MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ȘI CERCETĂRII

AL REPUBLICII MOLDOVA
ŞCOALA PRIMARĂ – GRĂDINIŢA DRUJBA

Data: ___ decembrie

Evaluare sumativă orală

la Educația Muzicală
clasa a III-a
semestrul I
Instituția: ŞCOALA PRIMARĂ – GRĂDINIŢA DRUJBA
Învățător: Cebotaru Elena

Au scris pe note de :

Elevi Pe listă ___ Au scris ___

Au absentat ____ Elevi cu CES (CM*) ___

Calificativul Independent Ghidat Cu mai mult sprijin

(i) (g) (s)

Nr. elevi

Au realizat

Itemi/nr.elevi 1 2 3 4 5 6 7 8
integral

parţial

deloc
Numele, prenumele________________________________ Data____________________

Evaluare sumativă
la educația muzicală, clasa a III-a
NR. ITEM PUNCT
E
1. Completează următoarele propoziții cu noțiunile potrivite:
1. Nota cântată emite un _________________________________. L012345
2. Notele se scriu pe _____________________________________. 6
3. Portativul este format din __________________ și _________________.
4. La începutul fiecărui portativ se scrie ____________________________.
5. Prima notă muzicală a scăriței muzicale este ______________________.

2 Unește cu o linie notele în ordinea lor firească.

do mi si
re do L012
sol
la fa

3 Scrie, în casete, numele fiecărui copil, conform propozițiilor:

1. Xenia cântă la saxofon. 6. Violeta cântă la violoncel. L012
2. Toma cântă la tobe. 7. Marcel e solist vocal. L012
3. Harieta cântă la harpă. 8. Alex cântă la xilofon. L012
4. Paula e pianistă. 9. Chiriac cântă la chitară. L012
5. Traian cântă la trompetă. 10. Vivi cântă la vioară L012

4. Grupează instrumentele de mai sus, astfel:

Instrumente cu coarde: _____________________________________________________ L01
Instrumente de suflat: ______________________________________________________ L01
Instrumente cu clape : ______________________________________________________ L01
Instrumente de percuție : ____________________________________________________ L01

5. Uneşte printr-o săgeată, numele fiecărei durate cu semnul grafic şi valoarea

corespunzătoare: L0123
pătrimea un timp
optimea doi timpi
doimea jumătate de timp

6. Scrie pe linie câte o notă muzicală: L0123

a)––––––– ; b)–––––––; c)–––––––.

7. Adevărat sau fals?
Corul este format dintr-un grup de interpreţi vocali. A F L01
Totalitate instrumentelor folosite în redarea unei piese L01
muzicale formează o orchestră. A F L01
Partea melodiei ce se cântă după fiecare strofă se numeşte refren. A F
8. Descoperă, în careul de mai jos, cel puţin şase cuvinte legate de muzică.
Scrie-le pe spaţiile liniate.
1 ___________________________________ N O T E C S R C L012
2___________________________________ 3456
M P M Q Â U I H
3___________________________________
4___________________________________ E Ă C R N N T E
5____________________________________ L T L T T E M I
6____________________________________ O R I I E T Ț A
D I V O C E Ș S
I M N P O R S O
E E Z Y R B U L

Ce crezi că te defineşte acum? Colorează!

Da! Am înţeles tot! M-am descurcat de minune!

E bine! M-am descurcat cât de cât, dar cred că mai trebuie să exersez!

Nu e bine deloc! Cred că am nevoie de ajutor! Nu înţeleg nimic!

 Barem de corectare
Ite- Maxim
Modul de acordare a
mii Răspuns solicitat puncte pe
punctelor
item
Sunet, portativ,linii și spații, note - câte 1p. pentru fiecare
1. 6 p.
muzicale, DO răspuns corect
2 p.
2. - câte 1 p. pentru varianta
DO,re,mi,fa,sol, la, si, DO potrivită;

- câte 1 p. pentru fiecare 10 p.

3.
răspuns corect

Vioară, violoncel, - câte 1p. . pentru fiecare

Flaut, nai,saxofon răspuns corect
4. 4 p.
Pian, acordeon
Tobe, tuburi, tamburină, trianglu
Pătrimea – 1 timp
Optimea- jumătate de timp - câte 1 p. pentru fiecare
5. 3 p.
Doimea- 2timpi răspuns corect

DO,RE, MI - câte 1p. pentru 3 p.

6. corectitudine;

A; A;A - câte 1 p. pentru fiecare 3p.

7 răspuns corect

Note, melodie,pătrime - câte 1 p. pentru fiecare 6p.

8 Sunete,ritm,cheia sol răspuns corect

TOTAL : 37 p.

Disciplina: Educația muzicală , clasa a III-a

Convertirea punctelor în calificative

Calificative i g S

Punctaj 37 36-24 24-10