Proiect didactic

Disciplina: Istoria
Data :
Clasa: VII-a
Tema: Absolutismul luminat în Prusia și Imperiul
Habsburgic
Tipul:predare-învățare

Obiectivele lecţiei:

O1-să explice noțiunile:absolutism luminat, toleranță religioasă,iobăgie,

O2-să numească conducătorii de pe tronul Prusiei și Imperiului Habsburgilor;
O3-Să caracterizeze absolutismul luminat în ambele puteri politice;

Mijloace:caiet, pix,

Metode: conversația, explicația, descrierea

 Desfăşurarea activităţii

Etapele Ob. Timp Activitatea profesorului Activitatea Metode

lecţiei Lecţ elevului Proced.
Moment - consemnează absenţele; - răspund
organizato - organizează materialele; cerinţelor
- organizează clasa, profesorului;
ric
- creează un climat cooperant. - îşi pregătesc
materialele
necesare
desfăşurării orei;
Absolutism luminat-regim politic cu
Evocarea principii iluministe axat pe puterea absolută
a monarhului,a cărui voință este ridicată la Notează.
rang de lege.

Toleranță religioasă-o atitudine

îngăduitoare a societății față de confesiunile
practicate de membrii săi.

Iobăgie –sistem de relații bazate pe

proprietatea stăpînului feudal asupra
pământului și de dependența personală a
țăranului fașă de stăpînul feudal.

Realizarea Lucru independent:

sensului Caracterizarea Absolutismului luminat al
puterilor politice din:
Notarea și
Prusia.Frederic Imperiul completarea
Wilhelm al II-lea Habsburgilor.Mar tabelului
ia Tereza și Iosif al
II-lea

Lucru cu
manualul
Extindere Care au fost scopurile lui Frederic Elevii iși spun
Wilhelm al II-lea în Prusia, și a Mariei concluziile
Tereza și Iosif al II-lea în Iperiul finale.
Habsburgilor?

Tema Informație în portofoliu despre Elevii își

pentru notează tema
despoții Absolutismului luminat pentru acasă.
acasă
din Prusia și Imperiul
Habsburgilor.
Wilhelm al II-lea, și a Mariei Tereza și Iosif
al II-lea .

Notarea