Planificarea tematică a activităţilor de învăţare din

grădiniţă
Nivelul I (3-5 ani)
 Planificarea tematică anuală

Nivel I ( 3-5 ani )

PROIECT TEMATIC: „Din nou la grădiniţă”

1. Grădiniţă, bun găsit!
2. Ce mai ştim?
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Cine sunt / suntem?”
PROIECT TEMATIC: „Copil ca tine sunt şi eu!”
1. Acesta sunt eu! 4. Jucării pentru copii
2. Eu şi familia mea 5. Vreau să fiu sănătos!
3. Copil ca tine sunt şi eu!
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Când, cum şi de ce se întâmplă?”
PROIECT TEMATIC: „Oare când, cum şi de ce...?”
1. Forme şi culori 4. Obiceiuri si traditii
2. Călătorind pe-o frunză... 5. Sărbători...sărbători...
3. Pleacă toamna cu galoşi 6. E vremea colindelor
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ?”
PROIECT TEMATIC: „A fost odată şi va mai fi”
1. Poveste de Crăciun 4. Unde-s mulţi puterea creşte!
2. Baba iarna intră-n sat 5. E iarnă pe pământ!
3. Hăinuţe de ieri, hăinuţe de azi...
Tema proiectului: Din nou la grădiniţă (evaluare iniţială)
Durata : 2 săptămâni 13.09-24.09.2010
Subteme:
1. Grădiniţă, bun găsit!
2. Ce mai ştim?

TEMA: DIN NOU LA GRĂDINIŢĂ!

SUBTEMA: GRĂDINIŢĂ, BUN GĂSIT!

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Salut, prieteni!”
 Rutine „Să nu uităm salutul acasă! (deprinderea de a
 Tranziţii saluta)
„Un băiat şi o fetiţă merg frumos prin grădiniţă!”
Luni
ALA
13.09
 Construcţii „Coliba iepuraşului”
 Joc de rol „Ghici cine a venit la grădiniţă?”

ADE
 DLC „Recunoaşte personajul!” –joc didactic
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Ma bucur sa te cunosc”
 Rutine „Deschide urechea bine”

 Tranziţii „Mişcăm degeţelele”

Marţi ALA
14.09  Artă „Coloreaza imaginea cum doresti”
 Bibliotecă „Spune prin ce se aseamana si prin ce se
deosebesc?”
ADE
 DLC „Denumeşte obiectele din imagine şi spune ce ştii
despre ele”
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Ce-ai făcut astă-vară?”
 Rutine „Arată diferite părţi ale corpului”

 Tranziţii Exerciţii de înviorare

Miercuri ALA
15.09  Joc de rol „Spune cum te numeşti?”
 Joc senzorial „Recunoaşte forma obiectelor (prin pipăit)
ADE
 DŞ „Cântă un cântec îndrăgit de tine”

 DLC „Indică două momente ale zilei”

 ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Alege forma de salut!”
 Rutine „Astăzi sunt politicos!”(deprinderea de a fi
 Tranziţii politicos)
„Trenul copiilor politicoşi”
Joi ALA
16.09  Bibliotecă „Fapte bune, fapte rele”-citire de imagini
 Joc de rol „La librărie”
„Joacă,joacă!” –joc distractiv
ADE
 DEC „Recunoaşte cântecul!”- audiţie
„Păpuşa” –joc de mişcare
 DOS „Trei cuvinte fermecate” –lectura educatoarei
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Ghici la cine m-am gândit?”
 Rutine „Jucărie îngrijită, jucărie fericită!” (deprinderea de
a păstra jucăriile)
 Tranziţii „Lanţul”
Vineri
ALA
17.09
 Artă „Săpunul” –modelaj
 Bibliotecă „Franjuri la prosop”

ADE
 DEC „Jucăria preferată” -desen

TEMA: DIN NOU LA GRĂDINIŢĂ!

SUBTEMA: CE MAI ŞTIM?

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Cutia magică” – onomatopee
 Rutine „E ordine la masa mea!” (deprinderea de a strânge
resturile alimentare şi de a duce la coşul de gunoi)
 Tranziţii „Mergi ca pisicuţa!” –deplasare spre diferite
Luni direcţii
20.09 ALA
 Ştiinţe „Alegeţi şi grupaţi!”
 Artă „Colorăm fructe şi legume!”

ADE
 DŞ „Săculeţul cu surprize” –joc didactic
Marţi ADP
21.09  Întâlnirea de dimineaţă „Microfonul îţi aparţine!”
 Rutine „Eu te ascult,tu mă asculţi!” (deprinderea de a
negocia şi a participa la decizii comune)
  Tranziţii „Plimbare grăbită” –joc de mişcare şi de atenţie
ALA
 Artă „Cântece pentru copii”- audiţie
 Bibliotecă „Să ne reamintim!” –poezii ilustrate
ADE
 DLC +DEC „Cel mai bun interpret!” –concurs
(activitate integrată)
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Hapciu ne sfătuieşte!”
 Rutine „Prietena mea batistuţa” (deprinderea de a folosi
corect batista)
 Tranziţii „Mergem la plimbare –o batistă mică, o batistă
mare”
ALA
Miercuri
 Artă „Batistuţa cu buline colorate”
22.09
 Joc de masă „Batista” –puzzle

ADE
 DŞ +DOS „Batiste colorate mari şi mici”
(activitate integrată) -exerciţii cu material individual
-îndoire

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „O vizită-surpriză! Colecţionarul de...”
 Rutine „Ştiu să preţuiesc ceea ce-mi
aparţine!”(deprinderea de a spăla şi repara
 Tranziţii jucăriile)
Joi „Urmărim culoarea!”
23.09 ALA
 Construcţii „Indicatoare colorate”
 Joc de masă „Găseşte drumul către comoară!”-labirint

ADE
 DPM „Căutătorii de comori”-ştafetă (mers, alergare)

Vineri ADP
24.09  Întâlnirea de dimineaţă „Cufărul zburdalnic”
 Rutine „Jucăriile vor să stea la locul lor!” (deprinderea de
a păstra ordinea în sala de grupă)
 Tranziţii „Stop pe roşu, mergi pe verde!”
ALA
 Ştiinţe „Unde am ascuns comoara?”-joc de atenţie şi
orientare spaţială
 Construcţii „Cufere”
„Mingea la cutie!”

ADE
  DEC „Mărgele colorate”-pictură

Tema anuală de studiu: Cine sunt/suntem?

Tema proiectului: Copil ca tine sunt şi eu!
Durata: 5 săptămâni 27.09-29.10.2010
Subteme:
1. Acesta sunt eu!
2. Eu şi familia mea
3. Copil ca tine sunt şi eu
4. Jucării pentru copii
5. Vreau să fiu sănătos!

TEMA: COPIL CA TINE SUNT ŞI EU!

SUBTEMA: ACESTA SUNT EU!

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Acesta sunt eu!”
 Rutine „Un copil-un semn”(cunoaşterea simbolului
personal)
 Tranziţii „Ne jucăm, ne jucăm cu...”-joc de mişcare cu text şi
Luni cânt
27.09 ALA
 Bibliotecă „Povestea celor 5 degete”-povestea educatoarei
 Artă „Ochişorii mei”
„Baba oarba”-joc de mişcare
ADE
 DŞ „Corpul meu” –joc didactic
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Aici sunt eu!” –prezentarea fotografiei personale
 Rutine „Acesta este semnul meu!” (deprinderea de a-şi
recunoaşte dulăpiorul după simbol)
 Tranziţii „Bat din palme!”-joc de mişcare
Marţi
ALA
28.09
 Joc de masă „Aşează la locul potrivit”
 Ştiinţă „Cald-rece”-joc senzorial
ADE
 DLC „Simţurile” de N.Nasta –memorizare
 DEC „Autoportret”-desen
Miercuri ADP
29.09  Întâlnirea de dimineaţă „Ghiceşte la cine m-am gândit!”(recunoaşterea
copilului descris de către educatoare)
  Rutine „Acesta este dulăpiorul meu!”(recunoaşterea
semnului personal)
 Tranziţii „Câte unul pe cărare!”-joc cu text şi cânt
ALA
 Artă „Mâinile mele”-amprente

 Bibliotecă „Spune cum se numeşte!”

ADE
 DŞ+DPM „Spune ce ai găsit?”
(activitate integrată) -joc didactic matematic
-exersarea diferitelor forme de mers
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Spune-i pe nume!”-joc exerciţiu
 Rutine „Mânuţe curate”(deprinderea de a se spăla pe
mâini)
 Tranziţii „Huţa-huţa,dă mânuţa”-joc cu text şi cânt
Joi ALA
30.09  Joc de masă „Copilul”-forme geometrice plane
 Joc de rol „De-a grădiniţa”
„Arată-mi ce-ţi spun!” –joc distractiv
ADE
 DEC „Bună dimineaţa, grădiniţă!”de D.D.Stancu-
predare cântec
„Deschide urechea bine!”-repetare joc
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Micii reporteri”-prezentare,descriere personală
 Rutine „Dulăpiorul fermecat astăzi nu e supărat!”
(deprinderea de a păstra ordine)
 Tranziţii „Firicel,firicel!”-joc de mişcare
Vineri
ALA
01.10
 Construcţii „Curtea grădiniţei”
 Artă „Copilul”-modelaj
„Puii mamei”-joc distractiv
ADE
 DOS „Pantofiorii buclucaşi”-joc-exerciţiu

TEMA: COPIL CA TINE SUNT ŞI EU!

SUBTEMA: EU ŞI FAMILIA MEA!

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

Luni ADP
04.10  Întâlnirea de dimineaţă „Membrii familiei mele”
 Rutine „Sunt copil politicos!”(deprinderea de a acorda
prioritate adulţilor/fetiţelor)
 Tranziţii „Ţăranul e pe câmp”
 ALA
 Construcţii „Blocul/casa în care locuiesc”
 Artă „Eu şi familia mea”-desen
ADE
 DŞ „Duminica în familie”-lectură după imagini

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Portretul mamei/tatălui”
 Rutine „Învăţ de mic să respect oamenii”(deprinderea de
a fi respectuoşi faţă de adulţi sau alţi copii)
 Tranziţii „Statuile”-joc pentru dezvoltarea autocontrolului
Marţi ALA
05.10  Bibliotecă „Doi fraţi cuminţi”de E.Farago –lectura educatoarei
 Joc de rol „De-a familia”
ADE
 DEC+DŞ „Familii de omuleţi”
(activitate integrată) -pictură
-exerciţii cu material individual
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Lădiţa cu personaje”(identificarea personajelor
cunoscute)
 Rutine „Sunt cuminte-n orice loc/şi la masă, şi la joc!”
(deprinderea de a se comporta civilizat)
 Tranziţii „Recunoaşte personajul!”-joc mim
Miercuri
ALA
06.10
 Joc de masă „Scufiţa roşie”-puzzle (scenă din poveste)
 Artă „Cutiuţa muzicală”-audiţie
ADE
 DLC+DPM „Scufiţa roşie”de CH.Perrault
(activitate integrată) -povestea educatoarei
-exerciţii de mers cu pornire şi oprire la semnal
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Dacă aş fi mama/tata?”-joc imaginativ
 Rutine „Ştiu să ofer ajutor!”(deprinderea de a oferi
 Tranziţii ajutor)
„Familia mea”-mers ritmat
Joi
ALA
07.10
 Construcţii „Casa bunicilor”
 Ştiinte „Copii şi adulţi”-grupare siluete
„Ghemul bunicii” –joc distractiv
ADE
 DOS „Acasă” de E. Căldăraru-memorizare

Vineri ADP
08.10  Întâlnirea de dimineaţă „Un oaspete neaşteptat!”(grupa îl adoptă pe
Tăndărică)
 Rutine „Împreună hotărâm!” (deprinderea de a negocia şi
 participa la luarea deciziilor)
 Tranziţii „Cu Ţăndărică la plimbare!”
ALA
 Joc de rol „Familia aşteaptă oaspeţi”
 Artă „Prăjituri pentru musafiri”-modelaj
„Şotronul”

ADE
 DEC „Bună dimineaţa, grădiniţă!”de D.D.Stancu-
repetare cântec
„Dacă vesel se trăieşte!”-predare joc cu text şi cânt

TEMA: COPIL CA TINE SUNT ŞI EU!

SUBTEMA: COPIL CA TINE SUNT ŞI EU!

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Prietenul meu”-discuţii libere
 Rutine „Îmi place să mă joc cu tine!”(deprinderea de a
manifesta empatie pentru cei din jur)
 Tranziţii „Noi suntem Bondocei/astăzi mici, dar mâine
zmei”-mers ritmat cu recitare
Luni
ALA
11.10
 Artă „Prietenul meu”-desen
 Bibliotecă „Prietenii la joacă!”-citire iamgini
„Unde-s doi puterea creşte!”-transport de obiecte
ADE
 DLC „Povestea puişorului îngâmfat”, poveste populară-
povestea educatoarei
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Trenul prieteniei”-audiţie CD
 Rutine „O dată eu, o dată tu! (deprinderea de a –şi
aştepta rândul)
 Tranziţii „Sus-jos!”-joc distractiv
ALA
Marţi  Construcţii „Construim împreună un turn”
12.10  Joc de masă „Nu te supăra, frate!”
„Sfoara celor mai puternici!”-joc distractiv
ADE
 DŞ+DPM „Unde sunt prietenii mei?”
(activitate integrată) -joc didactic (formarea de grupe după mărime şi
aşezarea lor în diferite locuri indicate)
-deplasarea în mers spre diferite direcţii
Miercuri ADP
  Întâlnirea de dimineaţă „Ţăndărică ne învaţă!”-joc-exerciţiu
 Rutine „Vreau să fiu de ajutor”(deprinderi de
 Tranziţii întrajutorare)
„Cutia cu bomboane”-joc distractiv
ALA
 Artă „Surprize pentru prietenul meu”-confecţie
13.10
 Joc de masă „Brăţara”-înşirare
„Ajută-ţi prietenul!”-joc distractiv
ADE
 DEC+DOS „E ziua prietenului meu”
(activitate integrată) -pictură
-joc didactic
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Doi prieteni”-lectură
 Rutine „Prietenul la nevoie se cunoaşte”(deprinderea de
a oferi ajutor)
 Tranziţii „Panglicuţe prietene”-deplasare în perechi
ALA
Joi  Bibliotecă „Povesteşte despre prietenul tău!”-joc de
14.10 stimulare a comunicării orale”
 ştiinţă „Când se întâmplă?”(momentele zilei)
„Unde s-a ascuns Ţăndărică?”-joc de atenţie şi
orientare spaţială
ADE
 DŞ „Ce face copilul?”(acţiuni specifice)-joc didactic

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Salut prietene!”-realizarea unui top al formelor de
salut
 Rutine „Sărut mâna pentru masă!” (deprinderea de a
mulţumi)
 Tranziţii „Noi suntem bondocei/astăzi mici, dar mâine
zmei!”-mersul piticului cu recitare
Vineri
ALA
15.10
 Joc de rol „Certăreţul şi prietenosul”
 Construcţii „Băncuţa prieteniei”
„Prietene, te-am recunoscut!”-joc senzorial

ADE
 DEC „Prietenii naturii”-audiţie CD
„Buni prieteni”-predare joc cu text şi cânt

TEMA: COPIL CA TINE SUNT ŞI EU!

SUBTEMA: JUCĂRII PENTRU COPII!

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Jucăria preferată”
 Rutine „Mâini curate” (deprinderea de a se spăla pe mâini
după ce se joacă)
 Tranziţii „Soldăţeii de plumb”-mers în cadenţă
Luni
ALA
18.10
 Bibliotecă „Cu ce mă joc?”-fişe de lucru
 Artă „Aceasta-i jucăria care-mi place!”-colorare
„Cu coarda şi mingea afară!”
ADE
 DŞ „Jucăriile mele”-observare
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Supărarea lui Ţăndărică”
 Rutine „Ştiu să preţuiesc ce mi-a cumpărat mama”
(deprinderea de a păstra şi repara jucăriile)
 Tranziţii „Vine trenul cu jucării”-joc distractiv
Marţi ALA
19.10  Joc de rol „La magazinul de jucării”
 Ştiinţe „Din ce este făcută jucăria?”-joc senzorial
„Loveşte popicul!”-joc sportiv distractiv
ADE
 DOS „Cum au fugit odată jucăriile de la un copil?” de
Nina Stănculescu-povestea educatoarei
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Cu ce seamănă?”
 Rutine „Ne jucăm împreună!” (deprinderea de a colabora)
 Tranziţii „Baloane în aer”-joc distractiv
ALA
Miercuri
 Artă „Jucării din nimicuri”-confecţie
20.10
 Construcţii „Rafturi pentru jucării”
„Fuga în sac”-joc sportiv distractiv
ADE
 DŞ „Alege toate cercurile şi joacă-te cu ele!”-joc logic
 DPM „Inele şi brăţări pentru păpuşă”-modelaj
ADP
Joi  Întâlnirea de dimineaţă „Salută-l pe cel care ţi-a dat jucăria”-joc-exerciţiu
21.10  Rutine „Zâmbeşte şi mulţumeşte!”(deprinderea de a
relaţiona cu ceilalţi)
 Tranziţii „Eu ,locomotiva-voi, vagoanele!”-deplasare în
coloană câte unul
ALA
 Bibliotecă „Copiii se joacă împreună”-citire de imagini
 Joc de masă „Jucării”-puzzle
„Mingea la coş” –joc sportiv distractiv
 ADE
 DLC „Cui i-ai dat jucăria?”-joc didactic
 DEC „Mingea” de F.Donceanu-predare cântec
„Buni prieteni” –repetare joc cu text şi cânt
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Ce jucărie aş vrea să fiu?”-joc imaginativ
 Rutine „Vreau să fiu sănătos” (deprinderea de a nu bea
apă rece după efort)
 Tranziţii „Minge, minge nu credeam/c-ai s-ajungi chiar sus
în geam!”-frământări de limbă
Vineri ALA
22.10  Ştiinţe „Cine trebuie să plece?”-joc de analiză şi sinteză
mentală
 Construcţii „Parcul de distracţii”
„Ne dăm pe tobogan/leagăn/carusel”
ADE
 DPM „Păpuşa grăbită”-alergare cu pendularea gambei
înapoi

TEMA: COPIL CA TINE SUNT ŞI EU!

SUBTEMA: VREAU SĂ FIU SĂNĂTOS!

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Zilnic cu o periuţă dinţii curăţă-i uşor/căci de n-o
faci ei se strică şi te dor!”-sfatul zilei
 Rutine „Periuţa mea frumoasă! (deprinderea de a se spăla
corect pe dinţi)
 Tranziţii „Dinţii”-deplasare cu mimarea acţiunii de spălare a
Luni
dinţilor şi recitare a sfatului zilei
25.10
ALA
 Bibliotecă „Prietenii dinţilor”-ghicitori
 Ştiinţă „Dinţi sănătoşi”-fişe de lucru
Plimbare
ADE
 DOS „La stomatolog”-joc didactic
Marţi ADP
26.10  Întâlnirea de dimineaţă „Mâinile de-ţi sunt murdare, când mănânci te-
mbolnăveşti/Spală-te ades pe ele şi-ai să-mi
mulţumeşti!”-sfatul zilei
 Rutine „Apa şi săpunul” (deprinderea de se spăla pe
 Tranziţii mâini)
„Mâinile”-deplasare cu bătaie din palme şi
recitarea sfatului zilei
 ALA
 Joc de rol „Mâini vorbitoare”-jocul umbrelor
 Joc de masă „Mâini îndemânatice”-incastre
ADE
 DŞ „Spune cum este?” –joc didactic (alcătuire de
grupe după grosime)
 DEC „Mâini fericite”-desen

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Fructe şi legume multe să mănânci!Îţi folosesc
/căci sunt bune şi gustoase şi hrănesc!”-sfatul zilei
 Rutine „Nu vreau să mă-mbolnăvesc” (deprinderea de a
spăla fructele şi legumele înainte de a le mânca)
Miercuri  Tranziţii „Fructe şi legume”-deplasare pe vârfuri cu
27.10 recitarea sfatului zilei
ALA
 Artă „Morcovi groşi,morcovi subţiri”-modelaj
 Construcţii „Lădiţe pentru legume”
ADE
 DŞ „Morcovelul cu codiţă”-observare
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Ce frumos eşti când faci baie şi curat eşti ca un
crin /Fă în orice săptămână una cel puţin!”-sfatul
 Rutine zilei
„Corp curat, corp sănătos!”(deprinderea de a-şi
 Tranziţii păstra corpul curat)
Joi „Sunt curat”-deplasare în pas vioi cu recitarea
28.10 sfatului zilei
ALA
 Bibliotecă „A,B,C-ul sănătăţii”-citire de imagini
 Joc de rol „Păpuşa face baie!”
ADE
 DLC „Maricica” de I.Vlădescu-povestea educatoarei
 DEC „Dimineaţa când mă scol...”-predare joc muzical
„Mingea”-repetare cântec
Vineri ADP
29.10  Întâlnirea de dimineaţă „Fă gimnastică şi-aleargă astăzi, când eşti mic/dacă
vrei ca mâine să creşti mare şi voinic!”-sfatul zilei
 Rutine „Mens sana in corpore sano!” (deprinderea de a
face sport)
 Tranziţii „Sunt mic, dar voinic!-alergare uşoară cu recitarea
sfatului zilei
ALA
 Bibliotecă „Sfaturi pentru toţi copiii”-repetare
 Artă „Siluete”-confecţie ecusoane
„Siluete în mişcare”
ADE
  DPM „Bondoceii sportivi”-gimnastică ritmică

Tema anuală de studiu: Când, cum şi de ce se întâmplă?

Tema proiectului: Oare când, cum şi de ce?
Durata: 6 săptămâni 08.11-17.12.2010
Subteme:

1. Forme şi culori
2. Călătorind pe-o frunză...
3. Pleacă toamna cu galoşi
4. Obiceiuri şi tradiţii
5. Sărbători...sărbători...
6. E vremea colindelor

TEMA: OARE CÂND CUM ŞI DE CE?

SUBTEMA: FORME ŞI CULORI

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Un zâmbet, o floare,/o rază de soare!”
 Rutine „Un gest frumos din partea noastră!” (deprinderea
de a oferi o floare)
 Tranziţii „Câte unul, câte doi!”-deplasare în formaţii câte
unul şi în formaţii câte doi
Luni ALA
08.11  Bibliotecă „Flori înmulte culori”-atlas botanic (citire de
 Joc de masă imagini)
„Crizanteme, crizanteme”-reconstituim imaginea
„Bucheţele, bucheţele!”-joc de grupare şi
regrupare
ADE
 DŞ „Crizantema”-observare
Marţi ADP
09.11  Întâlnirea de dimineaţă „Ziua galbenă”
 Rutine „Azi e ziua galbenă/pentru noi e
 Tranziţii regulă!”(deprinderea de a respecta regulile)
„Jocul tăcerii”-joc liniştitor
 ALA
 Ştiinţă „Galbenul în jurul nostru”-joc-exerciţiu
 Construcţii „Toboganul galben”
„Pe urmele galbenului”-plimbare în aer liber
ADE
 DLC+DEC „Nătăfleaţă şi para”de V.Teclici
(activitate integrată) -memorizare
-pictură
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Ţăndărică are şapcă nouă!”
 Rutine „Lucrez până la sfârşit!”(deprinderea de a termina
ce au început)
 Tranziţii „Coiful albastru”-mersul piticului
Miercuri ALA
10.11  Artă „Coifuri”-confecţie
 Joc de rol „Personaje albastre”
„Întârziaţii”-joc sportiv distractiv
ADE
 DŞ „Aşează-mă la căsuţa mea!”-joc logic (perceperea
şi denumirea însuşirilor de formă şi culoare)

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Fundiţa roşie”
 Rutine „Ştiu să leg cu fundiţe!”(deprinderea de a lega
şireturi,cordoane...)
 Tranziţii „Urmăreşte săgeata roşie!”-orientare după simbol
Joi
ALA
11.11
 Bibliotecă „Povestea celor două gentuţe roşii!” de Lucia
Muntean-lectura educatoarei
 Joc de masă „Scenă din poveste”-puzzle
„Roşu-Stop!Stai pe loc!”-joc de atenţie
ADE
 DOS „Fundiţa”-înnodare
 DPM „Bondoceii balerini”-gimnastică ritmică cu panglici
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Cine ştie mai multe?”-joc-exerciţiu
 Rutine „Reguli igienice de aur”(deprinderea de a mânca
fructe sau legume crude, după ce au fost spălate)
 Tranziţii „Formele”-joc de mişcare
Vineri ALA
12.11  Joc de masă „Forme şi culori”-tangram
 Joc de rol „Salata colorată”
„Jocul culorilor”-joc de mişcare
ADE
 DEC „Culorile”-predare cântec
„Dimineaţa când mă scol!”-repetare joc muzical
TEMA: OARE CÂND CUM ŞI DE CE?
SUBTEMA: CĂLĂTORIND PE-O FRUNZĂ...

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Şoaptele frunzelor”-povestea educatoarei
 Rutine „Curăţă-mă ca să-ţi dau aer curat!”(deprinderea de
a ocroti natura)
 Tranziţii „Mişcă vântul frunzele!”-joc de mişcare cu text şi
cânt

Luni ALA
15.11  Artă „Copacul desfrunzit”-colaj
 Construcţii „Copaci”-cu materiale din natură
„Frunzele plutesc în aer”-joc distractiv
ADE
 DŞ+DPM „Spre copacul desfrunzit”
(activitate integrată) -observare
-alergare spre diferite direcţii cu opriri, şi întoarceri
la semnal
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Eu spun una, tu spui multe!”-joc-exerciţiu
 Rutine „Respect pentru natură”(deprinderea de a
îndeplini unele sarcini pe spaţiul verde din curtea
 Tranziţii grădiniţei)
„Ghicitoare în mişcare”
Marţi ALA
16.11  Ştiinţe „Unde pleacă frunzele?”/ „Brazii de ce sunt mereu
verzi?”-discuţii libere
 Joc de masă „Frunze şi umbre”
„Dansând cu frunzele...”
ADE
 DŞ „Frunze uscate”-exerciţii cu material individual
(aprecierea globală a cantităţii)
Miercuri ADP
17.11  Întâlnirea de dimineaţă „Greierele şi furnica”-cântec
 Rutine „Când şi unde ajutăm?” (deprinderea de a da
sfaturi la momentul potrivit)
 Tranziţii „Greieraşul săltăreţ”-exerciţii de mers
ALA
 Artă „Frunza şi gândăcelul”-desen
 Ştiinţă „Frunzele sub lupă!”
„Greieraş, la căsuţa ta!”-joc distractiv
ADE
 DLC+DOS „Ce se ascunde sub o frunză?”
(activitate integrată) -lectură după imagini
 -convorbire

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „A ruginit frunza din vii!”
 Rutine „Păsărelele au nevoie de noi!” (deprinderea de a
manifesta empatie faţă de necuvântătoare)
 Tranziţii „Păsărele-n zbor!”-mers cu mişcarea braţelor şi
Joi
emitere de onomatopee
18.11
ALA
 Construcţii „Cantina păsărelelor”
 Joc de masă „Loto cu păsări”
„Păsărelele la cuib!”-joc distractiv

ADE
 DEC „Cuiburi”-modelaj
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Valurile Dunării”-audiţie CD
 Rutine „Mergem toţi în pas vioi!”(deprinderea de a se
comporta civilizat pe stradă)
 Tranziţii „Piatra-n râu!”-joc distractiv
Vineri ALA
19.11  Artă „Râuri,râuri...”-prin ştampilare cu buretele
 Bibliotecă „Pe firul apei”.citire imagini
„Podul de piatră”
ADE
 DEC „Culorile”-repetare cântec
„Podul mişcător”-predare joc cu text şi cânt

TEMA: OARE CÂND CUM ŞI DE CE?

SUBTEMA: PLEACĂ TOAMNA CU GALOŞI

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

Luni ADP
22.11  Întâlnirea de dimineaţă „Umbrela lui Ţăndărică”-joc -exerciţiu
 Rutine „Îl ajut pe cel mai mic”(deprinderea de a oferi
ajutor)
 Tranziţii „Fie ploaie, fie vânt!”-joc imitativ
ALA
 Bibliotecă „Ploaia dusă de vânt”-exerciţiu grafic
 Artă „Morişca”-confecţie; „Picături de ploaie”-
dactilopictură
„Morişca şugubeaţă”-joc distractiv
ADE
 DEC „Ploaia” –predare cântec
 „Podul mişcător”-repetare joc cu text şi cânt
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Toamnă este şi acuma,/aşteptăm să cadă
bruma;/vântul bate tot mai tare,/cum să ne-
mbrăcăm noi, oare?”
 Rutine „Hăinuţe şi umeraşe”(deprinderea de a aşeza
ordonat hainele la vestiar)
Marţi
 Tranziţii „Plimbă galoşul”-joc distractiv
23.11
ALA
 Joc de rol „La raionul cu hăinuţe”
 Joc de masă „Îmbrăcăm păpuşa”
„Cu păpuşa la plimbare!”-plimbare
ADE
 DŞ „Cum ne îmbrăcăm?” –joc didactic
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Coşul toamnei”
 Rutine „Muncim şi învăţăm împreună!”(deprinderea de a-
şi adapta comportamentul la cerinţele grupului)
 Tranziţii „S-a dus gospodina să ia zarzavat/şi vine acasă cu
coşu-ncărcat!”-deplasare cu recitare de versuri
Miercuri ALA
24.11  Joc de rol „De-a gospodinele”
 Construcţii „Rafturi pentru cămară”
„Tomata”-joc distractiv
ADE
 DŞ+DEC „Legume asortate în borcane ordonate!”-joc
(activitate integrată) didactic (ordonare în şir crescător şi descrescător
după mărime)-desen etichete

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Lădiţa cu personaje”
 Rutine „Orice lucru, mic sau mare,/locul lui anume
are!”(deprinderea de a –şi lua singur jucăriile şi de
a le aşeza la locul lor)
 Tranziţii „Mergem/sărim ca...”-joc imitativ cu folosirea
onomatopeelor
Joi
ALA
25.11
 Bibliotecă „Cine locuieşte aici?”-joc-exerciţiu
 Ştiinţă „Vieţuitoare şi adăposturi”-fişe de lucru
„Şade ursul în bârlog/învelit doar în cojoc!”-joc
distractiv
ADE
 DLC „Noapte bună!”de Oksana Ivanenco-lectura
educatoarei
 DPM „Broscuţele sar în lac!”-săritura în adâncime de pe
aparat
Vineri ADP
  Întâlnirea de dimineaţă „Întâlnire cu Doamna Toamna”
 Rutine „Sunt copil politicos” (deprinderea de a se purta
cuviincios cu adulţii)
 Tranziţii „Suntem veseli şi vioi/c-a venit toamna la noi!”
ALA
26.11  Artă „Pelerine”-confecţie
 Joc de masă „Coroniţe”-înşirare
„Toamnă dragă, mergi cu bine!”-plimbare de
rămas-bun
ADE
 DOS „La revedere, dragă toamnă!”-carnaval

TEMA: OARE CÂND CUM ŞI DE CE?

SUBTEMA: OBICEIURI ŞI TRADIŢII

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Ne pregătim de sărbătoare!”-vizionare CD
 Rutine „Enumerăm diferitele sărbători”(deprinderea de a
cunoaşte sărbătorile)
 Tranziţii Exerciţii de inviorare
Luni
ALA
29.11
 Artă Confectionare: stegulete colorate, coronite

ADE
 DPM ``Soldateii de plumb`` -mers cadentat pe randuri
cate unu si cate doi
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „ Deşteaptă-te române!”-auditie Imnul de Stat
 Rutine „Mândru că sunt român”(deprinderea de a avea o
atitudine pozitivă faţă de ţară)
 Tranziţii „Ca soldaţii”-mers cadenţat cu recitarea unui
slogan
Marţi ALA
30.11  Bibliotecă „Tricolorul”-lectura educatoarei
 Joc de masă „Steguleţe mari şi mici”-mozaic

ADE
 DŞ+DOS „Drapelul”
(activitate integrată) -observare
-aplicaţie
Miercuri ADP
01.12  Întâlnirea de dimineaţă „Oraşul în sărbătoare!” –proiectare pe diapozitive
  Rutine „Un copil, un steguleţ” (deprinderea de
comportare civilizată în afara grădiniţei)
 Tranziţii „Fuga la steguleţ!”-joc distractiv
ALA
 Construcţie „Oraşul meu”
 Artă „Noi suntem români!”-audiţie
„La defilare”-plimbare în oraş
ADE
 DŞ+DEC „E sărbătoare!”
(activitate integrată) -joc logic
-pictură

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „La mine va veni Moş Nicolae?”
 Rutine „Ghetuţe îngrijite, ghetuţe fericite!” (deprinderea
de a păstra încălţămintea curată)
 Tranziţii „Aruncă galoşul”-joc sportiv distractiv
Joi
ALA
02.12
 Arta „Scrisoare pentru Moş Nicolae”-desen
 Bibliotecă „Nuieluşa lui Moş Nicolae”-discuţii libere

ADE
 DPM „Atinge şoseta pentru Moş Nicolae”-săritură în
înălţime de pe loc cu desprindere de pe ambele
picioare
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Moşul Nicolae trece pe aici!”-audiţie
 Rutine „Cea mai curată sală de grupă”(deprinderea de a
face ordine)
 Tranziţii „Copii cuminţi, copii fericiţi!”-deplasare în linişte
Vineri
pe holul grădiniţei
03.12
ALA
 Joc de rol „E ziua lui Nicuşor!”
 Joc de masă „Ghetuţa”-puzzle
ADE
 DLC „Moş Nicolae”-memorizare

TEMA: OARE CÂND CUM ŞI DE CE?

SUBTEMA: SĂRBĂTORI...SĂRBĂTORI

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

Luni ADP
06.12  Întâlnirea de dimineaţă „Moşul Nicolae a trecut pe aici?”-discuţii libere
 Rutine „Tu vorbeşti, noi te ascultăm”(deprinderea de a
asculta cu atenţie pe cel care vorbeşte)
 Tranziţii „Încălţăm masa”-joc distractiv
 ALA
 Ştiinţă „Ghete surori”
 Joc de rol „De-a magazinul de încălţăminte”
ADE
 DEC „Ghetuţele”-predare joc muzical
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Lângă ieslea minunată ne-adunăm/şi colindul
Sfintei naşteri colindăm!”
 Rutine „Vreau să fiu bun”(deprinderea de a avea un
Marţi comportament în acord cu normele moral-
07.12 religioase)
 Tranziţii „Telefonul fără fir”-cuvinte tematice
ALA
 Bibliotecă „Abecedarul micului creştin”-povestea educatoarei

ADE
 DŞ „Colindătorii” –lectură după imagini
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Cele mai frumoase colinde”-audiţie CD
 Rutine „Îmi plac colindele”(deprinderea de a asculta cu
atenţie textele cântecelelor)
 Tranziţii „Vocalize şi mişcare”-logatomi
Miercuri
ALA
08.12
 Joc de rol „De-a colindătorii”

ADE
 DEC „Astăzi s-a născut Hristos!”-predare colind
„Ghetuţele”-repetare joc muzical

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Trăistuţa colindătorului”
 Rutine „Primim dar şi oferim”(deprinderea de a primi şi
oferi)
 Tranziţii „Ne daţi ori nu ne daţi?”-joc recitativ
Joi
ALA
09.12
 Bibliotecă „Trăistuţe”-semne grafice
 Ştiinţă „Găseşte greşeala”-fişe de lucru

ADE
 DŞ+DEC „Un covrig,o nucă”
(activitate integrată) -exerciţii cu material individual (seriere)
-modelaj
Vineri ADP
10.12  Întâlnirea de dimineaţă „Voi aţi fost la colindat?”
 Rutine „Suntem o echipă!” (deprinderea de a îndeplini
anumite sarcini în cadrul grupului)
 Tranziţii „Primiţi cu colinda?”-deplasare în clinchet de
 clopoţei
ALA
 Ştiinţă „Sunete şi instrumente”-joc senzorial
 Joc de masă „La colindat”-puzzle
„Cu colinda-n sat!”
ADE
 DLC „Echipe de colindători”-joc didactic

TEMA: A FOST ODATĂ ŞI VA MAI FI

SUBTEMA: E VREMEA COLINDELOR

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Spiriduşul mesager”
 Rutine „Ce-i promis, e promis!”(deprinderea de a-şi
respecta cuvântul dat)
 Tranziţii „Renii lui Moş Crăciun!”-mers cadenţat în perechi
Luni
ALA
13.12
 Construcţii „Sania lui Moş Crăciun”
 Bibliotecă „Drumul lui Moş Crăciun”-labirint
„La derdeluş”
ADE
 DŞ „Legenda lui Moş Crăciun”-povestea educatoarei
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Legenda Bradului”-vizionare DVD
 Rutine „Bondoceii pricepuţi”(deprinderea de a valorifica
materiale refolosibile)
 Tranziţii „Lănţişoare colorate”-mers în coloană
Marţi ALA
14.12  Ştiinţă „Ce este şi din ce este făcut?”-joc senzorial
 Bibliotecă „Cojocelul şi căciula”-exerciţiu grafic
ADE
 DŞ+DOS „Împodobim bradul!”
(activitate integrată) -joc didactic (poziţii spaţiale)
-confecţie
Miercuri ADP
15.12  Întâlnirea de dimineaţă „Ţăndărică dăruieşte o jucărie!”
 Rutine „Şi eu pot fi Moş Crăciun!”(deprinderea de a dărui)
  Tranziţii „Ghicitoare în mişcare”
ALA
 Construcţii „Cutii pentru cadouri”
 Artă „Steluţe şi clopoţei”-decupare
„Drept la ţintă!”-joc de îndemânare cu bulgări de
zăpadă
ADE
 DLC+DEC „Moş Crăciun”
(activitate integrată) -memorizare
-pictură pe faianţă

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Aceasta-i jucăria pe care-o dăruiesc”
 Rutine „Ofer o jucărie,fac o bucurie!”(deprinderea de a
manifesta compasiune faţă de semeni)
 Tranziţii „Dar din dar se face rai”-proverbe şi ghicitori
Joi
ALA
16.12
 Joc de rol „De-a spiriduşii lui Moş Crăciun”
 Bibliotecă „Scrisori pentru cei singuri”-formulare de propoziţii
„Sacul lui Moş Crăciun”-transport de obiecte
„Un om de zăpadă pentru prietenii noştri!”
ADE
 DEC „Astăzi s-a născut Hristos!”-repetare cântec
„Dragă Moş Crăciun”-predare joc cu text şi cânt
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Alo, Moş Crăciun?”-dialog imainativ
 Rutine „De vorbă cu Moş Crăciun”(deprinderea de a
relaţiona cu adulţii)
 Tranziţii „Toiagul ascuns”-joc de atenţie
Vineri
ALA
17.12
 Artă „Fesul, barba şi toiagul”-confecţie
 Ştiinţă „Fiecare Moş are sacul lui”-rezolvare de fişe
„Facem bulgări”
ADE
 DPM „Crăciunei şi Crăciuniţe”-dans tematic

Tema anuală de studiu: Cum este/a fost şi va fi aici pe Pământ?

Tema proiectului: A fost odată şi va mai fi
Durata: 5 săptămâni 20.12.2010-28.01.2011
Subteme:
1. Poveste de Crăciun
2. Baba iarna intră-n sat
3. Hăinuţe de ieri, hăinuţe de azi...
4. Unde-s mulţi, puterea creşte!
 5. E iarnă pe Pământ

TEMA: A FOST ODATĂ ŞI VA MAI FI

SUBTEMA: POVESTE DE CRĂCIUN

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă
 Rutine

Luni  Tranziţii
20.12 ALA
 Construcţii
 Bibliotecă
ADE
 DŞ
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă
 Rutine

 Tranziţii
Marţi
ALA
21.12
 Ştiinţă
 Bibliotecă
ADE
 DŞ+DOS
(activitate integrată)

TEMA: A FOST ODATĂ ŞI VA MAI FI

SUBTEMA: BABA IARNA INTRĂ-N SAT

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

Miercuri ADP
05.01  Întâlnirea de dimineaţă „Anotimp sau Zâna albă?”-brainstorming
 Rutine „Bondoceii curioşi”(deprinderea de a adresa
întrebări)
 Tranziţii „Fulgul zburător”-joc distractiv
 ALA
 Artă „Ninge cu fulgi mari!”-dactilopictură
 Joc de masă „Fulgul de nea”-puzzle
„Prinde fulgul!”
ADE
 DŞ „Cine este iarna?” de L.Muntean –lectura
educatoarei
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Sunete din natură”-joc senzorial
 Rutine „Fiecare la locul lui”(deprinderea de folosi şi a
aşeza la locul lor materialele de lucru)
 Tranziţii „Vâjâie şi suflă vânt...”-onomatopee
Joi
ALA
06.01
 Bibliotecă Tradiţii de bobotează-lectura educatoarei
 Artă „Flori de gheaţă pe fereastră”-amprente
ADE
 DLC „Gerul”-memorizare

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „La mulţi ani Ionuţ”
 Rutine „Împreună reuşim”(deprinderea de a îndeplini
unele sarcini în cadrul grupei)
 Tranziţii „Statui de zăpadă”-joc distractiv
ALA
Vineri
 Ştiinţă „Zăpada”-experiment
07.01
 Bibliotecă „Cuvinte alintate”-joc-exerciţiu

ADE
 DEC+DOS „Omul de zăpadă” de I.Vintilă-predare cântec,
teatru de păpuşi

TEMA: A FOST ODATĂ ŞI VA MAI FI

SUBTEMA: HĂINUŢE DE IERI,HĂINUŢE DE AZI...

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

Luni ADP
10.01  Întâlnirea de dimineaţă „Ce a greşit Ţăndărică?”
 Rutine „Ştiu ce să port!”(deprinderea de a se îmbrăca într-
o anumită ordine)
 Tranziţii „Un băiat şi o fetiţă!”-mers în coloană câte doi
ALA
 Artă „Îmbracă fetiţa şi băiatul!”-desen
 Joc de rol „Îmbrăcăm păpuşile!”
„Fulare încurcate”-joc de atenţie
ADE
  DLC „Al/a cui este?”-joc didactic (folosirea corectă a
genitivului)
 DEC „Rochiţa” de M.Petrov –predare cântec
„Mergi cum cânt!”-repetare joc muzical
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Azi vom merge în vizită!”
 Rutine „Suntem copii civilizaţi”(deprinderea de a se
comporta civilizat în afara grădiniţei)
 Tranziţii „Ce fac eu să facă toţi”-joc imitativ
ALA
Marţi
 Ştiinţă „Stofă şi mătase”-joc senzorial
11.01
 Joc de masă „Cui se potriveşte?”(îmbrăcăminte pentru mămici
şi tătici)
„Pe urmele hăinuţei”
ADE
 DŞ „Povestea unei hăinuţe”-observare (fabrica de
confecţii)
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Un oaspete drag”
 Rutine „Cu bunica prin grădiniţă”(respect pentru cei în
vârstă)
 Tranziţii „Bunic şi nepot”-joc distractiv
ALA
Miercuri
 Bibliotecă „Portul românesc” de V.Carianopol-lectura
12.01
educatoarei
 Construcţii „Lada bunicii”
„Hora din bătrâni”
ADE
 DŞ „Costume din lada bunicii”-joc didactic (formare de
perechi)

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Catalog de modă”
 Rutine „Eu pot”(deprinderi de a se încheia şi descheia
singur)
 Tranziţii „Năsturelul cel frumos/la rochiţă eu îl cos!”-
Joi frământări de limbă
13.01 ALA
 Joc de masă „Capsa,nasturele şi fermoarul”
 Joc de rol „Croitoria Bondocel”
„Fotomodele”-mers specific
ADE
 DEC+DOS „Creatorii de modă”
(activitate integrată) -desen
-confecţie
Vineri ADP
14.01  Întâlnirea de dimineaţă „Vizionare Fashion TV”
  Rutine „Îmi place să fiu pe scenă!”(deprinderea de a
merge cu dezinvoltură pe o scenă)
 Tranziţii „Imită-mă”-joc de dezvoltare a expresivităţii
ALA
 Construcţii „Podiumul”
 Joc de rol „La machiaj”
„Jos-sus!”-urcăm şi coborân scări
ADE
 DPM „Pe Podium”-mers în echilibru pe suprafaţă plană

TEMA: A FOST ODATĂ ŞI VA MAI FI

SUBTEMA: UNDE-S MULŢI PUTEREA CREŞTE

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Lădiţa cu personaje”
 Rutine „Împreună!”(deprinderea de a întrajutorare)
 Tranziţii „Toţi pentru unul, unul pentru toţi”-joc de
întrajutorare
Luni ALA
17.01  Joc de rol „De-a ridichea uriaşă”
 Joc de masă „Scenă din poveste”-puzzle
ADE
 DLC „Ridichea uriaşă”-poveste populară-povestea
educatoarei

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Există pitici?”-clubul curioşilor
 Rutine „Prietenul la nevoie se cunoaşte!”(deprinderea de
a oferi ajutor)
 Tranziţii „Mersul piticului”
Marţi
ALA
18.01
 Artă „Scufiţe pentru pitici”-confecţie
 Construcţii „Un pitic- o căsuţă”
ADE
 DEC+DŞ „Piticii şi ariciul” de Gh.Cucu-predare joc cu text şi
cânt;exerciţii cu material individual (echivalenţă)
Miercuri ADP
19.01  Întâlnirea de dimineaţă „Stă la geam o păsărică”-audiţie casetă
 Rutine „Păsărelele, prietenele noastre”(deprinderea de a
ocroti păsărelele)
 Tranziţii „Vrabiuţa săltăreaţă”-deplasare cu săritură de pe
 ambele picioare
ALA
 Bibliotecă „Grăunţe pentru păsărele”-exerciţiu grafic
 Artă „Ciripel”-modelaj

ADE
 DŞ+DOS „Ciripel cel lacom”-observare, teatru de păpuşi

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Mai mulţi de-am fi împreună!”
 Rutine „Eu ,tu, noi!”(deprinderi de a-şi adapta
comportamentul la cerinţele grupului)
 Tranziţii „Banda rulantă”-joc de întrajutorare
Joi
20.01
ALA
 Construcţii „Drumul prieteniei”
 Joc de masă „Tablou de iarnă”-puzzle

ADE
 DEC „Mână lângă mână, mereu împreună!”-amprente

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Hora Unirii”-audiţie CD
 Rutine „Sunt român”(deprinderea de a manifesta
sentimente de respect faţă de străbuni)
 Tranziţii „Mutăm masa”-aranjarea mobilierului in clasă
Vineri
ALA
21.01
 Bibliotecă „Moş Ion Roată şi Unirea” de I. Creangă-lectura
educatoarei
 Artă „Hora”-aplicaţie, „Hai să dăm mână cu mână”
ADE
 DPM „Hora Unirii”-dans popular

TEMA: A FOST ODATĂ ŞI VA MAI FI

SUBTEMA: E IARNĂ PE PĂMÂNT

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TEME ŞI MIJLOACE DE REALIZARE

Luni ADP
24.01  Întâlnirea de dimineaţă „Ţăndărică şi cutia cu surprize”(animale)
 Rutine „Iubim animalele”(deprinderea de a manifesta o
atitudine pozitivă faţă de animale)
 Tranziţii „Dii căluţ!” de Fr.Moreno-joc cu text şi cânt
ALA
 Construcţii „Adăposturi pentru animale”
 Joc de masă „Scenă din poveste”-machetă
 ADE
 DŞ „Baba iarna face pozne” de Bogdanov –povestea
educatoarei
ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Ţata lui Alb Împărat”(glob pământesc)
 Rutine „Ştiu să folosesc revistele şi cărţile (deprinderea de
a utiliza cărţile şi revistele)
 Tranziţii „Mersul pinguinului”
Marţi
ALA
25.01
 Ştiinţă „Prietenii lui Apolodor”-fişe de lucru
 Artă „Pinguinul”-modelaj
ADE
 DLC+DEC „În lumea albă a animalelor”-lectură după imagini

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Iarna în oraş”
 Rutine „De tuşesc, cu mânuţa vă feresc!”(deprinderea de
a pune mâna la gură atunci când tuşesc sau
 Tranziţii strănută)
Miercuri „În oraşul tăcerii”-joc liniştitor
26.01 ALA
 Construcţii „Oraşul”-machetă
 Joc de masă „Orăşelul copiilor,iarna”-labirint
ADE
 DŞ+DPM „Prin oraş”-formarea de grupe cu mai multe (mai
puţine) elemente;parcurs aplicativ

ADP
 Întâlnirea de dimineaţă „Iarna la ţară”
 Rutine „Hărnicia s-a născut la sat”(deprinderi de a
îndeplini unele sarcini gospodăreşti)
 Tranziţii „Firicel, firicel, te deapănă frumuşel!”-joc de
Joi
mişcare
27.01
ALA
 Bibliotecă „Iarna pe uliţă”de G.Coşbuc-lectura educatoarei
 Artă „Focul”-aplicaţie, „La curăţat zăpada”-joc de
mişcare
ADE
 DEC „Să trosnească lemne-n foc!”-audiţie
„Arde focu-n soba mică”-joc muzical
Vineri ADP
28.01  Întâlnirea de dimineaţă „Întâlnire cu bunica”
 Rutine „Ştiu să ascult”(deprinderea de a asculta cu atenţie
un text)
 Tranziţii „Fusul”-frământări de limbă
ALA
 Joc de rol „Odaia bunicii”
  Bibliotecă „Bunica” de O.Cazimir-lectura educatoarei
ADE
 DOS „La gura sobei”-şezătoare