Disciplina: INFORMATICĂ ȘI TIC

Anul şcolar: 2023-2024 Avizat,

Unitatea de învăţământ: Director
Clasa a V-a
Nr. ore/săptămână: 1
Profesor

PLANIFICARE ANUALĂ

Conf. Programei școlare aprobată prin OMECT nr. 3393/28.02.2017 și Ordinului M.E.N. nr. 3505 / 31.03.2022 privind structura anului școlar
Modulul Denumirea unităţilor Nr. de ore Perioada
de învăţare
Test inițial; 1
I. NORME DE ERGONOMIE ȘI DE SIGURANȚĂ;
II. TIPURI DE SISTEME DE CALCUL ȘI DE COMUNICAȚII; 1
III. ELEMENTE DE ARHITECTURĂ A UNUI SISTEM DE 1
1 S1-S7
CALCUL;
11.09.2023-
IV. TIPURI DE DISPOZITIVE: DE INTRARE, DE IEȘIRE, DE
1 27.10.2023
INTRARE-IEȘIRE;
- Recapitulare/Evaluare;
1

SĂPTĂMÂNA VERDE: S7 → 23.10-27.10.2023 1

IV. TIPURI DE DISPOZITIVE: DE INTRARE, DE IEȘIRE, DE 1

INTRARE-IEȘIRE; S8-S14
V TIPURI DE DISPOZITIVE: DE STOCARE A DATELOR; 1 06.11.2023-
V. SISTEME DE OPERARE: 2 22.12.2023
VI. INTERNET; 2
- Recapitulare/Evaluare; 1

1
VI. INTERNET; S15-S19
VII. EDITOARE GRAFICE; 3 08.01.2024-
1 09.02.2024
- Recapitulare/Evaluare

1
 2
VII. EDITOARE GRAFICE;
5 S20-S29
VIII. ALGORITMI;
2 19.02.2024-
- Recapitulare/Evaluare; 26.04.2024
ȘCOALA ALTFEL → S29: 22.04-26.04.2024 1

VIII. ALGORITMI; 4
- Recapitulare/Evaluare; 2 S30-S36
2 08.05.2024-
- Recapitulare finală. 21.06.2024

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Unitatea de Competențe Coținuturi Nr. Săptămâna Observaţii*

Modulul învățare specifice ore

I. NORME DE Test iniţial de verificare a cunoştinţelor 1

S1
ERGONOMIE ȘI DE  Normele de securitate și protecție a
11.09 – 15.09
SIGURANȚĂ: 1.1 muncii în laboratorul de informatică; 1
S2
 Poziția corectă a corpului la stația de
18.09-22.09
lucru.
II. TIPURI DE 1.1  Momente principale în evoluția S3
SISTEME DE sistemelor de calcul; 1 25.09-29.09
CALCUL ȘI DE  Sisteme de calcul și de comunicații
COMUNICAȚII: întâlnite în viața cotidiană.
III. ELEMENTE DE 1.1  Structura generală a unui sistem de S4
ARHITECTURĂ A 1.2 calcul; 1 02.10-06.10
UNUI SISTEM DE  Rolul componentelor hardware ale unui
CALCUL: sistem de calcul.
IV. TIPURI DE
DISPOZITIVE: DE 1.1  Dispozitive de intrare: exemple, rol, mod 1 S5
INTRARE, DE 1.2 de utilizare; 09.10-13.10
IEȘIRE, DE
INTRARE-IEȘIRE:

2
Recapitulare/ - Recapitulare-evaluare; 1 S6
Evaluare 16.10-20.10
SĂPTĂMÂNA VERDE: S7 → 23.10-27.10.2023.
Vacanța de toamnă: 28 octombrie 2023 – 05 noiembrie 2023.
IV. TIPURI DE  Dispozitive de ieșire: exemple, rol, mod
DISPOZITIVE: DE 1.1 de utilizare; 1 S8
INTRARE, DE 1.2  Dispozitive de intrare-ieșire: exemple, 06.11-10.11
IEȘIRE, DE rol, mod de utilizare;
INTRARE-IEȘIRE:
 Dispozitive de stocare a datelor:
V. TIPURI DE 1.1 - exemple de dispozitive de stocare a
DISPOZITIVE DE 1.2 datelor; 1 S9
STOCARE A - unități de măsură pentru capacitatea 13.10-17.11
DATELOR: de stocare;
- comparație între dispozitivele de
stocare în funcție de capacitate.
1.2  Rolul unui sistem de operare; 1 S10
V. SISTEME DE  Elemente de interfață ale unui sistem de 20.11-24.11
OPERARE: operare;
 Organizarea datelor pe suport extern; 1 S11
 Operații cu fișiere și directoare. 27.11-01.12

1.3  Servicii ale rețelei Internet; 1 S12

VI. INTERNET:  Serviciul World Wide Web: 04.12-08.12
- navigarea pe Internet; 1 S13
- căutarea informațiilor pe Internet 11.12-15.12
utilizând motoare de căutare;
- salvarea informațiilor de pe Internet;
Recapitulare/ 1.2 S14
- Aplicații practice/ 1
Evaluare 1.3 18.12-22.12
3.1 - Probă de evaluare.

Vacanța de iarnă: 23 decembrie 2023 – 07 ianuarie 2024.

3
VI. INTERNET: 1.3  Drepturi de autor; 1 S15
 Siguranța pe Internet. 08.01-12.01

VII. EDITOARE  Rolul unui editor grafic; S16

GRAFICE:  Elemente de interfață specifice; 15.01-19.01
 Crearea, deschiderea şi salvarea
fişierelor grafice; S17
 Comenzi pentru selectare, 22.01-26.01
3.1 copiere, mutare, ştergere; 3
 Redimensionarea, trunchierea, rotaţia S18
unei imagini; 29.01-02.02
 Panoramare imagine;
 Instrumente de desenare;
Recapitulare/ - Aplicații practice/ S19
Evaluare 1 05.02-09.02
- Probă de evaluare.
Vacanța de schi: 12 februarie 2024 – 16 februarie 2024.
 Utilizarea culorilor în S20
VII. EDITOARE 3.1 prelucrarea imaginilor; crearea 2 19.02-23.02
GRAFICE: culorilor personalizate; S21
 Stiluri de umplere; 26.02-01.03
 Inserarea şi formatarea textului.
 Noțiunea de algoritm; 1 S22
VIII. ALGORITMI: 2.1  Proprietăți ale algoritmilor; 04.03-08.03
2.2
 Medii grafice interactive - elemente de
interfață specifice mediului grafic 1 S23
3.2 interactiv - Scratch; 11.03-15.03
3.3
 Clasificarea datelor cu care lucrează
algoritmii în funcţie de rolul acestora (de 1 S24
intrare, de ieșire, de manevră); 18.03-22.03
 Constante și variabile; 1 S25
25.03-29.03
 Expresii (operatori aritmetici, relaționali, 1 S26
logici; evaluarea expresiilor). 01.04-05.04

4
 Recapitulare/ - Aplicații practice/ 2 S27-S28
Evaluare Probă de evaluare. 08.04-12.04
15.04-19.04
ȘCOALA ALTFEL → S29: 22.04-26.04.2024.
Vacanța de primăvară: 27 aprilie 2024 – 07 aprilie 2024.
2.1  Structura secvenţială (liniară); 1 S30
VIII. ALGORITMI: 2.2 08.05-15.05
2.3  Modalități de reprezentare a structurii 1 S31
secvențiale prin blocuri grafice - Scratch; 13.05-17.05
3.1  Structura alternativă (decizională); 1 S32
3.2 20.05-24.05
 Modalități de reprezentare a structurii 1 S33
3.3 alternative prin blocuri grafice - Scratch; 27.05-31.05
Recapitulare/ - Aplicații practice/ 1 S34
Evaluare - Probă de evaluare. 03.06-07.06
Recapitulare finală - Evaluare finală. 1 S35
- Evaluarea portofoliului individual 1 10.06-14.06
și încheierea mediei anuale S36
17.06-21.06
*La rubrica “Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului.

5
Informatică și TIC
CLASA a V-a

COMPETENȚE GENERALE
1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor.
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației.
3. Elaborarea creativă de mini proiecte care vizează aspecte sociale, culturale și personale, respectând creditarea informației și drepturile de
autor.

COMPETENȚE SPECIFICE

1.1. Utilizarea eficientă și în condiții de siguranță a dispozitivelor de calcul.

1.2. Utilizarea eficientă a unor componente software.
1.3. Utilizarea eficientă și în siguranță a Internetului ca sursă de documentare.
2.1. Identificarea unor modalități algoritmice pentru rezolvarea unor situații din viața cotidiană, exprimate în limbaj natural.
2.2. Identificarea datelor cu care lucrează algoritmii în scopul utilizării acestora în prelucrări.
2.3. Descrierea în limbaj natural a unor algoritmi cu ajutorul secvențelor de operații și a deciziilor pentru rezolvarea unor probleme simple.
3.1. Aplicarea operațiilor specifice editoarelor grafice în vederea realizării unor materiale digitale.
3.2. Implementarea unui algoritm care conține structura secvențială și/sau alternativă într -un mediu grafic interactiv.
3.3. Manifestarea creativă prin utilizarea unor aplicații simple de construire a unor jocuri digitale.