LUMEA COCORICILOR

GRUPA : MARE ( GRUPA FLUTURAȘILOR )

TEMA ANUALĂ : ,,CINE SUNT/SUNTEM”

PROIECT TEMATIC: ,,Universul meu”

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ ,,Eu sunt...!(Corpul uman)”

SĂPTĂMÂNA (3 ) : 25.09.2023 - 29.09.2023

EDUCATOARE : ANDREEA M.

Activități de dezvoltare personală Jocuri și activități didactice Activități pe domenii

liber alese experiențiale
(ADE)
(ALA) (ADE)

LUNI ID(Întâlnirea de dimineață): B(bibliotecă): ,, Povestea celor DȘ1(Domeniul Știință-

cinci degete” (povestea cunoașterea mediului):
salutul,prezența,calendarul
educatoarei);
naturii,inviorarea ; „Corpul uman” (observare).
A(artă): ,, Corpul meu”
R(rutine): ,, Chiar de-s mic, nu e
(modelaj);
nimic!/ Pot să te ajut un pic!”
(deprinderea de a oferi ajutorul). MP(momentul
poveștilor): ,,Poveste la
T(tranziții): „Mergem ca…”
alegere”
(diferite forme de mers).
(lectura educatoarei).
T(tranziții): ,,Schimbă perechea!”
(joc distractiv).

MARȚI ID(Întâlnirea de dimineață): JM(joc de masă): „Băiatul și DȘ2(Domeniul Știință-

salutul,prezența ,calendarul
naturii,înviorarea ;
R(rutine): ,,Acesta este dulăpiorul
meu!” (recunoaşterea unui bun
personal)
T(tranziții): ,,Atenție la mine!”
(joc distractiv).
fata” (puzzle); matematică): ,,Câți ani are
fiecare copil?”(fișă de lucru)
Ș(știință):„Spune ce-i lipseşte
corpului!”
MP(momentul poveștilor):
„Poveste la alegere” (povestea
educatoarei).
 T(tranziții ):„Bat din palme” (joc
muzical).
MIERCURI ID (Întîlnirea de dimineață):
salutul,prezența,,calendarul
naturii,înviorarea ;
R(rutine): ,,Dulăpiorul fermecat
astăzi nu e supărat!”
(deprinderea de a păstra ordine
în dulapul personal)
T (tranziții): ,, Cine îşi găseşte
primul scăunelul?”(joc de
mișcare);
T(tranziții): ,, Când pe vârf, când
pe călcâi” (forme de mers).
JOI ID(Întâlnirea de dimineată):
salutul,prezența ,calendarul
naturii ,înviorarea ;
R(rutine):„ Mâinile curate aduc
sănătate” (deprinderea de a se
spăla pe mâini înainte și după
masă)
T(tranziții): ,,Arată-mi ce-ţi spun!”
(joc mim).
T(tranziții): ,,Ghici, cine lipseşte!”
(joc de atenţie).
VINERI ID(Întâlnirea de dimineață):
salutul,prezența, calendarul
naturii,înviorarea ;
R(rutine): ,,Fac curat precum vă
zic,/Cu plăcere, mulţumit!”
(deprinderea de a participa la
efectuarea curățeniei)
T(tranziții): ,,Schimbăm locurile!”
JR(joc de rol): ,,La magazinul DLC(Domeniul Limbă și
de haine pentru copii”; Comunicare): ,,Maricica”, de L.
Vlădescu (povestea
B(bibliotecă): ,,Periuța cea
educatoarei).
glumeață”, de S. Alexandru
(memorizare); DEC2(Domeniul Estetic și
Creativ): ,,Corpul meu”(audiție
MP(momentul
muzicală).
poveștilor): ,,Poveste la
alegere”
(lectura educatoarei).
A(artă): ,, Mâini, picioare DEC1(Domeniul Estetic
conturate, pe hârtie aşezate!” Creativ-Educație plastică):
(conturare);
,,Fetița și băiatul”(pictură);
NA(nisip și apă): ,,Zâmbet de
DPM(Domeniul Psihomotric):
copil”;
„Mergi cum îți spun!” (diferite
MP(momentul poveștilor):
forme de mers, la comandă)
,,Poveste la alegere” (lectura
educatoarei);”
B(bibliotecă): ,,Ghicitori DOS2(Domeniul Om și
despre corpul uman” Societate) ,,De ce trebuie să
facem multă
MM(moment de mișcare):
mișcare?”(conversație)
„Gimnastica în aer liber ne
face mari” (exerciţii pentru
prelucrarea analitică a
diferitelor segmente de corp);
MP(momentul
poveștilor): ,,Poveste la
(joc distractiv). alegere „ (lectura
educatoarei).”
T(tranziții): ,,Luaţi seama
bine!”(joc cu text şi cânt).