MINISTERUL EDUCAŢIEI Numele elevului:

ŞI CERCETĂRII Prenumele elevului:

AL REPUBLICII MOLDOVA Patronimicul elevului:
Instituția de învățământ:

Localitatea:

Agenţia Națională pentru Raionul / Municipiul:

Curriculum și Evaluare

LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, ALOLINGVI

EXAMEN NAȚIONAL DE ABSOLVIRE A GIMNAZIULUI

SESIUNEA SUPLIMENTARĂ / REPETATĂ
04 iulie 2022
Timp alocat – 120 de minute

Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră.

Instrucţiuni pentru candidat:

- Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate.
- Lucrează independent.

Îţi dorim mult succes!

Numele şi prenumele evaluatorului: _______________________________ Punctaj total:_________

 Citește textul și realizează sarcinile propuse.
Casa cu oglinzi

Cu mult timp în urmă, într-un orăşel, exista o casă cunoscută sub numele de „Casa cu o mie
de oglinzi”. Într-o zi, un căţeluş micuț, vesel din fire, aflând de această casă, s-a hotărât să
o viziteze.
Bucuros că a ajuns la destinaţie, sărind fericit pe scări, a intrat în casă. S-a uitat pe hol dând
din coadă, cu urechiuşele ciulite de emoţie. Când ce să vadă! Surpriză! A observat că era privit de
alți o mie de căţeluşi fericiți şi prietenoşi care dădeau din coadă ca şi el. A zâmbit şi a primit înapoi
o mie de zâmbete, la fel de calde şi prietenoase. Era normal, doar era casa cu o mie de oglinzi. Când
a plecat, s-a gândit: „Este un loc minunat. Mă voi întoarce să-l vizitez!”.
În același orăşel, un alt câine, care nu era la fel de fericit şi prietenos ca primul, a hotărât şi
el să viziteze casa. Când a văzut o mie de câini neprietenoşi uitându-se la el, s-a speriat și şi-a arătat
colţii. Când ceilalţi o mie de câini din oglinzi şi-au arătat şi ei colţii, a fugit speriat. Ieşind afară,
s-a gândit: „E un loc îngrozitor, nu mai revin aici niciodată!”.
Morala: Lumea este ca o oglindă. Dacă vei arăta lumii fața ta acră, lumea îţi va arăta, la fel,
o mutră acră; dacă vei zâmbi, lumea îţi va zâmbi şi ea. Mai mult, dacă lumea va vedea întotdeauna
caracterul tău frumos, oamenii vor fi binevoitori cu tine, iar viaţa îţi va fi mult mai ușoară, mai
interesantă, mai frumoasă.
Nr. Itemi Punctaj
ord.
1. Completează enunțurile folosind textul. L
0
a. Cățelușul vesel 1
2
3
b. Oglinzile

c. Dacă vom fi

2. Scrie, pentru cuvintele date, câte: L

0
un sinonim: un antonim: 1
a decide ______________________ dușmănos_______________________ 2
3
strașnic ______________________ intrând _________________________ 4

3. Scrie câte un enunț cu fiecare cuvânt: a întoarce (1); a se întoarce (2). L

0
(1) 1
2

(2)
4. Adresează-i patru întrebări directe câinelui neprietenos.

Unde _______________________________________________________________
____________________________________________________________________
L
Ce__________________________________________________________________ 0
1
____________________________________________________________________ 2
Pe cine ______________________________________________________________ 3
4
____________________________________________________________________
De ce _______________________________________________________________
____________________________________________________________________

5. Caracterizează-l pe cățelușul vesel în trei enunțuri argumentate.

L
0
1
2
3

6. Formulează două concluzii în baza textului citit.

L
0
1
2

7. Scrie, în spațiile libere, verbele dintre paranteze la modul indicativ, timpul prezent L
(ce face?). Atenție: nu se admit corectări. 0
1
Poezia „Limba noastră” (a reprezenta) ____________________ creația de excepție 2
3
a poetului Alexei Mateevici. Ea (a fi) _______________ o odă închinată limbii
4
române. Primele opt strofe (a alcătui) ______________________parcă o definiție a
termenului „limbă”. În fiecare vers al poeziei, cu mult talent, autorul (a-și demonstra)
_____________________marea dragoste pentru limba plaiului nostru, limba română.
8. Scrie, în spațiile libere, formele potrivite ale substantivelor date. Atenție: nu se admit L
corectări. 0
(Părinți) ________________ doresc să le asigure (copii) _______________________ 1
2
un viitor fericit. Ei își depun toate (eforturi) __________________ pentru aceasta.
3
Și atunci când (copii) __________________ reușesc în viață, bucuria părinților nu are 4
margini.
Continuă dialogul cu șase replici complete. Nu folosi replici de tipul: Bună ziua!
9. La revedere! Respectă tema.
- În timpul liber eu fac sport. Dar cu ce te ocupi tu?

L
0
1
2
3
4
5
6

10. Scrie, în baza posterului publicitar, o invitație adresată Marcelei în numele prietenei
Cristina. Respectă rigorile de aranjare a textului.
INVITAȚIE
________________________________________________ L
5 IULIE 2022 0
________________________________________________ 1
Festivalul
________________________________________________ 2
Lucrătorului 3
Medical și al ________________________________________________ 4
Farmacistului ________________________________________________ 5
________________________________________________ L
Expoziție de fotografii
________________________________________________ 0
GRĂDINA PUBLICĂ
1
„ȘTEFAN CEL MARE ________________________________________________
ȘI SFÂNT”
11. Scrie, în opt enunțuri, un eseu pornind de la afirmația:
Succesul vine la cei ce muncesc.
Respectă condițiile:
∙ explică ce înseamnă pentru tine munca;
∙ argumentează cu un exemplu din literatura română: Nicolae Dabija, Ion Druță etc.;
∙ formulează o concluzie.

L
0
1

L
0
1

L
0
1

L
0
1
2

L
0
1
2
3
4
5
6
7
8

Corectitudine 0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10
În total: 61 de puncte