0 - CIP Ghid Nou BA - FINAL

UNIVERSITATEA DE STAT „B.P.
HASDEU” DIN CAHUL

FACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚE APLICATE
CATEDRA DE ȘTIINȚE ECONOMICE
GHID
de organizare, desfășurare și evaluare a stagiilor de
practică de specialitate și de licență
pentru studenții specialității/programului de studii
0413.1 Business si Administrare
Ciclul I – studii superioare de licenţă
Elaborat de:
Roșca - Sadurschi Liudmila,

dr. în științe economice, conf. univ.
Gîrneț Slavic,
asistent universitar
Cahul, 2022
Ghid de organizare, desfășurare și evaluare a stagiilor de practică de specialitate și
de licență pentru studenții specialității/programului de studii 0413.1 Business si
Administrare, Ciclul I – studii superioare de licenţă.
Autori:
Roșca-Sadurschi Liudmila, doctor în științe economice, conf. univ. inter.
Gîrneț Slavic, asistent universitar
Recenzenți:
Parmacli Dmitrii, doctor habilitat în științe economice, profesor universitar
Popa Andrei, doctor habilitat în științe economice, profesor universitar
Ivan Angela-Stela, conferențiar universitar, doctor inginer
Ghidul a fost aprobat în ședința Catedrei de Științe Economice Proces

Verbal nr. 03 din 26.10.2022.
Recomandat spre publicare de către Comisia Metodico-Științifică a
Universității de Stat din Cahul, Proces Verbal nr. 11 din 02.11.2022
DESCRIEREA CIP A CAMEREI NAȚIONALE A CĂRȚII

DIN REPUBLICA MOLDOVA
Ghid de organizare, desfășurare și evaluare a stagiilor de
practică de specialitate și de licență : pentru studenții
specialității/programului de studii : 0413.1 Business si Administrare
: Ciclul 1 – studii superioare de licenţă / Universitatea de Stat "B. P.
Hasdeu" din Cahul, Facultatea de Economie, Inginerie și Ştiințe
Aplicate, Catedra de Ştiințe Economice ; elaborat de Roșca-
Sadurschi Liudmila, Gîrneţ Slavic. – Cahul : S. n., 2022
(Centrografic). – 76 p. : fig., tab.
Referinţe bibliogr.: p. 45 (5 tit.). – 100 ex.
ISBN 978-9975-88-093-0.
378.147:334(076)
G 49
ISBN 978-9975-88-093-0.
378.147:334(076)
G 49
2
CUPRINS
1. Informații generale ………………………………………… 4

1.1. Structura și scopul stagiilor de practică ………………... 7
1.2. Drepturile și obligațiile părților implicate în realizarea
stagiilor de practică ………………………………….… 10
2. Organizarea și desfășurarea stagiilor de practică ….…….. 13
2.1. Programul stagiului de practică de inițiere ………..…..... 13
2.2. Programul stagiului de practică de producție ……....….... 15
2.3. Programul stagiului de practică managerială ……...…..... 17
2.4. Programul stagiului de practică de licență ………..….…. 19
3. Structura Dosarului stagiului de practică și a Raportului
privind realizarea stagiului de practică ………………..….
22
3.1. Structura dosarului stagiului de practică ………..………
22
3.2. Structura raportului privind realizarea stagiului de
22
practică…………………………………………………….
4. Evaluarea stagiilor de practică …………………………… 42
5. Repere bibliografice (recomandări) pentru întocmirea
dosarului stagiului de practică ………………………..….. 44
Referințe ………….………………………………………….... 45
Anexe ………………………………………………………….. 46
3
1. INFORMAȚII GENERALE
Acest ghid este destinat studenților specialității „Business și

Administrare” cu formele de învățămînt la zi și frecvență redusă. Ghidul
este o lucrare metodică, suplimentară la Curricula stagiului de practică,
care vine în ajutorul studenților ciclului I-licență în vederea realizării cu
succes a tututuror stagiilor de practică existente pe parcursul anilor de
studii și prevăzute în planurile de învățămînt. Acesta va ajuta studenții
să înțăleagă legătura logică dintre stagiile de practică și alte discipline
prevăzute în planul de învățământ, precum și legătura logică a tipurilor
de practică de la an la an, dar și va permite sudenților să facă față tuturor
cerințelor de ordin administrativ, legate de stagiul de practică.
În acest ghid găsim informații despre:

 Toate tipurile de stagii de practică care vor fi pe parcursul studiilor
conform specialității/programului de studii 0413.1 Business și
Administrare;
 Scopul stagiilor de practică și obiectivele lor;
 Etapele pe care studentul-practicant le parcurge în cadrul unui
stagiu de practică;
 Responsabilitățile studentului-practicant, a conducătorului de la
catedră și a îndrumătorului de la întreprindere/instituție;
 Documentele care trebuie să fie completate și acumulate pentru
întocmirea corectă a Dosarului satagiului de practică;
 Principiile, regulile și cadrul normativ privind stagiile de practică.
În Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea stagiilor de

practică (ciclul I - studii superioare de licenţă, ciclul II - studii superioare
de masterat), aprobat prin Hotărârea Senatului Universității de Stat
„Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul la 21.04.2016 (proces-verbal nr.
06), este stabilit că „stagiile de practică sunt parte integrantă obligatorie a
procesului educaţional şi se realizează în scopul aprofundării
cunoştinţelor teoretice acumulate de către studenţi pe parcursul anilor de
studii şi formării competenţelor în cadrul programului de studii urmat.”
Conform aceluiași Regulament, organizarea procesului de
4
desfășurare eficientă a stagiilor de practică revine Șefului de
practică, într-un un domeniu de instruire (drept, economie, științe
ale educației etc.), subordonat decanului facultății și care activează
în conformitate cu cerinţele fişei de post.
Catedrele/departamentele de specialitate (de profil) elaborează şi
aprobă Curricula stagiului de practică.
În conformitate cu curricula, dar și în dependență de specificul
specialității/programului de studii la care se face stagiul de practică,
catedrele/departamentele de specialitate (de profil) elaborează Caietul
stagiului de practică.
Stagiile de practică în învăţământul superior se realizează la
întreprinderi, organizaţii, firme, instituţii de învăţământ, autorităţi publice
şi organe de drept, identificate de către Universitate în cadrul
parteneriatului social, precum şi în baza acordurilor bilaterale şi
internaţionale, în cadrul proiectelor internaţionale.
Stagiile de practică se axează pe:

a) activitatea de cunoaştere generală a unităţii de practică în care este
repartizat studentul;
b) activităţi de observaţie şi analiză a proceselor funcţionale, sub
îndrumarea coordonatorilor (mentorilor) din partea unităţii-bază de
realizare a stagiului de practică;
c) colectarea informaţiei în scopul elaborării proiectelor de grup și
individuale, a tezei de an/licenţă;
d) elaborarea setului de documente prestabilite şi a raportului privind
stagiul de practică [4].
Cadrul normativ
Stagiile de practică de specialitate sunt organizate în conformitate
cu planul de învățământ al specialității/programului de studii 0413.1
Business și Administrare și respectă normele și cerințele stabilite de:
 CODUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA nr. 154 din
17.07.2014;
5
 CADRUL NAŢIONAL AL CALIFICĂRILOR (învățământul
superior: ciclul I, studii superioare de Licență; ciclu II, studii
superioare de Masterat; Doctorat) PENTRU DOMENIUL
GENERAL DE STUDIU 36. STIINȚTE ECONOMICE și
Domeniul de formar eprofesională 812 Turism. / publicat de
Ministerul Educației al Republicii Moldova. - Chișinău, 2013
(Tipogr. “Bons Offices”). - 288 p;
 PLAN-CADRU pentru studii superioare de licență (ciclul I), de
master (ciclul II) și integrate, aprobat prin ordinal Nr. 120 din
10.02.2020 al Ministerului Educației, Culturii și Cercetării al
Republicii Moldova;
 REGULAMENTUL DE ORGANIZARE A STUDIILOR
SUPERIOARE DE LICENȚĂ, aprobat prin Hotărârea Senatului
Universității de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul proces-
verbal nr. 08 din 30.06.2020;
 REGULAMENTUL de organizare a studiilor în învăţământul
superior în baza Sistemului Naţional de Credite de Studiu, aprobat
prin hotărârea Senatului Universității de Stat „Bogdan Petriceicu
Hasdeu” din Cahul Proces-verbal nr. 06 din 21.04.2016;
 REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA ȘI
DESFĂȘURAREA STAGIILOR DE PRACTICĂ (ciclul I - studii
superioare de licenţă, ciclul II - studii superioare de masterat),
aprobat prin hotărârea Senatului Universității de Stat „Bogdan
Petriceicu Hasdeu” din Cahul, proces-verbal nr. 06 din 21.04.2016;
 REGULAMENTUL PRIVIND EVALUAREA ACTIVITĂŢII DE
ÎNVĂŢARE A STUDENŢILOR, aprobat prin hotărârea Senatului
Universităţii de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul (proces
verbal nr. 07 din 26.04.2018), modificat prin hotărârea Senatului
Universităţii de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, proces
verbal nr. 03 din 28.10.2019;
Stimați studenți, vă îndemnăm să folosiți acest ghid pentru a

acumula competențele și deprinderile necesare specialistului în
administrarea afacerilor, tratați stagiul de practică ca un adevărat loc de
muncă și beneficiați de susținerea coordonatorului instituțional și al
6
coordonatorului de la întreprindere în acest proces de învățare. Stagiul de
practică presupune aplicarea într-o organizație reală (întreprindere,
instituție publică, organizație neguvernamentală) a ceea ce înveți în
facultate, precum și învățarea a multor alte lucruri noi pe care nu le poți
dobândi decât dintr-o experiență reală de muncă. Prin urmare, stagiul de
practică te ajută să dobândești atât experiență profesională (prin
dobândirea unor abilități și competențe specifice), cât și „de viață”.
Stagiul de practică nu este doar un tip de curs cu un anumit număr
de ore și de creedite pe care trebuie doar să îl promovați, ci e o
oportunitate concretă prin care vă dezvoltați cariera profesională încă din
anii facultății. Succes!
1.1. Structura și scopul stagiilor de practică
Structura stagiilor de practică

Tipurile stagiilor de practică sunt determinate în planurile de
învăţământ, în strictă corespundere cu finalităţile de studiu pentru
specialistul într-un anumit domeniu de formare profesională. Durata
stagiilor de practică, precum şi perioadele de desfăşurare sunt incluse în
planurile de învăţământ.
Tipurile stagiilor de practică desfășurate în cadrul Universității de

Stat „B.P. Hasdeu” din Cahul, pentru specialitatea/programul 0413.1
Business și Administrare sunt:
a) de specialitate:
- de iniţiere;
- producție;
- managerială);
b) de licenţă.
În procesul realizării stagiului de practică de specialite de iniţiere,
studenţii se familiarizează cu bazele viitoarei specialităţi, obţin deprinderi
primare pentru formarea profesională. Acest tip de practică poate fi
realizat în instituţii de învățământ, întreprinderi, organizaţii, firme,
autorităţi publice, organe ale administraţiei publice locale de nivel I şi II,
organelor de drept, laboratoare, centre de calcul, staţiunile didactico-
7
experimentale şi de cercetare, la întreprinderi performante din domeniu.
Stagiile de practică de specialitate de producție și managerială se
realizează pe parcursul anului de studii, în dependenţă de perioada
specificată în planul de învățământ şi în funcţie de domeniul de formare
profesională şi condiţiile de realizare a stagiului de practică.
Stagiul de practică de licenţă are drept scop dezvoltarea abilităţilor
practice necesare şi adecvate pregătirii teoretice la activitatea
profesională independentă în condiţiile socio-economice reale; efectuarea
cercetărilor, documentarea şi colectarea informaţiei pentru realizarea
proiectului/tezei de licenţă. Stagiul de practică de licenţă se organizează
la întreprinderi, organizaţii, instituţii de proiectare şi de cercetare şi, ca
excepţie, la catedrele de profil ale Universităţii, în conformitate cu tema
proiectului/tezei de licenţă.
Stagiile de practică, desfășurate pe parcursul anilor de studii, pot
fi realizate atât în cadrul unei singure întreprinderi/organizații, cât și la
diferite entități economice.
Materialele stagiului de practică de licență, obligatoriu, sunt
reflectate în teza de licență, iar întreprinderea/organizația în care s-a
desfășurat acest stagiu este obiectul de studiu al tezei de licență.
Scopul stagiilor de practică

Pentru dezvoltarea abilităților practice ale studenților
specialității „Business și Administrare” în planul de studii sunt
introduse stagiile de practică de specialitate și de licență, care se
efectuează în baza materialului teoretic însușit pe parcursul anilor
de studii.
Atât stagiile de practică de specialitate cât și cea de licență au
loc în conformitate cu planul de studii şi se organizează în cadrul
diferitor tipuri de întreprinderi, instituții, centre de cercetări
științifice, bănci, în ministerele şi departamentele din Republic i i
Moldova.
Obiectivul general al practicii constituie familiarizarea
studenților cu exigentele si cerințele derulării unor activități economice
generale și manageriale, în special, realizate în cadrul întreprinderilor
reale.
8
Obiectivele specifice vor fi prezentate, în continuare, pentru
fiecare tip de practică în particular. În dependeță de complexitatea fiecărui
tip de practică, de specificul funcționării întreprinderii sau instituției, de
volumul materialului teoretic studiat, pentru fiecare tip de practică se vor
identifica obiectivele specifice.
Competențele specifice
Pe parcursul stagiilor de practică, studentul urmează să acumuleze
următoarele competențe specifice:
1. Să demonstreze cunoştinţe funcţionale în următoarele domenii:
Teorie economică; Management; Marketing; Pieţe; Clienţi; Drept;
Finanţe; Sisteme informaţionale.
2. Să iniţieze o afacere.
3. Să cunoască metode de identificare a ideilor de afaceri şi evaluare a
oportunităţilor.
4. Să posede metode de evaluare şi minimizare a riscurilor în afaceri.
5. Să asigure desfăşurarea activităţilor în conformitate cu legile şi
normele stabilite.
6. Să ajusteze activitatea organizaţiei la cerinţele mediului ambiant.
7. Să adopte decizii optime în condiţii de certitudine, incertitudine, risc.
8. Să elaboreze structura organizatorică a organizaţiei.
9. Să evalueze şi să îmbunătăţească eficienţa şi eficacitatea activităţilor
din organizaţie.
10. Să se automotiveze şi să sporească eficienţa propriei activităţi.
11. Să formeze echipe şi să dezvolte colaborarea.
12. Să motiveze şi să creeze relaţii de muncă productive.
13. Să aplice sisteme de management al calităţii.
14. Să comunice convingător şi eficient.
15. Să asigure şi să gestioneze utilizarea eficientă a resurselor materiale,
financiare şi informaţionale.
16. Să organizeze procesul de cercetare în domeniul business şi
administrare.
17. Să elaboreze şi să coordoneze realizarea proiectelor.
18. Să cunoască aria de competenţă şi implicare a managerilor de la
diferite niveluri ierarhice.
9
19. Să elaboreze judecăţi bazate pe cunoaşterea problematicii sociale şi
etice care apar în muncă sau studiu.
Sarcinile practicii:
1. Însușirea practică a cunoștințelor obținute la disciplinele generale
şi cele de specialitate.
2. Acumularea deprinderilor de lucru pe specialitate.
3. Studierea şi analiza activității, problemelor dirijării, organizării şi
planificării la nivel de unitate economică.
4. Acumularea deprinderilor de cercetări științifice în materie.
5. Culegerea materialului pentru proiecte de grup și teza de licență.
6. Materialul selectat în cadrul practicii poate fi folosit ulterior şi
pentru prezentarea unui referat la conferința științif ică
studențească.
7. În funcție de profilul și specificul activității întreprinder ii/
organizației, accentul în executarea stagiului de practică se poate
plasa pe unul sau altul din capitolele programei date.
1.2. Drepturile și obligațiile părților implicate în realizarea stagiilor

de practică
În scopul realizării cu succes a stagiilor de practică, precum și în

scopul atingerii obiectivelor stagiilor de practică, conform regulamentului
de desfășurare a practicilor din cadrul Universității de Stat „B.P. Hasdeu”
din Cahul, personalor responsabile de realizarea și monitorizarea stagiilor
de practică, precum și studenților le revin următoarele drepturi și
obligații.
 Coordonatorul practicii - reprezentant al catedrei are următoarele

responsabilități:
a) ţine cursuri şi seminare, realizează diferite activităţi educaţionale
cu caracter demonstrativ, acordă consultaţii, asistenţă fiecărui student
monitorizat;
b) participă la repartizarea studenţilor la locurile de muncă sau
redistribuirea acestora conform tipurilor de practică;
10
c) verifică condiţiile, respectarea termenelor şi conţinutului
practicii;
d) stabileşte relaţiile cu coordonatorii din unităţile-bază de practică
şi, în comun, elaborează programul de lucru pentru efectuarea stagiului
de practică;
e) împreună cu coordonatorul stagiului de practică din unitatea-bază
de practică, evaluează realizarea stagiului de practică de către fiecare
student;
f) acordă consultanţă metodică studenţilor ce efectuează stagiile de
practică în bază de program individual.
 Studenţii stagiari au dreptul:

a) să aleagă unitatea-bază de efectuare a stagiului de practică din
numărul unităţilor cu care sunt încheiate contractele respective;
b) să solicite recunoaşterea voluntariatului prestat opţional, în
acelaşi timp sau consecutiv, în una sau mai multe instituţii gazdă, cu care
instituţia de învăţământ superior a încheiat acord de colaborare, drept
stagiu de practică;
c) să realizeze stagiile de practică în străinătate în baza contractelor
individuale conform cerinţelor stabilite;
d) să pretindă la condiţii corespunzătoare la locul de desfăşurare a
stagiului de practică (de muncă), dotare cu utilaj, materiale, literatură etc;
e) să solicite şi să obţină explicaţii, consultări privind conţinutul
practicii şi procesele tehnologice ce urmează să le înveţe;
f) să execute numai operaţiunile şi lucrările prevăzute în programul
de practică;
g) să intervină cu propuneri vizând organizarea şi efectuarea
stagiilor de practică, precum şi pentru perfecţionarea proceselor
desfăşurate în unitatea-bază de practică.
 Studenţii stagiari sunt obligaţi:

a) să asiste, în perioada stagiului de practică, la numărul de ore
conform planului de învăţământ;
b) să consemneze întreaga lor activitate în caietul de practică şi să
prezinte raportul privind stagiul de practică;
11
c) să efectueze stagiul de practică în strictă conformitate cu
prescripţiile conducerii instituţiei; schimbarea unităţii-bază de practică
fără consimţământul factorilor de decizie este strict interzisă;
d) să execute dispoziţiile şi recomandările conducătorilor stagiului,
să respecte regulamentul de funcţionare internă şi condiţiile de securitate
a muncii, conform cerinţelor specifice unităţii-bază de realizare a
 Unităţile-bază de realizare a stagiilor de practică au următoarele

obligaţii:
a) organizarea stagiilor de practică în corespundere cu prezentul
Regulament şi curricula stagiilor;
b) desemnarea coordonatorilor stagiilor de practică din rândul
specialiştilor de înaltă calificare şi cu experienţă în domeniu;
c) crearea condiţiilor adecvate pentru desfăşurarea eficientă a
stagiului;
d) asigurarea accesului stagiarilor la fondul de literatură de
specialitate de care dispun, diverse proiecte de dezvoltare, alte materiale,
la utilajul şi echipamentele corespunzătoare, în conformitate cu
programele stagiilor;
e) efectuarea instructajului stagiarilor în probleme de securitate a
muncii;
f) respectarea termenelor de efectuare a stagiilor;
g) controlul respectării de către studenţii-stagiari a Regulamentului
de ordine interioară a întreprinderii;
h) evaluează nivelul competenţelor profesionale obţinute de
practicant, precum şi comportamentul şi modalitatea de integrare a
acestuia în activitatea unităţii-bază.
12
2. ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA STAGIILOR DE
PRACTICĂ
2.1. Programul stagiului de practică de inițiere
Conform planului de învăţământ în semestrul II din anul I, (cu

frecvenţă) şi semestrul VI din anul de studii III (cu frecvenţă redusă),
studenţii la specialitatea/programul de studii 0413.1 Business şi
Administrare, realizează stagiul de practică de specialiate de inițiere.
Fondul de timp și perioadele de desfășurare a stagiului de
practică de inițiere sunt prezentate în Tabelul 1, în conformitate cu
parametrii dați în planul de învățământ la specialitate/programul 0413.1
Business și Adminstrare. Stagiul se finalizează cu susținerea examenului
și obținerea a 2 (două) credite de studiu.
Tabelul 1. Administrarea stagiului de practică de inițiere
Tipul Studiu Evaluare

Form a de
stagiului de Perioada Durata Individual, Form a de Nr. de
învățăm ânt
practică ore evaluare credite
cu Semestrul
1 săpt. 60 E 2
frecvenţă Practica de II
specialitate
cu frecvenţă (inițiere) Semestrul
1 săpt. 60 E 2
redusă VI
Curriculum-ul unității de curs/modulului se elaborează cu scopul

detalierii tematicii stagiului de practică, ce trebuie să o însuşească în mod
individual studentul şi care este bibliografia ce se propune pentru
cercetare.
Scopul stagiului de practică de inițiere este ridicarea nivelului de
calificare al studenţilor prin familiarizarea cu activitățile și funcțiile
manageriale la întreprinderile reale, aprofunzând baza teoretică, obţinută
în procesul de studii.
Obiectivele principale ale stagiului de practică de inițiere sunt:
 aprofundarea bazei teoretice, obţinute în procesul de studii;
13
 obţinerea de către student a calităţilor profesionale în soluţionarea
problemelor în domeniul respectiv;
 dezvoltarea aptitudinilor analitice şi de cercetare ştiinţifică ale
studentului-practicant.
Pentru atingerea acestor obiective, studentul trebuie să posede
deprinderi practice legate de diferenţierea, analiza şi întocmirea
documentelor primare, prelucrarea şi sistematizarea informaţiei
economice reflectate în documente. Pe parcursul practicii studentul
acumulează informaţia necesară întocmirii Raportului privind realizarea
Repartizarea studenţilor la locurile de desfășurare a stagiului de
practică are loc în baza contractului încheiat între Universitatea de Stat
,,B.P. Hasdeu” din Cahul, pe de o parte, şi întreprinderile/instituţiile de
profil, pe de altă parte.
În scopul organizării eficiente a stagiului de practică de inițiere,
întreprinderile/instituţiile de profil oferă următoarele posibilităţi:
 numirea coordonatorului practicii în cadrul instituției respective;
 informarea studenților privind regulile, regulamentele interne şi
particularităţile organizării muncii în cadrul instituţiei respective;
 utilizarea materialelor instructive, formelor-tip, formularelor aplicate
în domeniile de activitate desfăşurate, literatura de specialitate
disponibilă, materialele normative necesare pentru realizarea
programei practicii.
Asigurarea didactică şi metodică a organizării stagiului de
practică se realizează de către cadrele didactice ale Catedrei de Științe
Economice a Universității de Stat ,,B.P. Hasdeu” din Cahul.
Până la iniţierea stagiului de practică, coordonatorii din cadrul
Catedrei trebuie să instruiască studenţii privind scopurile şi sarcinile
practicii, conţinutul şi perioada de realizare a acesteia, cerinţele faţă de
completarea Dosarului practicii şi alcătuirea Raportului privind
realizarea stagiului de practică, precum şi privind alte aspecte dacă este
nevoie.
14
2.2. Programul stagiului de practică de producție
Conform planului de învăţământ în semestrul IV din anul II, (cu

frecvenţă) şi semestrul VI din anul de studii III (fără frecvenţă),
studenţii de la programul de studii 0413.1 Business şi Administrare,
realizează stagiul de practică de specialitate de producţie.
practică de producție sunt prezentate în Tabelul 2, în conformitate cu
și obținerea a 4 (patru) credite de studiu.
Tabelul 2. Administrarea stagiului de practică de producție

Form a de
învățăm ânt
cu Semestrul
Practica de 2 săpt. 120 E 4
frecvenţă IV
specialitate
cu frecvenţă (de Semestrul
producție) 2 săpt. 120 E 4
redusă VI
Curriculum-ul unității de curs/modulului se elaborează cu scopul

detalierii tematicii stagiului de practică, ce trebuie să o însuşească în mod
individual studentul şi care este bibliografia ce se propune pentru
cercetare.
Scopul stagiului de practică de producție este ridicarea nivelului
de calificare al studenţilor, aprofunzând baza teoretică obţinută în
procesului de studii.
Obiectivele principale ale stagiului de practică de producţie sunt:
 aprofundarea bazei teoretice, obţinute în procesul de studii;
 obţinerea calităţilor profesionale în soluţionarea problemelor în
domeniul respectiv;
 aprecierea activității întreprinderii industriale în ansamblul său;
 aprecierea situaţiei economico-financiară a agenţilor economici;
15
 expunerea unor metode reprezentative de organizare a proceselor
de producţie;
 descrierea procesului de dezvoltare a unor noi produse în cadrul
întreprinderilor.
Pentru atingerea acestor obiective, studentul trebuie să posede
cunoștințe teoretice și deprinderi practice legate de analiza modului de
organizare a activității întreprinderii la general și a proceselor de
producție în special.
Materialele selectate în cadrul stagiului de practică de producție pot
fi folosite ulterior şi pentru prezentarea unui referat la conferința
științifică studențească.
,,B.P. Hasdeu” din Cahul, pe de o parte, şi instituţiile de profil, pe de altă
parte. Distribuirea acestora la locurile de realizare a stagiului de practică
se confirmă prin ordinul instituţiei de învăţământ, ca urmare a prezentării
listei studenţilor repartizaţi la practică de către Catedra de Ştiinţe
Economice
În scopul organizării eficiente a stagiului de practică de producție,
 angajarea în calitate de stagiari sau oferirea locurilor de muncă
studenţilor acceptaţi la practică;
programei practicii;
 analiza situațiilor financiare şi a dărilor de seamă specifice fiecărui
sector de activitate.
Asigurarea didactică şi metodică a organizării stagiului de practică
se realizează de către cadrele didactice ale Catedrei de Științe Economice a
Universității de Stat ,,B.P.Hasdeu” din Cahul. Până la iniţierea stagiului de
practică, coordonatorii din cadrul Catedrei trebuie să instruiască studenţii
16
privind scopurile şi sarcinile practicii, conţinutul şi perioada de realizare a
acesteia, cerinţele faţă de completarea Dosarului practicii şi alcătuirea
Raportului privind realizarea stagiului de practică, precum şi privind alte
aspecte dacă este nevoie.
2.3. Programul stagiului de practică managerială
Conform planului de învăţământ în semestrul V din anul III, (cu

frecvenţă) şi semestrul VIII din anul de studii IV (cu frecvenţă redusă),
studenţii la programul de studii 0413.1 Business şi Administrare,
realizează stagiul de practică managerială de specialitate.
practică managerială sunt prezentate în Tabelul 3, în conformitate cu
și obținerea a 4 (patru) credite de studiu.
Tabelul 3. Administrarea stagiului de practică managerială
Studiu Evaluare
Form a de Tipul stagiului
Perioada Durata Individual, Form a de Nr. de
învățăm ânt de practică
ore evaluare credite
cu Semestrul
2 săpt. 120 E 4
frecvenţă Practica de V
specialitate
Cu
frecvenţă (managerială) Semestrul 2 săpt. 120 E 4
VIII
redusă
Scopul stagiului de practică managerială este ridicarea nivelului

de calificare al studenţilor, aprofunzând baza teoretică obţinută în
procesul de studii.
Obiectivele principale ale stagiului de practică managerială
de specialitate sunt următoarele:
 însușirea practică a cunoștințelor obținute la discipline le
generale şi cele de specialitate;
 acumularea deprinderilor de lucru în domeniu, prin
17
folosirea unui ansamblu de metode și tehnici complexe
utilizate în sfera managerială;
 identificarea și valorificarea instrumentarului managerial
specific;
 aplicarea în practica a cunoștințelor privind procesele de
management şi a funcțiilor manageriale ale organizației;
 identificarea particularităților constructive şi funcționale ale
organizației şi mediului său ambiant;
 identificarea particularităților sistemului managerial al
organizației şi ale componentelor sale;
 investigarea managementului resurselor umane şi a
motivării.
 studierea şi analiza activității, problemelor dirijăr i i,
organizării şi planificării la nivel de unitate economică;
 acumularea deprinderilor de cercetări științifice în materie.
Materialele selectate în cadrul stagiului de practică managerială pot
fi folosite ulterior şi pentru prezentarea unui referat la conferința
științifică studențească. În funcție de profilul activității întreprinderii/
organizației, accentul în executarea practicii se poate plasa pe unul sau
altul din capitolele programului dat.
profil, pe de altă parte. Distribuirea acestora la locurile de realizare a
stagiului de practică se confirmă prin ordinul instituţiei de învăţământ, ca
urmare a prezentării listei studenţilor repartizaţi la practică de către
Catedra de Ştiinţe Economice.
În scopul organizării eficiente a stagiului de practică managerială,
 numirea coordonatorului practicii în cadrul instituției/întreprinderii
respective;
18
 angajarea în calitate de stagiari sau oferirea locurilor de muncă
studenţilor acceptaţi la practică;
programei practicii;
Asigurarea didactică şi metodică a organizării stagiului de practică
se realizează de către cadrele didactico-științifice ale Catedrei de Științe
Economice a Universității de Stat ,,B.P.Hasdeu” din Cahul. Până la
iniţierea stagiului de practică, coordonatorii din cadrul catedrei trebuie să
instruiască studenţii privind scopurile şi sarcinile practicii, conţinutul şi
perioada de realizare a acesteia, cerinţele faţă de completarea Dosarului
practicii şi alcătuirea Raportului privind realizarea stagiului de practică,
precum şi privind alte aspecte dacă este nevoie.
2.4. Programul stagiului de practică de licență
Conform planului de învăţământ în semestrul VI din anul III,

(cu frecvenţă) şi semestrul VIII din anul de studii IV (cu frecvenţă
redusă), studenţii la programul de studii 0413.1 Business şi
Administrare, realizează stagiul practicii de licenţă
Tabelul 4. Administrarea stagiului de practică de licență

Form a de
învățăm ânt
cu Semestrul
5 săpt. 300 E 10
frecvenţă VI
Practica de
cu frecvenţă licență Semestrul
5 săpt. 300 E 10
redusă VIII

practică de licență sunt prezentate în Tabelul 4, în conformitate cu
19
și obținerea a 10 (zece) credite de studiu.
Scopul stagiului de practică de licenţă este ridicarea nivelului de
calificare al studenţilor, prin aprofundarea informațiilor teoretice obţinute
în procesul de studii.
Obiectivele principale ale stagiului de practică de licență sunt
următoarele:
 însușirea practică a cunoștințelor obținute la disciplinele generale
şi cele de specialitate;
 identificarea și valorificarea instrumentarului managerial specific;
 aplicarea în practica a cunoștințelor privind procesele de
management şi a funcțiilor manageriale ale organizației;
 identificarea particularităților constructive şi funcționale ale
organizației şi mediului său ambiant;
 identificarea particularităților sistemului managerial al
organizației şi ale componentelor sale;
 investigarea managementului resurselor umane şi a
motivării.
 studierea şi analiza activității, problemelor dirijăr i i,
organizării şi planificării la nivel de unitate economică;
 acumularea deprinderilor de cercetări științifice în materie;
 culegerea materialului pentru teza de licență.
Materialele selectate în cadrul stagiului de practică de licență pot fi
folosite ulterior şi pentru prezentarea unui referat la conferința științifică
studențească.
profil, pe de altă parte. Distribuirea acestora la locurile de realizare a
stagiului de practică se confirmă prin ordinul instituţiei de învăţământ, ca
urmare a prezentării listei studenţilor repartizaţi la practică de către
Catedra de Ştiinţe Economice.
20
În scopul organizării eficiente a stagiului de practică de licență,
întreprinerile/instituţiile de profil oferă următoarele posibilităţi:
 utilizarea materialelor instructive, formularelor aplicate în domeniile
de activitate desfăşurate, literatura de specialitate disponibilă,
materialele normative necesare pentru realizarea programei practicii;
Asigurarea didactică şi metodică a organizării practicii se
realizează de către cadrele didactico-științifice ale departamentului de
Științe Economice a Universității de Stat ,,B.P.Hasdeu” din Cahul. Până
la iniţierea practicii, coordonatorii din cadrul departamentului trebuie să
instruiască studenţii privind scopurile şi sarcinile practicii, conţinutul şi
perioada de realizare a acesteia, cerinţele faţă de completarea şi alcătuirea
raportului, precum şi privind alte aspecte dacă este nevoie.
21
3. STRUCTURA DOSARULUI STAGIULUI DE PRACTICĂ ȘI A
RAPORTULUI PRIVIND REALIZAREA STAGIULUI DE
PRACTICĂ
3.1. Structura dosarului stagiului de practică
Dosarul stagiului de practică va fi un document complex în care

se vor include toate tipurile de practică realizate de către studentul
programului 0413.1 Business și Administrare în perioada
studiilor(excepție va fi când studentul, din anumite motive, va realiza
stagiile de pratică la diferite întreprinderi). Respectiv, va conține rapoarte
scurte și anexele pentru fiecare tip de stagiu de practică.
Structura dosarului stagiului de practică:
1. Îndreptarea la locul de desfășurare a stagiului de practică (Anexa 1);
2. Caietul stagiului de practică (Anexa 2);
3. Copia contractului de colaborare(Anexa 3);
4. Raportul general cu privile la realizarea stagiilor de practică:
1) Foaia de titlu (Anexa 4)
2) Cuprinsul raportului (Anexa 5)
3) Raportul stagiului de practică de specialitate (inițiere);
4) Raportul stagiului de practică de specialitate (producție);
5) Raportul stagiului de practică de specialitate (managerială);
6) Raportul stagiului de practică de licență.
7) Bibliografia comună (inițiere+producţie+managerială + licenţă)
8) Anexele comune (inițiere+producţie+managerială + licenţă)
Raportul se prezintă în forma imprimată, pe hârtie de calitate, de
formatul A-4 și trebuie să fie euro copertate. Redactarea, formatarea şi
elaborarea raportului de practică se realizează în corespundere cu
cerinţele acestui ghid.
3.2. Structura raportului privind realizarea stagiului de practică

În baza materialelor acumulate în perioada stagiilor de practică
fiecare student va întocmi independent Raportul privind realizarea
stagiului de practică. Chiar dacă stagiul de practică a fost realizat de 2
sau mai mulți studenți la aceiași unitate industrială, rapoartele vor fi
22
individualizate și nu vor fi identice. Fiecare student va prezenta și va
susține propriul raport cu precizarea elementelor pe care le consideră a fi
cele mai importante din punctul său de vedere.
Raportul trebuie să conţină informaţii despre realizarea stagiului de
practică, analiza sistemică a datelor, precum şi concluzii şi propuneri
privind perfecţionarea activităţii economice a întreprinderii. Expunerea
materialului trebuie să conţină observaţii critice, argumentate prin calcule
economice şi analiză economico-financiară şi managerială
Tabelul 5. Programul şi conţinutul raportului stagiului de practică
de specialitate
Nr. Denumirea lucrărilor şi temelor Nr. de
d/o ore
Stagiul de practică de specialitate (inițiere)
1. Familiarizarea cu procesul de producţie/servucţie a 10
întreprinderilor
2. Managementul şi firma (întreprinderea) 10
3. Sistemul managerial al organizaţiei 10
4. Funcţiunile întreprinderii 10
5. Managementul riscurilor aferente domeniului de activitate 10
6. Managementul calității: norme, standarde 10
Total ore 60
Stagiul de practică de specialitate (producție)
1. Caracteristica generală a întreprinderii 10
2. Conținutul activității întreprinderii 10
3. Analiza mediului de activitate a întreprindrii 20
4. Analiza viabilității productive:
1. Organizarea şi planificarea pregătirii tehnice pentru producere
2. Normarea resurselor de producție şi determinarea rezervelor
interne de producție
3. Managementul calității producției 50
4. Managementul aprovizionării tehnico - materiale a întreprinderii
5. Gestiunea economică a stocurilor
6. Planificarea costurilor de producție
5. Analiza principalelor indicatori de activitate economico -financiară a 30
întreprinderii
Total ore 120
Stagiul de practică de specialitate (managerială)
1. Caracteristica generală a întreprinderii 10
2. Analiza funcțiilor manageriale 30
3. Analiza viabilității manageriale 50
4. Analiza SWOT a întreprinderii 40
Total ore 120
23
A) Stagiul de practică de inițiere, presupune familiariza rea
studenților cu bazele viitoarei specialităţi. Acest stagiu de practică se
realizează în decurs de 1 săptămînă, perioadă în care studenții (însoțiți de
către coordonatorul practicii de la catedră) efectuiază vizite de studiu la
3-5 întreprinderi ce fac parte din diferite domenii de activitate (ex.:
industie, comerț, prestarea serviciilor). Pe tot parcursul realizării stagiului
de practică, studentul este obligat să completeze caietulstagiului de
practică. Odată cu finisarea stagiului de practică, studentul trebuie să
prezinte la Catedra de Științe Economice Raportul privind realizarea
stagiului de practică, pentru susţinerea acestuia. În procesul realizării
stagiului de practică studentul trebuie să colecteze materialele necesare
(documente, date statistice, instrucţiuni, etc.) pentru întocmirea ulterioară
a raportului privind stagiul de practică realizat.
Conţinutul programului
stagiului de practică de inițiere
(total – 60 ore)
Tema 1. (10 ore) Familiarizarea cu procesul de producţie/prestarea

de servicii a întreprinderilor, dintre care:
- Întreprinderi de producţie
- Întreprinderi prestatoare de servicii
- Întreprinderi din domeniul comerţului
Tema 2. (10 ore) Managementul şi firma (întreprinderea)
- managementul ca ştiinţă
- manager, munca managerială
- organizaţia formală şi informală
- nivel managerial
- rol managerial
Tema 3. (10 ore) Sistemul managerial al organizaţiei
- Planificarea activităţii întreprinderii: direcţiile principale ale
planului de afaceri al întreprinderii; strategiile existente şi
viitoare ale întreprinderii;
- Organizarea întreprinderii - structura organizatorică a
întreprinderii, analiza organigramei; caracteristica nivelurilor ,
24
echipa managerială, numărul, calificarea şi calităţile
profesionale, drepturile şi obligaţiile; responsabilitatea socială,
etica managerială.
- Motivarea personalului
- Controlul în dirijare: procesul de control; tipurile de control,
eficienţa lor;
- Procesul de comunicare: tipuri de comunicare; analiza sistemului
informaţional;
- Adoptarea şi realizarea deciziilor.
Tema 4. (10 ore) Funcţiunile întreprinderii
- Funcţiunea de personal
- Funcţiunea de producţie
- Funcţiunea comercială
- Funcţiunea financiar-contabilă
- Funcţiunea cercetare-dezvoltare
Tema 5. (10 ore) Managementul riscurilor
- tipurile de risc asociate activităţii întreprinderii
- evaluarea şi gestiunea riscurilor
- analiza procesului de întocmire a contractelor de afaceri
Tema 6. (10 ore) Managementul calităţii
Raportul privind realizarea stagiului de practică de inițiere va fi

elaborat în conformitate cu tematica și sarcinile de cercetare, prezentate în
Conţinutul programului stagiului de practică de inițiere.
Tabelul 6. Compartimentele Raportului privind realizarea

stagiului de practică de inițiere
Denumirea compartimentelor Nr. de pagini
Foaia de titlu 1
Cuprins 1
Introducere 1
Prezentarea generală a întreprinderii 1
Descrierea proceselor manageriale 1-2
Sistemul managerial al organizației 2-3
25
Denumirea compartimentelor Nr. de pagini
Funcțiunile întreprinderii 1-2
Riscurile aferente domeniului de activitate 1
Standardele de calitate 1
Concluzii și recomandări 1
Bibliografie 1
Anexe nelimitat
Compartimentele Raportului privind realizarea stagiului de practică
de inițiere sunt date în tabelul 5.
În linii generale, acest raport va cuprinde informații generale
despre întreprinderile vizitate:
- Denumirea întreprinderii (oficială);
- Apartenența în ramură;
- Domeniul de activitate (producere, comerț, servici);
Sortimentul produselor/ serviciilor;
- Planul operațional general (etapele de desfășurare a procesului
de producere/ prestare de servicii);
- Relații de colaborare (furnizorii și clienții principali);
- Piața de desfacere (segmentul de piață, canalele de distribuție,
concurenții principali);
- Analiza structurii organizatorice a întreprinderii.
Raportul privind realizarea stagiului de practică de inițiere va fi
ca o parte componentă a Raportului privind realizarea stagiului de
practică de licenţă, păstrându-se astfel continuitatea în procesul de
elaborare, analiza, redactare, notare a anexelor şi alte documente.
formatul A-4.
Surse de documentare:
1. Biroul Național de Statistică al Republicii Moldova
www.statistica.gov.md
2. Decizia/certificat de înregistrare
3. Statutul întreprinderii
4. Situaţiiile financiare ale întreprinderii
5. Cercetare statistică anuală a produselor industriale PRODMOLD-A;
6. Contracte de colaborare.
26
7. Planul strategic/ planul de dezvoltare a întreprinderii, planul de afaceri
anual, planurile de activitate a subdiviziunii de producere;
8. Organigrama întreprinderii/ structura organizatorică;
9. Standarde de calitate existente în cadrul întreprinderii etc.
B) Stagiul de practică de producție, are drept scop familiarizarea

studenților cu procesele operaționale și auxiliare de activitate a
întreprinderilor/instituțiilor. Acest tip de stagiu presupune aprofundarea
cunoștințelor teoretice și acumularea de cunoștințe practice privind
procesele de bază ale întreprinderilor, și anume: proces de
producere/comerț, procese de aprovizionar și desfacere, procese de
organizare a activităților (în secții), procese de motivare și remunerare a
muncii, procese de control. Odată cu finisarea practicii studentul trebuie
să prezinte la departament caietul stagiului de practică şi raportul privind
practica realizată pentru susţinerea acestuia.
stagiului de practică de producție
(total – 120 ore)
Tema 1. (10 ore) Caracteristica generală a întreprinderii
- apartenența în ramură
- tipul întreprinderii;
- scurt istoric (anul înființării, fondatorii, capital statutar);
Tema 2. (10 ore) Conținutul activității întreprinderii
- Sortimentul producţiei fabricate/ mărfurilor comercializate/
serviciilor prestate
- Relaţii de cooperare (institute de cercetare, AGEPI, AITT, etc)
Tema 3. (20 ore) Analiza mediului de activitate a întreprinderii
- Analiza ramurii în care activează organizaţia (în dinamică - 3
ani), cu trimiteri obligatorii la sursele de informaţii utilizate.
- Factorii mediului extern de influiență directă a activității
întreprinderii:
 Consumatorii (pieţele de desfacere, caracteristica clienţilor de
bază, dificultăţi în desfacerea producţiei şi metode de depăşire
a lor)
27
 Furnizorii şi tipurile de resurse utilizate
 Concurenţii principali (analiza comparativă)
 Instituţii guvernamentale
 Organizaţii nonguvernamentale
- Factorii mediului extern de influiență indirectă a activității
întreprinderii:
 Mediul macroeconomic
 Mediul legislativ
 Mediul tehnologic (dezvoltarea tehnologică în domeniul de
activitate)
 Mediul socio-cultural național
 Mediul internaţional (avantajele economice ale cooperării
internaţionale a Republicii Moldova.
Analiza contextului general se realizează prin prisma
influenței acestuia asupra activității entității.
Tema 4. (50 ore) Analiza viabilității productive:
- Organizarea şi planificarea pregătirii tehnice pentru producere;
- Tipul și structura procesului de producție
- Normarea resurselor de producție şi determinarea rezervelor
interne de producție;
- Managementul calității producției;
- Managementul aprovizionării tehnico - materiale a întreprinderii;
- Gestiunea economică a stocurilor;
- Planificarea costurilor de producție.
Tema 5. (30 ore) Analiza principalelor indicatori de activitate
economico-financiară a întreprinderii:
- analiza veniturilor și cheltuielilor;
- costul vânzărilor;
- rezultatul din activitatea operațională,
- analiza profitului;
- analiza mijloacelor fixe;
- analiza indicatorilor de personal;
- rentabilitatea, lichiditatea, solvabilitatea.
28
Raportul privind realizarea stagiului de practică de producție va fi
Conţinutul programului stagiului de practică de producție.
de producție sunt date în tabelul 6.
Tabelul 7. Compartimentele Raportului privind realizarea

stagiului de practică de producție
Nr. de
Denumirea compartimentelor
pagini
Foaia de titlu 1
Cuprins 1
Introducere 1
Caracteristica generală a întreprinderii 1
Conținutul activității întreprinderii 2-3
Analiza mediului de activitat e a întreprinderii 3-4
Analiza viabilității productive 5-6
Analiza principalelor indicatori de activitate economico-
4-5
financiară a întreprinderii
Bibliografie 1
Anexe nelimitat
În vederea expunerii corecte și relevante a datelor prezentate în
acest raport se vor folosi tabele, grafice diagrame(anexa 9).
După fiecare tabel, figură, diagramă va urma descrierea și analiza
acestuia cu concluziile și recomandările personale.
ATENȚIE ! Datele economice și statistice, prezentate în acest tip
de stagiu vor fi pentru ultimii 3 (trei) ani consecutivi de activitate a
întreprinderii.
La finalizarea practicii de producere, stagiarul pregătește, în scris,
conform compartimentelor programei expuse mai sus, raportul privind
realizarea programei înaintate.
Expunerea materialului trebuie să conțină observații critice,
argumentate prin calcule economice şi analiză economico-financiară şi
managerială.
29
Raportul privind realizarea stagiului de practică de producţie va
fi ca o parte componentă a Raportului privind realizarea stagiului de
formatul A-4.
www.statistica.md
4. Situațiile financiare ale întreprinderii și anexele la rapoarte
5. Situaţia de profit şi pierderi
7. Planul strategic/ planul de dezvoltare a întreprinderii, planul de
afaceri anual, planurile de activitate a subdiviziunii de producere;
9. Standarde de calitate existente în cadrul întreprinderii.
C) Stagiul de practică managerială are drept scop familiarizarea

studenților cu procesele manageriale de activitate a întreprinderilor/
instituțiilor. În cadrul acestui tip de stagiu va fi analizată activitate de
management a întreprinderii la general și în particular pentru fiecare tip
de activitate și subdiviziune a întreprinderii. Tot odată acest tip de
practică vine în ajutorul studentului privind colectarea de date și
informații pentru realizarea proiectelor semestriale și a proiectului de
licență.
stagiului de practică managerială
(total – 120 ore)
Tema 1. (10 ore) Caracteristica generală a întreprinderii
- apartenența în ramură
- tipul întreprinderii;
- scurt istoric (anul înființării, fondatorii, capital statutar);
30
- Sortimentul producţiei fabricate/ mărfurilor comercializate/
serviciilor prestate
- Principalii furnizori
- Principalii consumatori
- Analiza concurenților principali
- Relaţii de cooperare (institute de cercetare, AGEPI, AITT, etc)
Tema 2. (30 ore) Analiza funcțiilor manageriale
- Planificarea activităţii întreprinderii:
 Planificarea strategică la întreprindere. Tipurile de planuri.
 Direcţiile principale ale planului de afaceri al întreprinderii.
 Strategiile existente şi viitoare ale întreprinderii.
 Analiza metodelor de planificare strategică utilizate.
 Analiza unei strategii funcţionale.
 Sistemul de normative utilizat pentru elaborarea planului în
noile condiţii de activitate. Nivelul de progresivitate şi
importanţa lui la fundamentarea indicatorilor de plan.
 Utilizarea metodelor economico-matematice şi a maşinilor de
calcul în lucrul de planificare.
- Organizarea întreprinderii:
 Structura organizatorică a întreprinderii. Analiza organigramei.
Caracteristica nivelurilor, verigilor şi interdependenţelor lor.
Delegarea autorităţii.
 Analiza cadrului normativ, ce caracterizează structura formală
(instrucţiuni de post, servicii, pentru secţii).
 Echipa managerială: numărul, calificarea şi calităţile
profesionale (liderism), obligaţiile şi drepturile (pe exemplul
nivelului superior, mediu, operaţional).
 Metodele de dirijare. Responsabilitatea socială. Etica
managerială.
- Motivarea personalului
 Teoriile motivaţionale aplicate şi sistemele de motivaţie
instituite în organizaţie.
 Sistemul de recompense practicat în cadrul întreprinderii
- Controlul în dirijare
 Procesul de control.
31
 Felul şi tipurile de control, eficienta lor.
- Procesul de comunicare
 Tipurile de comunicare (inclusiv dinamica de grup) şi
direcţiile de perfecţionare.
 Analiza sistemului informaţional al întreprinderii.
- Adoptarea şi realizarea deciziilor
 Formarea misiunii strategice a întreprinderii.
 Elaborarea planului de afaceri. Primirea şi realizarea deciziilor
operative.
 Coparticiparea în adoptarea deciziilor.
- Computerizarea activităţii de dirijare
 Sisteme informaţionale manageriale (de conducere).
Tema 3. (50 ore) Analiza viabilității manageriale
- subsistemul tehnic (analiza mijloacelor fixe: echipament, utilaje,
mașini etc.);
- subsistemul tehnologic (structura de producție, programul de
producție, descrierea proceselor auxiliare și de deservire,
metodele de lucru);
- subsistemul organizatoric (prescripții privind repartizarea muncii
inclusiv și cultura organizațională a întreprinderii);
- subsistemul informațional (procesele și procedeele de transmitere
a informației);
- subsistemul decizional (procesul de luare a deciziilor: tipurile de
decizii, cine are autoritatea de decizie, modul de adoptare a
deciziei );
- subsistemul metode şi tehnici de management(sisteme, metode și
tehnici manageriale utilizate la întreprindere în procesul de
gestiune).
- subsistemul financiar (analiza resurselor bănești de care dispune);
- subsistemul uman (analiza personalului întreprinderii,
specificarea echipei manageriale).
Tema 4. (40 ore) Analiza SWOT a întreprinderii
- Analiza situaţiei organizaţiei şi perspectivelor de dezvoltare
- Elaborarea matricei SWOT pentru organizaţia studiată
32
- În baza analizei matricei SWOT se vor identifica 2-3 probleme în
activitatea organizaţiei cercetate (dificultăţi şi/sau oportunităţi) cu
impact asupra performanţei organizaţiei:
 Descrierea problemei şi a contextului apariţiei acestea (corelarea
acesteia cu schimbări interne sau din mediul extern).
 Identificarea cauzelor/oportunităților care au condus la apariţia
problemei şi a efectelor negative (potenţialului nerealizat).
 Fundamentarea teoretică a problemei (concepte, teorii, cercetări
care fundamentează situaţia creată şi/sau pot servi ca surse de
îmbunătăţire).
 Formularea obiectivelor (SMART) pentru soluţionarea problemei
 Identificarea şi argumentarea soluţiilor pentru rezolvare fiecărei
probleme
 Elaborarea planului de acţiuni pentru soluţionarea problemei.
Raportul privind realizarea stagiului de practică managerială va fi

Conţinutul programului stagiului de practică managerială.
de producție sunt date în tabelul 7.
ATENȚIE ! Datele economice și statistice, prezentate în acest tip

de stagiu vor fi pentru ultimii 5 (cinci) ani consecutivi de activitate a
întreprinderii.
În vederea expunerii corecte și relevante a datelor prezentate în

acest raport se vor folosi tabele, grafice diagrame.
După fiecare tabel, figură, diagramă va urma descrierea și analiza
acestuia cu concluziile și recomandările personale.
La finalizarea stagiului de practică, stagiarul pregătește, în scris,
conform compartimentelor programei expuse mai sus, raportul privind
realizarea programei înaintate.
33
Tabelul 8. Compartimentele raportului stagiului de practică și
volumul lor
Denumirea compartimentelor Nr. de
pagini
Foaia de titlu 1
Cuprins 1
Introducere 1
Caracteristica generală a întreprinderii 1
Analiza funcțiilor manageriale 4-5
Analiza viabilit ății manageriale 4-5
Analiza SWOT a întreprinderii 4-5
Bibliografie 1
Anexe nelimitat

managerială.
Raportul privind realizarea stagiului de practică managerială va
fi ca o parte componentă a Raportului privind realizarea stagiului de
formatul A-4.
www.statistica.gov.md
4. Situațiile financiare ale întreprinderii și anexele la rapoarte
5. Situaţia de profit şi pierderi
7. Planul strategic/ planul de dezvoltare a întreprinderii, planul de
afaceri anual, planurile de activitate a subdiviziunii de producere;
9. Standarde de calitate existente în cadrul întreprinderii.
34
D) Stagiul de practică de licență este perioada când studentul trebuie
să colecteze materialele necesare (documente, date statistice, instrucţiuni,
etc.) pentru întocmirea ulterioară a raportului privind practica realizată.
Realizarea de cătrestudent a stagiului de practica în cadrul
întreprinderii/instituţiei de profil presupune familiarizarea cu activitatea
acesteia, cu aspectele legale şi normative de activitate, cu poziţia pe piaţa
internă şi externă ale instituţiei, şi cu toate particularităţile practice ale
temei de cercetare. Distribuirea timpului în cadrul stagiului de practică
de licenţă presupune respectarea unui plan tematico-calendaristic,
recomandat de Catedra de Științe Economice şi coordonat cu persoana
responsabilă de student în cadrul întreprinderii/instituţiei de profil.
Tabelul 9. Programul şi conţinutul raportului stagiului de

practică de licență
Nr. Denumirea lucrărilor şi temelor Nr.
d/o de
ore
1. Analiza viabilității productive 80
2. Analiza și aprecierea factorilor de influență asupra 120
eficienței activității întreprinderii
3. Managementul riscurilor 50
4. Activitatea de cercetare-dezvoltare 50
Total: 300
Raportul privind realizarea stagiului de practică de licență va fi

elaborat în conformitate cu tematica descrisă în tabelul 10.
Tabelul 10. Descrierea conținutului raportului stagiului de

practică de licență
Denumire temă Conţinut
1. Managementul activității de marketing şi desfacere
(politica de marketing aplicată, canalele de distribuție)
Analiza
2. Organizarea şi planificarea pregătirii tehnice pentru
viabilită ții
producere
productive
3. Normarea resurselor de producție şi determinarea
rezervelor interne de producție
35
4. Managementul calității producției (organizarea
controlului calităţii materiei prime şi a producţiei la
Întreprindere; metode de control utilizate la
întreprindere/organizaţie; planificarea calităţii producţiei
la întreprindere, indicatorii folosiţi; certificarea calităţii
producţiei şi sisteme de dirijare a ei la întreprindere.
Ponderea produselor ce posedă certificat; organizarea
grupurilor de calitate la întreprindere, influenţa lor
asupra ridicării calităţii producţiei; stimularea materială
în vederea ridicării calităţii la întreprindere.)
5. Managementul aprovizionării tehnico - materiale a
întreprinderii (caracteristica serviciului şi personalului
respectiv; furnizorii şi tipurile de resurse achiziţionate;
tipuri de aprovizionare şi contracte stabilite; formarea
stocurilor şi organizarea depozitării la întreprindere;
calculaţi necesarul de materiale (pentru 1-2 materiale)
pentru anul de plan. Arătaţi balanţa asigurării cu
materiale pentru un tip de resurse; căi de îmbunătăţire
a utilizării resurselor materiale la întreprindere.)
6. Gestiunea economică a stocurilor
7. Planificarea costurilor de producție
3. Rapoartele s tatistice
4. Standarde de calitate existente în cadrul întreprinderii
1. Analiza bilanţului contabil;
2. Analiza activităţii financiare.
3. Planificarea costului de producţie, a
beneficiului şi rentabilităţii:
- Conţinutul, succesiunea elaborării planului
costului de producţie, beneficiului şi a
Analiza și rentabilităţii, îndeplinirea indicatorilor pentru
aprecierea anul de dare de seamă.
factorilor de - Calculaţi reducerea costului de producţie
influență asupra după factorii tehnico-economici de bază.
eficienței - Calculaţi costul unitar a 1-2 produse. Arăta ţi
activității devizul de cost al producţiei pentru anul de
întreprinder ii plan.
- Calculaţi mărimea de plan a beneficiului brut,
a rentabilităţii (generale, pentru unitate de
produs).
4. Distribuirea profitului. Utilizarea fondurilor la
întreprindere (de acumulare, consum şi de
rezervă).
36
1. Situaţiile financiare anuale, trimestriale
3. Rapoartele statistice
1. Identificarea și evaluarea riscurilor prin metode

existente în teoria de specialitate;
2. Analiza riscurilor.
Managementul 3. Tipurile de risc asociate activităţii întreprinderii.
riscurilor 4. Evaluarea şi gestiunea riscurilor.
5. Analiza procesului de întocmire a contractelor de
afaceri.
6. Formarea fondului de risc la întreprindere
3. Rapoartele statistice.
1. Prezenţa bazei de cercetare-dezvolta re la
întreprindere (laborator, birou de construcţii).
2. Gradul de pregătire al specialiştilor în domeniul
respectiv.
3. Noi tehnologii de fabricaţie elaborate de sine
stătător, în colaborare cu alte organizaţii sau
achiziţionate din exterior.
4. Sursele alocate anual pentru activitatea de
cercetare-dezvol tare .
5. Planificarea dezvoltării tehnice şi
organizatorice a producţiei:
- Utilizarea în practica de planificare a
programelor tehnico-ştiinţifice complexe.
- Structura şi indicatorii planului dezvoltă ri i
Activitatea de
tehnice şi organizatorice a producţiei.
cercetare-
- Arătaţi indicatorii nivelului tehnico-economi c
dezvoltare
al producţiei.
6. Investiţii, construcţii capitale şi protecţi a
mediului ambiant:
- Investiţiile capitale în dezvolta re a
întreprinderii, structura, direcţiile de
utilizare.
- Conţinutul şi indicatorii de bază ai investiţiil o r
capitale şi ai construcţiilor capitale la
întreprindere, îndeplinirea planului anul de
dare de seamă.
- Sursele de finanţare a construcţiil o r
capitale, a reconstrucţiei şi a reutilări i
tehnice a întreprinderii.
- Organizarea protecţiei mediului ambiant Ia
37
întreprindere, paşaportizarea ecologică.
- Componenţa serviciului în acest domeniu.
În Raportul privind realizarea stagiului de practică de licență se

vor reflecta rezultatele activităţilor efectuate de către student pe parcursul
stagiului. Raportul privind realizarea stagiului de practică de licență se va
elabora pe parcursul întregii perioade de desfăşurare a stagiului, pe
măsura îndeplinirii compartimentelor planului calendaristic individual.
ATENȚIE!Dacă practica de specialitate și practica de licență au fost
realizate la diferite întreprinderi, studentul va include în raportul privind
stagiul de practică de licență și informațiile prevăzute în raportul
stagiului de practică de specialitate (de producție ) și a stagiului de
practică de specialitate (managerială) pentru întreprinderea cercetată în
procesul realizării stagiului de licență.
Raportul privind realizarea stagiului de practică de licenţă va
include următoarele elemente:
 Foaia de titlu
 Cuprinsul;
 Copia contractului practicii de licenţă;
 Fişa de evaluare curentă a practicii de licenţă
 Agenda practicii de licenţă
 Partea textuală;
 Anexele
 Bibliografia
Partea textuală a Raportului privind realizarea stagiului de practică
de licenţă va avea un volum de 15-20 pagini (fără a lua în consideraţie
anexele şi bibliografia).
managerială.
38
Anexele se trec la sfârșitul dosarului practicii și se numerotează
astfel ca să se păstreze consecutivitatea lor în cadrul practicilor anterioare.
Ordinea numerotării anexelor e determinată de ordinea trimiterilor
la anexele conținute în textul lucrării. Fiecare anexă, tabel, diagramă,
figură conține în mod obligatoriu sursa în baza căreia a fost alcătuită.
Raportul privind realizarea stagiului de practică de licență va fi
integrat, ca și conținut și structură, într-o lucrare comună cu rapoartele
privind realizarea celorlate stagii de practică (de inițiere, de producție,
managerială) realizate de student pe tot parcursul anilor de studii,
creându-se astfel o lucrare / dosar cu privire la stagiile de practică pentru
specialitate/programul de studii 0413.1 Business și Administrare.
Reguli la elaborarea raportului privind realizarea

stagiilor de practică
Dosarul privind realizarea stagilor de practică este elaborat de un

singur student, inclusiv și în cazul în care mai mulți studenți execută
practică în cadrul unei întreprinderi.
Prezentarea de către mai mulţi studenţi a unor rapoarte identice
va duce automat la anularea acestora!
Raportul privind realizarea stagiului de practică nu trebuie să
conţină material teoretic preluat din manuale, note de curs sau din acte
normative, ci să reflecte informații specifice privind activitățile practice
realizate în organizaţia în care are loc stagiul de practică.
La finalizarea fiecărui stagiu de practică, stagiarul pregătește, în
scris, conform compartimentelor expuse în prezentul ghid, un raport
privind realizarea programului stagiului respectiv.
managerială.
formatul A-4 și trebuie să fie euro copertate.
Textul trebuie cules în font Times New Roman, font - 12, interval -
1,5, în următorul careu paginal: 3 cm în stânga, 1 cm în dreapta, 2,5cm –
sus şi jos, aliniatul – 1,25, prezentat pe o singură parte a hârtiei.
39
Numerotarea paginilor se începe de la prima și numărul paginii se
indică în partea de jos a paginii în partea dreaptă.
Tabelul, figura, diagrama, ca parte integrală a textului urmează a fi
analizate expunându-se concluziile corespunzătoare.
Toate tabelele, formulele, figurile (desene, diagrame etc.) se
numerotează, indicându-se numărul compartimentului şi numărul de
ordine a acestuia. De exemplu, Tabelul 1.2 (tabelul doi din capitolul
întâi).
Pentru tabele denumirea și numărul se indică de asupra tabelului,
iar sursa – imediat sub tabel. Pentru figure și diagrame, denumirea și
numărul acestora, dar și sursa – se indică imediat sub tabel.
La toate datele folosite în cadrul elaborării dosarului practicii
(inclusiv la tabele, figuri, diagrame) se fac trimiterile la sursă. Trimiterile
se includ în paranteze pătrate, unde se indică numărul sursei folosite
conform locului ocupat în lista bibliografică şi numărul paginii sau a
paginilor (de exemplu: [5, pag. 13], citatul folosit se conține în lucrarea
inclusă în lista bibliografică cu numărul 5 la pagina 13).
Anexele se trec la sfârșitul dosarului Raportului privind realizarea
stagiului de practică și se numerotează separat. Anexele se includ în
paranteze rotunde, ex.: (Anexa 1). Ordinea numerotării anexelor e
determinată de ordinea trimiterilor la anexele conținute în textul lucrării.
Fiecare anexă, tabel, diagramă, figură conține în mod obligatoriu
sursa în baza căreia a fost alcătuită.
Scurta descriere a compartimentelor principale ale Raportului:

Foaia de titlu. Pagină de titlu se perfectează conform Anexei 6. La
depunerea lucrării, studentul îşi pune semnătura şi scrie data de depunere.
Cuprins. În Cuprinsul raportului sunt menţionate toate
compartimentele cu precizarea paginilor la care acestea pot fi găsite.
Introducere. Informaţii generale privind conţinutul practicii de
specialitate/managerială, întreprinderea în care s-a desfăşurat stagiul de
practică, sarcinile individuale realizate, metodele cantitative şi calitative
de cercetare aplicate (observaţia, sondajul, studiul documentar,
comparaţia, inducţia şi deducţia etc.), documentele care au fost analizate
etc.
40
Partea textuală conține analiza tematicilor expuse la fiecare tip al
Concluzii şi recomandări. În compartimentul dat sunt prezentate
reflecţiile personale ale studentului privind sistemul managerial din
cadrul organizaţiei, fiind menţionate principalele atuuri şi limite, şi
înaintate unele propuneri privind îmbunătăţirea acestora. Recomandările
identificate vor fi specifice activității manageriale a întreprinderii
industriale la care se desfășoară stagiul de practică și se vor referi la
activitățile care trebuie schimbate, îmbunătățite și/sau create etc.)
Bibliografia. Aici se include lista tuturor surselor bibliografice
consultate, inclusiv celor electronice. Nu se recomandă indicarea titlurilor
care nu au fost consultate. De asemenea, toate sursele citate în textul
lucrării trebuie să se regăsească în lista bibliografică a acesteia. Regulile
privind prezentarea referinţelor bibliografice Anexa 7.
Anexe. În anexele la raportul practicii de specialitate/managerială
vor fi prezentate unele documente interne ale organizaţiei (cu respectarea
confidenţialităţii datelor, cu consemțămîntul partenerului de practică).
Anexele sunt plasate în ordinea reflectării acestora în textul de bază al
lucrării.
41
4. EVALUAREA STAGIULUI DE PRACTICĂ
La finele perioadei de desfășurare a stagiului de practică studentul

va prezenta conducătorului practicii de la catedră dosarul Raportului
privind realizarea stagiului de practică, care va include următoarele
elemente:
1. Îndreptarea la locul de desfășurare a stagiului de practică(în afară de
practica de specialitate/inițiere)
2. Caietul stagiului de practică (pentru fiecare tip de stagiu de practică
în parte)
3. Copia contractului de colaborare(pentru fiecare tip de stagiu de
practică în parte);
4. Foaia de titlu a raportului stagiului de practică, care va conține
următoarele elemente obligatorii:
a) Denumirea universității;
b) Denumirea facultății;
c) Denumirea catedrei;
d) Raportul practicii de producție/de licență;
e) Denumirea întreprinderii analizate;
f) Numele şi prenumele studentului;
g) Anul elaborării practicii de producție/de licență.
5. Cuprinsul;
6. Partea textuală;
7. Bibliografia;
8. Anexele.
Evaluarea stagiilor de practică se realizează atât pe perioada de
desfăşurare a practicii, cât şi la finalizarea acestei activităţi.
Evaluarea curentă, pe durata stagiului de practică, se efectuează de
către conducătorul stagiului de practică şi reprezentantul unităţii-bază de
practică, luând în consideraţie participarea studentului la lucrările
programate şi formarea de către acesta a deprinderilor de executare sau
coordonare a operaţiunilor incluse în programul practicii. Constatările,
neajunsurile depistate pe parcursul evaluării curente, precum și
recomandările, se consemnează în Fișa de evaluare curenta a stagiului de
practică, prezentată în Anexa 8.
42
La evaluarea finală, stagiile de practică de specialitate se apreciază
cu note de către o comisie special creată de catedra de profil, ținând cont
de informația din Fișa de evaluare curentă a stagiului de practică, de
referinţa coordonatorului din partea unităţii-baza de desfăşurare a
practicii despre activitatea stagiarului, precum și de calitatea susţinerii
publice a raportului, rezultatele realizării sarcinii individuale, aprecierea
conducătorului de la catedra de profil. Criteriile de apreciere a stagiului
de practică sunt prezentate în tabelul 11.
Tabelul 11. Grilă de evaluare a stagiului de practică

Ponderea Ponderea
Nr. Criteriul
maximă, % acordată
Calitatea raportului stagiului de
1 practică (conținutul și modul de 40%
redactare)
Calitatea susținerii publice a
2 20%
raportului de practică
Aprecierea din partea
3 15%
conducătorului practicii de la catedră
Evaluarea activității stagiarului de
către coordonatorul din partea
4 15%
unităţii-bază de desfăşurare a
practicii
Fișa de evaluare curentă a stagiului
5 10%
de practică
Total 100%
Notele obţinute pentru stagiul de practică se includ în rezultatele

sesiunii respective de examinare, se iau în considerare la calculul mediei
reuşitei academice a studentului.
Totalizarea rezultatelor aferente stagiilor de practică se efectuează
în cadrul conferinţelor, seminarelor, dezbaterilor, expoziţiilor etc,
organizate în cadrul facultăţii sau la catedrele de profil, separat, pe
specialităţi.
43
5. REPERE BIBLIOGRAFICE
(recomandări)
pentru întocmirea Raportului privind realizarea stagiului de
practică
1. LEGE Nr. 845 din 03-01-1992 cu privire la antreprenoriat şi
întreprinderi. Publicat : 28-02-1994 în Monitorul Parlamentului Nr. 2 art.
33. Versiune în vigoare din 31.12.2002 în baza modificărilor prin LP1500
din 05.12.02, MO185/31.12.02 art.1400
2. Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea stagiilor de practică
(ciclul I - studii superioare de licenţă, ciclul II - studii superioare de
masterat), aprobat prin hotărârea Senatului Universității de Stat „Bogdan
Petriceicu Hasdeu” din Cahul, proces-verbal nr.06 din 21 aprilie 2016
https://www.usch.md/wp-content/uploads/2020/05/Regulamentul-USC-privind-
organizarea-%C5%9Fi-desf%C4%83%C5%9Furarea -stagiilor-de-
practic%C4%83.pdf
3. BUGAIAN, L., CATANOI, V., COTELNIC, A., SOLCAN, A,
Antreprenoriat: iniţierea afacerii. Chişinău: Elena-V.I., 2010, 344 p.
ISBN 978-9975-9649-4-4.
4. COTELNIC, A. Managementul activităţii de producţie. Chişinău:
Evrica, 2003, 184 p. ISBN 9975-942-09-1.
5. IVAN A.S. Management general pentru activități inginerești,
University Press, (GUP), Galați, România,2020, ISBN 978-606-696-204-
9,157p.
6. IVAN A.S. Aplicații de marketing și management pentru științe
inginerești, University Press, (GUP), Galați,România, 2020, ISBN 978-
606-696-205-6, 67p.
7. NICOLESCU, Ov. VERBONCU, I., Fundamentele managementului
organizaţiei. Bucureşti: Editura Universitară, 2008. 415 p. ISBN 978-
973-749-448-1.
8. POPA A., PARMACLI D., BABII L., Economia antreprenoriatului
(manual universitar). Cahul : Universitatea de Stat "Bogdan Petriceicu
Haşdeu", 2017. 277 p. ISBN 978-9975-88-015-2.
9. SOLCAN, A. Bazele antreprenoriatului: dezvoltarea unei mici afaceri,
Chişinău: S.n., 2006,176 p. ISBN 978-9975-9892-0-6.
10. SOLCAN, A. Bazele antreprenoriatului: iniţierea unei mici afaceri,
Chişinău S.n., 2006, p. ISBN 978-9975-9892-3-7.
11. ПОПА А.М., Операционный менеджмент производсвенных
предприятий, КГУ, Кахул, 2015
12. ПОПА А.М., Планирование производственной деятельности
предприятия, КГУ, Кахул, 2015
44
REFERINȚE
1. CADRUL NAŢIONAL AL CALIFICĂRILOR: Învăţămînt Superior

/ Min. Educaţiei al Rep. Moldova. – Chişinău : Bons Offices, 2013. –
580 p
2. PLAN-CADRU pentru studii superioare de licență (ciclul I), de master
(ciclul II) și integrate, aprobat prin ordinal Nr. 120 din 10/02/2020 al
Ministerului Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova
3. POPOVICI A., Programa stagiului practicii de producție și de licență
pentru studenții specialității „Contabilitate”, Chișinău, ASEM 2020 –
36p. ISBN978-9975-75-979-3
4. REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA ȘI
DESFĂȘURAREA STAGIILOR DE PRACTICĂ (ciclul I - studii
superioare de licenţă, ciclul II - studii superioare de masterat), aprobat
prin hotărârea Senatului Universității de Stat „Bogdan Petriceicu
Hasdeu” din Cahul, proces-verbal nr.06 din 21 aprilie 2016
5. SERDUNI S., ŞAVGA G., SOLCAN A., GHID privind organizarea,
desfăşurarea şi evaluarea stagiului de specialitate pentru studenţi
anului II, BUSINESS ŞI ADMINISTRARE, Chișinău 2018
45
Anexa 1
Dlui (nei) _____________________________

director al _____________________________
Decanatul Facultăţii de Economie, Inginerie și Științe Aplicate a

Universităţii de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul vă roag ă să permiteţi
desfăşurarea practicii ________________________ la întreprinderea (organizaţia)
condusă de Dumneavoastră şi deleagă pe __________________________ pe
perioada ___________________________ 20___ pentru a îndeplini programul
practicii numite conform planului de sarcini stabilit de Departamentul/Catedra
____________________________________ pentru studenţii/masteranzii
specialităţii ________________________________.
Decanul Facultăţii de Economie,

Inginerie și Științe Aplicate ___________________
Nume, prenume
Numele, prenumele Funcţia Studii Experienţa

conducătorului (vechimea) în
practicii muncă
S-a prezentat la locul practicii de specialitate la „_____”

________________20___
L.Ş. Semnătura coordonatorului__________
A finalizat practica de specialitate la „_____” __________________20___
L.Ş. Semnătura coordonatorului__________
46
Anexa 2
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA
UNIVERSITATEA DE STAT „B.P.HASDEU” DIN CAHUL
FACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚE APLICATE
CATEDRA DE ȘTIINȚE ECONOMICE
CAIETUL
STAGIULUI DE PRACTICĂ
Practica _____________________________________________________
tipul practicii
Studentul(a)__________________________________________________
numele prenumele
Facultatea ___________________________________________________
Specialitatea _________________________________________________
Anul de studii ________________ Grupa _____ _ __ __ _ __ __ _ __ _
Locul practicii _______________________________________

denumirea unităţii economice
Conducătorul stagiului de practică

_______________________________________________________
funcţia, numele, prenumele
Coordonatorul stagiului de practicii

_______________________________________________________
funcţia, numele, prenumele
CAHUL, 20___
47
1. Caietul de sarcini
Nr Tematica Termenele planificate Termenele reale

Crt. lucrărilor
preconizate Începutul/ Numărul Începutul/ Numărul
sfârşitul de zile sfârşitul de zile
48
2. Agenda stagiului de practică
Data executării Descrierea concisă a Observaţii şi

lucrărilor lucrărilor efectuate indicaţii
pe parcursul ale conducătorului
stagiului practicii şi ale
stagiului
49
Data executării Descrierea concisă a Observaţii şi
lucrărilor lucrărilor efectuate indicaţii
pe parcursul ale conducătorului
stagiului practicii şi ale
stagiului
50
3. Excursii și vizite
Data Obiectul studiat Descrierea succintă a

(întreprindere, secţie, obiectului
utilaj, instalaţie) vizitat/studiat şi remarca
stagiarului
51
4. Participarea în activităţile colectivului de muncă
Data Informaţii succinte despre consfătuiri de producţie, conferinţe,

seminare, poziţii, serbări şi alte manifestări colective.
Locul evenimentului, problemele luate în discuţie etc.,
propunerile şiconcluziile stagiarului.
52
5. Sarcină /misiune individuală (se dă de la catedră)
Tema: _________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
________________________________
Data eliberării: _____________________________________

Ziua, luna, anul
Termenul de executare ______________________________

Ziua, luna, anul
Conducătorul ______________________________________
Semnătura Numele, Prenumele
53
6. Lista literaturii studiate şi utilizate pe parcursul stagiului
de practică
Denumirea, autorii, anul ediţiei, Referinţă succintă despre

editura şi oraşul, numărul de conţinutul şi problemele
pagini descrise
54
7. Concluzii şi propuneri ale stagiarului referitor la stagiul de
practică
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
__________________________________________
55
8. Referinţă despre activitatea stagiarului
Avizul instituției despre activitatea stagiarului pe parcursul stagiului de practică,
deprinderile de muncă şi cunoştinţele dobândite, antrenarea în munca
colectivului, calificarea etc. (se alcătuiește de către coordonatorul stagiului din
partea unităţii)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Coordonatorul practicii
____________________ __________________ __________
Numele, Prenumele Funcția Semnătura
„_____” __________________20___
56
9. Obiecţiile şi indicaţiile conducătorului stagierii de la
catedră
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
________________________________
Conducătorul practicii, _ ___________________ ___________

Numele, Prenumele Semnătura
57
10. Chestionar
10.1. Chestionar de consultare privind formarea competențelor
profesionale
Stimate Partener de practică, pentru a stabili care sunt competențele necesare
unei persoane pentru a fi competitivă în domeniul Business și Administrare,
Vă rugăm să completați acest chestionar. Rezultatele obținute vor fi luate în
considerație la perfectarea planului de învățămînt la programul de studii
respectiv.
Vă mulțumim anticipat și Vă dorim mult succes!
Mai jos sunt prezentate competențe profesionale pe care ne le propunem
de a le forma studenților în ciclul Licență pentru a fi competitivi pe piața muncii.
Vă rugăm să apreciați pe o scală de la 1 la 5 puncte competențele propuse (cu 5
puncte cele mai importante și 1 punct cele mai puțin importante ). Se vor însemna
cu X căsuța corespunzătoare punctajului considerat potrivit pentru fiecare
competență.
Competențe Descrierea competențelor
profesional La finalizarea studiilor studentul trebuie să fie 1 2 3 4 5
e capabil:
Să demonstreze cunoștințe și abilități în următoarele
domenii:
1. Teorie economică – geneză, esență, metodologia și
metoda, legități economice
2. Management – evoluția științei management ,
conținutul principalelor procese și funcții manageriale
3. Marketing – elaborarea și realizarea politicii de
marketing a întreprinderii
4. Piețe – studierea, funcționarea și dezvoltarea piețelor
de resurse, bunuri și servicii
Competențe
de 5. Clienți – factori de influență, procese de cumpărare
cunoaștere și consum, modele de consum
6. Drept – cunoașterea legislației privind
antreprenoriatul și întreprinderile, micul business,
protecția consumatorului, publicitatea din Republica
Moldova
7. Finanțe – managementul finanțelor, utilizarea
contabilității și altor sisteme financiare
8. Sisteme informaționale – dezvoltarea și explo-atarea
sistemelor informaționale cu impact asupra realizării
funcțiilor manageriale în organizație
58
9. Să inițieze o afacere
Competențe 10. Să cunoască metode de identificare a ideilor de
de inițiere a afaceri și evaluare a oportunităților
afacerilor 11. Să posede metode de evaluare și minimizare a
riscurilor în afaceri
12. Să asigure desfășurarea activităților în conformitat e
cu legile și normele stabilite
13. Să ajusteze activitatea organizației la cerințele
mediului ambiant
14. Să adopte decizii optime în condiții de certitudine,
Competențe incertitudine, risc
de 15. Să elaboreze structura organizatorică a organizaț iei
organizare
16. Să evalueze și să îmbunătățească eficiența și
și
eficacitatea activităților din organizație
gestionare
17. Să se automotiveze și să sporească eficienț a
(a
propriei activități
activităților,
18. Să formeze echipe și să dezvolte colaborarea
oamenilor,
resurselor) 19. Să motiveze și să creeze relații de muncă
productive
20. Să cunoască sisteme de management al calității
21. Să comunice convingător și eficient
22. Să asigure și să gestioneze utilizarea eficientă a
resurselor materiale, financiare și informaționale
23. Să organizeze procesul de cercetare în domeniu l
business și administrare
Competențe
24. Să elaboreze o lucrare aplicativă ce se referă la
de cercetare
soluționarea unei probleme din domeniul administrării
afacerilor
Competențe
25. Să elaboreze și să coordoneze realizarea
de
proiectelor
proiectare
26. Să cunoască aria de competență și implicare a
managerilor de la diferite niveluri ierarhice
Competențe
27. Să elaboreze judecăți bazate pe cunoașterea
etice
problematicii sociale și etice care apar în muncă sau
studiu
59
10.2. Evaluarea locului de practică de către student
1. În ce măsură considerați că locul desfășurării stagiului de practică va

permite realizarea obiectivelor practicii ?
a) în mare măsură
b) în mică măsură
c) prea puțin
2. Cum apreciați cunoștințele și profesionalismul îndrumătorului

stagiului de practică?
a) De un nivel foarte înnalt
b) De un nivel mediu
c) Satisfăcător
3. Cum apreciați colaborarea dintre dumneavoastră și îndrumătorul

stagiului de practică?
a) Foarte bună
b) Bună
c) Slabă
d) Nesatisfăcătoare
4. Cum apreciați atmosfera și climatul de lucru în cadrul collectivului

întreprinderii?
a) Favorabil
b) Neutru
c) Nefavorabil
5. Cum apreciați atitudinea față de Dvs. a membrilor colectivului în

care ați realizat stagiul de practică?
a) binevoitoare și înțelegătoare, cu acordare de ajutor în caz de
necesitate
b) indiferentă
c) nefavorabilă/ostilă
6. Cum apreciați calitatea instruirii la acest stagiu de practică?

a) foarte bună
b) bună
c) satisfăcătoare
d) insuficientă
60
7. Care au fost aspectele pozitive în procesul realizării stagiului de
practică?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
8. Care au fost aspectele negative în procesul realizării stagiului de

practică
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
9. Alte comentarii cu referire la acest stagiu de practică:

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Studentul (a) _______________________________

semnătura
61
10.3. Evaluarea activității studentului practicant de către
îndrumătorul practicii
Stimate Îndrumător de practică, Vă rugăm să evaluați obiectiv

competențele studentului ce își realizează stagiul de practică în
conformitate cu indicatorii de evaluare. Pentru fiecare indicator sunt
utilizate următoarele calificative cu punctajul respectiv: nesatisfăcător –
0 puncte, satisfăcător – 1 punct, bine – 2 puncte, foarte bine – 3 puncte.
Se va însemna cu „X” căsuța corespunzătoare punctajului
considerat potrivit pentru fiecare indicator.
Indicatori de evaluare 3 2 1 0
1. demonstrează cunoștințe profunde în domeniul
profesional
2. integrează cunoștințe și propune soluții la diverse
probleme economice/ manageriale
3. identifică ideii manageriale de dezvoltare a organizației
4. desfășoară activitățile în conformitate cu legile și normele
stabilite
5. se implică activ în grupul de lucru integrat
6. se descurcă cu ușurință în evaluarea și analiza indicatorilor
economici a întrprinderii
7. posedă abilități de utilizare a calculatorului și a
tehnologiilor informaționale actuale
8. demonstrează autonomie în procesul de realizare a
sarcinilor delegate
9. este motivat și poate motiva și pe alții
10. activează în echipă și dezvoltă colaborarea
11. cunoaște necesitatea controlului și aplică diferite tipuri de
control
12. contribuie la asigurarea calității proceselor și produselor
prin implicarea activă
13. comunică convingător și eficient
14. respectă regulile tehnicii de securitate a muncii
15. cunoaște și aplică normele eticii profesionale
62
Vă rugăm să menționați constatările și orice aspect care, din punctul
DVS. de vedere, ar conduce la o îmbunătățire majoră a competenței
profesionale a studentului-practicant.
Constatări
Recomandări
Barem de notare
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3-2
Puncte 91- 81- 71-80 66-70 61-65 51-60 41-50 0-40
100 90
L.Ș. Nota _____________
Îndrumătorul practicii de la unitatea economică ___________________
_______________________________________________________________
funcția, numele și prenumele
„_____” ______________ 20----
63
Anexa 3
CONTRACT DE COLABORARE
PRIVIND EFECTUAREA STAGIULUI DE PRACTICĂ

ÎN CADRUL PROGRAMELOR DE STUDII UNIVERSITARE
DE LICENŢĂ/ MASTER
Prezentul contract se încheie între:

Instituţia Publică Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu”
din Cahul, denumită în continuare Organizator de practică, reprezentată prin
persoana decanului Facultăţii de Economie, Inginerie şi Ştiinţe Aplicate
___________________________.
(numele, prenumele)
şi
Unitatea-bază de realizare a stagiilor de practică, în continuare
Partener de practică
_________________________________________________________,
(denumirea oficială a organizaţiei care se prezintă în calitate de Unitate-bază de realizare a
stagiilor de practică)
reprezentată de_____________________________________________,
(numele, prenumele, funcţia)
şi
Studentul __________________________________, denumit în

continuare Practicant, înscris în anul universitar _____________la Facultatea de
Economie, Inginerie şi Ştiinţe Aplicate, programul de studii
_______________________________________________ grupa ___________.
Art. 1. Obiectul Contractului

Prezentul Contract reglementează relaţiile dintre Părţi ce ţin de
organizarea şi desfăşurarea stagiului de practică pentru consolidarea
cunoştinţelor teoretice şi formarea abilităţilor Practicantului, în vederea aplicării
acestora în activitate.
Art. 2. Statutul Practicantului
Practicantul rămâne, pe toată durata stagiului de practică,
student/masterand al Organizatorului de practică.
Art. 3. Tipul, durata şi perioada desfăşurării stagiului de practică
3.1. Tipul Stagiului de practică _____________________________
3.2 Stagiului de practică va avea durata de ___________________, câte 6 ore
pe zi.
3.3. Perioada desfăşurării stagiului de practică este de la
____________(zi/lună/an) până la _____________ .
Art. 4. Obiectivele stagiului de practică:
La nivel de cunoştinţe:
64


La nivel de aplicare:


La nivel de integrare:


Art. 5. Persoanele responsabile desemnate de Organizatorul de
practică şi Partenerul de practică
5. 1. Coordonatorul de practică din partea Partenerului de practică
Dl/Dna _________________________ Funcţia _________________________
Telefon _______________ Fax ________________ e-mail ________________
5.2. Cadrul didactic universitar conducător al stagiului de practică

Dl/Dna _________________________ Funcţia _________________________
Telefon _______________ Fax _______________ e-mail _________________
Art. 6. Plata şi obligaţiile sociale

Pentru activitatea desfăşurată, Practicantul nu poate pretinde la vreo
remuneraţie din partea Partenerului de practică cu excepţia cazului în care să
încheie un contract individual de muncă.
Art. 7. Angajamentele Practicantului
7.1. - să respecte programul de activitate stabilit şi să execute activităţile
specificate de conducător în conformitate cu programul stagiului de practică.
7.2. – să respecte regulamentul intern al Partenerului de practică.
7.3. - să respecte normele de securitate şi sănătate în muncă.
7.4. - să păstreze confidenţială orice informaţie pe care o primeşte de la
Partenerul de practică sau la care i se acordă accesul de către Partenerul de
practică
Art. 8. Angajamentele Partenerului de practică
8.1. – să stabilească un coordonator pentru stagiul de practică, selectat
dintre salariaţii proprii cu calificare înaltă şi experienţă profesională
8.2. – să instruiasca Practicantul, înainte de începerea stagiului de
practică, cu privire la normele de securitate şi sănătate în muncă, în conformitate
cu legislaţia în vigoare, precum şi cu privire la regulamentul intern, aplicat la
Partenerul de practică.
8.3. - să ofere Practicantului mijloacele necesare pentru dobîndirea
competenţelor nominalizate în curricula de practică.
8.4. - să rezilieze prezentul Contract în mod unilateral, informînd despre
aceasta în scris Organizatorul de practică şi Practicantul, după ce, în prealabil, a
audiat explicaţiile Practicantului şi ale conducătorului de practică din part ea
Partenerului de practică.
65
Art. 9. Angajamentele Organizatorului de practică
9.1. – să desemneze un cadru didactic responsabil cu planificarea,
organizarea şi supravegherea desfăşurării stagiului de practică.
9.2. – să întrerupă stagiul de practică, după informarea prealabilă a
Partenerului de practică şi după obţinerea confirmării de primire a acestei
informaţii, în cazul în care derularea stagiului de practică nu este conformă cu
angajamentele asumate de către partenerul de practică în cadrul prezen tului
contract.
Art. 10. Evaluarea stagiului de pregătire practică prin credite
transferabile
Numărul de credite transferabile ce vor fi obţinute de Practicant în urma
desfăşurării stagiului de practică este de ___________ ECTS, fiind stabilite în
planul de învățământ.
Art.11. Raportul privind stagiul de practică
11.1. Coordonatorul stagiului de practică din partea Partenerului de
practică împreună cu cadrul didactic vor evalua permanent nivelul competenţelor
profesionale dobândite de practicant, precum şi comportamentul, modalitatea de
integrare a acestuia în activitatea partenerului de practică.
11.2. La finele stagiului de practică, coordonatorul stagiului de practică
din partea Partenerului de practică elaborează un aviz (referinţă) în baza evaluării
nivelului competenţelor obţinute de către practicant.
Art.12. Sănătatea şi securitatea Practicantului în timpul stagiului de
practică.
12.1.Partenerul de practică are obligaţia să respecte prevederile legale cu
privire la sănătatea şi securitatea în muncă
12.2. Practicantului i se asigură protecţie socială conform legislaţiei în
vigoare.
12.3. În cazul unui accident suportat de Practicant, fie în timpul
desfăşurării stagiului de practică, fie în timpul deplasării către locul desfăşurării
stagiului de practică, Partenerul de practică se angajează să înştiinţeze
asiguratorul cu privire la accidentul care a avut loc.
Art.13. Prevederi finale
13.1. Prezentul Contract poate fi modificat numai cu consimțământul
tuturor părţilor, modificările consemnându-se într-un proces verbal anexat la
Contract.
13.2 Litigiile apărute între părţile contractante vor fi soluţionate pe cale
amiabilă, în conformitate cu legislaţia în vigoare.
13.3. Prezentul contract intră în vigoare din momentul semnării de către
părţi şi este valabil până la executarea de către părţi a obligaţiilor ce le revin în
baza prezentului Contract.
13.4. Prezentul Contract este întocmit în trei exemplare la data:
___________________.
(zi/lună/an)
66
Semnăturile Părţilor:
Facultatea de Economie, Unitatea-bază de realizare a

Inginerie şi Ştiinţe Aplicate stagiului de practică
______________________________
Str. Dunării 19, _
or. Cahul, MD-3909 str.____________________________
Tel:029941226, fax: 029924752 _
or.____________, cod poştal
Decan: _______
_____________________________ Tel: ___________; fax:
__ ____________
Nume, prenume (semnătura)
Directorul/conducătorul:
______________________________
_
L.Ş. Nume, prenume (semnătura)
L.Ş.
Student___________________________
Nume, prenume
Semnătura________________________________
67
Anexa 4
RAPORTUL
cu privire la
PRACTICA DE SPECIALITATE ȘI LICENȚĂ
Domeniul general de studii: 041. Științe economice

Domeniul de formare profesională: 0413. Business și Administrare
Specialitatea : 0413.1 . Business și Administrare
Realizat: student gr. BA 2001

Nume Prenume
Coordonat: dr., conf., univ.

Nume Prenume
Cahul 20__
68
Anexa 5
CUPRINS (model)
I) PRACTICA DE INIȚIERE................................................................ Pag.
Introducere ...........................................................................................
Capitolul I: Analiza sectorului, ramurii de apartenență a
întreprinderii ......................................................................................
1.1. Analiza sistemului bancar regional ...............................................
1.2. Analiza sectorului comercial regional ............................................
1.3. Analiza ramurii silvice din regiune ...............................................
Capitolul II: Analiza mediului întreprinderii .................................
1.1. Analiza mediului întreprinderii S.A. Moldindconban k .................
1.2. Analiza mediului C.C UniversalCOOP .........................................
1.3. Analiza mediului Î.S Silva-Sud .....................................................
Capitolul III: Caracteristica de bază a organizației .......................
3.1. Caracteristica întreprinderii S.A. Moldindconbank .......................
3.2. Caracteristica întreprinderii C.C UniversalCOOP ........................
3.3. Caracteristica întreprinderii Î.S Silva-Sud ....................................
II) PRACTICA DE PRODUCȚIE ( în baza materialelor Î.S.Silva–Sud ).
Introducere ...........................................................................................
Capitolul IV: Activitatea organizatorică și de producție a
întreprinderii ........................
4.1. Conținutul activității întreprinderii
4.2. Analiza mediului de activitate a întreprindrii
4.3. Analiza viabilității productive .....................................................
4.4. Analiza principalelor indicatori de activitate economico-financiară
a întreprinderii..............................................................
III) PRACTICA MANAGERIALĂ ( în baza materialelor Î.S.Silva-Su d ).
Introducere....................................................................... ......................
Capitolul V: Analiza funcțiilor manageriale ...................................
1.1. Planificarea ..................................................................................
1.2. Organizarea ................................... ..............................................
1.3. Controlul ..................................................................................
1.4. Motivarea ...................................................................................
1.5. Evaluarea ..................................................................................
Capitolul VI: Analiza viabilității manageriale ........................
1.1. Subsistemul tehnic și tehnologic .............................. .................
1.2. Subsistemul organizațional și uman............................................
1.3. Subsistemul informațional...........................................................
1.4. Subsistemul decizional și tehnic de management....................
1.5. Subsistemul financiar...................................................................
VI) PRACTICA DE LICENȚĂ ( în baza materialelor Î.S. Silva – Sud ).
Introducere .....................................................................................
69
Capitolul VII: Analiza financiar economică a întreprinderii ......
7.1. Analiza viabilității productive...............................................
7.2. Analiza eficienței activității întreprinderii.................................
7.3. Managementul riscurilor.............................................................
7.4. Activitatea de cercetare dezvoltare............................................
Anexe
Bibliografie
70
Anexa 6
Universitatea de Stat „B.P. Hasdeu” din Cahul

Facultatea de Economie, Inginerie şi Ştiinţe Aplicate
Catedra de Științe Economice
RAPORT
privind exercitarea stagiului de practică de ______________
de către studentul anului _____
Specialitatea: Business şi Administrare
_______________________________________________
(Numele prenumele studentului , grupa)
Locul practicii ___________________________________

(Instituția de prof il)
Perioada practicii de la __________ până la __________ 20__
Conducătorul practicii:
de la departament
__________________________________________________
(Numele, prenumele, f uncția)
de la instituția de profil
________________________________________
(Numele, prenumele , f uncția)
Conducătorul practicii, ________________________________

(________________________) numele şi prenumele
semnătura
71
Anexa 7
Modele de prezentare a referințelor bibliografice în
conformitate cu standardul SM ISO 690:2012 Informare şi
documentare.
Reguli pentru prezentarea referințelor bibliografice şi citarea

resurselor de informare (ISO 690:2010, IDT)
ACTE NORMATIVE
1. Legea cu privire la cu privire la întreprinderile mici şi mijlocii: nr. 179
din 21.07.2016. Monitor Oficial al Republicii Moldova. 16.09.2016, nr.
306-313.
2. Hotărârea Guvernului Republicii Moldova cu privire la crearea parcului
pentru tehnologia informaţiei „Moldova IT park”: nr. 1144 din
20.12.2017. Monitor Oficial al Republicii Moldova. 29.12.2017, nr.
451-463
MANUALE, MONOGRAFII, LUCRĂRI DIDACTICE, BROŞURI

AUTOR(I). Titlu.. Loc apariţie: Editura, an apariţie. Paginaţia (opţional).
Număr standardizat (ISBN).
Exemplul 1 (publicaţii cu autori)
1. GALANTON, N. Bazele achiziţiilor. Chișinău: ASEM, 2017. 108 p.
ISBN 978-9975-75-847-5.
2. IORDACHE, S. Cultura Afacerilor. Chişinău: ASEM, 2016. 236 p.
ISBN 978-9975-75-826-0.
Exemplul 2 (fără autori)
1. Anuarul statistic al Republicii Moldova 2016. Chişinău: Statistică,
2016. 560 p. ISBN 978-9975-78- 932-5.
Exemplul 3 ( teze, autoreferate)
1. DAVID, Constantin. Raţionalizarea sistemului informaţional din
Republica Moldova în perspectiva integrării în Uniunea Europeană:
autoref. al tz. de doct. în economie. Chişinău, 2013. 30 p.
PUBLICAŢII ÎN MATERIALELE CONFERINŢELOR,

SIMPOZIOANELOR
1. ŢÎMBALIUC, N., Inteligenţa emoţională la locul de muncă, În: 25 de
ani de reformă economică în Republica Moldova: prin inovare şi
competitivitate spre progres economic: conf. şt. intern.,sept. 2016. Ch.:
ASEM, 2016. pp. 253-257. ISBN 978-9975-75-837-6.
72
ARTICOLE DIN EDIŢII PERIODICE
AUTOR(i). Titlul articolului. Titlul publicaţiei seriale. Anul, volumul,
numărul serialului, paginile unde este amplasată lucrarea. Numărul
standardizat (ISSN).
1. COTELNIC, A., NEGRUŢĂ, L., Auditul resurselor umane – parte
componentă a managementului resurselor umane ale organizaţiei În:
Revista ECONOMICA. 2017. 1(99) pp.7- 18. ISSN:1810-9136.
2. BIILAŞ, Ludmila, DOROGAIA, Irina. Cultura organizaţională ca
factor al competitivităţii întreprinderii. Analele Academiei de Studii
Economice a Moldovei. 2013, ed. a 11-a, nr. 1, 50-56. ISSN 1857-
1433.
RESURSE ELECTRONICE
1. Covaş, L., Pîrlog, A., Dimensiunile culturii organizaţionale şi
culturii naţionale: analiză cross- naţională, Economica
[online].2017, nr. 3 (101) 2017 ISSN: 1810-9136. [citat 22 dec.
2017]. Disponibil:
http://ase.md/files/economica/2017/ec_2017_101.pdf
73
Anexa 8
Unitatea-bază de realizare a stagiilor de practică
(denumirea oficială a organizaţiei)
FIȘA DE EVALUARE CURENTA

a stagiului de practică
Data: ____________
Constatări:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________________
Neajunsuri:___________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________________
Recomandări:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________________
Conducătorul stagiului de practică_____________________

Coordonatorul stagiului de practică____________________
74
Anexa 9
Model de tabel, figură, diagramă

Tabelul 2.1. Analiza indicatorilor financiari de bază
Indicatori Anul Abaterea 2022 față de 2020
2020 2021 2022 Absolută Relativă (%)
(+/-)
1 Venituri din vînzări
2 Costul vînzărilor
3 Rezultatul din
activitatea operațională
4 Profit brut
5 Profit pînă la impozitare
6 Cheltuieli privind
impozitul pe venit
7 Profit net
Sursa: Situațiile financiare. Anexa 2. Situația de profit și pierdere
Informațională
Investițională
Marketing
(financiară)
Infrastructura
inovațională
Consultațiile
experților Cadre
Tehnico-
materială
Figura 2.4. Elementele de bază ale infrastructurii inovaționale

Sursa: Elaborată de autor după [147, 222]
57.1
60
50
40
26.2
30
16.7
20 9.5
10
0
Crearea unor noi piețe de Strategii de marketing în Strategii de mar keting în Strategii de marketing în
desfacere domeniu prețului dom eniul promovării domeniul distribuției
Figura 3.11. Structura inovațiilor în domeniul pieței (marketingului)

Sursa: Elaborată de autor
75
UNIVERSITATEA DE STAT „B. P. HASDEU” DIN CAHUL
ROȘCA-SADURSCHI LIUDMILA
GÎRNEȚ SLAVIC
GHID
de organizare, desfășurare și evaluare a stagiilor de practică
de specialitate și de licență
pentru studenții specialității/programului de studii
0413.1 Business si Administrare
Ciclul I – studii superioare de licenţă
Str. Piața Independenței 1,

Cahul, MD – 3909
Republica Moldova
Tel.: 029922481
Bun de tipar: 02.11.2022

Format: 14,8cm x 21cm
Coli de tipar:11,87
Tirajul: 100 ex.
Tipografia ,,CentroGrafic” SRL, Cahul

Tel.: 029925949
2022
76

0 - CIP Ghid Nou BA - FINAL

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

0 - CIP Ghid Nou BA - FINAL

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

UNIVERSITATEA DE STAT „B.P.

HASDEU” DIN CAHUL

pentru studenții specialității/programului de studii

0413.1 Business si Administrare

Ciclul I – studii superioare de licenţă

Roșca - Sadurschi Liudmila,

Ghidul a fost aprobat în ședința Catedrei de Științe Economice Proces

DESCRIEREA CIP A CAMEREI NAȚIONALE A CĂRȚII

1. Informații generale ………………………………………… 4

Acest ghid este destinat studenților specialității „Business și

În acest ghid găsim informații despre:

În Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea stagiilor de

Stagiile de practică se axează pe:

Stimați studenți, vă îndemnăm să folosiți acest ghid pentru a

1.1. Structura și scopul stagiilor de practică

Structura stagiilor de practică

Tipurile stagiilor de practică desfășurate în cadrul Universității de

Scopul stagiilor de practică

1.2. Drepturile și obligațiile părților implicate în realizarea stagiilor

În scopul realizării cu succes a stagiilor de practică, precum și în

 Coordonatorul practicii - reprezentant al catedrei are următoarele

 Studenţii stagiari au dreptul:

 Studenţii stagiari sunt obligaţi:

 Unităţile-bază de realizare a stagiilor de practică au următoarele

2.1. Programul stagiului de practică de inițiere

Conform planului de învăţământ în semestrul II din anul I, (cu

Tabelul 1. Administrarea stagiului de practică de inițiere

Tipul Studiu Evaluare

Curriculum-ul unității de curs/modulului se elaborează cu scopul

Conform planului de învăţământ în semestrul IV din anul II, (cu

Tabelul 2. Administrarea stagiului de practică de producție

Tipul Studiu Evaluare

Curriculum-ul unității de curs/modulului se elaborează cu scopul

2.3. Programul stagiului de practică managerială

Conform planului de învăţământ în semestrul V din anul III, (cu

Tabelul 3. Administrarea stagiului de practică managerială

Scopul stagiului de practică managerială este ridicarea nivelului

2.4. Programul stagiului de practică de licență

Conform planului de învăţământ în semestrul VI din anul III,

Tabelul 4. Administrarea stagiului de practică de licență

Fondul de timp și perioadele de desfășurare a stagiului de

3.1. Structura dosarului stagiului de practică

Dosarul stagiului de practică va fi un document complex în care

3.2. Structura raportului privind realizarea stagiului de practică

Tema 1. (10 ore) Familiarizarea cu procesul de producţie/prestarea

Raportul privind realizarea stagiului de practică de inițiere va fi

Tabelul 6. Compartimentele Raportului privind realizarea

B) Stagiul de practică de producție, are drept scop familiarizarea

Tabelul 7. Compartimentele Raportului privind realizarea

C) Stagiul de practică managerială are drept scop familiarizarea

Raportul privind realizarea stagiului de practică managerială va fi

ATENȚIE ! Datele economice și statistice, prezentate în acest tip

În vederea expunerii corecte și relevante a datelor prezentate în

Expunerea materialului trebuie să conțină observații critice,

Tabelul 9. Programul şi conţinutul raportului stagiului de

Raportul privind realizarea stagiului de practică de licență va fi

Tabelul 10. Descrierea conținutului raportului stagiului de

1. Identificarea și evaluarea riscurilor prin metode

În Raportul privind realizarea stagiului de practică de licență se

Reguli la elaborarea raportului privind realizarea

Dosarul privind realizarea stagilor de practică este elaborat de un

Scurta descriere a compartimentelor principale ale Raportului:

La finele perioadei de desfășurare a stagiului de practică studentul

A finalizat practica de specialitate la „_” ____________20_

Anul de studii ____________ Grupa _ _ _ _ __ _

Conducătorul practicii, _ _________ _

„_” __________ 20----

Perioada practicii de la __ până la 20