(Auto)Evaluare

Nume elev:
Clasa : 4A 10 puncte
oficiu

1. Completați spațiile punctate folosind cuvintele evidențiate mai jos. (20p)

a) Calea spre Dumnezeu ne este arătată de ............... .................
și .............. . 10p
b) Pentru a ne fi model de sfințenie, Dumnezeu Tatăl a trimis în lume
pe ........... Său. 10p
(Fiul, Biserica, Sfânta Scriptură)

2. Completați spațiile goale: (30p)

a) Mântuitorul a ales .... apostoli. 4p
b) Apostolul românilor este Sfântul .......... . 5p
c) Sfântul Apostol Petru avea meseria de ........................ . 5p
d) Sfinții Evanghelisti sunt: ............. , ......... , ........... , ........... . 16p.

3.Completați spațiile punctate: (10p)

a) Sfinții sunt modele demne de urmat, prieteni ai oamenilor și ai lui
D.................... . 4p
b) Dați exemple de 3 sfinți cunoscuți de voi:
.............................................
.............................................
............................................. . 6p
4. Enumerați 2 domnitori români trecuți ca sfinți in calendarul ortodox. (10p)
......................................................,
...................................................... .

5. Răspunde corect: (20p)

a) Scrieți numele a 5 Sfinți din țara noastră. 10p

b) Scrieți 5 fapte bune, care ne ajută să urcăm scara spre sfințenie. 10p
Barem de corectare

Subiectul 1 – 20 puncte

a) Sfânta Scriptură și Biserică 10 p

b) Fiul 10p

Subiectul 2 – 30 puncte
a) 12 4p
b) (Apostol) Andrei 5p
c) Pescar 5p
d) Matei 4p , Ioan 4p , Luca 4p , Marcu 4p

Subiectul 3 – 10 puncte

a) Dumnezeu 4p
b) 3x3p

Subiectul 4 – 10 puncte
a) 5p
b) 5p

Subiectul 5 – 10 puncte

a) 5x2p
b) 5x2p

10 puncte oficiu Total 100 puncte

CLASA: IV A
MODULUL: III – CE ÎNSEAMNĂ SĂ FII CREȘTIN
PROFESOR: ZELE VASILE

REZULTATELE TESTARII
NR. ELEVI
PARTICIPANȚ
CALIFICATIVE
I
INSUFICIENT SUFICIENT BINE FOARTE BINE

9% 91%
100% - -
22 ELEVI - - 2 20

Aspecte pozitive
CALIFICATIVUL PREDOMINANT FOARTE BINE.

La această testare elevii nu au întâmpinat probleme, fiind pregatiți a continua cu

următoarea tema.

Măsuri metodologice:
Evaluarea continuă şi periodică a tuturor elevilor prin exerciții care urmăresc mai
multe categorii de itemi: subiectivi, obiectivi şi semiobiectivi;