Nume ....................................................................................... Data ....................................................................

Evaluare finală
Comunicare în limba română
Clasa pregătitoare

1.3. 1. Notează în căsuțe litera corespunzătoare sunetului inițial și sunetului

final pentru denumirea fiecărei imagini de mai jos.
1
Scrie în cerc cifra corespunzătoare numărului de silabe al fiecărui cuvânt.

1.3. 2. Reprezintă grafic silabele și sunetele cuvintelor reprezentate de imagini.

Colorează cerculețul corespunzător sunetului dat.

R O T C S

4.1. 3. Scrie denumirea următoarelor imagini.

3.1. 3.2 4. Unește cuvântul cu imaginea potrivită.

furculiță

găină 2

cămașă

țăran

România

elevi

broască

2.1. 3.1 5. Citește propozițiile și notează în căsuță numărul de cuvinte al acestora.

Marina mănâncă mure.

Xenia are un balon.
Dragoș cântă la saxofon.
Zoe doarme.

3.1. 4.1. 6. Realizează reprezentarea grafică pentru propoziție, cuvinte, silabe și

sunete.
 TUDOR ÎNVAȚĂ SĂ SCRIE.

3.3. 7. Unește simbolul cu semnificația lui.

TRECERE CENTRU
SEMAFOR FARMACIE SPITAL
DE PIETONI DE INFORMARE

4.2. 8. Scrie un bilet mamei tale folosind simboluri, litere și desene!

4.1. 9. Scrie numele și prenumele tău.

4.3. Cum te simți după primul an ca școlar? Desenează emoția pe care o simți!
 Evaluare finală - Comunicare în limba română - Clasa pregătitoare
1. Competente specifice :
1.3. Identificarea sunetului initial si/sau final dintr-un cuvânt, a silabelor si a cuvintelor din propoziții rostite
clar si rar;
2.1. Pronunţarea clară a sunetelor şi a cuvintelor în enunţuri simple
3.1. Recunoasterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari si mici de tipar;
3.2. Identificarea semnificatiei unei/ unor imagini care prezinta întâmplari, fenomene, evenimente familiare;
3.3. Identificarea semnificaţiei unor simboluri care transmit mesaje de necesitate imediată, din universul 4
familiar
4.1. Trasarea elementelor grafice si a contururilor literelor, folosind resurse variate;
4.2. Redactarea unor mesaje simple, în contexte uzuale de comunicare
4.3. Exprimarea unor idei, trăiri personale şi informaţii prin intermediul limbajelor neconvenţionale
2. Indicatori :
Performanța
Nr.
Itemul
crt. În curs de
Realizat Nerealizat
realizare

Identifică sunetul final și sunetul inițial 8 – 10 situații 4 – 5 situații 1 situație

1.
Identifică numărul de silabe 5 – 6 situații 2 - 3 situații 1 situație

toate cuvintele și toate cuvintele și partial cuvintele și

Reprezintă grafic cuvintele si silabele
silabele partial silabele silabele
2.
Identifică poziția sunetului într-un cuvânt 5 – 6 situații 2 - 3 situații 1 situație

3. Scrie denumirea imaginilor 4 – 5 situații 2 - 3 situații 1 situație

4. Realizează corespondența cuvânt - imagine 6 – 7 situații 3 - 5 situații 1 - 2 situații

identifică numărul
identifică numărul identifică numărul
de cuvintele din
5. Identifică numărul de cuvinte din propoziții de cuvintele din de cuvintele dintr –
cele patru
două propoziții o singură propoziție
propoziții

toate cuvintele,
Reprezintă grafic propoziția, cuvintele, silabele toate cuvintele, partial cuvintele,
6. silabele și partial
și sunetele silabele și sunetele silabele și sunetele
sunetele

7. Realizarea corespondenței simbol - semnificație 5 situații 2 -3 situații 1 situație

Biletul conține un
Redactarea unui bilet folosind simboluri, litere și Biletul transmite un Biletul e parțial
8. desen care nu are
desene mesaj realizat
legătură cu cerința
 scrie numele și scrie doar
9. Scrie numele și prenumele scrie parțial corect
prenumele prenumele

REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:

R (realizat) , C (în curs de realizare), N (nerealizat)

Nr.
Numele și prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9
crt

1.
5
2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.
 22.

23.

24.

Observații:

_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________6
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________