Proiect didactic

Disciplina: Istoria
Data :
Clasa: VI
Profesor:Bobuțac Cristina
Tema: Războiul antiotoman de sub conducerea lui
Mihai Viteazu
Tipul:predare-învățare

Obiectivele lecţiei:

O1-să explice noțiunile lecției:maziliere,emisar,sangeac;

O2-să descrie domnia lui Mihai Viteazul și războiul antiotoman;
O3-să identifice importanța unirii politicilor a Țărilor Române;

Competența:
-înțelegerea și reprezentarea timpului și a spațiului istoric;

Subcompetența:
-identificarea cauzelor și efectelor unui eveniment din istoria medievală;

Mijloace:caiet, pix,

Metode: conversația, explicația,lucru cu dicționarul,discuția dirijată

 Desfăşurarea activităţii

Etapele Ob. Timp Activitatea profesorului Activitatea Metode

lecţiei Lecţ elevului Proced.
Moment - consemnează absenţele; - răspund
organizato - organizează materialele; cerinţelor
- organizează clasa, profesorului;
ric
- creează un climat cooperant. - îşi pregătesc
materialele
necesare
desfăşurării orei;

Controlul temei de acasă Elevii raspund.

Evocarea Mazilire-procedeu utilizat în Țările Române
en evul mediu pentru a scoate din domnie
sau slujbă un domn sau un mare boier

Emisar-trimis,sol,ambassador persoană
trimisă cu misiune

Sangeac- Steag turcesc de culoare verde; (în Își notează

special) steag cu Semiluna în vârful lăncii, trimis
de Poarta Otomană noului domn ales în Țările
Române.

Atac preventive-are are ca scop preîntâmpinarea

unui rău, împiedicarea apariției sau a răspândirii
unei boli, a săvârșirii unei infracțiuni

Protector-ocrotitor
O1 Constituirea Ligii și războiul antiotoman:
Realizarea -la tronul Ț.Românești în anul 1593-1601 a
ajuns M.Viteazul,iar pe plan estern a creat
sensului
Liga Sfîntă care au aderat Spania,Veneția
unele ducate italiene apoi Transilvania și
Moldova
-în anul 1594 în luna noiembrie M.Viteazul Notarea în
a inițiat lupta antiotomană caiet.

Lucrul independent:

Întocmirea unui table chronologic al Completează

războiului antiotoman și a unirii politice a tabelul
Țărilor Române.
Extindere Genealogia lui M.Viteazul

Mircea cel Bătrîn Elevii lucrează

Vlad I Dracul

Vlad al II-lea Țepeș

Vlad al III –lea Călugărul

Vlad al IV-lea Vlăduț

Radu Călugărul

Pătrașcu cel Bun

Petru Cercel Mihai Viteazul

Tema Ex 1, 4 pag 209 Elevii își

pentru notează tema
pentru acasă.
acasă

Notarea