Sunteți pe pagina 1din 3

Data:30.12.2010 Clasa: a IX-a Subiectul:Relatiile Internationale dupa cel de-al doilea razboi mondial.

Tipul lectiei: De asimilare a cunostintelor noi. Obiectivele Operationale: O1:Sa defineasca conceptele de Razboi Rece, Doctrina Truman, Planul Marshall,ONU; O2:Sa identifice principalele forte internationale dupa cel de-al II-lea razboi mondial; O3: Sa analizeze proiectul Planul Marshall si sa enumere prevederile lui; O4: Sa caracterizeze politica dusa de cele doua forte (S.U.A. si U.R.S.S.) in tarile asiatice; O5:Sa aprecieze rolul lui Stalin in scindarea Germaniei; O6:Sa elaboreze un eseu pe tema:Rolul ONU in contextul relatiilor internationale in perioada postbelica. Etapele lectiei Moment organizatoric Evocare O1 O2 Ob . Continuturi Ordoneaza clasa Noteaza absentele Profesorul anunta tema si obiectivele operationale ale lectiei,iar elevii noteaza subiectele lectiei Relatiile internationale dupa cel de-al II-lea razboi mondial: Conferinta de pace de la Paris; Razboiul Rece; Razboiul din Coreea; Scindarea Germaniei in doua:RFG si RDG. Cum a influentat Conferinta de Pace de la Paris situatia politica din perioada postbelica in lume; Tehnologii de predareinvatare

Discutia

O5 Realizarea sensului O2

Conversatia

Pentru a face o mica introducere, profesorul roaga elevii sa consulte manualul si sa identifice cauzele inceperii Razboiului Rece. Profesorul noteaza cauzele la tabla,iar elevii in caiet. Sa se analizeze harta lumii dupa Conferinta de Pace de la Paris si sa se specifice importanta schimbarii ei. Profesorul roaga elevii sa caracterizeze conditiile inceperii razboiului rece, reesind din urmatoarele: Interesele celor doua blocuri,specifice si comune

Activitatea frontala

Lucrul cu manualul

O2

Diagrama Venn

Socialist
O3

Imperealist

O4

Sa comenteze decizia URSS-ului de a respinge Doctrina Truman si Planul Marshall. Sa asocieze nume de personalitati , participante,fiecarei Puteri contribuabile la razboiul civil din China. SUA Chan Kai Shek URSS Mao Zedong Ce caracter au purtat aceste confruntari?

Lucrul cu manualul

O4 Profesorul roaga elevii sa defineasca directiile principale ale influentei politico-militare ale acestor doua supramari puteri. Cu ajutorul hartii elevii sa enumere si sa caracterizeze principalele operatii militare in care au fost prezente aceste doua blocuri sub forma directa sau indirecta.

Activitatea frontala

O2 Profesorul anunta lucru in grup prin divizarea in 4 grupuri si repartizeaza grupurilor urmatoarele sarcini: Gr.I Personalitatea lui Stalin si O6 Conferinta de Pace de la Paris. Gr. II SUA si URSS in perioada postbelica; Gr.III Doctrina Truman si Planul Marshall, avantaje si dezavantaje; Gr.IV Rolul Organizatiilor Internationale in solutionare conflictelor militare din perioada postbelica. Sa analizeze cauzele scindarii lumii in doua dupa cel de-al doilea razboi mondial. Reesind din totalitatea prevederilor Conferintei de Pace de la Paris, sa argumenteze ideea ca cel de-al doilea razboi mondial a dus la scindarea lumii in doua si la reafirmarea URSS-ului ca Mare Putere Europeana. Evaluarea se efectueaza in baza obiectivelor stabilite la inceputul lectiei, elevii activi notinduse. Sa elaboreze un eseu pe tema: Rolul ONU in contextul relatiilor internationale in perioada postbelica.

Turul Galeriei

Discutia Panel

Reflectia O2

Conversatia

Evaluarea

Autoevaluare a

Tema pentru acasa

O6