Data: ................................. Numele: ..........................................

Prenumele: .....................................

Test. Predicatul/Predicativa .Subiectul/ subiectiva. Clasa a VIII-a

I. Subliniază predicatele şi subiectele şi precizează felul lor şi părţile de vorbire prin care sunt
exprimate: 20p
a) Prăjiturile cu frişcă şi sucurile naturale sunt desertul meu preferat.
b) Rezultă de aici o concluzie interesantă.
c) L-a costat nebăgarea de seamă.
d) Soneria ţârrrr pe neaşteptate.
e) Cine ne-a dat de gol?

II.Analizează frazele date, apoi încercuieşte varianta corectă sau completează spaţiile punctate, după caz:
5p

1. În enunţul Elevii trebuie să se pregătească. , subordonata SB este:…………..........………………………

2. În enunţul Cine a învăţat pentru astăzi, va răspunde. cuvântul cine este :

a) pronume interogativ; b) adverb relativ; c) pronume relativ; d).pronume

nehotărât

3. În enunţul Hărnicia înseamnă să te trezeşti devreme. verbul a însemna:

a).are funcţia sintactică de PN incomplet; b).are funcţia sintactică de PN c) are funcţia

sintactică de PV

4. În enunţul Cine are vorba blândă ajunge să fie apreciat de toţi. există:

a) două propoziţii (regenta şi PR) ; b) trei propoziţii (regenta, SB, PR) ; c) trei propoziţii (regenta şi
două SB)

5. În enunţul : Spune că va face întocmai de mâine., propoziţia subordonată este:

a).PR; b).SB c). alt tip de subordonată.

III.Construieşte câte o frază în care conjuncţia dacă să introducă: 6p

a)
PR......................................................................................................................................................................
...
b)SB ..................................................................................................................................................................
........

IV. Împarte frazele în propoziţii, precizează felul lor, apoi realizează contragerile: 12p
a. Nu s-a aflat cine a expediat
coletul. ...................................................................................................................
b. Mariei îi place să picteze
flori. ...........................................................................................................................
c. George părea că s-a
supărat. ................................................................................................................................
d. Întrebarea este când ajungem la
destinaţie. .........................................................................................................

V..Completează spaţiile punctate , astfel încât subordonata dată să fie, pe rând: 6p

SB........................................................cum vom fi recompensaţi pentru rezultatele obţinute.
PR........................................................cum vom fi recompensaţi pentru rezultatele obţinute.
VI. Realizează expansiunea cuvântului subliniat. Vei preciza f.s., respectiv tipul subordonatei rezultate: 8p
a. Se aştepta un răspuns. .............................................................................................................
b. Cecilia a rămas neschimbată. .................................................................................................
c. Este de preferat munca cinstită. ...........................................................................................
d. Matei s-a făcut doctor. ............................................................................................................

VII. Împarte fraza în propoziţii şi oferă răspunsuri pentru cerinţele formulate:

Ploaia cădea ropotind, cerul era cum nu se mai văzuse şi mi se părea că norii se rupseseră şi erau
azvârliţi de vântul năpraznic până pe pământ. 6p

a). Rescrie o SB...........................................................................................................

b).Transcrie propoziţia care conţine un PN incomplet........................................................
c).Precizează felul predicatului erau azvârliţi..............................................................
d).Realizează contragerea propoziţiei cum nu se mai văzuse, precizând f.s. a
cuvântului ........................................ 4p