Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • Teza Semestrială Informatica Sesiune Primavara p-234

    Încărcat de

    Rotari Constantin
    0 vizualizări4 pagini
    aaa

    Titlu original

    teza semestrială informatica sesiune primavara p-234

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document
    aaa

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    0 vizualizări4 pagini

    Teza Semestrială Informatica Sesiune Primavara p-234

    Încărcat de

    Rotari Constantin
    aaa

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 4

    Discutată la şedinţa CM APROBAT

    Proces-verbal nr.______ Directorul liceului


    din___________________ _______S.Svetlana
    şef al CM: Gușan O

    Teză semestrială la Informatică,


    Anul I, profil real, anul de studii 2023-2024
    Profesor:Rotari Constantin
    N. P.____________________________________________________
    Data____________________________________________________

    Nr Item Punctaj
    1 Determină atributul care specifică culoarea suprafeței a paginii web. L
    a) <font color="red"> </font> 0
    b) <body bgcolor="red"> 1
    c) <hr size="5" width="70%" color="red">
    2
    d) <body bgcolor="f10811">
    2 Determină atributul care amplasează imaginea pe fundal a paginii L
    web. 0
    a) <img src="windows.jpg" width="200" height="200"> 1
    b) <hr img=" windows.jpg ">
    2
    c) <body background="windows.jpg"text="aqua" >
    d) <body src =" windows.jpg "> 3
    3 Asociază elementele din coloana A cu elementele din colona B. L
    A B 0
    <B> </B> Caracter subliniat. 1
    <I> </I> Caracter mai mici cu o unitate . 2
    <U> </U> Caracter aliniat ca indece. 3
    <big> </big> Caracter înclinat. 4
    <sub> </sub> Caracter aliniat ca exponent. 5
    <sup> </sup> Caracter îngroșat. 6
    4 Descrie următoarele atribute. L
    <HR>_________________________________________________________ 0
    ______________________________________________________________ 1
    <PRE> </PRE>________________________________________________ 2
    ______________________________________________________________
    3
    <BR>__________________________________________________________
    4
    ______________________________________________________________
    5
    6
    5 Identifică și descrie atributul pentru scrierea definițiilor. Indică structura L
    codului HTML. La alegere descrie definiția unui cuvânt. 0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    6 Scrie codul unui document html care conține următoarea informație. L
    Un sistem informatic include 0
    1. Hardware 1
    A. Placa de bază
    B. Procesor
    2
    C. Memorie 3
    D. Harddisk 4
    2. Software 5
    o Linux 6
    o Windows 7
    o OS/2 8
    o Ulix 9
    3. Software cu aplicații 10
     Visual C++
     Java
     SQL
     CorelDraw
    7 Scrie codul unui document html în care este tabelul cu orarul lecțiilor. L
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10

    Barem de convertire
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    1-2 3-4 5-6 7-13 14-19 20-26 27-32 33-37 38-40 41-43
    Matricea de specificaţii

    Cunoaştere Aplicare, Evaluare/


    Unităţi Nr.
    şi analiză, rezolvare de Total
    de învățare ore
    înţelegere sinteză probleme
    Documente web 7 2 itemi 3 itemi 2 itemi 7 itemi
    30% 40% 30% 100%
    2 itemi 3 itemi 2 itemi 7 itemi
    Total 7
    30 % 40% 30% 100%

    Competențe specifice

    1. Utilizarea instrumentelor cu acțiune digitală în scopul eficientizării proceselor de învățare și


    de muncă, manifestând abordări inovatoare și spirit practic.
    2. Perceperea științifică a rolului și a impactului fenomenelor informatice din societate
    contemporană, manifestând gândire critică și pozitivă în conexarea diferitor domenii de
    studiu, de activitare și valori umane.
    3. Implementarea algoritmilor în medii de programare, dând dovadă de concentrare şi
    perspicacitate.
    Barem de corectare
    nr Analiza itemilor Punctaj

    1 Pentru fiecare răspuns câte 1 punct. (1*2=2 puncte) 2


    2 Pentru fiecare răspuns câte 1 punct. (1*3=3 puncte) 3
    3 Pentru fiecare asociere câte 1 punct. (1*6=6 puncte) 6
    4 Pentru fiecare descriere câte 2 puncte. (2*3=6 puncte) 6

    5 identificarea etichetelor DL - 2 puncte


    identificarea etichetelor DT - 2 puncte 6
    identificarea etichetelor DD - 2 puncte
    6 Structura documentului - 2 puncte identificarea etichetelor - 2 puncte 10
    Crearea listelor - 4 puncte Analizeaza rezultatului – 2 puncte
    7 Structura documentului - 2 puncte identificarea etichetelor - 2 puncte 10
    Crearea tabelului - 4 puncte Analizeaza rezultatului – 2 puncte

    Obiectivele:

    O1: Să enumere atribute de lucru cu textul.


    O2:Să identifice taguri pentru lucru cu imaginile.
    O3:Să utilizeze structura unui document web.
    O4:Să creeze tabele cu ajutorul documentelor web.

    S-ar putea să vă placă și