Sunteți pe pagina 1din 4

Proiect de lecţie

Instituția:
Data:
Disciplina: Limba şi literatura română
Cadrul didactic:
Clasa: III-a
Unitatea : Iarna multe jocuri știe
Prin zăpadă argintie
Subiectul lecţiei: Atelier de lectură. Legenda lui Moș Crăciun
Tipul lecţiei:predare-învățare
Unități de competență:4.1;2.4;2.9.
Obiectivele lecţiei:

O1 să citească corect, conştient şi cursiv textul;


O2 să identifice cuvintele noi din text;
O3 să identifice ideile principale din text;
O4 să formuleze întrebări referitoare la text;
O7să completeze fișa de lectura.

Strategii didactice:

Metode şi procedee:conversaţia, observarea, lectura demonstrativă, explicaţia, exerciţiul,


analiza.
Mijloace de învăţare: manual, tabla, caiete, calculatorul,fișe
Forme de organizare:individual, frontal, în perechi.

Surse bibliografice:

1. Manual de limbă și literatură română. Aut m. Buruiană, ed. Știința, 2012, or.
Chișinău;
2. Curriculum național, anul 2010
3. www. didactico. ro
4. dex- explicativ al limbii române.

1
Demers didactic
Etapele O Activitatea didactică Activitatea elevilor Tim Strategii didactice
lecției b p Metode Mijloace
didactice didactice

Moment Se pregătesc materialele Elevii își verifică 0,5


organizatoric necesare pentru prezența tuturor
desfăşurărarea orei; se rechizitelor necesare
stabilește liniştea şi ordinea. pentru lecție
Captarea Elevii primesc sarcina de a Răspunsuri posibile: Globulețe
atenției complecta globulețe cu un  Crăciunul Activitate Brad
simbol de iarnă,  Colinde frontală Jetoane
împodobindu-se bradul. ( În  Pomul de 2 Conversația
paralel copii își selectează Crăciun
câte un jeton de sub brad).  Moș Crăciun
 Cadouri
Verificarea Se verifică tema de acasă Elevii numesc sarcinile 2 Activitate
temei de calitativ și cantitativ. de acasă frontală
acasă Interogarea
Enunțarea Elevii au sarcina de a Descoperă subiectul 0,5 Descoperirea
subiectului și aranja cuvintele de la tablă lecției
a obiecivelor în ordine corespunzătoare și
se anunță subiectul și
obiectivele lecției.
Legenda lui Moș Crăciun
Realizarea -Scrie în caiete data și tema Notează în caiete 2 Descoperirea
sensului în clasă.
Lucru cu manualul. -Completează
- Elevii explică noțiunea de acrostihul cu ideile
legendă. corespunzătoare
Legenda- Specie care
conține elemente fantastice, Explică noțiunea de 4
prin care se explică apariția legendă
unui lucru, a unei ființe,
fenomen. Planșă
-Se dau exemple de legende Conversația Anexa nr. 3
citite. Interogarea
-Solicit citirea textului în Legenda Mărțișorului ********
gând de către elevi şi Legenda Ghiocelului
sublinierea cuvintelor
necunoscute. 4 Lectura
-Se citeşte textul model de individuală
către cadrul didactic.
-Se verifică reacţia
emoţională a elevilor: 1 Lectura model
- V-a plăcut textul?”,”De Sublinează cuvintele
ce?” necunoscute ale Interogarea
-“La ce v-aţi gândit în textului 1
timpul lecturii?”,
-”Ce sentimente aţi trăit?”
- Lectura selectivă a Răspund la întrebări
textului.
-Se explică cuvintele
necunoscute. 3
Planșe
2
Șuierătore- șuierat, sunet Descoperirea
ascuțit; Activitate
Baghetă- nuielușă vrăjită frontală
cu care în basme se fac Notează în
minuni; caiete/vocabular
Spiridușii- ființă cuvintele necunoscute
supranturală aflată în slujba Activitate
vrăjitoarelor. frontală
-Elevii înlocuiesc cuvintele 2
noi din propozițiile din text
cu sinonimele învățate.
-Alcătuiesc enunțuri proprii 1
cu cuvintele noi. Lectura
- Alcătuiesc întrebări în -detemină enunțurile cu 2 selectivă
baza celor lecturate cuvintele noi
Metoda Explozie stelară descoperite. 2
CE? Steluțe cu
DECE? Explozie întrebări
CÂND? -Formulează întrebări stelară Anexa nr. 3
în baza steluțelor
CUM? UNDE?

-Lectura în lanț
Aranjează tablourile în
ordinea corespunzătoare 3 Lectura în lanț
conform ideilor din text, Tablouri
stabilind titlu pentru fiecare Răspunsuri posibile: 1 Ordonează
imagine. Cheița tablourile și le
-Se audiază un mesaj de la Mircea aranjeză în
Moș Crăciun, precum că Sântimbreanu. ordinea
solicită elevilor să 1 corespunzăt.
îndeplinească câteva Răspund la întrebări Laptou
sarcini. Înregistrarea
 Brăduții- Povestesc Activitate video
textul respectând planul; frontală Moș Crăciun
 Globulețele- - Îndeplinesc sarcinile
interpretează un cântec 7
despre Moș Crăciun; Activitate în Fișe cu sarcini
 Steluțele- Pictează sania grup de lucru
și renii lui Moș Crăciun; Anexa nr.4
 Luminițile- Interpretează
pe roluri acțiunile din
text. Acivitate
- Se apreciază activitatea. individuală

- Prezintă produsele 2
obținute
Reflecție Se analizează realizarea Realiează jocul 2 Interogarea
obiectivelor prin Formulează și răspund Conversația
continuarea propoziției: la întrebări în baza
Astăzi la lecție am….. celor învățate.
Extensie Elevii își autoapreciază Elevii își notează tema 2 Autoevaluarea Anexa nr. 5, 6
activitata din cadrul lecției, de acasă în agende.
completând panoul ECD.
Tema pentru acasă
De completat fișa de
lectură.

3
4

S-ar putea să vă placă și