Liceul Teoretic „M.Sadoveanu”, or.

Ocnița

APROB:
Directorul liceului
N.Zaharco____________

Olimpiada locală
la Matematica
în clasa a X-a «B», profil real
a.ș. 2022-2023

Profesor:Jalbă Mihail
Grad didactic Superior

16.12.2022

1
Competențe specific disciplinei:
I. Operarea cu numere reale și complexe pentru a efectua calcule în diverse contexte,
manifestând interes pentru rigoare și precizie. 
II. Utilizarea conceptelor matematice, a metodelor, algoritmilor, proprietăților, teoremelor
studiate în contexte variate de aplicare, recurgând la concepte și metode matematice în
abordarea unor situații cotidiene și/sau pentru rezolvarea unor probleme din diverse domenii. 
III. Aplicarea raționamentului matematic în identificarea și rezolvarea problemelor într-o
varietate de contexte, dovedind claritate, corectitudine și concizie. 
IV. Analiza rezolvării unei probleme, a unei situații-problemă în contextul corectitudinii, al
simplității, al clarității și al semnificației rezultatelor, dezvoltând spiritul obiectivității și al
imparțialității. 
V. Extrapolarea achizițiilor matematice dobândite pentru a identifica și a explica procese,
fenomene din diverse domenii, utilizând concepte și metode matematice în abordarea
diverselor situații. 
VI. Elaborarea strategiilor și proiectarea activităților pentru rezolvarea unor probleme teoretice
și/sau practice, dezvoltând capacitatea de a aprecia rigoarea, ordinea și eleganța în arhitectura
rezolvării unei probleme. 
VII. Justificarea unui demers/rezultat matematic, recurgând la argumentări, dovedind tenacitate și
perseverență.

Unități de competențe:
2.1. Identificarea și utilizarea terminologiei și notațiilor specifice noțiunii de limită a
funcției, continuitate în diverse situații.
3.5. Utilizarea metodelor legate de aplicațiile derivatei ca metode calitativ noi de studiere a
funcției, de rezolvare a problemelor teoretice și/sau practice.
3.6.Aplicarea sensului geometric și mecanic a derivatei în rezolvări de probleme din diverse
domenii.
3.7. Analiza rezolvării unei probleme, situații-problemă ce țin de utilizarea derivatelor,
diferențialelor în contextul corectitudinii, al simplității, al clarității și al semnificației rezultatelor.
3.8. Aplicarea derivatelor în rezolvarea problemelor de maxim și/sau minim în geometrie, în
studiul proceselor fizice, economice, din sfera socială etc.  
6.8. Extragerea elementelor semnificative și informațiilor relevante din configurațiile geometrice
spațiale și reprezentărilor plane ale acestora pentru rezolvarea problemelor reale și/sau modelate.

Obiective:
O1. Să calculeze limite funcțiilor.
O2. Să aplice derivate la studiul funcțiilor.
O3. Să aplice proprietățile figurilor geometrice la rezolvarea problemelor.

2
LT “M. Sadoveanu” or. Ocnița
Timpul: 90 minute.
Profesor: Jalbă Mihail
Clasa a XI-a B real Data: _________________
Nume Prenume elev:__________________________________Punctaj________Lolul___________

Olimpiada la matematică
Nr. Item Punctaj
1 L
0
1
2
3
4
5
6
7

2 L
0
1
2
3
4
5
6
7

3
3 L
0
1
2
3
4
5
6
7

Barem de corectare

4
1.

2.
5
 3. Patrulaterul ABCD este circumscriptibil. Diagonala AC împarte patrulaterul ABCD în
două triunghiuri asemenea, dar care nu sunt congruente. Cu ce poate să fie egală lungimea
diagonalei AC, dacă AB 4, CD 8?

Discutat la Ședința Comisiei Metodice Coordonat:

Matematica, Științe și Tehnologii Dir. adjunct pentru instruire
Proces-verbal nr.__ din Aducovschii V._________________
Șeful CM Jalbă M. __________________