Sunteți pe pagina 1din 3

Evaluare sumativă clasa a VI-a

Numeralul.

1. Dictare cu sarcini L
Într-o pădure întunecoasă domnea un leu mare și fioros. Toate celelalte 0
animale se temeau de el. În fiecare dimineață, ele trebuiau să meargă să găsească 1
de mâncare pentru Leu și o să ducă la peșterea lui, la timp, pentru micul dejun. 2
Într-o dimineață, Broscuța s-a trezit foarte târziu. 3
-Vai de mine! Își spuse ea. Nu am nimic de mâncare pentru leu și deja a tecut de 4
micul dejun. Ce mă fac? 5
Broscuța s-a gândit și într-un final i-a venit o idee. 6
-Știu, a zis ea. Îl voi păcăli pe domnul Leu așa de rău, încât va uita complet de 7
acest mic dejun. Și țopăind a plecat spre peștera Leului. 8
9
10
11
Alege forma corectă L
Clasa întâia/întâi 0
Ora douăsprezece/doisprezece 1
Nouăzeci de mii/nouă zeci de mii 2
Paisprezece/patrusprezece 3
Șaisprezece/șase spre zece
Optsprezece/optisprezece
2. Identifică numeralele din lista de mai jos și indicându-le în tabelul de mai jos L
0
Leu, al zecelea, merge, treisprezece, el, primul, doi, fioros, nouăsprezece, a scris, 1
număr, al șaselea, o sută trei, pădure, douăzeci și doi, a treia, a optsprezecea, noi, 2
al nouălea, cinci sute șaizeci și opt, mâncare, baltă. 3
4
Numerale care exprimă Numerale care exprimă ordinea 5
numărul 6

3. Formulează propoziții în care cuvântul mie să fie pronume și numeral. L 01234

4. Subliniază numeralele și precizează funcția lor în propoziție L


 Doi au plecat la plajă. 0123456
 I-am oferit mamei nouă lalele.
 Am privit după cei trei.
5. Formulează propoziții folosind numeralele: L 012345

Al șaptelea, jumătate, amândouă, nouă, întreit.


6. Scrie în câteva enunțuri continuarea acțiunii din textul de mai sus. L
__________________________________________________________________ 0
__________________________________________________________________ 1
__________________________________________________________________ 2
Barem de corectare

A evaluării sumative limba și literatura română, clasa a VI-a

Unitatea: Numeralul

Item Răspuns corect/posibil Acordarea


punctelor
1.Scrie textul după dictare 11 pct.
- Se acordă câte 1 pct.
pentru fiecare enunț scris
deplin și corect.
N.B. În cazul în care
enunțurile sunt scrise cu
comiterea unor greșeli de
ordin gramatical sau
lexical, punctajul final se
stabilește cu respectarea
următoarele criterii:
pentru 1-2 greșeli
comise se acordă minus
1 pct.
pentru comiterea 3-4
greșeli se acordă minus 2
puncte
pentru comiterea a 4-5
greșeli se acordă minus 3
puncte.
etc.
2. Alege forma corectă Formele corecte sunt: 3 pct.
Clasa întâia/întâi Clasa întâia/întâi Se notează cu câte 1 pct.,
Ora douăsprezece/doisprezece Ora douăsprezece/doisprezece pentru variantă aleasă
Nouăzeci de mii/nouă zeci de mii Nouăzeci de mii/nouă zeci de mii corect.
Paisprezece/patrusprezece Paisprezece/patrusprezece
Șaisprezece/șase spre zece Șaisprezece/șase spre zece
Optsprezece/optisprezece Optsprezece/optisprezece
3. Identifică numeralele din lista de Numerale Numerale 6 pct.
mai jos și indicându-le în tabelul care exprimă care exprimă -Câte 0.5 pct., se acordă
de mai jos numărul ordinea pentru fiecare
-treisprezece; -al zecelea; identificare corectă a
Leu, al zecelea, merge, treisprezece, -doi; -primul; numeralului și stabilirea
el, primul, doi, fioros, nouăsprezece, -nouăsprezece; -al șaselea; lui în clasa respectivă.
a scris, număr, al șaselea, o sută trei, -o sută trei; -a treia;
pădure, douăzeci și doi, a treia, a -douăzeci și -a
optsprezecea, noi, al nouălea, cinci doi; optsprezecea;
sute șaizeci și opt, mâncare, baltă. -cinci sute -al nouălea
șaizeci și opt.
Numerale care Numerale care
exprimă exprimă ordinea
numărul
4. Formulează propoziții în care Exemple de propoziții 4pct.
cuvântul mie să fie pronume și Pronume: Mie mi-a fost drag să o - Se acordă câte 1 pct.
numeral. felecit pe mama. pentru fiecare enunț
Numeral: O mie lei este salariul scris corect.
mamei. -Se acordă câte 1 pct.
pentru scrierea
impecabilă a
enunțurilor.

5. Subliniază numeralele și  Doi au plecat la plajă.- f.s. 6 pct.


precizează funcția lor în propoziție Subiect. -Se acordă câte 1 pct.
 Doi au plecat la plajă.  I-am oferit mamei nouă pentru fiecare numeral
 I-am oferit mamei nouă lalele. lalele. f.s. C.I. subliniat corect.
 Am privit după cei trei. Am privit după cei trei. f.s.C.C.L -Se acordă câte 1 pct.
pentru identificarea
corectă a fiecărei funcții
sintactice.

6. Formulează propoziții folosind 5pct.


numeralele: -Câte 1 pct., se apreciază
fiecare numeral integrat
Al șaptelea, jumătate, amândouă, în enunțuri.
nouă, întreit.
7. Scrie în câteva enunțuri 2pct.
continuarea acțiunii din textul de -Cu câte 1 pct., se
mai sus. apreciază pentru
existența interacțiunii cu
textul.
-Cu câte 1 pct., se
apreciază scrierea
corectă din punct de
vedere grammatical
( max. 1-2 geșeli
otografice)

S-ar putea să vă placă și