Sunteți pe pagina 1din 3

GRUPA : BABY

TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?

TEMA SĂPTĂMÂNALĂ :,,MINGEA”

SĂPTĂMÂNA(7) : 23.10.2023 - 27.10.2023

Activități de dezvoltare personală Jocuri și activități didactice Activități tematice : de


liber alese creație,de comunicare,de
(ADE)
cunoaștere,artistice,muzicale
(ALA)
și de îndemanare.

LUNI ID(Întâlnirea de dimineață): B(bibliotecă): ,,Toamna” Activitate de cunoașterea


(citire de imagini); mediului: „Ce sporturi
salutul,prezența,calendarul
cunoaştem?” (convorbire)
naturii,inviorarea ; A(artă): „Mingea” (lipire);

R(rutine):,,Cum te cheamă?” MP(momentul


(învăţăm numele colegilor); poveștilor): ,,Poveste la
alegere ”
T(tranziții): „Păsărică mută-ţi cuibul!”
(joc de atenţie) (lectura educatoarei).

T(tranziții): „Bună

dimineata, soare!” (joc de mişcare)

MARȚI ID(Întâlnirea de dimineață): JM(joc de masă): „Jucării” Activitate de muzică și


salutul,prezența ,calendarul (puzzle); mișcare: „Parada cocoricilor”
naturii,înviorarea ; (petrecere halloween).
JR(joc de rol) : „Decorăm
R(rutine):,,Mă spăl pe mâini, pe faţă clasa pentru petrecere”
şi pe dinţi!” (deprinderi igenico-
MP(momentul poveștilor):
sanitare);
„Poveste la alegere”(lectura
T(tranziții):„Mergi după săgeată!”
educatoarei)
(joc de orientare);

T(tranziții ): ,,Ne-nvârtim, ne
veselim” (joc distractiv).

MIERCURI ID (Întîlnirea de dimineață): NA (nisip și apă) : ,,Mingea” Activitate de creație și


comunicare:„Jocuri și jucării”
salutul,prezența,,calendarul (contur cu bețisorul în nisip);
(povestire după imagini);
naturii,înviorarea ;
B(bibliotecă): ,,Ce fruct
R(rutine): „Stăm frumos, masa o este?” (ghicitori despre Activitate de cunoaștere
fructe); matematică: ,,Asaza-mă în
servim/Fără să ne murdărim’’
cutia mea!” (sortare).
(deprinderea de a mânca civilizat); MP(momentul
poveștilor): ,,Poveste la
T (tranziții): „Iepuraşii s-au trezit”
alegere”
(joc muzical).
(lectura educatoarei);
T(tranziții): „Degeţelele” (joc de
mișcare)

JOI ID(Întâlnirea de dimineată): Ș(știință): ,,Pluteşte sau se Activitate artistică și de


scufundă?” (experiment) îndemânare:
salutul,prezența ,calendarul
naturii, ,înviorarea ; MM(moment de mișcare): „Mingea 3D” (confecţionare).

R(rutine):„ Şi mie şi ţie!” „Ocoleşte mingea” (joc de


(deprinderea de a împărţi jucăriile) ; mişcare);

T(tranziții): „Sari minge,sari!” MP(momentul poveștilor):


(joc de mişcare)
,,Poveste la alegere” (lectura
T(tranziții): „Cine face aşa?” (joc educatoarei).
distractiv).

VINERI ID(Întâlnirea de dimineață): A(artă): ,, Mingea mare/ Activitate în aer liber:


mingea mică” (modelaj);
salutul,prezența, calendarul ,,Ne jucăm cu mingea câte
naturii,înviorarea ; MP(momentul doi”(rostogolirea mingii pe
poveștilor): ,,Poveste la sol).
R(rutine): „Nu îmi place să fac
alegere ”(lectura
mizerie!” (deprinderea de a păstra
educatoarei).
curaţenia)

T(tranziții): ,,Repetă după mine!” (joc


imitativ);

T(tranziții): ,,Atinge ce spun eu?” (joc


de atenţie)

S-ar putea să vă placă și