ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,DIMITRIE NEGRUŢIU “

POGONEŞTI, [Link]
EMAIL:scoalapogonesti@[Link]
Telefon/fax:0235428208

Nr.:......./...............

PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR DIN ,,SĂPTĂMÂNA VERDE”

SĂPTĂMÂNA 22-26 APRILIE 2024
ZIUA ACTIVITATEA OBIECTIVE MOD DE REALIZARE LOCUL CINE RESPONSABILI
DESFĂȘURĂRII PARTICIPĂ /
PERSOANE
IMPLICATE
- să conștientizeze importanța 1. Prezentare documentar:
LUNI APA- RESURSĂ apei pentru existența vieții pe ,, Apa o resursă valoroasă”
VITALĂ PENTRU Pământ; ,, Poluarea apei” Săla de clasa Învățătoare
EXISTENȚA - să recunoscă acțiuni și surse - dezbatere Elevi
UMANĂ de poluare a apei; 2. Curiozități despre apă
- să recunoască pericolele 3. Experimente
pentru sistemele acvatice, cum 4. Realizarea unor proiecte în
ar fi poluarea și pescuitul echipă :
excesiv, fragilitatea relativă a - crearea unui ghid de
multor ecosisteme oceanice; economisire a apei;
 - să cunoască proprietățile - găsirea unor idei de refolosire
apei; a apei în vederea udării spațiilor
- să găsească soluții de verzi;
reducere și refolosire a apei 5. Prezentarea proiectelor

ȘCOALA , A
MARȚI DOUA CASĂ - - să găsească soluții pentru 1. Relizare proiect: Sala de clasă
CURATĂ ȘI reducerea cantității de deșeuri - găsirea unor soluții pentru Elevi Învățătoare
ÎNVERZITĂ produse în școală; reducerea cantității de deșeuri în
- să sorteze diferențiat școală; Părinți voluntari
deșeurile; - identificarea unor motive
- să propună demersuri de pentru care este benefic să ne
utilizare ecologică a spațiilor desfășurăm activitatea într-un
din cadrul școlii; mediu îngrijit;
- să înființeze o patrulă de - să realizeze un regulament
acțiune care să combată și să pentru responsbilizare în rândul
prevină comportamentele elevilor privind păstrarea
nonecologice manifestate în curățeniei;
școală, legate de consumul de - să noteze 10 motive pentru
apă, energie, căldură; care este important să plantezi
- să confecționeze obiecte copaci;
decorative din materiale 2. Prezentarea proiectelor
reciclabile, pentru amenajarea
spațiilor școlii; 3. Activități practice
- să planteze flori și copaci în - confecționare obiecte
grădina școlii; decorative;
- să dezvolte deprinderi de - plantare fori și copaci Grădina școlii
lucru;
MIERCURI S.O.S. - - să identifice soluții optime 1. Ziua fără mașini, elevii și Sala de clasa Elevi
PLANETA ARE pentru prevenirea și profesorii nu folosesc mașinile, vin Învățătoare
NEVOIE DE ameliorarea manifestărilor de la școală pe jos;
NOI! degradare a mediului prin 2. Documentar
aruncarea de deșeuri ; ,,Să vindecăm planeta”
- să conștientizeze rolul 3. Dezbatere
fiecăruia dintre noi în - identificarea de cazuri și forme
realizarea unei lumi mai bune de manifestare a poluării;
și a unui mediu mai sănătos; - identificarea de soluții optime
- să-și formeze pentru prevenirea degradării
comportamente de protejare a mediului;
naturii; - identificarea principalelor
- să cunoască și să respecte surse ale emisiilor de gaze cu efect
regulileși legile de protejare a de seră;
mediului; 4. Activitate practică
- să dezvolte cunoștințe - realizarea de flyere care să
privind schimbările climatice; cuprindă informații despe
încălzirea globală , un îndemn la
resonsabilizare și soluții vizavi de
problemele cu care se confruntă
planeta; ( acestea vor fi distribuite
în comună)
 Elevi Învățătoare
JOI VERDE LA - să identifice alimentele Sala de clasă Părinți
ALIMENTAȚIA sănătoase ; 1. Piramida alimentelor
SĂNĂTOASĂ - să dezvolte un 2. Crearea unei liste de
comportament responsabil la cumpărături și achiziționarea unor
cumpărături pentru reducerea produse pentru a fi folosite la
risipei alimentare; prepararea unor rețete culinare;
- să conștientizeze că o 3. Realizarea unor preparate
alimentație sănătoasă conferă alimentare;
un corp sănătos și o minte 4. Concurs între clase:
sănătoasă; ,, Cea mai sănătoasă rețetă și cea
- să dobândească un stil de mai frumoasă prezentare”
viață sănătos;

VINERI PATRULA - să-și dezvolte capacitatea de 1. Acțiune de ecologizare pe raza Comuna 11 elevi
,,CURĂȚENIEI ”, a desfășura activități comunei Pogonești Pogonesti Învățătoare
INTRĂ ÎN ecologice ,care contribuie la 1. Distribuirea de flyere
ACȚIUNE! binele planetei; 2. Transportul pet-urilor care se pot Reprezentanți
- să conștientizeze că natura recicla/refolosi, la un aparat de din cadrul
nu este numai a noastră ,ci și reciclare. serviciului de
a generațiilor viitoare; salubrizare
- să își formeze comunal al
comportamente personale Primăriei
responsabile față de mediul Pogonesti
înconjurător;
- să colecteze deșeuri în
 vederea refolosirii lor, pentru
a micșora necesitatea tăierii
pădurilor;
- să desfășoare acțiuni care
vizează reducerea, reciclarea,
refolosirea;

Evaluare:

Portofoliul
Chestionare
Jurnal cu însemnările activităților Înv.Năstăsache Georgiana
Desene și fotografii

Director, Consilier educativ

Profesor, Profesor învățământ primar,

Păvălescu Cristina Baumer Gabriela