Evaluare sumativă clasa a VI-a

1. Dictare cu sarcini
Un om avea doi fii. Cel mai tânăr îi spuse tatălui:
-Tată, dă-mi partea mea de moștenire.
Tatăl i-a dat-o și băiatul a plecat într-o țară îndepărtată. Când a cheltuit
totul, în acea țară a venit o mare foamete. Atunci a intrat în slujba unui
om care l-a trimis să pască porcii. Și voia să-și umple stomacul cu L012345678910
roșcovele porcilor, dar nimeni nu i le dădea.
Atunci și-a venit în fire și s-a gândit:
-Mă voi ridica și voi merge la tatăl meu și-i voi spune:
-Tată, am păcătuit împotriva cerului și împotriva ta, nu mai sunt vrednic
să mă numesc fiul tău, tratează-mă ca pe unul dintre slujitorii tăi.

2. Argumentează printr-un enunț absența numelui personajului în textul de L0123

mai sus.
3. Explică de ce titlul parabolei arată fictivitatea întâmplării L012
4. Raportează următoarele expresii la conținutul parabolei. L 01234
Mort era și a înviat:
Pierdut era și l-am aflat:
5. Propune exemple de fapte preluate din text pentru următoarele însușiri : L 01234
Iertare-
Iubire-
6. Reeșind din acțiunile personajelor din text, realizează caracterizarea L 01234568910
eroului principal pe o jumătate de pagină.

A evaluării sumative limba și literatura română, clasa a VI-a
Item
1.Scrie textul după dictare
2. Argumentează printr-un
enunț absența numelui
personajului în textul de mai
sus.
3. Explică de ce titlul parabolei Titlul parabolei arată că
arată fictivitatea întâmplării
4. Raportează următoarele
expresii la conținutul parabolei. cuvinte sunt potrivite pentru
Mort era și a înviat:
Pierdut era și l-am aflat:
5. Propune exemple de fapte
preluate din text pentru
următoarele însușiri :
 Iertare-
 Iubire-
6. Reeșind din acțiunile
personajelor din text,
realizează caracterizarea
eroului principal pe o jumătate
de pagină.
Barem de corectare
Răspuns corect/posibil
Personajul principal din text nu
are prenume deoarece acțiunia
este povestitea de către el însuși, argumentul corect notat.
de la persoana I-i.
întâmplarea este fictivă, dar prin -Se notează cu câte 1 pct., pentru
asemănare cu viața este
verosimilă
Mort era și a înviat: aceste
momentul când și-a dat seama că
trebuie să plece la tatăl său.
Pierdut era și l-am aflat: și-a
găsit slujbă chiar când era
foamete.
N.B. Se acceptă și alte forme de
răspunsuri.
 Iertare- tatăl și-a ieratat
fiul, după ce el a venit.
 Iubire- tatăl a permis
fiului să ia o parte din
avere.
N.B. Se acceptă și alte forme de
răspunsuri.
Se realizează caracterizarea
personajului principal axându-se
pe conținutul evenimentelor din
text.
Acordarea punctelor
10 pct.
- Se acordă câte 1 pct. pentru
fiecare enunț scris deplin și corect.
N.B. În cazul în care enunțurile
sunt scrise cu comiterea unor
greșeli de ordin gramatical sau
lexical, punctajul final se stabilește
cu respectarea următoarele criterii:
pentru 1-2 greșeli comise se
acordă minus 1 pct.
pentru comiterea 3-4 greșeli se
acordă minus 2 puncte
pentru comiterea a 4-5 greșeli se
acordă minus 3 puncte.
etc.
2 pct.
-Se notează cu câte 1 pct., pentru
- Se apreciază cu câte 1 pct., pentru
corectitudinia scrierii enunțului.
2 pct.
argumentul corect notat.
- Se apreciază cu câte 1 pct., pentru
corectitudinia scrierii enunțului.
4pct.
- Se acordă câte 2pct. pentru
fiecare expresie raportată corect
la conținutul textului.
4 pct.
-Se acordă câte 2 pct., pentru
fiecare exemplificare din text
pentru însușirile propuse.
10pct.
-Câte 1 pct., se apreciază pentru
coerența textului.
-Câte 1 pct., se acordă pentru
enunțurile scrise corecte, fără
greșeli gramaticale.
N.B. Se apreciază cu câte 2 pct.,
pentru textul scris impecabil, cu cel
mult 1 greșeală gramaticală; cu 1
pct., se apreciază pentru comiterea
a 2-3 greșeli gramaticale, cu 0 pct.,
se notează comiterea greșelilor
gramaticale în număr mai mare de
4.