Numele elevului:

MINISTERUL EDUCAŢIEI
Prenumele elevului:
ŞI CERCETĂRII
Patronimicul elevului:
AL REPUBLICII MOLDOVA
Instituția de învățământ:

Localitatea:
Raionul / Municipiul:
Agenţia Națională pentru
Curriculum și Evaluare

LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, ALOLINGVI

EXAMEN NAȚIONAL DE ABSOLVIRE A GIMNAZIULUI

SESIUNEA DE BAZĂ
02 iunie 2022
Timp alocat – 120 de minute

Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră.

Instrucţiuni pentru candidat:

- Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate.
- Lucrează independent.

Îţi dorim mult succes!

Numele şi prenumele evaluatorului: _______________________________ Punctaj total:_________

Citește textul și realizează sarcinile propuse.

Vina cu lacrimi de bucurie

În anul acela, vara a fost roditoare. Merele erau frumoase. Mai era puţin şi trebuiau culese.
Dar, într-o dimineaţă, bunicul a găsit un pom cu câteva crengi rupte. Şi-a scos hainele de lucru, s-a
îmbrăcat în costum şi s-a dus la şcoala de meserii. Acolo a vorbit cu directorul despre cele
întâmplate şi peste câtva timp în faţa lui stăteau trei băieţi. Bunicul şi directorul şcolii au hotărât că
băieţii trebuie să răspundă pentru cele întâmplate. Au convenit că tinerii îi vor plăti bunicului costul
unui copac de măr. Trebuia ca ei să restituie banii în rate, în fiecare săptămână, şi asta ar fi durat
toată toamna și toată iarna.
Bunicul i-a văzut pe băieţi la şcoală şi era la curent cu starea lor materială dificilă. Ei erau de
departe, trăiau la internat, părinţii lor au făcut sacrificii mari ca să-i trimită la învăţătură. De aceea
s-a hotărât ca ei să plătească din banii lor de buzunar. Aceasta însemna: adio plăceri şi distracţii! Nu
le mai rămâneau bani de cumpărături sau de cinema.
În fiecare sâmbătă, băieţii veneau la bătrân să-i aducă banii. Bunicul dădea serios din cap, în
semn de respectare a înţelegerii. Ultima dată, ei au venit îmbrăcați la patru ace. Pentru dânşii era o
zi solemnă. Băieţii au fost invitaţi la masă. Ei au plătit ultimii bani strângându-i bucuroşi mâna
bunicului.
Erau fericiţi că s-au curăţat de vină şi puteau să umble cu capul sus. Când au vrut să plece,
bunicul s-a ridicat şi a spus:
- O clipă, băieţi! Mai e ceva.
Bunicul a ieşit de la masă, s-a dus spre dulap şi a scos de acolo trei plicuri. Cu plicurile în
mână, s-a apropiat de băieţi şi i-a înmânat fiecăruia câte un plic.
Băieţii au încremenit uitându-se întrebător unul la altul. Apoi au deschis plicurile şi în ochii
lor au apărut lacrimi. Bătrânul le-a întors toţi banii. I-a iertat.
(După Erlend Loe)

Nr. Itemi Punctaj

ord.
1. Completează enunțurile în baza textului. L
a. Niște băieți 0
1
2
b. S-a decis 3

c. În ultima zi

2. Scrie, pentru cuvintele date, câte: L

un sinonim: un antonim: 0
a se duce ______________________ aproape ________________________ 1
2
a zări _________________________ a închide _______________________
3
4
3. Scrie câte un enunț cu fiecare cuvânt: meri (1), mere (2). L
(1) 0
1
2
(2)

4. Adresează-le băieților patru întrebări directe în baza textului. L

Ce 0
1
2
3
Cine 4

Cum

De ce

5. Caracterizează-l pe bătrân în trei enunțuri argumentate. L

_____________________________________________________________________ 0
1
_____________________________________________________________________
2
_____________________________________________________________________ 3
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6. Formulează două concluzii în baza textului citit. L

_____________________________________________________________________ 0
1
_____________________________________________________________________
2
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

7. Scrie, în spațiile libere, verbele dintre paranteze la timpul trecut, perfectul compus L
(ce a făcut?). Atenție: nu se admit corectări. 0
Ion Aldea-Teodorovici (a se naște) _________________ la Leova, la 7 aprilie 1954. 1
2
Dragostea de muzică i (a se cultiva) ____________________ în familie, de către tatăl
3
său. Ion (a învăța) ____________________la Conservatorul „Gavriil Musicescu”. 4
Ion Aldea - Teodorovici (a compune)________________peste 500 de cântece.
8. Scrie, în spațiile libere, formele corespunzătoare ale substantivelor dintre paranteze. L
Atenție: nu se admit corectări. 0
1
a. Nimic nu poate crește la (umbră copac) ______________________________mare. 2
3
b. (Sprijin părinți) _______________________________este important pentru mine.
4
9. Continuă dialogul cu șase replici complete.
Nu folosi replici de tipul: Bună ziua! La revedere! Respectă tema.
- Andreea, vreau să fiu bucătar. Vrei să mergem la școala profesională împreună? L
_____________________________________________________________________ 0
1
_____________________________________________________________________
2
_____________________________________________________________________ 3
4
_____________________________________________________________________
5
_____________________________________________________________________ 6
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

10. Scrie, în baza posterului publicitar, o invitație adresată colegilor tăi în numele L
domnului profesor de istorie, Nicolae Bunescu. Respectă rigorile de aranjare 0
a textului în pagină. 1
2
Muzeul Național de INVITAȚIE 3
Istorie a Moldovei ________________________________________ 4
5
Expoziția ________________________________________
________________________________________ L
„Comorile trecutului” 0
________________________________________
1
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
28 iunie 2022
_______________________________________
Ora 10.30
11. Scrie, în opt enunțuri, un eseu despre una dintre personalitățile renumite ale neamului L
românesc, pornind de la afirmația: Tinerii au nevoie de modele. 0
Respectă condițiile: 1
∙ explică ce înseamnă pentru tine o personalitate model;
L
∙ argumentează cu un exemplu; 0
∙ formulează o concluzie. 1
_____________________________________________________________________
L
_____________________________________________________________________ 0
_____________________________________________________________________ 1

_____________________________________________________________________ L
_____________________________________________________________________ 0
1
_____________________________________________________________________ 2
_____________________________________________________________________
L
_____________________________________________________________________ 0
_____________________________________________________________________ 1
2
_____________________________________________________________________ 3
_____________________________________________________________________ 4
5
_____________________________________________________________________ 6
_____________________________________________________________________ 7
8
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Corectitudine 0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10
În total: 61 de puncte