Grădinița de copii

Grădinița de copii
Plină e de jucării:
Păpușele ,ursuleți,
Călușei și tot ce vreți.
Dimineața-n zori de zi,
Vezi mulțimea de copii
Venind veseli,mulțumiți,
Pentru lucru pregătit.
Să ne cunoaștem mai bine…

Este un joc foarte distractiv mai ales pentru că

implică folosirea hârtiei igienice. Iată cum funcționează: așezați toți copii pe covor
și rugați-i să ia atâta hârtie igienică cât cred că vor avea nevoie, dar nu le spuneți
pentru ce. După ce toată lumea a râs pe tema hârtiei igienice pe săturate, spuneți-le
copiilor că pentru fiecare pătrat de hârtie luată, trebuie să spună un lucru despre ei.
La ultima bucată de hârtie trebuie să-și spună numele.
Mascota clasei

Dacă grupa voastră nu are o mascotă, atunci ar fi foarte

bine să alegeți una. Apoi așezați toti copiii într-un cerc și dați drumul la muzică.
Mascota se va plimba din mână în mână iar atunci când muzica se oprește, copilul
la care se află mascota trebuie să se prezinte. Pe parcurs acest joc se poate folosi și
în alte scopuri, de exemplu sa-și spună numele și care este animalul lor preferat.
Prieteni lipicioși

Fiecare copil primește câte un sticker

pe care să îl lipească în piept atunci când intră în clasă fără să știe de ce anume îl
primește. Asigurați-vă că fiecare sticker este în dublu exemplar și fiecare copil are
câte un partener. Rugați-i apoi pe copii să-și găsească partenerul și să-i pună câteva
întrebări ca de exemplu ce hobby-uri are sau care este sportul preferat. Apoi fiecare
copil trebuie să-și prezinte în fața clasei partenerul.
Al cui este pantoful acesta?

Toți participanții la joc trebuie să-și scoată un

pantof. Toți pantofii se pun apoi într-o grămadă. După ce ați numărat până la trei,
fiecare copil trebuie să ia din grămadă un pantof și să găsească proprietarul. După
ce a găsit copilul căruia îi aparținea pantoful, acesta trebuie să afle trei lucruri
despre proprietar pe care să le prezinte apoi în fața clasei.
 TEMA ANUALĂ:Cine sunt/suntem?
SAPTAMANA: 11.09-15.09.2023
Data /ziua ADP
Luni Rutine:primirea copiilor, micul
11.09.2023 dejun,igiena, etc (depr. specifice)
07301230 ÎD: Bună dimineața grădinița mea!
(prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea
zilei, gimnastica de înviorare);
T: : ,,Unde este locul meu?”
Marti Rutine:primirea copiilor, micul
12.09.2023 dejun,igiena, etc (depr. specifice)
07301230 ÎD: „Bună dimineața dragă
grădiniță!”(prezenţă, salut, calendarul
naturii, noutatea zilei, gimnastica de
înviorare);
T:”Danseaza bughi” „Mergi la jucărie!”
(exerciţii de orientare).
Miercuri Rutine:primirea copiilor, micul
13.09.2023 dejun,igiena, etc (depr. specifice)
07301230 ÎD:„Eu mă numesc, tu te
numești”(prezenţă, salut, calendarul naturii,
noutatea zilei, gimnastica de înviorare);
T:„Stăm pe scăunel! Nu stăm pe scăunel!”
(joc distractiv).
Joi Rutine:primirea copiilor, micul
14.09.2023 dejun,igiena, etc (depr. specifice)
07301230 ÎD: „Și fetițe și băieți”(prezenţă, salut,
TEMA SĂPTĂMÂNII : „Să ne cunoaștem!”(Tura I)
ALA ADE
Jocuri și activități liber alese pentru DȘ:,,Grădinița mea”(observare)
acomodarea copiilor la grădiniță
Jocuri și activități liber alese pentru D.L.C.:”Scufuța roșie”-lectura
acomodarea copiilor la grădiniță educatoarei
DPM:”La plimbare prin pădure”-
mers în anumite direcții
Joc de rol:„De-a bucătareasa” DŞ: ,,Jucării pentru copii” (joc
Construcții:„Cub cu cub , formăm didactic);
castel” DEC:,,Cântece pentru
A: ,,Ne jucăm cu creionul pe hârtie” copii”(audiţie);
(desen);
ALA2:”Iepurașu-niarbă”
Joc de masă: „Căutăm culoarea” DEC: ,,Puncte colorate”-
Artă: „Mototoale pentru fiecare” (amprentare)
Nisip și apă:„Forme în nisip”
 calendarul naturii, noutatea zilei, ALA2:„După mine cine vine?”
gimnastica de înviorare);
T:,,Ursuleţi şi păpuşele merg în rând la
scăunele!” (exerciţii de mers în coloană
câte unu)
Vineri Rutine:primirea copiilor, micul Științe:: „Sala mea de grupă” DOS:: „Mingi roșii și albastre”
15.09.2023 dejun,igiena, etc (depr. specifice) (observare) (lipire)
07301230 ÎD:„ Grădinița, mea iubită”(prezenţă, salut, Bibliotecă:„Punctulețe jucăușe”
calendarul naturii, noutatea zilei, Joc de rol:„Micii constructori”
gimnastica de înviorare); ALA2:JD:„Scăunelele muzicale”
T: : ,,Cu păpușa la plimbare”(exerciţii de JL:„Ne împrietenim cu buburuza”
mers)
 TEMA ANUALĂ:Cine sunt/suntem? TEMA SAPTAMANII : „Să ne cunoaștem!” (Tura II)
SAPTAMANA: 11.09-15.09.2023
Data /ziua ADP ALA ADE
Luni Rutine: masa de prânz, igiena, Jocuri și activități liber alese pentru DȘ:,,O zi la grădiniță”-(lectură după
11.09.202 somnul copiilor, gustarea, acomodarea copiilor cu programul imagini)
3 plecarea copiilor acasă (depr. grădiniței
00 00
12 -17 specifice)
Tranziție:„Umflă-te, balonule!”

Marti Rutine: masa de prânz, igiena, Jocuri și activități liber alese pentru A.I
12.09.202 somnul copiilor, gustarea, acomodarea copiilor cu programul D.L.C.:”Scufuța roșie ne povestește”-
3 plecarea copiilor acasă (depr. grădiniței (repovestire)
1200-1700 specifice) DPM:”Cu Scufita prin pădure”(mers într-
Tranziție: :”Hai la joacă, un, o direcție indicată).
doi ,trei„, :
Miercuri Rutine: masa de prânz, igiena, Joc de atentie: ,,Ascultă ce spun!” A.I
13.09.202 somnul copiilor, gustarea, DŞ,,Spune, ce jucărie a ascuns ursuleţul?”
3 plecarea copiilor acasă (depr. (joc didactic)
12001700 specifice) DEC:„Grădinița mea iubită”-(audiție)
Tranziție:„Noroc, noroc, treci la
loc!” (joc distractiv)

Joi Rutine: masa de prânz, igiena, JR: ,,La magazinul de jucării”; DEC: ,,Punctulețe colorate”-(amprentare)-
14.09.202 somnul copiilor, gustarea, A: ,,Mingiuţe colorate” (rupere şi finalizare lucrări
3 plecarea copiilor acasă (depr. mototolire)
1200-1700 specifice)
Tranziție: „Mergi la jucărie!”
 (exerciţii de orientare).

Vineri Rutine: masa de prânz, igiena,
15.09.202 somnul copiilor, gustarea,
3 plecarea copiilor acasă (depr.
1200-1700 specifice)
Tranziție:„Noi suntem piticii,
piticii voinicii”
,,Jucării pentru copii - multe sunt DOS:„Bucăți de hartie”(lipire)-finalizare
din fiecare, / Unde să le punem, de lucrări
oare?” (deprinderea de a păstra
ordine)