Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2013 CLASA: a V-a UNITATEA DE NVMNT: Gimnaziul Drujba PROFESOR : Elena Cebotaru DISCIPLINA : Istorie TEMA LECIEI : Rzboaiele daco-romane TIPUL LECIEI : predare - nvare COMPETENE SPECIFICE: Aprecierea critica i obiectiv a situaiilor, faptelor i proceselor istorice Cunoaterea i prezentarea surselor istorice Determinarea relaiilor de cauzalitate i schimbare n istorie OBIECTIVE OPERAIONALE: O1 S determine cauzele rzboaielor dac - romane; O2 S enumere rzboaiele daco-romane i s le ordoneze pe axa cronologic; O3 S redea faptele ce ilustreaz personalitatea lui Decebal i Traian; O4 S prezinte urmrile celor doua rzboaie; O5 S enumere monumentele istorice nlate n memoria rzboaielor dac romane. STRATEGII DIDACTICE: a) Metode i procedee: conversaia, descoperirea deductiv, demonstraia, observaia, exerciiul, cvintetul, aritmogriful, Sculeul fermecat,interviul, diagrama Venn. b) Mijloace de realizare: harta,texte literare,calculator, coli, plane, carioca , imagini cu daci si romani. c) Forme de realizare: frontal, individual, n grup, n echip.
Desfurarea leciei
Obiective Etapele leciei Activitatea profesorului Activitatea elevului Timpul Strategii didactice Metode i procedee 6 Forme de lucru 7 Resurse materiale 8
1
O R G M A O N M I E Z N A T T O R I C
3 Ordoneaz clasa Noteaz absenele Propun elevilor s extrag din sculte imagini cu daci si romani, Decebal si Traian.
5 1 mi n. 2 Scule mi ul n fermec at
Front al
Harta
E V O C A R E A
Joc energizant: razele soarelui Scop: fiecare elev scrie pe o raz cte o noiune ce se refer la rzboi
moarte durere
2 mi n
Joc didacti c
Front al
Tabla
Rzboi Case arse distrugeri copii orfani Descifrai esena dictonului: ,, Patria e mai scump dect viaa Profesorul controleaz tema de acas Elevii i expun prerile i comenteaz dictonul Discui e dirijat Elevii relateaz i comenteaz materialul
5
mi
pregtit 1
R E A L I Z A R E A S E N S U L U I
3 Anun tema leciei: Rzboaiele daco-romane, i obiectivele operaionale Se mparte elevii n 3 grupe, fiecare grup avnd de citit i de discutat cte un fragment din lecie i anume:
Conver saia
O1
O4
1 gr. Cauzele rzboaielor daco Romane 2 gr. Pregtirea i desfurarea rzboaielor 3 gr. Consecinele rzboaielor. Cer celor trei grupe s prezinte ideile fiecrui fragment. Elevii prezint coninutul fragmentelor leciei Se plaseaz anii pe axa
Diagra ma Cauze -efect Front al Expune rea Front al Axa cronolo gic Poster e
O2
Rog elevii s plaseze pe axa cronologic principalele confruntri militare daco romane: 1) rzboiul daco-roman din anii 101-102 2) rzboiul daco-roman din anii 105 106
101102
105 106
1
R E F L E C I A D E B R I F A R E A Extind erea
3 Propun elevilor s selecteze din manual informaii ce ilustreaz personalitatea lui Traian i Decebal. Vom compara aceste dou mari personaliti istorice
4 Elevii sunt ateni, extrag informaia, rspund, ntreab i completeaz rspunsurile colegilor Elevii realizeaz diagrama Decebal Traian
7 Front al
Diagra ma Venn
Front al
Profesorul discut cu elevii despre monumente ce au fost construite dup rzboaiele daco romane Columna lui Traian Tropaeum Traiani
3 min
Conver saia
Front al
2 min