I.P.Gimnaziul ,,Grigore Vieru”, S.

Coștangalia
Evaluare sumativă
Modulul:Paralelism și perpendicularitate
Clasa: a VII-a
Profesor: Darii Cătălina

II. COMPETENȚE SPECIFICE DISCIPLINEI MATEMATICA

1. Operarea cu numere reale pentru a efectua calcule în diverse contexte,

manifestând interes pentru rigoare și precizie.
2. Exprimarea în limbaj matematic a unui demers, unei situații, unei soluții,
formulând clar și concis enunțul.
3. Aplicarea raționamentului matematic la identificarea și rezolvarea
problemelor, dovedind claritate, corectitudine și concizie.
4. Investigarea seturilor de date, folosind instrumente , inclusiv digitale, și modele
matematice, pentru a studia/explica relații și procese, manifestând perseverență
și spirit analitic.

5. Explorarea noțiunilor, relațiilor și instrumentelor geometrice pentru rezolvarea

problemelor, demonstrând consecvență și abordare deductivă.

6. Extrapolarea achizițiilor matematice pentru a identifica și explica procese,

fenomene din diverse domenii, utilizând concepte și metode matematice în
abordarea diverselor situații.
7. Justificarea unui demers sau rezultat matematic, recurgând la argumentări,
susținând propriile idei și opinii.
 Unități de competență:

6.4.Elaborarea planului de rezolvare a problemei referioare la utilizarea metodei triungiurilor

congruente, a proprie-tăţilor triunghiurilor în contexte variate și rezolvarea problemei în
conformitate cu planul.
6.5.Aplicarea cazurilor de congruenţă a triunghiu-rilor în rezolvări de probleme.
6.6.Analizarea şi interpretarea rezultatelor obţinute prin rezolvarea unor probleme practice cu
referire la figurile geometrice şi la unităţile de măsură studiate.
6.8. Construirea unor secvenţe simple de raţionament deductiv.

Data_______________ Nume\Prenume_________________

Evaluare sumativa
1. Aflați măsura unghiurilor x si y: (4p)

120 x
40
2. Dreptele a și b sunt paralele. Calculați masura unghiului x: (2p)

112

3. Scrieți în dreptul fiecărui enunț litera A , dacă propoziția este adevărată sau litera F , dacă
propoziția este fasă. (4p)
a) Un triunghi cu un unghi de 60 este echilateral. _____
b) Punctul de intersectie a înălțimilor este numit central de greutate al triunghiului. ____
c) Mediana unui triunghi este sehmentul determinat de un vârf al triunghiului și mijlocul
laturii opuse._____
d) Un triunghi isoscel cu un unghi de 70 este echilateral._____
4. Diferența măsurilor a două unghiuri interne de aceeași parte a secantei care intersectează
două drepte paralele este egală cu 45. Aflați măsura unghiului mai mic. (6p)

5. Aflați perimetrul triunghiului ABC, dacă perimetrul triunghiului MNK, unde M,N,K sunt
mijloacele laturilor triunghiului ABC,este egal cu 32,4 cm. (6p)

6. Aflați măsura unghiului format de semidreapta opusă bisectoarei unghiului A și o latură a

acestui unghi, dacă m(< A)=88. (5p)

7. Fie punctele A,B,C într-un system de axe ortogonale. Aflați coordonatele punctului C,
daca el aparține mediatoarei segmentului AB, cu A(-2;3),B(6;5), are ordonata pozitivă și
este situat la distanța de 6 unități de segmentul AB. (7p)
Punctal 34-33 32-30 29-27 26-24 23-21 20-14 13-10 9-6 5-2 1-0
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1