LICEUL CU PROGRAM SPORTIV CU CLASELE I-XII CLINCENI PROF.

IULIANA PANAIT
EXAMEN DE CORIGEN LA LIMBA I LITERATURA ROMN PROBA SCRIS
AN COLAR 2012/2013
CLASA a VI-a

VARIANTA NR. 1

Subiectul I - 40 p
Citete urmtorul text:

- Biletele, domnilor! zice conductorul, intrnd cu zgomot n compartimentul nostru.

Acum Bubico scoate capul foarte sus i, vrnd s sar afar de la locul lui, ncepe s latre i mai
grozav ca adineaori. Eu ntind biletul meu conductorului, care mi-l perforeaz. Conductorul face un pas
ctre cocoan, care-i caut biletul ei n sculeul de mn, pe cnd Bubico latr i chellie desperat,
smucindu-se s ias din paner.
- Bubico! zice cocoana, ezi mumos, mmio!
i-ntinde biletul. Cnd mna conductorului s-a atins de mna cocoanei, Bubico parc-a-nnebunit. Dar
conductorul i-a terminat treaba i iese. Cocoana i nvelete favoritul mngindu-l "mumos"; eu m
lungesc la loc nchiznd ochii, pe cnd Bubico mrie nfundat ca tunetul care se tot deprteaz dup
trecerea unei grozave furtuni. Acum nu se mai aude de loc. Dar auz hritul unui chibrit: cocoana i
aprinde o igaret... nc nu mi-e somn. De ce n-a aprinde i eu una? A! de degrab s nu pierz trenul, am
uitat s-mi iau chibrituri. Dar nu face nimic... S-o rog pe mamia lui Bubico... Scot o igaret, m ridic i
dau s m-apropiu de cocoana. Dar n-apuc s fac bine o micare, i Bubico scoate capul ltrndu-m mai
furios dect pe conductor; latr i chellie i tuete i...

(Bubico de Ion Luca Caragiale)

Rezolv urmtoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat:

A.
1. Identific autorul i titlul operei din care face parte fragmentul.
2. Numete dou personaje care apar n fragment.
3. Precizeaz crui gen literar aparine fragmentul de mai sus.
4. Transcrie structura unde se precizeaz motivul pentru care naratorul a uitat s i ia chibrituri.
B.
5. Explic folosirea virgulei n structura ...ezi mumos, mmio!
6. Precizeaz cte un sinonim pentru cuvintele: favoritul, furios.
7. Explic modul de formare a cuvntului scule.
8. Rescrie din primul enun un adjectiv pronominal posesiv.
9. Precizeaz modul verbal la care se afl verbul s ias.
10. Stabilete valoarea morfologic si funcia sintactic a cuvintelor subliniate n text: acum, ncepe,
eu, de mn.

Subiectul II 38 p
Alctuiete o compunere de 15-20 de rnduri n care s povesteti o ntmplare (real sau imaginar) cu
un cel. n compunerea ta trebuie:
- s relatezi o ntmplare respectnd succesiunea logic a evenimentelor;
- s precizezi elementele cadrului spaio-temporal;
- s utilizezi un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
- s te nscrii n limitele de spaiu indicate;

Redactarea ntregii lucrri 12 p. Se acord 10 puncte din oficiu.

BAREM DE CORECTARE I DE NOTARE

VARIANTA NR. 1

Subiectul I 40 p
A.
1. cte 2 puncte pentru indicarea corect a titlului i a autorului (titlu: Bbico; autor: Ion Luca
Caragiale) 4p - (2x2)
2. cte 2 puncte pentru precizarea unuia dintre personajele: conductorul, cocoana, Bubico, naratorul
4p - (2x2)
3. 4 puncte pentru precizarea genului literara genul epic 4p
4. 4 puncte pentru transcrierea structurii - A! de degrab s nu pierz trenul, am uitat s-mi iau
chibrituri 4p
B.
5. explicarea rolului virgulei n secvena dat (de exemplu: virgula separ substantivul n cazul
vocativ de restul enunului) 4p
6. cte 2 puncte pentru precizarea corect a unui sinonim pentru cuvintele date ( de exemplu
favoritul=preferatul; furios= nervos) 4p - (2x2)
7. 2 puncte pentru precizarea modului de formare derivare, 2 puncte pentru precizarea sufixului
ataat e 4p - (2+2)
8. 4 puncte pentru rescrierea adjectivului pronominal posesiv nostru 4p
9. 4 puncte pentru precizarea modului modul conjunctiv 4p
10. Cte 0,5 puncte pentru stabilirea corect a fiecrei valori morfologice i cte 0,5 puncte pentru
stabilirea corect a fiecrei funcii sintactice (acum-adverb de timp, complement circumstanial de
timp, ncepe -verb predicativ,predicat verbal, eu-pronume personal,subiect, de mn-substantiv
comun, atribut substantival repoziional) 4p - (0,5x8)

Subiectul II 38 p
- 8 puncte pentru respectarea succesiunii logice a evenimentelor 8p
- precizarea cadrului temporal 3 puncte, precizarea cadrului spaial 3 puncte 6p
- adecvarea coninutului la cerin (claritatea i coerena ideilor; echilibru ntre componentele compunerii)
18 puncte/ coninut parial adecvat 8 puncte 18p
- respectarea limitei de spaiu indicate 6p

Redactarea ntregii lucrri - 12 puncte

unitatea compoziiei 1p
coerena textului 2p
registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2p/adecvare parial 1p
2p
ortografia (0-2 erori -3p/ 3 erori 2p/ 4 erori -1p/ 5 sau mai multe erori 0p) 3p
punctuaia (0-3 erori 2p/ 4 erori 1p/ 5 sau mai multe erori 0p) 2p
aezarea corect a textului n pagin 1p
lizibilitatea 1p

Oficiu 10 p
LICEUL CU PROGRAM SPORTIV CU CLASELE I-XII CLINCENI PROF. IULIANA PANAIT
EXAMEN DE CORIGEN LA LIMBA I LITERATURA ROMN PROBA SCRIS
AN COLAR 2012/2013
CLASA a VI-a

VARIANTA NR. 2

Subiectul I - 40 p
Citete urmtorul text:

Acum natura-ncepe
Cu tainicul ei glas
Din stepe
S cnte-ncet pe nas.

Prin ierburile crude,

Sub cerul fr fund,
S-aude
Un bzit profund

i pn la amiaz
Pmntul ncropit* *ncropit=cldu
Vibreaz
Adnc i linitit.

Sunt gze i gngnii

Ce sar i fac mereu
Mtnii* *mtnii plecciuni, reverene
Cnd trec prin dreptul meu.
(Rapsodii de var de George Toprceanu)

Rezolv urmtoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat:

A.
1. Noteaz autorul i titlul operei din care face parte fragmentul.
2. Transcrie un vers ce conine o imagine vizual.
3. Identific dou elemente ale naturii prezente n poezie.
4. Precizeaz rima versurilor.

B.
5. Explic rolul utilizrii cratimei n structura natura-ncepe.
6. Indic cte un antonim pentru cuvintele: ncet, linitit.
7. Formeaz un cuvnt derivat de la cuvntul de baz glas.
8. Pune adverbul linitit la gradul comparativ de superioritate.
9. Rescrie din prima strof: un pronume personal, un substantiv comun, un verb predicativ, un
adverb.
10. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n text: pmntul, ncropit, vibreaz, adnc.

Subiectul II 38 p
Alctuiete o compunere de 15-20 de rnduri n care s descrii un peisaj de var. n compunerea ta
trebuie:
- s prezini dou caracteristici ale peisajului descris;
- s foloseti un limbaj expresiv n descrierea peisajului de var;
- s utilizezi un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
- s te nscrii n limitele de spaiu indicate;

Redactarea ntregii lucrri 12 p. Se acord 10 puncte din oficiu.

BAREM DE CORECTARE I DE NOTARE

VARIANTA NR. 2

Subiectul I 40 p
A.
1. cte dou puncte pentru precizarea titlului i a autorului ( titlu: Rapsodii de var; autor: George
Toprceanu) 4p - (2x2)
2. 4 puncte pentru transcrierea unui vers ce conine o imagine vizual (de exemplu: Prin ierburile
crude,Sub cerul fr fund etc.) 4p
3. cte 2 puncte pentru fiecare element al naturii transcris (de exemplu: stepe, ierburi, pmnt, cerul
etc) 4p - (2x2)
4. 4 puncte pentru precizarea rimeii poeziei: rima ncruciat. 4p
B.
5. explicarea rolului cratimei n secvena dat (de exemplu: are rolul de a uni ntr-o singur silab
dou cuvinte diferite, menine msura i ritmul versurilor, ine locul vocalei ) - 4 puncte
/explicaie nesigur, cu greeli de exprimare 2 puncte - 4p
6. cte 2 puncte pentru precizarea fiecrui antonim pentru cuvintele date (de exemplu: ncet tare,
puternic; linitit puternic, zgomotos, nelinitit etc.) 4p - (2x2)
7. 4 puncte pentru formarea corect a unui cuvnt derivat de exemplu glscior, a glsui, glsuire
etc. 4p
8. 4 puncte pentru trecerea adverblui linitit la gradul comparativ de superioritate mai linitit
4p
9. Cte 1 punct pentru rescrierea corect a fiecrei pri de vorbire cerute. De exemplu: pronume
personal ei, substantiv comun natura, glas etc., verb predicativ ncepe,s cnte, adverb
acum, ncet. 4p - (4x1)
10. Cte 1 punct pentru precizarea corect a fiecrei funcii sintactice pmntul -subiect, ncropit
atribut adjectival, vibreaz predicat verbal, adnc complement circumstanial de loc
4p - (4x1)

Subiectul II 38 p
- cte 6 puncte pentru prezentarea a dou caracteristici ale peisajului descris 12p (6x2)
- 12 puncte pentru utilizarea unui limbaj expresiv - cte 4 puncte pentru utilizarea a trei figuri de stil
diferite 12p (4x3)
- adecvarea coninutului la cerin (claritatea i coerena ideilor; echilibru ntre componentele compunerii)
8 puncte/ coninut parial adecvat 4 punct 8p
- respectarea limitei de spaiu indicate 6p

Redactarea ntregii lucrri - 12 puncte

unitatea compoziiei 1p
coerena textului 2p
registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2p/adecvare parial 1p- 2p
ortografia (0-2 erori -3p/ 3 erori 2p/ 4 erori -1p/ 5 sau mai multe erori 0p) 3p
punctuaia (0-3 erori 2p/ 4 erori 1p/ 5 sau mai multe erori 0p) 2p
aezarea corect a textului n pagin 1p
lizibilitatea 1p
Oficiu 10 p
LICEUL CU PROGRAM SPORTIV CU CLASELE I-XII CLINCENI PROF. IULIANA PANAIT
EXAMEN DE CORIGEN LA LIMBA I LITERATURA ROMN PROBA ORAL
AN COLAR 2012/2013
CLASA a VI-a

BILETUL NR. 1

Subiectul nr.I
1. Enumer i exemplific dou trsturi ale personajului principal din opera D-l Goe... de Ion Luca
Caragiale.
Subiectul nr.II
2. D cte un sinonim pentru cuvintele suprat, izbnd, a aduga.
3. Identific verbele la modul cojunctiv: ridic, ar merge, s scrie, vom ajunge, s fi cerut.

BILETUL NR. 2

Subiectul nr.I
1. Alctuiete oral rezumatul schiei studiate la clas.
Subiectul nr. II
2. Identific cuvintele cu diftong: piatr, tigroaic, leu, pion, adaug, voin.
3. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor din enunul: Acesta a cerut ngheat de vanilie.

BILETUL NR. 3

Subiectul nr.I
1. Enumer trsturile operei epice.
Subiectul nr. II
2. Alctuiete enunuri cu omonimul pr.
3. D dou exemple de pronume demonstrative.

BILETUL NR. 4

Subiectul nr.I
1. Enumer trsturile operei lirice.
Subiectul nr.II
2. Alcatuiete familia lexical a cuvntului frunz (3 termeni).
3. D dou exemple de pronume posesive.
Barem de corectare i de notare

BILETUL NR. 1

Subiectul nr.I 4p

1. Cte 2 puncte pentru fiecare trstur enumerat i exemplificat.

Subiectul nr.II 5p
2. sinonime suprat- trist, nefericit, izbnd- victorie, reuit, a aduga- a pune, a completa. 3p
3. verbele la modul cojunctiv: s scrie, s fi cerut. 2p

Se acord 1 punct din oficiu.

BILETUL NR. 2

Subiectul nr.I 4p
1. Exprimare clar, concis, coninut ideatic 4p
Enunare superficial a ideilor, ezitant 2p
Subiectul nr. II 5p
2. cuvintele cu diftong: piatr, leu, voin .- 3p
3. funcia sintactic acesta- subiect, a cerut- predicat verbal, ngheat complement direct, de
vanilie atribut substantival prepoziional. 2p (0,5x4)

Se acord 1 punct din oficiu.

BILETUL NR. 3

Subiectul nr.I 4p
1. cte 1 punct pentru enumerarea fiecreia dintre trsturile operei epice, de exemplu naraiune,
narator, subiect, ntmplri, aciune n timp i spaiu. 4p (1x4)
Subiectul nr. II 5p
2. Alctuirea unor enunuri corecte cu sensuri diferite ale cuvantului pr 3p (1,5x2).
3. Rspunsuri posibile acesta, acela, cellalt, ceilali etc 2p (1+1)

Se acord 1 punct din oficiu.

BILETUL NR. 4

Subiectul nr.I 4p
1. Cte 1 punct pentru enumerarea fiecreia dintre trsturile operei lirice, de exemplu eul liric,
imagini artistice, elemente de versificaie, figuri de stil. 4 p (1x4)
Subiectul nr.II 5p
2. familia lexical a cuvntului frunz 3p (1x3), cte 1 punct pentru fiecare cuvnt format, de
exemplu frunzuli, frunzar, nfrunzit, nenfrunzit, Frunz Mihai etc .
3. cte 1 punct pentru fiecare exemplu de pronume posesiv 2p (1x2), de exemplu al meu, al
nostru, ale tale, ai si etc

Se acord 1 punct din oficiu.