CELE 15 LEGI ALE DEZVOLTĂRII

PROFESIONALE ȘI PERSONALE
 1. Legea intenției

Dezvoltarea personală nu apare de la sine, este

un proces intenționat
Convingeri care creează breșe ce te
împiedică să te dezvolți

 Breșa presupunerii – Presupun că

dezvoltarea apare de la sine
 Cred că am descoperit secretul vieții: Stai
prin peisaj, până te obișnuiești cu el

 Breșa cunoașterii – Nu știu cum să mă

dezvolt
 Procesul dezvoltării se desfășoară pe bază
de plan individualizat
 Breșa momentului oportun
– Nu este momentul
potrivit să încep

 Diferența dintre a te hotârî și

a trece la fapte: Cinci
broscuțe stau pe un
buștean...

 Cu cât aștepți mai mult să

faci ceva ce ar trebui să faci
acum, cu atât mai mari sunt
șansele să nu mai faci
niciodată acel lucru (Legea
diminuării intenției)
 Breșa greșelilor – Mi-e teamă să nu greșesc
 O greșeală este pur și simplu un alt mod de a face lucrurile
(Waren Bennis).
 Greșelile sunt un semn că mergi în direcția corectă.

 Breșa perfecțiunii – Trebuie să identifici cea

mai bună modalitate de a proceda înainte de a
începe
 Nu poți vedea întreaga rută, ca șofer, înainte de a porni la
drum...Trebuie să mergi mai departe ca să vezi

 O decizie imperfecta luată la timp poate fi mai buna decât

una perfectă, întârziată
 Breșa inspirației – Nu mă simt inspirat să fac
acest lucru
 Breșa comparației – Ceilalți sunt mai buni
decât mine
 Breșa așteptărilor – Credeam că o să fie mult
mai ușor

 Cu cât începi mai devreme să transformi

dezvoltarea personală în proces intenționat, cu
atât mai bine
 Dezvoltarea se amplifică dacă i te dedici:
mâine și mai târziu distrug visele
 Trecerea de la dezvoltarea
întâmplătoare la cea intenționată
Dezvoltare întâmplătoare
Plănuiesc să încep de mâine
Dezvoltarea este ceva care vine de la sine
Învăț doar din greșeli
Mă bazez pe noroc
Renunț adesea și chiar la primul obstacol
Am obiceiuri proaste
Vorbesc mult
Prefer siguranța
Gândesc asemenea unei victime
Mă bazez pe talent
Nu mai învăț nimic după dezvoltarea studiilor Nu încetez niciodată să mă dezvolt
Dezvoltare intenționată
Insist să învăț chiar de azi
Îmi asum responsabilitatea dezvoltării
personale
Învăț adesea înainte de a face greșeli
Mă bazez pe munca asiduă
Perseverez tot timpul
Mă străduiesc să am obiceiuri bune
Mai degrabă acționez
Îmi asum riscuri
Gândesc ca un autodidact
Mă bazez pe caracter
 2. Legea conștientizării

Ca să te dezvolți, trebuie să te
cunoști pe tine foarte bine!

Schema învățării permanente

 Tipologia persoanelor
în funcție de preocupări

 Care nu știu ce le-ar plăcea să facă – confuze

 Care știu ce le-ar plăcea să facă, dar nu fac

acel lucru – frustrate

 Care știu ce le-ar plăcea să facă și chiar fac

acel lucru – împlinite
 Îți place ceea ce faci acum?
 Ce anume ți-ar plăcea să faci?
 Poți face ceea ce îți dorești să faci?

 Dorințele tale se potrivesc cu abilitățile tale?

(Povestea lui Boby, ajutorul lui JM)

 Ce preț ești dispus să plătești?

 timp
 resurse
 sacrificii
 Pași pentru a putea face ceea ce îți
dorești
 Conștientizarea – alegerile de zi cu zi te pot
îndepărta sau apropia de destinația dorită

 Acțiunea – nu poți învinge dacă nu începi

 Responsabilitatea – să-ți declari public scopurile, ca

să simți o presiune

 Atracția - ești ceea ce atragi...caută oameni care

fac deja foarte bine ceea ce îți dorești și tu să faci și
învață de la ei.
3. Legea oglinzii

Un respect
de sine scăzut
ne limitează
potențialul
 Dacă nu îți dai seama că ai valoare reală
și că merită să investești în tine, atunci
nu vei depune niciodată efortul necesar
pentru a te dezvolta și a-ți atinge
potențialul

 Valoarea pe care credem că o avem este

de obicei valoarea pe care ceilalți ne-o
dau

 Cum voi fi la...ani?... Nefericit și sărac...

Etape în construirea respectului de sine
 Ai grijă ceea ce îți spui ție! (În viață vei auzi de
30 de ori Nu poți!, pentru un singur da, poți!)

 Nu te mai compara cu ceilalți, de

data asta! Compară-te cu tine
însuți!

 Treci dincolo de convingerile care te

limitează: în momentul în care
individul a stabilit o limită a ceea ce
vrea să facă, a stabilit și o limită a
ceea ce poate să facă (Charles
Schwab)
  Conferă-le celorlalți valoare!
(E mai greu să ai o părere proastă
despre tine dacă ai făcut bine
altora)

 Ocupă-te zilnic de o anumită zonă din

activitatea ta, dovedind disciplină

 Sărbătorește micile victorii,

sărbătorirea te încurajează să
mergi mai departe
 Adoptă o viziune pozitivă
în viață, bazată pe ceea ce
prețuiești mai mult

 Aplică strategia bazată pe un singur

cuvânt, care să te descrie cel mai bine.

 Dacă ar fi să alegi un singur cuvânt

care te definește, care ar fi acela?

 Este unul pozitiv?

 Asumă-ți
responsabilitatea
pentru propria-ți
viață
 Dacă nu avem un
plan și un scop în
viață, vom deveni
parte din planul și
scopul altcuiva (si
nu-ți rezervă
nimeni rolul
principal)
4. Legea momentelor
de reflecție

Perioadele de acțiune trebuie

să fie urmate de momente de
liniște, în care să reflectezi.
Fiindcă în urma lor vei putea
acționa și mai eficient
(Peter Drucker)
 Povestea întâlnirii de la Kiev – momentele de
reflecție schimbă direcția acțiunii

 Momentele de reflecție transformă experiența în

perspectivă: experiența este un profesor dur, mai
întâi îți dă testul, abia apoi te învață lecția –
fabrica de bice

 Avem nevoie de momente de liniște și de locuri în

care să reflectăm. Planifică-le, stabilește-le!

 Un minut de cugetare e mai valoros decât o oră

de discuții...
 Momentele pauzei de reflecție
 Investigația. Unele lucruri sunt evidente și nu ar
trebui să te gândești foarte mult la ele, pentru
altele însă ar trebui să te joci de-a detectivul
 Incubația – este reversul rugăciunii, un fel de
meditație, adică să asculți și să înveți
 Iluminarea – așa-zisa aprindere a beculețului
 Ilustrarea – procesul prin care adaugi
substanță ideilor. Fiecare dintre noi suntem
privitori, foarte puțini suntem observatori, toți se
uită, puțini văd și mai puțini pricep
 Întrebările potrivite reprezintă esența reflectării
 Oamenii de succes pun întrebări bune și, prin
urmare, primesc răspunsuri bune – Anthony Robbins
 Dacă o persoană pleacă de la certitudini, va sfârși
prin a avea îndoieli. Însă dacă se mulțumește să
înceapă cu îndoielile, va sfârși prin a avea certitudini
– Francis Bacon

 Un om înțelept își pune

întrebări sieși; unul mai
puțin înțelept le pune
altora – Henri Arnold
 Întrebări referitoare la persoană

 Care este cel mai mare atu al meu?

 Care este cel mai mare defect al meu?

 Care este sursa celor mai mari satisfacții?

 Care este sursa celor mai mari insatisfacții?

 Care este cea mai valoroasă emoție a mea?

 Care este cea mai puțin valoroasă emoție a mea?
(diferența milă-autocompătimire)
 Care este cel mai bun obicei al meu?
 Care este cel mai prost obicei al meu?
 Ce mă împlinește cel mai mult?
 Ce anume apreciez cel mai mult? – credința: să ai
încredere dinainte în ceva ce are sens abia ulterior –
Philip Yancey
5. Legea consecvenței
Nu este suficient să o iei în direcția corectă,
trebuie să fii și consecvent

Odată ce ai învățat
să renunți, acest
lucru se transformă
în obicei
(Vince Lombardi,
antrenor)
 Consecvența contravine naturii, contravine
vieții. Singurii oameni pe deplin consecvenți
sunt morții – (Aldous Huxley)

 Compozitorii mari nu își propun să lucreze

pentru că se simt insirați, ci ajung să fie
inspirați fiindcă lucrează (Ernest Newman)

 O persoană de succes are obiceiul

de a face lucruri pe care ratații nu le
fac. Nici persoanei de succes nu îi
place să facă aceste lucruri, însă
crede în scopul său
 Adaptează-ți motivația la tipul tău de
personalitate

 Identifică punctele forte (Povestea agentului de

vânzări, povestea alergătorului Bernard Kip
Lagat)

 Secretul motovației este să începi procesul la

scară mică (Charlie Brown și liga cea mare –
Când ieși de pe teren, vezi dacă poți alerga
fără să te împiedici!)
 O mare lovitură poate veni după alte lovituri mai
mici pe care le dai în prealabil, succesul apare
printr-un progres treptat - Efectul Compus

 Ai răbdare, toate lucrurile sunt dificile înainte de

a deveni ușoare (Saadi). Tot ceea ce merită în
viață un efort presupune dedicare și timp
 Motivația te ajută să mergi mai departe, însă
disciplina este cea care te ajută să te dezvolți.
Disciplina este puntea dintre scopuri și realizări
și aceasta trebuie trecută zilnic
 Scara scopurilor
 Scopurile mari, cele de o viață, sunt atinse atunci
când îți stabilești scopuri mai mici, în fiecare an
 Scopurile anuale sunt atinse atunci când îți
stabilești scopuri zilnice
 Scopurile zilnice sunt atinse atunci când faci
lucruri vizavi de care nu te simți confortabil, dar
care în cele din urmă se transformă în obiceiuri
(21)

 Obiceiurile formate se transformă în atitudini, iar

atitudinile într-un stil de viață.
(Charlene Armitage, coach)
6. Legea mediului corespunzător

Dezvoltarea
personală se
produce într-un
mediu propice
 Test
Răspunde cu adevărat/fals
1. Ceilalți sunt mai buni decât mine
2. Mă confrunt tot timpul cu provocări
3. Mă concentrez pe viitor
4. Atmosfera este una pozitivă
5. De multe ori ies în afara zonei de confort personal
6. Mă trezesc dimineața încântat(ă)
7. Eșecul nu este dușmanul meu
8. Ceilalți se dezvoltă pe plan personal
9. Oamenii își doresc să se schimbe
10. Dezvoltarea personală este modelată și așteptată
 Dacă ai răspuns FALS la mai mult de 5 întrebări:

 mediul în care te desfășori acum s-ar putea să te

împiedice să te dezvolți

 va trebui să să stabilești ce trebuie să modifici sau să

îmbunătățești la acest mediu pentru a putea să îți
atingi potențialul maxim
 Primul pas către succes este făcut atunci când refuzi
să fii prizonierul mediului în care te desfășori

 Dacă eștii totdeuna în fruntea clasei,

atunci nu te afli în clasa care trebuie

 Un fapt de viață nu poate fi schimbat, dar îți poți

îmbunătăți atitudinea față de el; o problemă este un
lucru cu care poți face ceva iar rezolvarea începe tot
cu schimbarea de atitudine (principiul 90/10)

 Evaluează mediul în care te afli în prezent

 Schimbare făcute de dragul schimbării nu
ajută, ele trebuie să fie cele corecte! -
Povestea papagalului

 Principiul vătraiului – Dacă vrei să te dezvolți,

petrece timp cu oameni extraordinari, vizitează
locuri frumoase, participă la evenimente
interesante, citește cărți bune, ascultă muzică
de calitate (Elmer Towns)

 Un dovleac într-o cană pus, va crește după

forma și dimensiunea cănii...
 Alege persoane potrivite cu care să îți petreci
timpul: „grupul de referință” determină circa 95%
din succesele sau eșecurile noastre

 Nu totdeauna este confortabil, dar sigur este

profitabil să ne asociem cu persoane care ne sunt
superioare dpdv profesional

 Regula celor 33 de procente – poți împărți orice

grup în trei categorii (de jos, medie, de top) și vei
găsi aceleași caracteristici

 Într-un mediu corespunzător trebuie să ai loc să

zbori (povestea pictorului japonez)
7. Legea designului

 Un plan nu valorează nici măcar cât

hârtia pe care este scris dacă nu
începi să faci ceva în legătură cu el
(William Danforth)
 Pentru a planifica dezvoltarea, dezvoltă strategii

 Privește înapoi și planifică viitorul – revizuirea

calendarului activităților desfășurate

 Petrecem mai mult timp planificându-ne

concediul și vacanțele de sărbători decât propria
dezvoltare

 Nu suntem pregătiți, nu există “încălzire”

prealabilă pentru viață
 Nu trăiești decât o singură dată, dar dacă ai
făcut ce trebuie, o dată este suficient
(Fred Allen, comedian)
Înainte de a-i spune lui Dumnezeu că ai o
mare problemă, spune-i problemei că ai un
mare Dumnezeu!
 Bazează-te pe sisteme, foarte rar o abordare
haotică duce la succes

 Sistem=un proces pentru îndeplinirea în mod

predictibil a unui scop, pornind de la principii și
practici specifice, ordonate și repetabile.

 A fi ocupat tot timpul nu înseamnă a fi și eficient în

ceea ce faci

 Sistemele eficiente se bazează pe priorități.

Planifică momentele de eficiență maximă pentru
problemele care cer concentrare maximă
Strategia înseamnă:
 Să înțelegi unde te afli în
lumea de azi

 Să încerci să îți dai seama

unde vei fi peste 5 ani

 Să îți evaluezi în mod realist

șansele de a ajunge acolo

(Jack Welch)
 Sistemele eficiente includ evaluări, măsurări

 A măsura=a înțelege=a controla=a îmbunătăți

ceva

 Efectul Hawthorne: Atunci când oamenii știu că

munca lor este evaluată, productivitatea lor
crește
 Pierderea efortului (lenea socială)
 Efectul Ringelmann: Creșterea numerică a grupului
conduce la reducerea efortului individual (lenea
socială)
 Cauze: lipsa de coordonare, scăderea motivației
 Exercițiu
Utilizări posibile ale unei coli de hârtie

Participanți: un grup și un nr. de membri

independenți, a căror sumă este egală cu nr.
membrilor grupului
Resurse:
materiale – o coală de hârtie A4
de timp – 2 minute
Sarcina: se notează pe hârtie utilizări posibile ale
unei coli
 Sistemele eficiente se bazează pe organizare
 Modul în care îți petreci timpul este mult mai
important decât modul în care îți cheltuiești banii

 Sistemele eficiente promovează consecvența

 Un idealist crede că ceea ce se întâmplă pe termen
scurt nu contează. Un cinic crede că ceea ce se
întâmplă pe termen lung nu contează. Un realist
crede că ceea ce s-a făcut sau a rămas nefăcut pe
termen scurt determină ceea ce se va întâmpla pe
termen lung

 Secretul succesului se află în rutina de zi cu zi

 Povestea copilului baschetbalist Bill Musselman
 Când îți planifici viața, înmulțește tot ceea ce
faci cu 2, pentru ca așteptările să îți fie cât de
cât realiste
Căror laturi din viața ta dedici mai mult
timp pentru planificarea strategica?
 Carieră
 Credință
 Familie
 Sănătate
 Hobby
 Căsnicie
 Vacanțe
 Dezvoltare personală
8. Legea suferinței
 Gestionarea corectă a experiențelor neplăcute
duce la o dezvoltare ulterioară

 Cum reacționezi în fața experiențelor

neplăcute:
 Explodezi?
 Te blochezi?
 Te detașezi?
 Le ignori?
 Să te aștepți ca toată lumea să
te trateze corect doar pentru că
ești o persoană bună e ca și
când te-ai aștepta să nu fii
atacat de un taur, fiindcă ești
vegetarian (Dennis Wholey)

 Dificultățile ne schimbă: în ce direcție o luăm?

 Succesul vine nu doar când ai o mână bună, ci

și atunci când joci foarte bine o mână proastă
 Surse ale suferințelor
Lipsa de experiență
Lipsa de competență
Dezamăgirea
Conflictele
Schimbarea
Starea precară de sănătate
Deciziile dificile
Pierderile financiare
Răcirea unor relații
Asumarea unei responsabilități
Modalități de rezolvare
răbdare, relații mai apropiate cu cei cu
experiență mai multă
reevaluarea abilităților
reevaluarea situației, nu poți controla de
fiecare dată binele și răul
trebuie să înveți să fii un lider mai bun
Gândește-te la noile oportunități
dacă este posibil, schimbarea obiceiurilor
de viață
să iei decizii dificile și să mulțumești pe
toată lumea nu este posibil...
sporirea atenției la riscuri
construirea unor relații noi
 
 După o experiență negativă caută soluții, fii
creativ (ferma de pui). Creativitatea începe
acolo acolo unde se sfârșește zona de confort

 Dacă procedezi așa cum ai procedat

întotdeauna, vei avea exact aceleași rezultate.
Dacă vrei să ajungi la o nouă destinație,
trebuie să urmezi o cale nouă

 O cotitură nu este un capăt de drum decât

dacă nu virezi în direcția respectivă
Dificultățile sunt inevitabile. Opțional este să înveți ceva
din ele

Exercițiu
 Gândește-te la ultimele 3 experiențe neplăcute,
notează-le și consemnează și învățămintele pe
care le-ai tras

 Dă-ți o notă în funcție de cât de bine ai

implementat acele învățăminte

 La ce nivel te situezi?
 Un vis poate deveni realitate
 Care este visul pe care nu l-ați împlinit până
acum și care credeți că are șanse foarte mici
de realizare?

 Ce faceți pentru a-l împlini?

 Dacă ar fi visul mărturisit al copilului

dumneavoastră, cum l-ați sfătui pentru a și-l
îndeplini?
9. Legea scării

Dezvoltarea caracterului determină

amplitudinea dezvoltării personale
 Onestitatea este considerată mai importantă
decât oricare altă caracteristică a liderilor

 99% din eșecurile liderilor sunt puse pe seama

caracterului

 Să fii mai bun la interior decât la exterior –

diferența dintre caracter și reputație

 Interiorul influențează exteriorul, victoriile din

interior le precedă pe cele din exterior
 Regula de aur: Oamenii contează! Întreabă-te
ce vrei să facă oamenii pentru tine, preia
inițiativa și fă tu asta pentru ei

 Viața nu este o cutie cu bomboane (Forest

Gump) ci mai degrabă o cutie cu ardei iuți

 Toată lumea are puncte slabe, inclusiv noi: să

ne (re)cunoaștem punctele slabe, să avem
răbdare cu defectele altora și să fim dispuși să
ne corectăm
Fii dispus să te pui în slujba celorlalți, ca să nu crezi
cumva că ești îndreptățit tu să se pună toți ceilalți în
slujba ta!
 Fii recunoscător pentru ceea ce

primești de la viață
 Fiecare piatră de hotar depășită
este și urmare a eforturilor depuse
de alții...

Cel care bea apă trebuie

să își amintească mai întâi de cel
care a săpat fântâna (proverb chinezesc)
 Test
 Asupra căror aspecte ți-ai îndeptat mai mult atenția până
acum? Pe îmbogățirea unor elemente de interior sau de
exterior?

 În ultimele 12 luni, cât timp ai alocat hainelor,

bijuteriilor/cărților, conferințelor?

 În ultimele 12 luni, cât timp ai alocat aspectului

fizic/dezvoltării personale?

 Dacă faci mișcare zilnic ce urmărești: aspectul fizic/starea

de sănătate?
 10. Legea elasticului de cauciuc

Dezvoltarea se oprește atunci când se pierde tensiunea generată

de legătura între locul în care te afli și cel în care ai putea fi
 Elasticele de cauciuc sunt utile doar atunci
când sunt întinse, când sunt permanent
tensionate. Este valabil și pentru oameni

 Doar o persoană mediocră performează la

nivel maxim (W. Somerset Maugham)

 Puțini oameni vor să se extindă – cei mai mulți

vor rămâne mediocri: “Știu că sunt
supracalificat, dar promit să folosesc doar
jumătate din abilitățile mele”
 42% dintre
absolvenții unei
 Doar 32%
facultăți nu dintre
citesc niciodată oameni
o carte după intră în SUA
absolvirea într-o
studiilor librărie
 Celcare nu are răspuns când este întrebat de ce
nu are mai mult succes

 Cea mai de sus parte a celei

inferioare/cea mai de jos a celei superioare

 Să fii nesemnificativ

 Să parcurgi spațiul prin viață fără a achita călătoria

 Săfii uitat imediat de ceilalți (sunt ținuți minte

oamenii de succes, prin prisma contribuției și cei
care au avut eșec, pentru că au încercat!)
 Între noi și potențialul nostru există o breșă
permanentă; conștientizarea acestui lucru
trebuie să fie tensiunea care ne motivează să
fim mereu mai buni

 Nu e niciodată târziu să fii ceea

ce ai fi putut să fii (George Elliot)

 Cel mai mare dușman al succesului de mâine

este succesul de azi. Nimeni nu a mai obținut
vreodată un succes semnificativ după ce a
câștigat Premiul Nobel (Peter Drucker)
 11. Legea schimbului

Trebuie să renunți la ceva ca să te dezvolți

 Schimbările
 Schimbările sunt oportunități de dezvoltare
 Oamenii de succes fac schimbări bune
 Cei care nu au succes fac schimbări ecorespunzătoare
 Oamenii mediocri fac puține schimbări

 Schimbările sunt:
 Personale - după ce te vei schimba,
vei suferi și o pierdere
 Posibile, dar nu ușoare
 Profitabile – vei fi recompensat

atunci când te schimbi

 Schimbarea trebuie făcută la
momentul potrivit
 Făcută de dragul schimbării nu are efect

 Făcută înainte de a fi pregătit preupune succes, dar cu

un efort foarte mare

 Făcută la momentul potrivit înseamnă victorie

 Făcută după ce ar fi trebuit făcută înseamnă pierdere

 Refuzul schimbării înseamnă pierderea de potențial

 Diferența dintre locul în care ne aflăm și cel în
care vrem să fim este dată de schimbările pe
care suntem dispuși să le facem. Cel care va
sacrifica puțin va realiza puțin, cel care va
sacrifica mult va realiza mult (James Allen)

 Atunci când îți dorești ceva ce nu ai avut

niciodată trebuie să faci ceva ce nu ai mai făcut
niciodată ca să obții acel ceva

 Când nu mai este posibilă schimbarea unei

situații trebuie să ne schimbăm pe noi înșine
(Viktor Frankl, scriitor)
 Dezavantajele unei schimbări se simt înaintea
beneficiilor

 Fiecare succes cumpără biletul de acces către o

problemă mai dificilă (H. Kissinger)

 Unele schimbări nu merită niciodată a fi făcute,

pentru că nu aduc decât regrete și este foarte greu
să reajungi la liman

 Sunt dispus să renunț la siguranța financiară de azi

pentru potențialul de mâine? Viitorul nu se află într-
un job, ci în cel care deține jobul – George Crane,
scriitor
 Tu ești
pentru sau împotriva
schimbării?
Principii pentru dezvoltare și progres
 Deleagă o parte din activități, astfel încât să
muncești mai inteligent, nu mai mult
 Fă doar lucrurile la care te pricepi cel mai bine
și renunță la celelalte
 Controlează-ți singur programul, altfel ți-l va
controla altcineva
 Fă ceea ce îți place cel mai mult, astfel vei fi
plin de energie
 Lucrează cu oamenii care îți plac, ca să nu îți
irosești energia
 Exercițiu
 La ce nu ești dispus să renunți pentru
dezvoltarea ta?

 La ce ești dispus să renunți?

 La siguranța financiară pentru potențialul de mâine
 La recompensele de acum în favoarea dezvoltării
personale
 La o viață într-un ritm potrivit pentru o viață mai bună
 La siguranță în favoarea semnificației
 La adunare în favoarea multiplicării
 12. Legea curiozității

 Dezvoltarea personală este stimulată atunci

când ne întrebăm “De ce?”
 Unii oameni văd lucrurile așa cum sunt și se
întreabă de ce, alții visează la lucruri care nici
nu au existat vreodată și se întreabă de ce nu?
(G.B. Shaw)

i.wav
 Cum se cultivă curiozitatea?
 Trebuie să crezi că poți fi curios
 Păstrează un mod de gândire tipic începătorului
 Învață ceva nou în fiecare zi
 Înfruptă-te din rodul eșecului

 Transformă De ce? într-o întrebare favorită

 Stai în preajma unor persoane la fel de curioase
 Aproape fiecare pas înainte, în orice domeniu,
a fost făcut când cineva a depășit regulile și a
încercat o altă abordare (Roger von Oech)

 Câștigătorii cursei vor fi curiosul, nebunaticul

sau cei cu o pasiune extremă pentru învățare și
curajoși (Tom Peters)

 Leacul pentru plictiseală este curiozitatea.

Curiozitatea nu are leac (Dorothy Parker)
 13. Legea modelării

E greu să promovezi, când nu ai pe cine să

urmezi...
Poate ești bun, chiar mai bun
decât oricine altcineva, dar fără
un imbold din exterior nu vei fi
niciodată atât de bun pe cât ai
putea fi (Andy Stanley)
 Avem nevoie de un coach, de un mentor?

 Un coach duce o persoană de valoare de acolo unde este la

locul unde ar vrea să fie (Kevin Hall)

 Un mentor bun posedă înțelepciune (1+999)

 Pe cine ar trebui să urmezi?
 Mă aflu aici pentru că am refuzat să ascult pe
cineva/pentru că am ascultat pe toată lumea...
 Trebuie să fii selectiv cu cei pe care îi alegi să
îți fie mentori
 în prima fază nu căuta prea sus
 cele mai bune răspunsuri le găsești la cineva care
este cu 2-3 etape înaintea ta, nu la cel mai sus
plasat
 Mentorii trebuie să fi dovedit că se pot conduce
măcar pe ei, să fie disponibili, dornici și potriviți
nivelului tău
 14. Legea expansiunii

Dezvoltarea personală îți sporește totdeauna

capacitatea. Nu există linie de final.
 Oamenii își utilizează circa 10% din potențialul
real

 Potențialul pe care îl avem este fără limite și

neatins, când te gândești la limite, le creezi
(Robert Kriegel)

 Încetează să gândești dacă poți, gândește mai

bine cum să poți, pentru că o cale există, tu
doar trebuie să o gășești
Dacă vrei, poți!
 Ca să poți...

 Trebuie să crezi că poți

 Trebuie să fii perseverent
 Trebuie să știi că acțiunile întreprinse deliberat
crează posibilități
 Trebuie să gândești la mai multe „uși”
 Trebuie să știi că eșecurile/înfrângerile pot fi
instrumente extraordinare de învățare
 Încetează să mai faci doar acele lucruri pe care
le-ai mai făcut, începe să faci acele lucruri pe
care ai putea și ar trebui să le faci
 Fac întotdeauna acel lucru pe care nu-l pot face, ca să
învăț cum să-l fac (Pablo Picasso)

 Începe să faci
lucruri importante
zilnic, nu doar Lucruri importante
Lucruri importante
ocazional Lucruri importante
Lucruri importante
 Încetează să mai faci ceea ce se așteaptă de la tine
și începe să faci mai mult decât se așteaptă
 Ca să ieși din mulțime, să avansezi în carieră, trebuie să
faci și să fii mai mult – Jack Welch
 15. Legea contribuției

Dacă te dezvolți pe plan personal, îi poți ajuta și

pe ceilalți să se dezvolte
Fii un râu, nu un rezervor, dă mai departe!
În viața asta sau în viața de apoi?
 Dacă nu faci nimic cu viața ta, nici nu mai
contează cât de lungă este...

 Prefer mai degrabă să se spună despre mine

că am trăit cu folos, decât că am murit bogat
(Benjamin Franklin)

 Am o singură viață și o singură șansă de a o

face să conteze. Credința îmi cere ca eu să fac
orice pot. Oriunde sunt, oricând pot, atâta
vreme cât pot, cu orice am la îndemână, ca să
încerc să produc o diferență (Jimmy Carter)
 Fii recunoscător!

 Nu există succes fără sacrificiu. Dacă reușim

fără sacrificiu, atunci probabil că cineva de
dinaintea noastră s-a sacrificat

 Dacă faci sacrificii și nu ai succes, atunci

cineva, pe viitor, va dobândi un succes de pe
urma sacrificiului tău
 Pune oamenii pe primul loc
 măsura succesului nu constă în numărul de oameni
care te servesc, ci în numărul de oameni pe care îi
servești

 Nu lăsa lucrurile să te
domine
 oamenii devin sclavi ai dorinței
de a acapara (Oamenii pot fi
împărțiți în trei grupe: cei care
au, cei care nu au și cei care
nu au plătit pentru ceea ce au
– Earle Wilson)
 Nu domina și nu lăsa oamenii să te domine
(lăsându-i să contribuie doar ei)
 (film Slujba)
 Analizează succesul unei zile în funcție de
semințele pe care le cultivi, nu după roadele pe
care le recoltezi (Robert Louis Stevenson)

 Concentrează-te pe autodezvoltare, nu pe
autoîmplinire

 Prin autoîmplinire, rezultatul este starea de

bine

 Prin autodezvoltare, starea de bine este un

rezultat auxiliar
 Dacă vrei să continui să oferi, trebuie să
continui să te dezvolți!
Și nu uita! De cele mai multe ori...
...și NOROCUL se construiește!