlocul
segmentului A ' D ' .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 17
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 5 5p
2. 2 5p
3. 1 5p
4. 8 5p
5. 45 5p
6. 3 5p
Notează paralelogramul ABCD 1p
   
2. n 2
a  22  22n  22n3  22n 4  22n  22n3  22n 24  1  23  3p
 
2
 22n  9  22n  32  2n  3 , pentru orice număr natural n 2p
3. 40 3  40 
 x   x   x   96  x , unde x este suma de bani cu care a plecat Bianca în excursie 3p
100 5  100 
x  400 de lei 2p
4. a) x  9  16  3  4  3p
 25  12  60 2p

b) y  2 3  4 3  3 3   1
3
3 3
1
3
3 3p
x yz
 30 , deci 60  3  z  90 , de unde obținem z  27 2p
3
5. E  x  16 x2  40 x  25  16 x2  60 x  50  4 x2  20 x  25  4 x2 , pentru orice număr real x 3p
Cum E   x   4   x   4 x 2 , pentru orice număr real x , obținem E   x   E  x  , pentru orice
2
2p
număr real x
1. a) ABCD  AB  AD  3p
 6 3  6  36 3 cm 2
2p
b) ABC este dreptunghic în A , deci AC  AB 2  BC 2  108  36  12cm 2p

ABCD este dreptunghi, deci AC  BD și, cum O  AC  BD , obținem AO  OD  6cm ,
3p
deci AD  AO  OD  AOD este echilateral

c) BM  PD și BM PD  BPDM este paralelogram și, cum O este mijlocul segmentului
2p
BD , obținem O  MP
AQ  NC și AQ NC  ANCQ este paralelogram și, cum O este mijlocul segmentului AC ,
3p
obținem O  NQ , deci dreptele MP , NQ și BD sunt concurente
 2  18  36cm 3p
b) AB   BCC '  AB  BO  AO  AB2  BO2 și, cum BC '  10cm , obținem AO  13cm
2p
și A ' B '   BCC '  A ' B '  B 'O  A 'O  A ' B '2  B 'O2 și, cum B ' O  5cm  A ' O  13cm
AOA ' este isoscel  ON  AA ' , unde N este mijlocul segmentului AA ' , de unde obținem
3p
d  O, AA '  ON  AO 2  AN 2  169  16  3 17 cm
AD '
c) MN linie mijlocie în A ' AD ' , deci MN AD ' , MN  și, cum AD ' BC ' ,
2 3p
AD '  BC ' , obținem MN C ' O și MN  C ' O , deci MNOC ' este paralelogram
C ' M ON și ON  ( AA ' O ) , deci C ' M  AA ' O  2p

Matematică
Test 18
5p 1. Rezultatul calculului 20 : 4  10  2 este egal cu … .

5p 2. Cel mai mare divizor comun al numerelor 12 și 18 este egal cu ... .
5p 3. Cel mai mare număr natural care aparţine intervalului 1,5 este egal cu … .
5p 4. Dacă ABC și MNP sunt complementare și m  MNP   30 , atunci măsura unghiului ABC
este egală cu  .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o piramidă triunghiulară VABC cu VO   ABC  . Unghiul dreptelor
AC și VO are măsura de .
Figura 1
5p 6. În diagrama următoare sunt prezentate informații despre vânzările de fructe, în kilograme,
înregistrate în zilele unei săptămâni, la un supermarket.
Conform informațiilor din diagramă, diferența dintre cantitatea de fructe vândută miercuri și cea
vândută vineri este egală cu kg .

5p 2. Calculaţi media aritmetică a numerelor naturale care sunt divizori ai lui 10.
5p 3. Numerele naturale x şi y sunt direct proporţionale cu numerele 3 și 4 . Determinați cele două
numere naturale, ştiind că x este cu 100 mai mic decât y .
 2    
4 2 2
4. Se consideră numerele reale x  169  2 12  și y  7  48  2 3 2 3 .
5p a) Arătați că x  17  4 3 .
5p b) Arătați că produsul numerelor x și y este număr natural.
Pagina 1 din 2
5p 5. Se consideră expresia E  x    x  32  3  x  10    x  4  x  4  , unde x este număr real.

Determinați numerele naturale n pentru care E  n   1 .
1. În Figura 2 este reprezentat un romb ABCD cu AB  12cm , AC  12 3 cm și triunghiurile

echilaterale ABF și ADE .
Figura 2
5p a) Arătați că BD  12cm .
5p b) Demonstrați că punctele F , A și E sunt coliniare.
5p c) Arătați că AP  PQ  QC , știind că P este punctul de intersecție a dreptelor AC și FD și Q este
punctul de intersecție a dreptelor AC și BM , unde punctul M este mijlocul segmentului CD .
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă triunghiulară VABC cu înălţimea VO , unde O este
centrul cercului circumscris triunghiului echilateral ABC , BC  18cm și VM  9cm , unde punctul
M este mijlocul segmentului BC .
Figura 3
5p a) Arătați că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 54cm .
5p b) Calculați măsura unghiului VBC .
5p c) Demonstraţi că dreptele VA și VM sunt perpendiculare.

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 18
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 25 5p
2. 6 5p
3. 5 5p
4. 60 5p
5. 90 5p
6. 420 5p
2. Numerele naturale 1, 2,5 și 10 sunt divizorii lui 10 3p
1  2  5  10 18
ma    4,5 2p
4 4
3. x y
  k , unde k este număr rațional, deci x  3k și y  4k 2p
3 4
x  y  100 , deci k  100 , de unde obținem x  300 și y  400 3p
4. a) x  13  4 3  16  3p
 13  4 3  4  17  4 3 2p
b) y  7  4 3  2  2 6  3  2  2 6  3  17  4 3 2p
    
2
xy  17  4 3 17  4 3  17 2  4 3  289  48  241 , care este număr natural 3p
5. E  x   x 2  6 x  9  3x  30  x 2  16  9 x  55 , pentru orice număr real x 3p
E  n   1  9n  55  1 , deci n  6 și, cum n este număr natural, obținem n  0,1, 2, ,6 2p
1. a) ABCD romb, deci AC  BD , deci AOB este dreptunghic , unde O este punctul de
2p
intersecție a dreptelor AC și BD
BO  AB2  AO2  144  108  6 cm și, cum O este mijlocul lui BD , obținem BD  12cm 3p
b) AB  AD  BD  ABD este echilateral, deci m   BAD    60 2p
m  FAE   m   FAB  m   BAD  m  DAE   60  60  60  180 , deci punctele
3p
F , A și E sunt coliniare

c) AF  AE și punctele F , A și E sunt coliniare, deci CA este mediană în CEF și
DC  DE și punctele C , D și E sunt coliniare, deci FD este mediană în CEF și, cum
3p
AC
P  AC  FD , obținem că P este centrul de greutate al CEF , deci AP 
3
Q  AC  BM , BM și CO mediane în BCD  Q este centrul de greutate al BCD ,
2 AC 2p
deci CQ   CO  CQ  , de unde obținem AP  PQ  QC
3 3
2. a) ABC este echilateral, deci PABC  3BC  2p
 3  18  54cm 3p
BC
b) VM este mediană în VBC și VM   VBC este dreptunghic în V 2p
2
VO   ABC  , unde O este centrul cercului circumscris triunghiului ABC  VOB  VOC ,
3p
deci BV  CV , de unde obținem că VBC este dreptunghic isoscel, deci m  VBC   45
c) ABC echilateral  AB  AC  BC și, cum VA  VB  VC , obținem VAB  VAC  VBC 2p
VA  VB , VA  VC , V   VB  VC  VA  VBC  și, cum VM  VBC  , obținem VA  VM 3p

Matematică
Test 19
5p 1. Rezultatul calculului 22  4  16 este egal cu … .

5p 2. Prețul unei cărți este 30 de lei. După o ieftinire cu 10% , prețul cărții va fi ... de lei.
5p 3. Dacă n este singurul număr natural din intervalul  5, n  , atunci n este egal cu … .
5p 4. Triunghiul echilateral MNP are MN  10cm . Perimetrul triunghiului MNP este egal cu ... cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Suma lungimilor muchiilor care au în comun
vârful B este egală cu 15 cm . Lungimea muchiei AB este egală cu … cm .
Figura 1
5p 6. În diagrama următoare sunt prezentate încasările unei firme, în mii lei, înregistrate în fiecare dintre
primele șase luni ale unui an.
Conform informațiilor din diagramă, suma încasărilor din primele două luni ale anului este egală cu
mii lei.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă patrulateră VABCD , cu vârful în V .

n 1 n2
5p 2. Arătați că, pentru orice număr natural n , numărul natural N  5  7  3  7  7
n
este divizibil cu
11 .
5p 3. Dacă dintr-un număr real x scădem, pe rând, numerele 3 , 10 și respectiv 11 , obținem trei numere a
căror sumă este egală cu x . Determinați numărul real x .
4. Se consideră A  x   
2  x  4  2 1  x  3  3 3  3  și B  x    
x  2 3  12  2  48 . 
5p a) Arătați că A  0,1, 2,3, 4 .
5p b) Determinați suma elementelor mulțimii A  B .

Pagina 1 din 2
5p 5. Se consideră expresia E  x, y    x  4  x  2    y  1 y  3  3 , unde x și y sunt numere reale.

Demonstrați că E  x, y   1 , pentru orice numere reale x și y .
1. În Figura 2 este reprezentat un pătrat ABCD cu AB  6 cm. Punctele E , F , G și H sunt situate pe
laturile AB , BC , CD , respectiv DA , astfel încât AE  BF  CG  DH .
Figura 2
5p a) Arătați că aria pătratului ABCD este egală cu 36cm 2 .
5p b) Demonstrați că dreptele EG și HF sunt perpendiculare.
5p c) Calculați măsura unghiului BMF , unde M este punctul de intersecție a dreptelor AF și BG .
2. În Figura 3 este reprezentat un triunghi echilateral ABC cu AB  8 cm. Punctele M și N sunt
mijloacele laturilor AB , respectiv AC și dreapta AD este perpendiculară pe planul  BDC  ,
AD  4 2 cm.
Figura 3

5p b) Demonstrați că triunghiul DMN este echilateral.
5p c) Determinați sinusul unghiului dintre dreapta CM și planul  ABD  .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 19
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
1. 0 5p
2. 27 5p
3. 6 5p
4. 30 5p
5. 5 5p
6. 500 5p
1. Desenează piramida patrulateră 4p
Notează piramida patrulateră VABCD , cu vârful în V 1p

2. N  7 n 5 1  3  7  7 2   3p
 7  33 , care este divizibil cu 11 , pentru orice număr natural n
n
2p
3.  x  3   x  10    x  11  x 3p
x  12 2p
4.
    3
2
a) 2  x  4   2 1  x   3  3 3  3  2 x  8  2  2 x  32   4 x  10  6 3p
x  4 și, cum x este număr natural, obținem A  0,1, 2,3, 4 2p
   
b) x  2 3  2 3  2  4 3  x  6  4 3  2  4 3  x  4 și x   B  3,  2, ,3 3p
A  B  0,1, 2,3 , deci suma elementelor mulțimii A  B este 0  1  2  3  6 2p
5. E  x, y  x2  6 x  8  y2  4 y  3  3  x2  6 x  9  y2  4 y  4  1   x  3   y  2  1 , pentru
2 2
3p
orice numere reale x și y
Pentru orice numere reale x și y ,  x  3  0 și  y  2   0 , deci E  x, y   1
2 2
2p

1. a)  AB 2  2p
ABCD
 6  36cm
2 2
3p
b) AE  BF , AH  BE și m  HAE   m  EBF   90ο  AEH  BFE , deci EH  FE ;
2p
BF  CG , BE  CF și m  EBF   m  FCG   90ο  BFE  CGF , deci FE  GF
CG  DH , CF  DG și m  FCG   m  GDH   90ο  CGF  DHG , deci GF  HG ;
3p
obținem EH  FE  GF  HG , deci EFGH este romb  EG  HF

Pagina 1 din 2
c) AB  BC , BF  CG și m  ABF   m  BCG   90ο  ABF  BCG 2p

m  CBG   m  CGB   90ο și AFB  BGC , deci m  CBG   m  AFB   90ο , de
3p
unde obținem m  BMF   180ο   m  FBM   m  MFB    180ο  90ο  90ο
2. AB 2 3
a) ABC este echilateral, deci ABC   3p
4
64 3
  16 3 cm 2 2p
4
b) AD   BCD  și DB, DC   BCD   AD  DB și AD  DC , deci DM este mediană în
triunghiul dreptunghic ADB și DN este mediană în triunghiul dreptunghic ADC , de unde
2p
AB AC
obținem DM   4cm și DN   4cm
2 2
BC
MN linie mijlocie în ABC , deci MN   4cm , de unde obținem DM  DN  MN , deci
2 3p
DMN este echilateral
c) ADB dreptunghic în D , deci BD  AB 2  AD 2  4 2 cm și ADC dreptunghic în D ,
2p
deci CD  AC 2  AD 2  4 2 cm  BD 2  DC 2  BC 2 , deci BDC dreptunghic în D
CD  DA , CD  DB și DA  DB  D  CD   ABD  CM , ABD  CMD și, cum
CD 4 2 6 3p
CDM este dreptunghic în D și CM  4 3 cm , obținem sin  CMD    
CM 4 3 3

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 20
5p 1. Rezultatul calculului 102  100 : 2 este egal cu … .

5p 2. Dacă p % din 50 este egal cu 10 , atunci p este egal cu ... .
5p 3. Dacă A  6, 7, 8, 9 și P este mulțimea numerelor prime, atunci mulțimea A  P este egală cu ... .
5p 4. Triunghiul dreptunghic isoscel ABC are cateta de 5 cm . Lungimea ipotenuzei BC a acestui triunghi
este egală cu ... cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  10cm și
BC  5cm . Perimetrul patrulaterului A ' B ' C ' D ' este egal cu … cm .
Figura 1
5p 6. În graficul de mai jos este prezentată repartiţia elevilor claselor a VIII-a dintr-o şcoală, în funcție de
notele obţinute la teza de matematică pe semestrul I.
Conform informațiilor din grafic, numărul elevilor care au obţinut nota 8 este mai mare decât numărul
elevilor care au obținut nota 5 cu … .
5p 1. Desenați, pe foaia de examen, un pătrat ABCD .

5p 2. Determinați numerele naturale de trei cifre, de forma 3bc , știind că sunt divizibile cu 5 și cu 9 .
5p 3. Dacă mărim numărătorul fracției 2 cu un număr natural n și micșorăm numitorul fracției cu același
5
1
număr natural n , atunci fracția obținută este egală cu 2 . Determinați numărul natural n .
2
4. În sistemul de coordonate xOy se consideră punctele A  3, 1 , B  0,3 și M  m,0  , unde m este
număr natural.
5p a) Reprezentați segmentul AB într-un sistem de coordonate xOy .
5p b) Determinați numărul natural m , știind că triunghiul ABM este isoscel de vârf B .

Pagina 1 din 2
   
2 2
5p 5. Se consideră E  x   x 2  x  1  x 2  x  x 2 , unde x este număr real. Calculați media aritmetică a

numerelor E  2 și E   2 .
1. În Figura 2 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB  10cm şi BC  15cm . Punctul M este
mijlocul laturii AB , iar punctul N este situat pe latura AD astfel încât DN  5cm .
Figura 2
5p b) Determinați aria triunghiului MNC .
5p c) Calculați măsura unghiului CMN .
diagonalelor bazei ABCD .
Figura 3
5p a) Arătați că AC  12 2cm .
5p b) Arătați că dreapta C ' O este paralelă cu planul  AB ' D ' .
5p c) Demonstrați că dreapta A ' C este perpendiculară pe planul  AB ' D ' .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 20
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 50 5p
2. 20 5p
3. 7 5p
4. 5 2 5p
5. 30 5p
6. 5 5p
1. Desenează pătratul 4p
Notează pătratul ABCD 1p
2. 3bc este divizibil cu 5 , deci c  0,5 1p
3b0 este divizibil cu 9  3  b  0 este divizibil cu 9 și, cum b este cifră, obținem b  6 2p
3b5 este divizibil cu 9  3  b  5 este divizibil cu 9 și, cum b este cifră, obținem b  1 , deci
2p
numerele sunt 315 și 360
3. 2  n 1 2n 5
2   3p
5n 2 5n 2
n  3 , care convine 2p
4. a) Reprezentarea punctului A 2p
Reprezentarea punctului B 2p
Trasarea segmentului AB 1p
b) BA   3  0 2   1  32  9  16  5 2p
ABM este isoscel de vârf B  BA  BM , deci BM  5   m  0 2   0  32  5 , de

3p
unde obținem m 2  9  25 și, cum m este număr natural, m  4
5.
 
E  x   x 4  x 2  1  2 x3  2 x 2  2 x  x 4  2 x3  x 2  x 2  x 2  2 x  1 , pentru orice număr
3p
real x
ma 

E  2 E   2  3 2 2 3 2 2
3 2p
2 2
1. a) ABCD dreptunghi, deci PABCD  2  AB  BC   3p
 2 10  15   50cm 2p
AM  AN BM  BC CD  DN
b) AMN   25cm 2 , BMC   37,5cm 2 , CDN   25cm 2 3p
2 2 2
MNC  ABCD  AMN  BMC  CDN  150  25  37,5  25  62,5cm 2 2p

c) MN  AM 2  AN 2  5 5cm, CN  CD2  DN 2  5 5cm , MC  BM 2  BC 2  5 10cm 3p

MN 2  NC 2  MC 2 , deci MNC este dreptunghic isoscel  m  CMN   45 2p
2.
a) AC este diagonala pătratului ABCD , deci AC  AB 2  BC 2  3p
 12 2 cm 2p
b) ACC ' A ' dreptunghi, deci AC A ' C ' și AC  A ' C ' , de unde obținem AO O ' C ' și
3p
AO  O ' C ' , unde O '  A ' C ' B ' D '  AOC ' O ' paralelogram
C ' O AO ' , AO '   AB ' D '  , deci C ' O  AB ' D ' 2p
c) B ' D '  A ' C ' , B ' D '  AA' și A ' C ' AA '   A '  B ' D '   AA ' C '  și, cum A ' C   AA ' C ' ,
1p
obținem B ' D '  A ' C
A ' M MO ' A ' O ' 1
A ' O ' AC  A ' MO ' CMA , unde M   A ' C  AO '     și, cum
MC MA CA 2
3p
A 'C  12 3cm , AO '  6 6 cm , obținem A ' M  4 3cm , AM  4 6cm  AM  MA ' 2  AA ' 2 ,
2
deci AMA ' este dreptunghic în M

A ' C  B ' D ' , A ' C  AO ' și B ' D ' AO '  O '  A ' C   AB ' D '  1p

Matematică
Test 21
5p 1. Rezultatul calculului 15  3  5  : 5  1 este egal cu .

5p 2. Dacă x% din 80 este egal cu 40 , atunci x este egal cu .
1 3
5p 3. Dacă n este numărul natural din intervalul  ,  , atunci n este egal cu .
2 2
5p 4. Dreptunghiul MNPQ are lungimea MN  10cm și lățimea NP  7 cm . Aria acestui dreptunghi este
egală cu cm 2 .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o prismă patrulateră cu baza dreptunghiul ABCD . Unghiul dreptelor
AD și D ' C ' are măsura de .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos sunt prezentate temperaturile înregistrate la o stație meteorologică, în timpul unei
zile, la diferite ore.
Ora Ora 6 Ora 9 Ora 11 Ora 13 Ora 15 Ora 17 Ora 19
Temperatura  C  10 12 13 15 17 15 14
Conform informațiilor din tabel, diferența dintre cea mai mare temperatură și cea mai mică temperatură
înregistrate în acea zi este egală cu C .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un trapez ABCD cu bazele AB și CD , AB  CD .
   
3
5p 2. Se consideră numerele reale x  220 : 256  23 şi y  323  322  321  320 : 320  30  31 . Calculaţi
media geometrică a numerelor x și y .
5p 3. O bunică și cei doi nepoți au suma vârstelor egală cu 69 de ani. Vârsta bunicii este un număr natural
de două cifre, în care cifra zecilor reprezintă vârsta unui nepot, iar cifra unităților reprezintă vârsta
celuilalt nepot. Determinați vârsta bunicii.
2 1 3 2 4 3  1 1 1  1
4. Se consideră numerele reale a    și b     : .
2 6 12  2 3 6 6
1
2
5p b) Arătați că numărul N   b  2a   24 este natural.
2

Pagina 1 din 2
5p 5. Se consideră expresia E  x    3x  12   3x  12   3x  2 2  9 x 2 , unde x este număr real. Arătați

că numărul E 1  E  2   E  3   E  49  este pătratul unui număr natural.
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez isoscel ABCD cu AB CD , AB  12cm , CD  4cm şi

m  ABC   60 . Paralela prin B la dreapta AC intersectează dreapta CD în punctul P .
Figura 2
5p a) Arătați că măsura unghiului ADC este egală cu 120 .
5p b) Arătați că aria patrulaterului ABPD este egală cu 56 3 cm 2 .
5p c) Se consideră punctul M , mijlocul segmentului AB și N , punctul de intersecție a dreptelor PM
și BC . Demonstrați că lungimea segmentului BN este mai mică decât 2,7 cm .
2. În Figura 3 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  4cm . Punctele M și N sunt
situate pe laturile AB și BC astfel încât AM  3cm și BN  3cm , iar E este punctul de
intersecție a dreptelor AN și DM .
Figura 3
4 34
5p b) Arătați că distanța de la punctul A ' la dreapta DM este egală cu cm .
5
5p c) Determinați sinusul unghiului dintre dreapta AD și planul  ANA ' .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 21
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 1 5p
2. 50 5p
3. 1 5p
4. 70 5p
5. 90 5p
6. 7 5p
1. Desenează trapezul 4p
Notează trapezul ABCD cu bazele AB și CD , AB  CD 1p
2. x  260 : 256  23  24  8  8 2p
 
y  320 33  32  31  1 :320  1  3  14  4  18 , de unde obținem media geometrică
3p
mg  xy  8  18  2  4  2  9  12
3. ab  a  b  69  11a  2b  69 2p
Cum a și b sunt cifre, obținem a  5 , b  7 , deci vârsta bunicii este 57 de ani 3p
4. 2 1 3 2 4 3 1 1 1 1 1
a) a       1      3p
2 2 6 6 12 12 2 2 3 3 4
1 1
1  2p
2 2
3  2 1
b) b   6  3  2 1 3p
6
   
2 2
N 3  2  1  1  24  3 2  2 6  3  2 6  2  2 6  5 , care este număr
2p
natural
5. E  x   9 x 2  6 x  1  9 x 2  6 x  1  9 x 2  12 x  4  9 x 2  4 , pentru orice număr real x 3p
E 1  E  2   E  3   E  49   4  49  22  72  142 , care este pătratul unui număr natural 2p
1. a) ABCD este trapez isoscel, deci ABC  BAD  m  BAD   60 2p
AB CD  ADC și BAD sunt suplementare, deci m  ADC   120 3p
b) AB CP și AC BP  ABPC paralelogram, deci CP  12cm și, cum D , C și P sunt
2p
coliniare, obținem DP  16cm
CE
ABCD este trapez isoscel, deci BE  4cm , unde CE  AB , E  AB  tg  EBC   , deci
BE
3p
12  16   4 3
CE  4 3 cm și, cum ABPD este trapez, obținem ABPD   56 3 cm2
2

c) ABPC este paralelogram, deci BO este mediană în ABP , unde O  AP  BC și, cum
2p
PM este mediană în ABP și  N   PM  BC  N este centrul de greutate al ABP
2 1 8
BC  CE 2  BE 2  8cm și, cum BN  BO  BC , obținem că BN  cm  2,7 cm 3p
3 3 3
ABCD
 42  16cm 2 2p
b) AD  BA , AM  BN și AD  AB , AB  BC  ADM  BAN  AMD  BNA și,
cum m  BAN   m  BNA   90 , obținem că m  MAE   m  AME   90 , deci AE  ME
2p
AD  AM 12
AA '   ABC  , AE  DM și DM   ABC   A ' E  DM și, cum AE   cm ,
DM 5
3p
544 4 34
obținem d  A ', DM   A ' E  AA '  AE 
2 2
 cm
25 5
c) AA '   ABC  și DE   ABC   A ' A  DE și, cum DE  AE și AE  AA '   A , obținem
  AD,  ANA '    m 
3p
DE   ANA ' , deci m  AD, AE    m  DAE 
DAE , ADE sunt complementare, ADE , AMD sunt complementare  DAE  AMD ,
AD 4 2p
de unde obținem sin  DAE   sin  AMD   
DM 5


Matematică
Test 22
5p 1. Rezultatul calculului 20   20 : 4  5  este egal cu .

 1 3
5p 3. Dacă A  1, ,1,  și este mulțimea numerelor naturale, atunci A     .
 2 2
5p 4. Triunghiul echilateral ABC are AB  4cm . Perimetrul acestui triunghi este egal cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AD ' și AB ' are măsura de
.
Figura 1
x 1 a 1
y  3x  2 5 2 1
Conform informațiilor din tabel, numărul real a este egal cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelogram ABCD cu m  ABC   90 .
5p 2. Numerele reale a , b și c sunt direct proporționale cu numerele 3 , 7 și 11 . Arătați că b este

media aritmetică a numerelor a și c .
5p 3. Un kilogram de banane costă cât două kilograme de portocale. Un restaurant a cumpărat treizeci
de kilograme de portocale și patruzeci și cinci de kilograme de banane, pentru care a plătit 360 de
lei. Determinați prețul unui kilogram de portocale.
      1
2
4. Se consideră numerele reale x  1  3  2 2  5 și y  15  75  45  .
15
5p a) Arătați că x  2  
3 5 .
5p b) Arătați că numărul N  x  y  1 este natural.
5p 5. Se consideră expresia E  x    x  12   2 x  12  1  x  2 x  1  3x  1 , unde x este număr

real. Determinați numărul natural n pentru care numărul E  n  este prim.

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un triunghi dreptunghic ABC cu AB  AC , AC  4cm şi

BC  8cm . Semidreapta CM , M  AB este bisectoarea unghiului ACB .
Figura 2
5p a) Arătați că AB  4 3 cm .
5p b) Demonstrați că triunghiul BMC este isoscel.
5p c) Se consideră punctul N , pe latura AC , astfel încât distanța de la punctul N la dreapta AB să fie

egală cu distanța de la punctul N la dreapta BC . Demonstrați că 2  3 NA  AB .
2. În Figura 3 este reprezentat un romb ABCD cu AC  16cm și BD  12cm . Punctul M este
mijlocul laturii CD , PM   ABC  , PM  4cm și O este punctul de intersecție a dreptelor AC și
BD .
Figura 3
2
5p a) Arătați că aria patrulaterului ABCD este egală cu 96cm .
5p b) Demonstrați că dreapta AD este paralelă cu planul  POM  .
5p c) Determinați distanța de la punctul P la dreapta AC .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 22
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 10 5p
2. 2 5p
3. 1 5p
4. 12 5p
5. 60 5p
6. 0 5p
Notează paralelogramul ABCD cu m  ABC   90 1p
2. a b c ac
   3p
3 7 11 14
b ac ac
 b , deci b este media aritmetică a numerelor a și c 2p
7 14 2
3. Un kilogram de banane costă 2x , unde x este prețul unui kilogram de portocale, deci
3p
30  x  45  2 x  360
x  3 lei 2p
4. a) x  1  2 3  3  4  2 5  3p
2 32 5 2  3 5  2p
b) y  15  5 3  3 5   1
15
 1
5
5

3
3
 1 5  3 3p
N  2 
3  5 1  5  3 1  2   3 5  
5  3  2 5  3  4 , care este număr natural 2p
5. E  x   x 2  2 x  1  4 x 2  4 x  1  2 x  1  2 x 2  x  3x  1  3x 2 , pentru orice număr real x 3p
E  n   3n 2 , pentru orice număr natural n și, cum E  n  este număr prim, obținem n  1 2p

1.
a) ABC este dreptunghic în A  AB  BC 2  AC 2  3p
 64  16  48  4 3 cm 2p
BC
b) ABC este dreptunghic și AC   m  ABC   30  m  ACB   60 2p
2
m  ACB 
Semidreapta CM este bisectoarea unghiului ACB  m  MCB    30 , de unde
2 3p
obținem MBC  MCB , deci triunghiul BMC este isoscel

c) ND  BC , D  BC  d  N , BC   ND și NA  AB  d  N , AB   NA , deci NA  DN 1p
AB BC
ACB  DCN și CAB  CDN  ACB DCN 
  AB  NC  BC  DN 2p
DN NC
Cum DN  NA și NC  AC  NA , obținem 4 3   4  NA   8 NA  8 NA  4 3 NA  16 3 ,
   
2p
de unde obținem 4 2  3 NA  16 3 cm , deci 2  3 NA  4 3 cm  AB
2. AC  BD
a) ABCD este romb, deci ABCD   3p
2
16  12
  96cm 2 2p
2
b) ABCD este romb și O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD  O este mijlocul
segmentului AC și, cum M este mijlocul segmentului CD , obținem că MO este linie 2p
mijlocie în ADC
AD MO , MO   POM   AD  POM  3p
c) PM   ABC  , MN  AC , N  AC , AC   ABC   PN  AC , deci d  P, AC   PN 2p
MN  AC , BD  AC  MN BD și, cum M este mijlocul segmentului CD , obținem că
DO
MN este linie mijlocie în DOC , deci MN   3cm și, cum PM   ABC  , 3p
2
MN   ABC  , deci PM  MN , obținem PN  PM 2  MN 2  5cm

Matematică
Test 23
5p 1. Rezultatul calculului 40 : 4  4  2 este egal cu .

2x 1
5p 2. Dacă  5 , atunci numărul x este egal cu .
3
5p 3. Suma numerelor naturale din intervalul  2, 2 este egală cu .
5p 4. Dacă unghiurile ABC și DEF sunt complementare și m  ABC   45 , atunci măsura unghiului
DEF este egală cu  .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Lungimea muchiei AB este egală cu 10cm .
Lungimea muchiei AA ' este egală cu cm .
Figura 1
5p 6. În diagrama următoare sunt prezentate informații despre cantitățile de fructe vândute, în kilograme,
înregistrate în zilele unei săptămâni, la un supermarket.
Conform informațiilor din diagramă, media cantităților de fructe vândute în acea săptămână este
egală cu kg.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o prismă triunghiulară ABCA ' B ' C ' cu baza triunghiul ABC .
5p 2. Arătați că media aritmetică a numerelor reale x   1    :  1 1 1

1 1 7
și y   1    : este egală
 2 4  12  2 4 4
cu 2 .
5p 3. Mai multe persoane vor să cumpere împreună un cadou. Dacă fiecare persoană contribuie cu câte
25 de lei mai este nevoie de încă 50 de lei, iar dacă fiecare persoană contribuie cu câte 35 de lei vor
fi în plus 40 de lei. Determinați numărul de persoane care contribuie la cumpărarea cadoului.
Pagina 1 din 2

4. Se consideră mulțimile A  x 

7 
  și B  x 
2x 1 
 1 31 3  x  1 
2 1 2 .
5p a) Arătați că A  4, 1,0,3 .

5p b) Determinați elementele mulțimii A  B .
E  x    x  2    x  1  2  x  3  5 , unde
2 2
5p 5. Se consideră expresia x este număr real.
Determinați numerele naturale n pentru care 0  E  n   11 .
1. În Figura 2 este reprezentat un romb ABCD cu AC  8cm și BD  6cm . Punctul M este mijlocul
segmentului AB , punctul N este mijlocul segmentului BC și O este punctul de intersecție a
dreptelor AC și BD .
Figura 2
5p a) Arătați că AB  5cm .
5p b) Demonstrați că unghiurile OMN și BAC sunt congruente.
5p c) Demonstrați că punctul O este centrul de greutate al triunghiului DMN .
BC  6cm și AA '  12cm . Punctul M este mijlocul segmentului AB .
Figura 3
5p a) Arătați că aria patrulaterului ABB ' A ' este egală cu 144cm 2 .
5p b) Determinați distanța de la punctul A ' la dreapta DM .
5p c) Determinați măsura unghiului dreptelor DM și BN , unde N este mijlocul segmentului CC ' .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 23
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 2 5p
2. 8 5p
3. 3 5p
4. 45 5p
5. 10 5p
6. 317 5p
1. Desenează prisma triunghiulară 4p
Notează prisma triunghiulară ABCA ' B ' C ' cu baza triunghiul ABC 1p
2. 4  2  1 7 7 12
x :   3 2p
4 12 4 7
4  2 1 1 1 1 x  y 31
y :  :  1  ma   2 3p
4 4 4 4 2 2
3. 25  n  50  35  n  40 , unde n este numărul de persoane 3p
n9 2p
4. a) 2 x  1 este divizor al lui 7 , deci 2 x  1  7  x  4 sau 2 x  1  1  x  1 3p
2 x  1  1  x  0 sau 2 x  1  7  x  3 , deci A  4, 1,0,3 2p
  
b) 1  3 1  3  x  1  2  1  2  1  3  x  2  1  1  2  2  x  0 și, cum
3p
x , obținem B  2, 1,0
A  B  4, 1,0,3  2, 1,0  1,0 2p
5. E  x   x  4 x  4  x  2 x  1  2 x  6  5  4 x  8 , pentru orice număr real x
2 2
3p
19
0  4n  8  11  8  4n  19  2  n  și, cum n este număr natural, obținem n  3 sau
4 2p
n4
1. AC BD
a) ABCD romb, deci AO   4cm , BO   3cm și AC  BD  AOB dreptunghic 3p
2 2
AB  AO2  BO2  16  9  5 cm 2p
b) AOB este dreptunghic, M este mijlocul lui AB  OM  AM , deci AOM  OAM 2p
M este mijlocul segmentului AB și N este mijlocul segmentului BC , deci MN este linie
mijlocie în ABC  MN AC și, cum OMN și AOM sunt alterne interne, obținem 3p
OMN  AOM , deci OMN  BAC

c) MN AC , BD  AC  DP  MN , unde  P  BD  MN și, cum ADM  CDN , deci
2p
DM  DN , obținem că DP este mediană în triunghiul isoscel DMN
MP AO și BM  MA  MP linie mijlocie în ABO , deci P este mijlocul lui BO și, cum
1 3p
BO  DO , obținem că OP  DP , deci O este centrul de greutate al triunghiului DMN
3
2. a) ABB ' A '  AB  AA '  3p
 12  12  144cm 2 2p
b) M este mijlocul segmentului AB , deci AM  6cm  ADM este dreptunghic isoscel,
2p
deci DM  6 2 cm și AE  3 2 cm , unde AE  DM , E  DM
A ' A   ABC  , AE  DM și DM   ABC   A ' E  DM , deci d  A ', DM   A ' E și, cum
3p
A ' AE este dreptunghic în A , obținem A ' E  A ' A2  AE 2  144  18  9 2 cm
c) BM DP și BM  DP  MBPD este paralelogram, unde P este mijlocul segmentului CD ,
deci DM BP  m   DM , BN    m   BP, BN   2p
BP  DM  6 2 cm , BCN și CPN sunt dreptunghice isoscele, deci BN  6 2 cm și

3p
PN  6 2 cm , de unde obținem că BNP este echilateral, deci m   PBN    60

Matematică
Test 24
5p 1. Rezultatul calculului 20  4  4  10 este egal cu  .

5p 2. Numărul care reprezintă 75% din 100 este egal cu  .
5p 3. Cel mai mare număr par din mulțimea numerelor naturale de două cifre este  .
5p 4. Dacă unghiurile ABC și A ' B ' C ' sunt suplementare și m  ABC   60 , atunci măsura unghiului
A ' B ' C ' este egală cu   .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Suma lungimilor tuturor muchiilor acestui cub
este egală cu 120 cm . Lungimea muchiei AB este egală cu … cm .
Figura 1
5p 6. În diagrama următoare sunt prezentate încasările unei firme, în mii lei, înregistrate în fiecare dintre
primele șase luni ale unui an.
Conform informațiilor din diagramă, media sumelor încasate în primele cinci luni ale anului este egală cu
 mii lei.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă VABCD cu baza pătratul ABCD și vârful V .

5p 2. Determinați numerele naturale de patru cifre care se divid cu 10 și cu 9 și care au două cifre egale cu 4.
1
5p 3. Într-o clasă, numărul elevilor absenți din ziua de luni a reprezentat din numărul elevilor prezenți.
8
Marți, numărul elevilor absenți a scăzut cu 1 față de luni și a reprezentat 8% din numărul elevilor prezenți
în acea zi. Determinați numărul elevilor din acea clasă.

Pagina 1 din 2
2
4. Se consideră numerele reale a   2 3    1 1 1
 
 1
8  12  18  27 și b   3      3  5    .
 2 3 6  2
5p a) Arătați că a  5 .
5p b) Arătați că numărul N  b   a este prim.
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  3 3x  2    x  12   2 x  1 2  26 , unde x este număr real.
 
Demonstrați că E 7n  2 se divide cu 7 n1 , pentru orice număr natural nenul n .
1. În Figura 2 este reprezentat un cerc de centru O și rază R  16cm . Punctele A , B , C și D , în această

ordine, sunt situate pe   O, R  astfel încât m     
  90 și m CD
AB  75 , m BC  
  75 .
Figura 2
5p a) Arătați că arcul mic 
AD are măsura de 120 .
5p b) Determinați lungimea coardei BC .
5p c) Demonstrați că patrulaterul ABCD este trapez isoscel.
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă triunghiulară VABC , cu baza triunghiul echilateral ABC ,
AB  12 3 cm , VA  20cm și VO   ABC  , unde O este centrul cercului circumscris ABC . Punctul
M este mijlocul muchiei BC , punctul N este mijlocul segmentului AO și punctul P este situat pe
muchia VA astfel încât VP  2 AP .
Figura 3
5p b) Demonstrați că dreapta NP este paralelă cu planul VBC  .
5p c) Arătați că sinusul unghiului dintre dreapta VO și planul VBC  este egal cu 3 73 .

73

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 24
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
1. 40 5p
2. 75 5p
3. 98 5p
4. 120 5p
5. 10 5p
6. 340 5p
1. Desenează piramida cu baza pătrat 4p
Notează piramida VABCD cu baza pătratul ABCD și vârful V 1p
2. abcd se divide cu 10  d  0 și, cum abc 0 se divide cu 9  a  b  c se divide cu 9 2p
Cum două dintre cifre sunt egale cu 4 , obținem că una din cifre este 1 , deci numerele sunt
3p
1440 , 4140 și 4410
3. x 8x
Luni au lipsit elevi și au fost prezenți elevi, unde x este numărul elevilor din clasă 2p
9 9
x 8  8x 
1     1 , de unde obținem x  27 3p
9 100  9 
   
4. a) a  2  3 2 2  2 3  3 2  3 3  2  3 5 2  5 3  5 2  3 2  3 
   
3p 
 5 2  3  5 2p
18  3  2  1 1 24 3  5
b) b 
6

 3 5   
4 6

4
 3 5 3p
N  3  5    5   3  5  5  3 , care este număr prim 2p

5. E  x  6 x2  4 x  9 x  6  x2  2 x  1  4 x2  4 x  1  26  x2  11x  18 , pentru orice număr real x 3p
       
2
E 7n  2  7n  2  11 7n  2  18  72 n  4  7n  4  11  7n  22  18  72n  7  7n  7n 1 7n 1  1 ,
2p
n1
care se divide cu 7 , pentru orice număr natural nenul n
1. a) m 
       
AB  m BC  m CD
 m 
AD  360 3p
mAD   360   75  90  75   120 2p
b) BOC este unghi la centru și m  BC 

  90  m  BOC   90 2p
BOC este dreptunghic isoscel cu OB  OC  16cm , deci BC  16 2 cm 3p

Pagina 1 din 2
c) m    
  AB  CD
AB  m CD 2p
1 
ACB înscris în cerc  m  ACB  
2
  1 
m AB , CAD înscris în cerc  m  CAD   m CD
2
 
3p
deci ACB  CAD și, cum ACB , CAD sunt alterne interne, obținem AD  BC , deci
ABCD este trapez isoscel
2. AB 2 3
a) ABC este echilateral, deci  ABC   3p
4
432 3
  108 3 cm 2 2p
4
2
b) O centrul cercului circumscris ABC  AO  AM și, cum N este mijlocul segmentului
3
AN 1 AP 1 AN AP 3p
AO , obținem  și, cum P  VA astfel încât VP  2 AP   , obținem  ,
AM 3 AV 3 AM AV
deci NP  VM
NP  VM , VM  VBC   NP  VBC  2p
c) O centrul cercului circumscris ABC și VO   ABC   VB  VC , deci VM  BC și, cum
1p
OM  BC și OM  VM  M  , obținem BC  VOM 
Pentru OQ  VM , Q  VM , cum OQ  VOM   BC  OQ și, cum VM  BC  M  , obținem
2p
 
OQ  VBC  , deci m  VO, VBC    m   VO,VQ    m  OVQ 
AO  12 cm și VOA este dreptunghic, deci VO  VA2  AO 2  16cm și, cum OM  6cm ,

OM 3 73 2p
obținem VM  2 73 cm , deci sin  OVQ   sin  OVM   
VM 73

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 25
5p 1. Rezultatul calculului 82  64 10  20 : 2  este egal cu .

5p 2. O sută de kilograme de cartofi costă 150 de lei. Zece kilograme de cartofi de același fel costă lei.
5p 3. Produsul numerelor naturale din intervalul  0, 4  este egal cu .
5p 4. Dreptunghiul ABCD are lungimea de 4 cm și lățimea de 3 cm . Lungimea diagonalei AC a acestui
dreptunghi este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AB și
BC are măsura egală cu  .
Figura 1
5p 6. În graficul de mai jos este prezentată repartiţia elevilor claselor a VIII-a dintr-o şcoală, în funcție de
notele obţinute la un test din semestrul I.
Conform informațiilor din grafic, numărul elevilor care au obţinut note mai mari sau egale cu 7 la acest
test este egal cu .
5p 1. Desenați, pe foaia de examen, un romb ABCD cu m  BAD   90 .

5p 2. Dacă împărțim numărul natural n la 15 și la 22 , obținem de fiecare dată restul 13 . Determinați ultima
cifră a numărului natural n .
5p 3. Ionel are o sumă de bani și vrea să cumpere două cărți, una de matematică și una de fizică. Prețul cărții
de matematică reprezintă 65% din suma pe care o are Ionel, iar prețul cărții de fizică reprezintă 57,5%
din aceeași sumă. Pentru a cumpăra cele două cărți Ionel mai are nevoie de 4,5 lei. Determinați suma de
bani pe care o are Ionel.
1  1 

4. Se consideră numerele reale a  1 

 1 
2 
 
1 1 1 1 1
 : 5  3 2 și b  2  4  8  12  24 .
8
1
4

Pagina 1 din 2
5p b) Calculați  4a  2b 
2020
.
5p 5. Se consideră expresia E  x    x  12   2 x  1 x  3   3x  12  3x , unde x este număr real. Arătați
că numărul E  m  este impar, pentru orice număr întreg m .
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD cu AB CD , m  DAB   90 , AB  20cm

şi CD  5cm . Diagonalele trapezului sunt perpendiculare și O este punctul lor de intersecție.
Figura 2
5p a) Arătați că linia mijlocie a trapezului ABCD are lungimea egală cu 12,5cm .
5p b) Demonstrați că AC  5 OC .
5p c) Calculați aria trapezului ABCD .
2. În Figura 3 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  8cm , BC  4cm
și AA '  2 BC . Punctul E este mijlocul segmentului CD .
Figura 3
5p b) Determinați măsura unghiului dintre dreapta AB ' și planul  BCD ' .
5p c) Determinați distanța de la punctul B ' la dreapta AE .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 25
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 64 5p
2. 15 5p
3. 6 5p
4. 5 5p
5. 90 5p
6. 90 5p
1. Desenează rombul 4p
Notează rombul ABCD cu m  BAD   90 1p
2. n  15a  13 și n  22b  13 , unde a, b  , deci n  13  15a și n  13  22b  n  13 se
3p
divide cu 5 și cu 2 , de unde obținem că n  13 se divide cu 10
Ultima cifră a lui n  13 este 0 , deci ultima cifră a lui n este 3 2p
3. 65 575
x  x  x  4,5 , unde x este suma de bani pe care o are Ionel 3p
100 1000
x  20 de lei 2p
4.
2 1 2 2 1 2 1 2 2 1   
4  2 2  2 1
a) a 
2

2 2

: 53 2 
22
 : 53 2  4
: 53 2  3p 
1

 53 2 : 53 2 
4
 1
4
 2p
12  6  3  2  1 24
b) b   1 3p
24 24
2020
 1 
 4a  2b  2020
  4   2   1
2020
1 2p
 4 
5. E  x   x 2  2 x  1  2 x 2  6 x  x  3  9 x 2  6 x  1  3x  12 x 2  2 x  5 , pentru orice număr
3p
real x
 
Pentru orice număr întreg m , E  m   12m2  2m  5  2 6m 2  m  5 și, cum 6m 2  m este
2p
număr întreg, obținem că E  m  este număr impar

1. AB  CD
a) Linia mijlocie a trapezului ABCD are lungimea egală cu  3p
2
20  5
  12,5cm 2p
2

AO AB AO
b) AB CD  AOB COD 
   4 , deci AO  4 OC 3p
CO CD CO
Cum AC  AO  OC , obținem că AC  4 OC  OC  5 OC 2p
c) ADC dreptunghic în D și DO  AC  CD 2  OC  AC , deci 52  OC  5 OC , de unde
3p
obținem OC  5 cm , deci AC  5 5 cm și AD  AC 2  CD 2  125  25  10cm
 AB  CD   AD
ABCD   12,5 10  125cm 2 2p
2
 2  8  4   24cm 2p
b) AA '  2 BC  8cm , deci AA '  AB  ABB ' A ' este pătrat, deci AB '  A ' B 2p
BC   ABB ' și AB '   ABB '   AB '  BC și, cum AB '  A ' B și BC  A ' B   B , obținem
AB '   A ' BC  ; cum D '   A ' BC  , obținem AB '   BCD ' , deci măsura unghiului dintre 3p
dreapta AB ' și planul  BCD ' este de 90
c) E este mijlocul segmentului CD , deci DE  4 cm și EC  4 cm , deci ADE și BCE
2p
sunt dreptunghice isoscele  m  AEB  180  m  AED  m  BEC   180  45  45  90
B ' B   ABC  , BE  AE și AE   ABC   B ' E  AE , deci d  B ', AE   B ' E 2p
BE  4 2 cm și B ' BE este dreptunghic, deci B ' E  BE 2  BB '2  4 6 cm 1p


Matematică
Test 26
5p 1. Rezultatul calculului 4  5   20  20 : 2   2 este egal cu  .

5p 2. Dacă 50% dintr-un număr este 20 , atunci numărul este egal cu  .
5p 3. Cel mai mare număr divizibil cu 5 din mulțimea A  10,11,12,13,14,15,16,17,18,19 este  .
5p 4. Paralelogramul ABCD are perimetrul egal cu 16cm . Știind că AB  6cm , lungimea laturii AD
este egală cu  cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor A ' D ' și AB are măsura
de   .
Figura 1
x 1 0 1
y  x 5 6 5 a
Conform informațiilor din tabel, numărul real a este egal cu  .

5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o prismă ABCDEF cu baza triunghiul ABC .

5p 2. Determinați numărul natural nenul n , știind că împărțind numerele 89 și 49 , pe rând, la n ,
obținem resturile 8 , respectiv 4 .
5p 3. După ce a citit 50 de pagini dintr-o carte, Matei constată că mai are de citit 5 pagini până la
jumătatea cărții. Determinați numărul de pagini ale acestei cărți.
4. Se consideră numerele reale x  3 2    1

50  72  200 și y  
 3 3

2
1 
3
  300 :
 3
1
36
.
5p b) Calculați media geometrică a numerelor x și y .
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  32   2  x  2  x   5 x 2  12 x , unde x este număr real.
Arătați că E  x   E  2020  , pentru orice număr real x .

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 sunt reprezentate două cercuri de centre O și, respectiv, P . Cele două cercuri se
intersectează în punctul T , astfel încât punctele A , T și B sunt coliniare, iar segmentele AT și
TB sunt diametre ale celor două cercuri, AT  8cm și TB  12cm . Pe primul cerc se consideră
punctul C , diferit de A și de T , iar pe al doilea cerc se consideră punctul D astfel încât punctele
C , T și D sunt coliniare.
Figura 2
5p a) Arătați că OP  10 cm .
5p b) Demonstrați că dreptele AC și BD sunt paralele.
5p c) Demonstrați că, dacă m   
AC  60 , atunci patrulaterul ACBD are aria mai mică decât 90 cm 2 .
2. În Figura 3 este reprezentat triunghiul dreptunghic ABC cu m  BAC   90 , AB  30cm și

AC  40cm . Dreapta AM este perpendiculară pe planul  ABC  , punctul D este proiecția
punctului M pe dreapta BC și MD  26cm .
Figura 3
5p a) Arătați că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 120 cm .
5p b) Demonstrați că AM  10cm .
5p c) Calculați distanța de la punctul N , mijlocul segmentului MC , la dreapta AD .

Pagina 2 din 2

Matematică
Test 26
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 0 5p
2. 40 5p
3. 15 5p
4. 2 5p
5. 90 5p
6. 4 5p
1. Desenează prisma cu baza triunghi 4p
Notează prisma ABCDEF cu baza triunghiul ABC 1p
2. 89  n  a  8 , n  8 și 49  n  b  4 , n  4 , unde a și b sunt câturile obținute la fiecare
3p
împărțire; obținem n  a  81 și n  b  45 , deci n este divizor comun al numerelor 81 și 45
c.m.m.d .c 81,45  9 și, cum n  8 , obținem că n  9 2p
3. x
50   5 , unde x este numărul de pagini ale cărții 3p
2
x  110 2p
  
4. a) x  3 2 5 2  6 2  10 2  3 2 11 2  10 2 
 3p
3 2 2 6 2p
5 1 25
b) y  10 3:  18  150 3p
6 3 3 6 3
mg  xy  6  150  30 2p
5. E  x   4 x 2  12 x  9  4  x 2  5 x 2  12 x  5 , pentru orice număr real x 3p
E  2020   5 , deci E  x   E  2020  , pentru orice număr real x 2p
1. AT TB
a) OP  OT  TP    3p
2 2
 4  6  10cm 2p
1
b) AT diametru, deci m  ACT   m 
2
 
AT  90  AC  CD 2p
1 
BT diametru, deci m  BDT   m BT
2
 
 90  BD  CD , de unde obținem AC  BD 3p

c) ACT dreptunghic în C , m  ATC   30  AC  4cm , TC  4 3 cm și BDT
2p
dreptunghic în D , m  BTD   30  BD  6cm , de unde obținem TD  6 3 cm
ACBD este trapez   ACBD 

 AC  BD CD  4  6 10 3
 50 3cm2 și, cum 50 3  90 
2 2 3p
 5 3  9  75  81 , obținem că  ACBD  90cm 2
2.
a) ABC este dreptunghic, deci BC  AB 2  AC 2  900  1600  50cm 3p
PABC  AB  BC  CA  30  50  40  120 cm 2p
b) AM   ABC  , BC   ABC   AM  BC și, cum MD  BC și AM  MD  M  , obținem
AB  AC 3p
BC   AMD   BC  AD și, cum ABC este dreptunghic, obținem AD   24cm
BC
AM   ABC  , AD   ABC   AM  AD , deci AM  MD2  AD2  676  576  10cm 2p
MC
c) AMC este dreptunghic în A și N este mijlocul segmentului MC  AN  și
2
MC
DMC este dreptunghic în D și N este mijlocul segmentului MC  DN  , de unde 3p
2
obținem AND este isoscel  NP  AD , unde P este mijlocul segmentului AD , deci
d  N , AD   NP
MC  10 17 cm  AN  5 17 cm , deci NP  AN 2  AP 2  425  144  281cm 2p

Matematică
Test 27
5p 1. Rezultatul calculului 10  6   40  20  2  este egal cu .

5p 2. Numărul care reprezintă o treime din 30 este egal cu .
5p 3. Cel mai mare număr prim din mulțimea M  0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 este .
5p 4. Pătratul ABCD are perimetrul de 20cm . Lungimea laturii acestui pătrat este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor BD și A ' C ' are măsura
de  .
Figura 1
5p 6. În diagrama de mai jos sunt prezentate temperaturile medii înregistrate la o stație meteo, pentru
fiecare dintre lunile unui an.
Conform informațiilor din diagramă, diferența dintre temperatura înregistrată în luna decembrie și
temperatura înregistrată în luna ianuarie este egală cu C .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un dreptunghi ABCD .

 1  1  1  1   2 1  3 5
5p 2. Se consideră numerele reale x   1   1   1   1   şi y   1    :    . Arătați
 2  3  4  5   5 4 4 9
că media aritmetică a numerelor x și y este egală cu 1 .
5p 3. Prețul unui obiect a crescut cu 10% și apoi noul preț s-a redus cu 10% . Prețul final este egal cu
198 de lei. Determinaţi prețul inițial al obiectului.
  1  2  50
2
4. Se consideră numerele reale a  299  299 : 3214 , b  22   .
5
5p b) Arătați că a  b 20 .
5p 5. Se consideră expresia E  x    3x  4 2  2  3x  4  3x  4    3x  4 2 , unde x este număr real.
Determinați numărul natural n pentru care E  n   n3 .
1. În Figura 2 este reprezentat triunghiul echilateral ABC cu AB  6cm . Punctele distincte D și E

sunt situate în exteriorul triunghiului ABC astfel încât triunghiurile ABD și ACE sunt echilaterale.
Punctul M este mijlocul segmentului BC .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul patrulaterului ABCE este egal cu 24cm .
5p b) Determinați distanța de la punctul E la dreapta BD .
5p c) Calculați aria triunghiului CMQ , unde Q este punctul de intersecție a dreptelor AC și EM .
2. În Figura 3 este reprezentată o prismă patrulateră ABCDA ' B ' C ' D ' cu AA '   ABC  ,
AA '  12 3 cm și ABCD pătrat cu AB  12cm . Punctul O este intersecția dreptelor AC și BD ,
iar punctul M este intersecția dreptelor BC ' și B ' C .
Figura 3
5p b) Demonstrați că unghiul dreptelor A ' B și OM are măsura de 60 .
5p c) Determinați măsura unghiului dintre dreapta OM și planul  BCC ' .

Matematică
Test 27
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 10 5p
2. 10 5p
3. 7 5p
4. 5 5p
5. 90 5p
6. 10 5p
1. Desenează dreptunghiul 4p
Notează dreptunghiul ABCD 1p
2. 1 2 3 4 1
x     2p
2 3 4 5 5
1 9

20  8  5 27  20 7 7 7 36 9 2 3p
y :  :     ma  5 5   1
20 36 20 36 20 7 5 2 2
3. 10 10  10 
x x  x   x   198 , unde x este prețul inițial al obiectului 3p
100 100  100 
x  200 de lei 2p
4.

a) a  299  299 : 2      2  299  : 270 
5 14
3p
 2100 : 270  230 2p
b) b  2  1  2 
5 2
5
 2  
2 1  2  2  2 1 2  3 3p
   32 
10 10
a  b 20  230  320  23  810  910 , relație adevărată 2p
E  x     3x  4    3x  4     3x  4  3x  4   82  64 , pentru orice număr real x

5. 2 2
3p
n3  64  n3  43 , de unde obținem n  4 2p
1. a) ABC este echilateral, deci AC  BC  6cm 2p
ACE este echilateral, deci CE  EA  6cm  PABCE  AB  BC  CE  EA  4  6  24cm 3p
1
b) ABCE romb, deci  BE este bisectoarea ABC  m  ABE    60  30 și, cum ABD
2 3p
este echilateral, obținem m  DBE   m  ABD  m  ABE   90  EB  BD  d  E , BD  EB
m  DAE   m  DAB  m  BAC   m  CAE   180  D , A și E sunt coliniare, deci
2p
DE  12cm și, cum BED este dreptunghic, obținem EB  6 3 cm
Pagina 1 din 2
CQ CM CQ 1
c) BC AE  MQC EQA   , deci  2p
QA AE QA 2
ABC echilateral  AM  BC  AM QN , unde QN  BC , N  BC  CQN CAM ,
QN 1 1 1 1 1 3 3 2 3p
deci  , de unde obținem CMQ   QN  CM    AM   BC  cm
AM 3 2 2 3 2 2
ABCD
 122  144cm 2 2p
b) ABCD pătrat, deci O este mijlocul lui AC și BCC ' B ' dreptunghi, deci M este mijlocul
lui B ' C  OM linie mijlocie în ACB '  OM AB '  m   A ' B, OM   m   A ' B, AB '
3p
AA '   ABC   ABB ' A ' dreptunghi, deci AB '  144  432  24cm și, cum AB  12cm ,
2p
obținem că m  AB ' B  30 , deci m   A' B,OM   m   A ' B, AB '  60
c) ON  BC , unde N este mijlocul lui BC și, cum BB '   ABC  și ON   ABC   BB '  ON
deci, cum BC  BB '  B , ON   BCC '  m  OM ,  BCC '  m  (OM , MN   m  OMN 
3p
ON 1
ONM dreptunghic, ON  6cm, OM  12cm  sin  OMN     m  OMN   30 2p
OM 2

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 28
5p 1. Rezultatul calculului 12  12 : 3 : 8 este egal cu .

5p 2. Un obiect costă 60 de lei. După o scumpire cu 10% , obiectul costă de lei.
5p 3. Cel mai mare număr din mulțimea 0,1, 1,4, 4 este egal cu .
5p 4. În triunghiul ABC cu BC  8cm , punctul M este mijlocul laturii AB și punctul N este mijlocul
laturii AC . Lungimea segmentului MN este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o prismă triunghiulară ABCA ' B ' C ' cu AA '   ABC  . Unghiul
dreptelor AA ' și BC are măsura de .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos este prezentată repartiția celor 1300 de elevi ai unui liceu în funcție de
gruparea limbilor străine studiate. Fiecare elev studiază două limbi străine.
Limbile străine Engleză Engleză Engleză Franceză Franceză

studiate Franceză Germană Spaniolă Germană Spaniolă
Procent 60% 15% 10% 5%
Conform informațiilor din tabel, numărul elevilor care studiază Franceză Spaniolă este egal cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un trapez isoscel ABCD cu AD  BC .
5p 2. Calculați media geometrică a numerelor a și b , unde a este cel mai mare divizor comun al
1 1 1 1
numerelor 25 și 105 , iar b     .
1 2 2  3 3  4 4  5
5p 3. Prețul unui obiect este de 400 de lei. După o reducere cu 10% din preț, urmează o nouă reducere
cu 10% din noul preț. Calculați cu ce procent s-a micșorat prețul inițial al obiectului după cele două
reduceri.
 144 
4. Se consideră numerele x    16  49   5 și y   
48  3 5 4 3  45    
3 2 
6
 3 .
 25  12
5p b) Arătați că numărul N  x  y este natural.
5p 5. Se consideră expresia E  x    4 x  32   3  4 x 2   2 x  1 x  5   2  x  9 2  160 , unde x
este număr real. Arătați că E 1  E  2   E  3   E 10   85 .

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un triunghi isoscel ABC cu AB  12 cm și m  BAC   120 .

Punctul M este situat pe latura BC , astfel încât AM  AB .
Figura 2
5p a) Arătați că măsura unghiului ABC este de 30 .
5p b) Calculați lungimea segmentului BM .
5p c) Demonstrați că AC 2  AM  BC .
dreptelor AC și BD .
Figura 3
5p b) Determinați măsura unghiului dreptelor A ' B și D ' O .
5p c) Se consideră punctul M , proiecția punctului D pe planul  AD ' C  . Demonstrați că punctele
D , M și B ' sunt coliniare.

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 28
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 1 5p
2. 66 5p
3. 4 5p
4. 4 5p
5. 90 5p
6. 130 5p
Notează trapezul isoscel ABCD cu AD  BC 1p
2. Cum 25  52 și 105  3  5  7  c.m.m.d .c.25,105  5 , deci a  5 2p
1 1 1 1 1 1 1 1 4 4
b  1         1    mg  ab  5   2 3p
2 2 3 3 4 4 5 5 5 5
3. 10
Prețul după prima reducere este 400   400  360 de lei 2p
100
10 p
Prețul după a doua reducere este 360   360  324 lei, deci  400  400  324  p  19 ,
100 100 3p
deci prețul inițial s-a micșorat cu 19%
4.  12   12 
a) x    16  7   5    9   5  3p
 5   5 
 12  3  5  27 2p

b) y  48  45  
48  45  3  2 
6
2 3
 3  48  45  3  5  3  2 3p
N  x  y  27   2   25  5 , care este număr natural 2p

5. E  x   16 x 2  24 x  9  9  24 x  16 x 2  2 x 2  11x  5  2 x 2  36 x  162  160  x  3 , pentru
3p
orice număr real x
E 1  E  2   E  3   E 10   1  2  3   10   3  10  55  30  85 2p
1. 180  m  BAC 
a) ABC este isoscel, deci m  ABC    3p
2
180  120
  30 2p
2

AB
b) ABM este dreptunghic în A  cos  ABM   2p
BM
12 3 12
cos30    , deci BM  8 3 cm 3p
BM 2 BM
c) m  MAC   m  BAC   m  BAM   120  90  30 și, cum ABC este isoscel, deci
3p
m  ACB   30 , obținem că ABC MAC
AB BC
  AB  AC  AM  BC și, cum AB  AC , obținem AC 2  AM  BC 2p
MA AC
ABCD
 62  36cm 2 2p
b) BC A ' D ' și BC  A ' D '  A ' D ' CB paralelogram, deci A ' B D ' C , de unde obținem că
m  A ' B, D ' O    m   D ' C , D ' O  
2p
AC  6 2 cm , D ' C  6 2 cm și AD '  6 2 cm  D ' AC echilateral și, cum O e mijlocul

3p
segmentului AC  D ' O este bisectoarea AD 'C  m  D 'C , D 'O  m  CD 'O  30
c) DA  DD '  DC și, cum DM   AD ' C  , M   AD ' C  , DMA , DMD ' și DMC sunt
dreptunghice și au latura DM comună  DMA  DMD '  DMC  AM  D ' M  CM , 2p
deci M este centrul cercului circumscris D ' AC
B ' A  B ' D '  B ' C și, cum pentru B ' N   AD ' C  , N   AD ' C  , B ' NA , B ' ND ' și
B ' NC sunt dreptunghice și au latura B ' N comună, obținem B ' NA  B ' ND '  B ' NC ,
3p
deci AN  D ' N  CN  N este centrul cercului circumscris D ' AC , de unde obținem că
M  N și, cum DM   AD ' C  și B ' N   AD ' C  , punctele D , M și B ' sunt coliniare

Matematică
Test 29
5p 1. Rezultatul calculului  9  9 : 3 : 6 este egal cu .

5p 2. Zece kilograme de mere costă 30 de lei. Un kilogram de mere de același fel costă lei.
5p 3. Dacă A  3, 2, 1,0 și B  0,1,2,3 , atunci A  B    .
5p 4. Triunghiul dreptunghic isoscel ABC are ipotenuza BC  10 2 cm . Aria acestui triunghi este egală
cu cm 2 .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o piramidă patrulateră VABCD cu VO   ABC  . Unghiul dreptelor
VO și BC are măsura de  .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos este prezentată situația statistică a notelor obţinute de elevii unei clase a VIII-a
la un test.
Nota la test 4 5 6 7 8 9 10
Număr de elevi 0 2 3 6 5 4 4
Conform tabelului, media notelor obținute de elevii clasei a VIII-a la test este egală cu … .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelipiped dreptunghic ABCDMNPQ .

5p 2. Determinați numărul natural de trei cifre, care are cifra unităților 9 și care se divide cu fiecare dintre
cifrele sale.
5p 3. În două cartiere locuiesc 2100 de persoane. Numărul locuitorilor din primul cartier reprezintă
jumătate din numărul locuitorilor din al doilea cartier. Determinaţi numărul locuitorilor din fiecare
cartier.
 3 2 4 3 5  4
   
2
4. Se consideră numerele reale a      : 5  2 și b  3  7  84 .
 6 2 3 2 5 
1
10
5p b) Calculați a 2020  b1010 .
5p 5. Se consideră expresia E  x    x  1   x  1   2 x  1   2 x  1 , unde x este număr real.
2 2 2 2
Știind că n este un număr natural pentru care E  n  este pătratul unui număr natural, arătați că n se
divide cu 3 .

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 sunt reprezentate un paralelogram ABCD cu AB  5 cm , BC  7 cm și, în exteriorul

paralelogramului ABCD , pătratele ABEF și ADMN .
Figura 2
5p a) Arătaţi că perimetrul patrulaterului ABCD este egal cu 24 cm .
5p b) Demonstrați că segmentele NF şi AC sunt congruente.
5p c) Demonstrați că dreptele AC şi NF sunt perpendiculare.
2. În Figura 3 este reprezentat un triunghi echilateral ABC cu AB  18cm și dreapta MO
perpendiculară pe planul  ABC  , unde O este centrul cercului circumscris triunghiului ABC ,
MO  6cm . Punctul N este mijlocul segmentului BC .
Figura 3
5p b) Determinați măsura unghiului dintre dreapta MA și planul  ABC  .
5p c) Demonstrați că distanța de la punctul A la planul  MBC  este egală cu 18 21 cm .

7

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 29
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 1 5p
2. 3 5p
3. 0 5p
4. 50 5p
5. 90 5p
6. 7,75 5p
Notează paralelipipedul dreptunghic ABCDMNPQ 1p
2. n  ab9 este divizibil cu 9  a  b  9 se divide cu 9 , deci a  b se divide cu 9 2p
n  ab9 este număr impar și se divide cu a și b , deci a și b sunt impare  a  b este număr
3p
par, deci a  b  18 și obținem a  b  9 , deci n  999
3. Numărul locuitorilor din al doilea cartier este 2x , unde x este numărul de locuitori din primul
3p
cartier
x  2 x  2100  3 x  2100 , deci x  700 de locuitori sunt în primul cartier și 700  2  1400
2p
de locuitori sunt în al doilea cartier
 1 1 1 1 1   1 1 
   
4. 1
a) a        : 5  2    : 5  2  3p
 2 3 3 2 2 5  2 5
5 2 1 1
   2p
10 5 2 10
b) b  3  2 21  7  2 21  10 3p
1
a 2020  b1010  1010  101010  1 2p
10
5. E  x     x  1   x  1    x  1   x  1     2 x  1   2 x  1    2 x  1   2 x  1  
3p
 2  2 x  2  4 x  12 x
Cum E  n   4  3  n  22  3  n este pătratul unui număr natural, obținem că n se divide cu 3 2p
1. a) ABCD paralelogram, deci PABCD  2  AB  BC   3p
 2  12  24cm 2p
b) m  NAF   360  m  NAD  m  BAD  m  BAF   180  m  BAD și, cum ABCD
2p
paralelogram, deci BAD și ADC sunt suplementare, obținem NAF  ADC
AF  AB, AB  DC  AF  DC și, cum NAF  ADC și NA  AD  NAF  ADC , deci
3p
NF  AC
Pagina 1 din 2
c) m  CAP  180 , unde  P  AC  NF , deci m  PAF   m  BAC   90 2p

AB CD  BAC  DCA și, cum DCA  AFN , obținem m  PAF   m  AFP  90 ,
3p
de unde obținem m  APF   90  AC  NF
2. a) ABC este echilateral, deci PABC  3 AB  3p
 3  18  54cm 2p
b) MO   ABC   m   MA,  ABC    m   MA, AO    m  MAO  2p
2
ABC este echilateral, deci AO  AN  6 3 cm și, cum MOA este dreptunghic, obținem
3
3p
MO 1
tg  MAO    , deci m  MAO   30
AO 3
c) MO   ABC   MO  BC și, cum ON  BC și MO  ON  O , obținem BC   MON  ,
deci BC  AP , unde AP  MN , P  MN și, cum MN  BC   N  , obținem AP   MBC  , 2p
deci d  A,  MBC    AP
AP  MN MO  AN 18 21
AN  9 3 cm, MN  3 7 cm și, cum MAN   , obținem AP  cm 3p
2 2 7

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 30
5p 1. Rezultatul calculului 10  2  10  10 : 2  este egal cu .

x 1 1
6 6
5p 3. Cel mai mare număr natural de două cifre divizibil cu 10 este .
5p 4. Un cerc are raza r  10cm . Lungimea acestui cerc este egală cu  cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDEFGH . Unghiul dreptelor AE și EG are măsura de
.
Figura 1
5p 6. În tabelul următor sunt prezentate informații despre numărul de vizitatori ai unui site de știri, în
cinci zile consecutive ale unei săptămâni.
Ziua luni marți miercuri joi vineri
Nr. de vizitatori 95695 55220 64 208 55665 35695
Conform tabelului, numărul de vizitatori ai site-ului în ziua de luni este mai mare decât numărul de
vizitatori ai site-ului în ziua de vineri cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă patrulateră cu vârful V și baza pătratul ABCD .

5p 2. Determinați numerele naturale de trei cifre care sunt de 34 de ori mai mari decât suma cifrelor
lor.
5p 3. Vârsta unei mame este de 3 ori mai mare decât vârsta fiicei ei, iar vârsta tatălui este cu 4 ani mai
mare decât vârsta mamei. Suma vârstelor celor trei este 88 de ani. Calculați vârsta tatălui.
4. Se consideră numerele reale a   2 3 5  

2  3  5 : 6 și b 
1

1

1

1
1 3 2  4 3  5 4  6
.
5p a) Arătaţi că a  2 .
5p b) Calculați  8a  30b 
100
.
5p 5. Se consideră expresia E  x    x  32   x  12   x  3 x  3   x  1 x  1 , unde x este

număr real. Determinați numerele naturale n pentru care E  n   20 .
Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un triunghi ABC , dreptunghic în A , cu BC  32cm şi BD  8cm ,

unde AD  BC , D  BC . Punctul M este mijlocul laturii AC .
Figura 2
5p a) Arătați că AB  16cm .
5p b) Calculați aria patrulaterului ABDM .
5p c) Demonstrați că, dacă N este punctul de intersecție a dreptelor AB și DM , atunci segmentele
MN și AC sunt congruente.
2. În Figura 3 este reprezentată o prismă patrulateră ABCDA ' B ' C ' D ' cu baza pătratul ABCD ,
AB  6cm și AA '   ABC  . Dreptele AC și BD se intersectează în O , iar dreptele BC ' și B ' C
se intersectează în M .
Figura 3
5p b) Demonstrați că dreapta DC ' este paralelă cu planul  COM  .
5p c) Demonstrați că, dacă punctul N este simetricul punctului O față de punctul M , atunci punctele
A ' , B ' , C ' și N sunt coplanare.

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 30
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 0 5p
2. 2 5p
3. 90 5p
4. 20 5p
5. 90 5p
6. 60000 5p
1. Desenează piramida patrulateră cu baza pătrat 4p
Notează piramida patrulateră cu vârful V și baza pătratul ABCD 1p
2. n  abc  100a  10b  c  34  a  b  c   8b  11 2a  c  , de unde obținem 11 divide b ,
3p
deci b  0 și c  2a
Obținem numerele 102 , 204 , 306 și 408 2p
3. 1
Vârsta mamei este x  4 , vârsta fiicei  x  4  , unde x este vârsta tatălui 2p
3
1
x  x  4   x  4   88  x  40 de ani 3p
3
     
    
4. 2 2
a) a  2 3  5 2  3  5 : 6   2  3  5 : 6  3p
 

 22 6  3  5 : 6  2 6: 6 2 2p
1 1 1 1 8  3  1 1 1 1 17
b) b          3p
3 8 15 24 24 15 2 15 30
100
 17 
8a  30b  100
  8  2  30    16  17 
100
  1
100
1 2p
 30 
5.
   
E  x   x  3  x  1 x  3  x  1  x2  9  x2  1  2 2 x  4  x2  9  x2  1  4 x  16 , pentru
3p
orice număr real x
E  n   4n  16  4n  16  20  4n  4 și, cum n este număr natural, obținem n  0 sau
2p
n 1
1. a) ABC este dreptunghic în A şi AD  BC , D  BC  AB 2  BD  BC  3p
 8  32  256  AB  16cm 2p

b) ABC este dreptunghic în A şi AD  BC , D  BC  AD  BD  DC  8 3 cm , deci

AD  BD 2p
ABD   32 3 cm 2
2
1
ADC dreptunghic în D şi M este mijlocul laturii AC  AMD  ADC  48 3 cm ,
2
2 3p
deci ABDM  ABD  AMD  80 3 cm 2
BC
c) ABC este dreptunghic în A şi AB   m  ACB   30 și, cum MC  MD , obținem
2 2p
m  DMC   120 , deci m  AMN   60
MN
AMN este dreptunghic în A și m  AMN   60  m  ANM   30  AM  , deci
2 3p
MN  2 AM și, cum AC  2 AM , obținem MN  AC
2. a) ABCD pătrat, deci PABCD  4 AB  3p
 4  6  24cm 2p
b) ABCD pătrat cu O  AC  BD  O este mijlocul segmentului BD și BCC ' B '
dreptunghi cu M   BC ' B ' C  M este mijlocul segmentului BC ' , deci OM este linie 3p
mijlocie în BDC '
DC ' OM și OM   COM   DC '  COM  2p
c) M este mijlocul segmentului ON și M este mijlocul segmentului B ' C  OCNB '
3p
paralelogram, deci B ' N ' OC
OC A ' C '  B ' N ' A ' C ' , deci punctele A ' , B ' , C ' și N sunt coplanare 2p

Matematică
Test 31
5p 1. Rezultatul calculului 3  5  10  20 : 4   3 este egal cu .
5p 2. Un kilogram de mere costă 2,50 lei. Patru kilograme de mere de același fel costă lei.
5p 3. Numărul de elemente ale mulțimii A  x  x  4 este .
5p 4. Dreptunghiul ABCD are aria egală cu 30cm 2 . Știind că AB  6cm , lungimea laturii AD este
egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor DD ' și B ' C ' are măsura
de  .
Figura 1
5p 6. În diagrama următoare sunt prezentate informații despre temperatura, în °C, înregistrată în fiecare
dintre zilele unei săptămâni.
Conform informațiilor din diagramă, diferența dintre cea mai mare temperatură și cea mai mică
temperatură înregistrate în acea săptămână este egală cu °C.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un trapez ABCD cu bazele AB și CD , CD  AB .
5p 2. Determinați numerele naturale x , y , z , știind că acestea sunt invers proporționale cu numerele
2 , 3 , 4 și că xy  yz  xz  54 .
5p 3. Andrei are trofeele câștigate la șah aranjate pe două rafturi ale bibliotecii, astfel încât pe primul
raft sunt cu două trofee mai multe decât pe al doilea raft. Dacă mută trei trofee de pe primul raft pe
al doilea, atunci pe al doilea raft vor fi de două ori mai multe trofee decât pe primul raft.
Determinați numărul de trofee câștigate la șah, pe care le are Andrei pe cele două rafturi.
Pagina 1 din 2
1  1  3 
2
1 1 1 1 1  4
4. Se consideră numerele reale a  1      și b  0,  6   2 :
  .
2 2 2 2 4 4 2  3 2
5p a) Arătați că a 

7 2 2 .
8
 
5p b) Arătați că 2  2 a  3  b  .
5
4
5p 5. Se consideră expresia E  x    x  2  x  2    x  2 2   x  2 2  x  x  8   5 , unde x este
număr real. Calculați E 1  2 E  2   3E  3  4 E  4    9 E  9   10 E 10  .
1. În Figura 2 este reprezentat un paralelogram ABCD cu AB  12cm și BC  8cm . Punctele E

și F sunt mijloacele laturilor AB și CD , punctul M este simetricul punctului D față de punctul
E și punctul N este simetricul punctului B față de punctul F .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul paralelogramului ABCD este egal cu 40cm .
5p b) Demonstrați că punctele M , B și C sunt coliniare.
5p c) Demonstrați că, dacă segmentele AC și MN sunt congruente, atunci dreptele AM și AN sunt
perpendiculare.
2. În Figura 3 este reprezentat un romb ABCD cu AC  12 3 cm . Punctul O este intersecția
dreptelor AC și BD , iar dreapta VO este perpendiculară pe planul  ABC  , VO  6cm . Punctele
VM 2
M , N și P sunt situate pe segmentele VB , VC și, respectiv, VO astfel încât  ,
VB 3
CN  4cm și VP  2 PO .
Figura 3
5p a) Arătați că lungimea segmentului CO este egală cu 6 3 cm .
5p b) Demonstrați că planele  MNP  și  ABC  sunt paralele.
5p c) Determinați distanța dintre planele paralele  MNP  și  ABC  .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 31
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 0 5p
2. 10 5p
3. 5 5p
4. 5 5p
5. 90 5p
6. 18 5p
1. Desenează trapezul 4p
Notează trapezul ABCD cu bazele AB și CD , CD  AB 1p
2. k k k
2 x  3 y  4 z  k , unde k este număr natural, deci x  , y  , z  2p
2 3 4
k k k k k k
      54  k 2  144 și, cum k este număr natural, obținem k  12 , deci
2 3 3 4 2 4 3p
x  6 , y  4 și z  3
3. Pe primul raft sunt x  2 trofee, unde x este numărul de trofee de pe al doilea raft 2p
2  x  2  3  x  3  x  5 , deci Andrei are 5  2  5  12 trofee câștigate la șah 3p
4. 1 1  1 1 1  4  2 1 4  2 1 7 7
a) a  1            3p
2 4  2 2 2 4 2 4 4 2 4 4 2

7 7 2 14  7 2 7 2  2
  
  2p
4 8 8 8
 6 7  1 2 3  3  4  2 7  2 3
b) b     :    :  3: 3  3 3p
9 3 2 3 3 2
72  2  7 4  2
 2  2  a   2  2   8   8   74 și, cum 3  b  54  3  3  54  3  54  74 , 2p
obținem  2  2  a  3  b 
5
4
5. E  x   x  4  x  4 x  4   x 2  4 x  4   x 2  8 x  5  x 2  4 x  5  x 2  4 x  4  1 , pentru
2 2
3p
orice x număr real
E 1  2 E  2   3E  3  4 E  4    9 E  9   10 E 10   1  2  3  4   9  10  5 2p
1. a) ABCD este paralelogram, deci PABCD  2  AB  BC   3p
 2 12  8   40cm 2p

b) M este simetricul punctului D față de punctul E , deci E este mijlocul segmentului DM
3p
și, cum E este mijlocul segmentului AB , obținem că AMBD este paralelogram
AD MB și AD BC , deci punctele M , B și C sunt coliniare 2p
c) BCND este paralelogram, deci BC DN și BC  DN , de unde obținem că punctele A , D
2p
și N sunt coliniare și AN  2 AD
AN MC , AN  MC  AMCN este paralelogram și, cum AC  MN , obținem că AMCN
3p
este dreptunghi, deci AM  AN
2. AC
a) ABCD este romb și O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD , deci CO   3p
2
12 3
 cm  6 3 cm 2p
2
b) VOC este dreptunghic, deci VC  VO 2  CO 2  12cm și, cum CN  4cm , obținem
VN 2 VM 2p
   MN BC
VC 3 VB
VP 2 VM
VP  2 PO     MP BO și, cum MN  MP  M  și BC  BO   B , obținem
VO 3 VB 3p
 MNP   ABC 
c)  MNP   ABC  și VO   ABC  , deci VO   MNP  și, cum VO   MNP   P , obținem
3p
d   MNP  ,  ABC    PO
VO  6cm  VP  PO  6cm și, cum, VP  2 PO , obținem d   MNP  ,  ABC    PO  2cm 2p

Matematică
Test 32

5a 20
5p 2. Dacă  , atunci numărul 5ab este egal cu .
3 b
5p 3. Produsul elementelor mulțimii M  x  x  2  2 este egal cu .
5p 4. Linia mijlocie a trapezului ABCD este MN  12 cm . Suma lungimilor bazelor acestui trapez este
egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor BD și AA ' are măsura de
.
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos sunt prezentate rezultatele obținute de elevii unei școli la un test.
Punctaj 5 6 7 8 9 10
Nr. elevi 6 14 15 15 25 25
Conform informațiilor din tabel, probabilitatea ca, alegând un elev din această școală, acesta să aibă la
acest test un punctaj mai mic sau egal cu 8 este egală cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un trapez dreptunghic ABCD cu m  DAB   90 și bazele AB și

CD .
5p 2. Determinați numerele naturale de două cifre care împărțite pe rând la 6 și la 15 dau de fiecare dată
restul 5 .
5p 3. Un automobil a parcurs un traseu în trei etape. În prima etapă a parcurs cu 20 km mai puțin decât
2 3
din lungimea traseului, în a doua etapă a parcurs cu 15km mai mult decât din rest, iar în
3 5
ultima etapă, restul de 65km . Determinaţi lungimea traseului parcurs de automobil.
3 3

4. Se consideră numerele reale a  3 4 2  3 3  2   
24  3 și b  5  3 3  2   
12
.
2 2  3
ab
5p b) Arătați că numărul n 
2
aparține intervalului 3,2 3 .  
5p 5. Se consideră expresia E  x    x  4  2
 
 3  x  4   1 x 2  5x  3  9 , unde x este număr real.
Arătați că, pentru orice număr natural a , numărul E  a  este pătratul unui număr natural par.

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un paralelogram ABCD cu AB  10cm , AD  6cm și

m  BAD   45 . În exteriorul paralelogramului ABCD se construiesc pătratele ADEF și ABMN .
Figura 2
5p b) Calculați aria patrulaterului ABCD .
5p c) Demonstrați că punctul A este ortocentrul triunghiului CFN .
2. În Figura 3 este reprezentat un pătrat ABCD cu AB  12cm și dreptele AM , BN , CP și DQ ,
perpendiculare pe planul  ABC  , astfel încât punctele M , N , P și Q sunt situate de aceeași parte a
planului  ABC  și AM  2cm , BN  8cm , CP  10cm și DQ  4cm . Punctul O este intersecția
dreptelor AC și BD , iar punctul E este mijlocul segmentului MP .
Figura 3
5p a) Arătați că aria triunghiului ABC este egală cu 72cm 2 .
5p b) Demonstrați că dreapta EO este perpendiculară pe planul  ABC  .
5p c) Demonstrați că punctele M , N , P și Q sunt coplanare.

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 32
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 6 5p
2. 60 5p
3. 0 5p
4. 24 5p
5. 90 5p
6. 1
5p
2
1. Desenează trapezul dreptunghic 4p
Notează trapezul dreptunghic ABCD cu m  DAB   90 și bazele AB și CD 1p
2. ab  6 x  5 , ab  15 y  5 , unde x și y sunt câturile obținute în fiecare caz, deci numărul
2p
ab  5 este divizibil cu 6 și cu 15
ab  5  30,60,90 , deci ab  35 , ab  65 sau ab  95 3p
3. 2  3 2 
  x  20    x   x  20   15  65  x , unde x este lungimea traseului parcurs de
 3  5  3  3p
automobil
x  540 km 2p
4. a) a  4 6  9  2 2 6  3 
  3p
 4 6 94 6 6  3 2p
 3
2

b) b  3 3  5  2   2 
2
3 2 3

3
 3 3  5 3 3  2  2 3 3p
a  b 3 2 3 3 2 3 3 2 3
n  și, cum 3  2 3 , obținem 3  și  2 3 , deci
2 2 2 2 2p

n  3,2 3 
5.
       
2
E  x  x2  8 x 16  3x 12 1 x2  5 x  3  9  x2  5 x  3 x2  5 x  3  9  x2  5 x  32  9 
3p
 
2
 x  5 x , pentru orice număr real x
2
Pentru orice număr natural a , E  a    a  a  5   și, cum a și a  5 sunt numere naturale de

2
parități diferite, produsul lor este un număr natural par, deci E  a  este pătratul unui număr 2p
natural par

Pagina 1 din 2
1. a) ABCD este paralelogram, deci PABCD  2  AB  AD   3p
 2 10  6   32cm 2p
b) Cum m  BAD   45 , DAP este dreptunghic isoscel, unde DP  AB , P  AB , deci
2p
DP  3 2 cm
ABCD  AB  DP  10  3 2  30 2 cm 2 3p
c) ABCD este paralelogram și m  BAD   45 , deci m  ADC   135 și ADEF este
pătrat, deci m  ADF   45 , de unde obținem m  CDF   180 , deci punctele C , D și F 2p
sunt coliniare și, cum NA  AB și AB CD , obținem NA  CF
m  ABC   135 și ABMN este pătrat, deci m  ABN   45  m  NBC   180 , deci
punctele N , B și C sunt coliniare și, cum FA  AD și AD BC  FA  NC și, cum 3p
NA  FA   A , obținem că punctul A este ortocentrul triunghiului CFN
2. AB 2
a) ABC este dreptunghic isoscel, deci ABC   3p
2
144
  72cm 2 2p
2
b) MA   ABC  și PC   ABC   MA PC și, cum O este mijlocul segmentului AC și E
3p
este mijlocul segmentului MP , obținem că EO este linie mijlocie în trapezul ACPM
EO MA și MA   ABC  , deci EO   ABC  2p
c) FO este linie mijlocie în trapezul DBNQ , unde F este mijlocul segmentului NQ , deci
DQ  NB 2p
FO NB și FO   6cm
2
EO  6cm  EO  FO și, cum EO   ABC  , FO   ABC  și punctele E , F sunt situate
de aceeași parte a planului  ABC  , obținem că E și F coincid, deci dreptele MP și NQ 3p
sunt concurente, de unde obținem că punctele M , N , P și Q sunt coplanare

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 33

5p 2. Zece caiete de același fel costă în total 40 de lei. Cinci dintre aceste caiete costă în total de lei.
5p 3. Suma numerelor întregi din intervalul  3,4  este egală cu .
5p 4. Rombul ABCD are AB  2 2 cm . Perimetrul acestui romb este egal cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o prismă triunghiulară ABCA ' B ' C ' cu baza triunghiul echilateral
ABC . Unghiul dreptelor A ' C ' și BC are măsura de  .
Figura 1
5p 6. În graficul de mai jos este înregistrată temperatura unui pacient pe parcursul a 72 de ore.
Conform informațiilor din grafic, temperatura înregistrată pentru acest pacient a scăzut sub 37,5 C
după de ore.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă triunghiulară cu vârful V și baza triunghiul ABC .

5p 2. Suma a trei numere naturale nenule, distincte două câte două, este egală cu 14 . Dacă unul dintre
numere se dublează, suma lor devine 24 . Arătați că produsul celor trei numere este egal cu 30 .
5p 3. O ciupercă proaspătă cântărește 20g și conține 90% apă. Prin uscare, 50% din apa conținută de
ciupercă se evaporă. Calculați cât cântărește ciuperca după uscare.

Pagina 1 din 2
4. Se consideră numerele a  1 
1 1 1 1 1
 2  3  4  5 și b 
2 2 2 2 2
 3 5 2  
3  5  2  6  2 10 .
1 1
5p a) Arătați că a   a  1  6 .
2 2
5p b) Arătați că a  b .
5p 5. Se consideră expresia E  x   2  x  3 x  3   x  12  16 , unde x este număr real. Determinați
numărul natural n pentru care E  n  este număr natural prim.
1. În Figura 2 este reprezentat un triunghi echilateral ABC înscris în cercul de centru O și rază
OA  4 3 cm . Segmentul BQ este diametru în cercul de centru O și rază OA , iar M este punctul
de intersecție a dreptei BQ cu tangenta la cerc în punctul A .
Figura 2
5p a) Arătați că aria cercului de centru O și rază OA este egală cu 48 cm 2 .
5p b) Arătați că AQ  4 3 cm .
5p c) Demonstrați că patrulaterul ABCM este romb.
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă patrulateră VABCD cu baza pătratul ABCD , AB  8cm
și VA  VB  VC  VD  8cm . Punctul O este intersecția dreptelor AC și BD .
Figura 3
5p a) Arătați că perimetrul pătratului ABCD este egal cu 32cm .
AC
5p b) Arătați că distanța de la punctul V la planul  ABC  este egală cu
.
2
5p c) Determinați măsura unghiului dintre dreapta BM și planul VDM  , unde punctul M este
simetricul punctului B față de punctul C .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 33
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 11 5p
2. 20 5p
3. 0 5p
4. 8 2 5p
5. 60 5p
6. 48 5p
1. Desenează piramida triunghiulară 4p
Notează piramida triunghiulară cu vârful V și baza triunghiul ABC 1p
2. a  b  c  14 și 2a  b  c  24 , deci a  10 , unde a , b și c sunt cele trei numere 3p
Numerele naturale b și c sunt nenule, distincte și au suma 4 , deci bc  1  3  3  abc  30 2p
3. 90
Cantitatea de apă din ciuperca proaspătă este  20  18g 2p
100
50
Cum s-au evaporat  18  9g , după uscare ciuperca cântărește 20  9  11g 3p
100
4. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 
a) a   a  1   2  3  4  5   1   2  3  4  5   3p
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
 1  2  3  4  5   2  3  4  5  6  1 6 2p
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
       6  2  
2
b) b  3 5 2 3 5 2 10  3  5 2  6  2 10 
3p

 9  5  2 10  2  2 10  2 
1 1 1
a  1 6  a  2  5  2  b 2p
2 2 2
5.
   
E  x   2 x 2  9  x 2  2 x  1  16  2 x 2  18  x 2  2 x  1  16  x 2  2 x  35 , pentru orice
3p
număr real x
E  n    n  5 n  7  și, cum n este număr natural, E  n  este număr natural prim dacă
2p
n  5  1 , deci n  6 , care convine deoarece E  6   13
 O,OA    OA 
1. a) 2
3p
 
2
  4 3  48 cm 2 2p

b) BQ este diametru, deci BQ  8 3 cm și m  BAQ   90 2p

ABC este echilateral, deci AB  OA 3 cm  12cm , deci AQ  BQ 2  AB 2  4 3 cm 3p
c) m  BAO   30 și OA  AM , deci m  BAM   120 și, cum m  ABO   30 , obținem
2p
m  AMB   30 , deci ABM este isoscel
OA  AM și AO  BC  AM BC și, cum AM  AB  BC , obținem că ABCM este romb 3p
2. a) PABCD  4 AB  3p
 4  8  32cm 2p
b) ABCD este pătrat, deci AO  BO  CO  DO , de unde obținem că VO este mediană în
triunghiurile isoscele VAC și VBD , deci VO  AC și VO  BD și, cum O  AC  BD , 3p
obținem că VO   ABC  , deci d V ,  ABC    VO
AC
VOA este dreptunghic, VA  8cm , OA  4 2 cm , deci VO  64  32  4 2cm  VO  2p
2
c) VBC echilateral, deci CV  CB  CM  VBM este dreptunghic, deci VB  VM și, cum
OB  OD  OV  VBD este dreptunghic, deci VB  VD și, cum V   VM  VD , obținem 3p
BV  VDM  , deci m  
 BM , VDM    m   BM ,VM    m  BMV 
VBM este dreptunghic în V și m  VBM   60 , deci m  BMV   30 2p

Matematică
Test 34
5p 1. Rezultatul calculului 10  10  20 : 2   6 este egal cu .
x4 1
5p 2. Dacă  , atunci x este egal cu .
12 6
5p 3. Cel mai mic număr întreg care aparține intervalului  5,5 este egal cu .
5p 4. Pătratul ABCD are diagonala AC  2 2 cm . Aria acestui pătrat este egală cu cm 2 .
VO și DC are măsura de  .
Figura 1
5p 6. În diagrama următoare este reprezentată distribuția celor 240 de elevi ai unui club sportiv în funcție
de sportul practicat. Fiecare elev practică un singur sport.
Conform informațiilor din diagramă, numărul elevilor care practică înotul este egal cu .
5p 2. Determinați numărul natural abc cu proprietatea că abc  bc  176 .
5p 3. O echipă de hochei are în lot 15 jucători. Într-un meci, fiecare hocheist a jucat același număr de
minute, iar în teren s-au aflat în permanență 6 jucători. Determinaţi câte minute a jucat un hocheist,
știind că meciul a durat o oră.
201 401 601 1201 2  3  32  48 2  3
4. Se consideră numerele reale a     și b  : .
2 4 6 12 2  3  32  48 2  3
5p b) Calculați media aritmetică a numerelor a și b .

Pagina 1 din 2
5p 5. Se consideră expresia E  x   2  x  1 x  3   x  31  x    x  2  2  x   6 x , unde x este
număr real. Arătați că E 2 1  E 2 2  E 2 3   E 2 2020  2020 E  x , pentru orice număr real x .
1. În Figura 2 este reprezentat un paralelogram ABCD cu AD  BD , AB  10cm şi AD  5cm .

Punctul O este intersecția diagonalelor AC și BD , iar punctul E este simetricul punctului C faţă de
punctul B .
Figura 2
5p a) Arătaţi că BD  5 3 cm .
5p b) Demonstrați că triunghiul DEC este echilateral.
5p c) Arătaţi că, dacă P este punctul de intersecţie a dreptelor AB şi DE , atunci aria patrulaterului
75 3 2
BCOP este egală cu cm .
8
2. În Figura 3 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB  8cm , BC  12cm și O este punctul de
intersecție a dreptelor AC și BD . Punctul M este mijlocul laturii AD , dreapta MN este
perpendiculară pe planul  ABC  și MN  6cm .
Figura 3
5p a) Arătați că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 96cm 2 .
5p b) Demonstrați că dreapta MO este paralelă cu planul  NCD  .
5p c) Se consideră punctul P , mijlocul laturii BC . Demonstrați că distanța de la punctul P la dreapta
AN este mai mare decât 9cm .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 34
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 10 5p
2. 6 5p
3. 4 5p
4. 4 5p
5. 90 5p
6. 24 5p
2. abc  bc  176  a  1 2p
100  2bc  176  bc  38 , deci abc  138 3p
3. Numărul total de minute jucate este egal cu 6  60  360 de minute 2p
Cum aceste 360 de minute sunt jucate de 15 hocheiști în mod egal, rezultă că fiecare hocheist
3p
a jucat 360 :15  24 de minute
4. a) 1 1 1 1 6  3  2 1
a  100   100   100   100   400   3p
2 4 6 12 12
12
 400   401 2p
12
b) b 
2 34 24 3
:
2 3

5 3 2  2 3
1
5 3
3p
2  34 2 4 3 2 3 2 2 3
a  b 401  1
ma    201 2p
2 2
5.
     
E  x   2 x 2  3x  x  3  x  x 2  3  3x  2 x  x 2  4  2 x  6 x  1 , pentru orice număr
3p
real x
E 2 1  E 2  2   E 2  3   E 2  2020   1  1  1   1  2020  2020 E  x  , pentru orice
1 de 2020 ori 2p
număr real x
1.
a) ABD este dreptunghic în D , deci BD  AB 2  AD 2  3p
 100  25  5 3 cm 2p

Pagina 1 din 2
b) Punctul E este simetricul punctului C faţă de punctul B deci EC  2 BC  10cm 2p
B este mijlocul segmentului CE și AD  BD și AD BC  DB  CE , deci DEC este
3p
isoscel și, cum DC  EC  10cm , obținem că DEC este echilateral
c) AD BE , AD  BE  AEBD este paralelogram și, cum  P  AB  DE , obținem că P
este mijlocul segmentului AB și, cum O este mijlocul segmentului BD  PO este linie
3p
AD
mijlocie în ABD  PO AD și PO 
2
AD BC  PO BC  BCOP trapez și, cum OB  BC , obținem BCOP 

 PO  BC   BO

2
5  5 3 2p
  5 
  2  75 3 cm 2
2
2 8
 8  12  96cm 2 2p
b) ABCD dreptunghi și O  AC  BD  O este mijlocul lui AC și, cum M este mijlocul
2p
laturii AD , obținem că MO este linie mijlocie în ADC
MO DC și DC   NDC  , deci MO  NDC  3p
BC
c) BP  și cum AD  BC , obținem AM  BP și, cum AM BP , obținem PM  AD și,
2 2p
cum MN   ABC   PM  MN și M   MN  AD  PM   NAD 
PM   NAD  , MQ  AN , Q  AN și AN   NAD   PQ  AN , deci d  P, AN   PQ 1p
AM  MN
AM  MN , MQ  AN  MQ   3 2cm  PQ  PM 2  MQ2  82  81  9cm 2p
AN

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 35

5p 2. Șase creioane de același fel costă 7,50 lei. Un astfel de creion costă lei.
5p 3. Cel mai mare număr natural care aparține intervalului  1,6  este egal cu .
5p 4. Lungimea unui cerc este egală cu 30  cm . Raza acestui cerc este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDEFGH . Unghiul dreptelor BC și EG are măsura de
.
Figura 1
5p 6. La un concurs sportiv sunt înscriși 100 de elevi din clasele de gimnaziu ale unei școli. În
diagrama de mai jos este prezentată repartiția procentuală, pe clase, a elevilor înscriși la concurs.
Conform informațiilor din diagramă, numărul de elevi din clasele a VII-a și a VIII-a, înscriși la
acest concurs este egal cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un trapez isoscel ABCD cu AB CD .

5p 2. Determinați perechile  m, n  de numere naturale pentru care  m  3  n 2  36 .
5p 3. Trei copii iau pe rând mere dintr-un coș. Primul copil ia jumătate din mere, plus un măr. Al doilea
copil ia jumătate din merele rămase, plus un măr. Al treilea copil ia jumătate din merele rămase,
plus un măr și coșul rămâne gol. Calculați câte mere au fost în coș.

Pagina 1 din 2
5 3 14  10 48  28
4. Se consideră numerele x 
2

2

8


2
3

și y   0, 3   2  

 
2 1 .
3
5p a) Arătați că x  .
2
5p b) Arătați că numărul N  2 x 2 y este natural.
5p 5. Se consideră expresia E  x    x  1 2 x  3  2  x  12  4  x  3 x  1 , unde x este număr
real. Determinați cel mai mare număr întreg m pentru care E  m   24 .
1. În Figura 2 este reprezentat un triunghi echilateral ABC cu AB  16cm şi AD  BC , D  BC .

Punctele M și N sunt mijloacele segmentelor DC și AD , iar punctul E este proiecția punctului
D pe dreapta AC .
Figura 2
5p b) Demonstrați că dreptele ME și NE sunt perpendiculare.
5p c) Calculați aria patrulaterului BDNF , unde F este punctul de intersecție a dreptelor EN și AB .
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă patrulateră VABCD cu baza pătratul ABCD ,
AB  20cm , VA  20cm și VO   ABC  , unde O este punctul de intersecție al dreptelor AC și
BD . Punctele M și N sunt mijloacele segmentelor VO și OC .
Figura 3
5p b) Determinați măsura unghiului dreptelor MN și VA .
5p 5 6
c) Demonstrați că distanța de la punctul M la planul VBC  este egală cu cm .
3

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 35
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 0 5p
2. 1,25 5p
3. 5 5p
4. 15 5p
5. 45 5p
6. 45 5p
Notează trapezul isoscel ABCD cu AB CD 1p
2.  m  3  n 2  36 și, cum m , n sunt numere naturale, obținem că n 2  1, 4,9,36 , deci
3p
n  1, 2,3,6
Perechile  m, n  sunt  4,6  ,  7,3 , 12, 2  sau  39,1 2p
3. Dacă a este numărul de mere rămase în coș după ce primii doi copii au luat mere, atunci
a 2p
 1  a , deci a  2
2
Dacă b este numărul de mere rămase în coș după ce primul copil a luat mere, atunci
b  2p
b    1  2 , deci b  6
2 
c 
Dacă c este numărul inițial de mere din coș, atunci c    1  6 , deci c  14 1p
2 
4. 5 3 14 10 48 28 5 3 7 5 7
a) x            6  3p
2 2 4 4 8 8 2 2 2 2 2
3 2 3 3 3
 6   2p
2 2 2
3 2
9 3


b) y     2   2  1  1  2 

   
2 1  2 1  1 3p
2
 3 3
N  2 x y  2  
2
 1  2   3 , care este număr natural 2p
 2 2
   
5. E  x  2 x2  3x  2 x  3  2 x2  2 x 1  4 x2  x  3x  3  2 x2  x  3  2 x2  4 x  2  4 x2  8 x 12 
3p
 13 x  11 , pentru orice număr real x
E  m   24  13m  11  24  m  1 , deci cel mai mare număr întreg m pentru care
2p
E  m   24 este m  1

1. a) ABC este echilateral, deci PABC  3 AB  3p
 3  16  48cm 2p
b) AED este dreptunghic în E și N este mijlocul segmentului AD  NA  NE  ND și
2p
DEC este dreptunghic în E și M este mijlocul segmentului DC  MD  ME  MC
ND  NE , MD  ME și MN latură comună  NDM  NEM , deci NDM  NEM și,
3p
cum ND  MD , obținem că dreptele ME și NE sunt perpendiculare
c) ANE este isoscel și m  EAN   30  m  AEN   30 și, cum m  EAF   60 ,
obținem că m  AFE   90  AFN este dreptunghic cu AN  4 3cm și m  NAF   30 , 3p
deci NF  2 3 cm și AF  6cm
88 3 6  2 3
BDNF  ABD  AFN    26 3 cm2 2p
2 2
ABCD
 202  400cm 2 2p
b) M și N sunt mijloacele segmentelor VO și OC , deci MN este linie mijlocie în VOC ,
deci MN VC , de unde obținem că m   MN ,VA    m  VC ,VA  
3p
VOA  VOC  VA  VC  20cm și, cum AC  20 2 cm , obținem că AC 2  VA2  VC 2 ,

2p
deci m  VC ,VA   m  AVC   90
c) VO   ABC  , OP  BC , unde P este mijlocul lui BC și BC   ABC   VP  BC și,
2p
cum OP  VP   P , obținem BC  VOP  BC  MQ , unde Q  VP astfel încât MQ  VP
MQ  VP , MQ  BC și VP  BC   P  MQ  VBC  , deci d  M , VBC    MQ și, cum
VM MQ 5 6 3p
VO  10 2 cm , VP  10 3 cm și VMQ VPO   , obținem MQ  cm
VP PO 3

Matematică
Test 36
5p 1. Rezultatul calculului 3  10  10 este egal cu .

5p 2. Dintre numerele 2,  3 și 2,3 , mai mare este numărul .
5p 3. Dacă suma a două numere naturale consecutive este egală cu 11 , atunci cel mai mic dintre numere
este egal cu .
5p 4. Un triunghi dreptunghic isoscel are o catetă egală cu 6cm . Aria acestui triunghi este egală cu
cm 2 .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu muchia de 5cm . Lungimea segmentului
AC este egală cu cm .
Figura 1
5p 6. În tabelul următor sunt prezentate informații despre înălțimile jucătorilor din lotul unei echipe de
baschet.
Înălțimea (în cm ) 190 - 194 195 - 199 200 - 204 205 - 210
Nr. de jucători 4 3 3 2
Conform informațiilor din tabel, numărul jucătorilor din lot care au înălțimea mai mare sau egală cu
2 m este egal cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un triunghi ABC dreptunghic în A .

5p 2. Determinați cel mai mare număr natural de trei cifre distincte două câte două, care are suma
cifrelor egală cu 20 .
5p 3. Un obiect s-a ieftinit cu 20% și apoi noul preț s-a mărit cu 20% . Ultimul preț este egal cu 288 de
lei. Determinați prețul inițial al obiectului.
2 24  1 1   1 3
4. Se consideră numerele x   2 și y  147      28     .
54  2   27  6   3 7  7 2
5p b) Calculați media geometrică a numerelor x și y .
 
5p 5. Se consideră expresia E  x    x  12   x  32  7  x 2 , unde x este număr real. Arătați că
numărul natural E  n  este multiplu de 8, pentru orice număr natural impar n .

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD cu AD  AB , AB CD , AB  8cm ,

CD  4cm și AD  4 3 cm . Punctul E este situat pe latura BC astfel încât ADE este echilateral.
Figura 2
5p a) Arătați că aria trapezului ABCD este egală cu 24 3 cm 2 .
5p b) Arătați că perimetrul trapezului ABCD este mai mic decât 27 cm .
5p c) Demonstrați că punctul E este mijlocul laturii BC .
2. În Figura 3 este reprezentat un triunghi echilateral ABC cu AB  20cm și punctele M și N ,
situate de aceeași parte a planului  ABC  , astfel încât MA   ABC  , NC   ABC  , MA  30cm și
NC  15cm .
Figura 3
5p b) Demonstrați că dreapta MA este paralelă cu planul  NBC  .
5p c) Determinați distanța de la punctul M la dreapta de intersecție a planelor  MNB  și  ABC  .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 36
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 20 5p
2. 2,  3 5p
3. 5 5p
4. 18 5p
5. 5 2 5p
6. 5 5p
1. Desenează triunghiul dreptunghic 4p
Notează triunghiul ABC dreptunghic în A 1p
2. a  b  c  20 și, cum abc este cel mai mare număr natural de trei cifre distincte două câte
2p
două, obținem a  9
b  c  11  b  8 și c  3 , deci numărul este 983 3p
3. 20 20  20 
x x x  x   288 , unde x este prețul inițial al obiectului 3p
100 100  100 
x  300 de lei 2p
4. 4 6 4 6
a) x   2  2 3p
54  54  2 3 2 3
4 12 42 3
  4 2p
2 3 2 3
147 147 28 28  3
b) y      49  21  4  21  7  2  9 3p
3 7 7 4
mg  xy  4  9  6 2p
5. E  x   x 2  2 x  1  x 2  6 x  9  7  x 2  x 2  4 x  3 , pentru orice număr real x 3p
, E  2k  1   2k  1  4  2k  1  3  4k 2  4k  4k  k  1 ,
2
Pentru n  2k  1 , unde k 
și, cum k  k  1 este număr natural par, obținem că E  n  este multiplu de 8, pentru orice 2p
număr natural impar n
1.  AB  CD   AD
a) ABCD   3p
2
8  4  4 3
  24 3 cm2 2p
2

b) ADCM dreptunghi, unde CM  AB , M  AB  AM  CD  4cm și CM  AD  4 3 cm
2p
și, cum BCM este dreptunghic, obținem BC  8cm
PABCD  AB  BC  CD  DA  20  4 3 cm și, cum 4 3  7  48  49 , obținem că
3p
PABCD  27 cm
c) ADE este echilateral, deci EF  AD , unde F este mijlocul segmentului AD și, cum
2p
AD  AB , obținem că EF AB
EF AB și F este mijlocul segmentului AD , deci EF este linie mijlocie în trapezul
3p
ABCD , de unde obținem că punctul E este mijlocul laturii BC
2. a) PABC  3 AB  3p
 3  20  60cm 2p
b) MA   ABC  și NC   ABC   MA NC 2p
MA NC și NC   NBC  , deci MA  NBC  3p
c)  MNB    ABC   BP , unde P este punctul de intersecție a dreptelor MN și AC și, cum
PC NC PN PC 1
MA NC  PCN PAM , deci   , de unde obținem  , deci C este 2p
PA MA PM PA 2
mijlocul segmentului AP
CA  CB  CP  ABP este dreptunghic  AB  BP și, cum MA   ABC  și BP   ABC  ,
3p
obținem că MB  BP , deci d  M , BP   MB  MA2  AB 2  10 13 cm

Matematică
Test 37
5p 1. Rezultatul calculului 20 : 2  10 este egal cu .

5p 2. Dacă a  2b  10 , atunci numărul 5a  10b este egal cu .
5p 3. Cel mai mare număr par din intervalul  2,6  este egal cu .
5p 4. Suplementul unghiului cu măsura de 135 are măsura de .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  10cm . Suma lungimilor tuturor
muchiilor acestui cub este egală cu cm .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos sunt prezentate informații referitoare la numărul de vizitatori ai unui muzeu în
timpul unei săptămâni. Lunea, muzeul nu primește vizitatori.
Ziua Marți Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică
Nr. vizitatori 200 100 150 200 300 250
Conform informațiilor din tabel, numărul total de vizitatori ai muzeului din acea săptămână este egal
cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un trapez dreptunghic ABCD cu bazele AB , CD și AD  AB .

5p 2. Media geometrică a numerelor naturale a și b este egală cu 6 și media geometrică a numerelor
naturale a și c este egală cu 4 . Determinați raportul numerelor b și c .
5p 3. Radu a cules din grădina sa o cantitate de cireșe pe care și-a propus să o vândă cu 18 lei
kilogramul pentru a obține o anumită sumă de bani. El a constatat că 10% din cantitatea de cireșe s-a
deteriorat și nu o mai poate vinde. Determinaţi cu ce preț ar trebui să vândă acum Radu kilogramul
de cireșe pentru a obține suma de bani pe care și-a propus-o inițial.
 2 1   1 1 3 1
4. Se consideră numerele reale a   3 : 322  240 :169  5 și b     :      .
25
 5 7   7 2 5  72
5p a) Arătați că a  6 .
1
5p b) Arătați că numărul N   a este divizibil cu 9 .
b
    2 x  6  2 x  6   2 3x  
2
5p 5. Se consideră expresia E  x   2 x  2 32 , unde x este
număr real. Arătați că numărul E  8  este pătratul unui număr natural.

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un triunghi ABC cu BC  25cm și punctele M și N situate pe

laturile AC , respectiv AB , astfel încât NM BC , NM  10cm , BN  9cm și CM  12cm .
Punctele D și E sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv MN .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul trapezului BCMN este egal cu 56cm .
5p b) Demonstrați că triunghiul ABC este dreptunghic în A .
5p c) Calculați lungimea segmentului DE .
2. În Figura 3 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' cu baza pătratul
ABCD , AB  8cm și AA '  12 2 cm . Punctul O este intersecția dreptelor AC și BD , iar punctul
E este situat pe muchia AA ' astfel încât AE  4 2 cm .
Figura 3
5p a) Arătați că aria dreptunghiului ABB ' A ' este egală cu 96 2 cm 2 .
5p b) Determinați măsura unghiului dintre dreapta EO și planul  ABC  .
5p c) Demonstrați că dreapta C ' E este perpendiculară pe planul  BDE  .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 37
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 0 5p
2. 50 5p
3. 4 5p
4. 45 5p
5. 120 5p
6. 1200 5p
Notează trapezul dreptunghic ABCD cu bazele AB , CD și AD  AB 1p
2. ab  6  ab  36 , ac  4  ac  16 2p
b 36 9
  3p
c 16 4
3. 90
c  18   c  x , unde x este prețul cu care ar trebui să vândă Radu kilogramul de cireșe și c
100 3p
este cantitatea inițială de cireșe, în kilograme
x  20 de lei 2p
4.
 
9
a) a  325 : 322  240 : 24  5  33  240 : 236  5  33  24  5  3p
 27  16  5  6 2p
14  5 10  35  42 1 9 70 1 3  2 1 1
b) b  :       3p
35 70 72 35 3 72 1  1  72 12
N  12   6   18 , care este divizibil cu 9 2p
5. 2
 2

E  x   4 x  4 2 x  2  4 x  6  3 2 x  8  2 x , pentru orice număr real x 3p
E  8  2  8  4  22 , care este pătratul unui număr natural 2p

1. a) PBCMN  BC  CM  MN  NB  3p
 25  12  10  9  56cm 2p
AN AM NM AN AM 10
b) NM BC  ANM ABC       , de unde
AB AC BC AN  9 AM  12 25 3p
obținem că AN  6cm și AM  8cm
AM 2  AN 2  62  82  100  102  MN 2  m  MAN   90 , deci ABC este dreptunghic
2p
în A

Pagina 1 din 2
c) NF BD  ANF ABD , unde F este punctul de intersecție a dreptelor AD și NM ,
AN NF
deci  , de unde obținem că NF  5cm  punctele E și F coincid, deci punctele 2p
AB BD
A , E și D sunt coliniare
BC
AD este mediană în triunghiul dreptunghic ABC , deci AD   12,5cm și AE este
2
3p
MN
mediană în triunghiul dreptunghic ANM , deci AE   5cm  DE  AD  AE  7,5cm
2
2. a) ABB ' A '  AB  AA '  3p
 8  12 2  96 2 cm 2 2p
b) EA   ABC   m   EO,  ABC     m   EO, AO    m  AOE  2p
EA   ABC  și AO   ABC   EA  AO și, cum AE  AO  4 2 cm , obținem că AOE
3p
este dreptunghic isoscel, deci m  AOE   45
c) ABCD pătrat, deci BD  AC și AA '   ABC  , BD   ABC   AA '  BD și, cum
2p
AA ' AC   A  BD   ACA ' , deci BD  C ' E
m  AEO   45 și A ' EC ' dreptunghic cu A ' E  A ' C '  8 2 cm  m  A ' EC '   45 , deci,
cum A , E , A ' , C ' și O sunt coplanare  m  C ' EO  180  m  AEO  m  A ' EC '  2p
 90 , deci C ' E  EO
C ' E  BD , C ' E  EO și BD  EO  O , deci C ' E   BDE  1p

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 38

5p 2. Un obiect costă 30 de lei. După o reducere a prețului cu 50% , prețul obiectului este de lei.
5p 3. Cel mai mare număr natural din intervalul  3, 4  este egal cu .
5p 4. Rombul ABCD are AB  2 2 cm . Perimetrul acestui romb este egal cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentată o prismă ABCA ' B ' C ' cu baza triunghi echilateral, AB  10cm și
AA '  5cm . Suma lungimilor tuturor muchiilor acestei prisme egală cu cm .
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos sunt prezentate informații despre numărul de kilograme de roșii vândute de un
producător, în fiecare dintre zilele unei săptămâni. Prețul unui kilogram de roșii a fost de 5 lei.
Ziua Luni Marți Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică
Nr. de kg de roșii vândute 40 45 60 55 45 55 70
Conform informațiilor din tabel, suma de bani încasată de producător pentru roșiile vândute în această
săptămână este egală cu de lei.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un trapez dreptunghic ABCD cu baza mare AB și unghiul A drept.
5p 2. Determinați cel mai mic număr natural de trei cifre care se divide cu 2 , cu 3 și cu 5 .
5p 3. După ce a parcurs două treimi dintr-un traseu, Alex constată că mai are de parcurs cu 5km mai
puțin decât distanța deja parcursă. Determinați lungimea traseului.
2 3
   
2
4. Se consideră numerele reale a   8  27 și b  5 32 2 15  2 5  48  1 .
2 3
5p b) Arătați că media aritmetică a numerelor a și b este egală cu b .
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  12  3  x  12   x  1 x  1  6  x  1 , unde x este număr
real. Determinați numerele naturale n pentru care E  n   1 .
1. În Figura 2 este reprezentat un romb ABCD cu AB  6 cm și BD  6 cm . Punctele M și N

sunt mijloacele laturilor AB , respectiv CD .

Pagina 1 din 2
Figura 2
5p a) Arătați că lungimea segmentului AC este egală cu 6 3 cm .
5p b) Demonstrați că segmentele BD și MN sunt congruente.
5p c) Știind că aria triunghiului BNC reprezintă p % din aria triunghiului ABE , unde E este punctul
de intersecție a dreptelor AD și BN , determinați numărul natural p .
2. În Figura 3 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  30cm . Punctul M este mijlocul
2
laturii AB și punctul N este situat pe latura DD ' astfel încât DN  DD ' .
3
Figura 3
5p b) Demonstrați că distanța de la punctul A la planul  MDN  este egală cu 6 5 cm .
3 13
5p c) Arătați că tangenta unghiului dintre dreapta MN și planul  ADD ' este egală cu .
26

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 38
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 0 5p
2. 15 5p
3. 3 5p
4. 8 2 5p
5. 75 5p
6. 1850 5p
Notează trapezul dreptunghic ABCD cu baza mare AB și unghiul A drept 1p
2. abc se divide cu 2 și cu 5 , deci c  0 2p
Cum ab0 este cel mai mic număr natural care se divide cu 3 , deci a  b  3 , obținem numărul 3p
120
3. 2 2
 x   x  5  x , unde x este lungimea traseului 3p
3 3
x  15 km 2p
4. 2 3
a) a  2 2  3 3  3p
2 3
 4  9  13 2p
b) b  5  3  4  2 15  4 5  4 3  2 15  4 5  4 3  1  13 3p
a  b 13  13
ma    13  b 2p
2 2
5. E  x   4 x 2  4 x  1  3x 2  6 x  3  x 2  1  6 x  6  4 x  7 3p
E  n   4n  7 , deci 4n  7  1  4n  6 și, cum n este număr natural, obținem n  0 sau
2p
n 1
1. a) ABCD este romb, deci O este mijlocul segmentelor AC și BD , unde O  AC  BD 2p
AB  AD  BD  ABD echilateral  AO  3 3 cm , de unde obținem AC  2 AO  6 3 cm 3p
AB
b) ABD echilateral și M este mijlocul segmentului AB , deci DM  AB și BM  2p
2
CD
N este mijlocul segmentului CD , deci DN 
și, cum AB CD și AB  CD , obținem
2
3p
BM DN , BM  DN și DM  MB  BNDM dreptunghi, deci segmentele BD și MN sunt
congruente
AB
c) DN AB  EDN EAB și, cum DN  , obținem că BE  2 BN 2p
2
BN  NC 1 AB  BE 1
BNC    BN  AB și ABE   AB  BN , deci BNC  ABE și,
2 4 2 4
3p
p
cum BNC  ABE , obținem p  25
100
ABCD
 302  900cm 2 2p
b) ND   ABC  și AP   ABC   ND  AP , unde AP  DM , P  DM și, cum
2p
ND  DM  D , obținem că AP   MDN  , deci d  A,  MDN    AP
ADM este dreptunghic, AM  15cm și DM  AD 2  AM 2  15 5 cm , de unde obținem

AD  AM 3p
AP   6 5 cm
DM
 
c) MA   ADD '  m  MN ,  ADD '   m   MN , NA    m  MNA  și, cum MA  AN ,
AM 3p
obținem că tg  MNA 
AN
3 13
DN  20cm , AD  30cm  AN  10 13 cm , deci tg  MNA  2p
26

Matematică
Test 39
5p 1. Rezultatul calculului 35  5  6 este egal cu .
5p 2. Cel mai mic multiplu comun al numerelor 6 și 9 este egal cu .
5p 3. Cel mai mic număr întreg din intervalul  5, 4  este egal cu .
5p 4. Măsurile a două unghiuri ale unui triunghi sunt egale cu 60 , respectiv 30 . Măsura celui de-al
treilea unghi al triunghiului este egală cu  .
AB și VO are măsura de .
Figura 1
5p 6. În diagrama următoare este reprezentată distribuția celor 80 de elevi ai unui club sportiv în funcție
de sportul practicat. Fiecare elev practică în cadrul clubului un singur sport.
Conform informațiilor din diagramă, numărul elevilor care practică handbalul este egal cu .
m 2
5p 2. Determinați numerele naturale nenule m și n , știind că  și  n  m  n  m   180 .
n 3
5p 3. Ana și Mihai au împreună 214 lei. Determinaţi ce sumă de bani are Ana, știind că Mihai are cu 20
de lei mai mult decât Ana.
 4 10  1
6
   
2 2 4
4. Se consideră numerele reale x      și y  3  2  6  3  2 .
 2 18 50  2
5p b) Determinați cel mai mic număr natural n pentru care numărul N  n  x  y este pătratul unui număr
natural nenul.

Pagina 1 din 2
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  32   2  x  2  x   5 x 2  12 x , unde x este număr real.

E n
Determinați numerele întregi n pentru care numărul este întreg.
n2  1
1. În Figura 2 sunt reprezentate triunghiurile dreptunghice isoscele ABC , CDF și DEF , cu

ipotenuzele BC , DF , respectiv EF . Punctul F este mijlocul segmentului BC şi AB  24 cm .
Figura 2

5p a) Arătaţi că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 24 2  2 cm . 
5p b) Calculați lungimea segmentului BE .
5p c) Demonstrați că patrulaterul ACDE este trapez isoscel.
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă triunghiulară VABC cu triunghiul ABC echilateral,
AB  20cm , VA  30cm și VO   ABC  , unde O este centrul cercului circumscris triunghiului
ABC . Punctele M și N sunt mijloacele segmentelor AB , respectiv BC , iar punctul P este situat pe
muchia CV astfel încât VP  10cm .
Figura 3
5p b) Demonstrați că dreapta PO este paralelă cu planul VMN  .
5p c) Determinați cosinusul unghiului dreptelor AC și VM .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 39
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 5 5p
2. 18 5p
3. 4 5p
4. 90 5p
5. 90 5p
6. 16 5p
2. m 2 m n
    k , unde k este număr rațional pozitiv, deci m  2k și n  3k , de unde
n 3 2 3 3p
obținem  n  m  n  m   180  5k  k  180  k  36
2
Cum k este număr rațional pozitiv, obținem k  6 , deci m  12 și n  18 2p

3. x   x  20   214 , unde x este suma de bani pe care o are Ana 3p
x  97 de lei 2p
4.  4 6 10  1 60  30  30 1
a) x         3p
 2 3 2 5 2 2 15 2 2
60 1 4
   2 2p
15 2 2 2
b) y  9  6 2  2  6  2 18  3  4  16  6 2  6 2  16 3p
N  n  x  y  n  2  16 , deci cel mai mic număr natural n pentru care N este pătratul unui
2p
număr natural nenul este n  2
5.
 
E  x   4 x 2  12 x  9  4  x 2  5 x 2  12 x   x 2  9  4  x 2  5 , pentru orice număr real x 3p
E  n
Cum n este număr întreg,   n2  1 1,5 , de unde obținem n  2 , n  0 sau
n 1
2 2p
n2
1. a) ABC este dreptunghic isoscel cu AB  24 cm , deci AC  24 cm și BC  24 2 cm 3p
PABC  AB  BC  AC  48  24 2  24 2  2 cm   2p

Pagina 1 din 2
b) CDF este dreptunghic isoscel  m  CFD   45 și DEF este dreptunghic isoscel
2p
 m  DFE   45 , deci m  CFE   m  CFD   m  DFE   90  EF  BF
F este mijlocul segmentului BC  BF  CF  12 2 cm și CDF este dreptunghic isoscel,
deci DF  24 cm și, cum DEF este dreptunghic isoscel, obținem EF  24 2 cm , deci, cum 3p
BEF este dreptunghic, BE  EF 2  BF 2  12 10 cm
c) ABC este isoscel și F este mijlocul laturii BC  AF  BC și, cum EF  BC , obținem
2p
că punctele A , F și E sunt coliniare
EF  BC și DC  BC  AE DC și, cum AC  DE  24 cm , obținem că ACDE este
3p
trapez isoscel
2. AB 2 3
a) ABC este echilateral, deci ABC   3p
4
400 3
  100 3 cm 2 2p
4
b) VO   ABC   VO  OA , VO  OC și O este centrul centrului circumscris ABC , deci
OA  OC și, cum VO este latură comună, obținem că VOA  VOC , deci CV  30cm și,
2p
CP 2
cum VP  10cm , obținem că 
CV 3
ABC este echilateral, O este centrul centrului circumscris ABC și M este mijlocul
CO 2 CP
segmentului AB , deci C , O și M sunt coliniare și    PO VM și, cum 3p
CM 3 CV
VM  VMN  , obținem că PO VMN 
c) MN linie mijlocie în ABC  MN AC  m   AC ,VM   m  MN ,VM   m  VMN  2p
VM  VN  20 2 cm  VMN este isoscel  VQ  MN , unde Q este mijlocul segmentului
MQ 5 2 3p
MN , de unde obținem cos  VMN    
VM 20 2 8

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 40
5p 1. Rezultatul calculului 50  5  9 este egal cu .

5p 2. Cinci caiete de același fel costă 20 de lei. Trei astfel de caiete costă lei.
5p 3. Cel mai mic număr natural de două cifre, divizibil cu 3 este .
5p 4. Bisectoarea unui unghi drept formează cu una din laturile unghiului un unghi cu măsura de  .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDEFGH cu latura de 30cm . Lungimea segmentului EG
este egală cu cm .
Figura 1
5p 6. Într-o școală, în clasele de gimnaziu, învață 600 de elevi. În diagrama de mai jos este prezentată
repartiția procentuală, pe clase, a elevilor din acea școală.
Conform informațiilor din diagramă, numărul de elevi din clasa a VIII-a care învață la această școală
este egal cu .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un trapez isoscel ABCD cu AB CD și AB  CD .

5p 2. Numerele naturale a și b sunt direct proporționale cu 2 și 6 , iar numerele naturale b și c sunt
invers proporționale cu 5 și 3 . Determinați numerele naturale a , b și c , știind că a  b  c  960 .
5p 3. Într-o săptămână, la un muzeu, s-au vândut 300 de bilete de intrare, dintre care 60% au fost
pentru copii și restul pentru adulți. Știind că biletul pentru un adult costă 20 de lei și biletul pentru un
copil costă jumătate din prețul biletului pentru un adult, calculați suma încasată de acest muzeu, în
acea săptămână, din vânzarea biletelor de intrare.

Pagina 1 din 2
 15 33 
4. Se consideră x  
 75

18
108
  
  5 3 și y  2 11  3 3 2  3 11  3 3 2  3 ,
363 
  
numere reale.
5p b) Știind că numărul x reprezintă p % din numărul y , determinați numărul natural p .
5p 5. Se consideră expresia E  x    3x  52  9  x  12  12  x  1 , unde x este număr real. Arătați că
 E  x   2   E  x   22    
 E  x   22020  0 , pentru orice număr real x .
1. În Figura 2 este reprezentat un romb ABCD cu AB  12cm , m  BAD   45 și pătratul BCMN
situat în exteriorul rombului ABCD .
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul pătratului BCMN este egal cu 48cm .
5p b) Demonstrați că dreptele AM și DC sunt paralele.
5p c) Arătați că aria triunghiului ANC este egală cu 72 2  1 cm 2 .  
2. În Figura 3 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB  30cm , BC  40cm și MD   ABC 
astfel încât MD  24cm . Punctele E și F sunt situate pe segmentul AB astfel încât AE  EF  FB
și O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD .
Figura 3
5p b) Demonstrați că dreapta OF este paralelă cu planul  MDE  .
5p c) Arătați că distanța de la punctul M la dreapta AC este egală cu 24 2 cm .

Pagina 2 din 2
Matematică
Test 40
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 5 5p
2. 12 5p
3. 12 5p
4. 45 5p
5. 30 2 5p
6. 120 5p
Notează trapezul isoscel ABCD cu AB CD și AB  CD 1p
2. a b
 și 5b  3c , deci b  3a și c  5a , de unde obținem a  3a  5a  960  a 3  64 , deci
2 6 3p
a4
b  12 , c  20 2p
3. 60
S-au vândut  300  180 de bilete pentru copii și 300  180  120 de bilete pentru adulți 2p
100
1
Din vânzarea biletelor de intrare s-au încasat 180   20  120  20  4200 de lei 3p
2
4.  15 18 33   3 3 3 
a) x     5 3     5 3  3p
 5 3 6 3 11 3   3 3 3
9
  5 3  45 2p
3
b) y  2  11  3    
11  3 3 2  3 3 2  3  2 11  9 18  3  2  2 15  60 3p
p p
yx  60  45  p  75 2p
100 100
5. E  x   9 x 2  30 x  25  9 x 2  18 x  9  12 x  12  4 , pentru orice număr real x 3p
Cum E  x   22  0 , obținem  E  x   2   E  x   22    
 E  x   22020  0 , pentru orice
2p
număr real x
1. a) ABCD este romb, deci BC  AB  12cm 3p
PABCD  4 BC  4  12  48cm 2p

b) ABCD este romb  BAD  BCD , deci m  BCD   45 și, cum BCMN este pătrat și
m  CBM   45 , obținem CBM  BCD ; cum CBM și BCD sunt alterne interne, 3p
obținem BM DC
ABCD romb  AB CD și, cum BM DC , obținem că punctele A , B și M sunt coliniare,
2p
deci AM DC
c) BCMN este pătrat, deci BO  NC , unde O  BM  NC și, cum A , B și M sunt
2p
coliniare, obținem AO  NC
AO  NC 12  6 2 12 2  
CN
AO  AB  BO , BO 
2
 6 2cm  AMC 
2

2
 72  
2  1 cm2 3p
2. a) ABCD este dreptunghi, deci ABCD  AB  BC  3p

 30  40  1200cm 2
2p
BF 1 BO 1 BF BO
b) AE  EF  FB , deci  și, cum  , obținem   OF DE 3p
BE 2 BD 2 BE BD
OF DE și DE   MDE  , deci OF  MDE  2p
c) MD   ABC  , deci, pentru DN  AC , N  AC , cum AC   ABC  , obținem MN  AC ,
2p
deci d  M , AC   MN
AD  DC
ADC este dreptunghic, deci AC  50cm și DN  AC , deci DN   24cm și, cum
AC 3p
MDN este dreptunghic isoscel , obținem MN  24 2 cm


Matematică
Varianta 1

1
5p 2. Numărul care reprezintă din 120 este egal cu .
4
5p 3. Cel mai mic număr natural din intervalul I  10,20 este egal cu .
5p 4. Pătratul MNPQ are latura de 5cm . Aria pătratului MNPQ este egală cu cm2 .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor BC și
DD ' are măsura de  .
Figura 1
5p 6. Într-un depozit sunt în total 100kg de fructe. Repartiția procentuală a tipurilor de fructe din depozit
este reprezentată în diagrama de mai jos.
Conform informațiilor din diagramă, cantitatea de gutui din acest depozit este de kg .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un cub ABCDEFGH .

 3 1 1  2 1 1
5p 2. Arătați că media aritmetică a numerelor raționale a     : și b  3     este egală cu 2 .
 4 2  12  3 2 6
5p 3. Ana și Mihai au economisit, împreună, 140 de lei. Determinați suma economisită de Ana, știind că
30% din suma economisită de ea reprezintă două cincimi din suma economisită de Mihai.

Pagina 1 din 2
 1   1  1
4. Se consideră numerele reale x  347 : 345  240 : 238 și y    5 5   3  : .
 5   3 3 3
5p b) Se consideră numărul natural N  y  x  1 . Determinați cel mai mic număr natural de două cifre
2
care este divizibil cu N .
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  12  3 x  12   x  1 x  1  6  x  1 , unde x este număr
real. Determinați numerele naturale n pentru care E  n   1 .

1. În Figura 2 este reprezentat un paralelogram ABCD cu AB  13cm , BC  10cm şi
m  BAD   90 . Se consideră punctul E astfel încât DE AC , DE  AC și segmentele BC și CE
sunt congruente.
Figura 2
5p a) Arătați că perimetrul paralelogramului ABCD este egal cu 46cm .
5p b) Demonstrați că segmentele AB și AE sunt congruente.
5p c) Demonstrați că, dacă măsura unghiului BCE este de 60 , atunci aria patrulaterului ABCE este egală
cu 60  25 3 cm2 .
2. În Figura 3 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB  24cm și BC  10cm . Punctul O este
intersecția dreptelor AC și BD , iar dreapta EO este perpendiculară pe planul  ABC  . Punctele M ,
N și P sunt mijloacele segmentelor AB , AD , respectiv AE .
Figura 3
2
5p a) Arătați că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 240cm .
5p b) Demonstrați că planele  MNP  și  BDE  sunt paralele.
60
5p c) Arătați că distanța dintre planele  MNP  și  BDE  este egală cu cm .
13

Pagina 2 din 2
Matematică
Varianta 1
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 50 5p
2. 30 5p
3. 10 5p
4. 25 5p
5. 90 5p
6. 20 5p
Notează cubul ABCDEFGH 1p
2. 3  2 1 1 12
a :   3 2p
4 12 4 1
4  31 2 a  b 31
b  3  3   1 , deci ma   2 3p
6 6 2 2
3. 30 2
 x  140  x  , unde x este suma economisită de Ana 3p
100 5
3x  560  4x , de unde x  80 , deci Ana a economisit 80 de lei 2p
4. a) x  34745  24038  32  22  3p
 94 5 2p
1  1 
b) y   5  5 5  3   3 3  1  5  9  3  12 3p
5  3
N  12  3  9 , iar cel mai mic număr natural de două cifre divizibil cu N este 18 2p
5.
 2
  2

E  x  4 x  4 x  1  3 x  2 x  1  x 1  6 x  6  4 x  4 x  1  3x  6 x  3  x  1  6 x  6 
2 2 2 2
3p
 4 x  7 , pentru orice număr real x
3
4n  7  1  n  și, cum n este număr natural, obținem n  0 sau n  1 2p
2
1. a) PABCD  2  AB  BC   3p
 2 13  10   46cm 2p
b) BC  CE și AD  BC , deci AD  CE și, cum DE AC , obținem că ACED este trapez
3p
isoscel, deci AE  CD
AB  CD , deci AB  AE 2p

Pagina 1 din 2
c) Triunghiul BCE echilateral și are aria 25 3 cm2 2p

AB  AE și BC  CE , deci AC este mediatoarea segmentului BE , de unde obținem că
AF  AB2  BF 2  12cm , unde F este punctul de intersecție a dreptelor AC și BE 3p
ABE  60cm2  ABCE  ABE  BCE  60  25 3 cm2
 24 10  240cm2 2p
b) MN este linie mijlocie în ABD și MP este linie mijlocie în ABE 2p
MN BD , MP BE , MN  MP  M  și BD  BE  B   MNP   BDE  3p
c) EO   ABC, AT   ABC , unde AT  BD , T  BD  EO  AT și, cum BD  EO  O ,
obținem AT   BDE  , deci, cum  MNP   BDE  , AT   MNP   d   MNP  ,  BDE    TS , 3p
unde S  MN  AT
AT
N este mijlocul segmentului AD și NS BD  NS este linie mijlocie în ATD  TS 
2
2p
AD  AB 120 60
și, cum AT   cm , obținem TS  cm
BD 13 13

Pagina 2 din 2
Matematică
Model
5p 1. Rezultatul calculului 18 ⋅ 10 − 10 : 2 este egal cu … .
x x+2
5p 2. Dacă = , atunci numărul x este egal cu … .
4 8
5p 3. Cel mai mare număr impar din mulțimea M = { x ∈ ℤ 3 ≤ x ≤ 8} este egal cu … .
5p 4. Punctul M este mijlocul laturii BC a triunghiului ABC . Dacă aria triunghiului ABC este egală
cu 36cm 2 , atunci aria triunghiului ABM este egală cu … cm 2 .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu latura bazei de 3cm . Aria totală a acestui
cub este egală cu … cm 2 .
Figura 1
5p 6. În tabelul următor sunt prezentate, pentru o pensiune, informații referitoare la numărul de camere și
la numărul de paturi din fiecare tip de cameră.
Număr de camere 2 4 4 2
Număr de paturi în cameră 1 2 3 4
Conform tabelului, numărul total de paturi din această pensiune este egal cu … .
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' .
5p 2. Determinați numărul natural de două cifre care este de cinci ori mai mare decât suma cifrelor sale.
5p 3. Un corp de mobilă este format din trei părți. Prima parte cântărește 5kg , a doua parte cântărește
cât prima parte și jumătate din a treia parte împreună, iar a treia parte cântărește cât prima și a doua
parte împreună. Determinați cât cântărește în total corpul de mobilă.
4. Se consideră funcţiile f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 3 x + m și g : ℝ → ℝ , g ( x ) = −2 x + m , unde m este
număr real nenul.
5p a) Pentru m = −3 , reprezentați grafic funcţia f într-un sistem de coordonate xOy .
5p b) În sistemul de coordonate xOy se consideră A și B , punctele de intersecție a graficului funcţiei
f , respectiv a graficului funcţiei g , cu axa Ox și C punctul de intersecție a graficului funcţiei f
cu graficul funcţiei g . Determinați numerele reale nenule m , știind că aria triunghiului ABC este
egală cu 15 .
 x2 − x − 2 4 x2 + 2 x + 1  x
5p 5. Se consideră expresia E ( x ) =  − − : , unde x este
 ( x − 2) 2
x 2
− 4 x 2
+ 3 x + 2  ( x − 2 )( x + 2 )
 
număr real, x ≠ −2 , x ≠ −1 , x ≠ 0 şi x ≠ 2 . Arătați că E ( x ) = 4 , pentru orice x număr real, x ≠ −2 ,
x ≠ −1 , x ≠ 0 şi x ≠ 2 .
Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un cerc, de diametru AB = 8cm și punctul T , situat pe cerc, diferit de
punctele A și B . Punctul C este intersecția tangentei la cerc în punctul T cu tangenta la cerc în
punctul A și punctul D este intersecția tangentei la cerc în punctul T cu tangenta la cerc în punctul
B . Lungimea segmentului AC este de 2 cm .
Figura 2
5p a) Arătați că lungimea cercului de diametru AB este egală cu 8π cm .
5p b) Demonstrați că triunghiul ABD este isoscel.
5p c) Dreptele AT și OC se intersectează în punctul M și dreptele BT și OD se intersectează în
punctul N . Demonstrați că aria patrulaterului MONT este egală cu 6, 4cm 2 .
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă patrulateră regulată cu VA = AB = 12cm . Punctul M este
situat pe muchia CV astfel încât suma BM + DM are valoare minimă.
Figura 3
5p a) Arătați că aria laterală a piramidei VABCD este egală cu 144 3 cm 2 .
5p b) Demonstrați că dreapta VA este paralelă cu planul ( BMD ) .
5p c) Demonstrați că distanța de la punctul A la planul ( BMD ) este egală cu 6cm .

Pagina 2 din 2

Matematică
Model
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 175 5p
2. 2 5p
3. 7 5p
4. 18 5p
5. 54 5p
6. 30 5p
Notează paralelipipedul dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' 1p
2. 10a + b = 5 ( a + b ) ⇔ 5a = 4b , unde ab este numărul cerut 2p
Cum a și b sunt cifre și a ≠ 0 , obținem a = 4 și b = 5 , deci numărul cerut este 45 3p
3. y
x = 5 + și y = 5 + x , unde x este masa celei de-a doua părți și y este masa celei de-a treia
2 2p
părți
x = 15kg și y = 20 kg , deci corpul de mobilă cântărește în total 5kg + 15kg + 20 kg = 40 kg 3p
m m 5m
b) OA = , OB = , OC = m și AB = AO + OB = , deci aria triunghiului ABC este
3 2 6
3p
5m 2
egală cu
12
5m 2
= 15 , deci m 2 = 36 , de unde obținem m = −6 sau m = 6 2p
12
5.  ( x + 1)( x − 2 ) 4 ( x + 1)2  ⋅ ( x − 2 )( x + 2 ) =
E ( x) =  − − 2p
 ( x − 2 )2

( x − 2 )( x + 2 ) ( x + 1)( x + 2 )  x
 x +1 4 x + 1  ( x − 2 )( x + 2 ) x 2 + 3x + 2 − 4 − x 2 + x + 2 ( x − 2 )( x + 2 )
=  − −  ⋅ = ⋅ =
 x − 2 ( x − 2 )( x + 2 ) x + 2  x ( x − 2 )( x + 2 ) x
3p
4x
= = 4 , pentru orice x număr real, x ≠ −2 , x ≠ −1 , x ≠ 0 şi x ≠ 2
x

1. a) Lungimea cercului de diametru AB este egală cu 2π R = 3p
AB
= 2⋅ π = 8π cm 2p
2
b) TC = AC și TD = BD , deci CD = BD + AC 2p
CD = CE + DE , unde CE ⊥ BD , E ∈ BD , deci ( BD + AC ) = 8 + ( BD − AC ) și, cum
2 2 2 2 2 2
3p
AC = 2cm , obținem BD = 8cm , deci AB = BD ⇒ ∆ABD este isoscel
c) AB diametru, deci m ( ∢ATB ) = 90° 1p
AC = TC , OA = OT ⇒ OC ⊥ AT și TD = BD , OB = OT ⇒ OD ⊥ BT , deci patrulaterul
2p
MONT este dreptunghi
8 4
∆TCO dreptunghic, TM ⊥ CO , TC = 2cm și OT = 4 cm ⇒ OM = cm și TM = cm ,
5 5
2p
32
deci AMONT = TM ⋅ OM = = 6,4 cm 2
5
2. a) A laterală = 4A∆VAB = 2p
12 ⋅ 6 3
= 4⋅ = 144 3 cm 2 3p
2
b) ∆BCM ≡ ∆DCM ⇒ BM = DM , deci valoarea minimă a expresiei BM + DM se obține
dacă BM este minim și, cum ∆VBC este echilateral, obținem BM ⊥ CV , deci punctul M 2p
este mijlocul lui CV
OM este linie mijlocie în ∆ACV ⇒ OM VA și, cum OM ⊂ ( BMD ) , obținem VA ( BMD ) 3p
c) CV ⊥ BM , CV ⊥ DM și BM ∩ DM = {M } ⇒ CV ⊥ ( BMD ) 2p
VA ( BMD ) ⇒ d ( A, ( BMD ) ) = d (V , ( BMD ) ) = VM = 6cm 3p

Matematică
Varianta 3
5p 1. Rezultatul calculului 18  18: 6 este egal cu .
5p 3. Produsul numerelor întregi din intervalul  2, 4 este egal cu .
5p 4. Pătratul ABCD are perimetrul de 12cm . Latura acestui pătrat este de cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AD ' și B ' C are măsura
de  .
Figura 1
5p 6. În tabelul următor sunt prezentate informații privind veniturile și cheltuielile unui firme, exprimate
în mii lei, pentru fiecare dintre cele patru trimestre ale anului 2019.
Perioada Trimestrul I Trimestrul al II-lea Trimestrul al III-lea Trimestrul al IV-lea
Venituri 300 400 550 600
Cheltuieli 225 350 440 550
Conform informațiilor din tabel, diferența dintre veniturile și cheltuielile acestei firme în trimestrul al
II-lea este egală cu mii lei.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă patrulateră de vârf V și bază ABCD .
5p 2. Trei numere naturale au suma egală cu 240 și sunt direct proporționale cu numerele 2 , 3 și 5 .
Determinați cel mai mare dintre cele trei numere.
5p 3. Dan și Cristina au, împreună, 120 de lei. Dan observă că, dacă îi dă Cristinei 10 lei din suma lui
de bani, atunci suma de bani a Cristinei este de două ori mai mare decât suma de bani cu care
rămâne el. Determinați suma inițială de bani a lui Dan.
1 1 2 1 1 1 1 1
4. Se consideră numerele reale x   : și y   2  3  4  5  814 .
2 3 3 3 3 3 3 3
5p b) Determinați cel mai mare număr natural de trei cifre distincte care este divizibil cu media
aritmetică a numerelor x și y .
5p 5. Se consideră expresia E  x   x  x  32  2  x  2 x  2    2 x  12  7  2 x  1 , unde x este

număr real. Arătați că, pentru orice număr natural nenul n , numărul E  n  se scrie ca produs de trei
numere naturale consecutive.

Pagina 1 din 2
1. În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD cu AB CD , AD  AB , AB  12cm ,

AD  12cm și DC  3cm . Punctul M este mijlocul laturii AD și punctul N este simetricul
punctului C față de punctul M .
Figura 2
5p a) Arătați că aria trapezului ABCD este egală cu 90cm2 .
5p b) Demonstrați că punctele N , A și B sunt coliniare.
5p c) Determinați distanța de la punctul M la dreapta BC .
2. În Figura 3 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  12cm . Punctul M este mijlocul
laturii AB , punctul N este mijlocul laturii A ' D ' și punctul P este situat pe latura C ' D ' astfel
încât C ' P  3D ' P .
Figura 3
5p a) Arătați că CM  6 5 cm .
5p b) Demonstrați că dreapta NP este paralelă cu planul  B ' MC  .
6 145
5p c) Demonstrați că distanța de la punctul P la dreapta CM este egală cu cm .
5

Pagina 2 din 2
Matematică
Varianta 3
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 15 5p
2. 50 5p
3. 0 5p
4. 3 5p
5. 90 5p
6. 50 5p
1. Desenează piramida patrulateră 4p
Notează piramida patrulateră de vârf V și bază ABCD 1p
2. x y z x  y  z
    24 , unde x , y și z sunt cele trei numere 3p
2 3 5 235
Cel mai mare dintre cele trei numere este z  120 2p
3. 2  x  10   120  x  10 , unde x este suma inițială de bani a lui Dan 3p
3x  150 , de unde x  50 , deci suma inițială de bani a lui Dan este 50 de lei 2p
4. 1 1 3
a) x     3p
2 3 2
1 1
  1 2p
2 2
 
1 4 1
b) y  1 23 45  34  15  316  3 3p
3 3
x y
ma   2 ; cel mai mare număr natural de trei cifre distincte care este divizibil cu 2 este
2 2p
986
    
5. E x  x x2  6 x  9  2 x2  4  4 x2  4 x  1 14 x  7  x3  6 x2  9 x  2 x2  8  4 x2 10 x  8 
3p
 x3  x , pentru orice număr real x
 
Pentru orice număr natural nenul n , E  n   n n2  1   n  1 n  n  1 , deci numărul E  n 
2p
se scrie ca produs de trei numere naturale consecutive
1.
a) 
 AB  CD   AD  12  3 12  3p
ABCD
2 2
 15  6  90cm2 2p

b) M este mijlocul segmentelor AD și CN , deci ACDN este paralelogram 3p

AN CD și AB CD , deci punctele N , A și B sunt coliniare 2p
c) MBC  ABCD  MCD  MAB  45cm2 2p
15  d  M , BC 
Cum BC  15cm , obținem că  45 , deci d  M , BC   6cm 3p
2
2.
a) BCM este dreptunghic în B , deci CM  BC 2  BM 2  3p
 144  36  6 5 cm 2p
b) ME BB ' , ME  BB ' , unde E este mijlocul laturii A ' B ' și, cum BB ' CC ' , BB '  CC ' ,
2p
obținem ME CC ' și ME  CC ' , deci MCC ' E este paralelogram  CM C ' E
NP linie mijlocie în D ' A ' F , unde F este mijlocul laturii C ' D '  NP A ' F și, cum
A ' EC ' F este paralelogram, obținem C ' E A ' F , deci NP CM și, cum CM   B ' MC  , 3p
rezultă NP  B ' MC 
c) Dacă Q este situat pe latura CD astfel încât CQ  3DQ , atunci PQ   ABC  și, pentru
2p
QT  CM , T  CM , cum CM   ABC  , obținem PT  CM , deci d  P, CM   PT
QT BC 18 5
QCT  BMC  sin  QCT   sin  BMC  , deci   QT  cm și, cum
QC CM 5
3p
6 145
PQ  12cm și PQ  QT , obținem PT  cm
5

Ministerul Educației și Cercetării
Matematică
Varianta 4
x 7
6 3
5p 3. Dacă A  0,2,4,6,8 , B  0,3,6 și A  B  0, n , atunci n este egal cu .
5p 4. Aria pătratului ABCD este egală cu 36cm2 . Lungimea laturii acestui pătrat este egală cu cm .
5p 5. În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AD ' și BC are măsura de
.
Figura 1
5p 6. În tabelul de mai jos este prezentat numărul de elevi ai unei școli, care participă la olimpiada de
matematică.
Clasa a V-a a VI-a a VII-a a VIII-a
Număr de elevi 50 24 16 10
Conform informațiilor din tabel, procentul din numărul total de participanți la olimpiada de
matematică, reprezentat de numărul elevilor de clasa a V-a este %.
5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, un paralelipiped dreptunghic ABCDEFGH .
5p 2. Se consideră numerele reale a     : 5 1 1

3 1 1
și b  22      . Arătați că b  4a .
 5 2  10 3 2 6
5p 3. Vlad a parcurs un traseu în trei zile. În prima zi, Vlad a parcurs un sfert din lungimea traseului, în a
doua zi, Vlad a parcurs dublul distanței parcurse în prima zi, iar în a treia zi restul de 10km .
Determinați lungimea traseului parcurs de Vlad.
 2 2 7  8
4. Se consideră numerele reale x  10 2  3 18 și y     : .
 5 20 125  5 5
 
2020
5p b) Calculați y  x 2 .
5p 5. Se consideră expresia E  x    2 x  1   2 x  1 4 x  2    2 x  1 , unde x este număr real.

2 2
Determinați numerele reale x , știind că media aritmetică a numerelor E  x  și E   x  este egală cu

media geometrică a numerelor E 1 și E  1 .

Pagina 1 din 2

1. În Figura 2 este reprezentat un pătrat ABCD cu AB  12cm . Punctul E aparține dreptei AB
astfel încât B   AE  și BE  4cm , iar punctul F este situat pe latura AD astfel încât AD  3DF .
Figura 2
5p a) Arătați că DF  4cm .
5p b) Arătați că aria patrulaterului AECF este egală cu 144cm2 .
5p c) Perpendiculara din C pe dreapta EF intersectează dreapta AB în M . Demonstrați că punctul M
este mijlocul segmentului AB .
2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă patrulateră VABCD cu VB  3 5 cm și baza pătratul
ABCD , AB  6cm . Punctul O este intersecția dreptelor AC și BD , iar dreapta VO este
perpendiculară pe planul  ABC  . Punctul M este mijlocul muchiei VA , punctul G este situat pe
segmentul VO astfel încât VG  2GO și punctul N este intersecția dreptelor VB și DG .
Figura 3
5p a) Arătați că perimetrul pătratului ABCD este egal cu 24cm .
5p b) Demonstrați că dreapta MN este paralelă cu planul  ABC  .
5p c) Demonstrați că distanța de la punctul M la planul  ABC  este egală cu 3 3 cm .

2

Pagina 2 din 2
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Matematică
Varianta 4
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
1. 15 5p
2. 14 5p
3. 6 5p
4. 6 5p
5. 45 5p
6. 50 5p
Notează paralelipipedul dreptunghic ABCDEFGH 1p
2. 65 1 1 1
a :  : 1 2p
10 10 10 10
10  3  1 6
b  4  4   4 , de unde obținem b  4 1  4a 3p
6 6
3. x x
 2   10  x , unde x este lungimea traseului parcurs în cele trei zile 3p
4 4
x  40km 2p
4. a) x  10 2  3 9  2  3p
 10 2  9 2  2 2p
 2 2 7  8 10  5  7 5 5
b) y     :   1 3p
 5 2 5 5 5 5 5 5 5 8
 y  x2 
2020

 1 2 
2 2020
  1
2020
1 2p
E  x  2 x  1  22 x 12 x  1  2 x 1  2 x  1  2 x 1  4 x  16 x2 , pentru orice

5. 2 2 2 2
3p
număr real x
E  x  E x 16 x 2  16   x 
2
 E 1  E  1   16 16  16 x 2  16 , deci x 2  1 , de 2p
2 2
unde obținem x  1 sau x  1
1. AD
a) DF   3p
3
12
  4cm 2p
3
b) DCF și BCE sunt dreptunghice, DC  BC și DF  BE , deci DCF  BCE , de
unde obținem DCF  BCE 3p
AECF  ABCD  DCF  BCE  ABCD  AB2  144cm2 2p

c) CFE este isoscel și, cum EF  8 5 cm , obținem EN  4 5 cm , unde N este punctul de
3p
intersecție a dreptelor CM și EF
EM EN
EMN EFA   , deci EM  10cm și, cum B   EM  , obținem MB  6cm , deci
EF EA
2p
AB
MB  , de unde obținem că punctul M este mijlocul segmentului AB
2
2. a) PABCD  4 AB  3p
 4  6  24cm 2p
b) VO este mediană în VBD și VG  2GO , G VO , deci G este centrul de greutate a
VBD și, cum  N   VB  DG , obținem că punctul N este mijlocul segmentului VB
2p
MN este linie mijlocie în VAB  MN AB și, cum AB   ABC  , obținem MN  ABC  3p

c) VO NP , unde NP  BO , P  BO , deci NP   ABC  și, cum MN  ABC  , obținem
2p
d  M ,  ABC    d  N ,  ABC    NP
VOB este dreptunghic, BO  3 2 cm , deci VO  VB2  OB2  3 3 cm și, cum N este

3 3 3p
mijlocul segmentului VB și NP VO  NP este linie mijlocie în VBO , deci NP  cm
2

EVALUARE NATIONALA
2021
Matematică
Testul 1
 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 20  2 10 este numărul:
a) 0
b) 1
c) 8
d) 18
5p 1
2. Numărul care reprezintă din 60 este:
3
a) 10
b) 15
c) 20
d) 30
5p 3. Patru elevi, Radu, Gabriel, Alexandru și Mihail, au calculat media aritmetică a numerelor x  3  1
și y  3  1 . Rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Radu Gabriel Alexandru Mihail
1 0 2 3 3
Dintre cei patru elevi, rezultatul corect a fost obținut de:
a) Radu
b) Gabriel
c) Alexandru
d) Mihail
Probă scrisă la matematică Testul 1

Pagina 2 din 10
5p 4. Dintre următoarele secvențe de numere, cea care conține numai numere divizibile cu 5 este:
a) 0, 5, 10 , 15
b) 0, 2, 5 , 10
c) 0, 2, 4, 6
d) 5, 6, 10 , 15
5p  
5. Se consideră mulțimea B  x    x  6 . Dintre următoarele mulțimi, cea care reprezintă
scrierea mulțimii B prin enumerarea elementelor sale este:
a) 3, 4,5
b) 2,3, 4,5
c) 3, 4,5,6
d) 4,5,6
5p 6. În tabelul de mai jos este prezentată situația statistică a notelor obținute de elevii unei clase
a VIII-a la un test de matematică din semestrul I.
Nota la test 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Număr de elevi 0 0 0 2 5 4 5 3 4 3
Conform tabelului, numărul elevilor care au obținut note mai mari decât 8 la testul de matematică,
este:
a) 7
b) 9
c) 10
d) 11

Pagina 3 din 10
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B ,

C , D , M și P . Simetricul punctului A față de
punctul P este punctul:
a) A
b) B
c) C
d) D
5p 2. În figura alăturată punctul M este mijlocul
segmentului AC cu AC  6cm . Lungimea
segmentului AM este:
a) 3cm
b) 3,5cm
c) 4,5cm
d) 6cm
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel

ABC cu baza BC . Punctul D este mijlocul
segmentului BC , AB  5cm și BD  4cm.
Perimetrul triunghiului ABC este:
a) 9 cm
b) 14 cm
c) 18 cm
d) 30 cm

Pagina 4 din 10
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un teren în formă de trapez dreptunghic ABCD cu AD  AB
și AB CD . Semidreapta BD este bisectoarea unghiului ABC , AB  160 m și CD  100 m . Aria
terenului este:
a) 8000 m 2
b) 10400 m 2
c) 13000 m 2
d) 16000 m 2
5p 5. În figura alăturată AB și CD sunt diametre în cercul de centru

O, iar măsura arcului mic BD este de 60 .Măsura unghiului AOC
este de:
a) 30
b) 60
c) 90
d) 120

Pagina 5 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un acvariu în formă de cub
ABCDAC D , AB  30cm . Pentru umplerea acvariului, care are
inițial 9 litri de apă, Andrei va trebui să adauge:
a) 10 litri de apă
b) 18 litri de apă
c) 27 litri de apă
d) 30 litri de apă
SUBIECTUL al III-lea Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. În urmă cu 8 ani tatăl era de șapte ori mai în vârstă decât fiul său. În prezent, tatăl are 36 ani.
(3p) a) Verifică, dacă în prezent, vârsta fiului este de trei ori mai mică decât vârsta tatălui.
(2p) b) Peste câți ani vârsta tatălui va fi egală cu dublul vârstei fiului?

Pagina 6 din 10
2. Se consideră expresia E  x    x  1  2  x  1 x  2    x  2  .

2 2
5p
(2p) a) Arată că E ( x)   2 x  1 , pentru orice număr real x .
2
(3p) b) Determină numărul natural a pentru care E  2  a 2 reprezintă un număr natural.
5p  8 6  2  1 5  3
3. Se consideră numerele x      13 și y    
 18 2  3 147  14
2
(2p) a) Arată că x  .
3
(3p) b) Arată că suma numerelor x și y este număr natural.

Pagina 7 din 10
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un pătrat ABCD și un
triunghi dreptunghic isoscel AEB dreptunghic în E şi
AE  4 2 cm . Punctul F este simetricul punctului C faţă de
punctul D .
(2p) a) Demonstează că punctele E , A şi F sunt coliniare.
(3p) b) Arată că, dacă P este punctul de intersecţie a dreptelor AC şi DE , atunci P este mijlocul
segmentului DE .

Pagina 8 din 10
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul EBC,
dreptunghic în B . Proiecția punctului B pe dreapta EC este
punctul A care determină pe EC segmentele AC  8cm și
AE  2cm .
(2p) a) Arată BA  4cm .
(3p) b) Arată că perimetrul triunghiului BCE este mai mic decât 28 cm .
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  6cm .
6
(2p) a) Arată că valoarea cosinusului unghiului dintre dreapta BD ' și planul ( ADC ) este .
3

Pagina 9 din 10
(3p) b) Calculează distanța de la punctul A ' la planul ( BC ' D ') .

Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI A VIII-A

Anul şcolar 2020-2021
Probă scrisă
Matematică
Testul 1
 Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total
acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I și SUBIECTUL al II-lea

 Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie cinci puncte, fie zero puncte.
SUBIECTUL al III-lea

1. a) 5p
2. c) 5p
3. d) 5p
4. a) 5p
5. b) 5p
6. a) 5p
1. c) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. b) 5p
6. b) 5p
1. a) În urmă cu opt ani tatăl avea 36  8  28 de ani, iar fiul avea 28 : 7  4 ani , deci, în prezent fiul 2p
are 4  8  12 ani
36 :12  3 , deci, în prezent, vârsta fiului este de trei ori mai mică decât vârsta tatălui 1p
b) 36  x  2(12  x) , unde x reprezintă numărul anilor care vor trece până când vârsta tatălui va
1p
fi egală cu dublul vârstei fiului
x  12 ani 1p
2. a) E ( x)   ( x  1)  ( x  2)  
2
1p
 (2 x  1) 2 1p
b) E ( 2)  9  4 2 1p
E ( 2)  a 2   9  (a  4) 2  , de unde rezultă că a  4  2p

3.  8 6  2  8 18  2
a) x      13     1p
3 2 2  3 2 3 2  13
26 2 2
  1p
3 2 13 3
 1 5  14  7 5  14 2 14 4
b) y           2p
 3 7 3 3 7 3 7 3 3 7 3 3 3
2 4 6 1p
x  y     2
3 3 3
4. a) AEB este dreptunghic isoscel, deci BAE  45 1p
Cum FD  DC și DC  AD , ADF este dreptunghic isoscel, deci FAD  45
FAE  FAD  DAB  BAE  45  90  45  180 , deci punctele E , A şi F sunt
1p
coliniare
BD
b) ABD  45  ABD  EAB , deci AE BD și, cum DO   4 2 cm , unde
2
2p
O  AC  BD  DO  AE , obținem ADOE este paralelogram
P  DE  AO și DE , AO sunt diagonale în paralelogram, deci P este mijlocul segmentului

1p
DE
5.
a) EBC este dreptunghic în B , BA  EC de unde rezultă că BA= AE  AC = 16=4cm 2p
b) ABC este dreptunghic în A , de unde rezultă că BC 2  AB 2  AC 2  BC  4 5cm

1p
EAB este dreptunghic în A , deci EB  EA  AB  EB  2 5cm
2 2 2
PBCE  2 5  4 5  10  2(3 5  5)cm și, cum 6 5  18  5  3  5  9 , obținem că

2p
triunghiul BCE are perimetrul mai mic decât 28cm
6 a) D ' D  ( ABC ) de unde rezultă că ( D ' B,( ADC ))  ( D ' B, DB)  D ' BD 1p
DB 6 2 6
D ' DB este dreptunghic D , cos( D ' DB)    1p
D'B 6 3 3
b) ADD ' A' - pătrat, A ' D  AD '  {O} , de unde rezultă A ' O  AD '
C ' D '   ADD '  , A ' O   ADD '  C ' D '  A ' O , cum AD ' C ' D '  D '  distanța de la A ' 2p
la planul ( ( BC ' D ') este A ' O
A ' O  3 2 cm 1p

Matematică
Testul 2

SUBIECTUL I
5p 1. Suma divizorilor naturali ai lui 10 este numărul:
a) 7
b) 8
c) 10
d) 18
5p 2. În tabelul următor este prezentată situația cheltuielilor și a veniturilor unei societăți comerciale.
Anul Cheltuieli (lei) Venituri (lei)
2017 90000 110000
2018 150000 250000
2019 150000 180000
2020 190000 200000
5
Raportul dintre cheltuielile și veniturile înregistrate de către societatea comercială este egal cu în
6
anul :
a) 2017
b) 2018
c) 2019
d) 2020
5p 3. Rezultatul calculului 5  (2  3  7)  6 este numărul:

a) 4
b) 2
c) 0
d) 1

Pagina 2 din 10
5p 4. Într-un depozit sunt 2700 kg de fructe: mere, père, gutui și struguri, după cum este prezentat în
tabelul următor:
mere 900 kg
pere 500 kg
gutui 490 kg
struguri 810 kg
Dintre fructele de mai sus, categoria care reprezintă 30% din cantitatea de fructe din acest depozit
este :
a) mere
b) pere
c) gutui
d) struguri
5p 5. Dacă a = 102  82 , atunci a este egal cu:

a) 2
b) 4
c) 6
d) 36
5p 6. Un biciclist se deplasează cu viteza de 40 km pe oră. Alexandru, afirmă că biciclistul, păstrând

viteza de deplasare, a parcurs 60 km în 60 de minute. Afirmația lui Alexandru este :
a) adevărată
b) falsă

Pagina 3 din 10
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B , C și D asfel încât AB  1cm , BC  2cm și

CD  3cm . Dintre aceste puncte, cel care reprezintă mijlocul unui segment din figură, este punctul:
a) A
b) B
c) C
d) D
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate două unghiuri

adiacente suplementare astfel încât măsura ughiului
ascuțit să fie 70 . Care dintre următoarele valori
reprezintă măsura celuilalt unghi?
a) 20
b) 35
c) 70
d) 110
5p 3. În grădina casei Teodorei există patru tufe de trandafiri poziționate pe figura alăturată în punctele
A, B, C și M . Măsura unghiului BAC este de 90 , punctul M aparține lui BC , AM  C ,
≮ C  30 și BM  6m . Teodora vrea să amenajeze o alee din punctul M care să fie
perpendiculară pe latura AC a grădinii. Aleea amenajată de Teodora de la punctul M la latura AC
are o lungime egală cu:
a) 2m
b) 3m
c) 4m
d) 6m

Pagina 4 din 10
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unui teren în formă de trapez dreptunghic ABCD cu baza mare
AB  120m , baza mică CD  40m și înălțimea AD  60m . Terenul este împărțit în trei parcele pe
care s-au plantat lalele, zambile și narcise. Cele trei parcele sunt ABM , BMC și CMD , unde M
este mijlocul segmentului AD . Precizăm că lalelele s-au plantat pe suprafața triunghiului ABM ,
zambilele pe suprafața triunghiului BMC , iar narcisele pe suprafața triunghiului CMD .
Aria suprafeței pe care s-au plantat zambilele este:
a) 600 m 2
b) 1800 m 2
c) 2400m2
d) 4800m2
5p 5. Triunghiul ABC este înscris în cercul de centru O și rază 6cm . Știind că latura BC a triunghiului
ABC are 12cm , atunci măsura unghiului BAC este :
a) 30
b) 60
c) 90
d) 150

Pagina 5 din 10
5p 6. O față a unui dulap în formă de paralelipiped dreptunghic are dimensiunile de 2 m și 0,5m . Suma
lungimilor tuturor muchiilor paralelipipedului este de 14m . Volumul dulapului este egal cu:
a) 1m 3
b) 4m 3
c) 14m3
d) 16,5m3
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Într-un bloc sunt 40 de apartamente cu câte două respectiv trei camere. În aceste apartamente
sunt în total 90 de camere.
(2p) a) Este posibil ca în bloc să fie 31 apartamente cu trei camere? Justifică răspunsul dat.
(3p) b) Determină câte apartamente cu trei camere sunt în acest bloc.

Pagina 6 din 10
2. Se consideră expresia E( x)  ( x  3)2  2( x2  3x)  ( x  1)2 , unde x este număr real.

5p
(2p) a) Arată că E ( x)  2 x  10 , pentru orice x număr real.
(3p) b) Determină numărul întreg a pentru care E  a  2   a  0 .
5p 3. Fie numerele a  175  98  63  3 50 și b  28  112  162  2  8 .

(2p) a) Arată că a  2 7  8 2 .

Pagina 7 din 10
(3p) b) Calculează media geometrică a numerelor a și b .
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un trapez

dreptunghic ABCD cu AB CD , DAB  90o ,
AD  40cm și CD  30cm . Diagonalele trapezului sunt
perpendiculare și O este punctul lor de intersecție.
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ADC este egal cu 120cm .
(3p) b) Calculează aria trapezului ABCD .

Pagina 8 din 10
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC
dreptunghic în A , ≮ ABC  30 . Perpendiculara din A
pe BC intersectează dreapta BC în punctul D
AD  2 3cm . Paralela prin B la AD intersectează
dreapta AC în punctul E .
2p) a) Demonstrează că BE  8 3cm .
(3p) b Demonstrează că perimetrul triunghiul BCE este mai mic decât 38cm .
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră

VABCD cu baza pătratul ABCD și VA  4 11cm . Punctul O
este intersecția dreptelor AC și BD , dreapta VO este
perpendiculară pe planul  ABC  , VO  12cm și punctul M este
VM 2
situat pe segmentul VO astfel încât  .
VO 3
(2p) a) Arată că lungimea segmentului AC este egală cu 8 2cm .

Pagina 9 din 10
(3p) b) Calculează măsura unghiului determinat de planele  ABC  și  MBC  .

Pagina 10 din 10
Probă scrisă
Matematică
Testul 2
SUBIECTUL I ȘI SUBIECTUL al II-lea:

1. d) 5p
2. c) 5p
3. c) 5p
4. d) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p
1. c) 5p
2. d) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. c) 5p
6. a) 5p
1. a) În 31 de apartamente cu trei camere sunt 3  31  93 de camere 1p
Cum numărul total de camere din bloc este egal cu 90, deducem că nu este posibil ca blocul să
1p
aibă treizeci și unu de apartamente cu trei camere, deoarece 93  90
b) x  y  40 și 3x  2 y  90 , unde x este numărul apartamentelor cu trei camere și y este
1p
numărul apartamentelor cu două camere
x  10 apartamente cu trei camere 2p
2. a) E( x)  x  6x  9  2x  6x  x  2x  1 
2 2 2
1p
 2 x  10 , pentru orice x număr real 1p
b) E (a  2)  2a  6 , a  1p
E (a  2)  a  0  2a  6  a  0 , deci 3a  6  0 , de unde rezultă a  2  2p
3. a) a  5 7  7 2  3 7  15 2  2 7  8 2 2p

b) b  2 7  4 7  9 2  2  2 2   2 7  8 2 2p
a  b  (8 2  2 7)(8 2  2 7)  100, deci mg  a  b  100  10 1p
4. a) ADC este dreptunghic în D , deci AC 2  AD2  DC 2 , de unde obținem AC  50cm 1p
PADC  AD  DC  AC  120cm 1p
AD  DC
b) ADC este dreptunghic în D , DO  AC , deci DO   24cm
AC
2p
200
În ADB dreptunghic în A , AD  DO  DB  DB 
2
cm
3
200
 50
DB( AO  OC ) DB  AC 3 5000 2 1p
ABCD  ABD  BCD     cm
2 2 2 3
5. a) ABD este dreptunghic în D , ABD  30  AB  4 3cm 1p
ABE este dreptunghic în A , BEA  30  EB  8 3cm 1p
AB
b) ABC este dreptunghic în A , cos B  , de unde obținem BC  8cm 1p
BC
EBC este dreptunghic în B , deci EC 2  EB2  BC 2 , de unde obținem EC  16cm , deci
   
PBCE  8 3  8  16  8 3  24 cm și, cum 8 3  14  192  196 , obținem că 2p
triunghiul BCE are perimetrul mai mic decât 38cm
6. a) VO   ABC  , AC   ABC   VO  AC  VOA este dreptunghic în O , deci 1p
AO2  VA2  VO2 , de unde obțínem AO  4 2cm  AC  8 2cm 1p
b) ABCD este pătrat , AC  BD  O  BOC este isoscel, N mijlocul laturii BC 

ON  BC . Cum MOB ≡ MOC  MB ≡ MC , deci MBC este isoscel, N este mijlocul
2p
laturii BC  MN  BC și, cum ( ABC )  (MBC )  BC; ON  BC, ON  ( ABC ); MN  BC
MN  (MBC )   ( ABC ),(MBC )    ON , MN   ONM
MO  4cm, ON  4cm  MON este dreptunghic isoscel, de unde rezultă ONM  45o , deci 1p
o
măsura unghiului determinat de planele ( ABC ) și ( MBC ) este de 45

Matematică
Testul 3

SUBIECTUL I
5p 1. Dintre numerele 12 , 13 , 14 și 15 , numărul divizibil cu 6 este:
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
5p a 5
2. Dacă  , b  0 , atunci valoarea produsului a  b este:
4 b
a) 20
b) 9
5
c)
4
4
d)
5
5p 3. Luni, temperatura înregistrată la ora 10 la o stație meteo a fost de 3 C , iar marți, la aceeași oră,
au fost înregistrate 3 C . Temperatura înregistrată marți este mai mare decât temperatura înregistrată
luni cu:
a) 3 C
b) 0 C
c) 3 C
d) 6 C
5p 1 2 3 4
4. Dintre numerele , , și cel mai mare este:
2 3 4 5
1 2 3 4
a) b) c) d)
2 3 4 5
5p 5. Patru elevi, Lara, Patrick, Tudor și Sofia, au calculat produsul numerelor -4 2 și 8 2. Rezultatele
obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Lara Patrick Tudor Sofia
128 64 64 128

a) Lara
b) Patrick
c) Tudor
d) Sofia
5p 6. Se consideră intervalele A  (1,5) și B   2,9 . Un număr care aparține mulțimii A  B este:

a) 1
b) 2
c) 5
d) 9

Pagina 2 din 10
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. Se consideră punctele A(1,1) și B(1,3) , reprezentate
într-un sistem de axe ortogonale xOy . Coordonatele
punctului de intersecție a mediatoarei segmentului AB cu
axa Oy sunt:
a) (0, 2)
b) (2,0)
c) (1, 2)
d) (2, 1)
5p 2. În figura alăturată, unghiurile AOB și COD sunt opuse

la vârf. Măsura unghiului format de bisectoarele unghiurilor
AOC și BOD este egală cu:
a) 180
b) 90
c) 89
d) 0
5p 3. Se consideră triunghiul dreptunghic ABC și punctul

G , centrul de greutate al triunghiului. Dacă lungimea
ipotenuzei BC este de 12cm , atunci lungimea
segmentului AG este egală cu:
a) 2cm
b) 3cm
c) 4cm
d) 6cm
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un pătrat ABCD , cu

AB  6cm. Dacă dreptele BD și BM sunt perpendiculare
și punctele D, C , și M coliniare, atunci lungimea
segmentului DM este egal cu:
a) 6cm
b) 8cm
c) 10cm
d) 12cm
5p 5. În figura alăturată AB și CD sunt diametre în cercul de centru O,

iar măsura arcului mic BD este de 60 . Măsura unghiului CDA este
de:
a) 30
b) 60
c) 90
d) 120

Pagina 3 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDEFGH .
Diagonala bazei EG are lungimea egală cu 4 2cm . Aria totală a
cubului este egală cu:
a) 32cm2
b) 48cm2
c) 64cm2
d) 96cm2
5p 3 1
1. Dina are o sumă de bani. În prima zi cheltuiește din sumă, iar în a doua zi din rest, adică 12
4 3
lei.
(3p) a) Ce sumă de bani mai are Dina după cele două zile?
(2p) b) Determină suma de bani avută inițial de Dina.
2. Se consideră expresia E  x    3x  1  7( x  1)( x  2)  ( x  3)2 , unde x este număr real.

2
5p
(2p) a) Arată că  x  1 x  2   x 2  x  2 , pentru orice număr real x .

Pagina 4 din 10
(3p) b) Demonstrează că E  x    x  2  x  3 , pentru orice număr real x .
5p 1
 2 6   1 
 
9 3
3. Se consideră numerele reale x       și y  56  253 :1258 .
 12 27 108   3 
(2p) a) Arată că x  5 .
(3p) b) Arată că produsul numerelor x și y este un număr natural prim.

Pagina 5 din 10
5p 4. Se consideră rombul ABCD , cu AB  18cm și ABC  60.
(2p) a) Arată că perimetrul rombului ABCD este egal cu 72cm .
(3p) b) Arată că lungimea diagonalei BD este egală cu 18 3cm .
5p 5. Se consideră dreptunghiul ABCD cu AB  10 2cm și BC  20cm . Punctul E este mijlocul

laturii BC și punctul F este situat pe segmentul AE , astfel încât BF  AE.
(2p) a) Arată că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 200 2cm 2 .
(3p) b) Demonstrați că punctele B , F și D sunt coliniare.

Pagina 6 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentat paralelipipedul dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  12cm,
BC  6cm și AA '  6 2cm . Punctul M este mijlocul muchiei CD .
(2p) a) Arată că aria triunghiului AMB este egală cu 36cm2 .
(3p) b) Determină distanța de la punctul A ' la dreapta MB .

Pagina 7 din 10

Pagina 8 din 10

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Probă scrisă
Matematică
Testul 3
 Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului
total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I și SUBIECTUL al II-lea:
 Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie cinci puncte, fie zero
puncte.
 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul
corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări
parţiale, în limitele punctajului indicat în barem.
1. a) 5p
2. a) 5p
3. d) 5p
4. d) 5p
5. b) 5p
6. b) 5p
1. a) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. d) 5p
5. a) 5p
6. d) 5p
1. 2
a) Suma rămasă Dinei reprezintă din rest 1p
3
1 1p
din rest reprezintă 12 lei  2 12  24 lei este suma de bani pe care o mai are Dina
3
3
b) x   x  36 , unde x este suma inițială pe care o are Dina 2p
4
x  144 lei 1p
2. a)  x  1 x  2   x  2 x  x  2 
2
1p
 x 2  x  2 , pentru orice număr real x 1p
b) E  x   9x 2  6x  1  7( x 2  x  2)  ( x 2  6x  9)  1p
 x  5x  6  x  2 x  3x  6  x  x  2   3  x  2    x  2  x  3 , pentru orice număr real x
2 2
2p

3.  2 9 6  3  1 3 1  3 1p
a) x      1      
2 3 3 3 6 3  3 3 3 1
5 3
  5 1p
3 1
  : 53 
3 8
b) y  518  52  518624  50  1 2p
P  x  y  5 1  5 , care este număr natural prim 1p
4. a) PABCD  4  AB  4  18  72cm 2p
b) ABCD este romb, O  AC  BD  BO  AC, BO înălțime în triunghiul echilateral ABC 2p
 BO=9 3 cm
O este mijlocul segmentului BD  BD  2  BO  18 3 cm 1p
ABCD  AB  BC   10 2  20  200 2 cm
5. a) A 2 2p
b) ABE este dreptunghic în B  AE  AB 2  BE 2  10 3 cm

10 3 1
BE 2  EF  AE   EF  cm, deci EF   AE  F este centrul de greutate a 2p
3 3
triunghiului ABC
BO este mediană în triunghiul ABC , unde O  AC  BD , deci F  BO , de unde rezultă că 1p
punctele B, F și D sunt coliniare
6. a) d ( M , AB)  6cm 1p
AMAB  12  6  36cm 2 1p
2
b) AM  MB  6 2 cm și AB  6cm  AMB este dreptunghic în M, deci BM  MA, 2p
AA '  ( ABC )  AA '  MB , dar cum AA ', AM  ( AA ' M ) și AA ', AM   A  MB  A' M
d ( A ', MB)  A ' M  12cm 1p

Matematică
Testul 4

SUBIECTUL I
5p 1. Dintre numerele 0 , 2 , 4 și 15 , numărul prim este:
a) 0
b) 2
c) 4
d) 15
5p 2. În tabelul de mai jos este prezentat numărul manualelor de matematică pentru gimnaziu, pe an de
studiu, din biblioteca unei școli:
Tipul Numărul de
manualului manuale
Mate_V 280
Mate_VI 200
Mate_VII 250
Mate_VIII 270
Tipul manualului care reprezintă un sfert din totalul manualelor de matematică pentru gimnaziu din
biblioteca școlii, este:
a) Mate_V b) Mate_VI c) Mate_VII d) Mate_VIII

5p 3. După o scumpire cu 20%, prețul unui produs a crescut cu 12 lei. Prețul inițial al produsului este:
a) 240 lei
b) 120 lei
c) 72 lei
d) 60 lei
5p 1 1 1 1
4. Dintre numerele 4
, 7
, 3
și , cel mai mare este:
2 2 2 28
1 1 1 1
a) 8
b) 7
c) 4
d)
2 2 2 23
5p 5. Patru elevi, Cătălin, Nicolae, Anastasia și Ana, au calculat suma numerelor a și b, știind că
a 2  b 2  12 și a  b  4 . Rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Cătălin Nicolae Anastasia Ana
48 16 4 3
a) Cătălin
b) Nicolae
c) Anastasia
d) Ana
5p 6. Suma numerelor întregi din intervalul  2,3 este egală cu:

a) 0
b) 3
c) 5
d) 9
Pagina 2 din 10
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată, punctele A, B, C și D , în această ordine, sunt coliniare. Dacă punctul B este
mijlocul segmentului AC , punctul C este mijlocul segmentului AD și BC  3cm , atunci lungimea
segmentului AD este egală cu:
a) 15cm
b) 12cm
c) 6cm
d) 3cm
5p 2. În figura alăturată, unghiurile AOB , BOC și COA sunt unghiuri în jurul punctului O , măsura
unghiului AOB este de 120 o și măsura unghiului BOC este de 130 o .
Măsura unghiului AOC este de:
a) 140o
b) 130o
c) 120o
d) 110o
5p 3. Se consideră triunghiul dreptunghic ABC , punctul M este mijlocul ipotenuzei BC , AB  4cm și

măsura unghiului ACB este de 30o. Lungimea segmentului AM este egală cu:
a) 2cm
b) 4cm
c) 8cm
d) 12cm
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un paralelogram ABCD , punctul O este punctul de intersecție a
dreptelor AC și BD , iar AO  DO  8cm . Suma lungimilor segmentelor AC și BD este egală cu:
a) 4cm
b) 8cm
c) 12cm
d) 16cm
5p 5. În figura alăturată, AB este diametru în cercul de centru O,

AB  8cm . Lungimea cercului este egală cu:
a) 64 cm
b) 16 cm
c) 8 cm
d) 4 cm

Pagina 3 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' .
Măsura unghiului dintre dreptele BC ' și DD ' este de:
a) 30o
b) 45o
c) 60o
d) 90o
5p 1. Împărțind, pe rând, numărul natural n la 12 și la 18 , se obțin resturile 7 , respectiv 13 .

(2p) a) Numărul natural n poate fi egal cu 103 ? Justifică răspunsul dat.
(3p) b) Arată că cel mai mic număr natural n cu această proprietate este 31 .
2. Se consideră expresia E  x    3x  4   (2x  1)2 , unde x este număr real.

2
5p
(2p) a) Arată că E(1)  E(1)  40 .

Pagina 4 din 10
(3p) b) Demonstrează că E  n  este multiplu al lui 5 , pentru orice număr natural n .
5p  8 6  2  5 1  3
3. Se consideră numerele reale x      13 și y    : .
 18 2  147 3  14
2
(2p) a) Arată că x  .
3
(3p) b) Arată că numărul N | y  x | este natural.

Pagina 5 din 10
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC . Punctul G este centrul de greutate al
triunghiului ABC , MP BC, G  MP, M  AB și P  AC .
AM  2
(2p) a) Arată că .
AB 3
(3p) b) Dacă AC  12 cm , atunci determină lungimea segmentului PC .
5p 5. În figura alăturată sunt reprezentate pătratul ABCD cu AB  4 2 cm și triunghiul echilateral BCE.

(2p) a) Arată că măsura unghiului CDE este egală cu 15o .
(3p) b) Demonstrează că distanța de la punctul B la dreapta DE este egală cu 4cm .

Pagina 6 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă
patrulateră regulată VABCD cu baza ABCD,
AB  12cm și VA  2 34 cm . Punctul O este
intersecția dreptelor AC și BD iar punctul M este
mijlocul muchiei VD.
(2p) a) Arată că dreapta OM este paralelă cu planul VBC  .
(3p) b) Determină distanța de la punctul M la planul VBC  .

Pagina 7 din 10

Pagina 8 din 10

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Probă scrisă
Matematică
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Testul 4
1. b) 5p
2. c) 5p
3. d) 5p
4. d) 5p
5. d) 5p
6. b) 5p
1. b) 5p
2. d) 5p
3. b) 5p
4. d) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p
1. a) Împărțind 103 la 12 se obține câtul 8 și restul 7 1p

Împărțind 103 la 18 se obține câtul 5 și restul 13, deci n poate fi egal cu 103 1p
b) n  12(c1  1)  5  12n  5 , n  18(c2  1)  5  18n  5 2p
n  5 este c.m.m.m.c.{12,18} și cum n este cel mai mic număr cu această proprietate  n  31 1p
2. a) E (1)  40 , E (1)  0 1p
E (1)  E (1)  40  0  40 1p
b) E  n    3n  4    2n  1   3n  4  2n  1 3n  4  2n  1 
2 2
2p
  n  3 5n  5  5  n  3 n  1
5  n  3 5n  5  5  E  n  este multiplu al lui 5 , pentru orice număr natural n 1p
3.  8 6  2
a) x      1p
3 2 2  13
26 2 2
 
 1p
3 2 13 3

 5 1  14 2 14 4
b) y        2p
7 3 3 3 7 3 3 3
4 2 6
N       2 , care este număr natural 1p
3 3 3
4. a) AG  2 , T   AG  BC 1p
AT 3
MG BT  AM  AG  2 1p
AB AT 3
AP  AM  2  AP  8
b) MP BC  cm 2p
AC AB 3
PC  AC  AP  4 cm 1p
5. a) DCE  DCB  BCE  90  60  150 1p
DC  BC  CE  DCE isoscel  CDE  (180  150) : 2  15 1p
b) DEC  CDE  15  BED  60  15  45 1p
BM  DE, M  DE  d ( B, DE )  BM 1p
BME este dreptunghic isoscel  BM 2  ME 2  BE 2  2BM 2  32  BM  4 cm 1p
6. a) În triunghiul VDB, OM este linie mijlocie 1p
OM VB,VB  (VBC)  OM (VBC) 1p
b) OM (VBC )  d ( M ,(VBC ))  d  O,(VBC )  1p
OP  BC , P  BC , VP  BC și cum OP  VP  P  BC  (VOP)
1p
OS  VP , S VP și cum OS  BC , VP  BC  P  OS  (VBC )  d  O,(VBC )   OS
VPB este dreptunghic în P  VP  VB 2  BP 2  10 cm

24
VOP este dreptunghic în O , VO  8cm  OS  cm, deci distanța de la punctul M la 1p
5
24
planul VBC  este egală cu cm
5

Matematică
Testul 5

SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 2  3   4  5  este egal cu:
a) 19
b) 20
c) 29
d) 45
5p x y
2. Știind că  , atunci rezultatul calculului 3x  2 y este egal cu:
2 3
a) 0
b) 1
c) 5
d) 12
5p 3. Suma numerelor întregi negative din intervalul  5;4 este egală cu:
a) 15
b) 10
c) 0
d) 10
5p 2018 2019 2020 2021
2019 2020 2021 2022
2018 2019 2020 2021

a) b) c) d) .
2019 2020 2021 2022
5p 5. Patru elevi au calculat media geometrică a numerelor 4 2 și 2 2 și au obținut rezultatele

înregistrate în tabelul de mai jos.
Ana 4
Andrei 3 2
Anca 8
Alin 16
Dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media geometrică este:
a) Ana
b) Andrei
c) Anca
d) Alin
5p 6. Ana are 14 ani, iar fratele ei are 10 ani. Ana afirmă că: „ Peste trei ani, suma dintre vârsta mea și a
fratelui meu va fi egală cu 27 de ani ”. Afirmația Anei este:
a) adevărată
b) falsă

Pagina 2 din 10
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC
dreptunghic în A , iar punctele D , E și F sunt mijloacele
laturilor AB , BC , respectiv AC . Proiecția punctului E pe
AC este punctul:
a) A
b) C
c) D
d) F
5p 2. În figura alăturată, dreptele paralele a și b sunt
intersectate de secanta d , fiind evidențiate măsurile a
două unghiuri de 35 și de 2 x  5 . Valoarea lui x
este de:
a) 15
b) 25
c) 70
d) 75
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu ABC  60 și BAC  40 . Punctul D
aparține dreptei BC , , astfel încât distanța dintre punctul A și punctul D să fie minimă. Măsura
unghiului DAC ,este de:
a) 10o
b) 30o
c) 80o
d) 90o
5p 4. În figura alăturată este reprezentată schița unei foi de tablă în formă de
pătrat ABCD , cu AB  2m . Un tinichigiu vrea să taie din tablă o bucată
în forma triunghiului BMC , unde punctul M aparține dreptei DC ,
astfel încât aria triunghiului BMC să fie un sfert din aria pătratului
ABCD . Lungimea segmentului CM este egală cu:
a) 0, 25m
b) 0,5m
c) 1m
d) 1,5m
5p 5. În figura alăturată, BD este raza cercului mare de centru B ,

CD  2cm este raza cercului mic de centru C , punctele A , B , C , D
sunt coliniare și punctul E aparține cercului mic, astfel încât dreapta
CE este perpendiculară pe dreapta AE . Distanța dintre punctele A și
E este egală cu:
a) 4cm
b) 4 2 cm
c) 4 3 cm
d) 6cm

Pagina 3 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o cutie în formă de cub
ABCDEFGH care are suma lungimilor tuturor muchiilor egală cu
60cm . Volumul cutiei este egal cu:
a) 25cm 3
b) 100cm 3
c) 125cm 3
d) 150 cm 3
5p 1
1. Radu a citit în prima zi din cartea pe care a primit-o de ziua lui de la Andreea. A doua zi citește 27
4
de pagini și constată că a citit jumătate din paginile cărții.
(2p) a) Este posibil să aibă 100 de pagini cartea pe care a primit-o Radu de ziua lui de la Andreea?
Justifică răspunsul dat.
(3p) b) Determină numărul de pagini din cartea lui Radu.

Pagina 4 din 10
2. Se consideră expresia E  x    x  1   x  2   1  x    2  x  , unde x este număr real.

2 2 2 2
5p
(3p) a) Arată că E  x   4 x  6 , pentru orice număr real x .
(2p) b) Rezolvă în mulțimea numerelor reale inecuația: 2  E  x   0 .
5p 1 1 1 1 1 1
3. Se consideră numerele reale a     : și b      .
3 5 2 2 3 5
16
(2p) a) Arată că a  .
15

Pagina 5 din 10
(3p) b) Arată că numărul a este de 16 ori mai mare decât numărul b .
5p 4. În figura alăturată este reprezentată schița unui teren agricol

în formă de dreptunghi ABCD cu AB  600m și AD  400m.
Punctul E ,este mijlocul laturii AB , punctul F este mijlocul
laturii CD și punctul M este mijlocul segmentului CE .
(2p) a) Arată că perimetrul dreptunghiului ABCD este egal cu

2000m .
(3p) b) Arată că aria patrulaterului AEMF este de trei ori mai mare decât aria triunghiului CFM .

Pagina 6 din 10
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic în A , iar punctul M este proiecția
punctului A pe BC . Lungimea segmentului BM este de 16cm , iar lungimea segmentului CM este
de 4 cm .
(2p) a) Arată că AM  8cm .
(3p) b) Demonstrează că perimetrul triunghiului ABC este mai mare decât 44cm .
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o prismă dreaptă ABCDA ' B ' C ' D ' cu baza pătratul ABCD .
Punctul O este intersecția dreptelor AC și BD , AB  8cm și AA '  8 2 cm .
(2p) a) Demonstrează că dreptele A ' C ,și AC ' sunt perpendiculare.

Pagina 7 din 10
(3p) b) Demonstrează că dreapta OB ' este paralelă cu planul  A ' C ' D  .

Pagina 8 din 10

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Probă scrisă
Matematică
Testul 5
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului
• Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie cinci puncte, fie zero
puncte.
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul
corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări

1. c) 5p
2. a) 5p
3. b) 5p
4. d) 5p
5. a) 5p
6. b) 5p
1. d) 5p
2. c) 5p
3. a) 5p
4. c) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
1. 1
a) ·100 = 25 de pagini citite in prima zi din cartea care ar avea 100 de pagini, deci 25 + 27 = 52
4 1p
de pagini citite în primele două zile  48 de pagini rămase de citit
Dar cum 48 nu reprezintă jumătatea lui 100 , deducem că nu este posibil să aibă 100 de pagini 1p
cartea pe care Radu a primit-o de ziua lui de la Andreea.
x x
b) + 27 = , unde x este numărul de pagini al cărții 2p
4 2
x = 108 de pagini 1p
2 2 2 2
(
2. a) E ( x ) = ( x − 1) − ( x − 2 ) + ( x − 1) − ( x − 2 ) = 2 ( x − 1) − ( x − 2 )
2 2
) = 2 ( 2 x − 3) 2p
E ( x ) = 2 ( 2 x − 3) = 4 x − 6 , pentru orice număr real x . 1p

b) 2 − E ( x ) = −4 x + 8  −4 x + 8  0  1p
 x  2 , deci mulțimea soluțiilor este S = [2, +) 1p
3. 5+3 1 8 16
a) a = : = 2 = 2p
15 2 15 15
1 5−3 1 2 1
b) b =  =  = 2p
2 15 2 15 15
Cum a, b  0 și a = 16b , obținem că a este de 16 ori mai mare decât b 1p
4. a) PABCD = 2 ( AB + AD ) = 2 ( 600 + 400 ) = 2000 m 2p
b) AECF este paralelogram, deci AEF = CFE . Punctul M este mijlocul segmentului CE, 2p
1
deci EMF = CFM = CFE
2
Cum AEMF = AEF + EMF = 2 CFM + CFM , obținem că AEMF =3 CFM 1p
5. a) ABC este dreptunghic în A , AM ⊥ BC  AM = CM  MB = 4  16 = 8cm 2p
b) AC = CM  CB = 4 5 cm , AB = BM  BC = 8 5 cm 1p
PABC = (12 5 + 20)cm și, cum 12 5  24  5  2 , obținem că triunghiul ABC are 2p
perimetrul mai mare decât 44cm
6. a) AC = 8 2 cm 1p
AC = AA ' și ACC ' A ' este dreptunghi, deci ACC ' A ' este pătrat, de unde A ' C ⊥ AC ' 1p
1p
b) B ' O ' = DO și B ' O ' DO unde O ' = A ' C ' B ' D ' , deci DOB ' O ' este paralelogram
OB ' DO ' și DO '  ( A ' C ' D ) , deci OB ' ( A 'C ' D ) 2p

Matematică
Testul 6

SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 44  4  4 este egal cu:
a) 0
b) 28
c) 60
d) 160
5p 3 1
2. Dacă  , atunci numărul real x este egal cu:
x  1 674
a) 3
b) 674
c) 2021
d) 2022
5p 3. Produsul numerelor 18 și 3 este egal cu:
a) 54
b) 21
c) 15
d) 6
5p 4. În tabelul de mai jos este prezentată oferta cu reduceri de prețuri pentru două produse, în funcție de
numărul de produse cumpărate.
Produse Preț la cumpărarea Reducerea acordată la Reducerea acordată la
unei bucăți cumpărarea a 4 bucăți cumpărarea a 8 bucăți
Săpun 2,5 lei 10% 12%
Pastă de 8 lei 20% 25%
dinți
Știind că un cumpărător a achiziționat 8 bucăți de săpun și 4 bucăți de pastă de dinți, prețul total plătit
de acesta în urma aplicării reducerilor este:
a) 49,6 lei
b) 45,6 lei
c) 43, 2 lei
d) 32 lei
5p 5. Maria scrie mulțimea formată din literele comune următoarelor trei cuvinte: matematică,
gramatică, informatică. Numărul elementelor mulțimii scrise de Maria este egal cu:
a) 11
b) 10
c) 9
d) 6
a)
5p 6. Dintre următoarele secvențe de numere, cea care reprezintă o enumerare în ordine crescătoare este:
a)  2,  2, 2, 2
b)  2,  2, 2, 2
c) 2,  2, 2, 2
d) 2,  2, 2, 2

Pagina 2 din 8
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele distincte A și B . Andrei trebuie să poziționeze pe

segmentul AB punctele C , D și E astfel încât AB  2  AC  4  AD  5  AE . Ordinea pe dreapta AB a
celor 5 puncte este:
a) AC  D E  B
b) A  E  D  C  B
c) AC  E  D B
d) A  E  C  D  B
5p 2. Unghiurile AOB și BOC sunt adiacente complementare, iar măsura unghiului BOC este de 30 .
Măsura unghiului AOB este egală cu:
a) 15
b) 30
c) 45
d) 60
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul dreptunghic isoscel

ABC cu ipotenuza BC . Punctele D , E și F sunt mijloacele
laturilor BC , AB , respectiv AC .
Perimetrul patrulaterului AEDF este:
a) egal cu suma lungimilor laturilor AB și AC
b) mai mare decât suma lungimilor laturilor AB și AC
c) mai mic decât suma lungimilor laturilor AB și AC
d) mai mic decât lungimea laturii BC
5p 4. În figura alăturată este reprezentată o morișcă despre care știm că

este compusă din patru triunghiuri dreptunghice, congruente,
AOB, COD, EOF și GOH , dispuse astfel încât punctele B, D, F și
H sunt mijloacele segmentelor OC , OE , OG , respectiv OA . Știind
că AH  10cm și că cele patru triunghiuri au fost decupate dintr-un
carton, fără pierderi de material, aria suprafeței cartonului era egală cu:
a) 1dm 2
b) 4dm 2
c) 10dm 2
d) 40dm 2
5p 5. Segmentele AB și CD sunt două diametre perpendiculare în cercul

de centru O din figura alăturată. Punctul N aparține acestui cerc, iar
punctele M și P aparțin segmentelor OB , respectiv OD , astfel încât
patrulaterul OMNP să fie dreptunghi. Dacă lungimea coardei AC este
2 cm , atunci lungimea segmentului MP este:
a) 2 cm
b) 1 cm
c) 0,5 cm
d) 2 cm

Pagina 3 din 8
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o prismă triunghiulară regulată

dreaptă ABCA ΒC  , de baze ABC și A ' B ' C ' , cu muchiile AB și
AA ' egale. Știind că aria laterală a prismei reprezentate este egală cu
27cm 2 , volumul aceleiași prisme este egal cu:
a) 3cm3
b) 9cm3
27 3
c) cm3
4
d) 27cm 3
5p 1. Pe un lot cu suprafața de 48m 2 , un agricultor a cultivat cartofi. Întreaga recoltă obținută o vinde la piață
cu 1,85lei kilogramul și încasează 266, 40 lei .
(2p) a) Verifică dacă întreaga recoltă este de 150 kg de cartofi.
(3p) b) Află câte kilograme de cartofi au fost recoltate de pe un metru pătrat. (Se consideră că producția
este aceeași pe fiecare metru pătrat al lotului.)
2. Se consideră expresia E  x   2  x  3   2  x  x  2   2  5 x  7  , unde x este număr real.

2
5p
(2p) a) Arată că E  2   8  0 .

Pagina 4 din 8
(3p) b) Demonstrează că E  x   7 , pentru orice număr real x .
5p 3. Se consideră numărul întreg a  22048  20482 .

(2p) a) Arată că la împărțirea numărului 2048 cu 64 câtul este egal cu 25 .
(3p) b) Arată că numărul a este un număr natural.

Pagina 5 din 8
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD cu AD  AB și AB CD . Semidreapta

BD este bisectoarea unghiului ABC , AB  16cm și
CD  10cm.
(2p) a) Știind că E  AB astfel încât CE  AB , demonstrează că

BE  6cm .
(3p) b) Știind că P este punctul de intersecție a laturii AB cu perpendiculara din C pe dreapta BD ,

demonstrează că DP BC .

Pagina 6 din 8
5p 5. În figura alăturată punctele M și N sunt mijloacele laturilor AC , respectiv BC ale unui triunghi
ABC dreptunghic în A , cu BC  24cm și măsura unghiului C egală cu 30 .
(2p) a) Determină lungimea segmentului MN .
(3p) b) Calculează raportul dintre perimetrul triunghiului AMN și perimetrul triunghiului ABC .
5p 6. În figura alăturată este reprezentat acoperișul

unei case sub forma suprafeței laterale a piramidei
patrulatere regulate VABCD , de înălțime
VO  3m , în care unghiul de înclinație a
acoperișului, adică unghiul dintre planul unei fețe
laterale și planul bazei are măsura egală cu 30 .
Punctul M este mijlocul muchiei BC .
(2p) a) Arată că AB  6 3 m .

Pagina 7 din 8
(3p) b) Știind că acoperișul este realizat din tablă și că proprietarul casei dorește să-l vopsească într-un
singur strat cu vopsea specială pentru tablă care se vinde la bidon de 3 litri care costă 125 de lei și care,
conform specificațiilor producătorului, acoperă 12m 2 la utilizarea unui litru, determină prețul minim pe
care trebuie să-l achite proprietarul pentru cumpărarea cantității de vopsea necesară la bidon de 3 litri.
(Pentru justificare, se poate folosi inegalitatea 1,73  3  1,74 .)

Pagina 8 din 8

Probă scrisă
Matematică
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Testul 6
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total

• Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie cinci puncte, fie zero puncte.
1. b) 5p
2. c) 5p
3. a) 5p
4. c) 5p
5. d) 5p
6. d) 5p
1. b) 5p
2. d) 5p
3. a) 5p
4. b) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
1. a) Pentru 150kg de cartofi s-ar încasa suma de 150 1,85 lei= 1p
= 277,50lei  266,40lei , așadar recolta de pe întreg lotul nu este de 150kg 1p
b) Notăm cu x cantitatea în kg de cartofi recoltată de pe un metru pătrat și, cum
48  x 1,85 = 266,40 lei  2p
 x = 3kg 1p
2. a) E (−2) = 2 ( −2 + 3)2 − ( 2 + (−2) )( −2 − 2 ) − 2 ( 5(−2) + 7 ) = 2 + 6 = 8 1p
E (−2) − 8 = 8 − 8 = 0 1p
( ) ( )
b) E ( x ) = 2 x 2 + 6 x + 9 − x 2 − 4 − 10 x − 14 = 2 x 2 + 12 x + 18 − x 2 + 4 − 10 x − 14 = 2p
= x 2 + 2 x + 8 = x 2 + 2 x + 1 + 7 = ( x + 1) + 7  7 , pentru orice număr real x

2
1p
3. a) 2048 : 64 = 32 1p
Cum 32 = 25 , câtul obținut este egal cu 25 1p

b) 2048 = 211 , deci 20482 = 222 2p
Cum 22048  222 , a reprezintă diferența pozitivă a două numere naturale, deci a este natural 1p
4. a) AECD dreptunghi, deci AE = CD = 10cm 1p
BE = AB − AE = 6cm 1p
b) BD este bisectoare în BCP și BD ⊥ CP , deci BCP este isoscel, adică BC = BP , de unde 2p

obținem BP = CD
Cum BP CD , obținem că BCDP este paralelogram, deci DP BC 1p
5. BC
a) MN linie mijlocie în triunghiul ABC și AB = = 12cm 1p
2
AB 12
MN = = = 6cm 1p
2 2
BC
b) AN mediană în triunghiul dreptunghic ABC , corespunzătoare ipotenuzei, deci AN = ,
2
2p
AC
iar M mijlocul lui AC , deci AM =
2
AB PAMN 1
Cum și MN = , rezultă că = 1p
2 PABC 2
6 a) VO ⊥ ( ABC ) , deci triunghiul VOM dreptunghic în O , cu VMO = 30 , deci
1p
VO
tgVMO = , de unde rezultă că OM = 3 3m
OM
OM apotema pătratului bazei ABCD , deci AB = 2  OM = 6 3 m 1p
AB  VM
b) VM = 6m , deci aria laterală a piramidei este 4  = 72 3m 2 care reprezintă suprafața
2 1p
de vopsit
Cum 1,73  3  1,74 , rezultă 124,56  72 3  125,28 , deci vopseaua ce va fi utilizată
reprezintă o cantitate cuprinsă între 10 și 11 litri, de unde rezultă că numărul minim de bidoane 2p
ce trebuie achiziționate este de 4, prețul fiind de 500 de lei

Matematică
Testul 7
• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educației
SUBIECTUL I
5p 1. Câtul împărțirii numărului 62 la 12 este numărul:
a) 2
b) 5
c) 12
d) 62
5p a
2. Dacă 3a = 2b și b  0 , atunci este egal cu:
b
3 2 3 2
a) b) c) d)
1 1 2 3
5p 3. Numărul a este un element din mulțimea −8, −5,0,1 . Cea mai mică valoare pe care o
poate avea expresia a + 3 este egală cu:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
5p 3
4. Diferența dintre numerele și 0, 25 , în această ordine, este egală cu:
2
5 7
a) − 1 b) 1 c) d)
4 4
5p 5. Scrisă sub formă de interval, mulțimea A = x  | x  2 este egală cu:
a)  2, + )
b) ( −, 2
c) ( −, −2
d)  −2, 2
5p 6. Andra, Sorin, Teo și Bogdan aleg câte un număr real, alegerile fiind evidențiate în tabelul
de mai jos:
Andra Sorin Teo Bogdan

7 5 8 3
Toți cei care au ales număr mai mare decât 2 sunt:
a) Andra, Sorin și Teo
b) Sorin, Teo și Bogdan
c) Andra, Sorin și Bogdan
d) Andra, Teo și Bogdan
Pagina 2 din 10
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare, distincte, A , B , C și D , în această ordine.

Punctul D este simetricul punctului A față de punctul C , AB = 2cm și BC = 3cm . Lungimea
segmentului AD este egală cu:
a) 4cm
b) 5cm
c) 8cm
d) 10cm
5p 2. În figura alăturată semidreptele OM și ON
sunt bisectoarele unghiurilor adiacente AOB ,
respectiv BOC, iar suma măsurilor unghiurilor
AOB și BOC este egală cu 160. Măsura
unghiului MON este egală cu:
a) 40
b) 80
c) 90
d) 100
5p 3. În figura alăturată punctul O este centrul cercului
circumscris triunghiului ABC , măsura unghiului AOB este
de 140 și măsura unghiului BOC este de 120 . Măsura
unghiului ABC este:
a) 50
b) 60
c) 70
d) 80
5p 4. Trapezul isoscel ABCD din figura alăturată reprezintă schița unui parc, AB CD , AB = 2,5km ,
BD = 2km și BC = 1,5km . Segmentele AD , BC , AC , BD și AB reprezintă piste pentru biciclete.
Tudor pornește din punctul A și parcurge, o singură dată, traseul format din segmentele AB , BC și
CA , ajungând, la final, tot în punctul A . Lungimea traseului parcurs de Tudor este egală cu:
a) 4km
b) 5,5km
c) 6km
d) 6,5km

Pagina 3 din 10
5p 5. În figura alăturată punctele distincte A , B , C și D aparțin

cercului de centru O , astfel încât punctele A și D sunt de
aceeași parte a dreptei BC . Unghiul BAC are măsura de 60 .
Măsura unghiului BDC este de:
a) 30
b) 60
c) 90
d) 120
5p 6. Un acvariu este plin cu apă. În acvariu se scufundă complet 8 cuburi de piatră cu muchia de 0,5dm .
Din acvariu se varsă o cantitate de apă egală cu:
a) 0,5litri
b) 1litru
c) 1, 25litri
d) 8litri
5p 1. Se consideră numerele reale a, b și c astfel încât suma lor este egală cu 1 , iar media aritmetică a
numerelor b și c este egală cu 0,25 .
(2p) a) Arată că numărul a este egal cu suma dintre b și c .
(3p) b) Știind, în plus, că media geometrică a lui a și 5b este 1 , determină suma pătratelor numerelor
a, b și c , exprimând rezultatul sub formă de fracție zecimală.

Pagina 4 din 10
2
5p
 x
2. Se consideră expresia E ( x ) = 
 2
 x 
( )
− 2  − x  − 2  − 2 1 − 2 x , unde x este număr real.
  2 
(2p) a)Arată că E ( 0 ) = 2 .
(3p) b) Arată că numărul N = E (n) + 2  E (2n) + 1485 este divizibil cu 7 , pentru orice număr
întreg n .
1 1 1 3
( )
5p 3
3. Se consideră numerele x =  + −   și y = 16 : 2
2 2
:2.
2 3 6 2
(2p) a) Arată că x = 1.

Pagina 5 din 10
(3p) b) Arată că ( x − y ) + ( x − y)
2022 2021
= 0.
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un dreptunghi

ABCD cu AB = 14cm şi AD = 10cm . Punctul M
este situat pe latura CD astfel încât AM = AB .
Bisectoarea unghiului BAM intersectează dreapta CD
în punctul E.
(2p) a) Arată că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 140 cm 2 .
(3p) b) Demonstrează că patrulaterul AMEB este romb.

Pagina 6 din 10
5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic în
A . Punctul M este mijlocul ipotenuzei BC , AM = 6 cm și
1
cos C= .
2
(2p) a) Determină măsura unghiului ABC .
3p) b) Arată că suma distanțelor de la vârfurile triunghiului ABC la laturile opuse acestora este mai
mare decât 21 .
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră regulată VABCD cu baza ABCD ,
AB = VA = 6cm . Punctul M este mijlocul muchiei BC .
(2p) a) Arată că apotema piramidei VABCD are lungimea de 3 3 cm .

Pagina 7 din 10
(3p) b) Calculează distanța de la punctul M la planul (VAB) .

Pagina 8 din 10

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10

Probă scrisă
Matematică
Testul 7
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat
pentru lucrare.

1. b) 5p
2. d) 5p
3. a) 5p
4. c) 5p
5. d) 5p
6. a) 5p
1. d) 5p
2. b) 5p
3. a) 5p
4. c) 5p
5. b) 5p
6. b) 5p
1. a) Cum a + b + c = 1 și b + c = 0,5  a = 0,5 , deci a = b + c 2p
b) Cum 5ab = 1 , rezultă ab = 0,2 , deci b = 0,4 și cum b + c = 0,5 rezultă că c = 0,1 2p
a 2 + b 2 + c 2 = ( 0,5 ) + ( 0, 4 ) + ( 0,1) = 0, 42
2 2 2
1p
2
 0  0 
( )
2.
a) E ( 0 ) =  − 2  − 0  − 2  − 2 1− 2  0 1p
 2   2 
( )
2
E ( 0) = − 2 =2 1p
2
 x−2 x2 x2 − 4 x + 4 x2
b) E ( x) =   − + x 2 − x 2 + 2 x = − + 2x = 2 2p
 2  2 2 2
N = E (n) + 2  E ( 2n ) + 1485 = 1491 și, cum 1491 = 7  213 , rezultă că N este divizibil cu 7 ,
1p
oricare ar fi numărul întreg n

3. a) x = 3 + 2 − 1  3 = 1p
6 2
4 3
=  =1 1p
6 2
( )
2
b) y = 24 : 26 : 2 = 28 : 26 : 2 = 2 , deci x − y = −1 2p
( x − y )2022 + ( x − y )2021 = ( −1)2022 + ( −1)2021 = 1 − 1 = 0 1p

4. a) ABCD = AB  BC = 1p
= 14  10 = 140 cm 2
1p
b) ME AB  MEA  BAE și, cum BAE  MAE , obținem MEA  MAE , deci
2p
MEA este isoscel
ME = AM , AM = AB și, cum ME AB , obținem că AMEB romb 1p
5. a) cos C = 1  C = 60 1p
2
Triunghiul ABC este dreptunghic în A , deci ABC=90 - 60 = 30 1p
AB  AC
b) CA = 6cm, BA = 6 3cm și AD = = 3 3 cm sunt lungimile înălțimilor triunghiului
BC 2p
dreptunghic dat, deci distanțele cerute
CA + BA + AD = 6 + 9 3 = 6 + 243  6 + 225 = 6 + 15 = 21cm , deci suma distanțelor de la
1p
vârfurile triunghiului la laturile opuse este mai mare decât 21cm
6. a) VM mediană în triunghiul VBC echilateral, deci VM înălțime 1p
6 3
VM = = 3 3 cm , deci apotema piramidei are lungimea de 3 3cm 1p
2
b) OM AB, AB  (VAB )  OM (VAB )  d ( M , (VAB ) ) = d (O, (VAB ) ) 1p
OE ⊥ AB , E  AB , VE ⊥ AB și cum VE , OE  (VOE )  AB ⊥ (VOE )

1p
OQ ⊥ VE , Q VE , OQ ⊥ AB și cum AB ,VE  (VAB )  OQ ⊥ (VAB )  d ( O, (VAB ) ) = OQ
VO  OE
VOE este dreptunghic în O , VO = 3 2cm , VE = 3 3 cm și OQ =  OQ = 6 cm ,
VE 1p
deci d ( O, (VAB ) ) = 6 cm

Matematică
Testul 8

SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 20 − 20 : 4 este egal cu:
a) 0
b) 4
c) 15
d) 20
5p 30
2. Dacă  x = 3 , atunci x este egal cu:
100
a) 0,9
b) 10
c) 30
d) 100
5p 3. Suma dintre cel mai mare element și cel mai mic element ale mulțimii A = {−5; −4; −2;0; 8;9;12}
este egală cu:
a) −17
b) −7
c) 7
d) 17
5p 4. Dintre numerele 18,09 ; 18,1 ; 18,099 și 18,0999 , cel mai mare este:
a) 18,09
b) 18,1
c) 18,099
d) 18,0999
5p 5. Se consideră mulțimea B = x   
x − 2  1 . Dintre următoarele mulțimi, cea care reprezintă
scrierea mulțimii B prin enumerarea elementelor sale este:
a) 1, 2,3
b) 0,1, 2,3
c) 0,1, 2
d) 1, 2
5p 6. Pentru a organiza festivitățile pentru ziua școlii, se hotărăște ca orele de curs să dureze câte 40 de
minute, iar pauzele dintre ore câte 5 minute. Programul începe la ora 8,00, iar clasa a VIII-a are șase
ore de curs. Astfel, afirmația „Elevii clasei a VIII-a vor termina cele șase ore de curs la ora 12 și 25 de
minute.” este:
a) adevărată
b) falsă

Pagina 2 din 10
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B , C , D și E , care sunt coliniare în această

ordine, astfel încât AB = 1cm , BC = 2cm , CD = 3cm și DE = 4cm . Punctul C este mijlocul
segmentului:
a) AD
b) AE
c) BD
d) BE
5p 2. În figura alăturată unghiurile AOB , BOC și COA , formate în
jurul punctului O , au măsurile egale, iar semidreapta OD este
bisectoarea unghiului AOB . Măsura unghiului COD este egală cu:
a) 60o
b) 90o
c) 120o
d) 180o
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul

isoscel ABC cu baza BC. Punctul D este mijlocul
segmentului BC, AD = 3cm și BD = 4cm. Aria
triunghiului ABC este egală cu:
a) 6cm 2
b) 12 cm 2
c) 24 cm 2
d) 30 cm 2
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un trapez dreptunghic
ABCD cu AD ⊥ AB , AB CD , AB = 160cm și
CD = 100cm . Linia mijlocie a trapezului are lungimea
egală cu:
a) 100cm
b) 130cm
c) 160cm
d) 260cm
5p 5. În figura alăturată AB și CD sunt diametre în cercul de

centru O, măsura arcului mic AC este de 60 , iar lungimea
coardei AC este egală cu 6cm . Aria cercului de centru O și
rază OA este egală cu:
a) 6 cm 2
b) 16 cm2
c) 18 cm2
d) 36 cm 2

Pagina 3 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA'Β'C'D'

Măsura unghiului dreptelor B'D' și AC este egală cu:
a) 30
b) 45
c) 60
d) 90
5p 1. Dublul unui număr întreg n este cu 6 mai mare decât jumătatea acestui număr.
(2p) a) Este posibil ca n să fie egal cu 8 ? Justifică răspunsul dat.
(3p) b) Determină numărul natural m al cărui pătrat este n .
2. Se consideră expresia E ( x ) = 2 ( x + 3) − ( 2 + x )( x − 2 ) − 2 ( 5 x + 7 ) − 7 , unde x este număr real.

2
5p
(3p) a) Arată că E ( 3 − 1) = 3 .

Pagina 4 din 10
(2p) b) Demonstrează că E (−1)  E (0)  E (1)  E (2)  ...  E(2021) = 0 .
5p 3. Se consideră funcţia f : → , f ( x) = x − 3 .
 3 3
(2p) a) Arată că punctul A  3 + , 3 −  aparține reprezentării geometrice a graficului funcției f
 2 2
în sistemul de coordonate xOy .
(3p) b) Demonstrează că dreapta ce trece prin originea sistemului de coordonate xOy și prin mijlocul
segmentului cu capetele în punctele de intersecție ale reprezentării geometrice a graficului funcției f
cu axele de coordonate este perpendiculară pe acest segment.

Pagina 5 din 10
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel

ABCD cu AB CD , AB = 24cm , CD = 8cm şi
AD = 10cm . Dreptele AD și BC se intersectează
în punctul E , iar punctele M și N sunt situate pe
dreapta AB astfel încât DM ⊥ AB și EN ⊥ AB .
(2p) a) Arată că segmentul EN este de lungime 9cm .
(3p) b) Știind că G este punctul de intersecție a dreptelor EN și MC , demonstrează că G este centrul

de greutate al triunghiului ABE .

Pagina 6 din 10
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC, dreptunghic în

A , în care măsura unghiului B este de 30 și AC = 12cm . Punctul
D este simetricul punctului A față de punctul C .
(2p) a) Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 72 3 cm2 .
3p) b) Calculează distanța de la punctul D la dreapta BC .

Pagina 7 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o prismă dreaptă ABCA ' B ' C ' cu baza triunghiul echilateral
ABC , AB = 12cm , AA ' = 12 3 cm și punctul M este mijlocul segmentului A ' B .
( )
(2p) a) Arată că suma lungimilor tuturor muchiilor prismei date este egală cu 36 2 + 3 cm .
(3p) b) Determină sinusul unghiului dintre planele ( MBC ) și ( MB ' C ') .

Pagina 8 din 10

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Probă scrisă
Matematică
Testul 8
puncte.
corespunzător.
1. c) 5p
2. b) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. a) 5p
6. a) 5p

1. a) 5p
2. d) 5p
3. b) 5p
4. b) 5p
5. d) 5p
6. d) 5p

1. a) Dublul lui 8 este 16, jumătatea lui 8 este 4 1p
Cum 4 + 6 = 10  16 , rezultă că nu este posibil ca n să fie egal cu 8 1p
n
b) 2 n = + 6 , deci n = 4 , de unde m2 = 4 2p
2
Cum m , convine m = 2 1p
2. a) E ( x ) = 2 x + 12 x + 18 − x + 4 − 10 x − 14 − 7 = x + 2 x + 1 = ( x + 1) , pentru orice număr
2 2 2 2
2p
real x
( ) ( ) = ( 3)
2 2
E 3 −1 = 3 −1+1 =3 1p

b) E ( −1) = ( −1 + 1) = 02 = 0
2
1p
E(−1)  E(0)  E(1)  E(2)  ...  E(2021) = 0  E(0)  E(1)  E(2)  ...  E(2021) = 0 1p
3. a)  3 3
f  3 +  = 3 + −3 1p
 2  2
 3 3−6 3  3 3
Cum f  3 +  = 3 + = 3 − , rezultă că punctul A  3 + , 3 −  aparține
 2 2 2  2 2 1p
reprezentării geometrice a graficului funcției f
b) OA = 3 , unde A ( 3,0 ) este punctul de intersecție a graficului funcției f cu axa Ox, iar
2p
OB = 3 , unde B ( 0, −3) este punctul de intersecție a graficului funcției f cu axa Oy
AOB este dreptunghic isoscel de bază AB , astfel mediana corespunzătoare bazei este și
1p
înălțime, deci dreapta ce trece prin O și prin mijlocul ipotenuzei este perpendiculară pe AB
4. a) AEB este isoscel, EN ⊥ AB , deci EN este mediană, de unde rezultă că AN= AB = 12cm 1p
2
AB − DC
AMD este dreptunghic în M , AM = = 8cm , deci DM = AD 2 − AM 2 = 6cm 1p
2
DM AM
AMD ANE, deci = , de unde obținem că EN = 9cm 1p
EN AN
DM
b) MNG  CTG , unde T  = EN  DC , și cum TN = DM = 6cm, rezultă GN = = 3cm ,
2 1p
GN = GT
EN este înălțime în triunghiul isoscel AEB de bază AB , deci și mediană, iar EN = 3GN ,
1p
rezultă că G este centrul de greutate al triunghiului AEB
5. a) ABC dreptunghic în A în care B = 30, deci BC = 2 AC = 24cm și
1p
AB = BC 2 − AC 2 = 12 3 cm
AB  AC
AABC = = 72 3 cm 2 1p
2
b) În triunghiul ABC dreptunghic în A , ABC = 30 , deci ACB = 60 , dar 1p
ACB  DCP, deci DCP = 60 , DP ⊥ BC, P  BC
DP
În triunghiul DPC dreptunghic în P, sin C = , de unde obținem
DC 2p
DP = 12  sin 60 = 6 3 cm , deci distanța de la punctul D la dreapta BC este DP = 6 3 cm
6. a) Suma lungimilor tuturor muchiilor prismei este S = 6 AB + 3 AA ' 1p
Obținem S = 6  12 + 3 12 3 = 72 + 36 3 = 36 2 + 3 cm ( ) 1p
b) BC  ( MBC ) , B'C'  ( MB'C' ) , BC B'C' MN , unde MN= ( MBC )  ( MB'C' ) ,

 N =A'C  AC' , și considerând P mijlocul lui MN rezultă AP ⊥ MN , AP  ( MB ' C ') și 1p
A ' P ⊥ MN , A ' P  ( MBC ) , deci (( MBC ) , ( MB ' C ')) = ( AP, A ' P )
AQRA ' dreptunghi, unde Q mijlocul lui BC și R mijlocul lui B ' C ' , și cum
AB 3 AA '
AQ = =6 3= , deci AA '  AQ , rezultă că ( AP, A ' P ) = APQ ca unghi ascuțit 1p
2 2

În triunghiul A ' AQ dreptunghic în A , mediana AP = A ' Q = 3 15 cm , iar înălțimea

2
AA ' AQ 12 3  6 3 36 15 12 15
AS = = = = cm , unde AS ⊥ A ' Q , S  A ' Q , obținem din 1p
A 'Q 6 15 15 5
AS 4
triunghiul ASP dreptunghic în S că sin ( APQ ) = = , deci sinusul unghiului dintre
AP 5
4
planele ( MBC ) și ( MB ' C ') este
5

Matematică
Testul 9

SUBIECTUL I
a) 2020
b) 2021
c) 2022
d) 2023
5p 2. Cinci kilograme de mere costă 17,5 lei. Două kilograme de mere, de același fel, costă:
a) 3,5 lei
b) 7 lei
c) 14 lei
d) 35 de lei
5p 3. Maria lucrează la un proiect. Pentru acesta, ea măsoară temperatura pe parcursul unei zile, din două
în două ore, de la ora 8 : 00 până la ora 18 : 00 . Temperaturile măsurate sunt înregistrate în tabelul de
mai jos:
Ora 8 : 00 10 : 00 12 : 00 14 : 00 16 : 00 18 : 00
Temperatura (℃) −4 0 2 6 5 1
Temperatura înregistrată la ora 14 : 00 este mai mare decât temperatura înregistrată la ora 8 : 00 cu:
a) −9 C
b) −6 C
c) 8 C
d) 10 C
5p 4. Se consideră numerele reale:

 1  1  1  1  1  1
x = 1 + 1 + 1 +  și y = 1 − 1 − 1 −  .
 2  3  4   2  3  4
Dintre enunțurile de mai jos, propoziția adevărată este:
a) x= y
b) 0  x  y
c) x0 y
d) x  y  0
5p 5. Tudor, Ilinca, Maria și Mihai calculează produsul numerelor a = 22 + 22 și b = 24 + 24 și obțin

rezultatele înregistrate în tabelul următor:
Tudor Ilinca Maria Mihai
16 32 64 256
Dintre cei patru elevi, cel care a obținut rezultatul corect este:
a) Tudor
b) Ilinca
c) Maria
d) Mihai

Pagina 2 din 10
5p 6. În diagrama alăturată este
reprezentată distribuția celor 100000
de persoane ale unui oraș în funcție de
grupa de vârstă din care fac parte.
Numărul de persoane cu vârsta
cuprinsă între 30 de ani și cel mult 50
de ani este egal cu:
a) 15 000
b) 20 000
c) 30000
d) 35000
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A , B și C , în această ordine. Punctul M

este mijlocul segmentului AB și punctul N este mijlocul segmentului BC . Știind că MN = 5cm ,
lungimea segmentului AC este egală cu:
a) 2,5cm
b) 5cm
c) 10cm
d) 20cm
5p 2. În figura alăturată, paralelele a și b sunt

intersectate de dreptele c și d . Valoarea lui x este
de:
a) 40
b) 60
c) 120
d) 140
5p 3. Figura alăturată reprezintă schița unui loc de

joacă pentru copii în care triunghiul ABC este
dreptunghic în A , unghiul ABC are măsura de
60 , BE este bisectoarea acestuia, E  AC , iar
AE = 3m . Eugen se deplasează în linie dreaptă
din punctul E până în punctul F care este
simetricul punctului E față de dreapta BC , apoi
iarăși în linie dreaptă, din punctul F până în
punctul C . Deplasându-se astfel, Eugen a parcurs
un traseu de lungime egală cu:
a) 3m
b) 6 m
c) 12 m
d) 18m

Pagina 3 din 10
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unei grădini, în formă de paralelogram ABCD . Punctul P este
mijlocul segmentului AD . Suprafața corespunzătoare triunghiului PBC este cultivată cu legume.
Raportul dintre aria suprafeței cultivate cu legume și aria suprafeței grădinii este egal cu:
1
a)
4
1
b)
3
1
c)
2
3
d)
4
5p 5. Punctele A , B , C , D și E sunt situate, în această ordine, pe un

cerc, astfel încât coardele AB , BC , CD , DE și AE sunt
congruente. Măsura unghiului EAB este egală cu:
a) 72
b) 108
c) 144
d) 288
5p 6. Un acvariu are forma unei prisme drepte cu baza pătrat de latură 6dm , iar muchia laterală a prismei
este de 4 dm. Acvariul este umplut cu apă la jumătatea capacității maxime. Numărul de litri de apă din
acvariu este egal cu:
a) 36 de litri
b) 72 de litri
c) 108 litri
d) 144 de litri
5p 1. Un test conține 20 de întrebări. Pentru fiecare răspuns corect se acordă 4 puncte, pentru fiecare
răspuns greșit se scad 2 puncte și nu se acordă puncte din oficiu.
(2p) a) Este posibil ca Mihai, după ce a parcurs integral testul și a răspuns la toate întrebările, să obțină
65 de puncte? Justifică răspunsul dat.

Pagina 4 din 10
(3p) b) Silvia a răspuns la toate întrebările testului și a obținut 50 de puncte. Determină numărul de
întrebări din test la care Silvia a răspuns corect.
( )( )
5p 2. Se consideră expresia E ( x ) = x 2 − 3 x 2 + 3 − ( 2 x + 3)2 + 2 x ( x + 6,5 ) + 18 , unde x este
număr real.
(3p) a) Demonstrează că E ( x ) = x , pentru orice număr real x .

Pagina 5 din 10
(2p) b) Demonstrează că numărul N = E (1) + E ( 2 ) + E ( 3) + ... + E ( 49 ) este pătratul unui număr
natural.
5p 3. Se consideră funcțiile f : → , f ( x ) = x + 2 și g : → , g ( x) = −x + 4 .
(2p) a) Demonstrează că punctul A (1,3) este punctul de intersecție a reprezentărilor geometrice ale
graficelor funcțiilor f și g în sistemul de axe ortogonale xOy .

Pagina 6 din 10
(3p) b) Demonstrează că, în sistemul de axe ortogonale
xOy , distanța dintre punctele B și C care reprezintă
intersecția reprezentării geometrice a graficului funcției
f , respectiv g , cu axa Ox este egală cu dublul
distanței de la punctul A(1,3) la axa Ox.
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul dreptunghic ABCD cu AB CD , AD ⊥ AB ,

AD = 6cm, BCD = 120 și DC = BC . Punctul E reprezintă proiecția punctului D pe dreapta BC .
(2p) a) Arată că BD = 12cm .

Pagina 7 din 10
(3p) b) Punctul O este mijlocul segmentului BD . Calculează perimetrul patrulaterului AOED .
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC isoscel, cu

AB = AC = 10cm și BC = 8cm . Punctul D aparține laturii AC astfel încât
BD = BC .
(2p) a) Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 8 21cm 2 .
(3p) b) Demonstrează că triunghiul ABD are perimetrul mai mic decât 22cm .

Pagina 8 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentat tetraedrul regulat ABCD cu AB = 6cm . Punctele M , N , P și
Q aparțin segmentelor AB , BC , CD , respectiv AD , astfel încât AM = BN = CP = DQ = 2cm .
a) Demonstrează că unghiul dintre dreptele MN și AC are măsura de 30 .
(3p) b) Punctul O este mijlocul segmentului MP . Demonstrează că dreapta MP este perpendiculară

pe planul ( NOQ ) .

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Matematică
Testul 9
1. c) 5p
2. b) 5p
3. d) 5p
4. d) 5p
5. a) 5p
6. c) 5p
1. c) 5p
2. d) 5p
3. c) 5p
4. c) 5p
5. b) 5p
6. b) 5p
1. a) Punctajul pentru răspunsurile corecte este multiplu de 4 , deci este număr par, și punctajul
1p
pentru răspunsurile greșite este multiplu de 2 , deci este număr par
Cum 65 este număr impar și punctajul total nu poate fi decât un număr par, obținem că nu este
posibil ca Mihai, după ce a parcurs integral testul și a răspuns la toate întrebările, să obțină 65 de 1p
puncte
b) 4 x − 2 ( 20 − x ) = 50 , unde x este numărul răspunsurilor corecte 2p
x = 15 1p
( )
2. a) E ( x ) = 2 x 2 − 9 − 4 x 2 + 12 x + 9 + 2 x 2 + 13 x + 18 2p
= 2 x2 − 9 − 4 x2 − 12 x − 9 + 2 x2 + 13x + 18 = x , pentru orice număr real x 1p

b) N = 1 + 2 + 3 + ... + 49 = 49  25 1p
N = ( 7  5 ) = 352 , așadar N este pătratul unui număr natural

2 1p

3. a) f (1) = 3  A(1,3)  G f 1p
g (1) = 3  A (1,3 )  Gg 1p
b) Intersecția axei Ox cu reprezentarea geometrică a graficului funcției f este punctul B(−2,0), 2p
iar pentru funcția g obținem punctul C ( 4,0 ) , deci BC = 6
Distanța de la punctul A(1,3) la punctul Ox este egală cu 3 , deci BC este dublul acestei distanțe 1p
4. a) DC AB și DC  CB , deci CDB  CBD  DBA și cum DCB = 120 , obținem 1p
DBA = 30
În triunghiul ABD dreptunghic în A , ABD = 30 , deci BD = 2  AD = 12cm 1p
b) Cum DAB și DEB sunt triunghiuri dreptunghice și O este mijlocul ipotenuzei BD , rezultă 1p
BD
AO = EO = = 6cm
2
DAB  DEB , rezultă că DE = AD = 6cm 1p
PAOED = 4 AD = 24cm 1p
5.
a) Dacă AD ⊥ BC , D  BC , atunci punctul D este mijlocul segmentului BC 1p
 AD = AB 2 − BD 2 = 2 21cm
AD  BC 2 21  8 1p
AABC = = = 8 21cm 2
2 2
AB BC
b) ABC BDC  = 1p
BD DC
Obținem DC = 6,4cm , deci AD = 3,6cm și PABD = AB + BD + AD = 21,6cm < 22cm ,
2p
de unde rezultă că triunghiul ABD are perimetrul mai mic decât 22cm
6. a) Considerăm punctul E mijlocul lui NC și obținem AM = CE  ME AC 1p
BM BE
Așadar ( MN , AC ) = ( MN , ME ) = NME și cum MN este mediană în triunghiul echilateral
1p
MBE , deci este și bisectoare  NME = 30
b) BMN  CNP  DPQ  AQM  MN  NP  PQ  MQ 1p
Cum NO și QO sunt mediane în triunghiurile isoscele MNP , respectiv MQP , situate în plane
2p
diferite  NO ⊥ MP și QO ⊥ MP , de unde obținem MP ⊥ ( NOQ )

Matematică
Testul 10

SUBIECTUL I
5p 1. Suma a două elemente ale mulțimii 1, 2,3, 4 poate fi egală cu:
a) 1
b) 3
c) 8
d) 9
5p 2. În tabelul de mai jos sunt prezentate informații referitoare la cantitățile de fructe existente într-un
magazin la începutul programului unei zile și procentul de vânzări din ziua respectivă, pentru fiecare
din cele patru tipuri de fructe.
Denumire fruct Mere Pere Banane Cireșe
Cantitatea existentă la începutul programului unei zile 200 kg 150kg 100kg 180kg
Procent de vânzare din ziua respectivă 20% 40% 50% 20%
Cea mai mare cantitate de fructe, vândută în ziua respectivă, a fost de:
a) mere
b) pere
c) banane
d) cireșe
5p 3. Dintre numerele −2 , 2 , −4 și 4 , mai mic decât −3 este numărul:
a) 4
b) 2
c) −2
d) −4
5p 4. Scrierea fracției zecimale 1,(3) sub formă de fracție ordinară este:
13 2 4 13
a) b) c) d)
10 15 3 90
( ) ( )
2 2
5p 5. Patru elevi efectuează calculul 2 +1 − 2 −1 și obțin rezultatele înregistrate în tabelul
următor.
Mircea 4 2
Alina 0
Nicolae 3
Diana 2 2
Dintre cei patru elevi, cel care a efectuat corect calculul este:
a) Mircea
b) Alina
c) Nicolae
d) Diana

Pagina 2 din 10
5p 6. Orarul unui elev de clasa a VIII-a, pentru ziua de vineri este prezentat mai jos. Știind că orele încep
la 9:00, cu Educație muzicală, că durata unei ore de curs este de 50 de minute, iar pauza este de 10
minute, precizați la cât începe ora de matematică?
Educație muzicală
Istorie
Fizică
Matematică
Biologie
a) 10:00
b) 11:00
c) 12:00
d) 13:00
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată este reprezentat punctul A(1, 2) într-un sistem de

axe ortogonale xOy . Coordonatele simetricului punctului A față de axa
Oy sunt:
a) (1, 0)
b) (3, 2)
c) (−1, −2)
d) (−1,2)
5p 2. În figura alăturată dreptele AB și CD sunt paralele. Măsura

unghiului BAD este egală cu 71 , iar măsura unghiului BCD
este egală cu 36 . Știind că segmentele AD și BC se
intersectează în punctul O , atunci măsura unghiului AOB este
egală cu:
a) 144
b) 107
c) 73
d) 36
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu măsura unghiului BAC de 90 , AC = 8cm
și BC = 10cm . Știind că punctul M este mijlocul laturii AC și punctul P este situat pe ipotenuza BC ,
astfel încât PC = 4cm , atunci măsura unghiului APM este egală cu:
a) 30
b) 45
c) 60
d) 75

Pagina 3 din 10
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un dreptunghi ABCD și punctele M și P mijloacele laturilor
AB , respectiv BC . Raportul dintre aria triunghiului DMP și aria dreptunghiului ABCD este egal cu:
1
a)
4
3
b)
8
1
c)
2
3
d)
4
5p 5. Punctele A , B și C sunt situate pe un cerc de centru O, astfel
încât AB ⊥ BC , AB = 6 cm și BC = 8 cm. Suma distanțelor de la
punctul O la dreptele AB și BC este egală cu:
a) 7 cm
b) 10 cm
c) 14 cm
d) 24 cm
5p 6. Un robinet deschis poate umple un bazin în formă de paralelipiped dreptunghic, cu dimensiunile de

5 m , 3m și 2 m în 20 de ore. În câte ore poate umple același robinet un bazin în formă de cub cu
latura de 3m ?
a) 20 de ore
b) 18 ore
c) 12 ore
d) 6 ore
5p 1. Se consideră numărul natural A = ab + ba , unde a și b sunt cifre distincte.

(2p) a) Este posibil ca numărul A să fie egal cu 198 ? Justifică răspunsul dat.

Pagina 4 din 10
(3p) b) Determină numărul natural ab , știind că ab este divizibil cu 5 și A este pătratul unui număr
natural.
5p ( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x − 1) + ( x + 4 )( x − 3) − 2 x 2 − 4 , unde x este număr real.
2
(2p) a) Arată că x 2 + x − 12 = ( x + 4 )( x − 3) , pentru orice număr real x .
(3p) b) Demonstrează că E ( x ) = − x − 3 , pentru orice număr real x .

Pagina 5 din 10
5p 4
3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x + 4.
3
(2p) a) Calculează f ( 0 ) + f ( −3) .
(3p) b) Știind că A și B sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axele

Ox, respectiv Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy , determină coordonatele punctelor M ,
situate pe axa Oy , astfel încât segmentele AB și BM să aibă aceeași lungime.
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un pătrat AMPQ cu AM = 2cm.

Punctul B se află pe dreapta AM , astfel încât M este mijlocul
segmentului AB , iar punctul C este situat pe dreapta AQ , astfel încât Q
aparține segmentului AC și CQ = 2  AQ .
(2p) a) Arată că BC = 2 13 cm .

Pagina 6 din 10
ST 1
(3p) b) Știind că MP  BC = S  și QP  BC = T  , demonstrează că = .
BC 6
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral ABC cu AB = 8cm . Punctul M se află pe
latura BC astfel încât MC = 2cm .
(2p) a) Arată că aria triunghiului AMC este egală cu 4 3 cm2.
(3p) b) Arată că suma distanțelor de la punctele B și C la dreapta AM este mai mare decât 4 3 cm.

Pagina 7 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră regulată VABCD cu VA = AB = 6cm ,
punctul M mijlocul muchiei AB și AC  BD = {O} .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului AMC este egal cu 6 ( )
3 + 2 cm .
(3p) b) Determină tangenta unghiului dintre planele (VAB ) și (VBD ) .

Pagina 8 din 10

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Matematică
Testul 10
puncte.
corespunzător.

1. b) 5p
2. b) 5p
3. d) 5p
4. c) 5p
5. a) 5p
6. c) 5p

1. d) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. b) 5p
5. a) 5p
6. b) 5p

1. a) A = ab + ba = 11(a + b) = 198, de unde rezultă că a + b = 18 , dar cum a, b sunt cifre 1p
 a = b = 9 , valori care nu convin, deoarece a și b trebuie să fie distincte, deci numărul A nu este 1p
posibil să fie 198
b) 11(a + b) = k 2 , k  , deci a + b = 11 , unde a și b sunt cifre și cum ab 5 , obținem că b = 0 2p
sau b = 5
Pentru b = 0 obținem a = 11, care nu convine, iar pentru b = 5 obținem a = 6 , care convine, deci 1p
numărul căutat ab este 65
( )
2. a) x2 + x − 12 = x2 + 4 x − 3x − 12 = x 2 + 4 x − ( 3 x + 12 ) = 1p
= x( x + 4) − 3( x + 4) = ( x + 4)( x − 3) , pentru orice număr real x 1p
b) E ( x ) = x 2 − 2 x + 1 + x 2 + x − 12 − 2 x 2 + 8 = 2p
= 2 x2 − 2 x2 − 2 x + 1 − 12 + 8 = − x − 3 , pentru orice număr real x 1p
3. a) f (0) = 4, 1p
f (−3) = 0 , deci f (0) + f (−3) = 4 1p
b) A(−3,0) , B(0, 4) 1p
AB = 5 = BM , O  BM  OM = 1 , deci coordonatele punctului M sunt (0, −1) 1p
O  BM  BM = 5  OM = 9 , deci coordonatele punctului M sunt (0,9) 1p
4. a) AB = 2  AM = 4cm și AC = 3  AQ = 6cm 1p
triunghiul ABC este dreptunghic în A , deci BC = 2 13 cm 1p
BC
b) MS linie mijlocie în triunghiul ABC  SC = cm 1p
2
CT CQ 2 2
QT AB 
= =  CT = BC 1p
BC CA 3 3
ST CT − SC 1
= = 1p
BC BC 6
5. a) În triunghiului echilateral ABC , AD ⊥ BC, D  BC  AD = 4 3 cm 1p
MC  AD
AMC = = 4 3 cm 2 1p
2
b) ABC = 32 3 cm 2 1p
AM
ABC = ABM + ACM =  ( d ( B, AM ) + d (C , AM ) ) = 16 3 cm 2 1p
2
32 3 32 3
d ( B, AM ) + d (C , AM ) =
 = 4 3 , deoarece AM  8cm 1p
AM 8
6. a) AM și CM sunt mediane în triunghiurile echilaterale congruente VAB și VBC , deci 1p
AM = CM = 3 3 cm
Cum AC = AB 2 = 6 2 cm , obținem că perimetrul triunghiului AMC egal cu 6 ( )
3 + 2 cm 1p
b) OM este mediana corespunzătoare ipotenuzei în triunghiul dreptunghic isoscel VOB  OM 1p
este și înălțime  OM ⊥ VB
(VAB)  (VBD) = VB, AM ⊥ VB, OM ⊥ VB , AM  (VAB ) , OM  (VBD ) de unde rezultă că 1p
( (VAB),(VBD) ) = ( AM , MO ) = AMO
AO 3 2
AO ⊥ (VBD)  AO ⊥ OM  tg ( AMO ) = = = 2 1p
OM 3

Matematică
Testul 11

SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 32 :8 + 8  2 este egal cu:
a) 1
b) 4
c) 20
d) 24
5p 2. Știind că a = c , b  c = 30 și b  0 , valoarea numărului a este egală cu:
b 2
a) 60
b) 30
c) 15
d) 10
5p 3. Se consideră expresia E ( x ) = 3 − ( x + 2 ) , unde x este număr real. Pentru x = −2, valoarea expresiei
este egală cu:
a) 3
b) 0
c) −1
d) −3
5p 4. În tabelul de mai jos sunt trecute volumul unui pahar mic și volumul unui pahar mare.
Pahar mic Pahar mare
0,25 litri 0,5 litri
Volumul a șase pahare mici și trei pahare mari, toate pline, este egal cu:
a) 2 litri
b) 3 litri
c) 4 litri
d) 9 litri
5p 5. Cel mai mic număr natural mai mare decât 3 2 este:

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

Pagina 2 din 10
5p 6. În graficul de mai jos sunt reprezentate rezultatele obținute la un test de matematică de elevii unei
clase a VIII-a.
8
6
4
2 număr de elevi
0
Conform graficului, numărul elevilor care au obținut cel puțin nota 8 la acest test este egal cu:
a) 4
b) 10
c) 12
d) 20
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele distincte

A , B , C și D . Punctul C aparține dreptei AB și
punctul D nu aparține dreptei AC . Numărul dreptelor
determinate de oricare două dintre punctele A, B, C și D
este egal cu:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
5p 2. În figura alăturată AB CD și măsura unghiului
ABC este de 45 . Valoarea lui x este egală cu:
a) 15
b) 45
c) 90
3xo
d) 135
5p 3. Diametrul unui cerc este de 22cm . Lungimea cercului este egală cu:
a) 11 cm
b) 22 cm
c) 44 cm
d) 121 cm

Pagina 3 din 10
5p 4. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul
ABCD . Diagonalele AC și BD se intersectează în
punctul O , BOC = 60o și AD = 10m . Aria suprafeței
ABCD este egală cu:
a) 50 3 m 2
b) 100 m 2
c) 100 3 m2
d) 200 m 2
5p 5. În figura alăturată ABCD este un dreptunghi, punctul M

este mijlocul segmentului CD și punctul I este intersecția
dreptelor BD și AM . Raportul dintre aria triunghiului
DIM și aria dreptunghiului ABCD este egal cu:
1 1 1 1
a) b) c) d)
2 3 6 12
5p 6. În figura alăturată cubul ABCDEFGH reprezintă o cutie

confecționată din tablă care are muchia de 10cm . Afirmația
„Pentru confecționarea cutiei este suficientă o foaie de tablă cu
aria de 5dm2 ” este:
a) adevărată
b) falsă
5p 1. Într-un bloc de locuințe sunt apartamente cu două, trei și patru camere, în total fiind 40 de
apartamente care au 122 de camere. Numărul apartamentelor cu trei camere este de cinci ori mai mare
decât al celor cu patru camere.
(2p) a) Este posibil ca în acest bloc să fie nouă apartamente cu trei camere ? Justifică răspunsul dat.

Pagina 4 din 10
(3p) b) Determină numărul de apartamente cu două camere din acest bloc.
2 3
2. Se consideră numerele: a = 2021 − 20210 − ( −1)
2021
5p și b = − .
2 2
(2p) a) Arată că a = 2021 .

Pagina 5 din 10
( )
(3p) b) Arată că numărul N = ( a − b )2 − ( a + b )2  b este întreg.
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x +1.

(2p) a) Arată că f (1) + f ( 3) = 2  f ( 2 ) .

Pagina 6 din 10
(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f

intersectează axele Ox și Oy ale sistemului de axe ortogonale
xOy în punctele M , respectiv N . Determină coordonatele
simetricului punctului M față de punctul N .

ABC cu AB = 10cm, AC = 24cm și
BC = 26cm, punctul D reprezintă proiecția
punctului A pe dreapta BC și punctele G și
G ' sunt centrele de greutate ale triunghiului
ADC , respectiv ADB .
(2p) a) Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 120 cm 2 .

Pagina 7 din 10
(3p) b) Determină lungimea segmentului GG ' .
5p 5. În figura alăturată este reprezentat trapezul

dreptunghic ABCD cu AD CB, măsura
unghiului DAB este de 90, AD = 10cm și
AB = 60cm. Punctul T aparține segmentului
AB, AT = 20cm și unghiurile ATD și BTC
sunt congruente.
5
(2p) a) Arată că sinusul unghiului BTC este egal cu .
5

Pagina 8 din 10
(3p) b) Demonstrează că triunghiul BCD este isoscel.
5p 6. În figura alăturată paralelipipedul dreptunghic

ABCDA ' B ' C ' D ' reprezintă un acvariu cu
dimensiunile AB = 60cm, BC = 40cm și înălțimea
AA ' = 60cm. Apa din acvariu are adâncimea de 50cm.
(2p) a) Arată că în acvariu sunt 120 de litri de apă.

Pagina 9 din 10
(3p) b) Se consideră punctul M pe muchia BB ' a paralelipipedului, astfel încât perimetrul triunghiului
A ' MC să aibă cea mai mică valoare. Determină distanța de la punctul M la planul ( ABC ).

Pagina 10 din 10
Anul școlar 2020 - 2021
Matematică
Testul 11

• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parțiale, în

1. c) 5p
2. c) 5p
3. a) 5p
4. b) 5p
5. d) 5p
6. b) 5p

1. b) 5p
2. a) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. d) 5p
6. b) 5p
1. a) y = 5z , unde y este numărul apartamentelor cu trei camere și z numărul apartamentelor cu 1p
patru camere
9 = 5z , deci 9 5 , afirmație falsă, de unde rezultă că nu este posibil ca în bloc să fie nouă 1p
apartamente cu trei camere
b) x + y + z = 40 , y = 5z , 2 x + 3 y + 4 z = 122 , unde x este numărul apartamentelor cu două 1p

camere
 x + 6 z = 40 2 x + 12 z = 80 z = 6
   , deci, în bloc, sunt patru apartamente cu două 2p
 2 x + 19 z = 122 2 x + 19 z = 122 x = 4
camere
Probă scrisă la matematică testul 11

2. a) 20210 = 1 , ( −1)
2021
= −1
1p
a = 2021 − 1 + 1 = 2021 1p
2 3 2 3 2 2 2 1p
b) b = − = − =− =− 2
2 2 2 2 2
( ) ( )
2
N = a 2 − 2ab + b 2 − a 2 − 2ab − b 2  b = −4ab 2 , deci N = −4  2021  − 2 = −8084  2 = −16168 , 2p
care este un număr întreg
3. a) f (1) = 2, f ( 3) = 4, f ( 2 ) = 3 1p
f (1) + f ( 3) = 2 + 4 = 6 = 2  f ( 2 ) 1p
b) M (−1,0) , N ( 0,1) 1p
Punctul P este simetricul punctului M față de punctul N și punctul Q este proiecția
punctului P pe axa Ox , NO este linie mijlocie în triunghiul PMQ , deci OQ = MO = 1 , de 2p
unde rezultă că PQ = 2  ON = 2 , deci coordonatele punctului P sunt (1, 2)
4. a) In triunghiul ABC , 262 = 102 + 242  BC 2 = AB2 + AC 2 , de unde rezultă că BAC = 90 1p
AB  AC 10  24
ABC = = = 120 cm 2
2 2 1p
BD DC BC
b) NP = + = = 13cm , unde {N} = AG  BC și {P} = AG ' BC 1p
2 2 2
AG AG '
= = 2  GG ' NP  AGG ' ANP  1p
GN G ' P
GG ' AG GG ' 2 26
=  = , de unde obținem că GG ' = cm 1p
NP AN 13 3 3
5. a) Triunghiul ADT este dreptunghic în A , DT 2 = DA2 + AT 2 , deci DT = 10 5 cm
1p
DA 10 5 5
sin ( DTA ) = = = , și cum DTA  BTC , rezultă că sin ( BTC ) = 1p
DT 10 5 5 5
BC 5
b) În triunghiul BTC dreptunghic în B , sin ( BTC ) = = , de unde obținem că
TC 5
2p
 TC = BC 5 , dar TC 2 = BC 2 + BT 2 , deci 5BC 2 = BC 2 + 1600  4BC 2 = 1600 , de unde
rezultă că BC = 20cm
DS ⊥ BC , S  BC , deci ABSD este dreptunghi, de unde BS = AD = 10cm  SC = 10cm și 1p
cum DS este înălțime și mediană în triunghiul DBC , obținem că triunghiul DBC este isoscel
de bază BC
6. a) = bazei  hapă = 60  40  50 = 120000cm3

1p
= 120000cm3 = 120dm3 = 120 de litri 1p
b) AC ' constant, deci perimetrul triunghiului A ' MC este minim când suma lungimilor laturilor 1p
A' M și MC este minimă

Pe desfășurarea în plan a paralelipipedului, în dreptunghiul A ' ACC ' minimul A ' M + MC se 1p
realizează când punctele A ', M și C sunt coliniare
1p
MB CB
Pe desfășurare avem MB AA '  CBM CAA '  =  MB = 24cm ,deci
AA ' CA
d (M ,( ABC )) = MB = 24cm

Matematică
Testul 12

SUBIECTUL I
5p 1. Produsul a două numere prime este egal cu 14 . Suma celor două numere prime este egală cu:
a) 2
b) 7
c) 9
d) 15
5p 2. Într-o lădiță sunt 48 de mere roșii, verzi și galbene. Probabilitatea ca, alegând un măr din lădiță,
5
acesta să fie roșu este egală cu . Numărul de mere roșii din această lădiță este egal cu:
8
a) 6
b) 8
c) 30
d) 40
5p 3. Mihai a înregistrat în tabelul următor temperaturile măsurate la aceeași oră pe parcursul unei
săptămâni.
Zi Luni Marți Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică
Temperatura −4C −1C −5C −2C 0C 1C −3C
Media aritmetică a temperaturilor măsurate de Mihai, în această săptămână, la aceeași oră, este egală
cu:
a) 0C
b) −2C
c) −5C
d) −7 C
5p 6
4. Știind că x este un număr natural, x  1 , iar fracția este supraunitară și ireductibilă, atunci x
x
este egal cu:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
5p 48
5. Media aritmetică a numerelor a = 52 − 12 și b = aparține intervalului:
6
a) 5,6
b) 10,11
c) 12,13
d) 15,16

Pagina 2 din 10
5p 6. În tabelul următor este prezentat numărul de elevi al fiecăreia dintre clasele V-VIII ale unei școli:
Clasa a V-a A a V-a B a VI-a A a VI-a B a VII-a A a VII-a B a VIII-a A a VIII-a B
Număr 32 30 28 31 27 32 29 31
de
elevi
Numărul elevilor din clasele a VIII-a din această școală reprezintă p% din numărul total al elevilor
școlii. Valoarea lui p este egală cu:
a) 25
b) 29
c) 31
d) 60
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată, pe segmentul AE se consideră punctul C astfel încât AC  CE , iar punctele B

și D sunt mijloacele segmentelor AC , respectiv CE . Dintre următoarele afirmații, cea adevărată
este:
a) AC  BD  CE
b) BD  AC  CE
c) AC  CE  BD
d) AC = BD = CE
5p 2. În figura alăturată este reprezentat unghiul drept
AOB , bisectoarea OC a acestuia și semidreapta
OD astfel încât semidreapta OB este bisectoarea
unghiului COD . Măsura unghiului BOD este
egală cu:
a) 90
b) 50
c) 45
d) 40
5p 3. În figura alăturată, segmentele AB , AC și CB reprezintă

alei într-un parc, unde dreptele AB și BC sunt
perpendiculare. Ana și Dan ocupă inițial pozițiile A,
respectiv D , unde D este mijlocul segmentului AC . Din
pozițiile inițiale, Ana ajunge în punctul B și Dan parcurge
segmentul DE , unde DE AB , ajungând în punctul E .
Raportul dintre distanța parcursă de Dan și cea parcursă de
Ana este egal cu :
1 1 1 2
a) b) c) d)
4 3 2 3

Pagina 3 din 10
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unei grădini în formă de pătrat
ABCD cu latura AB = 10 cm. Pe suprafața corespunzătoare triunghiului
echilateral AEB sunt plantate begonii, pe suprafața corespunzătoare
triunghiului DEC sunt plantate crizanteme, iar pe suprafețele
corespunzătoare triunghiurilor AED și BEC sunt plantate panseluțe,
E fiind un punct din interiorul pătratului ABCD . Aria suprafeței totale
cultivate cu panseluțe este:
a) mai mare decât suma ariilor suprafețelor cultivate cu begonii și
cu crizanteme
b) mai mică decât suma ariilor suprafețelor cultivate cu begonii și cu crizanteme
c) egală cu suma ariilor suprafețelor cultivate cu begonii și cu crizanteme
d) egală cu o treime din aria suprafeței întregii gradini
5p 5. Diametrul unui cerc cu lungimea de 10 cm este egal cu:

a) 5cm
b) 10cm
c) 20cm
d) 25cm
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA' B ' C ' D ', cu

lungimea segmentului BC ' egală cu 4 2 cm . Aria totală a cubului
ABCDA ' B ' C ' D ' este egală cu:
a) 16 cm 2
b) 64 cm 2
c) 96 cm 2
d) 192 cm 2
5p 1. O florărie are la vânzare lalele și trandafiri, dar prețurile acestora nu sunt afișate. Anastasia întreabă
vânzătorul despre prețuri. Acesta îi propune să afle singură prețurile care o interesează, spunându-i că
cinci fire de lalele și patru fire de trandafiri costă împreună 43 de lei, iar două fire de lalele și trei fire
trandafiri costă împreună 27 de lei.
(2p) a) Anastasia face afirmația următoare: „Prețul unui fir de trandafir este de 10 lei.”. Este această
afirmație adevărată? Justifică răspunsul dat.

Pagina 4 din 10
(3p) b) Determină prețul unui fir de trandafir pe care îl are spre vânzare florăria.
5p
( )( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = 1 + 2 3 x 2 3 x − 1 − 2 ( 2 x + 1) − ( 4 x + 1)( x − 3 ) + 1 − x , unde x
2
este număr real.

(3p) a) Arată că E ( x ) = 2 x + 1 , pentru orice număr real x .
(3p) b) Determină numerele naturale a pentru care E ( a )  3 5 .

Pagina 5 din 10
5p 3
3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x + 2.
2
(2p) a) Arată că f ( −2 ) + f ( 2 ) = 4 .
(3p) b) Se consideră punctele A(−2, −1) și B(2,5) care aparțin reprezentării geometrice a graficului
funcției f . Determină coordonatele punctului M ( x, y ) situat pe axa Oy a sistemului de axe
ortogonale xOy , astfel încât suma lungimilor segmentelor MA și MB să fie minimă.

Pagina 6 din 10
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi echilateral ABC cu AB = 12 cm și punctul D este
situat pe dreapta BC astfel încât BC = 2BD și punctul B aparține segmentului CD . Semidreapta
BM , M  AD , este bisectoarea unghiului ABD și N este punctul de intersecție dintre AB și paralela
prin M la BC .
(2p) a) Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 36 3 cm2 .
(3p) b) Demonstrează că triunghiurile BMN și ABC sunt asemenea.

Pagina 7 din 10
5p 5. În figura alăturată este reprezentat un triunghi DBC
cu BC = BD = 6cm și DC = 6 3 cm . Punctul A este
situat pe latura DC astfel încât AC = 4 3 cm .
(2p) a) Arată că măsura unghiului C este egală cu 30 .
(3p) b) Demonstrează că triunghiul ABD este isoscel .

Pagina 8 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă triunghiulară regulată VABC cu baza triunghiul
ABC. Punctul M este mijlocul segmentului BC , AB = 18cm și VA = 9 2 cm .
(2p) a) Arată că măsura unghiului dintre dreapta VM şi dreapta AC este egală cu 60 .
(3p) b) Determină distanța de la punctul M la planul (VAC ) .

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Matematică
Testul 12
1. c) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. d) 5p
5. c) 5p
6. a) 5p

1. a) 5p
2. c) 5p
3. c) 5p
4. c) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
1. a) Trei fire de trandafiri costă 3 10 = 30 de lei. 1p
Cum două fire de lalele și trei fire de trandafiri costă împreună 27 de lei, deducem că nu este
1p
posibil ca prețul unui fir de trandafir să fie 10 lei.
b) 5x + 4 y = 43 și 2 x + 3 y = 27 , unde x este prețul unui fir de lalea și y este prețul unui fir de
1p
trandafir
y = 7 lei, deci prețul unui fir de trandafir este de 7 lei 2p
( ) ( )
2. a) E ( x) = 12 x 2 − 1 − 2 4 x 2 + 4 x + 1 − 4 x 2 − 11x − 3 + 1 − x = 1p
= 12 x2 − 1 − 8x2 − 8x − 2 − 4 x2 + 11x + 3 + 1 − x = 2 x + 1 1p
b) E ( a ) = 2a + 1 , deci 2a + 1  3 5 = 45  7 și 2a + 1 este un număr natural impar, obținem că
2p
2a + 1 1,3,5
a 0,1, 2 1p
3. a) f ( −2 ) = −1 , f ( 2 ) = 5 1p
f ( −2 ) + f ( 2 ) = −1 + 5 = 4 1p

b) MA + MB are valoare minimă pentru cazul A , M și B puncte coliniare 1p
M reprezintă punctul de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axa Oy  M ( 0, 2 ) 2p
4. AB 2 3
a) ABC = 1p
4
144 3
= = 36 3 cm 2 1p
4
b) MN BC  MNB = ABC = 60 1p
ABD 180 − 60
ABM = = = 60  ABM = ACB , deci BMN ABC 2p
2 2
5. a) M mijlocul laturii DC , triunghiul BCD este isoscel de bază DC , deci BM ⊥ DC 1p
MC 3
Triunghiul BMC este dreptunghic în M , cos C= =  C = 30 1p
BC 2
BC
b) Triunghiul BMC este dreptunghic în M , C = 30  BM = = 3cm 1p
2
AM = AC − MC = 3 cm și AD = DC − AC = 2 3 cm 1p
Triunghiul AMB dreptunghic în M , AB = AM + BM = 2 3 cm = AD , deci triunghiul
2 2
1p
ABD este isoscel
6. a) Construim MN AC , N  AB , MN este linie mijlocie în triunghiul ABC , MN = AC = 9cm
2 1p
și (VM , AC ) = (VM , MN ) = VMN
Triunghiul VMC este dreptunghic în M, VM = VC 2 − MC 2 = 9cm, 1p

VN = VM = MN  VMN este echilateral, deci VMN = 60
b) VB2 + VC 2 = BC 2  VBC este dreptunghic, deci și triunghiul VAB este dreptunghic,
2p
VB ⊥ VC , VB ⊥ VA , și VA,VC  (VAC )  VB ⊥ (VAC )
VB 9 2
P este mijlocul segmentului VC , MP VB  MP ⊥ (VAC ) și MP = = cm
2 2 1p
Așadar, d ( M , (VAC ) ) =
9 2
cm
2

Matematică
Testul 13

SUBIECTUL I
5p 1. Suma tuturor numerelor naturale, care sunt divizori ai numărului 20 , este egală cu:
a) 8
b) 20
c) 21
d) 42
5p a b
2. Știind că a și b sunt numere reale și = , expresia 1,5  a − b este egală cu:
2 3
a) − 0,5 b) 0 c) 1,5 d) 3,5
5p 3. Două turnuri au înălțimile de 120 m , respectiv 10dam . Diferența pozitivă a înălțimilor celor două
turnuri este egală cu:
a) 119 m
b) 110 m
c) 20 m
d) 2m
5p 4. Se consideră numărul rațional 1,(3) . Aproximarea prin lipsă la sutimi a acestui număr este egală cu:
a) 1,30
b) 1,33
c) 1,34
d) 1,40
5p ( )( )
5. Se consideră numărul real a = − 3 + 2 2 3 − 2 2 . Patru elevi au calculat a2021 și au scris
rezultatele în tabelul următor.
Andrei 0
Valentina 1
Mihai −1
Rada 2021
Dintre cei patru elevi, cel care a scris rezultatul corect este:
a) Andrei
b) Valentina
c) Mihai
d) Rada
5p 6. Un biciclist s-a deplasat cu viteza de 15 km/h pe o distanță de 6 km. Un pieton s-a deplasat cu
viteza de 3 km/h pe o distanță de 1 km. Afirmația „Timpul de deplasare a biciclistului este egal cu
timpul de deplasare a pietonului.” este:
a) adevărată
b) falsă

Pagina 2 din 10
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate, în această ordine,

punctele coliniare A , B , C , D , E , F și G , astfel încât
AB = BC = CD = DE = EF = FG = 2 cm . Distanța dintre
simetricul punctului E față de punctul C și simetricul
punctului E față de punctul F este egală cu:
a) 6 cm
b) 8 cm
c) 10 cm
d) 12 cm
5p 2. În figura alăturată MON , NOP și POM sunt unghiuri
congruente în jurul punctului O , iar semidreapta OQ este
bisectoarea unghiului NOP . Măsura complementului unghiului
POQ este egală cu:
a) 30
b) 45
c) 60
d) 90
5p 3. În figura alăturată dreptunghiul ABCD reprezintă schița

unui parc în care AB = 40 m și BD = 2  AD . Știind că în
vârful A este plantat un copac, distanța de la baza copacului
la aleea BD este egală cu:
a) 10 m
b) 20m
c) 25m
d) 30 m
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unei grădini având forma unui romb
ABCD cu AB = 100 m și ABC = 60 . Pe suprafața delimitată de
patrulaterul MNPQ , ale cărui vârfuri sunt mijloacele laturilor rombului
dat, sunt cultivate flori, iar restul suprafeței grădinii este acoperit cu gazon.
Aria suprafeței grădinii, acoperite de gazon, este egală cu:
a) 50 3 m 2
b) 250 3 m 2
c) 500 3 m 2
d) 2500 3 m2

Pagina 3 din 10
5p 5. În figura alăturată AB și CD sunt două coarde perpendiculare
pe diametrul MN al cercului de centru O , acestea intersectând
MN în punctele P , respectiv Q , astfel încât OP  OQ .
Patrulaterul convex cu vârfurile în punctele A , B , C și D
reprezintă:
a) un trapez dreptunghic
b) un trapez isoscel
c) un dreptunghi
d) un pătrat
5p 6. Mihai are la dispoziție 216 cubulețe cu muchia de 10cm , pe care le lipește obținând un cub ale
cărui fețe le vopsește. Volumul total al cubulețelor care au exact 3 fețe vopsite este egal cu:
a) 3 dm3
b) 4 dm3
c) 6 dm3
d) 8 dm3
5p 1. Mihai și Ana rezolvă probleme din ultimul număr publicat al revistei Gazeta Matematică. Se știe că
Ana a rezolvat cu două probleme mai mult decât Mihai.
(2p) a) Dacă problemele rezolvate de cei doi sunt diferite, este posibil ca numărul total de probleme
rezolvate de Mihai și Ana să fie 15? Justifică răspunsul.
3
(3p) b) Știind, că numărul problemelor rezolvate de Mihai reprezintă din numărul problemelor
4
rezolvate de Ana, determină numărul problemelor rezolvate de Ana.

Pagina 4 din 10
5p
2 2
( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 2 x + 1) + ( 2 x − 1) − 4 2 x 2 − 1 , unde x este număr real.
(2p) a) Calculează E (10) .
(3p) b) Determină cel mai mic număr natural nenul n pentru care n  E (10 )  E (11)  ...  E (100 ) este
pătratul unui număr natural.

Pagina 5 din 10
5p 3. Se consideră funcțiile f : → , f ( x ) = − x + 2 și g : → , g ( x) = x
(2p) a) Argumentează că P (1,1) este punctul de intersecție al reprezentărilor geometrice ale graficelor
celor două funcții.
(3p) b) Calculează distanța de la originea O ( 0,0 ) a sistemului de axe ortogonale xOy la reprezentarea
geometrică a graficului funcției f .

Pagina 6 din 10
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC cu
AB = 6cm , AC = 9cm și BC = 12cm , iar M este
mijlocul segmentului AB și N este un punct ce aparține
segmentului AC , astfel încât ABC  ANM .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului AMN este egal
cu 9cm .
8
(3p) b) Demonstrează că aria patrulaterului BMNC reprezintă din aria triunghiului ABC .
9

Pagina 7 din 10
5p 5. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel ABCD
cu AB CD . Punctul M este mijlocul bazei mari AB și
AM = AD = CD = 12 cm .
(2p) a) Arată că aria trapezului ABCD este egală cu

108 3 cm2 .
(3p) b) Demonstrează că bisectoarea unghiului BAD este perpendiculară pe dreapta BC .

Pagina 8 din 10
5p 6. O cutie de bomboane de forma unui tetraedru regulat ABCD , cu muchia de lungime 12cm , este
reprezentată în figura alăturată. Punctele M și N sunt mijloacele muchiilor AB , respectiv CD .
(2p) a) Arată că MN are lungimea mai mică decât 5 3 cm .
(3p) b) Determină cosinusul unghiului dintre planele ( ABN ) și ( ABC ) .

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Matematică
Testul 13
1. d) 5p
2. b) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p

1. d) 5p
2. a) 5p
3. b) 5p
4. d) 5p
5. b) 5p
6. d) 5p

1. a) a = m + 2, a + m = 15 , unde a reprezintă numărul problemelor rezolvate de Ana și m
1p
reprezintă numărul problemelor rezolvate de Mihai
2m + 2 = 15 , de unde obținem că nu este posibil ca numărul total de probleme rezolvate de Ana și
1p
Mihai să fie 15
3 3
b) m = a, deci a = a + 2 2p
4 4
a =8 1p
2. a) E (10 ) = 212 + 192 − 4 199 1p
E (10 ) = 6 1p
b) E ( x ) = 4 x2 + 4 x + 1 + 4 x2 − 4 x + 1 − 8x2 + 4 = 6 , pentru orice număr real x 1p
n  E (10 )  E (11)  ...  E (100 ) = n  691 = 6  n  690 , de unde rezultă că n = 6 2p

3. a) f (1) = 1, deci P (1,1)  G f 1p

g (1) = 1 , deci P (1,1)  Gg , de unde rezultă că P (1,1)  G f  Gg 1p
b) A ( 2,0 ) , B ( 0, 2 ) 1p
AO = OB = 2, triunghiul AOB dreptunghic în O , deci AB = 2 2 , de unde rezultă că 1p

OA  OB 2  2
d ( O, AB ) = = = 2 1p
AB 2 2
4. a) AMN ACB  AM = AN = MN 1p
AC AB BC
AM + AN + MN AM 3 1 P 27
= = = , deci PAMN = ABC = = 9cm 1p
AB + AC + BC AC 9 3 3 3
2
AAMN  AM  1
b) AMN ACB  =  = 2p
AABC  AC  9
8
BMNC = ABC − AMN = ABC 1p
9
5. a) AMD, DMC, MCB triunghiuri echilaterale congruente 1p
122 3
AABCD = 3  AAMD = 3  = 108 3 cm 2 1p
4
b) AMCD romb, AC bisectoarea BAD 2p
În ABC, CAB = 30 , ABC = 60  ACB = 90  AC ⊥ BC 1p
6. a) Triunghiurile DBC și DAC sunt echilaterale și congruente, deci BN = AN = 6 3 cm 1p
Triunghiul ANB este isoscel, deci MN ⊥ AB , MN = 6 2 cm și cum 72  75 = 5 3 ,
1p
obținem că MN are lungimea mai mică decât 5 3
b) ( ABN )  ( ABC ) = AB, NM ⊥ AB, CM ⊥ AB  cos( ( ABN ),( ABC )) = cos( NMC ) 2p
NM 6
CD ⊥ ( ABN )  CN ⊥ MN  cos ( NMC ) = = 1p
MC 3

Matematică
Testul 14

SUBIECTUL I
5p 1. Numărul natural de forma 2 x divizibil cu 6 este:
a) 28
b) 26
c) 24
d) 22
5p 2. În tabelul de mai jos sunt prezentate informații referitoare la temperatura înregistrată în patru zile, la
ora 8:00, respectiv ora 12:00.
8:00 12:00
Luni 40C 80C
Marţi 30C 90C
Miercuri 40C 160C
Joi 60C 180C
Zilele pentru care raportul dintre temperatura înregistrată la ora 8:00 și temperatura înregistrată la ora
12:00 are aceeași valoare sunt:
a) Luni şi Miercuri
b) Luni şi Joi
c) Marţi şi Miercuri
d) Marţi şi Joi
5p 3. Vârful Omu din Munţii Bucegi are altitudinea de 2505m . Marea Neagră are o adâncime medie de
1271m . Valoarea absolută a diferenţei dintre adâncimea medie a Mării Negre şi altitudinea vârfului Omu
este egală cu:
a) 3776m
b) −3776m
c) 1234m
d) −1234m
5p 4. Dintre următoarele seturi de numere, cel care reprezintă numai fracţii ordinare subunitare este:
2 2 4 6 1 5
a) , , , , ,
3 5 3 8 3 7
10 1 2 15 2 3
b) , , , , ,
13 5 3 8 7 10
1 9 6 7 6 5
c) , , , , ,
4 15 11 8 5 7
5 3 2 10 4 5
d) , , , , ,
9 8 7 11 13 7

Pagina 2 din 10
5p 5. Patru elevi, Radu, Alexandru, Vlad și Eva, calculează media geometrică a numerelor 8 3 și 3 3 .
Rezultatele obținute sunt înregistrate în tabelul următor.
Radu 2 6
Alexandru 6 2
Vlad 4 3
Eva 6 3
Dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media geometrică a celor două numere este:
a) Radu
b) Alexandru
c) Vlad
d) Eva
5p 6. Elevii unei clase au obţinut la un test notele prezentate în tabelul de mai jos:
Nota 10 9 8 7 6 5 4
Număr elevi 2 2 6 7 5 1 1
Un elev afirmă că ”media notelor obținute de elevii clasei este egală cu 7,30”. Afirmaţia făcută este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate, în această ordine, punctele coliniare A , B , C . Ştiind că

punctele M și N , sunt mijloacele segmentelor AB respectiv BC , AB = 2cm şi BC = 4cm ,
lungimea segmentului MN este egală cu:
a) 1cm
b) 2cm
c) 3cm
d) 4cm
5p 2. În figura alăturată punctele A , B , C se găsesc la distanţe

egale unul faţă de celălalt, respectiv la distanţe egale faţă de
punctul G . Măsura unghiului BGC este egală cu:
a) 90
b) 120
c) 130
d) 150

Pagina 3 din 10
5p 3. În figura alăturată este reprezentat un pătrat ABCD de
latură 3cm . Perpendiculara în D pe diagonala BD a
pătratului ABCD intersectează dreapta AB în punctul
E . Perimetrul triunghiul DBE este egal cu:
a) 9cm
(
b) 3 2 + 2 cm )
c) 18cm
(
d) 6 1 + 2 cm )
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unei feţe de masă în formă de romb cu lungimile diagonalelor de 60
cm și de 80 cm. Pe fața de masă este cusută o broderie în formă de dreptunghi, care are vârfurile în
mijloacele laturilor feţei de masă. Valoarea raportului dintre suprafaţa broderiei și suprafaţa feţei de
masă este:
1
a)
8
1
b)
4
1
c)
3
1
d)
2
5p 5. În figura alăturată punctele A şi B sunt situate pe cercul de centru

O și sunt diametral opuse, iar punctul C aparține cercului dat astfel
încât AC = 2 3 cm și BC = OC . Aria triunghiului BOC este egală
cu:
a) 3 cm
b) 6cm
c) 8cm
d) 6 3 cm
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramida patrulateră

VABCD cu ABCD pătrat, AB = 12cm și înălțimea VO = 8cm .
Volumul piramidei VABCD este egal cu:
a) 96cm 3
b) 144cm 3
c) 384 cm 3
d) 1152cm3

Pagina 4 din 10
5p 1. Un automobil a parcurs un drum în trei zile, astfel: în prima zi a parcurs 35% din lungimea
drumului, în a doua zi 20% din lungimea drumului rămas, iar în a treia zi restul de 624 km.
(2p) a) Este adevărat că automobilul a parcurs în primele două zile jumătate din lungimea drumului?
(3p) b) Determină în care dintre cele trei zile automobilul a parcurs cei mai multi kilometri.
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 2021) − 10 ( x + 2021) + 21 , unde x este număr real.

2
5p
(2p) a) Arată că x 2 − 10 x + 21 = ( x − 3)( x − 7 ) , pentru orice număr real x .
(3p) b) Demonstrează că E ( −2018)  E ( −2019 )  E ( −2020 )  E ( −2021) = 0 .

Pagina 5 din 10
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = −2 x + 8 .
(2p) a) Determină numărul real a , ştiind că punctul A(a, 2a)
aparține graficului funcţiei f .
(3p) b) În sistemul de axe ortogonale xOy se consideră punctul A(2, 4) , iar B este punctul de
intersecţie al graficului funcţiei f cu axa Oy . Determină lungimea segmentului AB .
5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC . Pe latura AB a triunghiului se consideră punctul
M și se construiește paralela MN la dreapta BC , cu N  AC . Paralela prin N la dreapta AB
intersectează pe BC în punctul P .
(2p) a) Arată că MN  AC = BC  AN .

Pagina 6 din 10
BP BM
(3p) b) Demonstrează că + =1.
BC AB
5p 5. Se consideră triunghiul ABC dreptunghic în A . Punctul M

este mijlocul segmentului BC , măsura unghiului ACB este de
30 şi AB = 6cm .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABM este egal cu 18cm .

Pagina 7 din 10
(3p) b) Arată că aria triunghiului AMC este mai mică decât 16cm 2 .
5p 6. În figura alăturată este reprezentată prisma dreapta ABCDEF , cu baza triunghiul echilateral ABC ,
iar AB = 12cm și AD = 18cm .
(2p) a) Arată că aria totală a prismei este mai mare decât 720 cm 2 .

Pagina 8 din 10
(3p) b) Se consideră punctul A ' din planul ( BCD ) astfel încât AA ' = 9cm . Determină măsura
unghiului dintre dreptele AA' și EF .

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Matematică
Testul 14
1. c) 5p
2. d) 5p
3. a) 5p
4. d) 5p
5. b) 5p
6. b) 5p
1. c) 5p
2. b) 5p
3. d) 5p
4. d) 5p
5. a) 5p
6. c) 5p
1. a) După prima zi automobilul mai are de parcurs 65% din lungimea drumului, a doua zi mai
20 65 13
parcurge 20% din rest, adică  x= x = 13% din x , unde x este lungimea totală a 1p
100 100 100
drumului pe care îl parcurge automobilul
În prima și a doua zi automobilul a parcurs 48% din lungimea drumului, deci nu este adevărat că
1p
automobilul a parcurs jumătate din drum în primele două zile
b) Cum în primele două zile automobilul a parcurs 48% din lungimea drumului, obținem că în cea
1p
de-a treia zi automobilul a parcurs 52% din lungimea drumului
13 35 52
Cum x x x , cea mai lungă distanță dintre cele parcurse de automobil
100 100 100 2p
în cele trei zile corespunde celei de-a treia zi
2. 1p
a) x2 − 10 x + 21 = x 2 − 3x − 7 x + 21 = x ( x − 3) − 7 ( x − 3) =
= ( x − 3)( x − 7 ) , pentru orice număr real x 1p

E ( x ) = ( x + 2021) − 10 ( x + 2021) + 25 − 4 = ( x + 2021 − 5) − 22 = ( x + 2016 ) − 22 =

2 2 2
b)
2p
= ( x + 2014 )( x + 2018) , pentru orice număr real x
E ( −2018) = 0  E ( −2018)  E ( −2019 )  E ( −2020 )  E ( −2021) = 0 1p
3. a) A( a,2a )  G f  f ( a ) = 2a 1p
−2a + 8 = 2a , de unde rezultă a = 2 1p
1p
b) B ( 0,8 ) este punctul de intersecție al graficului funcției f cu axa Oy
Distanța de la punctul A(2, 4) la punctul B ( 0,8 ) este AB = ( xB − x A )2 + ( yB − y A )2 = 2 5 2p

4. a) În triunghiul ABC , MN BC , deci AMN ABC 1p
MN AN
=  MN  AC = BC  AN 1p
BC AC
BP AN
b) NP AB  = 1p
BC AC
BM CN
MN BC  = 1p
AB AC
BP BM AN CN
+ = + =1 1p
BC AB AC AC
5. a) În triunghiul ABC dreptunghic A , C = 30 , deci BC = 12cm , și cum M este mijlocul
1p
BC
segmentului BC , rezultă că AM = = BM = 6 cm
2
PABM = 3  6 = 18 cm 1p
b) În triunghiul ABC dreptunghic în A , AC 2 = BC 2 − AB2 , deci AC = 6 3 cm 1p
ABC 66 3
AM este mediană, deci AMC = = = 9 3 cm 2 , 9 3  16  243  256 , 2p
2 4
obținem că aria triunghiului AMC este mai mică decât 16cm 2
l = PABC  AD = 36 18 = 648cm2 , t = l + 2 b ( )

= 648 + 2  36 3 cm 2 = 72 9 + 3 cm 2 1p
( )
72 9 + 3  720  9 + 3  10  3  1 , deci aria totală a prismei ABCDEF este mai
1p
mare decât 720 cm 2
b) AM ⊥ BC , unde M  BC și, cum DA ⊥ ( ABC ) și AM, BC  ( ABC ) , obținem că 2p

DM ⊥ BC , AM  DM = M   BC ⊥ ( ADM )
Construim AQ ⊥ DM , Q  DM și, cum AQ ⊥ BC , DM  BC = M   AQ ⊥ ( DBC ) 
AD  AM
d ( A, ( BCD ) ) = AQ ; triunghiul ADM este dreptunghic în A , deci AQ = = 9cm 
DM
AA ' = AQ = d ( A, ( BCD ) ) și, cum Q, A'  ( BCD ) , obținem că A ' = Q
EF BC , deci EF ⊥ ( ADM ) , de unde obținem că ( AA ', EF ) = 90 1p

Matematică
Testul 15

SUBIECTUL I
5p 1. Cel mai mic număr par de ordinul zecilor, format cu cifre identice, este numărul:
a) 10
b) 11
c) 22
d) 98
5p 3
2. Numărul care reprezintă din 1600 este egal cu:
4
a) 120
b) 1200
6400
c)
3
d) 4800
5p 3. Patru elevi propun câte un exercițiu de calcul. În tabelul de mai jos sunt scrise numele elevilor și
exercițiile propuse de aceștia.
Alina −3 + ( −4 )
Mihai −3 + 4
Daria − ( −3) + 4
Vlad +3 − 4
Conform informațiilor din tabel, prin rezolvarea corectă a calculelor, rezultatul care reprezintă cel mai
mic număr corespunde exercițiului propus de:
a) Alina
b) Mihai
c) Daria
d) Vlad
5p 4. Șase caiete tip dictando și cinci caiete de matematică costă 15 lei, iar șase caiete tip dictando și două
caiete de matematică costă 11,4 lei. Prețul unui caiet de matematică este de:
a) 1,2 lei
b) 1,5 le
c) 2,1 lei
d) 3,6 lei
5p 5. Numărul 2 7 aparține intervalului de numere reale:

a) ( 2, 3)
b) 3, 4
c)  4, 5)
d) ( 5, 6 )

Pagina 2 din 10
5p 6. Într-o livadă sunt 300 de pomi fructiferi de trei tipuri: meri, peri și caiși. În diagrama de mai jos
este reprezentată distribuția celor 300 de pomi fructiferi în funcție de tipul acestora.
Conform diagramei, numărul caișilor din

livadă este egal cu: meri
20%
peri
a) 60
caiși
b) 105 45%
c) 135
d) 150
e)
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A , B , C , D și E , distincte, în această

ordine, astfel încât punctul C este mijlocul segmentului AE și, respectiv, al segmentului BD . Dintre
afirmațiile următoare, cea adevărată este:
a) AC − CD  DE
b) AC − CD  DE
c) AC − CD = DE
d) AC + CD = DE
5p 2. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC .
Punctul I este punctul de intersecție a bisectoarelor
unghiurilor acestui triunghi. Știind că măsura unghiului BIC
este egală cu 120 , atunci măsura unghiului BAI este:
a) 30o
b) 60o
c) 90o
d) 120o
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC .

Punctele M , N și P sunt mijloacele laturilor AB ,
AC , respectiv BC , iar punctele Q , R și T sunt
mijloacele segmentelor MP , NP , respectiv MN .
Raportul dintre perimetrul triunghiului QRT și
perimetrul triunghiului ABC este egal cu:
1
a)
2
1
b)
3
1
c)
4
1
d)
12

Pagina 3 din 10
5p 4. Se consideră rombul ABCD în care diagonalele AC și BD se intersectează
în punctul O. Perimetrul rombului este egal cu 100cm , iar distanța de la punctul
A la dreapta BC este egală cu 24cm . Aria suprafeței triunghiului AOB este
egală cu:
a) 2400 cm 2
b) 600 cm 2
c) 300 cm 2
d) 150cm 2
5p 5. În figura alăturată este reprezentat cercul de centru O și

punctele A și B care aparțin acestui cerc. Lungimea
segmentului AB este de 8cm și distanța de la centrul
cercului la dreapta AB este de 3cm . Lungimea acestui cerc
este egală cu:
a) 25 cm
b) 10 cm
c) 8 cm
d) 5 cm
5p 6. În figura alăturată este reprezentat paralelipipedul dreptunghic

ABCDEFGH care are dimensiunile: AB = 2 2 cm,
BC = 3 3 cm și AE = 5cm .
Afirmația „Patrulaterul ACGE este pătrat.” este:
a) adevărată
b) falsă
5p 1. Bunica Mariei are în ograda sa iepuri, găini și rațe. În total, în ogradă sunt 69 de animale care au 198
de picioare. Numărul găinilor este cu 11 mai mare decât al rațelor.
(2p) a) Pot fi în ograda bunicii Mariei 35 de iepuri? Justifică răspunsul dat.

Pagina 4 din 10
(3p) b) Determină numărul găinilor din ograda bunicii Mariei.
2
1 1 1  3 2   3   3
5p 2. Se consideră numerele: a = − + : și b =  −  − − 1   1 +  .
2 3 4  2   2   2
 3     
5
(2p) a) Arată că a = .
6
(3p) b) Arată că numărul N = 2a − 5b este natural.

Pagina 5 din 10
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = 2x − 3 .
1  1
(2p) a) Arată că: f ( 2 ) + f   = f 2  .
2  2
(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale sistemului

de axe ortogonale xOy în punctele A , respectiv B . Punctul C aparține reprezentării grafice a funcției
f astfel încât punctul A este mijlocul segmentului BC . Calculează suma distanțelor de la punctul C
la axele de coordonate.
5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC cu AB  AC , BC = 20cm , punctul G

reprezintă centrul de greutate al triunghiului ABC , punctul T este mijlocul segmentului BC și
GT = 8cm . Punctul S este simetricul punctului G față de mijlocul segmentului AC .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 72cm.

Pagina 6 din 10
(3p) b) Calculează distanța de la punctul S la dreapta CG .
5p 5. În figura alăturată este reprezentat patrulaterul ABCD cu AB = 8cm , BC = 20cm , CD = 25 cm ,

AD = 4 cm și BD = 10cm .
(2p) a) Arată că raportul dintre sinusul unghiului ADB și sinusul unghiului ABD este egal cu 2 .

Pagina 7 din 10
(3p) b) Demonstrează că semidreapta DB este bisectoarea unghiului ADC .
5p 6. În figura alăturată este reprezentată piramida triunghiulară regulată VABC cu baza triunghiul ABC ,
AB = 6cm , VA = 10cm . Punctele M și N sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv VC .
(2p) a) Arată că aria laterală a piramidei este egală cu 9 91cm2 .

Pagina 8 din 10
(3p) b) Determină lungimea proiecției segmentului MN pe planul (VAB ) .

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Anul școlar 2020-2021
Probă scrisă
Matematică
Testul 15
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului
puncte.
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul
corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări
parțiale, în limitele punctajului indicat în barem.

1. c) 5p
2. b) 5p
3. a) 5p
4. a) 5p
5. d) 5p
6. b) 5p

1. c) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. d) 5p
5. b) 5p
6. b) 5p
1. a) 35  4 + 2( g + r ) = 198 , unde g reprezintă numărul găinilor, iar r reprezintă numărul rațelor
1p
din ograda bunicii Mariei, deci g + r = 29
Cum 35 + 29 = 64  69 , deducem că în ograda bunicii Mariei nu pot fi 35 de iepuri 1p
b) Cum g = r + 11 , deci r = g − 11 , din i + g + r = 69 rezultă i + 2 g = 80 , unde i reprezintă
1p
numărul iepurilor din ograda bunicii Mariei
Cum 4i + 2 ( g + r ) = 198 și r = g − 11 , obținem i + g = 55 1p
g = 80 − 55 = 25 1p

2. 1 1 1 4
a) a = − +  4 = − + 1p
2 3 2 3
1p
−3 + 8 5
a= =
6 6
 2 
3 3 2 4  3  3 4 3  4 1
b) b = − 2   + −   − 1 = − 2 + −  − 1 = − 1 = 2p
4 2 
3 3  2    4 3 4  3 3
 
5 1
N = 2a − 5b = 2  − 5  = 0  1p
6 3
1
f ( 2 ) = 1, f   = −2
3. a) 1p
2
 1 1  1
f  2   = −1, deci f ( 2 ) + f   = 1 + ( −2 ) = −1 = f 2  1p
 2 2  2
3 
b) A  , 0  și B ( 0, −3) sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu
2  1p
axele Ox , respectiv Oy
A este mijlocul segmentului BC și OA || CN , unde N este proiecția punctului C pe axa
Oy , deci OA linie mijlocie în triunghiul BCN , de unde obținem că CN = 2OA = 3 și 1p
OB=ON=3
M este proiecția punctului C pe axa Ox , deci CM = ON = 3 , de unde suma distanțelor de
1p
la punctul C la axele de coordonate este CN + CM = 6
4. a) În triunghiul isoscel ABC , AT este mediană, deci AT este și înalțime, punctul G este 1p
centrul de greutate al triunghiului ABC deci, AT = 3GT = 24cm
Triunghiul ATB este dreptunghic în T , deci AB = AT 2 + BT 2 = 26cm , de unde
PABC = AB + AC + BC = 72cm 1p
b) BG  AC =  N  , unde N este mijlocul segmentului AC și, cum S este simetricul

punctului G față de punctul N , rezultă GN  NS și BG  GS , deci GT este linie mijlocie în 1p
triunghiul BGS , de unde obținem că SC ⊥ BC
BC  SC BC  GT 20 (16 − 8 )
SGC = SBC − GBC =
− = = 80cm 2
2 2 2
1p
În triunghiul GTC dreptunghic în T , GC 2 = GT 2 + TC 2 , deci GC = 164 = 2 41cm
GC  d ( S , GC ) 80 80 41
GSC = = 80cm 2 de unde obțínem d ( S , CG ) = = cm 1p
2 41 41
5. AT
și sin ( ABT ) =
AT
a) sin ( ADT ) = , unde AT ⊥ BD , T  BD 1p
AD AB
sin ( ADB ) AT 8
=  =2 1p
sin ( ABD ) 4 AT
DA 4 AB 8 BD 10 DA AB BD 2
b) = , = , = , deci = = =  BDA CDB 2p
BD 10 BC 20 CD 25 BD BC CD 5
ADB  BDC , deci DB este bisectoarea unghiului ADC 1p

6. a) VM 2 = VB2 − BM 2  VM = 91cm 1p
BC  VM 6  91
l = 3 = 3 = 9 91 cm 2 1p
2 2
VB
b) Segmentul MN este linie mijlocie în triunghiul VBC  MN || VB  MN = = 5cm
2 1p
Cum VB  (VAB ) , NM || VB  MN || (VAB ) , deci lungimea proiecției segmentului MN pe

2p
planul (VAB ) este un segment de lungime 5cm , egală cu cea a segmentului MN

Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini ...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………...........
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ……….......................
...........................................................................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Centrul de examen: ........................................
Anul școlar 2020 – 2021 Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura
NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I

a) 15
b) 17
c) 25
d) 30
5p 2. Un obiect costă 100 de lei. După o scumpire cu 10 , noul preț al obiectului este egal cu:
a) 10 lei
b) 90 de lei
c) 100 de lei
d) 110 lei
5p 3. Temperaturile aerului măsurate de Maria, într-o zi, la ora 8 : 00 și la ora 12 : 00 , sunt înregistrate
în tabelul de mai jos.
Ora 8 : 00 12 : 00
Temperatura −3 C 5 C
Conform informațiilor din tabel, temperatura măsurată la ora 12 : 00 este mai mare decât temperatura
măsurată la ora 8 : 00 cu:
a) 8 C
b) 2 C
c) −2 C
d) −8 C
 44 5 4 
5p 4. Fracția subunitară din mulțimea A =  , , , 4  este:
 10 4 5 
4 5 44
a) b) c) 4 d)
5 4 10

2
5p 5. Rezultatul calculului 2 2 − 6 2 + 3 2 este egal cu:
a) 11 2
b) −4 2
c) − 6
d) − 2
5p 6. Bunica lui Andrei are în curte 10 găini și de două ori mai multe rațe. Andrei afirmă că: „Bunica
are în curte 10 găini și 20 de rațe.”. Afirmația lui Andrei este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele distincte A , B , C și D . Punctul B este mijlocul

BD
segmentului AC și punctul C este mijlocul segmentului AD . Valoarea raportului este egală
AB
cu:
a) 3
b) 2
c) 0,75
d) 0,50
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate unghiurile AOB și BOC , adiacente suplementare,

semidreapta OD este bisectoarea unghiului AOB și măsura unghiului BOC este de 40 . Măsura
unghiului BOD este egală cu:
a) 70
b) 60
c) 40
d) 30
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC , dreptunghic în A , cu AB = 4 cm și

AC = 6 cm. Punctul M este mijlocul laturii AC . Lungimea segmentului BM este egală cu:
a) 3 cm
b) 4 cm
c) 5 cm
d) 6 cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul
ABCD , cu AB = 6 cm și BC = 3 cm . Bisectoarea
unghiului BAD intersectează latura DC în punctul
P . Măsura unghiului APB este egală cu:
a) 135
b) 90
c) 60
d) 45
5p 5. În figura alăturată este reprezentat cercul de centru O și

raza de 2 cm , unde AB și CD sunt diametre perpendiculare.
Distanța de la punctul C la dreapta AD este egală cu:
a) 2 cm
b) 2 2 cm
c) 2 3 cm
d) 4 cm

regulată VABCD , cu baza ABCD și VA = AB = 4 cm . Aria
laterală a piramidei VABCD este egală cu:
a) 16 cm2
b) 16 2 cm2
c) 16 3 cm 2
d) 32 cm2
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Un turist a parcurs un traseu în trei zile. În a doua zi a parcurs cu 6 km mai puțin decât în prima
zi, iar în a treia zi 50% din distanța parcursă în primele două zile.
(2p) a) Este posibil ca distanța parcursă de turist în primele două zile să reprezinte 50% din
lungimea întregului traseu? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Știind că turistul a parcurs în a treia zi 9 km , determină lungimea traseului parcurs în prima
zi.
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 2x − 1) − ( 2x − 4)( x + 2) + ( x + 3) , unde x este număr real.

2 2
5p
(2p) a) Arată că E ( x ) = 3x 2 + 2x + 18 , pentru orice număr real x .

5
(3p) b) Demonstrează că numărul natural A = E ( n ) + n este multiplu de 6 , pentru orice număr
natural n .
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x − 2 .
(2p) a) Arată că f ( 3) − f ( −3) = 6 .
(3p) b) În sistemul de axe ortogonale xOy , determină distanța de la punctul C (−2,0) la

reprezentarea grafică a funcției f .

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral ABC , cu

AB = 3 cm și înălțimea AD , unde punctul D se află pe latura BC . Punctul
M aparține laturii AB , astfel încât AM = 1 cm . Paralela prin punctul M la
dreapta AC intersectează dreapta AD în punctul Q și dreapta BC în
punctul P .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului BMP este egal cu 6cm .
(3p) b) Determină lungimea segmentului PQ .

7
5p 5. Se consideră trapezul isoscel ABCD , cu

AB CD , măsura unghiului ADC este
egală cu 120 și AD = DC = 6 cm .
Dreapta MP este mediatoarea segmentului
BC , unde punctul M aparține dreptei AB
și punctul P aparține dreptei BC .
(2p) a) Arată că AB = 12cm.
(3p) b) Demonstrează că dreptele DM și MP sunt perpendiculare.

8
5p 6. Se consideră cubul ABCDA ' B ' C ' D ' , cu AB = 6 2 cm .
(2p) a) Arată că volumul cubului ABCDA ' B ' C ' D ' este egal cu 432 2 cm3 .
(3p) b) Determină distanța de la punctul O la planul ( BDD ') , unde O este punctul de intersecție a
dreptelor AD ' și A ' D .

9

10
Matematică
Varianta 3

1. d) 5p
2. d) 5p
3. a) 5p
4. a) 5p
5. d) 5p
6. a) 5p
1. a) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
1. a) Dacă distanța parcursă de turist în primele două zile reprezintă 50% din lungimea
întregului traseu, atunci în a treia zi turistul ar parcurge 50% din 50% din lungimea 1p
întregului traseu
În a treia zi turistul ar parcurge 25% din lungimea întregului traseu, deci nu este posibil ca
distanța parcursă de turist în primele două zile să reprezinte 50% din lungimea întregului 1p
traseu
b) În primele două zile turistul a parcurs 2  9 = 18km 1p
x + ( x − 6 ) = 18 , unde x reprezintă distanța parcursă de turist în prima zi 1p
x = 12km 1p
2
( 2
)
2. a) E ( x ) = 4x − 4x + 1 − 2x − 8 + x + 6x + 9 =
2
1p
= 3x + 2x + 18 , pentru orice număr real x
2
1p

b) A = 3n2 + 3n + 18 = 1p
( )
= 3 n2 + n + 6 , pentru orice număr natural n 1p
n2 + n + 6 = n ( n + 1) + 6 este număr par, pentru orice număr natural n , deci A este

1p
multiplu de 6 , pentru orice număr natural n
3. a) f ( 3) = 3 − 2 = 1 1p
f ( −3) = −5  f ( 3) − f ( −3) = 1 − ( −5) = 6 1p
b) Punctele de intersecție a graficului funcției f cu axele Ox și Oy sunt A( 2,0) și
1p
B ( 0, −2)
AC  OB d (C , AB )  AB
ABC = = 1p
2 2
42
Cum AB = 2 2 , obținem d ( C , AB ) = =2 2 1p
2 2
4. a) MP AC , deci BMP este echilateral 1p
BM = 2cm , deci PBMP = 3BM = 6 cm 1p
b) AD este mediană în triunghiul echilateral ABC , deci BD = 1,5cm 1p
Triunghiul DPQ este dreptunghic în D , PQD = 30 , deci PQ = 2DP 1p
DP = 0,5cm  PQ = 1cm 1p
5. a) AE = BF = 3cm , unde DE ⊥ AB , E  AB și CF ⊥ AB , F  AB 1p
DCFE este dreptunghi, deci EF = DC = 6cm , de unde obținem AB = 12cm 1p
b) MB = MC și MBC = 60 , deci MBC este echilateral  BMP = 30 și MB = 6cm 1p
Triunghiul AMD este echilateral, deci AMD = 60 1p
DMP = 180 − ( 60 + 30) = 90 , deci DM ⊥ MP 1p
6. a) V = AB =
3
1p
( )
3
= 6 2 = 432 2 cm 3 1p
b) Punctul M este mijlocul segmentului D ' Q , unde Q = AC  BD , deci OM AQ 1p
AQ ⊥ BD , AQ ⊥ DD ' , D = DD ' BD  AQ ⊥ ( BDD ')  OM ⊥ ( BDD ') , deci 1p
d ( O, ( BDD ') ) = OM
AQ 6 2  2
OM = = = 3cm 1p
2 4

Matematică

 Se acordă 10 puncte din oficiu.
SUBIECTUL I
5p 1. Scrierea numărului 432 ca produs de puteri de numere prime distincte este:
a) 2  63
b) 3 122
c) 23  34
d) 24  33
5p 2. În tabelul de mai jos sunt prezentate informații referitoare la numărul fructelor cumpărate de patru
elevi.
Mere Banane
Mircea 5 7
Alina 4 2
Nicolae 3 4
Diana 6 3
Elevii, pentru care raportul dintre numărul de mere și numărul de banane are aceeași valoare, sunt:
a) Alina și Diana
b) Mircea și Nicolae
c) Mircea și Alina
d) Diana și Nicolae
5p 3. Într-o zi, dimineața, temperatura aerului era de 6 C , iar la prânz de 3C . În acea zi, temperatura
măsurată la prânz este mai mare decât temperatura măsurată dimineața cu:
a) 9 C
b) 3 C
c) 6 C
d) 9 C

Pagina 2 din 9
5p 4. Dintre următoarele seturi de numere, cel scris în ordine crescătoare este:
a) 2,14 ; 2,1 4  ; 2, 14  ; 2,144
b) 2,1 4  ; 2,144 ; 2, 14  ; 2,14
c) 2,14 ; 2, 14  ; 2,144 ; 2,1 4 
d) 2,144 ; 2,14 ; 2, 14  ; 2,1 4 
5p 5. Patru elevi calculează media aritmetică a numerelor 8 3 , 3 3 și 17 3 și obțin rezultatele

înregistrate în tabelul următor.
Mircea 3 3
Alina 14 3
Nicolae 2 3
Diana 2 3
Dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media aritmetică a celor trei numere este:
a) Mircea
b) Alina
c) Nicolae
d) Diana
5p 6. Un autoturism se deplasează în intervalul orar 18: 30 – 22 :15 , apoi staționează. Mircea afirmă că
„după trei ore de la plecare, autoturismul staționează”. Afirmația lui Mircea este:
a) adevărată
b) falsă

Pagina 3 din 9
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B ,

C , D , M și P . Simetricul punctului M față de
punctul P este punctul:
a) A
b) B
c) C
d) D
5p 2. În figura alăturată dreptele a și b sunt paralele.
Valoarea lui x este egală cu:
a) 40
b) 20
c) 60
d) 120
5p 3. Figura alăturată reprezintă schița unui traseu turistic. Punctele A , B și C marchează poziția a trei
cabane. Triunghiul ABC este dreptunghic cu măsura
unghiului A de 90 . Zona este străbătută de o șosea care
este reprezentată de dreapta AM , unde punctul M este
mijlocul laturii BC . Dacă măsura unghiului ABC este de
60 și AC  4km , atunci distanța de la cabana C la
șoseaua AM este de:
a) 1km
b) 2km
c) 4km
d) 8km

Pagina 4 din 9
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unei camere în formă de
pătrat ABCD cu latura AB  9m . Pătratul CEFG cu latura
de 1m reprezintă un șemineu. Proprietarul acoperă suprafața
reprezentată de patrulaterul AFED cu podea din lemn masiv.
Aria suprafeței acoperită cu lemn masiv, reprezentată de
patrulaterul AFED , este egală cu:
a) 16m2
b) 32m2
c) 40m2
d) 80m2
5p 5. Cercurile din figura alăturată se intersectează în punctele

E și F . Punctul O este centrul cercului mic, iar punctul
M este centrul cercului mare. Dacă punctul M este
mijlocul segmentului OA , atunci unghiul OEA are măsura
de:
a) 60
b) 80
c) 90
d) 100
5p 6. Mircea are o cutie de jucării în formă de paralelipiped dreptunghic, cu dimensiunile de 20cm , 30cm
și 115cm . Numărul maxim de cuburi din lemn cu latura de 10 cm care intră în cutia pentru jucării a lui
Mircea este egal cu:
a) 60
b) 66
c) 69
d) 72

Pagina 5 din 9
5p 1. Trei pixuri și două stilouri costă împreună 38 lei. Patru pixuri și cinci stilouri costă 74 lei.
(2p) a) Este posibil ca prețul unui stilou să fie 16 lei? Justifică răspunsul dat.
(3p) b) Determină prețul unui stilou.
 2 x 2  7 x  17 x  1 
\ 3,3,7 .
1
2. Se consideră expresia E  x    2  , unde x 
 x  10 x  21 x  7  x 2  9
5p :
 
(2p) a) Arată că x2  10 x  21   x  3 x  7  , pentru orice număr real x .
(3p) b) Demonstrează că E  x    x  2 x  3 , pentru orice x  \ 3,3,7 .

Pagina 6 din 9
5p 3. Se consideră funcția f :  , f  x   2x  4 .
(2p) a) Calculează f  0   f  2  .
(3p) b) Știind că A și B sunt punctele de intersecție a

reprezentării grafice a funcției f cu axele Ox , respectiv
Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy , determină
coordonatele mijlocului segmentului AB .
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul ABCD cu

AB CD , AB  4cm , BC  8cm și CD  10cm . Paralela prin
punctul A la dreapta BC intersectează latura CD în punctul
T și diagonala BD în punctul M .
(2p) a) Arată că AT  8cm .
(3p) b) Determină lungimea segmentului AM .

Pagina 7 din 9
dreptunghic în A . Perpendiculara în punctul B pe dreapta BC
intersectează dreapta AC în punctul E . Lungimea laturii AC
este de 9cm , iar lungimea segmentului AE este de 4cm .
(2p) a) Arată AB  6cm .
(3p) b) Demonstrează că triunghiul BCE are perimetrul mai mic decât 32 cm .
5p 6. Ionel oferă un cadou într-o cutie în formă de cub

ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  30cm , reprezentat în figura
alăturată.
(2p) a) Arată că o hârtie de ambalat cadouri în formă de
dreptunghi, cu lungimea de 1m și lățimea de 50cm nu
este suficientă pentru ambalarea cadoului oferit de Ionel.

Pagina 8 din 9
(3p) b) Determină măsura unghiului dreptelor AO și DC ' , unde O  BC ' B ' C .

Pagina 9 din 9
Matematică
Model
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total
corespunzător.
1. d) 5p
2. a) 5p
3. d) 5p
4. c) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p
1. b) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p
1. a) Cinci stilouri ar costa 5 16  80 de lei 1p

Cum patru pixuri și cinci stilouri costă 74 lei, deducem că nu este posibil ca prețul unui
1p
stilou să fie de 16 lei
b) 3x  2 y  38 și 4 x  5 y  74 , unde x este prețul unui pix și y este prețul unui stilou 1p
x  6 lei și y  10 lei 2p
2. a) x2  10 x  21  x2  3x  7 x  21  1p
 x  x  3  7  x  3   x  3 x  7  , pentru orice număr real x 1p
2 x  7 x  17   x  1 x  3
2
b) E  x     x  3 x  3  1p
 x  3 x  7 
x 2  5 x  14
  x  3 
 x  2 x  7  x  3  x  2 x  3
    pentru orice x  \ 3,3,7 2p
x7 x7
3. a) f  0   4 1p
f  2   0 , deci f  0  f  2  4 1p

b) A  2,0  , B  0, 4  2p
Mijlocul segmentului AB , are coordonatele 1, 2  1p
4. a) AB TC și AT BC , deci ABCT este paralelogram 1p
AT  BC , deci AT  8cm 1p
b) AB DT  AMB TMD 1p
AB AM AB AM
 , deci  și, cum TD  CD  TC  6cm , obținem AM  3,2cm 2p
TD TM TD AT  AM
5. a) BCE este dreptunghic în B și BA  CE , A  CE , deci BA2  AC  AE 1p
AB  9  4  6cm 1p
b) ABC este dreptunghic în A , deci BC 2  AB2  AC 2 , de unde obținem BC  3 13 cm 1p
ABE este dreptunghic în A , deci BE 2  AB2  AE 2 , de unde obținem BE  2 13 cm ,
 
deci PBCE  5 13  13 cm și, cum 5 13  19  325  361 , obținem că triunghiul 2p
BCE are perimetrul mai mic decât 32 cm
6. a) Aria hârtiei de ambalat cadouri este de 100  50  5000cm2 1p
Deoarece aria totală a cubului este de 6  302  5400cm2 , deducem că hârtia de ambalat
cadouri în formă de dreptunghi, cu lungimea de 1m și lățimea de 50cm , nu este suficientă 1p
pentru ambalarea cadoului oferit de Ionel
b) AB ' DC ' , deci  AO, DC '   AO, AB ' 1p
AB ' C este echilateral și AO este mediană, deci  AO, AB '  B ' AO  30 2p

Matematică

SUBIECTUL I
5p 1. Cel mai mare divizor prim al numărului 154 este numărul:
a) 2
b) 7
c) 11
d) 77
5p 2. Se consideră numerele naturale a  5 și b  11 . Raportul dintre numerele a și b are aceeași valoare cu

raportul:
10
a)
11
1
b)
2
10
c)
22
5
d)
22
5p 3. Luni, temperatura măsurată la ora 10 , la o stație meteo a fost de 5 C , iar marți, la aceeași oră, au
fost înregistrate 7 C . Diferența dintre temperatura înregistrată marți și cea înregistrată luni este egală
cu:
a) 9 C
b) 2 C
c) 6 C
d) 9 C

Pagina 2 din 10
1 1 5 8
a) , , ,
18 3 6 9
1 1 5 8
b) , , ,
3 18 6 9
8 5 1 1
c) , , ,
9 6 3 18
1 8 5 1
d) , , ,
3 9 6 18
5p 5. Bogdan, Ana, Cătălin și Laura înmulțesc numărul n  2  8  18 cu 2 și obțin rezultatele

înregistrate în tabelul următor.
Bogdan 4
Ana 2 2
Cătălin 0
Laura 4
Dintre cei patru elevi, cel care a obținut rezultatul corect al înmulțirii este:
a) Bogdan
b) Ana
c) Cătălin
d) Laura

Pagina 3 din 10
5p 6. În tabelul următor sunt înregistrate punctajele obținute de elevii unei clase la un test de cultură
generală:
Punctaj 40 50 60 70 80 90 100
Media aritmetică a punctajelor obținute de elevii participanți la test este:
a) 60,9
b) 66
c) 69,5
d) 69
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , M și C . Punctul C este simetricul punctului A față
de punctul M . Dacă AM  3cm , atunci segmentul CM are lungimea egală cu:
a) 3cm
b) 4 cm
c) 6cm
d) 9cm
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B , C și O , astfel încât A , B și C sunt situate la
distanțe egale față de punctul O , iar punctele A , O și C sunt coliniare. Măsura unghiului ABC este
egală cu:
a) 120
b) 90
c) 60
d) 30

Pagina 4 din 10
5p 3. Locuința Alinei, marcată pe schiță cu punctul A , este situată la distanțe egale față de locuințele celor
doi colegi de clasă, Radu și Paul, marcate pe schiță cu punctele R , respectiv P . Radu pornește de acasă,
spre Paul, pe drumul cel mai scurt. La jumătatea distanței, adică în punctul M , se hotărăște să se îndrepte
spre șoseaua AP , parcurgând distanța cea mai scurtă. Ajuns la șosea, în punctul D , Radu află că până la
locuința Alinei sunt 400m . La ce distanță se află locuința lui Paul față de punctul D , în care s-a oprit
Radu, dacă măsura unghiului RAP este de 120 ?
a) 400m
b) 800m
c) 1200m
d) 1600m
5p 4. În figura alăturată este reprezentată schița unei grădini de plante aromatice, în formă de romb ABCD .
Suprafața hașurată, corespunzătoare triunghiului AMN , unde M și N sunt mijloacele laturilor BC ,
respectiv CD , este acoperită cu cimbru, iar restul suprafeței grădinii este acoperită cu lavandă. Din aria
totală a grădinii, aria suprafeței acoperite cu cimbru reprezintă:
1
a)
2
1
b)
3
3
c)
8
1
d)
5

Pagina 5 din 10
5p 5. Punctele A , B , C și D sunt situate pe un cerc de centru O ,
astfel încât punctele A și B sunt diametral opuse și măsura unghiului
ACD este de 55 . Măsura unghiului DOB este egală cu:
a) 55
b) 70
c) 110
d) 180
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' care
are muchia egală cu 12 cm . Secționăm cubul ABCDA ' B ' C ' D '
în 27 de cubulețe cu volume egale. Lungimea muchiei unui
cubuleț este egală cu:
a) 1cm
b) 2cm
c) 4cm
d) 6cm

Pagina 6 din 10
5p 1. Dacă într-o clasă se așază câte doi elevi într-o bancă, atunci un elev rămâne singur în bancă, iar
două bănci rămân libere. Dacă elevii se așază câte trei în bancă, atunci șase bănci rămân libere, iar
celelalte bănci sunt ocupate complet.
(2p) a) Este posibil ca în clasă să fie 14 elevi? Justifică răspunsul dat.
(3p) b) Determină numărul de bănci din clasă.
 1  x3  2 x 2  x
5p 2. Se consideră expresia E  x    x  : , unde x  \ 0,1,2,5 .
 2  x  x 2  7 x  10
(2p) a) Arată că x 2  7 x  10   x  2  x  5 , pentru orice număr real x .
x5
(3p) b) Demonstrează că E  x   , pentru orice x  \ 0,1, 2,5 .
x

Pagina 7 din 10
5p 3. Se consideră funcția f :  , f  x  x  6 .
(2p) a) Calculează f  0   f  6  .
(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale

sistemului de axe ortogonale xOy în punctele A , respectiv B . Determină distanța de la punctul O
la dreapta AB .

echilateral ABC , cu AB  8cm . Notăm cu M
mijlocul laturii AB și construim din M
perpendiculara pe AC , care intersectează pe
AC în P și paralela prin C la AB în D .
(2p) a) Arată că CD  12cm .
(3p) b) Calculează aria trapezului AMCD .

Pagina 8 din 10
dreptunghic în A . Notăm cu E proiecția punctului A pe
dreapta BC . Lungimea laturii AC este de 6cm , iar lungimea
segmentului EC este de 4cm .
(2p) a) Arată că BC  9cm .
(3p) b) Demonstrează că perimetrul triunghiului ABC este mai mic decât 22 cm .
5p 6. Se consideră cubul ABCDA ' B ' C ' D ' . Distanţa de la

mijlocul unei diagonale a cubului la mijlocul unei
diagonale a unei feţe laterale este de 50cm .
(2p) a) Câţi litri de vopsea sunt necesari pentru a
vopsi exteriorul cubului, ştiind că pentru a vopsi un
metru pătrat este nevoie de 0,5 litri de vopsea?

Pagina 9 din 10
(3p) b) Calculează distanţa de la punctul A la planul ( A ' D ' C ) .

Pagina 10 din 10

Matematică
Model
corespunzător.
1. c) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. a) 5p
5. d) 5p
6. b) 5p
1. a) 5p
2. b) 5p
3. c) 5p
4. c) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
1. a) Deoarece, dacă se așază câte doi elevi în bancă, un elev stă singur, numărul elevilor din
1p
clasă este impar
Cum 14 nu este număr impar, deducem că nu este posibil ca în clasă să fie 14 elevi 1p
b) 2  x  3  1  3  x  6  , unde x este numărul de bănci din clasă 2p
x  13 1p
2. a) x2  7 x  10  x2  2 x  5x  10  1p
 x  x  2   5  x  2    x  2  x  5 , pentru orice număr real x 1p
b) E  x   :

2 x  x2  1 x x  2 x  1
2
  1p
2 x  x  2  x  5
x 2  2 x  1  x  2  x  5  x  5
   , pentru orice x  \ 0,1, 2,5
x2 
x x2  2x  1  x 2p
3. a) f  6   0 1p
f  0  f  6  0 1p

b) OA  6 , OB  6 1p
OA  OB
AB  6 2 , deci distanța de la punctul O la dreapta AB este egală cu 3 2 2p
AB
4. a) AMP AM AP
CDP   1p
CD CP
AP  2cm , deci CD  12cm 1p
b) CM  4 3 cm 1p
 AM  CD   CM
AMCD   32 3 cm 2 2p
2
5. a) ABC dreptunghic în A , AE  BC , E  BC , deci AC 2  EC  BC 1p
62  4  BC  BC  9cm 1p
b) AB  3 5 cm 1p
 
PABC  3 5  5 cm și, cum 3 5   , obținem că PABC  22 cm 2p
6. a) Muchia cubului este 100cm  1m 1p
totală  6m , deci pentru a vopsi exteriorul cubului sunt necesari 0,5  6  3 litri de vopsea
2
1p
b) AQ  A ' B , unde Q este mijlocul lui A ' B , A ' D '   A ' AB   AQ  A ' D ' și, cum
2p
A ' D ' A ' B   A ' și A ' B   A ' D ' C  , obținem că AQ  d  A,  A ' D ' C  
AQ  50 2 cm 1p

Numele:…………………………………………...
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
Centrul de examen: .........................................
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Cel mai mare număr natural de două cifre, multiplu al numărului 20 , este egal cu:
a) 20
b) 80
c) 99
d) 100
5p 2. Dacă x = 5 , atunci x este egal cu:

4 2
a) 2
b) 5
c) 10
d) 20
5p 3. Rezultatul calculului 8 + 2  4 este egal cu:
a) 40
b) 16
c) 14
d) 0
5p 4. Într-o școală, 400 de elevi au ales culoarea favorită, prin intermediul unui chestionar. Opțiunile
tuturor elevilor au fost înregistrate, în raport procentual din numărul total, în tabelul de mai jos.
Culoarea aleasă albastru roșu galben verde altele

Raport procentual 25 35  x 20
Conform informațiilor din tabel, numărul elevilor care au ales culoarea verde este egal cu:
a) 6
b) 16
c) 24
d) 80

2
5p 5. Patru elevi, Alina, Bianca, George și Iosif, adună numărul a = 3 + 5 2 cu numărul b = 5 − 5 2 și
obțin următoarele rezultate:
Alina 8 − 10 2
Bianca 4
George 8
Iosif 8 + 10 2
Dintre cei patru elevi, cel care a efectuat corect adunarea este:
a) Alina
b) Bianca
c) George
d) Iosif
5p 6. Se consideră intervalul de numere reale I = ( 3,4 . Mircea afirmă că: „Numărul 3 2 aparține
intervalului I .”. Afirmația lui Mircea este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A, B, C și D , în această ordine, astfel încât
AC = 4 cm și BD = 8 cm . Punctul B este mijlocul segmentului AC . Lungimea segmentului CD este
egală cu:
a) 4 cm
b) 6 cm
c) 10 cm
d) 12 cm
5p 2. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC , cu măsura
unghiului B de 45. Punctele A, C și D sunt coliniare în această
ordine. Dreptele EC și AB sunt paralele și măsura unghiului ECD
este egală cu 135 . Măsura unghiului ACB este egală cu:
a) 45
b) 80
c) 90
d) 100

isoscel ABC . Măsura unghiului BAC este
egală cu 120 și AC = 6cm . Lungimea laturii
BC este egală cu:
a) 3 3 cm
b) 3 cm
c) 6 cm
d) 6 3 cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat paralelogramul ABCD , cu AD = 3cm , în care punctul E se află
pe latura DC astfel încât AE este bisectoarea unghiului DAB și BE este bisectoarea unghiului ABC .
Perimetrul paralelogramului ABCD este egal cu:
a) 18 cm
b) 15 cm
c) 12 cm
d) 9 cm
5p 5. În figura alăturată, punctele A , B și C sunt situate pe cercul de

centru O , astfel încât arcele mici AB , BC și CA sunt congruente.
Măsura unghiului BOC este egală cu:
a) 120
b) 90
c) 60
d) 30
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Suma
lungimilor tuturor muchiilor cubului este egală cu 120 cm . Aria totală
a cubului este egală cu:

2
a) 100 cm
b) 400 cm2
c) 600 cm2
d) 1000 cm 2
5p 3
1. Un automobil a parcurs distanța dintre două orașe în trei zile. În prima zi a parcurs din distanță și
10
2
încă 13 km. În a doua zi a parcurs din distanța rămasă după prima zi. În a treia zi a parcurs restul
5
distanței, adică 93 de km.
(2p) a) Este posibil ca distanța parcursă a doua zi să fie egală cu 60 km? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină distanța dintre cele două orașe.
5p 2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 4 )2 + ( x − 1)2 − ( 2x + 3 )( )

2 x − 3 , unde x este număr real.
(2p) a) Demonstrează că E ( x ) = 6 x + 26 , pentru orice număr real x .
(3p) b) Calculează A − B , unde A = E (1) + E ( 3) + ... + E (11) și B = E ( 2 ) + E ( 4 ) + ... + E (10 ) .

5
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x ) = −3x + 5 .
(2p) a) Arată că f ( 3) + f ( 0 ) = 1 .
(3p) b) În sistemul de axe ortogonale xOy se consideră punctele A și B situate pe reprezentarea

geometrică a graficului funcției f . Știind că punctul A are abscisa 3 și punctul B are ordonata 5,
determină distanța dintre punctele A și B .

6
5p 4. Se consideră trapezul ABCD , cu AB CD , AB = 15 cm , CD = 5 cm , BC = 8 cm și AD = 6 cm .
Dreptele AD și BC se intersectează în punctul P .
(2p) a) Arată că lungimea segmentului PD este egală cu 3 cm .
(3p) b) Determină cât la sută reprezintă aria triunghiului PCD din aria trapezului ABCD .

7
5p 5. Se consideră triunghiul ABC , dreptunghic în A , cu
AC = 40 cm . Dreptele AD și BC sunt perpendiculare,
CD 3
punctul D aparține dreptei BC și = .
AD 4
(2p) a) Arată că AD = 32cm .
(3p) b) Calculează perimetrul triunghiului ABC .

8
5p 6. Se consideră paralelipipedul dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' , cu AB = 6 2 cm , BC = 6 cm și măsura
unghiului D ' CA ' egală cu 30 .
(2p) a) Arată că DD ' = 6cm .
(3p) b) Calculează distanţa de la punctul A la planul ( A ' D ' C ) .

9

10
Matematică
Varianta 2
1. b) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p

1. b) 5p
2. c) 5p
3. d) 5p
4. a) 5p
5. a) 5p
6. c) 5p
1. 3
a) Automobilul a parcurs în a treia zi din distanța rămasă după prima zi 1p
5
2
În a doua zi a parcurs din 93km , adică 62 km , deci distanța parcursă în a doua zi nu poate
3 1p
să fie egală cu 60 km
3
b) x + 13 este distanța parcursă în prima zi, unde x este distanța dintre cele două orașe 1p
10
 3  2 7 
 x + 13  +  x − 13  + 93 = x
1p
 10  5  10 
x = 240km 1p
( ) ( ) (
2. a) E ( x ) = x2 + 8x + 16 + x 2 − 2 x + 1 − 2 x 2 − 9 = ) 1p
= x2 + 8x + 16 + x2 − 2x + 1 − 2x2 + 9 = 6x + 26 , pentru orice număr real x 1p

b) A − B = ( E (1) − E ( 2) ) + ( E ( 3) − E ( 4) ) + ... + ( E (9) − E (10) ) + E (11) = 1p

= ( −6 )  5 + 6 11 + 26 = 1p
= 62 1p
3. a) f ( 3) = −4 1p
f ( 0) = 5  f ( 3) + f ( 0 ) = −4 + 5 = 1 1p
b) Abscisa punctului A este 3 , deci A( 3, −4) 1p
f ( x ) = 5  x = 0 , deci B ( 0,5) 1p
AB = 3 10 1p
4. a) PDC PAB  PD = DC 1p
PA AB
PD = 1 PD 1
, deci = , de unde obținem PD = 3 cm 1p
PA 3 PD + 6 3
b) ABCD = 8  PDC 1p
p 1
PDC = p%  ABCD  = 1p
100 8
p = 12,5 1p
5. a) AD = 4k , CD = 3k , unde k este număr real pozitiv 1p
Cum AD2 + CD2 = AC 2  k = 8 , deci AD = 32cm 1p
128 200 1p
b) AD2 = CD  BD  BD = cm , deci BC = cm
3 3
160
AB2 = BD  BC , deci AB = cm 1p
3
160 200
PABC = AC + AB + BC = 40 + + = 160 cm 1p
3 3
6. a) A ' D ' ⊥ ( C ' D ' D ) , D' C  ( C' D' D ) , deci triunghiul A ' D ' C este dreptunghic în D ' și
1p
cum A ' CD ' = 30 , obținem A ' C = 12 cm
( )
2
D ' C = 6 3 cm , deci DD ' = 122 − 6 3 = 6 cm 1p
b) D ' A ' ⊥ A ' B ', D ' A ' ⊥ AA ', A ' B ' AA ' =  A ', deci D ' A ' ⊥ ( A ' AB ) 1p
AM ⊥ A' B , unde M  A' B , A' D' ⊥ AM și A' D'  A' B =  A' , deci AM ⊥ ( A' D' C ) , de
unde rezultă d ( A, ( A ' D ' C ) ) = AM 1p
AA'  AB
Triunghiul A ' AB dreptunghic în A , deci A ' B = 6 3 cm și AM = = 2 6 cm 1p
A' B

Numele:…………………………………………...
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
...........................................................................
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 25 este egal cu:

a) 10
b) 16
c) 25
d) 32
5p a
2. Dacă = 1,5 , atunci numărul a este egal cu:
2
a) 2,10
b) 3
c) 3,10
d) 0,75
5p 3. Opusul numărului 5 este egal cu:

a) −5
1
b) −
5
1
c)
5
d) 5
5p 4. Dintre numerele 0,123 ; 0,1(23) ; 0,12(3) și 0,(123) , cel mai mare este:
a) 0,123
b) 0,(123)
c) 0,1(23)
d) 0,12(3)

2
5p 5. Patru elevi, Laura, Petru, Tudor și Sofia, au calculat numărul 102 − 62 și rezultatele obținute sunt
prezentate în tabelul de mai jos:
Laura Petru Tudor Sofia
2 2 4 3 2 8
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, rezultatul corect a fost obținut de:
a) Laura
b) Petru
c) Tudor
d) Sofia
5p 6. Se consideră intervalul I =  −3,5) . Andrei afirmă că: „Intervalul I conține 5 numere naturale.”.
Afirmația lui Andrei este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate, în această ordine, punctele coliniare A , B , C și D . Știind că
AB = 2 cm , BC = 4 cm și CD = 1 cm , lungimea segmentului AD este egală cu:
a) 2 cm
b) 5 cm
c) 6 cm
d) 7 cm
5p 2. În figura alăturată, punctele A , O și E sunt
coliniare și unghiurile AOB , BOC , COD și DOE
sunt congruente. Semidreapta OM este bisectoarea
unghiului AOB și semidreapta ON este
bisectoarea unghiului DOE . Măsura unghiului
MON este egală cu:
a) 45
b) 90
c) 120
d) 135
5p 3. În figura alăturată este reprezentat un triunghi echilateral ABC .
Punctul O , din interiorul triunghiului, se află la distanțe egale cu 4 cm
de fiecare dintre cele trei vârfuri ale triunghiului. Punctul M este
mijlocul segmentului BC și punctul D este simetricul punctului O
față de punctul M . Lungimea segmentului OD este egală cu:
a) 2cm
b) 4cm
c) 6cm
d) 8 cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel ABCD ,

cu AB CD . Diagonala AC este perpendiculară pe latura BC,
AB = 18cm , iar măsura unghiului ADC este egală cu 120 .
Lungimea segmentului BC este egală cu:
a) 6cm
b) 9cm
c) 6 3 cm
d) 9 3 cm
5p 5. În figura alăturată, punctele distincte A , B , C și D sunt situate pe

un cerc cu raza de 6cm , astfel încât punctele A și D sunt diametral
opuse și arcele AB , BC și CD sunt congruente. Aria triunghiului
ABD este egală cu:
a) 6 3 cm 2
b) 12 3 cm 2
c) 18 3 cm 2
d) 36 3 cm2
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă
patrulateră regulată VABCD , cu muchia laterală VA
de 5 dm și muchia bazei AB de 6 dm . Toate fețele
laterale ale piramidei se vopsesc. Aria suprafeței
vopsite este egală cu:
a) 12 dm2
b) 36 dm 2
c) 48 dm 2
d) 84 dm 2
SUBIECTU L al III-lea
5p 1. Ioana cumpără 3 kg de mere și 2 kg de portocale și plătește 19 lei . Maria cumpără 2 kg de mere și
3 kg de portocale, de aceeași calitate, pentru care plătește 21 de lei.
(2p) a) Cu 71 de lei poate cumpăra Mihai 10 kg de mere și 10 kg de portocale, de aceeași calitate cu
cele cumpărate de Ioana și Maria? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină cât a plătit Ioana pe un kilogram de mere.
2 2
2. Se consideră expresia E ( x ) =  +  −  +  − x  + 1 , unde x este număr real.
2x 1 x 5 x
5p
 3 2   3 2   3 
(2p) a) Arată că E ( x ) = −2 x − 6 , pentru orice număr real x .
(3p) b) Determină numerele naturale a pentru care E ( a )  −10 .

5
(2p) a) Arată că f (1) + 2 = 1 .
(3p) b) Determină aria triunghiului delimitat de reprezentarea grafică a funcției f și de axele Ox și

Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy .

6
5p 4. În figura alăturată sunt reprezentate pătratele ABMN și BCEF , cu AB = 3 cm și BC = 2  AB .

Punctul B aparține segmentului AC .
(2p) a) Arată că perimetrul pătratului BCEF este egal cu 24 cm .
(3p) b) Demonstrează că dreptele AF și CM sunt perpendiculare.

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu

AB = 6 3 cm și BC = 3 6 cm . Punctul M este mijlocul
segmentului AB , punctul E aparține diagonalei BD și
DE = 3 2 cm .
(2p) a) Arată că BD = 9 2 cm .
(3p) b) Demonstrează că dreptele AE și CM sunt paralele.

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' cu
AB = 6 cm . Intersecția dreptelor BC ' și B ' C este punctul O și
punctul M este mijlocul segmentului AB .
(2p) a) Arată că AO = 3 6 cm .
(3p) b) Determină distanța de la punctul M la planul ( AB ' C ) .

9

10

Matematică
Varianta 4

1. d) 5p
2. b) 5p
3. a) 5p
4. d) 5p
5. d) 5p
6. a) 5p

1. d) 5p
2. d) 5p
3. b) 5p
4. b) 5p
5. c) 5p
6. c) 5p
1. a) 5 kg de mere și 5 kg de portocale costă 19 + 21 = 40 de lei 1p

10kg de mere și 10kg de portocale costă 40  2 = 80 de lei și, cum 71  80 , obținem că
Mihai nu poate cumpăra 10kg de mere și 10kg de portocale cu 71 de lei 1p
b) 3x + 2 y = 19 și 2 x + 3 y = 21 , unde x este prețul unui kg de mere și y este prețul unui kg
1p
de portocale
5 x = 15 1p
x = 3 lei 1p
2.  4x
2
2x 1   x 5 x 25  x
2 2
a) E ( x ) =  + + − + + − −x= 1p
 9 3 4   9 3 4  3
4 x 2 2 x 1 x 2 5x 25 x 2
= + + − − − − − x = −2 x − 6 , pentru orice număr real x 1p
9 3 4 9 3 4 3
b) −2a − 6  −10 1p
−2a  −4 , deci a  2 1p
Cum a este număr natural, obținem a = 0 sau a = 1 1p

3. a) f (1) = 1 − 2 1p
f (1) + 2 = 1 − 2 + 2 = 1 1p
b) A ( )
2,0 este punctul de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axa Ox 1p
( )
B 0, − 2 este punctul de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axa Oy 1p
AO  BO 2 2
AOB = = =1 1p
2 2
4. a) PBCEF = 4  BC = 1p
= 8  AB = 24cm 1p
b) FB ⊥ AC , deci FB este înălțime în triunghiul AFC 1p
MAB = EBC = 45 , de unde obținem AM BE și, cum BE ⊥ CF , obținem AM ⊥ CF ,
1p
deci AM este înălțime în triunghiul AFC
Înălțimile triunghiului AFC se intersectează în punctul M , deci CM ⊥ AF 1p
5. a) ABD este dreptunghic în A , BD = AB 2 + AD 2 = 1p
= 108 + 54 = 9 2 cm 1p
FDC , unde CM  BD = F , deci

FB 1
b) MB DC  FBM = , de unde obținem
FD 2 1p
FB = 3 2 cm
Cum EF = BE − BF = 3 2 cm , obținem EF = FB , deci F este mijlocul segmentului BE 1p
FM este linie mijlocie în ABE , de unde FM AE , deci CM AE 1p
6. a) AB ' = B ' C = AC = 6 2 cm , deci triunghiul AB ' C este echilateral 1p
Punctul O este mijlocul segmentului B ' C , deci AO este înălțime în triunghiul AB ' C , de
1p
unde obținem AO = 3 6 cm
b) AO ⊥ B ' C , BC ' ⊥ B ' C, AO  BC ' = O , deci B ' C ⊥ ( ABC ') 1p
ME ⊥ AO , unde E  AO , ME ⊥ B ' C și, cum AO  B ' C = O , obținem ME ⊥ ( AB ' C ) ,
1p
deci distanța de la punctul M la planul ( AB ' C ) este ME
AM ME
AME AOB  = , de unde obținem ME = 3 cm 1p
AO OB

Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini
...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………...........
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………......................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ...........................................................................
Centrul de examen: ......................................
Anul școlar 2020 – 2021
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume și prenume asistent Semnătura
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
Probă scrisă la matematică Simulare

1
SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 45 : 5 + 4 este egal cu:
a) 4
b) 5
c) 9
d) 13
5p 2. Numărul care reprezintă 40% din 50 este egal cu:
a) 20
b) 25
c) 40
d) 50
5p 3. Suma numerelor −2 , −1 , 0 , 1 , 2 și 3 este egală cu:

a) −9
b) −3
c) 3
d) 9
5p 14
4. Fracția este echivalentă cu:
21
3 2 21 7
a) b) c) d)
7 3 14 3
5p  
5. Se consideră mulțimea A = x  −  x  2 . Dintre următoarele mulțimi, cea care reprezintă scrierea
mulțimii A prin enumerarea elementelor sale este:
a) −2, −1,0,1,2
b) −2, −1,0,1
c) 0,1,2
d) −1,0,1,2
2
5p 6. La alegerile pentru stabilirea responsabilului unei clase, elevii candidați au fost: Andrei, Vali, Sanda și
Dana. După ce toți elevii clasei au votat, procentele obținute de candidați au fost următoarele:
Andrei Vali Sanda Dana

15% 25% 35% x%
Dana a fost votată de:

a) 45% din elevii clasei
b) 35% din elevii clasei
c) 25% din elevii clasei
d) 15% din elevii clasei
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată punctele A , B , C , D și E , în această ordine, sunt coliniare, astfel încât

AB  BC . Dacă segmentul AB este congruent cu segmentul CD și segmentul BC este congruent cu
segmentul DE atunci:
a) punctul B este mijlocul segmentului AC

b) punctul C este mijlocul segmentului CD
c) punctul D este mijlocul segmentului CE
d) punctul C este mijlocul segmentului AE
5p 2. Unghiurile congruente AOB , BOC , COD , DOE și EOA sunt

unghiuri formate în jurul punctului O . Măsura unghiului AOC este egală
cu:
a) 144o
b) 120o
c) 72o
d) 36o
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic în A , cu

măsura unghiului ABC de 30 . Bisectoarea unghiului ACB intersectează
dreapta AB în punctul M și AM = 3cm . Lungimea catetei AB este egală cu:
a) 3cm
b) 6cm
c) 9cm
d) 12cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat rombul ABCD . Punctele
E , F , G și H sunt mijloacele segmentelor AB , BC , CD,
respectiv AD . Raportul dintre aria patrulaterului EFGH și
aria rombului ABCD este egal cu:
1 1 2 3
a) b) c) d)
4 2 3 4
5p 5. În figura alăturată punctele distincte A , B , C și D sunt situate pe

cerc, astfel încât arcele AB , BC , CD și AD sunt congruente. Dacă
AC = 12cm , atunci lungimea cercului este egală cu:
a) 3 cm
b) 4 cm
c) 6 cm
d) 12 cm
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' .
Măsura unghiului dreptelor BC ' și D ' C este egală cu:
a) 30
b) 45
c) 60
d) 90
5p 1. Oana începe să citească o carte. În prima zi citește jumătate din numărul paginilor cărții, în a doua zi
jumătate din rest, iar în a treia zi citește jumătate din numărul paginilor rămase și constată că mai are de
citit 32 de pagini.
(2p) a) Dacă ar continua să citească zilnic jumătate din numărul de pagini rămase, câte pagini ar avea de
citit în cea de-a cincea zi?

4
(3p) b) Determină numărul de pagini ale cărții.
5p
2
( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 1) − 2 x2 − 1 + ( x − 1) − x 2 , unde x este număr real.
2
(2p) a) Arată că E ( x) = ( 2 + x )( 2 − x ) , pentru orice număr real x .
(3p) b) Arată că numărul A = E ( 2 ) + E ( − 2 ) − 7 aparține intervalului − 10, −2 2  .

5
 2 3 5  31
( )
5p 3
3. Se consideră numerele reale a =  +   : și b = : 5 2 − 3a 8 .
 3 4 6  12 2
1
(2p) a) Arată că a = .
2
2a + 4b
(3p) b) Arată că numărul N = este natural.
2

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel ABCD cu AB CD , AD = BC = 6cm și
AB = 2CD = 8cm . Punctul M este mijlocul segmentului AB .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ADM este egal cu 16cm .
(3p) b) Știind că punctul N aparține segmentului DM astfel încât DN = 4cm și punctul P este centrul
de greutate al triunghiului BCD , demonstrează că dreptele NP și AC sunt paralele.

7
dreptunghic în A , AB = 5cm și AC = 12cm . Punctul D
aparține segmentului AC astfel încât DC = 3 AD .
Perpendiculara din punctul D pe dreapta BC intersectează
latura BC în punctul E.
5
(2p) a) Arată că sinusul unghiului ACB este egal cu .
13
(3p) b) Arată că lungimea segmentului DE este mai mică decât 3,5cm .

regulată VABCD cu baza ABCD , AB = VA = 6cm . Punctele M ,
N și P sunt mijloacele muchiilor BC , AD , respectiv VB .
(2p) a) Arată că unghiul dintre dreapta VB și planul ( ABC ) are
măsura de 45 .

8
(3p) b) Arată că planele ( NCV ) și ( AMP ) sunt paralele.

9

10
Probă scrisă
Matematică
Simulare
puncte.
corespunzător.
1. d) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
1. d) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. d) 5p
6. c) 5p
1. a) În a patra zi Oana ar citi 32 : 2 = 16 pagini 1p
În a cincea zi ar avea de citit 16 : 2 = 8 pagini 1p
x x x
b) + + + 32 = x , unde x este numărul de pagini ale cărții 2p
2 4 8
x = 256 de pagini 1p
2. a) E ( x ) = ( ( x + 1) − ( x − 1) ) − x2 =
2
1p
= 4 − x2 = ( 2 + x )( 2 − x ) , pentru orice număr real x 1p

b) E ( 2 ) = E (− 2 ) = 2 1p
A = E ( 2 ) + E ( − 2 ) − 7 = 4 − 7 = −3 și, cum − 10  − 9  − 8, rezultă A  − 10, −2 2  2p

3.  2 5  12 1p
a) a =  +   =
 3 8  31
31 12 1
=  = 1p
24 31 2
b) b =
3
2
(
: 5 2 −3 2 =
3
)1
=
2 2 2 4
3 2p
1 3
2 + 4
N= 2 4 = 1, care este număr natural 1p
2
4. a) MBCD este paralelogram, de unde rezultă DM = BC = 6cm 1p
PADM = AD + DM + AM = 6 + 6 + 4 = 16 cm 1p
CP 2 2
b) = , unde O este mijlocul segmentului BD și, cum DN = DM și punctul M este
CO 3 3
2p
AN 2
mijlocul segmentului AB , obținem N este centrul de greutate în ADB , deci =
AO 3
AN CP
=  NP AC 1p
AO CO
5. a) BC = AB2 + AC 2 = 13cm 1p
AB 5
sin ( ACB ) = = 1p
BC 13
3
b) DC = AC = 9cm 1p
4
BC AB 45 45
ACB ECD  =  DE = cm și, cum  3,5  DE  3,5cm 2p
CD DE 13 13
6. a) (VB,( ABC ) ) = VBO , unde {O} = AC  BD 1p
Triunghiul VBD este dreptunghic isoscel  (VB,( ABC) ) = 45 1p
b) AMCN este paralelogram  AM CN 1p
PM este linie mijlocie în BCV  PM CV și, cum CN MA , CN  CV = C și 2p
MA  MP = M   ( NCV ) ( AMP )

Matematică
Testul 5

SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 2  3   4  5  este egal cu:
a) 19
b) 20
c) 29
d) 45
5p x y
2. Știind că  , atunci rezultatul calculului 3x  2 y este egal cu:
2 3
a) 0
b) 1
c) 5
d) 12
5p 3. Suma numerelor întregi negative din intervalul  5;4 este egală cu:
a) 15
b) 10
c) 0
d) 10
5p 2018 2019 2020 2021
2019 2020 2021 2022
2018 2019 2020 2021

a) b) c) d) .
2019 2020 2021 2022
5p 5. Patru elevi au calculat media geometrică a numerelor 4 2 și 2 2 și au obținut rezultatele

înregistrate în tabelul de mai jos.
Ana 4
Andrei 3 2
Anca 8
Alin 16
a) Ana
b) Andrei
c) Anca
d) Alin
5p 6. Ana are 14 ani, iar fratele ei are 10 ani. Ana afirmă că: „ Peste trei ani, suma dintre vârsta mea și a
fratelui meu va fi egală cu 27 de ani ”. Afirmația Anei este:
a) adevărată
b) falsă

Pagina 2 din 10
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC
dreptunghic în A , iar punctele D , E și F sunt mijloacele
laturilor AB , BC , respectiv AC . Proiecția punctului E pe
AC este punctul:
a) A
b) C
c) D
d) F
intersectate de secanta d , fiind evidențiate măsurile a
două unghiuri de 35 și de 2 x  5 . Valoarea lui x
este de:
a) 15
b) 25
c) 70
d) 75
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu ABC  60 și BAC  40 . Punctul D
aparține dreptei BC , , astfel încât distanța dintre punctul A și punctul D să fie minimă. Măsura
unghiului DAC ,este de:
a) 10o
b) 30o
c) 80o
d) 90o
5p 4. În figura alăturată este reprezentată schița unei foi de tablă în formă de
pătrat ABCD , cu AB  2m . Un tinichigiu vrea să taie din tablă o bucată
în forma triunghiului BMC , unde punctul M aparține dreptei DC ,
astfel încât aria triunghiului BMC să fie un sfert din aria pătratului
ABCD . Lungimea segmentului CM este egală cu:
a) 0, 25m
b) 0,5m
c) 1m
d) 1,5m
5p 5. În figura alăturată, BD este raza cercului mare de centru B ,

CD  2cm este raza cercului mic de centru C , punctele A , B , C , D
sunt coliniare și punctul E aparține cercului mic, astfel încât dreapta
CE este perpendiculară pe dreapta AE . Distanța dintre punctele A și
E este egală cu:
a) 4cm
b) 4 2 cm
c) 4 3 cm
d) 6cm

Pagina 3 din 10
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o cutie în formă de cub
ABCDEFGH care are suma lungimilor tuturor muchiilor egală cu
60cm . Volumul cutiei este egal cu:
a) 25cm 3
b) 100cm 3
c) 125cm 3
d) 150 cm 3
5p 1
1. Radu a citit în prima zi din cartea pe care a primit-o de ziua lui de la Andreea. A doua zi citește 27
4
de pagini și constată că a citit jumătate din paginile cărții.
(2p) a) Este posibil să aibă 100 de pagini cartea pe care a primit-o Radu de ziua lui de la Andreea?
(3p) b) Determină numărul de pagini din cartea lui Radu.

Pagina 4 din 10
2. Se consideră expresia E  x    x  1   x  2   1  x    2  x  , unde x este număr real.

2 2 2 2
5p
(3p) a) Arată că E  x   4 x  6 , pentru orice număr real x .
(2p) b) Rezolvă în mulțimea numerelor reale inecuația: 2  E  x   0 .
5p 1 1 1 1 1 1
3. Se consideră numerele reale a     : și b      .
3 5 2 2 3 5
16
(2p) a) Arată că a  .
15

Pagina 5 din 10
(3p) b) Arată că numărul a este de 16 ori mai mare decât numărul b .
5p 4. În figura alăturată este reprezentată schița unui teren agricol

în formă de dreptunghi ABCD cu AB  600m și AD  400m.
Punctul E ,este mijlocul laturii AB , punctul F este mijlocul
laturii CD și punctul M este mijlocul segmentului CE .
(2p) a) Arată că perimetrul dreptunghiului ABCD este egal cu

2000m .
(3p) b) Arată că aria patrulaterului AEMF este de trei ori mai mare decât aria triunghiului CFM .

Pagina 6 din 10
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic în A , iar punctul M este proiecția
punctului A pe BC . Lungimea segmentului BM este de 16cm , iar lungimea segmentului CM este
de 4 cm .
(2p) a) Arată că AM  8cm .
(3p) b) Demonstrează că perimetrul triunghiului ABC este mai mare decât 44cm .
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o prismă dreaptă ABCDA ' B ' C ' D ' cu baza pătratul ABCD .
Punctul O este intersecția dreptelor AC și BD , AB  8cm și AA '  8 2 cm .
(2p) a) Demonstrează că dreptele A ' C ,și AC ' sunt perpendiculare.

Pagina 7 din 10
(3p) b) Demonstrează că dreapta OB ' este paralelă cu planul  A ' C ' D  .

Pagina 8 din 10

Pagina 9 din 10

Pagina 10 din 10
Matematică
Testul 11


1. c) 5p
2. c) 5p
3. a) 5p
4. b) 5p
5. d) 5p
6. b) 5p

1. b) 5p
2. a) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. d) 5p
6. b) 5p
1. a) y = 5z , unde y este numărul apartamentelor cu trei camere și z numărul apartamentelor cu 1p
patru camere
9 = 5z , deci 9 5 , afirmație falsă, de unde rezultă că nu este posibil ca în bloc să fie nouă 1p
apartamente cu trei camere
b) x + y + z = 40 , y = 5z , 2 x + 3 y + 4 z = 122 , unde x este numărul apartamentelor cu două 1p

camere
 x + 6 z = 40 2 x + 12 z = 80 z = 6
   , deci, în bloc, sunt patru apartamente cu două 2p
 2 x + 19 z = 122 2 x + 19 z = 122 x = 4
camere

2. a) 20210 = 1 , ( −1)
2021
= −1
1p
a = 2021 − 1 + 1 = 2021 1p
2 3 2 3 2 2 2 1p
b) b = − = − =− =− 2
2 2 2 2 2
( ) ( )
2
N = a 2 − 2ab + b 2 − a 2 − 2ab − b 2  b = −4ab 2 , deci N = −4  2021  − 2 = −8084  2 = −16168 , 2p
care este un număr întreg
3. a) f (1) = 2, f ( 3) = 4, f ( 2 ) = 3 1p
f (1) + f ( 3) = 2 + 4 = 6 = 2  f ( 2 ) 1p
b) M (−1,0) , N ( 0,1) 1p
Punctul P este simetricul punctului M față de punctul N și punctul Q este proiecția
punctului P pe axa Ox , NO este linie mijlocie în triunghiul PMQ , deci OQ = MO = 1 , de 2p
unde rezultă că PQ = 2  ON = 2 , deci coordonatele punctului P sunt (1, 2)
4. a) In triunghiul ABC , 262 = 102 + 242  BC 2 = AB2 + AC 2 , de unde rezultă că BAC = 90 1p
AB  AC 10  24
ABC = = = 120 cm 2
2 2 1p
BD DC BC
b) NP = + = = 13cm , unde {N} = AG  BC și {P} = AG ' BC 1p
2 2 2
AG AG '
= = 2  GG ' NP  AGG ' ANP  1p
GN G ' P
GG ' AG GG ' 2 26
=  = , de unde obținem că GG ' = cm 1p
NP AN 13 3 3
5. a) Triunghiul ADT este dreptunghic în A , DT 2 = DA2 + AT 2 , deci DT = 10 5 cm
1p
DA 10 5 5
sin ( DTA ) = = = , și cum DTA  BTC , rezultă că sin ( BTC ) = 1p
DT 10 5 5 5
BC 5
b) În triunghiul BTC dreptunghic în B , sin ( BTC ) = = , de unde obținem că
TC 5
2p
 TC = BC 5 , dar TC 2 = BC 2 + BT 2 , deci 5BC 2 = BC 2 + 1600  4BC 2 = 1600 , de unde
rezultă că BC = 20cm
DS ⊥ BC , S  BC , deci ABSD este dreptunghi, de unde BS = AD = 10cm  SC = 10cm și 1p
cum DS este înălțime și mediană în triunghiul DBC , obținem că triunghiul DBC este isoscel
de bază BC
6. a) = bazei  hapă = 60  40  50 = 120000cm3

1p
= 120000cm3 = 120dm3 = 120 de litri 1p
b) AC ' constant, deci perimetrul triunghiului A ' MC este minim când suma lungimilor laturilor 1p
A' M și MC este minimă

Pe desfășurarea în plan a paralelipipedului, în dreptunghiul A ' ACC ' minimul A ' M + MC se 1p
realizează când punctele A ', M și C sunt coliniare
1p
MB CB
Pe desfășurare avem MB AA '  CBM CAA '  =  MB = 24cm ,deci
AA ' CA
d (M ,( ABC )) = MB = 24cm

EVALUARE NATIONALA
2022
Numele:…………………………………………...
...........................................................................
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Cel mai mic multiplu comun al numerelor 2 și 5 este egal cu:

a) 2
b) 7
c) 10
d) 20
x 4
5p 2. Valoarea numărului x din proporția = este egală cu:
15 5
a) 4
b) 12
c) 15
d) 60
5p 3. Duminică, temperatura măsurată la ora 10 , la o stație meteo de pe vârful Omu, a fost de −17C , în timp ce
temperatura măsurată la aceeași oră în Baia Mare a fost de 4C . Temperatura înregistrată duminică la ora 10
în Baia Mare este mai mare decât temperatura înregistrată în același timp pe vârful Omu cu:
a) −21C
b) −13C
c) 13C
d) 21C

2
5p 4. Dintre următoarele seturi de numere, cel scris în ordine descrescătoare este:
3 1 13 2
a) , , ,
4 2 24 3
13 3 2 1
b) , , ,
24 4 3 2
3 2 13 1
c) , , ,
4 3 24 2
1 2 3 13
d) , , ,
2 3 4 24
5p 5. Patru elevi, Ana, Cristian, George și Lia, au calculat produsul numerelor 2, 5 , 8 și 20 . Rezultatele
obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Ana Cristian George Lia
80 40 16 10 4 10
Dintre cei patru elevi, cel care a obținut rezultatul corect a fost:
a) Ana
b) Cristian
c) George
d) Lia
5p 6. În tabelul de mai jos este reprezentat numărul de bilete vândute pentru două filme care au rulat la un
cinematograf într-o zi de duminică, în funcție de ora începerii.
Ora începerii filmului 11: 30 13 : 30 15 : 30 17 : 30 19 : 30 21: 30
Numărul biletelor vândute pentru 25 95 83 92
60 40
filmul A
Numărul biletelor vândute pentru 16 47 91 42 30 86
filmul B
Ana afirma că: „Cel mai mare număr de bilete vândute este pentru filmele cu ora de început 21: 30 ”. Afirmația
Anei este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura următoare sunt reprezentate punctele coliniare A , B , M , C și D , în această ordine. Punctul M
este mijlocul segmentului AD , punctul B este mijlocul segmentului AC , iar segmentele AB și CD sunt
congruente. Dacă BM = 2,5 cm , atunci segmentul AC are lungimea egală cu:
a) 2,5 cm
b) 5 cm
c) 7,5 cm
d) 10 cm

3
5p 2. În figura următoare, punctele C și D sunt situate în interiorul unghiului AOB , astfel încât semidreapta
OC este bisectoarea unghiului AOD , iar fiecare dintre unghiurile AOC și BOD are măsura de 26 . Măsura
unghiului BOC este egală cu:
a) 26
b) 39
c) 52
d) 78
5p 3. La cercul de robotică, Radu a creat un roboțel care se poate deplasa parcurgând drumul cel mai scurt de la
un punct la o dreaptă. Terenul de verificare, reprezentat în figura următoare, are forma unui triunghi ABC ,
dreptunghic în A , cu AB = 40dm și B = 30 . Roboțelul pornește din punctul A către dreapta BC , pe care
o întâlnește în punctul M , după care se deplasează spre dreapta AB , pe care o intersectează în punctul N .
Lungimea segmentului AN este egală cu:
a) 20 dm
b) 15 dm
c) 10 dm
d) 5 dm
5p 4. În figura următoare, M este un punct în interiorul pătratului ABCD , astfel încât măsura unghiului DAM
este egală cu 30 și AM = CD .
Măsura unghiului ADM este egală cu:
a) 45
b) 60
c) 75
d) 90
5p 5. Punctele A , B , C și D sunt situate pe un cerc de centru O , astfel încât triunghiul

ABC este echilateral și BD este diametru. Măsura unghiului ACD este egală cu:
a) 30
b) 45
c) 60
d) 90
5p 6. O cutie plină cu suc de caise are forma unui paralelipiped dreptunghic ABCDEFGH cu AE = 20 cm,
AB = 12 cm și AD = 5 cm . Tot sucul din cutie se toarnă în pahare de 200 ml . Numărul paharelor umplute cu
sucul de caise din cutie, este egal cu:
a) 5
b) 6
c) 12
d) 20

4
5p 1. La un magazin s-au vândut într-o zi 500 kg de cireșe și de mere. Suma obținută prin vânzarea acestora este
de 4620 de lei. Un kilogram de cireșe costă 15 lei, iar un kilogram de mere costă 7 lei.
(2p) a) Este posibil ca suma obținută din vânzarea cireșelor să fie egală cu suma obținută din vânzarea merelor?
(3p) b) Câte kilograme de mere s-au vândut în ziua aceea la magazin?
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 4 x + 3) + ( 2 x − 4 )( 4 x + 3) + ( x − 2 ) , unde x 

2 2
5p .
(2p) a) Verifică dacă E (−3) este pătratul unui număr natural.

5
3p) b) Determină numărul natural n pentru care E ( n)  3 .
( 3) ( ) ( )
5p 2 2 2
3. Se consideră numerele reale x = 144 + 2 18 − și y = 5− 3 − 72 + 5+ 3 −7.
(2p) a) Arată că x = 9 + 6 2 .
(3p) b) Arată că produsul numerelor x și y este număr natural.

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul dreptunghic ABCD cu AB CD, AB = 12 cm ,
BC = CD = 8 cm , iar unghiul A are măsura egală cu 90 .
(2p) a) Arată că AD = 4 3 cm .
(3p) b) Calculează aria triunghiului ABM , unde AD  BC = M  .
5. În figura următoare este reprezentată o placă de gresie de forma unui dreptunghi ABCD cu AB = 60 cm și
5p
BC = 40 cm . Punctele M și N sunt situate pe segmentul DC astfel încât DN = MN = MC , iar O este
punctul de intersecție a dreptelor AM și BN .
(2p) a) Arată că perimetrul patrulaterului ABMN este egal cu 40 2 + 5 cm .( )

7
(3p) b) Determină raportul dintre aria dreptunghiului ABCD și suma ariilor patrulaterelor ADNO și BCMO .
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă VABCD cu ABCD pătrat, AB = 8 cm și înălțimea

VO = 4 2 cm , unde O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD . Punctele P și Q sunt mijloacele
segmentelor VB , respectiv CV .
(2p) a) Arată că VB=8 cm .

8
(3p) b) Demonstrează că dreptele VM și BC sunt perpendiculare, unde M  = AP  DQ .

9

10
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Probă scrisă
Matematică
BAREM DE EVALUARE ȘI NOTARE
Testul 1
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total acordat
pentru lucrare.
1. c) 5p
2. b) 5p
3. d) 5p
4. c) 5p
5. b) 5p
6. a) 5p

1. d) 5p
2. c) 5p
3. c) 5p
4. c) 5p
5. a) 5p
6. b) 5p

1. a) Dacă suma obținută din vânzarea cireșelor ar fi egală cu suma obținută din vânzarea merelor,
fiecare dintre aceste sume ar fi de 4620 : 2 = 2310 lei. Cantitatea de cireșe vândute ar fi de 1p
2310 :15 = 154 kg, iar cea de mere ar fi de 2310 : 7 = 330 kg
Cum 154 + 330 = 484  500 , deducem că suma obținută din vânzarea cireșelor nu poate fi egală
1p
cu suma obținută din vânzarea merelor
b) Notăm cu x numărul kilogramelor de mere vândute, deci numărul kilogramelor de cireșe 1p
vândute este 500 − x
15 ( 500 − x ) + 7 x = 4620 1p
x = 360 1p
2. a) E (−3) = (−9) 2 + (−10)  (−9) + (−5) 2 1p
1p
= 196 = 14 , deci este pătratul unui număr natural
2

b) E ( x ) = 25 x 2 + 10 x + 1 1p
E ( n ) = 5n + 1 1p
2
5n + 1  3  n  și, cum n este număr natural, rezultă n = 0 1p
5
3. a) x = 12 + 6 2 − 3 1p
=9+6 2 1p
b) y = 8 − 2 15 − 6 2 + 8 + 2 15 − 7 = 9 − 6 2 1p
( )( ) ( ) 1p
2
xy = 9 + 6 2 9 − 6 2 = 92 − 6 2 =
= 81 − 72 = 9 , care este număr natural 1p

4. a) Construim CE ⊥ AB , unde E  AB și cum A = D = E = 90 , rezultă că AECD este
dreptunghi, deci AE = CD = 8cm , de unde EB = 4cm 1p
Triunghiul CEB este dreptunghic în E , deci CE = 4 3 cm și cum AD = CE , obținem că
AD = 4 3 cm 1p
MD DC 1p
b) CD AB , deci  MDC  MAB , de unde rezultă că =
MA AB
MA = 12 3 cm 1p
MA  AB 1p
ABM = = 72 3 cm 2
2
5. a) DN = NM = MC = 20 cm 1p
AN = 20 5 cm , BM = 20 5 cm , deci ABMN ( )
= 40 2 + 5 cm 1p
d (O, MN ) MN 1
b) OMN OAB  = = 1p
d (O, AB) AB 3
d (O, MN ) + d (O, AB) = 40 cm , de unde d (O, MN ) = 10 cm , d (O, AB) = 30 cm , deci

1 1 1p
OMN =  MN  d (O, MN ) = 100 cm 2 și OAB =  AB  d (O, AB ) = 900 cm 2
2 2
12 1p
= AB  BC = 2400cm2 , deci raportul căutat este ABCD
=
ABCD
ABCD −( OMN + OAB ) 7
BD 1p
6. a) ABCD pătrat, OB = = 4 2 cm
2
În triunghiul dreptunghic VOB , VB 2 = VO 2 + OB 2 , de unde VB = 8cm 1p
BC
b) PQ este linie mijlocie în triunghiul VBC  PQ BC și PQ = , deci PQ AD și 1p
2
AD
PQ = , de unde rezultă PQ este linie mijlocie în triunghiul ( MAD ) 1p
2
Q este mijlocul segmentelor MD și CV , VMCD este paralelogram, de unde obținem 1p
VM CD , deci (VM , BC ) = ( CD, BC ) = 90  VM ⊥ BC

Numele:…………………………………………...
Inițiala prenumelui tatălui:
……………............
Prenumele:……………………………...............
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU ........................…………………....………………
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a Școala de proveniență:
………........................
Anul școlar 2021 – 2022 ...........................................................................
Localitatea: ………………………………...........
Matematică
Județul: …………………………………….........
Nume şi prenume asistent Semnătura
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Câtul împărțirii cu rest a numărului natural 35 la numărul natural 15 este egal cu:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 5
5p 1
4
a) 15
b) 60
c) 120
d) 240
5p 3. Suma numerelor întregi negative din intervalul (−4; 5] este egală cu:
a) 9
b) 5
c) −6
d) −10
a) 8, ( 5 ) ; 8,55;
17 161
;
2 20
b) 8,55; 8, ( 5 ) ;
17 161
;
2 20
; 8, ( 5 ) ; 8,55;
161 17
c)
20 2
; 8,55; 8, ( 5 )
161 17
d) ;
20 2

2
5p 5. Patru elevi, Aurel, Călin, Dragoș și Victor, calculează produsul numerelor reale a = 2 7 − 5 și
b = 2 7 + 5 și obțin rezultatele înregistrate în tabelul următor:

Dragoș 3
Călin 3
Aurel 2 7
Victor 9
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect produsul numerelor
este:
a) Dragoș
b) Călin
c) Aurel
d) Victor
5p 6. Un pieton se deplasează cu viteza de 6 km pe oră. Afirmația: ,,Pietonul, păstrând constantă viteza
de deplasare, a parcurs 10 km în 60 de minute.”, este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată, punctele A, B, C, D și E sunt coliniare, în această ordine, astfel încât
AB = 2 cm, BD = 7 cm, CD = 4 cm și CE = 9 cm. Lungimea segmentului AE este egală cu:
a) 5 cm
b) 9 cm
c) 12 cm
d) 14 cm

intersectate de secanta d , fiind evidențiate măsurile a două
unghiuri de 55 și respectiv 2 x + 35. Valoarea lui x este
de:
a) 10
b) 20
c) 45
d) 50
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC de bază BC .
Unghiul B are măsura de 75 și AB = 4 cm. Aria triunghiului ABC este
egală cu:
a) 4 cm 2
b) 4 3 cm 2
c) 8 cm 2
d) 16 cm2

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat rombul ABCD cu măsura

unghiului ABC de 120 și lungimea segmentului BD egală cu 4 cm.
Perimetrul triunghiului ABD este egal cu:
a) 16 cm
b) 8 3 cm
c) 12 cm
d) 4 3 cm
5p 5. În figura alăturată, punctele A, B și C sunt vârfurile unui

triunghi isoscel de bază BC , înscris în cercul de centru O, iar
măsura unghiului AOC este egală cu 140. Măsura unghiului
BAC este egală cu:
a) 40
b) 70
c) 80
d) 140
5p 6. Diagonala paralelipipedului dreptunghic ABCDABC D, cu
AB = 4 dm, BC = 3 dm și înălțimea AA = 5 dm, este egală cu:
a) 5 dm
b) 34 dm
c) 41 dm
d) 5 2 dm
5p 1. Ionel împarte pe rând numărul natural n la 3 , 9 respectiv 15 și obține de fiecare dată restul 2.
(2p) a) Este posibil ca numărul natural n să fie egal cu 38 ? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină cel mai mare număr natural n de două cifre, care îndeplinește condițiile din
enunț.
5p 2 2
( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 2 x + 1) + ( 2 x − 1) − 4 2 x 2 + 3x , unde x este număr real.
(2p) a) Arată că E ( x ) = 2 − 12 x, pentru orice număr real x.
(3p) b) Determină numerele naturale a pentru care −10a + 2 − E ( a )  2 3 .

5
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = 2x + 4 .
 1 1
(2p) a) Arată că f  −  − f   = −2.
 2 2
(3p) b) Calculează distanța de la originea O ( 0, 0 ) a sistemului de axe ortogonale xOy la

reprezentarea grafică a funcției f .
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB = 4 cm și BC = 3 cm . Punctul

E este mijlocul segmentului CD și F este punctul de intersecție a dreptelor BE și AC .
(2p) a) Arată că BE = 13 cm .

6
(3p) b) Determină lungimea segmentului FP, unde P este punctul de intersecție a dreptelor DF și
BC.
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC , dreptunghic în A, în care AC = 8 cm și

BC = 10 cm. Punctul M se află pe latura AB astfel încât MB = 2 cm.
(2p) a) Arată că AM = 4 cm.
16
(3p) b) Arată că suma distanțelor de la punctele A și B la dreapta CM este mai mare decât cm.
3

7

VABCD cu baza pătratul ABCD, AB = 6 cm. Înălțimea
VO a piramidei are lungimea egală cu 4 cm, unde O este
punctul de intersecție a dreptelor AC și BD.
(2p) a) Arată că aria laterală a piramidei VABCD este egală

cu 60 cm2 .
(3p) b) Calculează distanța de la punctul Q la planul (VAD ) , unde Q este mijlocul segmentului
OC .

8

9

10
Matematică
Testul 2
pentru lucrare.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
1. b) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. d) 5p
5. b) 5p
6. b) 5p
1. d) 5p
2. c) 5p
3. a) 5p
4. c) 5p
5. a) 5p
6. d) 5p
1. a) 38 = 15  2 + 8 1p
Cum 8  2 , deducem că nu este posibil ca numărul natural n să fie egal cu 38 1p
b) n = 3  c1 + 2 = 9  c2 + 2 = 15  c3 + 2 unde c1 , c2 și c3 sunt numere naturale 1p
Cel mai mic multiplu comun al numerelor 3 , 9 și 15 este 45 , deci n − 2 este multiplu de 45 1p
n = 92 1p
2. a) E ( x) = 4 x2 + 4 x + 1 + 4 x 2 − 4 x + 1 − 8x 2 − 12 x = 1p
= 2 − 12x , pentru orice număr real x 1p
b) E ( a ) = 2 − 12a  −10a + 2 − E ( a ) = 2a 1p
2a  2 3  a  3 1p
Cum a este număr natural, obținem că a = 0 sau a = 1 1p
3.  1
a) f  −  = 3 1p
 2
1  1 1
f   = 5  f  −  − f   = −2 1p
2  2 2
b) Punctele de intersecție a graficului funcției f cu axele Ox și Oy sunt A ( −2,0 ) și
1p
B ( 0, 4 )
AB = 2 5 1p

42 4 5
d ( O, AB ) = = 1p
2 5 5
4. a) Punctul E este mijlocul segmentului CD  CE = 2 cm 1p
1p
Triunghiul BCE este dreptunghic în C , BE = BC 2 + CE 2 = 13 cm
BF AB
b) ABF CEF , = = 2  F este centrul de greutate al triunghiului BCD
EF CE 1p
73
Triunghiul PCD este dreptunghic în D , DP = DC 2 + CP 2 = cm 1p
2
1 73
FP =  DP = cm 1p
3 6
5.
a) Triunghiul ABC este dreptunghic în A, AB = BC 2 − AC 2 = 6 cm 1p
AM = AB − MB = 4 cm 1p
1p
b) Triunghiul AMC este dreptunghic în A, CM = AC 2 + AM 2 = 4 5 cm
 ( d ( A, CM ) + d ( B, CM ) ) = 24 cm 2
CM
ABC = AMC + MBC = 1p
2
d ( A, CM ) + d ( B, CM ) =
48 48 16
 = cm, deoarece CM = 4 5 = 80  81 = 9 1p
CM 9 3
6. AB
a) OM = = 3 cm, triunghiul VOM este dreptnghic în O  VM = OM 2 + VO2 = 5 cm
2 1p
unde M este mijlocul segmentului AD
24  5 2
l = cm = 60cm 2 1p
2
b) OS ⊥ VM , S VM , VM ⊥ AD, OM ⊥ AD , VM  OM = M  , deci AD ⊥ (VOM ) și,
1p
cum OS  (VOM )  OS ⊥ AD și, cum VM , AD  (VAD ) , rezultă OS ⊥ (VAD)
QT ⊥ (VAD), T  (VAD) , de unde obținem că punctele A, S și T sunt coliniare și OS QT 1p
OS AO 2 VO  OM 12 18 1p
AOS AQT  = = , OS = = cm , deci QT = cm=d (Q,(VAD))
QT AQ 3 VM 5 5

Numele:…………………………………………....
..........................................................................
Prenumele:……………………………................
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU .......................…………………....………………
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
Anul școlar 2021 – 2022 Centrul de examen: .........................................
Localitatea: ………………………………...........
Matematică Județul: …………………………………….........

PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 5  ( 3 + 2  4 ) este egal cu:
a) 23
b) 40
c) 55
d) 100

a) 3
b) 9
c) 27
d) 30
5p 3. Cel mai mic multiplu comun al numerelor 20 și 24 este egal cu:

a) 4
b) 60
c) 120
d) 480
5p  33 5 3 
4. Cel mai mare număr din mulțimea A =  , , , 3 este:
10 2 5 
33 5 3
a) b) 3 c) d)
10 2 5

2
5p 5. Media aritmetică a numerelor 4 3, 5 3 și −3 3 este egală cu:

a) 2 3
b) 3 3
c) 4 3
d) 6 6
5p 6. Suma dintre vârsta Anei și vârsta lui Matei este de 15 ani. Afirmația „Peste 3 ani suma vârstelor Anei și a
lui Matei va fi egală cu 18 ani.” este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată, A , B , C și D sunt puncte coliniare, în această ordine, astfel încât AB = BC = CD .
BD
Valoarea raportului este egală cu:
AC
a) 0,25
b) 0,5
c) 0,75
d) 1
5p 2. În figura alăturată este reprezentat unghiul AOB cu măsura de 120 .

Semidreapta OD este bisectoarea unghiului AOB . Semidrepta OC este situată
în interiorul unghiului AOD , astfel încât măsura unghiului AOD este de două
ori mai mare decât măsura unghiului AOC . Măsura unghiului COB este egală
cu:
a) 30
b) 60
c) 90
d) 120
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu AB = AC

și BC = 6cm . Punctul M este mijlocul segmentului BC și
AM = 4 cm . Perimetrul triunghiului ABC este egal cu:
a) 10 cm
b) 12 cm
c) 16 cm
d) 18 cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu aria de

24cm2 . Punctul P aparține laturii CD , astfel încât DP = 3PC .
Aria triunghiului PBC este egală cu:
a) 12cm2
b) 8cm2
c) 6cm2
d) 3cm2
5p 5. Lungimea unui cerc este egală cu 24 cm . Diametrul cercului este egal cu:
a) 24 cm
b) 18 cm
c) 12 cm
d) 6 cm
5p 6. În figura alăturată este reprezentat tetraedrul regulat VABC . Punctele M

și N sunt mijloacele muchiilor AC , respectiv BC . Măsura unghiului
dreptelor MN și VA este egală cu:
a) 30
b) 45
c) 60
d) 90
5p 1. Pentru a viziona un spectacol de teatru împreună cu familia, Ana cumpără trei bilete pentru adulți și șase
bilete pentru copii, plătind în total suma de 420 de lei. Prețul unui bilet pentru copii reprezintă 50% din
prețul unui bilet pentru adulți.
(2p) a) Este posibil ca prețul unui bilet pentru copii să fie 25 de lei? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină prețul biletului pentru un adult.
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 2 ) − ( x − 2 ) , unde x este număr real.

2 2
5p
(2p) a) Arată că E( x) = 8x , pentru orice număr real x .

5
( )
(3p) b) Demonstrează că numărul natural A = E n2 + E ( n ) este multiplu al lui 16 , pentru orice număr
natural n .
(2p) a) Reprezintă grafic funcția f în sistemul de axe ortogonale xOy din figura alăturată.
(3p) b) Determină mulțimea soluțiilor inecuației 1 − f ( a )  f ( 4 ) , unde a este număr real.

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral ABC cu AB = 12cm . Punctul S este mijlocul
segmentului BC , punctul D este simetricul punctului B față de AC , iar Q este punctul de intersecție a
dreptelor DS și AC .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 36cm .
(3p) b) Determină lungimea segmentului DQ .

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu AB = 20 cm și AD = 15cm . Dreptele AC și

BD se intersectează în punctul O , iar punctele E și F se află pe latura CD , astfel încât DE = FC = 5cm.
3
(2p) a) Arată că sinusul unghiului ABD este egal cu .
5
3p) b) Calculează lungimea segmentului OI , unde I este punctul de intersecție a dreptelor BE și AF .

8
5p 6. Se consideră cubul ABCDABC D cu lungimea diagonalei AC  de 6 3 cm .

(2p) a) Arată că aria laterală a cubului ABCDABC D este egală cu 144cm2 .
(3p) b) Determină măsura unghiului dreptelor BC și OB , unde O = AD  AD .

9

10
Matematică
Testul 3
pentru lucrare.
1. c) 5p
2. d) 5p
3. c) 5p
4. a) 5p
5. a) 5p
6. b) 5p

1. d) 5p
2. c) 5p
3. c) 5p
4. d) 5p
5. a) 5p
6. c) 5p
1. a) Dacă prețul unui bilet pentru copii este 25 de lei , obținem că prețul unui bilet pentru adulți este
1p
50 de lei
Dar 3  50 + 6  25 = 300 de lei, cum 300  420 , obținem că nu este posibil ca prețul unui bilet
1p
pentru copii să fie 25 de lei
x
b) Notăm cu x prețul unui bilet pentru adulți, deci prețul unui bilet pentru copii este 1p
2
x
3x + 6  = 420 1p
2
x = 70 de lei, deci prețul unui bilet pentru adulți este 70 de lei 1p

( ) (
2. a) E ( x ) = x + 4 x + 4 − x − 4 x + 4 =
2 2
) 1p
= x + 4x + 4 − x + 4x − 4 = 8x , pentru orice număr real x
2 2
1p
b) A = 8n2 + 8n = 1p
= 8n ( n + 1) , pentru orice număr natural n 1p

Pentru n = 2k , n  ( n + 1) = 2k ( 2k + 1) care este divizibil cu 2 , pentru orice număr natural k
Pentru n = 2k + 1 , n  ( n + 1) = ( 2k + 1)( 2k + 2 ) = 2 ( 2k + 1)( k + 1) care este divizibil cu 2 , pentru
orice număr natural k 1p
8n ( n + 1) este multiplu al lui 16 pentru orice număr natural n , deci numărul natural A este
multiplu al lui 16 pentru orice număr natural n
3. a) Determinarea a două puncte care aparțin graficului funcției f 1p
Reprezentarea punctelor si trasarea graficului funcției f 1p
b) 1 − ( a − 4 )  0 1p
a  5 , pentru orice a număr real 1p
Deci, mulțimea soluțiilor inecuației este 5, ) 1p
4. a) PABC = 3  AB = 1p
= 3 12 = 36cm 1p
b) AS mediană în triunghiul echilateral ABC  AS înălțime  AS = 6 3 cm 1p
Triunghiul ABC echilateral, BD ⊥ AC  BO mediană, unde O = AC  BD și cum

BO = OD obținem că ABCD este paralelogram, deci AS ⊥ AD  SD = 6 7 cm 1p
SC SQ
SC AD  QSC QDA  =  QD = 4 7 cm
DA QD 1p
5. a) În triunghiul ABD dreptunghic în A , BD = AB + AD = 25 cm 2 2 1p
AD 3
sin ( ABD ) = = 1p
BD 5
b) DF = EC = 5 + 10 = 15cm  triunghiul ADF și triunghiul BCE sunt dreptunghice isoscele
1p
 IFE = IEF = 45  triunghiul EIF este dreptunghic isoscel
În triunghiul isoscel COD , OS ⊥ CD, S  CD  punctul S este mijlocul segmentului CD , 1p
respectiv EF și , cum IS ⊥ CD  O, I și S sunt puncte coliniare
BC
OS este linie mijlocie în triunghiul DBC  OS = = 7,5 cm , IS este mediană în triunghiul
2
1p
EF
dreptunghic EIF  IS = = 5 cm și, cum OS = OI + IS , obținem că OI = 2,5 cm
2
6. a) AC  = AB 3 = 6 3  AB = 6 cm 1p
Al = 4  AB 2 = 144cm 2 1p
b) Patrulaterul ABCD este paralelogram  CB DA 1p
( BC , OB ) = ( DA, OB ) = BOD 1p
BA ⊥ ( ADA), AO ⊥ DA, AO, DA  ( ADA) , AO  DA = O  OB ⊥ OD , deci măsura
1p
unghiului dreptelor BC și OB este egală cu 90

Numele:…………………………………………...
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
...........................................................................
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Diferența dintre numărul 21 și cel mai mic număr prim este egală cu:
a) 18
b) 19
c) 20
d) 21
5p 1
2. Numărul natural nenul x pentru care = 1 este egal cu:
x
a) −1
b) 1
c) 2
d) 3
5p 3. Media aritmetică a numerelor întregi din intervalul ( −3, 4 este egală cu:
a) 0
1
b)
2
4
c)
7
d) 1
5p 6
4. Mulțimea valorilor naturale ale lui x pentru care este număr natural este:
x +1
a) −7, − 4, − 3, − 2, 0,1, 2
b) 0,    
c) 0,   
d) 1, 2, 5

2
5p 5. Andrei, Dina, Matei și Nora calculează diferența dintre cel mai mare și cel mai mic dintre numerele
reale x = 7 − 4 3 și y = 7 + 4 3 . Rezultatele obținute de ei sunt trecute în tabelul următor:
Andrei −8 3
Dina 0
Matei 8 3
Nora 14
Dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect diferența este:
a) Andrei
b) Dina
c) Matei
d) Nora
5p 6. Adrian are 150 de lei, iar Bogdan are 100 de lei. Adrian afirmă: „Dacă Bogdan mi-ar da jumătate
din suma lui, atunci aș avea dublul sumei care i-ar rămâne lui Bogdan.” Afirmația lui Adrian este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele distincte coliniare A, B, C, D și E , astfel încât

punctul C este și mijlocul segmentului AE și mijlocul segmentului BD . Dacă BC = 2  AB , atunci
numărul perechilor de segmente congruente, determinate de punctele date, este egal cu:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A, O și B . Punctele C , D și E sunt situate
de aceeași parte a dreptei AB , astfel încât semidreapta OC este bisectoarea unghiului DOB . Dreptele
OE și OC sunt perpendiculare și măsura unghiului DOE este de 50 . Măsura unghiului AOE este
egală cu:
a) 30
b) 40
c) 50
d) 100

3
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic în A . Punctul M este mijlocul
segmentului BC , iar AM = 3 cm . Măsura unghiului C este egală cu 30 ,
iar dreptele MN și BC sunt perpendiculare. Lungimea segmentului MN
este egală cu:
3
a) cm
2
b) 1,5 cm
c) 3 cm
d) 3 cm
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unui teren în formă de trapez ABCD cu suprafața de 424 m2 .
Dacă EF este linia mijlocie a trapezului ABCD , atunci aria triunghiului CEF este:
a) 53 m 2
b) 106 m2
c) 207 m2
d) 212 m2
5p 5. Punctele A, B, C și D sunt situate pe un cerc de centru O , astfel încât punctele A și B sunt

diametral opuse, segmentele AB și CD sunt concurente, iar măsura unghiului DOB este de 70 .
Măsura unghiului ACD este egală cu:
a) 55
b) 70
c) 110
d) 180
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă regulată VABCD , cu baza pătratul ABCD . Dacă
triunghiul VBD este echilateral și AB = 2 dm , atunci suma lungimilor muchiilor laterale ale
piramidei este egală cu:
a) 8 dm
b) 8 2 dm
c) 4 2 dm
d) 6 dm

4
5p 1. Într-un bloc de locuințe sunt 110 camere, repartizate în 40 de apartamente cu 2, respectiv cu 3
camere.
(2p) a) Este posibil ca numărul apartamentelor cu două camere din acel bloc să fie egal cu numărul
apartamentelor cu trei camere? Justifică răspunsul dat.
(3p) b) Determină numărul apartamentelor cu 2 camere din acest bloc.
( )
2
5p 2. Se consideră expresia E ( x) = − x + x + 4 x3 , unde x este număr real.
2
(2p) a) Arată că E(−1) = E(0) .
1 1 1 1 2021
(3p) b) Determină numărul natural nenul n , știind că + + + ... + = .
E (1) E (2) E (3) E (n) 2022

5
3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = 2 − x .
f ( 0) − f ( 2)
(2p) a) Calculează .
2
(3p) b) Știind că A și B sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axele Ox ,

respectiv Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy , determină distanța dintre punctul C (−4,0) și
mijlocul segmentului AB .

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB = 8 cm și AD = 6 cm . Punctul M

este mijlocul laturii CD , iar punctul N se află pe BD , astfel încât dreptele MN și BD sunt
perpendiculare.
(2p) a) Calculează perimetrul triunghiului ABD .
(3p) b) Arată că aria triunghiului BCN este 16,32 cm 2 .

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat un triunghi echilateral ABC , cu AB = 8 cm . Punctele M și N

sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv AC , iar punctul P se află pe latura AB , astfel încât
dreptele MP și AB sunt perpendiculare.
(2p) a) Arată că BP = 2 cm .
(3p) b) Arată că lungimea segmentului PN este mai mare decât 3 3 cm .

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDABCD cu AB = 6 cm .

(2p) a) Arată că volumul cubului este mai mare decât 0,2 litri.
(3p) b) Calculează unghiul dintre dreapta AQ și planul ( ABC ) , unde punctul Q este mijlocul
segmentului AD .

9

10

Matematică
Testul 4
pentru lucrare.
1. b ) 5p
2. b ) 5p
3. d) 5p
4. c) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p
1. d ) 5p
2. c) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. a) 5p
6. a) 5p
1. a) În 20 de apartamente cu 2 camere și 20 de apartamente cu 3 camere sunt în total 100 de camere 1p
Cum 100  110 , deducem că nu este posibil ca în acest bloc, numărul apartamentelor cu 2 camere
1p
să fie egal cu numărul apartamentelor cu 3 camere
b) x + y = 40, 2 x + 3 y = 110 , unde x este numărul apartamentelor cu 2 camere, iar y este
1p
numărul apartamentelor cu 3 camere
2 x + 3  ( 40 − x ) = 110 1p
x = 10 1p
2. a) E (−1) = 0 1p
E (0) = 0  E (−1) = E (0) 1p
( )
2
b) E ( x) = x 2 − 2 x3 + x 4 + 4 x3 = x 4 + 2 x3 + x 2 = x 2 + x 1p
1p
E (n) = n2 + n = n(n + 1) , pentru orice număr natural n
1 1 1 1 1 1 1 1 n
+ + + ... + = + + + ... + =  n = 2021 1p
E (1) E (2) E (3) E ( n) 1  2 2  3 3  4 n  ( n + 1) n + 1

3. a) f (0) = 2 1p
f ( 0) − f ( 2)
f (2) = 0  =1 1p
2
b) Punctele de intersecție ale reprezentării grafice a funcției f cu axele Ox , respectiv Oy sunt
1p
A(2,0) și B(0,2)
OB
M mijlocul segmentului AB , ME OB , E  Ox  ME = =1 1p
2
CM = CE 2 + EM 2 = 26 cm 1p
4. a) În triunghiul ABD dreptunghic în A , BD = AB 2 + AD 2 = 10 cm 1p
Perimetrul triunghiului ABD este 24 cm 1p
2
= 
MND DM  4 4
b) MND ~ BCD   = 25  MND = BCD 1p
BCD  BD  25
96
ABCD = 24 cm2 , M este mijlocul segmentului CD  CMN = MND = cm 2 = 3,84 cm 2 1p
25
BCN = BCD −2 MND = 24 − 7,68 = 16,32 cm2 1p
5. a) Triunghiul BMP este dreptunghic cu BPM = 90 , BMP = 30 1p
BM
BP = = 2 cm 1p
2
AB 1p
b) MN = = 4 cm , MP = BM 2 − BP 2 = 2 3 cm
2
Măsura unghiului PMN este egală cu 180 − ( 30 + 60 ) = 90 , deci triunghiul PMN este
1p
dreptunghic în M , PN = PM 2 + MN 2 = 2 7 cm
2 7  3 3  28  27  PN  3 3 cm 1p
6. a) Vcub = 216 cm3 1p
Vcub = 0,216 dm3 = 0,216 l  0,2 l 1p
b) AD  ( ABC ) și AD ⊥ ( ABB ) , deci ( ABC ) ⊥ ( ABB ) și AM ⊥ ( ABC ) , unde M este 1p
mijlocul segmentului AB
Q  AD , deci ( AQ, ( ABC )) = ( AD, MD) = ADM 1p
Triunghiul ADM dreptunghic în M , AD = 2 AM , deci ADM = 30 1p

Numele:…………………………………………...
Inițiala prenumelui tatălui:
……………............
Prenumele:……………………………...............
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU ........................…………………....………………
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a Școala de proveniență:
………........................
Anul școlar 2021 – 2022 ...........................................................................
Localitatea: ………………………………...........
Matematică
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Un divizor al numărului 75 este:
a) 150
b) 12
c) 7
d) 5
5p 2. Rezultatul calculului 1,5: 2 este egal cu:
a) 0,75
b) 2, 25
c) 3
d) 75
5p 3. Probabilitatea ca, alegând la întâmplare un element al mulțimii A = 0,1, 2,3, 4,5,6 , acesta să fie
număr par este egală cu:
a) 3 b) 4 c) 7 d) 7
7 7 4 3
5p 4. Numărul real −2 3 aparține intervalului:
a) ( −3, 4 )
b) ( 3, 4 )
c) ( −4, −3)
d) ( −3, −2 )

2
5p 5. Patru elevi, Alin, Cristina, Mihai și Dana, calculează suma tuturor numerelor naturale care împărțite
la 3 dau câtul 4 și obțin rezultatele înregistrate în tabelul următor:
Alin 54
Cristina 42
Mihai 39
Dana 12
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect suma numerelor este:
a) Alin
b) Cristina
c) Mihai
d) Dana
5p 6. Prețul unui stilou este 40 lei. Matei afirmă: ,,Dacă prețul stiloului ar fi fost cu 20% mai mic, atunci
cu 128 lei aș fi putut cumpăra 4 stilouri de același fel.”. Afirmația lui Matei este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată, punctele A, B, C, D și E sunt coliniare, în această ordine, astfel încât punctul
B este mijlocul segmentului AC, punctul C este mijlocul segmentului AD și punctul D este
mijlocul segmentului AE . Raportul BD este egal cu:

AE
1
a)
2
3
b)
7
2
c)
5
3
d)
8
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate într-un plan, dreptele a și b intersectate de dreapta d , fiind
evidențiate măsurile a două unghiuri de 32 și, respectiv de 140 . Unghiul dintre dreptele a și b
este egal cu:
a) 0
b) 8
c) 90
d) 172

3
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu AC = 6cm . Punctul G este centrul de
greutate al triunghiului ABC , BG  AC =  D și GE BC, E  AC . Lungimea segmentului DE
este egală cu:
a) 4 cm
b) 3 cm
c) 2 cm
d) 1 cm
5p 4. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD . Punctul O este mijlocul diagonalei AC,
iar punctul P se află pe latura DC, astfel încât dreptele PO și AC sunt perpendiculare. Dacă
AP = 3cm, și BC = 5 cm, atunci lungimea segmentului AB este egală cu:
a) 3 cm
b) 5 cm
c) 3 5 cm
d) 2 14 cm
5p 5. În figura alăturată, punctele A, B și C se află pe un cerc și sunt vârfurile unui triunghi dreptunghic
în A. Dacă punctul M se află pe latura BC și dreapta AM intersectează a doua oară cercul în
punctul P, atunci măsura unghiului BPC este egală cu:
a) 30
b) 60
c) 90
d) 120
5p 6. Muchia AB a tetraedrului regulat ABCD este egală cu 6cm. Aria totală a tetraedrului regulat
ABCD este egală cu:
a) 36 3 cm 2
b) 27 3 cm 2
c) 36 cm 2
d) 18 cm 2

4
5p 1. Dacă împărțim numărul abc , scris în baza 10, la numărul ac obținem câtul 6 și restul 5.
(2p) a) Este posibil ca numărul ac să fie egal cu 18 ? Justifică răspunsul dat.
(3p) b) Determină numerele abc .
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 5 x + 3) − ( 3x + 4 ) , unde x este număr real.

2 2
5p
(2p) a) Arată că E ( x ) = ( 2 x − 1)( 8 x + 7 ) , pentru orice număr real x.

5
(3p) b) Dacă numărul natural n nu este divizibil cu 3, atunci arată că E ( n ) este divizibil cu 3.
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x ) = x + 3.
(2p) a) Arată că f ( 5 )  f ( − 5 ) = 4.
(3p) b) Arată că simetricul punctului A ( −3, −6 ) față de originea O ( 0,0 ) a sistemului de axe
ortogonale xOy aparține reprezentării grafice a funcției f .

6
5p 4. În figura alăturată sunt reprezentate pătratele ABCD și MPQD . Punctul Q se află pe latura
CD și AM = 2cm .
(2p) a) Arată că PB = 2 2 cm.
(3p) b) Demonstrează că dreptele AQ , CM și DP sunt concurente.

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral ABC. Punctul D se află pe latura AC
astfel încât AD = 2cm și DC = 4cm iar punctul E se află pe dreapta BC astfel încât dreptele ED
și AC sunt perpendiculare.
(2p) a) Arată că EB = 2cm .
(3p) b) Calculează distanța de la punctul E la dreapta CF , unde  F  = ED  AB.

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDABCD. Punctul M este mijlocul segmentului
CC , punctul P este mijlocul segmentului AD și MP = 2 6 cm.
(2p) a) Arată că AB = 4cm.
(3p) b) Arată că sinusul unghiului dintre dreapta MP și planul ( ABB ) este egal cu
6
.
6

9

10

Matematică
Testul 5
pentru lucrare.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele

1. d) 5p
2. a) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. c) 5p
6. a) 5p
1. d) 5p
2. b) 5p
3. d) 5p
4. b) 5p
5. c) 5p
6. a) 5p
1. a) ac = 18  c = 8 și abc = 18  6 + 5 = 113  c = 3 1p
Cum 8  3 , deducem că nu este posibil ca numărul natural ac să fie egal cu 18 1p
b) abc = 6  ac + 5 1p
100a + 10b + c = 60a + 6c + 5 , de unde obținem 8a + 2b = c + 1 1p
c + 1  10  8a + 2b  10  a = 1, b = 0, c = 7  abc = 107 sau a = 1, b = 1, c = 9  1p
abc = 119
2. a) E ( x ) = ( 5 x + 3 − 3x − 4 )( 5 x + 3 + 3x + 4 ) = 1p
= ( 2 x − 1)( 8 x + 7 ) , pentru orice număr real x 1p
b) Dacă n nu este divizibil cu 3  n = 3k + 1 sau n = 3k + 2, unde k este număr natural 1p
Dacă n = 3k + 1  8n + 7 = 24k + 15 = 3 ( 8k + 5 ) 3  E ( n ) 3 1p
Dacă n = 3k + 2  2n − 1 = 6k + 3 = 3 ( 2k + 1) 3  E ( n ) 3 1p
( )
3. a) f − 5 = − 5 + 3 1p
f ( 5) = 5 +3 f ( 5 )  f ( − 5 ) = (3 + 5 )(3 − 5 ) = 9 − 5 = 4 1p

b) Simetricul punctului A ( −3, −6 ) față de originea O ( 0,0 ) este punctul B , astfel încât 1p
punctul O este mijlocul segmentului AB
Triunghiurile AOP și BOQ sunt congruente, unde punctele P și Q sunt proiecțiile
1p
punctelor A și, respectiv B pe axa Ox  OQ = OP = 3 cm și BQ = AP = 6 cm  B ( 3,6 )
f (3) = 3 + 3 = 6  B ( 3,6 ) aparține reprezentării grafice a funcției f 1p
4. a) ATPM și TBCQ sunt dreptunghiuri , unde QP  AB = T   TP = AM = 2cm și
1p
TB = CQ = AM = 2cm
Triunghiul BTP este dreptunghic în T , BP = BT 2 + PT 2 = 2 2 cm 1p
b) Fie AQ  DP = S  , CM  DP = V 
1p
PS PQ PV MP
PQ AD  PSQ DSA 
= , MP DC  MVP CVD  =
SD AD VD DC
PQ MP
PQ = MP, AD = DC  = 1p
AD DC
PS PV
Obținem =  S = V  dreptele AQ, CM și DP sunt concurente 1p
SD VD
5. a) BC = AC = AD + DC = 6cm 1p
Triunghiul EDC este dreptunghic în D, E = 30  EC = 2  DC = 8cm  EB = 2cm 1p
b) ADF = 90, AFD = 30  AF = 2  AD = 4cm  BF = 2cm 1p
FQ ⊥ BC , Q  BC  FQ = 3 cm și FC = 2 7 cm 1p
d ( E , CF )  CF FQ  EC 4 21
AEFC = =  d ( E , CF ) = cm 1p
2 2 7
6. a) DC = 2 x  PD = x
Triunghiul PDC este dreptunghic în D  PC 2 = PD 2 + DC 2 = 5 x 2 1p
Triunghiul MCP este dreptunghic în C  MP 2 = MC 2 + CP 2  x = 2  AB = 2 x = 4cm 1p

b) ( ABB )( DCC )  ( MP, ( ABB) ) = ( MP, ( DCC ) ) 1p
PD ⊥ DD , PD ⊥ DC , DD  DC =  D , deci PD ⊥ ( DCC  ) 1p
sin ( MP, ( ABB ) ) = sin ( MP, ( DCC  ) ) = sin ( DMP ) =

DP 2 6 1p
= =
MP 2 6 6

Numele:…………………………………………...
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
...........................................................................
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
a) −5
b) −1
c) 1
d) 5
5p 2. Numărul natural care reprezintă 10% din 1000 este egal cu:
a) 1
b) 10
c) 100
d) 990
5p 3. Soluția ecuației 4 − x = 6 este:
a) −10
b) −2
c) 2
d) 24
5p 4. Din setul de numere 3, ( 21) ; 32,1; 3, 21; 3, 2(1) cel mai mic număr este:
a) 3,21
b) 3,(21)
c) 3, 2(1)
d) 32,1

2
5p 5. Patru elevi Dan, Mihai, Ana și Miruna, calculează media geometrică a numerelor reale a = 6 − 2 5
și b = 6 + 2 5 și au obținut rezultatele înregistrate în tabelul de mai jos.

Dan 4
Mihai 6
Ana 12
Miruna 16
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media geometrică este:
a) Dan
b) Mihai
c) Ana
d) Miruna
5p 6. Răspunsurile primite în urma unui sondaj de opinie privind
folosirea unui produs de curățenie în gospodărie sunt
înregistrate în diagrama alăturată. Numărul persoanelor care
au răspuns la acest chestionar este egal cu:
a) 100
b) 150
c) 400
d) 500
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată este reprezentat unghiul propriu AOB și punctele M , N , P , Q , R și S .

Punctele care se află în interiorul unghiului AOB sunt:
a) N , S și P
b) M , R și Q
c) S , P și Q
d) A , N și B
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate unghiurile adiacente suplementare AOB și BOC , iar
AOB = 2  BOC . Semidreapta OD este opusă semidreptei OB . Măsura unghiului COD este egală
cu:
a) 180
b) 120
c) 60
d) 30

3
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC care are perimetrul egal cu 48cm . Punctul M
aparține segmentului BC , astfel încât perimetrul triunghiului ABM este egal cu 24cm și perimetrul
triunghiului ACM este egal 36cm . Lungimea segmentului AM este egală cu:
a) 3 cm
b) 6 cm
c) 12cm
d) 24cm
5p 4. În figura alăturată este reprezentat pătratul ABCD . Dreptele

AC și BD se intersectează în punctul O . Măsura unghiului
DOC este egală cu:
a) 30
b) 45
c) 60
d) 90
5p 5. În figura alăturată, pe cercul de centru O , sunt reprezentate

punctele A , B și C . Unghiurile AOB , BOC și AOC sunt
congruente. Măsura arcului mic AB este egală cu:
a) 60
b) 90
c) 120
d) 180
5p 6. În figura alăturată este reprezentată prisma dreaptă ABCABC cu baza triunghiul echilateral ABC ,
AB = 2 cm și BB ' = 4 cm. Aria laterală a prismei ABCABC este egală cu:
a) 8cm2
b) 18cm2
c) 24cm2
d) 32cm2

4
5p 1 din sumă, în a doua zi
1. Laura cheltuiește o sumă de bani în trei zile. În prima zi cheltuiește
2
cheltuiește
1 din suma rămasă, iar în a treia zi cheltuiește restul de 100 de lei.
3
(2p) a) Verifică dacă Laura cheltuiește în prima zi mai mult decât cheltuiește în a doua zi. Justifică
răspunsul dat.
(3p) b) Determină ce sumă a cheltuit Laura în cele trei zile.
2.Se consideră expresia E ( x ) = 3 ( x − 2 )  ( x + 2 ) − ( x − 3) − 9 ( x − 1) + 3 , unde x este număr real.

2
5p
(2p) a) Arată că E ( x ) = ( x − 3)( 2 x + 3) , pentru orice număr real x .

5
(3p) b) Determină numărul natural n pentru care E ( n ) este număr prim.
3. Se consideră funcția f : → , f ( x ) = 3x − 6 .
5p
(2p) a) Calculează f ( 2 )  f ( 3) .
(3p) b) În sistemul de axe ortogonale xOy se consideră punctul M ( m,0 ) și punctele A și B care
sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axele Ox , respectiv Oy . Află
valorile numărului m pentru care aria triunghiului ABM este egală cu 6 .

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu BAC = 90 , ABC = 60 și AB = 6cm .
Punctul M este mijlocul segmentului BC , iar punctul P este mijlocul segmentului AM .
(2p) a) Arată că AM = 6cm .
(3p) b) Determină distanța de la punctul P la dreapta BC .
5p 5. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu AB = 8 cm, AD = 6 cm și O este

punctul de intersecție a dreptelor AC și BD . Punctul E este mijlocul segmentului OD , iar punctul
F este mijlocul segmentului CO .
(2p) a) Determină lungimea segmentului EF .

7
(3p) b) Determină aria trapezului DEFC .
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDABCD cu AB = 12cm .

(2p) a) Determină măsura unghiului ABC .

8
(3p) b) Determină distanța de la punctul B la planul ( AB ' C ) .

9

10
Matematică
Test 6
pentru lucrare.
1. d) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. a) 5p
5. a) 5p
6. d) 5p

1. c) 5p
2. b) 5p
3. b) 5p
4. d) 5p
5. c) 5p
6. c) 5p
1 1
1. a) În prima zi Laura a cheltuit  x , iar în a doua zi a cheltuit  x , unde x reprezintă suma
2 6 1p
cheltuită de Laura în cele trei zile
1 1
Deoarece  , deducem că Laura a cheltuit mai mult în prima zi 1p
2 6
x x
b) + + 100 = x , unde x suma cheltuită de Laura în cele trei zile 1p
2 6
2 x = 600 1p
x = 300 1p
( ) ( )
2. a) E ( x ) = 3 x 2 − 4 − x 2 − 6x + 9 − 9( x − 1) + 3 = 2x 2 − 3x − 9 , pentru orice număr real x 1p
( x − 3)( 2x + 3) = 2x2 + 3x − 6x − 9 = 2x2 − 3x − 9 = E ( x ) , pentru orice număr real x 1p

b) E ( n ) = ( n − 3)( 2n + 3) , pentru orice număr natural n 1p
Cum E ( n ) este număr prim, obținem n − 3 = 1 sau 2n + 3 = 1 1p
n = 4  E (4) = 11 sau n = −1 care nu este număr natural, deci nu convine 1p

3. a) f (2) = 0 1p
f (2)  f (3) = 0  f (3) = 0 1p
b) A(2,0) și B(0, −6) sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axele
1p
Ox , respectiv Oy
AM  BO
AABM = = 6  AM = 2 1p
2
AM = m − 2 = 2  m = 4 sau m = 0 1p
4. a) Triunghiul ABC dreptunghic în A , ACB = 30 , de unde BC = 12cm 1p
BC
AM este mediană  AM = = 6cm 1p
2
b) Triunghiul AMB este echilateral, deci AMB = 60 1p
PM 3
PQ ⊥ BM , Q  BM , triunghiul PMQ dreptunghic în Q , MPQ = 30  QM = = cm 1p
2 2
9 3 3
Triunghiul PMQ dreptunghic în Q  PQ = 9 − = cm 1p
4 2
5. a) EF este linie mijlocie în triunghiul COD 1p
CD AB
EF = = = 4 cm 1p
2 2
2
AOEF  OE  1
b) EF CD  OEF ODC  =  = 1p
AODC  OD  4
AADC AD  DC 12
AODC = = = 12 cm 2  AOEF = = 3cm 2 1p
2 4 4
ADEFC = AODC − AOEF = 12 − 3 = 9 cm2 1p
6. a) AB = BC = AC = 12 2 cm 1p
Triunghiul ABC este echilateral  ABC = 60 1p
b) AC ⊥ BD, AC ⊥ BB, BD  BB =  B  AC ⊥ ( BBO ) , unde O  = AC  BD 1p
BQ ⊥ BO , Q  BO , BQ  ( BBO )  AC ⊥ BQ , de unde obținem BQ ⊥ ( ABC ) 1p
BB  BO
În triunghiul BBO dreptunghic în B, BQ = = 4 3 cm = d ( B, ( ABC ) ) 1p
BO

Numele:…………………………………………...
...........................................................................
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I

a) −6
b) −3
c) 0
d) 12
5p a b
2. Dacă = , atunci rezultatul calculului 2b − 3a este egal cu:
2 3
a) −5
b) −1
c) 0
d) 5
5p 3. Soluția ecuației x+6 = 2 este numărul întreg:

a) −8
b) −4
c) 4
d) 8
5p 2 3 4 5
1 1 1 1
4. Dintre numerele   ,   ,   și   , cel mai mic este numărul:
2 2 2 2
2 3 4 5
1 1 1 1
a)   b)   c)   d)  
2 2 2 2

2
5p 5. Patru elevi, Elena, Alina, Paul și Adi, au calculat media aritmetică a numerelor a = 3 − 2 2 și
b = 3 + 2 2 . Rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Elena Alina Paul Adi
14 6 3 1
Conform informațiilor din tabel, rezultatul corect a fost obținut de:
a) Elena
b) Alina
c) Paul
d) Adi
5p 6. Numărul real x verifică relațiile 2  x  5 . Ioana afirmă „ Numărul real x aparține intervalului  2,5 ) ”.
Afirmația Ioanei este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată, A și B sunt puncte distincte, punctul C se află pe segmentul AB , astfel încât
AB = 3  AC , iar AC=2cm . Lungimea segmentului BC este egală cu:
a) 2 cm
b) 4cm
c) 6cm
d) 8cm
5p 2. În figura alăturată, unghiurile AOB și BOC sunt adiacente complementare. Semidreapta OD este
bisectoarea unghiului BOC , iar măsura unghiului AOD este de 55 . Măsura unghiului AOB este egală
cu:
a) 55
b) 35
c) 20
d) 15
5p 3. În figura alăturată, triunghiul ABC este dreptunghic în A cu AB = 4cm . Semidreapta BM este

bisectoarea unghiului ABC , M  AC și BM=MC . Lungimea segmentului BC este egală cu:
a) 2 cm
b) 4 cm
c) 8 cm
d) 12 cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul ABCD cu AB CD , AB = 4cm și CD = 8cm . Lungimea
liniei mijlocii a trapezului ABCD este egală cu:
a) 4cm
b) 6cm
c) 8cm
d) 12cm
5p 5. În figura alăturată, punctele A , B , C și D se află pe cercul de centru O , AB este diametru, măsura

arcului mic AC este egală cu 60 și dreptele CD și AB sunt perpendiculare. Măsura unghiului ACD
este egală cu:
a) 30ο
b) 45ο
c) 60ο
d) 90ο
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un tetraedru regulat VABC cu AB = 4cm . Suma lungimilor tuturor
muchiilor tetraedrului regulat VABC este egală cu:
a) 12cm
b) 16cm
c) 20cm
d) 24cm
5p 1. Suma a două numere naturale a și b este egală cu 42 . Cel mai mare divizor comun al numerelor a
și b este 7.
(2p) a) Numerele 14 și 28 îndeplinesc condițiile din enunț? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină numerele naturale a și b , a  b , care îndeplinesc condițiile din enunț.
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 2x + 1) − (2x + 3)(2x − 3) + ( 2x − 3) , unde x este număr real.

2 2
5p
(2p) a) Arată că E ( x) = 4 x 2 − 8x + 19 , pentru orice număr real x .

5
(3p) b) Determină cel mai mare număr natural A, știind că E ( x )  A , pentru orice număr real x .
5p 3. Prețul unui obiect este 500 de lei. După o ieftinire cu 12% din prețul obiectului, urmată de o ieftinire
cu p% din noul preț, obiectul costă 330 de lei.
(2p) a) Arată că, după prima ieftinire, obiectul costă 440 de lei.
(3p) b) Determină numărul p .

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat pătratul ABCD și triunghiul echilateral CDE cu EC = 6cm .
Dreptele EC și AB se intersectează în punctul P .
(2p) a) Arată că CP=4 3 cm .
(3p) b) Arată că distanța de la punctul P la dreapta AE este egală cu ( )

2 3 + 2 3 cm .

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC . Punctul G este centrul de greutate al triunghiului
ABC , AG=4cm , BG=3cm și dreptele AG și BG sunt perpendiculare.
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABG este egal cu 12cm.
3p) b) Determină lungimea segmentului BC .

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră regulată SABCD cu baza pătratul ABCD ,
SAC = 45 și AB = 12 cm . Punctele M și N sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv SD , iar O
este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD.
(2p) a) Arată că SC=12cm .
(3p) b) Calculează lungimea segmentului MN .

9

10
Matematică
Simulare
1. b) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. d) 5p
5. c) 5p
6. a) 5p
1. b) 5p
2. c) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. a) 5p
6. d) 5p
1. a) Dacă a = 14 și b = 28 , atunci c.m.m.d.c 14, 28 = 14 1p

Dar, c.m.m.d.c a, b = 7  14 , obținem că nu este posibil ca numerele să fie 14 și 28 1p
b) c.m.m.d.c a, b = 7, deci a = 7k , b = 7 p , unde k și p sunt numere naturale, (k , p) = 1,
1p
k  p,
7k + 7 p = 42  k + p = 6 , deci k = 1 și p = 5 1p
a = 7 și b = 35 1p
( )
2. a) E ( x ) = 4 x 2 + 4 x + 1 − 4x 2 − 9 + 4 x 2 − 12x + 9 = 1p
= 4x + 4x + 1 − 4x + 9 + 4 x − 12 x + 9 = 4x −8x + 19 , pentru orice număr real x
2 2 2 2
1p
b) E ( x ) = ( 2 x − 2 ) + 15 , pentru orice număr real x
2
1p
( 2x − 2 ) + 15  15 , deci E ( x )  15 , pentru orice număr real x
2
1p
Cum A este cel mai mare număr natural pentru care E ( x )  A , oricare ar fi numărul real x
1p
 A = 15

3. a) 12  500 = 60 1p
100
500 − 60 = 440 de lei este prețul obiectului după ieftinirea cu 12% 1p
p
b) 440 −  440 = 330 1p
100
p
 440 =110 1p
100
1p
p=25
4. a) CD AP și EP secantă, obținem că DCE = BPC = 60ο , deci BCP = 30ο  CP = 2  BP 1p
În triunghiul BCP dreptunghic în B , CP 2 = BP 2 + BC 2  BP = 2 3 cm, deci CP = 4 3 cm 1p
b) ADE = 150ο , AD = DE , deci triunghiul ADE este isoscel și AED = 15ο  AEP = 45ο 1p
EP = 6 + 4 3 cm 1p
PQ
PQ ⊥ AE , Q  AE , în triunghiul dreptunghic PQE , sin ( QEP ) = 
EP 1p
( )
PQ = 2 3 + 2 3 cm, deci d ( P, AE ) = (
2 3 + 2 3 cm)
5. a) În triunghiul dreptunghic ABG , AB 2 = AG 2 + BG 2  AB = 5cm 1p
PABG = 3 + 4 + 5 = 12cm 1p
b) Pentru AG  BC =  P  AP mediană în triunghiul ABC 1p
AG
GP =  GP = 2cm 1p
2
În triunghiul dreptunghic PGB , BP 2 = BG 2 + PG 2  BP = 13 cm , de unde BC = 2 13 cm 1p
6. a) AC diagonală în pătratul ABCD , deci AC = 12 2 cm 1p
SAC = SCA = 45  SAC este triunghi dreptunghic isoscel  SA + SC = AC  2 2 2
1p
SC = 12cm
b) NP este linie mijlocie în triunghiul SAD , unde P este mijlocul segmentului SA , deci
AD 1p
NP AD și NP =
2
NP MB și NP = MB  BMNP este paralelogram, deci MN = BP 1p
BP este înălțime în triunghiul echilateral SAB , deci BP = 6 3 cm , de unde MN = 6 3 cm 1p

Numele:…………………………………………...
...........................................................................
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 4 + 2 ⋅ 5 este egal cu:
a) 6
b) 10
c) 14
d) 30
a
5p 2. Dacă a = 3 ⋅ b și b ≠ 0 , atunci raportul este egal cu:
b
a) 3
b) 1
1
c)
3
1
d)
9
5p 3. Știind că − 2 + a = 2 , atunci numărul a este egal cu:
a) −4
b) −1
c) 0
d) 4
2
5p 4. Triplul numărului este egal cu:
5
2
a)
15
6
b)
15
c) 1
6
d)
5
2
5p 5. Media aritmetică a numerelor 7 3 și 21 3 este egală cu:
a) 14 3
b) 14 6
c) 28 3
d) 28 6
5p 6. Trei caiete și două pixuri costă împreună 8 lei. Afirmația: ,,Șase caiete și patru pixuri, de același fel, costă
împreună 12 lei.”, este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată, punctul C este mijlocul segmentului AB , punctul D este mijlocul segmentului AC,
punctul E este mijlocul segmentului AD și ED = 2 cm . Lungimea segmentului DB este egală cu:
a) 4 cm
b) 8 cm
c) 12 cm
d) 14 cm
5p 2. În figura alăturată, semidreapta OC este bisectoarea unghiului AOB
și semidreapta OD este bisectoarea unghiului BOC . Unghiul COD
are măsura de 13°. Măsura unghiului AOB este egală cu:
a) 13°
b) 26°
c) 39°
d) 52°
dreptunghic în A , punctul D este mijlocul segmentului
BC și AC = CD . Știind că AB = 2 3 cm , atunci
lungimea segmentului BC este egală cu:
a) 2 cm
b) 2 3 cm
c) 4 cm
d) 4 3 cm
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul ABCD cu AB CD, AB = 12 cm și CD = 8 cm . Lungimea
liniei mijlocii a trapezului ABCD este egală cu:
a) 2 cm
b) 4 cm
c) 10 cm
d) 20 cm

3
5p 5. În figura alăturată este reprezentat pătratul ABCD , cu AB = 4 2 cm,
înscris într-un cerc de centru O . Lungimea cercului este egală cu:
a) 8 2π cm
b) 8π cm
c) 4 2π cm
d) 4π cm
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB = 4 cm.
Volumul cubului este egal cu:
a) 4 3 cm 3
b) 16 2 cm 3
c) 64 cm 3
d) 96 cm 3
5p 1. Un excursionist a parcurs un traseu în trei zile. În prima zi a parcurs 60% din lungimea traseului, în a
doua zi o treime din distanța parcursă în prima zi, iar în a treia zi a parcurs restul de 64 km.
(2p) a) Este posibil ca distanța parcursă de excursionist în a doua zi să reprezinte o pătrime din lungimea
întregului traseu? Justifică răspunsul dat.
(3p) b) Determină lungimea traseului parcurs de excursionist în cele trei zile.

4
5p ( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = 3 ( x + 2 ) − 2 4 x − 3 − x 2 + 7 ( 3x + 2) − 2 , unde x este număr real.
2
(2p) a) Arată că E ( x ) = 5 x 2 + 25 x + 30 , pentru orice număr real x .
(3p) b) Demonstrează că numărul natural E ( n ) este divizibil cu 10 , pentru orice număr natural n .

5
5p 3. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x − 2 .
(2p) a) Arată că f ( 2) + f (3) = 1 .
(3p) b) În sistemul de axe ortogonale xOy se consideră punctul M (1,1) . Arată că triunghiul AMB este
dreptunghic în A , unde A și B sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axele
Ox , respectiv Oy .

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul dreptunghic ABCD cu AB CD și ∢ BAD = 90 °. Dreptele
AC și BD sunt perpendiculare, BD = 10 cm și AD = 6 cm.
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului DAB este egal cu 24 cm.
(3p) b) Calculează lungimea segmentului DC .

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat pătratul ABCD cu AB = 6 cm și triunghiul echilateral BPQ, unde
punctele P și Q se află pe dreapta DC .
(2p) a) Calculează lungimea segmentului AC.
(
(3p) b) Arată că aria trapezului ABQP este egală cu 6 3 + 2 3 cm 2 . )

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentat paralelipipedul dreptunghic ABCDA′B′C ′D ′ cu AB = 3 2 cm și
BC = CC′ = 3cm .
(2p) a) Arată că diagonala BD′ a paralelipipedului este egală cu 6 cm.
(3p) b) Calculează tangenta unghiului dintre planele ( D ′AB ) și ( A′BC ′) .

9

10
Matematică
Varianta 1
pentru lucrare.
1. c) 5p
2. a) 5p
3. d) 5p
4. d) 5p
5. a) 5p
6. b) 5p

1. c) 5p
2. d) 5p
3. c) 5p
4. c) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
1 60 x
1. a) În a doua zi excursionistul a parcurs ⋅ x = , unde x reprezintă lungimea traseului 1p
3 100 5
x x
Cum ≠ , obținem că nu este posibil ca lungimea parcursă de excursionist în a doua zi să
5 4 1p
reprezinte o pătrime din lungimea traseului
60 x x
b) + + 64 = x 1p
100 5
4 x + 320 = 5 x 1p
x = 320 km 1p
( ) ( )
2. a) E ( x ) = 3 x 2 + 4 x + 4 − 2 4 x − 3 − x 2 + 21x + 14 − 2 = 1p
= 3x 2 + 12 x + 12 + 2 x 2 − 8 x + 6 + 21x + 12 = 5 x 2 + 25 x + 30 , pentru orice număr real x 1p

( )
b) E ( n ) = 5 n + 5n + 6 , pentru orice număr natural n
2
1p
n2 + 5n + 6 = n ( n + 5) + 6 și, cum n și n + 5 au parități diferite, obținem că n ( n + 5) + 6

1p
este număr natural par, pentru orice număr natural n

Ultima cifră a lui E ( n ) este 0 , de unde obținem că E ( n ) este divizibil cu 10 1p
3. a) f ( 2 ) = 0 1p
f (3) = 1  f ( 2 ) + f ( 3 ) = 0 + 1 = 1 1p
b) A ( 2, 0 ) și B ( 0, −2 ) sunt punctele de intersecție a graficului funcției f cu axele Ox,
1p
respectiv Oy
Dacă MC ⊥ Ox , C ∈ Ox , atunci ∆MCA și ∆ AOB sunt dreptunghice isoscele, deci
1p
∢MAC = 45° și ∢OAB = 45°
∢MAB = ∢MAC + ∢CAB = 45° + 45° = 90°  ∆ AMB este dreptunghic în A 1p
4. a) ∆ DAB dreptunghic în A  AB = BD − AD = 8cm2 2 1p
P∆DAB = AB + BD + DA = 24cm 1p
b) În triunghiul DAB dreptunghic în A  AB 2 = BO ⋅ BD , deci BO = 6, 4cm 1p
DC DO
∆DOC ∼ ∆BOA  = 1p
BA BO
DC = 4,5cm 1p
5. a) AC = 6 + 6 = 2 2 1p
= 6 2 cm 1p
b) În triunghiul echilateral BPQ , ∢BCP = 90°  BC este înălțime 1p
PQ = 4 3 cm 1p
( AB + PQ ) ⋅ BC ( 6 + 4 3 ) ⋅ 6 = 6 3 + 2 3 cm 2
AABQP =
2
=
2 ( ) 1p
( )
6. 2 1p
a) BD = 32 + 3 2 = 3 3 cm
(3 3 )
2
În triunghiul D ′DB dreptunghic în D  BD ′ = + 32 = 6cm 1p
b) ( AD ' B ) ∩ ( A ' BC ' ) = BC ' , A′O ⊥ BC ′ , A′O ⊂ ( A′BC ′) , OO′ ⊥ BC ′ , OO′ ⊂ ( AD′B ) ,
deci ∢ ( ( AD′B ) , ( A′BC ′) ) = ∢ ( A′O, OO′ ) = ∢A′OO′ , unde O și O′ sunt mijloacele 1p
segmentelor BC ′ , respectiv AD ′
3 2
A′O′ = cm , OO′ = 3 2 cm 1p
2
A′O ′ 1
În triunghiul A′OO ′ dreptunghic în O′ , tg ( ∢A′OO ′ ) = = 1p
OO ′ 2

Numele:…………………………………………...
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
...........................................................................
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Restul împărțirii numărului 24 la 10 este egal cu:

a) 1
b) 2
c) 4
d) 6
a) 15
b) 30
c) 150
d) 200
5p 3. Suma numerelor −5 , −4 , 4 și 6 este egală cu:
a) 0
b) 1
c) 11
d) 19
5p 9 81
4. Dintre numerele ; 4, ( 5 ) ; și 4,55 , cel mai mare este:
2 20
a) 4,55
81
b)
20
c) 4, ( 5 )
9
d)
2

2
5p 5. Patru elevi, Andreea, Mihaela, Radu și Vlad, calculează media geometrică a numerelor reale
a = 3 + 2 2 și b = 3 − 2 2 și obțin rezultatele înregistrate în tabelul următor:
Andreea 1
Mihaela 6
Radu 3
Vlad 17
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media geometrică este:
a) Andreea
b) Mihaela
c) Radu
d) Vlad
5p 6. Un spectacol a început la ora 21: 45 și s-a finalizat la ora 23 :15 , în aceeași zi. Marian afirmă
că: „Spectacolul are o durată de o oră și jumătate.”. Știind că spectacolul nu a avut pauză, afirmația lui
Marian este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată, punctele A , B , C , D și E sunt coliniare, în această ordine, astfel încât

AB = 1 cm, BC = 2 cm , CD = 3 cm și DE = 6 cm . Mijlocul segmentului AE este punctul:
a) B
b) C
c) D
d) E
5p 2. În figura alăturată, unghiurile MON și POQ sunt

opuse la vârf, iar semidreptele OA și OB sunt
bisectoarele lor. Măsura unghiului AOB este egală cu:
a) 60
b) 90
c) 120
d) 180
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC de bază
BC . Unghiul A are măsura de 30 și AB = 4 cm. Punctul D este
mijlocul segmentului BC . Distanța de la punctul D la dreapta AC este
egală cu:
a) 0,5 cm
b) 1 cm
c) 1,5 cm
d) 2 cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat rombul ABCD cu măsura

unghiului BAD de 60 și lungimea segmentului BD egală cu 4 cm .
Perimetrul rombului ABCD este egal cu:
a) 4 3 cm
b) 12 cm
c) 8 3 cm
d) 16 cm
5p 5. Punctele A , B și C sunt vârfurile unui triunghi isoscel de bază

BC , înscris în cercul de centru O , iar măsura unghiului ABC este
egală cu 70 . Arcul mic BC are măsura egală cu:
a) 140
b) 80
c) 70
d) 40
5p 6. Volumul paralelipipedului dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' , cu

AB = 5 dm , BC = 6 dm și înălțimea AA ' = 4 dm , este egal cu:
a) 30 dm3
b) 88 dm3
c) 120 dm3
d) 148 dm3
5p 1. Radu are o pungă cu bomboane. Dacă împarte bomboanele din pungă în grupe de câte 7 , 14 ,
respectiv 21 de bomboane, îi rămân de fiecare dată câte 5 bomboane.
(2p) a) Este posibil ca Radu să aibă în pungă 61 de bomboane? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină numărul bomboanelor din pungă, știind că este cel mai mic număr natural de trei
cifre care îndeplinește condițiile din enunț.
5p 2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 1) − ( − x − 1) + x 2 + 2 x + 1 , unde x este număr real.

2 2
(2p) a) Arată că E ( x ) = ( x + 1) , pentru orice număr real x .

2
(3p) b) Arată că E ( x )  x , pentru orice număr real x .

5
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x + 2 .
(2p) a) Arată că f ( −1)  f ( 2019 ) = 2021 .
(3p) b) Determină aria triunghiului delimitat de reprezentarea grafică a funcției f și de axele Ox și

Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy .

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC cu AB = 12 cm , BC = 9 cm și AC = 15 cm .

Punctul D este simetricul punctului B față de mijlocul segmentului AC , punctul M este mijlocul
segmentului CD și N este punctul de intersecție a dreptelor BM și AC .
(2p) a) Demonstrează că BN = 2  MN .
(3p) b) Determină distanța de la punctul N la dreapta AB .

7

ABC , dreptunghic în A , cu măsura unghiului
ACB de 15 și BC = 20 cm . Punctul M este
mijlocul segmentului BC și punctul N aparține
dreptei BC astfel încât dreapta AN este
perpendiculară pe dreapta BC .
(2p) a) Arată că MN = 5 3 cm .
(3p) b) Știind că punctul P este simetricul punctului A față de dreapta BC și că punctul Q este
simetricul punctului M față de punctul N , calculează aria patrulaterului AMPQ .

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră VABCD , cu baza pătratul ABCD , cu
AB = 8 cm . Înălțimea VO a piramidei are lungimea egală cu 4 3 cm , unde O este punctul de
intersecție a dreptelor AC și BD .
256 3
(2p) a) Arată că volumul piramidei VABCD este egal cu cm3 .
3
(3p) b) Demonstrează că măsura unghiului planelor (VAD ) și (VBC ) este egală cu 60 .

9

10
Matematică
Model
pentru lucrare.
1. c) 5p
2. b) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. a) 5p
6. a) 5p

1. c) 5p
2. d) 5p
3. b) 5p
4. d) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
1. a) 61 = 21  2 + 19 1p
Cum 19  5 , deducem că nu este posibil ca Radu să aibă în pungă 61 de bomboane 1p
b) n = 7  c1 + 5 , n = 14  c2 + 5 , n = 21  c3 + 5 , unde n este numărul bomboanelor din pungă 1p
și c1 , c2 și c3 sunt numere naturale
Cel mai mic multiplu comun al numerelor 7 , 14 și 21 este 42 , deci n − 5 este multiplu de 42 1p
n = 131 1p
2. a) x 2 + 2 x + 1 = ( x + 1)2 1p
E ( x ) = ( x + 1) − ( x + 1) + ( x + 1) = ( x + 1) , pentru orice număr real x 1p

2 2 2 2
b) E ( x ) − x = ( x + 1) − x = x 2 + x + 1 =
2
1p
2
 1 3
=x+  + 1p
 2 4
2
 1
 x +   0 , deci E ( x ) − x  0 , pentru orice număr real x 1p
 2

3. a) f ( −1) = 1 1p
f ( 2019 ) = 2021  f ( −1)  f ( 2019 ) = 2021 1p
b) A ( −2,0 ) este punctul de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axa Ox 1p
B ( 0, 2 ) este punctul de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axa Oy 1p
OA  OB
AOB = =2 1p
2
4. a) ABCD paralelogram  AB CD 1p
BN AB 1p
ABN CMN , = , deci BN = 2  MN
MN CM
b) Cum 122 + 92 = 152 , obținem că triunghiul ABC este dreptunghic în B 1p
AN AB AN 2
= =2 = 1p
CN CM AC 3
NT 2
NT ⊥ AB , unde T  AB  NT BC , deci ATN ABC , de unde obținem = ,
BC 3
deci distanța de la N la AB este NT = 6cm 1p
5. a) AM = MC  AMN = 2  ACM = 30 1p
MN BC
cos ( AMN ) =  MN =  cos30 = 5 3 cm 1p
AM 2
b) AMPQ este paralelogram și AP ⊥ MQ , deci AMPQ este romb 1p
AM BC
AN = = = 5cm 1p
2 4
AP  MQ 2 AN  2MN
AMPQ = = = 50 3 cm 2 1p
2 2
6. a) V = 1 1 1p
ABCD  VO =  AB  VO =
2
3 3
256 3 3 1p
= cm
3
b) Construim, prin V , dreapta d , d AD BC , de unde (VAD )  (VBC ) = d 1p
VS ⊥ AD , unde S  AD , VR ⊥ BC , unde R  BC , deci VS ⊥ d și VR ⊥ d , de unde 1p
((VAD ) , (VBC ) ) = (VS ,VR )
VR = VS = RS = 8cm , deci triunghiul VRS este echilateral, de unde SVR = 60 , deci 1p
((VAD ) , (VBC ) ) = 60

Numele:…………………………………………...
...........................................................................
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 10 + 10 :10 este egal cu:
a) 2
b) 9
c) 10
d) 11
a 10
5p 2. Dacă b ≠ 0 și = , atunci a ⋅ b este egal cu:
2 b
a) 2
b) 5
c) 10
d) 20
5p 3. Opusul numărului 5 este:

a) −5
1
b) −
5
1
c)
5
d) 5
5p 4. Transformând numărul 1,3 în fracție ordinară se obține:
1
a)
3
13
b)
10
4
c)
3
13
d)
9

2
1
5p 5. Patru elevi, Ana, George, Radu și Elena, au calculat produsul numerelor x = 2 2 și y = , iar
2 2
rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Ana George Radu Elena
4 2 2 1 8
a) Ana
b) George
c) Radu
d) Elena
5p 6. Andrei are 28 de ani, iar Cătălina are 13 ani. Andrei afirmă: „Peste doi ani voi avea dublul vârstei pe
care o va avea Cătălina.”. Afirmația lui Andrei este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată este reprezentat segmentul AB cu lungimea de 10 cm . Punctul A este mijlocul
segmentului CB , iar punctul B este mijlocul segmentului CD . Lungimea segmentului CD este egală
cu:
a) 10 cm
b) 20 cm
c) 30 cm
d) 40 cm
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate unghiurile opuse la vârf AOC și BOD . Măsura unghiului AOC
este egală cu 60°. Măsura unghiului BOD este egală cu:
a) 30°
b) 60°
c) 90°
d) 120°
5p 3. În figura alăturată este reprezentat rombul ABCD cu AB = BD = 12 cm. Punctul M este mijlocul
segmentului CD și dreapta BM intersectează dreapta AC în punctul G . Lungimea segmentului AG este
egală cu:
a) 12 3 cm
b) 10 3 cm
c) 9 3 cm
d) 8 3 cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul ABCD cu bazele AB și CD , în care măsura unghiului BAD
este egală cu 90°, AD = DC = 5 cm și AB = 10 cm. Măsura unghiului ABC este egală cu:
a) 30°
b) 45°
c) 60°
d) 90°
5p 5. În figura alăturată este reprezentat cercul de centru O și diametru

BC = 10 cm . Punctul A aparține cercului astfel încât măsura
arcului mic AC este de 120° . Lungimea segmentului AB este
egală cu:
a) 5 cm
b) 5 2 cm
c) 5 3 cm
d) 10 cm
5p 6. În figura alăturată este reprezentat paralelipipedul dreptunghic

ABCDEFGH cu AB = 4cm, BC = 3cm și AE = 12cm. Lungimea
diagonalei AG a paralelipipedului este egală cu:
a) 5cm
b) 13cm
c) 14cm
d) 19cm
5p 1. Ana, Maria și Vlad au în total 396 de timbre. Ana are cu 25 de timbre mai multe decât Maria și cu 16
timbre mai puține decât Vlad.
(2p) a) Poate avea Ana 132 de timbre? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină numărul de timbre pe care le are Vlad.
( )
5p 2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 1)2 + 2 ( x − 1)2 − 3 x 2 − 1 , unde x este număr real.
(2p) a) Arată că E ( x ) = 6 − 2 x , pentru orice număr real x.
(3p) b) Determină mulțimea numerelor reale x, pentru care E ( x ) < x.

5
5p 3. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x − 1.
(2p) a) Arată că f ( 0 ) + f (1) = −1 .
(3p) b) Știind că A și B sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axele Ox,
respectiv Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy , iar punctul C este mijlocul segmentului AB ,
calculează aria triunghiului OBC .

6
5p 4. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A, B , C , D și E astfel încât AB = 4 cm, AC = 8cm,
AD = 10cm și AE = 20cm. Măsura unghiului BAC este egală cu măsura unghiului DAE și ∢CAD = 30°.
(2p) a) Arată că aria triunghiului CAD este egală cu 20 cm 2 .
(3p) b) Demonstrează că CE = 2 ⋅ BD.

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat trapezul dreptunghic ABCD cu AB CD , ∢ABC = 45° și
AD = CD = 10 cm . Paralela prin D la dreapta BC intersectează dreapta AB în punctul R . Dreptele AD
și BC se intersectează în punctul T și O este punctul de intersecție a dreptelor TR și AC .
(2p) a) Arată că punctul R este mijlocul segmentului AB.
(3p) b) Calculează lungimea segmentului TO.

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentată prisma dreaptă ABCDEF cu baza triunghiul echilateral ABC și
AB = AD = 10 cm . Punctul M este mijlocul segmentului AB .
(2p) a) Arată că volumul prismei ABCDEF este egal cu 250 3 cm 3 .
(3p) b) Demonstrează că distanța de la punctul B la planul ( EMC ) este egală cu 2 5 cm .

9

10
Probă scrisă
Matematică
Varianta 2
1. d) 5p
2. d) 5p
3. a) 5p
4. b) 5p
5. c) 5p
6. a) 5p
1. d) 5p
2. b) 5p
3. d) 5p
4. b) 5p
5. a) 5p
6. b) 5p
1. a) Dacă Ana ar avea 132 de timbre, atunci Maria ar avea 132 − 25 = 107 timbre și Vlad ar avea
1p
132 + 16 = 148 de timbre
Deoarece 132 + 107 + 148 = 387 ≠ 396, deducem că nu este posibil ca Ana să aibă 132 de timbre 1p
b) x − 16 și x − 41 reprezintă numărul de timbre pe care le are Ana, respectiv Maria, unde x
1p
este numărul de timbre pe care le are Vlad
x + x − 16 + x − 41 = 396 1p
x = 151 1p
( ) ( )
2. a) E ( x ) = x 2 + 2 x + 1 + 2 x 2 − 2 x + 1 − 3 x 2 − 1 = 1p
= x 2 + 2 x + 1 + 2 x 2 − 4 x + 2 − 3x 2 + 3 = 6 − 2 x , pentru orice număr real x 1p

b) 6 − 2x < x 1p
3x > 6 1p
x > 2 , deci x ∈ ( 2, +∞ ) 1p

3. a) f ( 0 ) = −1 1p
f (1) = 0, deci f ( 0 ) + f (1) = −1 1p
b) A (1,0 ) și B ( 0, −1) sunt punctele de intersecție a graficului funcției f cu axele Ox,
1p
respectiv Oy
OA ⋅ OB 1
A∆AOB = = 1p
2 2
A∆AOB 1
A∆BOC = = 1p
2 4
AC
4. a) ∢CAD = 30° , deci d (C , AD) = = 4cm 1p
2
10 ⋅ 4
A∆CAD = = 20 cm2 1p
2
b) ∢BAD = ∢BAC + ∢CAD , ∢CAE = ∢CAD + ∢DAE , deci ∢BAD = ∢CAE 1p
AB AD 1
= = , ∢BAD = ∢CAE  ∆BAD ∼ ∆CAE 1p
AC AE 2
BD 1
= , de unde obținem CE = 2 ⋅ BD 1p
CE 2
5. a) CD AB și DR CB  BCDR este paralelogram  BR = CD = 10 cm 1p
∢DAR = 90° , ∢ARD = 45° , de unde obținem că triunghiul ADR este dreptunghic isoscel cu
AD = AR = 10 cm  AR = RB , deci punctul R este mijlocul segmentului AB
1p
AB
b) CD AB , CD =  CD este linie mijlocie în triunghiul TAB , deci punctul C este
2 1p
mijlocul laturii TB și punctul D este mijlocul laturii TA
Triunghiul TAR dreptunghic în A  TR = 202 + 102 = 10 5 cm 1p
2 20 5
Punctul O este centrul de greutate al triunghiului TAB, deci TO = ⋅ TR = cm 1p
3 3
6. a) A∆ABC = 25 3 cm 2 1p
V ABCDEF = A∆ABC ⋅ AD = 250 3 cm3 1p
b) BP ⊥ EM , unde P ∈ EM 1p
CM ⊥ AB, CM ⊥ AD , AB ∩ AD = { A}  CM ⊥ ( BAD ) de unde obținem BP ⊥ CM și, cum
1p
CM ∩ EM = {M }  BP ⊥ ( EMC )
MB ⋅ BE
d ( B, ( EMC ) ) = BP = = 2 5 cm 1p
EM

EVALUARE NATIONALA
2023
Numele:…………………………………………...
...........................................................................
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
a) 0
b) 1
c) 56
d) 57
a b
5p 2. Știind că = , atunci rezultatul calculului 4a − 3b este egal cu:
3 4
a) 0
b) 1
c) 7
d) 12
5p 3. Suma numerelor întregi din intervalul  −2022, 2022 este egală cu:
a) −2022
b) −2021
c) 0
d) 2022
5p 4. În tabelul de mai jos este prezentată situația notelor obținute de elevii claselor a VIII-a dintr-o școală,
la un test de matematică:
Nota 5 6 7 8 9 10
Numărul elevilor 6 9 12 15 12 6
Media notelor obținute de elevii claselor a VIII-a din această școală la testul de matematică este egală cu:
a) 6,00
b) 7,60
c) 7,90
d) 8,60

2
5p 5. Patru elevi, Ioana, Mara, Petrică și Ștefan, au calculat produsul numerelor a = 2 − 3 și b = 3+ 2 ,

iar rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Ioana Mara Petrică Ștefan
−1 5−2 6 1 5+2 6
a) Ioana
b) Mara
c) Petrică
d) Ștefan
5p 6. O mașină se deplasează în intervalul orar 12 : 56 − 14 : 26 cu o viteză medie de 80 km/h . Mihai afirmă
că, în acest interval de timp, mașina a parcurs o distanță egală cu 200 km . Afirmația lui Mihai este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată punctele A, B și C sunt coliniare, în această ordine, astfel încât AB = 7cm și
BC = 9cm . Știind că punctul M este mijlocul segmentului AB, iar punctul N este mijlocul segmentului
BC , lungimea segmentului MN este egală cu:
a) 8 cm
b) 11,5 cm
c) 12,5 cm
d) 16 cm
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate unghiurile opuse la vârf AOC și BOD . Măsura unghiului AOB
este egală cu 120. Măsura unghiului BOD este egală cu:
a) 30
b) 60°
c) 90
d) 120
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC , dreptunghic în A , cu

BC = 6 cm și măsura unghiului B este egală cu 60 . Lungimea
segmentului AB este egală cu:
a) 2 3 cm
b) 3 cm
c) 3 2 cm
d) 3 3 cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat paralelogramul ABCD , cu AD = BD și cu măsura unghiului DAB
este egală cu 45 . Măsura unghiului CBD este egală
cu:
a) 135
b) 90
c) 60
d) 45
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul AMB , cu AB = 8 2 cm , înscris într-un cerc care are
raza egală cu 8cm . Măsura unghiului AMB este egală cu:
a) 15
b) 30
c) 45
d) 60
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un con circular drept care are secțiunea axială un triunghi echilateral
cu înălțimea egală cu 6 cm . Generatoarea conului are lungimea egală cu:
a) 2 3 cm
b) 4 3 cm
c) 6 cm
d) 12 cm
5p 1. Un excursionist a parcurs un traseu în trei zile. În prima zi a parcurs 30% din lungimea traseului, în a
doua zi o treime din distanța parcursă în prima zi, iar în a treia zi a parcurs restul de 72 km .
(2p) a) Este posibil ca distanța parcursă de excursionist în a doua zi să reprezinte o pătrime din lungimea
întregului traseu? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină lungimea traseului parcurs de excursionist în cele trei zile.
5p  2 x  x2 + 4
2. Se consideră expresia E ( x ) =  + : 2 , unde x  \ −2, − 1, 2 .
 x−2 x+2 x −x−2
x +1
(2p) a) Arată că E ( x ) = , pentru orice x  \ −2, − 1, 2 .
x+2
(3p) b) Determină numerele întregi a pentru care E ( a )  .

5
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x + 2.
(2p) a) Rezolvă ecuația 3  f ( x ) = −4 − 2 x .
(3p) b) Știind că A și B sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axele Ox

respectiv Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy , iar punctul C este simetricul punctului A față de
punctul B , determină coordonatele punctului C .

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat pătratul ABCD cu AB = 4cm și triunghiul echilateral ABP .
(2p) a) Arată că măsura unghiului DPB este egală cu 45.
( )
(3p) b) Demonstrează că AM = 4 2 − 3 cm, unde M  = AB  PD.

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat trapezul ABCD cu AB CD , AB = 6 cm și CD = 4 cm . Punctele R ,
S și T sunt mijloacele laturilor AD, AB , respectiv BC .
(2p) a) Arată că lungimea segmentului RT este egală cu 5 cm.
(3p) b) Arată că aria patrulaterului DRST este egală cu jumătate din aria trapezului ABCD.

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDABC D cu DC  = 6 cm .
(2p) a) Arată că volumul cubului ABCDABC D este egal cu 216 cm3.
(3p) b) Demonstrează că dreapta OO este perpendiculară pe planul ( ADC ) , unde O = AC  BD și
O = BC   BC.

9

10
Matematică
Model
1. d) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p
1. a) 5p
2. b) 5p
3. b) 5p
4. b) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p
1. 1 30 x
a) În a doua zi excursionistul a parcurs  x= , unde x reprezintă lungimea traseului 1p
3 100 10
x x
Cum  , obținem că nu este posibil ca lungimea parcursă de excursionist în a doua zi să
10 4 1p
reprezinte o pătrime din lungimea traseului
30 x
b) x + + 72 = x 1p
100 10
4 x + 720 = 10 x 1p
x = 120km 1p
2. x2 + 4 x2 − x − 2
a) E ( x ) =  = 1p
( x − 2)( x + 2) x 2 + 4
( x − 2)( x + 1) x + 1
= = , pentru orice număr real x  \ −2, −1, 2 1p
( x − 2)( x + 2) x + 2

a +1 1
b) E ( a )  , E ( a ) = = 1− 1p
a+2 a+2
1
Cum a + 2  și   a + 2  −1,1 1p
a+2
a = −1 care nu convine și a = −3 care convine 1p
3. a) 3 ( x + 2 ) = −4 − 2 x  3 x + 6 = −4 − 2 x 1p
x= − 2 1p
b) A(−2,0) și B(0,2) sunt punctele de intersecție a graficului funcției f cu axele Ox , respectiv
1p
Oy
CT ⊥ Ox, T  Ox , B este mijlocul lui AC , deci OB este linie mijlocie în triunghiul ATC 1p
CT=2  BO=4 , OT=AO=2  C (2,4) 1p
4. a) PAD = 90 + 60ο = 150 , AD = AP  triunghiul APD isoscel, deci ADP  APD 1p
APD = 15  DPB = 60 − 15 = 45 1p
b) În triunghiul echilateral APB , PQ ⊥ AB, Q  AB , deci PQ = 2 3 cm și Q este mijlocul lui
1p
AB  AQ = 2cm
AD AM
PQ AD  DAM PQM  = 1p
PQ MQ
(
 AM = 4 2 − 3 cm ) 1p
5. a) RT este linie mijlocie în trapezul ABCD 1p
AB + CD
RT = = 5cm 1p
2
b) DQ ⊥ AB, Q  AB , ABCD = RT  DQ 1p
DP  RT QP  RT
DRT = și RST = , unde P = DQ  RT 1p
2 2
DP  RT QP  RT RT  DQ
DRST = DRT + RST = + = = ABCD
1p
2 2 2 2
6. a) V = DC 3 = 63 = 1p
= 216 cm3 1p
b) OO este linie mijlocie în triunghiul ABC  OO AB 1p
AB ⊥ AB, AB ⊥ AD, AB  AD =  A , deci AB ⊥ ( ADC ) 1p
OO AB și AB ⊥ ( ADC )  OO ⊥ ( ADC ) 1p

Numele:…………………………………………...
...........................................................................
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Numărul natural scris în baza zece, de forma 17x , divizibil cu 10 , este egal cu:
a) 17
b) 70
c) 100
d) 170
a) 10
b) 20
c) 25
d) 100
5p 3. Suma numerelor întregi din intervalul  −2,3 , este egală cu:
a) −9
b) −3
c) 3
d) 6
2
5p 4. Inversul numărului este numărul:
3
3
a) −
2
2
b) −
3
2
c)
3
3
d)
2

2
5p 5. Patru elevi, Elena, Maria, George și Mihai, au calculat media geometrică a numerelor x = 3 − 2 2 și
y = 3 + 2 2 și au obținut următoarele rezultate:
Elena Maria George Mihai

17 2 1 3
a) Elena
b) Maria
c) George
d) Mihai
5p 6. Afirmația „Numărul 4 este mai mare decât numărul 2 5 .” este:

a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată este reprezentat segmentul AB cu lungimea de 5 cm . Punctul C este simetricul
punctului B față de punctul A , iar punctul D este simetricul punctului C față de punctul B . Lungimea
segmentului CD este egală cu:
a) 5cm
b) 10cm
c) 15cm
d) 20cm
5p 2. În figura alăturată, unghiurile AOC și BOD sunt opuse
la vârf. Măsura unghiului AOC este egală cu 30 , iar
semidreapta OE este bisectoarea unghiului BOC . Măsura
unghiului DOE este egală cu:
a) 75
b) 90
c) 105
d) 150
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu AB = 12 cm , BC = 13 cm și AC = 7 cm .

Punctele M , N și P sunt mijloacele segmentelor AB , BC , respectiv AC .
Perimetrul triunghiului MNP este egal cu:
a) 8 cm
b) 16cm
c) 18cm
d) 32cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat patrulaterul ABCD . Dreapta AC este perpendiculară pe dreapta
BC și dreapta AD este perpendiculară pe dreapta BD . Punctul M este mijlocul segmentului AB și
măsura unghiului DCM este egală cu 40 .
Măsura unghiului CMD este egală cu:
a) 80
b) 90
c) 100
d) 120
5p 5. În figura alăturată este reprezentat cercul de centru O și diametru BC . Punctul A aparține cercului,
astfel încât măsura arcului mic AC este egală cu 120 .
Măsura unghiului ACB este egală cu:
a) 30
b) 60
c) 90
d) 120
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un con circular

drept cu secțiunea axială triunghiul dreptunghic
VAB și raza bazei conului AO = 4 cm .
Generatoarea acestui con are lungimea egală cu:
a) 4 cm
b) 4 2 cm
c) 8 cm
d) 8 2 cm
5p 1. Într-un bloc de locuințe sunt 22 de apartamente cu două, respectiv cu patru camere, în total fiind 60
de camere.
(2p) a) Este posibil ca în acest bloc să fie 16 apartamente cu patru camere? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină numărul de apartamente cu două camere din acest bloc.
 x2 − 9   1 1 3 
5p 2. Se consideră expresia E ( x ) =  2 − 1 :  + − , unde x este număr real,
 x − 16   x + 4 x − 4 x 2 − 16 
 
3
x  −4 , x  4 și x  .
2
7 3
(2p) a) Arată că E ( x ) = , unde x este număr real, x  −4 , x  4 și x  .
2x − 3 2
(3p) b) Determină numerele naturale n pentru care E ( n ) este număr natural.

5
32 30
 1  1 1  1 −2
:  −   ( −6 ) și b =    ( 0,5 ) .
2
5p 3. Se consideră numerele a =  −  +
 3  3 1+ 2 1+ 2 + 3 
(2p) a) Arată că a = 4 .
(3p) b) Calculează media aritmetică a numerelor a și b .

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu BC = 10cm , AC = 20cm și măsura unghiului
ACB este egală cu 30 . Punctul D aparține segmentului AC , astfel încât unghiul DBC este congruent
cu BAC .
(2p) a) Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 50 cm2 .
(3p) b) Calculează lungimea segmentului CD .

7
5p 5. În figura alăturată sunt reprezentate rombul ABCD cu măsura unghiului BAD egală cu 45 și
triunghiul dreptunghic isoscel ABE cu AB = BE = 10cm . Punctele C și E sunt de o parte și de alta a
dreptei AB .
(2p) a) Arată că dreapta DA este perpendiculară pe dreapta AE .
(3p) b) Arată că tangenta unghiului CAE este egală cu 2 + 1.

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDABCD cu AB = 6 cm . Punctul M este mijlocul
segmentului BC și dreptele BM și BC se intersectează în punctul R . Punctul P aparține
segmentului AC , astfel încât AP = 2 2 cm .
(2p) a) Arată că CP = 2  AP .
(3p) b) Determină măsura unghiului dreptelor PR și AD .

9

10
Matematică
Simulare
1. d) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. d) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p

1. d) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. a) 5p
6. b) 5p
1. a) În 16 apartamente cu patru camere sunt 4  16 = 64 de camere 1p
Cum numărul total de camere din bloc este egal cu 60 , deducem că nu este posibil ca blocul să
1p
aibă 16 apartamente cu patru camere, deoarece 64  60
b) 2x+4 ( 22 − x ) = 60 , unde x reprezintă numărul apartamentelor cu două camere 1p
2 x = 28 1p
x = 14 apartamente cu două camere 1p
2. a) E ( x ) = x 2 − 9 − x 2 + 16 : x − 4 + x + 4 − 3 =
x 2 − 16 ( x − 4 )( x + 4 ) 1p
= 7 
( x − 4 )( x + 4 ) = 7 , unde x este număr real, x  −4 , x  4 și x  3
1p
( x − 4 )( x + 4 ) 2x − 3 2x − 3 2
b) E ( n ) =
7 , unde n este număr natural
1p
2n − 3
7  , deci 2n − 3 = 1 sau 2n − 3 = 7
1p
2n − 3
n = 2 sau n = 5 , care convin 1p

2
3.  1
a) a =  −   ( −6 ) =
2
1p
 3
1
=  36 = 4 1p
9
−2
1 1  5 
b) b =  +     = 1p
 3 6   10 
2
3  10  1p
=   =2
6  5
a+b 4+2
= =3 1p
2 2
BC
4. a) BP ⊥ AC , P  AC , deci triunghiul BPC este dreptunghic, BCP = 30ο  BP = = 5cm 1p
2
AC  BP 20  5
ΔABC = = = 50cm 2 1p
2 2
b) BCD  BCA și CBD  BAC  CBD CAB 1p
CD BC
= 1p
BC AC
CD 10
=  CD = 5cm 1p
10 20
5. a) Triunghiul ABE este dreptunghic isoscel, deci BAE = 45 1p
DAE = DAB + BAE = 90 , deci dreapta DA este perpendiculară pe dreapta AE 1p
b) BC  AE = N  , DA BN , DA ⊥ AE  BN ⊥ AE 1p
În triunghiul dreptunghic isoscel ABE , AE = 10 2 cm , BN înălțime  BN mediană, deci
AE 1p
BN = = AN = 5 2 cm
2
CN 10 + 5 2
În triunghiul dreptunghic ACN , tg ( CAE ) = = = 2 +1 1p
AN 5 2
6. a) AC = 6 2 cm 1p
CP = AC − AP = 4 2 cm = 2  AP 1p
B R 1 1p
b) BRC MRB  =
RC 2
AP 1 B R AP
Cum =  = , deci PR AB 1p
PC 2 RC PC
( PR, AD) = ( AB, AD) = DAB și, cum DAB este echilateral  ( PR, AD) = 60 1p

Numele:…………………………………………...
...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………..........
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Prenumele:……………………………...............
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ........................…………………....………………
Școala de proveniență: ……….......................
Anul școlar 2022 – 2023 ...........................................................................
Localitatea: ………………………………...........
Matematică
Județul: …………………………………….........
Nume și prenume asistent Semnătura
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 15 − ( 3 + 4 ) este egal cu:

a) 3
b) 8
c) 16
d) 22
5p x 5
2. Știind că = , y ≠ 0 , rezultatul calculului 2 x − 5 y + 10 este egal cu:
y 2
a) 0
b) 7
c) 10
d) 17
5p 3. Produsul dintre numărul 3 și opusul numărului 3 este egal cu:

a) −9
b) −6
c) 0
d) 1
5p 2
3
a) 2
b) 4
c) 8
d) 12

2
5p 5. Profesorul întreabă care este cel mai mare număr întreg din intervalul ( −2,5) . Răspunsurile date de elevii
Andreea, Marina, David și Vlad sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Andreea Marina David Vlad
−3 −2 5 4
Dintre cei patru elevi, cel care a răspuns corect la întrebarea profesorului este:
a) Andreea
b) Marina
c) David
d) Vlad
5p 6. În diagrama de mai jos sunt prezentate rezultatele obținute la un test la matematică, de către elevii unei clase
a VIII -a.
10
8 Număr de elevi
6
4
2
0
Nota 4 Nota 5 Nota 6 Nota 7 Nota 8 Nota 9 Nota 10
Afirmația: „Conform informațiilor din diagramă, la acest test, nota 7 a fost obținută de 10 elevi.” este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A , B , C și D , în această ordine, astfel încât
AB = BC = CD , iar lungimea segmentului AC este egală cu 10 cm . Lungimea segmentului AD este egală
cu:
a) 5 cm
b) 10 cm
c) 15 cm
d) 20 cm
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A , O și B , în această ordine. Punctele M și N

sunt de aceeași parte a dreptei AB , astfel încât măsura unghiului MOA este egală cu 30° și dreapta ON este
perpendiculară pe dreapta AB . Măsura unghiului MON este egală cu:
a) 30°
b) 45°
c) 60°
d) 90°

3
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu aria de 15 cm 2 .
Punctul M se află pe segmentul BC , astfel încât BC = 3 ⋅ BM . Aria
triunghiului AMC este egală cu:
a) 5 cm 2
b) 7,5 cm 2
c) 10 cm 2
d) 12,5 cm 2
5p 4. În figura alăturată este reprezentat pătratul ABCD cu perimetrul egal cu

40 cm . Lungimea segmentului AC este egală cu:
a) 10 cm
b) 10 2 cm
c) 10 3 cm
d) 20 cm
5p 5. În figura alăturată, punctele distincte A , B , C , D , E , F , G și H

sunt reprezentate pe cercul de centru O , astfel încât arcele mici AB ,
BC , CD , DE , EF , FG , GH și HA sunt congruente.
Măsura arcului mic BC este egală cu:
a) 30°
b) 45°
c) 60°
d) 75°
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA′B ′C ′D ′ cu

AB =5 cm . Lungimea segmentului BD′ este egală cu:
a) 5 cm
b) 5 2 cm
c) 5 3 cm
d) 10 cm
5p 1. Maria are 14 ani și tatăl ei are 40 de ani.

(2p) a) Este posibil ca, peste 2 ani, suma dintre vârsta Mariei și vârsta tatălui ei să fie egală cu 60 de ani?

4
(3p) b) Determină peste câți ani vârsta Mariei va fi jumătate din vârsta tatălui ei.
 1 1  x+3
2. Se consideră expresia E ( x ) =  + : , unde x este număr real, x ≠ −3 , x ≠ −2
5p  ( x + 1)( x + 2 ) x + 2  5 ( x + 1)
 
și x ≠ −1 .
1 1 1
(2p) a) Arată că + = , pentru orice număr real x , x ≠ −2 și x ≠ −1 .
( x + 1)( x + 2 ) x + 2 x + 1
x−3
(3p) b) Determină suma soluțiilor ecuației E ( x ) = , unde x este număr real, x ≠ −3 , x ≠ −2 și x ≠ −1 .
8

5
5p 3. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = − x + 5 .
(2p) a) Arată că f ( 4 ) + f ( 6 ) = 0 .
(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale sistemului de axe
ortogonale xOy în punctele A , respectiv B . Calculează distanța de la punctul P ( 0, −3) la dreapta AB .

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul dreptunghic ABCD cu AB CD și BC = 10 cm . Semidreapta
BD este bisectoarea unghiului ABC și măsura unghiului ABD este egală cu 15° .
(2p) a) Determină măsura unghiului BCD .
(3p) b) Arată că AB − AD < 14 cm.

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu AB = 9 10 cm și AC = 30 cm . Dreptele AC
și BD se intersectează în punctul O , iar punctul M este mijlocul segmentului CD . Dreptele BC și AM se
intersectează în punctul E , iar dreptele OE și CD se intersectează în punctul P .
(2p) a) Arată că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 270 cm 2 .
(3p) b) Arată că lungimea segmentului SP este egală cu 10 cm , unde S este punctul de intersecție a dreptelor
AM și BD .

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA′B ′C ′D ′ cu AB = 10cm .
(2p) a) Arată că măsura unghiului dreptelor AB ′ și BC ′ este egală cu 60° .
(3p) b) Calculează distanța de la punctul C la planul ( BDC ′ ) .

9

10
Varianta 1
Probă scrisă
Matematică
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului

puncte.
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul
corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări
parțiale, în limitele punctajului indicat în barem.
1. b) 5p
2. c) 5p
3. a) 5p
4. c) 5p
5. d) 5p
6. b) 5p
1. c) 5p
2. c) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
1. a) Peste 2 ani vârsta Mariei va fi de 14 + 2 = 16 ani, iar vârsta tatălui Mariei va fi de 40 + 2 = 42
1p
de ani
Cum 16 + 42 = 58 ≠ 60 , deducem că nu este posibil ca peste 2 ani suma dintre vârsta Mariei și
1p
vârsta tatălui ei să fie egală cu 60 de ani
1
b) 14 + x = ⋅ ( 40 + x ) , unde x reprezintă numărul de ani care vor trece până când vârsta Mariei
2 1p
va fi jumătate din vârsta tatălui ei
28 + 2 x = 40 + x 1p
x = 12 1p
2. a) 1 1 1+ x +1
+ = = 1p
( x + 1)( x + 2 ) x + 2 ( x + 1)( x + 2 )
x+2 1
= = , pentru orice număr real x , x ≠ −2 și x ≠ −1 1p
( )(
x + 1 x + 2 ) +1
x

Pagina 1 din 2
1 5 ( x + 1) 5
b) E ( x ) = ⋅ = , unde x este număr real, x ≠ −3 , x ≠ −2 și x ≠ −1 1p
x +1 x + 3 x+3
5 x −3
= , de unde obținem x 2 = 49 1p
x+3 8
x = −7 sau x = 7 , care convin, deci suma soluțiilor ecuației este egală cu 0 1p
3. a) f ( 4 ) = 1 1p
f ( 6 ) = −1  f ( 4 ) + f ( 6 ) = 0 1p
b) A ( 5, 0 ) și B ( 0,5 ) 1p
În triunghiul dreptunghic AOB , AB = AO 2 + OB 2 = 5 2 1p

d ( P, AB ) ⋅ AB AO ⋅ PB 5 ⋅ 8
A∆PAB = = = = 20 , de unde obținem d ( P , AB ) = 4 2 1p
2 2 2
4. a) BD bisectoarea ∢ABC  ∢ABC = 30° 1p
ABCD trapez, deci ∢BCD = 150° 1p
b) CD AB , BD secantă  ∢CDB = ∢ABD , deci ∆BCD este isoscel cu CD = BC = 10cm 1p
CE ⊥ AB, E ∈ AB  AECD dreptunghi, deci AD = CE , AE = CD
BC
Triunghiul CEB este dreptunghic în E , ∢CBE = 30°  CE = = 5 cm , BE = 5 3 cm , deci
2 1p
(
AB − AD = 5 + 5 3 cm )
Cum 5 + 5 3 < 14 ⇔ 5 3 < 9 ⇔ 75 < 81 , obținem AB − AD < 14cm 1p
5. a) Triunghiul ABC este dreptunghic, deci BC 2 = AC 2 − AB 2 , de unde obținem BC = 3 10 cm 1p
AABCD = AB ⋅ BC = 9 10 ⋅ 3 10 = 270 cm 2 1p
b) ∆MCE ≡ ∆MDA , de unde obținem ME = MA 1p
CM și EO sunt mediane în triunghiul ACE , CD ∩ EO = {P} , deci punctul P este centrul de
MP 1
greutate al triunghiului ACE  =
MC 3
1p
AM și DO sunt mediane în triunghiul ACD , AM ∩ DO = {S } , deci punctul S este centrul de
MS 1
greutate al triunghiului ACD  =
MA 3
MP MS 1 1
= = , ∢SMP = ∢AMC  ∆SMP ∼ ∆AMC  SP = AC = 10cm 1p
MC MA 3 3
6. a) AB′ DC ′ , deci ∢ ( AB ′, BC ′ ) = ∢ ( DC ′, BC ′ ) 1p
Cum BC ′ = DC ′ = DB , obținem că triunghiul BC ′D este echilateral, deci ∢ ( AB′, BC ′ ) =
1p
= ∢BC ′D = 60°
b) AC ∩ BD = {O} , CC ′ ⊥ ( ABC ) , BD ⊂ ( ABC ) , deci BD ⊥ CC ′ și, cum BD ⊥ AC , 1p
obținem CC ′ ∩ AC = {C} , deci BD ⊥ ( CC ′O )
CP ⊥ C ′O , P ∈ C ′O , CP ⊂ ( CC ′O ) , deci CP ⊥ BD , C ′O ∩ BD = {O} , obținem CP ⊥ ( BDC ′ ) ,
1p
deci CP reprezintă distanța de la punctul C la planul ( BDC ′ )
CO ⋅ CC ′ 10 3
Triunghiul C ′CO este dreptunghic în C  C ′O = 5 6 cm și CP = = cm 1p
C ′O 3

Pagina 2 din 2
Prezenta lucrare conține ______ pagini Numele:…………………………………………...
...........................................................................
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU
Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
Anul școlar 2022 – 2023 Centrul de examen: .........................................

Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică
Nume și prenume asistent Semnătura
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
SUBIECTUL I
5p 1. Rezultatul calculului 2 + 3 ⋅ 5 este egal cu:

a) 1
b) 10
c) 17
d) 25
1 a
5p 2. Dacă = , atunci numărul a este egal cu:
2 3
2
a)
3
b) 1
3
c)
2
d) 6
5p 3. Produsul numerelor −2 și 7 este egal cu:
a) −14
b) −5
c) 5
d) 14
5p 4. Scris sub formă de fracție ordinară, numărul 2,3 este egal cu:
23
a)
9
23
b)
10
2
c)
3
23
d)
100
2
5p 5. În tabelul de mai jos sunt prezentate informații referitoare la rezultatele obținute de elevii unei clase la un
test de matematică.
Nota 4 5 6 7 8 9 10
Conform informațiilor din tabel, numărul de elevi care au obținut note mai mari sau egale cu 8, la acest test,
este egal cu:
a) 5
b) 6
c) 11
d) 14
5p 6. Se consideră numerele reale a = 2 3 și b = 3 2 . Radu afirmă că: „Numărul a este mai mic decât numărul
b .” Afirmația lui Radu este:

a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B , C , D și E . Simetricul punctului B față de punctul

E este punctul:
a) A
b) B
c) C
d) D
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate dreptele paralele AB și CD , cu punctele A și D de aceeași parte a

dreptei BC . Măsura unghiului BCD este egală cu 45° . Măsura unghiului ABC este egală cu:
a) 45°
b) 75°
c) 135°
d) 145°
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral ABC , cu lungimea laturii de 12cm . Punctul M
se află în interiorul triunghiului ABC , la distanțe egale de laturile triunghiului. Distanța de la punctul M la
dreapta BC este egală cu:
a) 4 3 cm
b) 6 cm
c) 4 cm
d) 2 3 cm

3
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul ABCD cu AB CD , CD = 20 cm și AB = 4 ⋅ CD. Lungimea
liniei mijlocii a acestui trapez este egală cu:
a) 30 cm
b) 50 cm
c) 80 cm
d) 100 cm
5p 5. În figura alăturată, punctele A și B aparțin cercului de centru O .

Măsura arcului mic AB este egală cu 46° . Măsura unghiului BAO este
egală cu:
a) 23°
b) 46°
c) 67°
d) 134°
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un tetraedru regulat ABCD cu

AB = 6 cm . Suma lungimilor tuturor muchiilor acestui tetraedru este
egală cu:
a) 18 cm
b) 24 cm
c) 30 cm
d) 36 cm
5p 1. La ora de geometrie, fiecare dintre cei 25 de elevi ai unei clase a desenat pe caiet fie un triunghi, fie un
patrulater.
(2p) a) Este posibil ca exact 7 elevi să fi desenat câte un triunghi și numărul total de laturi desenate de cei
25 de elevi să fie egal cu 90 ? Justifică răspunsul dat.

4
(3p) b) Determină numărul de elevi care au desenat câte un patrulater, știind că numărul total de laturi ale
figurilor geometrice desenate de elevii clasei este egal cu 91 .
5p 2. Se consideră expresia E ( x ) =  1 + 2 − 3  : 2 x + 1 , unde x este număr real, x ≠ 0 , x ≠ −1 ,

 x x + 1 x + 2  x 2 + 3x + 2
1
x ≠ −2 și x ≠ − .
2
(2p) a) Arată că x 2 + 3 x + 2 = ( x + 1)( x + 2 ) , pentru orice număr real x .
1
(3p) b) Dacă n este număr natural par, nenul, arată că numărul N = este natural.
E (n)

5
5p 3. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x − 1 .
3
(2p) a) Arată că f ( 3) + f ( 9 ) = 2 .
(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale sistemului de

axe ortogonale xOy în punctele M , respectiv N . Calculează distanța de la punctul O la reprezentarea
geometrică a graficului funcției f .

6
5p 4. În figura alăturată sunt reprezentate triunghiurile echilaterale ABC și CDE , cu AB = 8cm , CD = 4cm ,
iar punctele B , C și D sunt coliniare, în această ordine. Punctele M și N sunt mijloacele segmentelor
AB , respectiv DE.
(2p) a) Arată că CM = 2 ⋅ CN .
(3p) b) Aria triunghiului MCN reprezintă p % din aria triunghiului ACD . Determină valoarea lui p .

7
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC , cu AB = AC = 10 cm și ∢BAC = 120° . Punctul M
este mijlocul segmentului BC și punctul S este simetricul punctului M față de punctul A .
(2p) a) Arată că BC = 10 3 cm .
(3p) b) Demonstrează că distanța de la punctul M la dreapta SC este mai mică decât 7 cm .

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentat paralelipipedul dreptunghic ABCDA′B ′C ′D ′ , cu AB = 2 3 cm ,

BC = 2 cm și AA′ = 4 cm . Punctul M este mijlocul segmentului BC .
(2p) a) Arată că volumul paralelipipedului dreptunghic ABCDA′B ′C ′D ′ este egal cu 16 3 cm3 .
(3p) b) Demonstrează că dreapta A′C este paralelă cu planul ( MAB′ ) .

9

10
Matematică
Varianta 5
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total acordat
pentru lucrare.
1. c) 5p
2. c) 5p
3. a) 5p
4. b) 5p
5. c) 5p
6. a) 5p
1. d) 5p
2. c) 5p
3. d) 5p
4. b) 5p
5. c) 5p
6. d) 5p
1. a) Triunghiurile desenate de cei 7 elevi ar avea 7 ⋅ 3 = 21 de laturi 1p
Patrulaterele desenate ar avea ( 25 − 7 ) ⋅ 4 = 72 de laturi, 72 + 21 = 93 și, cum 93 ≠ 90 , obținem că
1p
nu este posibil ca 7 elevi să deseneze câte un triunghi
b) a + b = 25 , unde a reprezintă numărul de elevi care au desenat câte un triunghi și b reprezintă
1p
numărul de elevi care au desenat câte un patrulater
3a + 4b = 91 1p
b = 16 1p
2. a) ( x + 1)( x + 2 ) = x 2 + 2 x + x + 2 = 1p
= x 2 + 3x + 2 , pentru orice număr real x 1p
x 2 + 3x + 2 + 2 x 2 + 4 x − 3x 2 − 3x 2x + 1
b) E ( x ) = : = 1p
x ( x + 1)( x + 2 ) ( x + 1)( x + 2 )
2 ( 2 x + 1) ( x + 1)( x + 2 ) = 2 1
= ⋅ , unde x este număr real, x ≠ 0 , x ≠ −1 , x ≠ −2 și x ≠ −
x ( x + 1)( x + 2 ) 2x + 1 x 2 1p

1 n
Dacă n este număr natural par, nenul, atunci numărul N = = este natural 1p
E (n) 2
3. a) f ( 3) = 0 1p
f ( 9 ) = 2  f ( 3) + f ( 9 ) = 2 1p
b) M ( 3,0 ) și N ( 0, −1) 1p
Triunghiul MON este dreptunghic în O , deci MN = 10 1p
OM ⋅ ON 3 10
OP ⊥ MN , unde P ∈ MN , OP = = 1p
MN 10
4. a) CM este înălțime în triunghiul echilateral ABC  CM = 4 3 cm 1p
CN este înălțime în triunghiul echilateral CDE  CN = 2 3 cm , deci CM = 2 ⋅ CN 1p
b) CM și CN sunt bisectoare în triunghiurile echilaterale ABC , respectiv CDE , deci
∢BCM = ∢DCN = 30° , de unde obținem ∢MCN = 120° 1p
CM CN 3
∢ACD = 120° , deci ∢MCN ≡ ∢ACD și, cum = =  ∆MCN ∼ ∆ACD 1p
AC CD 2
AMCN 3 75
= = = 75%  p = 75 1p
AACD 4 100
5. a) Triunghiul ABC este isoscel, AM mediană, deci AM este înălțime și bisectoare 1p
CM
Triunghiul AMC este dreptunghic în M , sin ( ∢CAM ) = , de unde obținem CM = 5 3 cm,
AC 1p
deci BC =10 3 cm
b) Triunghiul SMC este dreptunghic în M , SC 2 = MC 2 + MS 2 , deci SC = 5 7 cm 1p

SM ⋅ MC 10 21
MT ⊥ CS , unde T ∈ SC , deci d ( M , SC ) = MT = = cm 1p
SC 7
10 21
Cum < 7 ⇔ 10 21 < 49 ⇔ 2100 < 2401 , obținem MT < 7 cm 1p
7
6. a) V = AB ⋅ BC ⋅ AA′ = 1p
3
= 2 3 ⋅ 2 ⋅ 4 = 16 3 cm 1p
b) ABB′A′ este dreptunghi, A′B ∩ AB′ = {O} , deci O este mijlocul segmentului A′B 1p
În triunghiul A′BC , OM este linie mijlocie, de unde OM A′C 1p
OM ⊂ ( AMB′ ) , deci A′C ( AMB′) 1p


Marea Carte A Evaluarii Nationale La Matematica - Centrulunirea

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Marea Carte A Evaluarii Nationale La Matematica - Centrulunirea

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MAREA CARTE A EXAMENULUI DE

Sisteme de ecuaţii Probabilitatea unui eveniment =

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

5p 1. Rezultatul calculului 25  20 : 5 este egal cu .

5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă patrulateră regulată de vârf V și bază ABCD .

SUBIECTUL al III-lea - Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)

1. Figura 2 reprezintă schița unui teren în formă de trapez isoscel ABCD cu AB CD , CD  12 2 m ,

Probă scrisă la matematică Varianta 1

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Probă scrisă la matematică Varianta 1

EOF este dreptunghic, deci sin   AD ', EO    sin 

Probă scrisă la matematică Varianta 1

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Probă scrisă la matematică Model

SUBIECTUL al III-lea - Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)

1. În Figura 2 este reprezentat un trapez ABCD cu AB CD , BC = CD = AD = 6cm și AB = 12cm .

Probă scrisă la matematică Model

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Probă scrisă la matematică Model

Probă scrisă la matematică Model

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

5p 1. Rezultatul calculului 16 − 16 : 4 este egal cu … .

Ziua Luni Marți Miercuri Joi Vineri Sâmbătă

SUBIECTUL al III-lea - Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)

1. Figura 2 este schiţa unui teren în formă de dreptunghi ABCD cu AB = 10 2 m şi AD = 10 m .

Probă scrisă la matematică Varianta 2

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Probă scrisă la matematică Varianta 2

∆B ' BO dreptunghic în B , B ' O = 6 6 cm ⇒ sin ( ∢ ( BO, B ' O ) ) = sin ( ∢BOB ') =

Probă scrisă la matematică Varianta 2

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

5p 1. Rezultatul calculului 3 ⋅ 10 − 60 : 3 este egal cu … .

5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă triunghiulară cu vârful V și baza ABC .

Probă scrisă la matematică Simulare pentru clasa a VIII-a

SUBIECTUL al III-lea - Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)

1. În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD , cu AB CD , m ( ∢BAD ) = 90° ,

Probă scrisă la matematică Simulare pentru clasa a VIII-a

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Probă scrisă la matematică Simulare pentru clasa a VIII-a

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

5p 1. Rezultatul calculului 6  4  10 este egal cu .

Conform informațiilor din tabel, numărul real m este egal cu .

Probă scrisă la matematică Test 1

SUBIECTUL al III-lea - Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)

1. În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD cu AD  AB și AB CD .

2. În Figura 3 este reprezentată o piramidă patrulateră regulată VABCD cu VA  AB  10cm .

Probă scrisă la matematică Test 1

Probă scrisă la matematică Test 1

c) AO  BD , AO  VO și BD  VO  O , deci AO  VBD   m  VA, VBD    

Probă scrisă la matematică Test 1

5p 1. Rezultatul calculului 40  20 : 5 este egal cu .

Probă scrisă la matematică Test 2

SUBIECTUL al III-lea - Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)

Probă scrisă la matematică Test 2

Probă scrisă la matematică Test 2

Probă scrisă la matematică Test 2

5p 1. Rezultatul calculului 15  15 : 5 este egal cu .

5p 1. Desenaţi, pe foaia de examen, o piramidă triunghiulară regulată, cu vârful V și baza triunghiul

Probă scrisă la matematică Test 3

x  0 şi x  3 . Arătați că E  x   0 , pentru orice x număr real, x  3 , x  0 şi x  3 .

SUBIECTUL al III-lea - Pe foaia de examen scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)

1. În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD cu AB CD , AB  18 cm ,

Probă scrisă la matematică Test 3