LUNI

ADP - ÎD: „Cărțile sunt cel mai frumos dar”; R: „Prietenii cuvintelor” (deprinderea de a pronunța corect); T:
„Drumul cărții” (joc de mișcare).
JALA1 - Ș: „Copacii sunt tăiați, pentru cărți sunt prelucrați” (vizionare material video); B: „Băiețelul din hârtie”, de
M. Sântimbreanu (lectura educatoarei); C: „Cutii pentru creioane”.
JALA 2: „Mergem cu cartea pe cap!” (joc de mișcare).
ADE - DȘ 1: „Cartea” (observare); DLC: „Caravana literelor” (joc didactic).

marti
ADP - ÎD: „Cu talent și fantezie pune totul pe hârtie!”; R: „Să păstrăm cărțile curate!” (deprinderea de a nu rupe și
murdări cărțile); T: „Pe scară ne urcăm, cărțile în raft le așezăm!” (cățărare pe scară fixă cu ajutorul mâinilor și
picioarelor).
JALA 1 - JM: „Sortăm instrumentele de scris” (sortare jetoane); C: „Rafturi pentru bibliotecă”; JR: „La librărie”.
JALA 2: „Cu al meu creion, de zor, desenez orice cu spor!” (desene pe coli afișate pe pereți).
ADE - DȘ 2: „Șase cărți eu am citit” (exerciții cu material individual - compunerea numărului 6); DOS 2:
„Coperta mea de carte” (lipire).

MIERCURI
ADP - ÎD: „Desenăm și colorăm,/Lucruri bune învățăm!”; R: ,Am știință și bun gând!” (deprinderea de a opera
independent și creator cu abilitățile și cunoștințele dobândite); T: „Recuperează cartea!” (joc de mișcare).
JALA 1 - A: „Cărticica mea” (audiție muzicală); C: „De-a bibliotecarii”; JR: „Lansare de carte în căsuța poveștilor”.
JALA 2: „Cine ajunge primul la carte?” (întrecere).
ADE - DLC și DOS 1 (activitate integrată): „Micii scriitori” (poveste creată după imagini și convorbire).

JOI
ADP - î° ..Copacul de hârtie”; R: „Ne distrăm în timp ce lucrăm!” (deprinderea de a manifesta bună dispoziție în
:

timpul lucrului); T: „Curierul” (joc de mișcare).

JALA 1 - A: „Cartea cu povești” (festonare, șnuruire, confecționare carte); Ș: „Răsfoim cărți” (joc senzorial); NA:
„Forma cărții”.
JALA 2: „Ne târâm printre baloții de hârtie!” (târârea cu deplasare pe palme șl genunchi).
ADE - DEC 2 și DEC 1 (activitate integrată): „Cu creionul pe hârtie” (audiție cântec și desen - temă la alegere).

VINERI
ADP - ÎD: „Creioane colorate, arătați-ne ce știți să desenați îndată!"; R: „Sunt un cititor civilizat" (deprinderea de a
se comporta civilizat în bibliotecă); T: „împingem colete de cărți spre depozitul de carte” (împingere de obiecte);
jala 1A: „Culori amestecate din creioane cerate" (topirea culorilor cu uscătorul de păr); JM: „Ajută copilul să pună
creioanele în suport!” (labirint); JR: „La bibliotecă”.
JALA 2: „Dă-mi cărticica!” (joc de mișcare).
ADE - DȘ 2 și DPM (activitate integrată): „Sst! Liniște! Cărți numărăm și-n bibliotecă le aranjăm” (joc didactic
și mers pe vârfuri, pe plan înclinat).