Scrie, în spaţiile rezervate, răspunsul la fiecare dintre cerinţe, pentru a demonstra

înţelegerea textului de mai jos:

„Și mama, care era vestită pentru năzdrăvăniile sale, îmi zicea cu zâmbet uneori, când
începea a se ivi soarele dintre nori după o ploaie îndelungată: „Ieși, copile cu părul bălan,
afară și râde la soare, doar s-a îndrepta vremea”, și vremea se îndrepta după râsul meu…
Știa, vezi bine cu cine are de-a face, căci eram feciorul mamei, care și ea cu adevărat că
știa a face multe și mari minunății […], pe cât mi-aduc aminte; și-mi aduc bine aminte,
căci brațele ei m-au legănat când mă alintam la sânu-i, gângurind și uitându-mă în ochi-i
cu drag! Și sânge din sângele ei și carne din carnea ei am împrumutat, și a vorbi de la
dânsa am învățat.”
(Ion Creangă, Amintiri din copilărie)

Nr. Item Scor

1. Alege varianta corectă, încercuind litera: L
 Autorul textului este: 0
A. Mihai Eminescu B. Ion Creangă C. Ion Druță 1
 Naratorul a învățat a vorbi de la: 2
A. profesorul său B. colegul său C. mama sa 3
 Personajul descris în text este:
A. soarele B. mama C. copilul

2. Formeză perechi de sinonime prin trasarea unor săgeţi L

corespunzătoare : 0
râde copilul 1
vremea am deprins 2
feciorul zâmbește 3
am învățat timpul 4
3. Pune cuvintele date la numărul plural: L
mamă ___________________________ 0
ploaie ___________________________ 1
braț ___________________________ 2
minune _____________________________ 3
4
4. Subliniază în șirul dat trei cuvinte ce o caracterizează pe mama L
naratorului: 0
agresivă, iubitoare, grijulie, nepăsătoare, indiferentă, 1
zâmbitoare 2
3
5. Desparte următoare cuvintele în silabe: L
zîmbet __________________________ 0
soarele _________________________ 1
adevărat _________________________ 2
ploaie __________________________ 3
4
6. Restabilește ordinea cuvintelor în propoziții: L
a) ne aduce, Părintele, un scaun, lung, dar, în. 0
1
2
3
b) îndelungată, ploaie, se ivi, dintre nori, soarele, după. 4

7. Desparte literele în cuvinte și scrie corect propozițiile. L

a) Vorbadulcemultaduce. 0
1
2
b) Sângeleapănuseface. 3

c) Omulsfințeștelocul.

8. Subliniază forma corectă dintre cele propuse în paranteză. L

a) Mama (sa/ s-a) dus la cumpărături. 0
b) Greșeala (sa/ s-a) era de neiertat. 1
2
9. Completează enunțurile propuse. L
a) Părinții mei sunt 0
1
b) Familia mea este 2
3
c) Sunt recunoscător părinților pentru 4

d) Vreau să devin

10. Descrie-o, în 5-7 rânduri, pe mama ta, folosind cel puțin 3 adjective. L
0
1
2
3
4
5
 6

11. Plasează semnele de punctuație care lipsesc. L

0
- Bunele_ de ce zboară păsările_ 1
2
- Fiindcă au aripi_ răspunse bătrânul.
3
- Dar rațele n-au aripi_ De ce nu zboară_ 4
5
- Zboară_dar pe jos.
6
Bunicul cuprinse într-o mână pe fată și în cealaltă pe băiat_ 7
12. Scrie în spațiul rezervat, o felicitare pentru mama ta, cu ocazia zilei L
ei de naștere: 0
1
2
3
4
5
6
 Barem analitic
Item Răspuns corect/ posibil Criterii de evaluare/ Punctaj
1.Alege varianta Se va acorda câte un punct 3 puncte
corectă, încercuind pentru fiecare răspuns corect.
litera. 1)b 2)c 3)b
2.Formeză perechi de Se va acorda câte un punct 4 puncte
sinonime prin pentru fiecare răspuns corect.
trasarea unor săgeţi Râde – Zâmbește
corespunzătoare. Vremea – Timpul
Feciorul – Copilul
Am învățat – Am deprins
3.Pune cuvintele date Se va acorda câte un punct 4 puncte
la numărul plural. pentru fiecare răspuns corect.
Mamă – mame
Ploaie – ploi
Braț - brațe
Minune – minunății, minuni
4. Subliniază în șirul Se va acorda câte un punct 3 puncte
dat trei cuvinte ce o pentru fiecare răspuns corect.
caracterizează pe Iubitoare, grijulie, zâmbitoare
mama naratorului.
5.Desparte următoare Se va acorda câte un punct 4 puncte
cuvintele în silabe. pentru fiecare cuvânt despărțit
corect în silabe.
Zâm-bet, soa-re-le, a-de-vă-
rat, ploa-ie.
6.Restabilește Se va acorda câte un punct 4 puncte
ordinea cuvintelor în pentru fiecare răspuns corect.
propoziții.
7. Desparte literele în Se va acorda câte două puncte 3 puncte
cuvinte și scrie corect pentru fiecare propoziție
propozițiile. scrisă corect.
8. Subliniază forma Se va acorda câte un punct 2 puncte
corectă dintre cele pentru fiecare răspuns corect.
propuse în paranteză. 1) s-a
2) sa
9.Completează Se va acorda câte un punct 4 puncte
enunțurile propuse. pentru fiecare propoziție
scrisă corect.
10. Descrie-o, în 5-7 6 puncte
rânduri, pe mama ta,
folosind cel puțin 3
adjective.
11. Plasează semnele Se va acorda câte un punct 7 puncte
de punctuație care pentru fiecaresemn de
lipsesc. punctuație plasat corect.
12. Scrie în spațiul Se va aprecia cu un punct 6 puncte
rezervat, o felicitare corespunderea tipului de text.
pentru mama ta, cu Se va aprecia cu două puncte
ocazia zilei ei de respectarea legăturii mesajului
naștere. cu sarcina propusă.
Se va aprecia cu două puncte
scrierea corectă și logică a
conținutului.
Se va aprecia cu un punct
respectarea limitei de
întindere.
 Schema de notare și corectare:

Instituția de învățământ: IP Gimnaziul „Andrei Chivriga”, satul Valea Mare

Profesor: Ludmila Chersac

Disciplina: Limba și literatura română

Clasa: a IX-a

Predestinat elevului Cujba Ion, care studiază conform unui PEI (având în vedere
forma de incluziune/ cerințele educaționale speciale).

LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA A IX-A

 ORIENTARE PENTRU STABILIREA PUNCTAJULUI:

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Total
Punctaj 3p 4p 4p 3p 4p 4p 3p 2p 4p 6p 7p 6p 50p