Liceul Teoretic ,, Ion Creangă”

Proiect didactic
La limba și literatura română
Clasa a V-a
Profesor-Țurcanu Valentina
Al câtelea rob este îmbrăcat în verde, dacă numeri de la
stânga la dreapta? Dar dacă numeri de la dreapta la stânga?
Pe al câtelea rând se află Aladin?
Subiectul lecției:
Numeralul ordinal
 Obiectivele lecției:

O1. Sǎ definiți numeralul ordinal;

O2. Sǎ identificați corect numeralul ordinal;

O3: Sǎ alcătuiți enunțuri în care să folosiți

numeralul ordinal;
Formează numerale ordinale de la următoarele numere:
5 (… băiat; … fată);
7 (… cufăr; … baghetă)
22 (… deal; … stradă;)
71 (… scaun; … carte);
300 (… luptător; … filă);
1000 (… palat; … poveste).
Identifică numeralele din textul de mai jos și
arată felul lor.
,,Când pescarul a scos plasa, luceau în
ea patru pești în patru culori; primul
era verde, al doilea roșu, al treilea
albastru, iar al patrulea pește avea
culoarea aurului”.
Găsește trei expresii în limba
română în care sunt folosite
numerale (de exemplu: a fi în
nouălea cer).
Caută într-un dicționar bilingv
expresii cu numerale în limba
străină pe care o studiezi.
 Completează, în caiet, următoarele
afirmații:
Din ceea ce am învățat, cel mai important
mi se pare … .
Cel mai mult mi-a plăcut activitatea … .
Cel mai dificil mi s-a părut … .