Avizat,

TURA I
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim ? TEMA SĂPTĂMÂNII: ” Ne jucam cu mingea”
PERIOADA: 05-09.11.2018

ADP ALA ADE

ÎD: Bună dimineața !Bine v-am
regasit dragi colegi! ALA1:
NA: Mingea – trasare cu bețisorul
L Rutine: Să fim buni prieteni! C: Coș pentru minge DȘ : ”Mingea ”
U
(deprinderea de a comunica si (observare )
N
I colabora in grupul de joc) ALA2: „Jocuri cu mingea in aer liber”

Tranziții:„ Sari minge, sari!”- joc

de miscare

ÎD: Mingea mea are culoare… ALA1

M Rutine: Sa ne jucam impreuna ( B: Mingea cu buline- decorare cu grafisme- DLC: ”Povestea jucariilor” (povestirea
A depriderea de a colabora in grupul puncte educatoarei)
R
de joc) A: Mingea -desen
Ț
I
Tranziții: „Fuga după minge”- joc ALA2: Jocuri in curtea grădiniței
distractiv

ALA1+ALA 2 ” Ne jucam împreuna”

M ÎD: Imi place fotbalul ! ALA1: DEC: Auditie: Cantece pentru copii,
I Ș: Ce putem face cu mingea? joc muzical: ”La plimbare cu
E Rutine: Să ne așteptăm rândul ( JM: Sortam mingile după marime si culoare autobuzul”
R
deprinderea de a avea răbdare)
C
U Tranziții: Gimnastica de înviorare: ALA2: Prinde mingea! – joc – out door DPM: Repetarea mersului in echilibru:
R ”Daca vreau să cresc voinic” joc ”Atentie , sa nu scapi mingea!”
I

ÎD: Bună dimineața! DOS+DȘ

ALA1: ”Mingi mari și mici”
Rutine: Unde stau, unde mă joc? Ș: Alege numai mingile rosii DOS: Mingea curcubeu – lipire fasii
(deprinderea de a lua decizii) A: Mingea - pictura colorate de hartie
J
O DȘ: Asaza-mă in cutia mea!- joc logic
I Tranziții: ”Alege un prieten si ALA2: (Mingile mari in cutia mare/mingile
joaca-te cu el.” Joc de miscare: Mingea prin tunel ! mici in cutia mică)

ALA1+ALA2: ” Micii sportivi ”

ÎD: Care este jocul tau preferat cu
mingea? ALA1:
A: Mingea- decorare ( buline, stelute, floricele,
V
Rutine: Imi place cum ai colorat! etc) DOS: ”Jocuri și jucării”- lectură după
I
N (deprinderea de a-și exprima opinia Ș : experiment scufundare/plutire –mingea? imagini
E sau de-a face un compliment)
R ALA2:
I Tranziții: Joc de mișcare: ”Buna ”Jocuri în aer liber”
dimineata, soare!”

1
TURA II

ADP ALA ADE

L Rutine:”Astazi eu sunt de ALA1: DȘ : ”Ce jocuri cu mingea cunosti?”

serviciu”(deprinderea de a-si A: cosul cu mingi -desen (discutii libere)
U C: Magazin
efectua cu responsabilitate sarcinile
N stabilite) ALA2:
I Tranziții: Joc muzical: „Eu cunosc ”Fuga la minge” – joc distractiv
un orasel”

M Rutine:„Sunt atent, raspund ALA1:

corect”(deprinderea de a asculta si A JM: sortam mingi dupa marime
A
de a formula raspunsuri coerente) B: rasfoim imagini cu magazinul de jucarii DLC: ”Descrie jucaria preferata”
R Tranziții: Recitativ ritmic: (formulare propozitii simple despre un
Ț „ Soarele de dimineață” ALA2: subiect dat)
I ” Mingea la cos” (aruncarea mingii )

M ALA1:
I Rutine: ”Sa ne autoservim cu JM: puzzle
materiale” (deprinderea de a selecta Ș; selecteaza doar obiectele de forma rotunda
E DPM: Ne jucam cu mingea, cate doi.
obiectele utile pentru activitatea (rostogolirea mingii pe sol)
R desfasurata) ALA2:
C ”Mergem prin tunel” – joc de miscare DEC: joc muzical ”Ne jucam, ne
U Tranziții: ”Bat din palme” joc jucam”
R muzical
I

ALA1:
Rutine: ”Dupa ce-am lucrat, totu-i B: eu spun una, tu spui multe- joc exercitiu DOS: decoram cutia de cadou
ordonat” (deprinderea de a strange JR: De-a magazinul cu jucarii DȘ: joc didactic ”Te rog sa-mi dai” (
J
materialele de joc si activitate) ALA2: mingea mare, mica ,si dupa criteriul
O Jocuri în curtea grădiniței culorii)
I Tranziții: ”Noi suntem piticii” –
joc cu text și cânt

ALA1:
V Rutine: „Acum este rândul tău, C: tren
după tine urmez eu”(deprinderea de JM: puzzle
I
a-și aștepta rândul) DOS: Unde este bine si unde nu este
N ALA2: bine sa ne jucam cu mingea si de ce?-
E Tranziții: Joc de miscare: ”Sarim Mers imitativ : ”Ducem sacul cu mingi” discutii libere
R ca mingea”
I

Consilierea părinților: Alimentație sănătoasa pentru copii sănătoși

Activitate educativă: Educație moral-civică ”Respectăm regulile și în parcul de joacă”

Activitate metodică: Întocmirea planificării săptămânale, consemnări în caietul cu observații psiho-pedagogice, pregătirea2materialului
necesar pentru desfășurarea activităților